Реферат это краткое изложение содержания документа включающее

Обновлено: 02.07.2024

Реферат – это краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата. Однако чаще всего мы рассматриваем рефераткак доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников.

Структура реферата

Реферат должен включать следующие аспекты: предмет, тему, цель работы; метод или методологию проведения работы; результаты работы, область их применения; выводы; дополнительную информацию. Количество частей в реферате и их последовательность определяются автором. Важно, чтобы реферат не содержал лишней информации, отступлений от темы. Выводы в реферате могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезами, описанными в исходном документе.

Структура реферата предполагает наличие нескольких составных частей. Титульный лист с указанием образовательной организации, темы, имени руководителя и автора-составителя реферата. Оглавление отражает все составные части реферата.

Введение. Во введениинеобходимо изложить цель и задачи работы, обосновать выбор темы. Объём: 1-3 стр.

Основная часть. В основной части реферата автору-составителю следует изложить основное содержание источников по предложенной теме. Объём части в школьном реферате составляет до 20 стр. Основная часть может быть разбита на главы.

Заключение. В заключении следует сформулировать выводы и предложения. Заключение должно быть кратким выводы должны вытекать из содержания основной части. Объём заключения не должен превышать 3-5 стр.

Список используемой литературы. Список оформляется по особым правилам. Он должен содержать не менее 4-5 источников.

Все страницы реферата нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел начинается с новой страницы.

Каковы особенности текста реферата?

Реферат – это доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Он может создаваться по книге, статье, содержать основные аспекты реферируемого источника.

Текст реферата не должен содержать интерпретацию содержания документа, критические замечания и точку зрения автора реферата.

Текст реферата должен отличаться лаконичностью, четкостью, убедительностью формулировок, отсутствием второстепенной информации.

Текст реферата начинают фразой, в которой сформулирована главная тема документа.

В тексте реферата следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций.

Следует избегать употребления малораспространенных терминов или разъяснять их при первом упоминании в тексте.

Сокращения и условные обозначения, кроме общеупотребительных в научных и технических текстах, применяют в исключительных случаях или дают их определения при первом употреблении.

Имена собственные (фамилии, наименования организаций, изделий и др.) приводят на языке первоисточника.

Таблицы, формулы, чертежи, рисунки, схемы, диаграммы включаются только в случае необходимости, если они раскрывают основное содержание документа и позволяют сократить объем реферата, в остальных случаях их оформляют как приложения (Пр.: Приложение 1).

Объем текста реферата определяется содержанием реферируемого источника.

ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. Общие требования (ИСО 214-76). Межгосударственный стандарт. - Дата введения 1997-07-01.

Реферат: определение и правила составления

Реферат — краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительных толкований или критических замечаний автора реферата.

Реферат включает следующие аспекты содержания статьи:

— предмет, тему, цель работы (указываются в том случае, если они не ясны из заглавия документа);

— метод или методологию проведения работы (в случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы), широко известные методы только называются;

— предельно точное и информативное описание основных результатов работы (фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности), предпочтение отдается новым результатам, важным открытиям, выводам, данным, которые имеют практическое значение;

— область применения результатов;

— выводы (могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезами, описанными в научной статье);

— дополнительная информация (название организации, в которой выполнена работа или другие данные, имеющие значение вне основной темы исследования).

Реферат выступает как краткая модель всей статьи, начиная от постановки проблемы, описания методологии и результатов, до основных выводов и рекомендаций.

Реферат является самодостаточным текстом, обладающим независимой достоверностью и способным описать основные результаты исследовательской работы без обращения к самой статье. Он способен кратно изложить смысл статьи. Составление текста реферата представляет собой синтез информации, выявленной, оцененной и отобранной в ходе анализа первичного документа. В целом реферат представляет собой соединение в одно логическое целое ценной информации, выявленной в результате анализа содержания статьи. При этом формирование текста реферата не осуществляется путем механической перестановки и соединения отдельных элементов текста первоисточника, а включает в свой состав анализ и синтез, в результате чего создается новый – вторичный документ, независимый от статьи источник информации. Реферат должен быть понятен без обращения к самой публикации.

Основные функции реферата: информационная и поисковая.

