Реферат естествознание и окружающий мир
Обновлено: 02.07.2024
Существует два определения понятия естествознания:
1)Естествознание - это наука о Природе как единой целостности.
2)Естествознание - это совокупность наук о Природе, рассматриваемых
как единое целое. На первый взгляд, эти два определения различны. На самом
деле между этими двумя определениями большого различия нет, ибо под
"совокупностью наук" подразумевается не просто сумма разрозненных наук, а
единый комплекс тесно взаимосвязанных естественных наук, дополняющих друг
друга. Это одна наука.
Содержимое работы - 1 файл
Естествознание как наука.doc
Существует два определения понятия естествознания:
1)Естествознание - это наука о Природе как единой целостности.
2)Естествознание - это совокупность наук о Природе, рассматриваемых
как единое целое. На первый взгляд, эти два определения различны. На самом
деле между этими двумя определениями большого различия нет, ибо под
"совокупностью наук" подразумевается не просто сумма разрозненных наук, а
единый комплекс тесно взаимосвязанных естественных наук, дополняющих друг
друга. Это одна наука.
Точное естествознание - это вполне оформленное точное знание обо
всем, что действительно существует или может существовать во вселенной.
Естествознание интересует все понятия: от устройства и происхождения
Вселенной, до познания молекулярных механизмов существования уникального
Земного явления - жизни.
В систему естественных наук помимо основных наук: физики, химии,
биологии включается так же и множество других - география, геология,
астрономия и даже науки, стоящие на границе между естественными и
гуманитарными науками, например, психология, целью которой является
изучение поведения человека и животных.
Отличием естествознания как науки от специальных естественных наук
является то, что оно исследует одни и те же природные явления сразу с
позиций нескольких наук, "выискивая" наиболее общие закономерности и
тенденции, рассматривает Природу как бы сверху.
1)Выявление скрытых связей, создающих органическое единство всех
физических, химических и биологических явлений.
2)Более глубокое и точное познание самих этих явлений.
2. Революции в естествознании, их сущность, исторический
период их возникновения
Развитие естествознания не является лишь монотонным процессом
количественного накопления знаний об окружающем природном мире. И если
процесс простого приращения знаний (а иногда и вымыслов) был присущ для
характер научного прогресса существенно меняется. В развитии науки
появляются переломные этапы, кризисы, выход на качественно новый уровень
знаний, радикально меняющий прежнее видение мира.
Эти переломные этапы в генезисе научного знания получили наименование
научных революций. Причем революция в науке – это, как правило, не
кратковременное событие, ибо коренные изменения в научных знаниях требуют
определенного времени. Поэтому в любой научной революции можно
хронологически выделить некоторый более или менее длительный исторический
период, в течение которого она происходит, Периоды научных революций,
отмечал всемирно известный физик Луи де Бройль, «всегда характеризуют
Глобальная научная революция приводит к формированию совершенно
нового видения мира, вызывает появление принципиально новых представлений о
его структуре и функционировании, а также влечет за собой новые способы,
методы его познания. Глобальная научная революция может происходить
первоначально в одной из фундаментальных наук (или даже формировать эту
науку), превращая ее затем на определенный исторический период в лидера
науки. Последнее означает, что происходит своеобразная экспансия ее
представлений, принципов, методов, возникших в ходе революции, на другие
области знаний и на миропонимание в целом.
Первая научная революция произошла в эпоху, оставившую глубокий след
в культурной истории человечества. Это был период конца XV – XVI вв.,
ознаменовавший переход от Средневековья к Новому времени и получивший
название эпохи Возрождения. Последняя характеризовалась возрождением
культурных ценностей античности, расцветом искусства, утверждением идей
гуманизма. Вместе с тем эпоха Возрождения отличалась существенным прогрессм
науки и радикальным изменением миропонимания, которое явилось следствием
появления гелиоцентрического учения великого польского астронома Николая
Коперника (1473 – 1543), которое он развил в своем труде “Об обращениях
небесных сфер” (1543).
Одним из активных сторонников учения Коперника, поплатившегося жизнью
за свои убеждения, был знаменитый итальянский мыслитель Джордано Бруно
(1548 – 1600). Но он пошел дальше Коперника, отрицая наличие центра
Вселенной вообще и отстаивая тезис о бесконечности Вселенной. Бруно говорил
о существовании во Вселенной множества тел, подобных Солнцу и окружающим
его планетам. Причем многие из бесчисленных миров, считал он, обитаемы и,
по сравнению с Землей, “если не больше и не лучше, то во всяком случае не
меньше и не хуже”.
Инквизиция имела серьезные причины бояться распространения образа
мыслей и учения Бруно. В 1592 году он был арестован и в течение восьми лет
находился в тбрьме, подвергаясь вопросам со стороны инквизиции. 17 февраля
1600г., как нераскаявшийся еретик, он был сожжен на костре на Площади
цветов в Риме. Однако эта бесчеловечная акция не могла остановить прогресса
познаний человеком мира. На научном небосводе уже взошла звезда Галилея.
Вторая научная революция.
Трагическая гибель Джордано Бруно произошла на рубеже двух эпох:
эпохи Возрождения и эпохи Нового времени. Последняя охватывает три столетия
– XVII, XVIII, XIX вв. В этом трехсотлетнем периоде особую роль сыграл XVII
век, ознаменовавшийся рождением современной науки, у истоков которой стояли
такие выдающиеся ученые, как Галилей, Кеплер, Ньютон.
В учении Галилео Галилея (1564 – 1642) были заложены основы нового
механистического естествознания. Как свидетельствуют А. Эйнштейн и Л.
Инфельд, «самая фундаментальная проблема, остававшаяся в течение тысячи лет
Галилей сформулировал принцип, получивший впоследствии наименование
принципа инерции. Большое значение для становления механики как науки имело
исследование Галилеем свободного падения тел. Он установил, что скорость
свободного падения тел не зависит от их массы (как думал Аристотель), а
пройденный падающим телом путь пропорционален квадрату времени падения.
Галилей открыл, что траектория брошенного тела, движущегося под
воздействием начального толчка и земного притяжения является параболой.
Галилею принадлежит экспериментальное обнаружение весомости воздуха,
открытие законов колебания маятника, немалый вклад в разработку учения о
С астрологическими наблюдениями Галилея, описанными им в сочинении
математиков и астрономов Иоганн Кеплер (1571 – 1630). Эта оценка
астрономических исследований Галилея содержалась в работе Кеплера
небесной механики и составлением звездных таблиц. На основе обобщения
данных астрономических наблюдений он установил 3 закона движения планет
относительно Солнца. Также Кеплер разработал теорию солнечных и лунных
затмений, предложил способы их предсказания, уточнил величину расстояния
между Землей и Солнцем, составил так называемые Рудольфовы таблицы. С
помощью этих таблиц можно было в любой момент времени с высокой степенью
точности определить положение планет. Кеплеру принадлежит также решение
важных для практики стереометрических задач.
Вторая научная революция завершилась творчеством одного из величайших
ученых в истории человечества, каковым был Исаак Ньютон (1643 – 1727). Его
научное наследие чрезвычайно разнообразно. В него входит и создание
(параллельно с Лейбницем, но независимо от него) дифференциального и
интегрального исчисления, и открытие трех основных законов движения,
которые легли в основу механики. Данная система законов движения была
дополнена открытым Ньютоном законом всемирного тяготения, согласно которому
все тела, независимо от их свойств и от свойств среды, в которой они
находятся, испытывают взаимное притяжение, прямо пропорциональное их массам
ГОСТ
Определение понятия естествознания
Естествознание – это совокупность дисциплин, изучающих явления и законы природы.
На современном этапе развития естествознание включает ряд основных дисциплин, таких как физика, химия, биология, экология, а также ряд смежных дисциплин молекулярная биология, биофизика и др.
Естествознание охватывает широкий спектр задач и вопросов о свойствах и процессах, происходящих в объектах природы. Как научная дисциплина, естествознание изучает все метаморфозы, протекающие в реальном объективном мире, в биологической, геологической оболочках Земли, и в космическом пространстве. Однако, как правило, сюда не относятся объекты дальнего космоса или глубинных недр Земли. Основу полученных данных составляет опыт, эксперимент, с помощью которых проверяются гипотезы и строятся теории.
Определение понятия окружающая среда
Окружающая среда – это обобщенное понятие, включающее в себя природную и антропогенную среду иначе физическую (неживую, абиотическую) и биологическую среду. Физическая среда – это атмосфера (воздушная оболочка Земли), гидросфера (водная оболочка или Мировой океан) и литосфера (земная кора, верхняя твёрдая оболочка Земли). Биологическая среда – это биосфера (растения, животные, микроорганизмы, человек).