При его составлении используются такие способы переработки первичной информации, как:

— экстрагирование (извлечение из статьи предложений, которые полностью или с сокращениями включаются в текст реферата),

— перефразирование (частичное изменение отдельных фрагментов статьи при сохранении основного смысла),

— интерпретация (построение текста реферата, оперируя общим смыслом статьи).

Реферат должен обеспечивать связность и логичность представления информации, должна отсутствовать текстовая избыточность.

Текст реферата должен отличаться ясностью, лаконичностью, конкретностью, четкостью, убедительностью формулировок. Второстепенная информация (доказательства, рассуждения, описания, примеры, сравнения) должна отсутствовать. Реферат начинают фразой, в которой сформулирована главная тема документа. В тексте реферата следует применять значимые слова из текста исходного документа для обеспечения автоматизированного поиска. Необходимо соблюдать единство терминологии в пределах реферата. Определения сокращений, условных обозначений, аббревиатур дают при первом употреблении.

В реферате не приводятся общеизвестные положения, а также информация, которой нет в исходном документе. Реферат, кроме исключительных случаев, не содержит ссылок.

В тексте следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных документов, избегать сложных грамматических конструкций.

Рекомендуемый средний объем текста реферата 850 печатных знаков (в журналах РГБ рекомендуется объем 150—200 слов). В целом размер определяется требованиями журнала, но не более 15% от объема самой статьи.

Автором должно быть обеспечено высокое профессиональное качество перевода реферата на английский язык. Автоматизированный перевод с помощью программных систем запрещен.

Ключевые слова и выражения должны максимально емко отражать содержание статьи.

1. Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. / Н.И. Гендина и др. ; науч. ред. А.В. Соколов. Санкт-Петербург : Профессия, 2013. 336 с.

2. Кириллова О.В. Редакционная подготовка научных журналов для включения в зарубежные индексы цитирования : методические рекомендации. Москва, 2012, 68 с.

3. Кириллова О.В. Редакционная подготовка научных журналов по международным стандартам : рекомендации эксперта БД Scopus. Москва, 2013. Ч. 1. 90 с.

4. Попова Н.Г. Академическое письмо: статьи в формате IMRAD : учеб. Пособие / Н.Г. Попова, Н.Н. Коптяева. Екатеринбург : Изд-во Урал. Ун-та, 2016. 168 с.

Допонительные материалы

Реферат: примеры

Пример на русском языке

Этот же пример на английском языке

A considerable part of innovative plans concerning implementation of developments with underlying novelties either do not reach the implementing stage, or in fact yield less benefit than anticipated. One of the reasons of such failures is the fact that the manager lacks real tools for planning, evaluating and controlling innovations. The article brings forward the mechanism for a strategic planning of a company, based on the analysis of both inner company’s resources, and outer competitive strength, as well as on searching ways of using external opportunities with account taken of the company’s specific character. Strategic planning is based on a code of regulations and procedures containing a series of methods, the use of which makes it possible for company’s manager to ensure prompt measures of reaction to outer business environment changes. Such methods include: strategic segmentation; solving problems in real-time mode; diagnostics of strategic readiness to operate in the context of the future; working out a general plan of management; planning of the business position of the firm; strategic transformation of the company. Strategic planning process is presented as a closed cycle consisting of 9 successive stages, each of them represents a logical sequence of measures ensuring the dynamics of 39 system development. The developed by the author strategic planning methods result in the recommendation to proceed to “interactive strategic management” which is conceptually based on the constructive potential of the collective body, on searching ways of its building on the basis of effective overcoming accelerating changes, increasing organizational complexity, and unpredictable changeability of the environment.

Полезные материалы

A 6 step guide to writing an abstract — Рекомендации издательства Emerald по подготовке реферата.

Рефера́т (нем. Referat , от лат. refere — докладывать, сообщать) [1] — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. [2] Рефераты могут являться изложением содержания научной работы, художественной книги и т. п.

Содержание

Происхождение понятия реферат

Виды рефератов

Различают два вида рефератов: продуктивные и репродуктивные. Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.

Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме. Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.

В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.

Реферат программы

Структура и признаки реферата

Реферат имеет определенную композицию:

  1. Вступление. Во вступлении обосновывается выбор темы, могут быть даны исходные данные реферируемого текста (название, где опубликован, в каком году), сообщены сведения об авторе (Ф. И. О., специальность, учёная степень, учёное звание), раскрывается проблематика выбранной темы.
  2. Основная часть. Содержание реферируемого текста, приводятся и аргументируются основные тезисы.
  3. Вывод. Делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.