Компоненты среды подразделяются на:
- природные (леса, горы, реки, моря, климат, ландшафт и т.д.);
- антропогенные (города, дороги, заводы и т.д.), всё то, что появилось под влиянием человека;
- природно-антропогенные (сад, пляж, огород), всё то, что появилось в результате воздействия человека на окружающую среду.
Готовые работы на аналогичную тему
Окружающая среда выступает регулятором жизни организмов, к которым относится человек. Люди активно взаимодействуют с окружающей средой, изменяя её, подстраивая под себя. В связи с этим к понятию окружающая среда можно отнести социальные, политические, производственные, бытовые, культурные факторы, которые в свою очередь делятся на материальные и духовные, а также общественные отношения. Именно социальная составляющая окружающей среды даёт человеку нормы, права, мораль, ценности, правила поведения, иначе взаимодействия, с обществом. Общественные и природные начала тесно связаны, и на протяжении долго времени эволюционировали в тандеме. Но за последнюю сотню лет этот баланс был существенно нарушен, развитие человека существенно обогнало природное, и как следствие появление новых – техногенных угроз.
Человеческий фактор и окружающая среда
Не стоит недооценивать влияние человека на окружающую среду, оно по истине огромно. Человеческое существо является частью планеты и тесно взаимодействует со всеми её составляющими. Десятки лет воздействие человека на окружающую среду было незначительным. Первобытный человек использовал природные ресурсы только для выживания, влияние было не велико, охота, собирательство, мелкое подсобное хозяйство. В ходе своего развития человек всё больше влиял на окружающую природу, коренной слом произошёл при переходе от ручного труда к машиностроению. Благодаря активной деятельности человека выросли города, изменился ландшафт, климат на планете.
Естествознание и окружающая среда
Естествознание изучает окружающую среду. Иными словами, окружающая среда – это предмет естествознания.
По сути, окружающая среда является более ёмким определением, чем естествознание. Методами наук, составляющих естествознание, описывается окружающая среда. Основными дисциплинами, занимающимися изучением окружающей среды в рамках естествознания, являются экология, физика, биология, экофилософия.
Экология рассматривает окружающую среду с точки зрения пяти основных составляющих: организмы, популяции, сообщества, экосистема и биосфера. Все компоненты являются открытыми системами, т.е. могут, как испытывать воздействие, так и воздействовать сами.
Физика изучает различные параметры окружающей среды давление, температуру, влажность, акустический фон, световой поток.
Биология исследует живые организмы и их взаимодействие с окружающей средой. Изучает такие аспекты жизни, как рост, развитие, происхождение и эволюцию организмов. В рамках биологии принято рассматривать здоровье человека, но с точки зрения экопатологий, то есть ухудшений состояния человека под действием факторов окружающей среды.
Пример экопатологии – болезнь Минамота (Япония). Заболевание проявляется в расстройствах деятельности нервной системы, деградации зрения, осязания и др. Причиной послужил сброс неочищенных вод, содержащих опасные для человеческого организма соли тяжелых металлов, в частности ртути, в местные водоемы. Люди отравились, употребляя в пищу рыбу из этих водоёмов.
*Экофилософия (или экософия) – одно из современных ответвлений философии, занимающаяся познанием философских проблем взаимодействия живых организмов между собой и с окружающей средой. Экософия направлена на осмысление недавно возникшей экологической угрозы. Основными проблемами изучения являются: разумность в потреблении ресурсов окружающей среды; взаимоуважение и терпимость межу народами; следование единым целям развития; вопрос адаптации, т.е. способности менять как в биологическом плане (принцип естественного отбора), так и в социальном, т.е. взаимодействие с социальной средой.
Все эти требования преследуют цель поддержание новой планетарной окружающей среды, сформированной под воздействием человека, и не допущение ухудшения ситуации.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы ![]()
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Спасибо большое Анне! Она меня спасла. Выполнила работу за одну ночь, ответственно подошла к выполнению задания и качественно его выполнила! Рекомендую
Последние размещённые задания
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Срок сдачи к 27 февр.
Курсовая, Автоматизация технологических процессов и производств
Срок сдачи к 2 мар.
Конспект по чтению
Срок сдачи к 28 февр.
На тему "Угрозы экономической безопасности и механизм их реализации"
Статья, экономика и аудит
Срок сдачи к 7 мар.
Формирование и планирование прибыли от реализации продукции (работ, услуг): состояние и пути совершенствования
Срок сдачи к 22 мар.
Контрольная, Морская Астрономия
Срок сдачи к 28 февр.
выполнить задания по экономике фирмы
Бизнес-план, экономика фирмы и бизнес-планирование
Срок сдачи к 1 мар.
Очень сильно помогает
Срок сдачи к 28 февр.
Очень сильно помогает
Срок сдачи к 28 февр.
Лабораторная, Дифференциальная психология
Срок сдачи к 4 мар.
Решение задач бух учет
Решение задач, Бухгалтерский учет
Срок сдачи к 28 февр.
Решение задач, ох
Срок сдачи к 27 февр.
Решить две задачи
Решение задач, прикладная математика
Срок сдачи к 26 февр.
Решение задач с чертежом все на формате а4 рукописно
Контрольная, Математика и основы Судовождения
Срок сдачи к 28 февр.
Решение задач, Инженерная графика
Срок сдачи к 27 февр.
Контрольная, Морская Астрономия
Срок сдачи к 28 февр.
Контрольная, финансы железных дорог
Срок сдачи к 1 мар.
Помочь с проектом по предпринимательству и проектной деятельности
Контрольная, Проектная деятельность
Срок сдачи к 31 мар.
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.
Современная естественнонаучная картина мира
02 Апреля 2014, курсовая работа
Современная естественнонаучная картина мира. Тенденции в развитии науки
14 Октября 2013, реферат
Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через первое. Сегодня это должно быть ясно каждому образованному уму. Точно также и целое постижимо лишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого. И любой открытый нами "частный" закон - если он действительно закон, а не эмпирическое правило - есть конкретное проявление всеобщности. Нет такой науки, предметом которой было бы исключительно всеобщее без познания единичного, как невозможна и наука, ограничивающая себя лишь познанием особенного.
Современная культура как тенденция
24 Февраля 2013, контрольная работа
Современная наука о происхождении Вселенной
21 Декабря 2013, реферат
На всем протяжении своего существования Человек изучает окружающий его мир. Будучи мыслящим существом, Человек как в отдаленном прошлом, так и сейчас, не мог и не может ограничиваться тем, что ему непосредственно дано на уровне его повседневной практической деятельности, и всегда стремился и будет стремиться выйти за ее пределы. Характерно то, что познание окружающего мира человеком началось с космогонических размышлений. Именно тогда на заре умственной деятельности и возникла мысль о "начале всех начал". История не знает ни одного народа, который рано или поздно в той или иной форме не задался этим вопросом и не пытался бы ответить на него. Ответы, конечно, были разными, в зависимости от уровня духовного развития данного народа.
Современная наука. Основные концепции
17 Июня 2014, реферат
Современная физическая картина мира
21 Апреля 2014, реферат
В философии, или в одном из её направление естествознание, с XVII в. начинают играть существенную роль философско-методологические принципы, позволяющие на определенном этапе развития знаний начать строить сравнительно цельные научные картины мироздания; закладывать основы идеи бесконечного приближения к объективной истине на основе механического объяснения природы. В первую очередь, это связано с такими именами как Коперник, Кеплер и Галилей. Галилей провозгласил главенствующую роль причинного объяснения природы, включая подчинение принципу причинности самой науки, и утверждал абсолютную объективность научной истины. Он подошел к анализу природных явлений как наблюдатель, отбросивший традиционные воззрения, что послужило формированию определенного стиля научного мышления. Галилей показал, как можно конкретизировать философские идеи в их методологическом качестве применительно к физическому познанию. Принцип относительности, сформулированный Галилеем, в этом отношении является одним из реализованных методологических идеалов, положенных в дальнейшем в основание первой научной физической картины мира – механистической.
Современное естествознание и методология научного познания
26 Октября 2014, реферат
Познание - это крайне сложный, продолжительный, практически бесконечный и противоречивый процесс. Знакомство с секретами мира, окружающего человека стремление обнаружить истинную сущность предметов и явлений, внутренние связи, тенденции развития требует совместных усилий многих поколений человека, всех представителей науки. Чем глубже исследователь проникает в сущность материального и духовного мира, в их волшебные тайны, тем сложнее и многостороннее становится процесс познания. Поэтому поиск правильных методов научного познания, определение способов и правил приобретения истинных знаний приобретает важное научное и методологическоенияует применения в процессе познания новых методов и способов, являющихсяпо своей су значение.