Реферат имеет следующие признаки:

  • содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника;
  • содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок;
  • имеет постоянные структуры.

Стилистика реферата

В завершение работа должна получить соответствующую рецензию с оценкой. Рецензия составляется на основе следующих факторов [3] :

  • уровень эрудированности автора по изученной теме (современность и своевременность рассмотренной проблемы, степень знакомства автора работы с актуальным состоянием изучаемой проблематики, полнота цитирования источников, степень использования в работе результатов исследований и установленных научных фактов);
  • личные заслуги автора реферата (дополнительные знания, использованные при написании работы, которые получены помимо предложенной образовательной программы, новизна поданного материала и рассмотренной проблемы, уровень владения тематикой и научное значение исследуемого вопроса);
  • характер реферата (логичность подачи материала, грамотность автора, правильное оформление работы, должное соответствие реферата всем стандартным требованиям).

Плагиат

В педагогике реферат часто используется для структуризации знаний учащихся по итогам курса в форме отчётности. Развитие Интернета привело к тому, что в России и в мире началось активное распространение уже готовых рефератов по разным областям знаний. Некоторые ресурсы предлагают скачать готовые работы за деньги и/или бесплатно. Сдача скачанных из сети рефератов не требует больших затрат — достаточно изменить имя на титульном листе, однако это приводит, в конечном итоге, к ухудшению качества образования. [4]

Примечания

  1. ↑Крысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов. — М .: Русский язык, 1998. — 848 с. — (Библиотека словарей русского языка). — 15 000 экз. — ISBN 5-200-02517-6
  2. ↑Реферат — статья из Большой советской энциклопедии
  3. ↑Что такое реферат?
  4. ↑Проблемы качества образования: бакалавриат и магистратура
  5. ↑Студентов ВШЭ будут отчислять за скачанные рефераты и списываниеЛента.ру

См. также

Международный стандартный номер сериального издания (ISSN) • Надзаголовочные данные • Имя автора (соавторов) • Заглавие издания • Подзаголовочные данные • Выходные данные

Сведения об издании, с которого сделан перевод или перепечатка • Классификационные индексы (УДК и ББК) • Авторский знак • Международный стандартный книжный номер (ISBN) • Знак охраны авторского права • Аннотация или реферат • Макет аннотированной карточки

Из определения ясно, что реферат имеет информационное назначение, а требование целесообразности предполагает передачу существенной информации. В таком случае возникает вопрос: какая информация относится к несущественной? Таковой считается избыточная, а именно ранее известная, уже опубликованная во многих источниках информация. Подчеркнем, что содержание реферата отражает сам документ и носит объективный характер. В нем нет развернутых доказательств, сравнений, пространных рассуждений, свойственных первичным жанрам: статье, монографии, даже курсовой работе, которые призваны убеждать и устанавливать истинность. Поэтому не следует забывать о том, что реферат – это вторичный жанр, который не повторяет и не заменяет первоисточника, а лишь выделяет интересную, новую, может быть, актуальную с точки зрения определенной темы информацию.

Пожалуй, именно в принципе отбора информации состоит главное отличие рефератаот конспектаилисложного плана, которые мы уже анализировали.

В основе классификации рефератов лежат те же признаки, по которым различаются виды конспектов: 1) по степени обобщенности и полноты информации; 2) по количеству используемых источников.

1) По степени обобщенности рефераты делятся на информативные– рефераты-конспекты и индикативные – рефераты-резюме, в которых выносятся некоторые положения в зависимости от темы.

2) По количеству используемых источников различаются рефераты монографическиеи обзорные.

Но в отличие от конспекта реферат может рассматриваться как вид научной работы и имеет свои ГОСТы (ГОСТ 7.9 – 77/ 7р-84). По этому признаку рефераты делятся на общие, т.е. не связанные с конкретной деятельностью, и специальные, которые соотносятся с определенным видом работы.

Так, одним из специальныхвидов реферата считается самостоятельная учебная письменная работа, которая имеет свои особенности и правила построения.