Современное представление материи
18 Февраля 2013, реферат
Сложность определения сущности материи заключается в высокой степени абстрактности самого понятия материи, а также в многообразии различных материальных объектов, форм материи, ее свойств и взаимообусловленностей. В связи с этим стоит множество вопросов: Что такое материя? Как развивались представления о ней? Как соотнести с понятием материи бесконечное множество конкретных предметов, вещей? Какими свойствами она обладает? Что является причиной ее изменения? Какие виды материи известны в настоящее время? Как осуществляется взаимный переход одних видов материи и форм ее движения в другие? На основе каких законов это происходит?
Современное представление о пространстве и времени
18 Февраля 2013, реферат
Прошло более 2500 лет с той поры, как было положено начало осмыслению времени и пространства, тем не менее, и интерес к проблеме и споры философов, физиков и представителей других наук вокруг определения природы пространства и времени нисколько не снижаются. Значительный интерес к проблеме пространства и времени естественен и закономерен, влияния данных факторов на все аспекты деятельности человека нельзя переоценить.
Современное состояние биосферы
03 Октября 2013, реферат
С появлением человека и общества природа вступила в новый этап своего существования – стала испытывать на себе антропогенное влияние (т.е. влияние человека и его деятельности).
Рассмотрим некоторые черты современного состояния биосферы и процессы, происходящие в ней.
Глобальные процессы образования и движения живого вещества в биосфере связаны и сопровождаются круговоротом огромных масс вещества и энергии. В отличие от чисто геологических процессов биогеохимические циклы с участием живого вещества имеют значительно более высокие интенсивность, скорость и количество вовлеченного в оборот вещества.
Современные взгляды на развитие человека
23 Октября 2013, доклад
Примерно 30—40 млн лет назад от общей исходной формы разошлись две ветви эволюции: первая, приведшая к современным высшим обезьянам, и вторая, развитие которой в конечном счете привело к появлению человека современного анатомического типа, В дальнейшем представители этих ветвей в течение многих миллионов лет развивались независимо друг от друга. В ходе эволюции у представителей каждой из двух ветвей выработались специфические особенности биологической организации, связанные с приспособлением к соответствующему образу жизни.
Современные гипотезы о происхождении жизни
07 Сентября 2013, реферат
Поддерживают идею абиогенного зарождения жизни в процессе биохимической эволюции. Но вопросы о том, где и когда происходил абиогенный синтез органических соединений, а главное — как произошел качественный скачок от неживого к живому, пока остаются спорными.
А. И. Опарин считал, что первые живые организмы появились 3,5—3 млрд лет назад. Значит, долгое время на Земле шла химическая эволюция, приведшая к образованию первых живых организмов. Однако современные биохимические и геохимические данные все больше свидетельствуют в пользу того, что жизнь на нашей планете зародилась значительно раньше. В связи с этим многие ученые считают, что образование основной массы органических соединений произошло за пределами Земли, в период, предшествовавший ее формированию.
Современные достижения естествознания
23 Февраля 2014, реферат
В ХХ – начале ХХI века естествознание развивалось невероятно быстрыми темпами, что обусловливалось потребностями практики. В 20-30-е годы ХХ века начинается эпоха промышленной науки, крупных научно-исследовательских центров, расходующих сотни тысяч и миллионы долларов. Наука становится профессией огромного числа людей. Объём научной деятельности удваивается каждые 10-15 лет. Это проявляется в ускорении роста количества научных открытий и объёма научной информации, а также числа людей, занятых в науке. В результате – феноменальные достижения в естествознании. Наука изменила не только сферу производства, но и быт людей. Радио, телевидение, магнитофоны, компьютеры становятся обиходными вещами, также как одежда из синтетических тканей, стиральные порошки, лекарства и т.д.
Современные концепции возникновения жизни
14 Января 2014, курсовая работа
Жизнь - это самое прекрасное и в конечном итоге са¬мое важное из всего того, что существует на нашей планете. Научное раскрытие тайн живой природы имеет исключительное, решающее значение как в теоретиче¬ском, мировоззренческом отношении, так и во всех тех областях практической деятельности человека, где он имеет дело с живыми объектами,- в области медицины, сельского хозяйства и ряда отраслей промышленности.
Современные концепции о происхождении человека
02 Декабря 2012, контрольная работа
Вопрос о собственном происхождении постоянно привлекал к себе внимание людей, поскольку для человека познание самого себя не менее важно, чем познание окружающего мира. Попытки понять и объяснить свое происхождение предпринимались философами, теологами, учеными - представителями естественных (антропология, биология, физиология), гуманитарных (история, психология, социология) и технических (кибернетика, бионика, генная инженерия) наук.