По характеру содержанияи объему информации можно выделить 3 типа учебных рефератов:

1. Реферат-обзор представляет собой рассуждение на определенную тему на основе анализа нескольких источников информации в виде доказательства или опровержения какого-то положения. Причем информация источников используется именно в качестве аргументации или иллюстрации. Объем – 10-15 страниц.

2. Реферат-резюме – это краткое изложение содержания научной статьи, книги, ее части, которое включает основные положения, аргументацию, сведения о методе исследования и выводы. Такие рефераты носят профессиональный характер, расцениваются как научная работа и публикуются в реферативных журналах. Объем – 1-2 страницы. Этот тип реферата используется студентами-старшекурсниками, магистрами и аспирантами в ходе их научно-исследовательской деятельности.

3. Реферат-аннотация представляет собой сжатое описание содержания курсовой работы, выпускной работы бакалавра или дипломной работы магистра, является их составной частью, предваряющей весь текст работы. Объем – не более 10-12 строк.

В качестве примера рассмотрим особенности, правила составления и оформления реферата-обзора, который является наиболее распространенной письменной самостоятельной работой при обучении в вузе.

Текст реферата включает темуисследования, предмет исследования, цели, задачи иметоды, которые только называются, но не анализируются, конкретные результаты, выводыавтора и область применения, при необходимости приводятся сведения об авторе.

Так как реферат– это всегда сокращенный текст, то при свертывании нередко возникают нарушения, которых следует избегать. Приведем примеры возможных нарушений:

1) неоправданная потеря информации;

2) ненужное дублирование, смысловые повторы;

3) искажение смысла, необоснованность оценок и выводов;

4) отсутствие логики или потеря логической связи;

5) несоответствие введения и/или заключения теме реферата;

6) несоблюдение языковых норм научного стиля;

7) нарушение оформления ссылок на источник информации.

Текст реферата представляет собой трехчастную структуру.

1.Введение. Здесь обосновывается выбор темы, излагаются, формулируются цели и задачи (обычно в форме перечисления), сообщается о предполагаемом результате, могут быть краткие сведения об авторе.

2. Основная частьимеет варианты подачи материала в зависимости от количества используемых источников и поставленных задач. Но, главное, отбирается и анализируется только та информация, которая непосредственно касается темы реферата.

3.Заключение содержит обоснованные выводы, итоги всей работы.

· проблема рассматривается, исследуется, анализируется;

· данной проблеме посвящена работа (кого?);

· автор рассматривает, описывает, выделяет, подчеркивает, отмечает,утверждает, предлагает, высказывает предположение, приводит пример, приходит к выводу;

· в работе описан эксперимент, приведены данные, представлены доказательства.

В заключение перечислим известные правила составления и оформления реферата.

1. Вся информация должна быть представлена объективно, не допускается полемика с автором.

2. Реферат должен быть выдержан композиционно. Необходимо представить и рассмотреть все существенные положения, обеспечивающие передачу полноты информации.

3. Ранее известная информация может быть представлена, но в более сжатой форме, чем основная, более схематично. Ссылки на уже имеющиеся данные нередко необходимы для понимания главной информации.

4. Материал группируется на основе трех принципов: принцип соединения, принцип подчиненияи принцип противопоставления.

Принцип соединения:один источник сообщает об одной особенности явления, второй – о другой … .

Принцип подчинения:в одном источнике дается общая информация, а в другом описывается частный случай или приводится пример.

Принцип противопоставления: два объяснения одного явления или два метода решения задачи.

5. Язык реферата должен соответствовать требованиям научного стиля речи.

6. В конце дается список использованной литературы с указанием выходных данных, а также Ф.И.О. референта-составиля.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы характерные особенности научного стиля? Что составляет его отличие от публицистического или разговорного стиля речи?

2. Какие подстили вы знаете? В чем их особенность?

3. Какой основной тип изложения представляют научные тексты и с чем это связано?

4. Чем отличаются жанры вторичных текстов от первичных?

5. Каковы основные виды конспекта? Охарактеризуйте каждый их них.

6. Каковы основные виды реферата? Назовите их отличительные черты.

7. Чем отличается реферат от конспекта? Каков порядок работы над рефератом и конспектом?

Читайте также:

Выходные сведения книжного издания
Титульный лист