Современные модели образования Солнечной системы и планет
24 Декабря 2012, контрольная работа
Тема контрольной работы чрезвычайно актуальна, так как сведения по истории Солнечной системы и Земли служат одной из основ нашего мировоззрения, входят в число главных доказательств материальности мира, объективности законов его развития. Поэтому знания накопленные наукой по истории Солнечной системы и нашей планеты - Земли, необходимы каждому образованному человеку.
В контрольной работе рассматриваются основные гипотезы образования Солнечной системы, геохронология и история климата Земли на базе использованных источников.
Современные научные представления о земле, солнечной системе, галактике и Вселенной
08 Марта 2014, реферат
Одной из основных концепций современного естествознания является учение о Вселенной как едином целом и обо всей охваченной астрономическими наблюдениями области Вселенной как части целого - космология.
Выводы космологии основываются и на законах физики, и на данных наблюдательной астрономии. Как любая наука, космология в своей структуре кроме эмпирического и теоретического уровней имеет также уровень философских предпосылок, философских оснований.
Так, в основании современной космологии лежит предположение о том, что законы природы, установленные на основе изучения весьма ограниченной части Вселенной, чаще всего на основе опытов, на планете Земля, могут быть перенесены на значительно большие области, в конечном счете - на всю Вселенную.
Современные представления о возникновении жизни на Земле
20 Марта 2014, доклад
По современным упрощенным модельным представлениям Земля образовалась из рассеянного газопылевого облака в результате гравитационной конденсации отдельных частиц, которые притягивались друг к другу, укрупнялись и объединялись в небесное тело.
Под действием сил сжатия и теплоты распада радиоактивных элементов происходил разогрев ее глубоких слоев и разделение вещества Земли на несколько сфер образовались центральное ядро, мантия, земная кора. С помощью радиоизотопного анализа установлено, что наиболее древние породы земной коры возникли 3,4—3,8 млрд лет назад. Процесс формирования земной коры, по оценкам ученых, длился около 1 млрд лет, так что возраст Земли составляет примерно 4,5 млрд лет.
Современные представления о пространстве и времени
10 Марта 2013, реферат
Постепенно человек научился создавать приборы и системы для получения объективной информации об окружающем мире. В связи с этим целью данного реферата является рассмотрение и изучение современных представлений о пространстве и времени. В соответствии с поставленной целью в работе предполагается решить следующие задачи:
- рассмотреть представления о пространстве;
- изучить представления о времени.
Современные представления о пространстве и времени
10 Марта 2013, реферат
Постепенно человек научился создавать приборы и системы для получения объективной информации об окружающем мире.
В связи с этим целью данного реферата является рассмотрение и изучение современных представлений о пространстве и времени.
В соответствии с поставленной целью в работе предполагается решить следующие задачи:
- рассмотреть представления о пространстве;
- изучить представления о времени.
Современные представления о пространстве и времени
13 Июня 2013, контрольная работа
Целью данной работы является изучение представления о пространстве и времени. В связи с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть более ранние представления о пространстве и времени;
- изучить специальную и общую теорию относительности; пространство и время на уровне микромира.
- изучить свойства пространства и времени.
Современные представления о пространстве и времени
14 Марта 2014, реферат
Важнейшей задачей современного естествознания является создание естественнонаучной картины мира. В процессе ее создания возникает вопрос о происхождении и изменении различных материальных продуктов и явлений, об их количественных, качественных характеристиках. Физические, химические и другие величины непосредственно связаны с изменением длин и длительностей, т.е. пространственно-временных характеристик объектов. Выделение и фиксация во времени части пространства дает состояние объекта. Упорядоченная последовательность состояний объекта составляет процесс его развития (жизни, существования) во времени. Пространство и время рассматриваются в философии и науке как основные формы существования материи, ответственные за расположение отдельных элементов материи друг относительно друга и за закономерную координацию сменяющих друг друга явлений. Пространство и время не существуют вне материи и независимо от нее. Для их описания в естествознании исторически формировались различные представления о пространстве и времени.
Современные представления о симметрии
16 Марта 2013, реферат
Одним из важных открытий современного естествознания является тот факт, что все многообразие окружающего нас физического мира связано с тем или иным нарушением определенных видов симметрий. Чтобы это утверждение стало более понятным, рассмотрим подробнее понятие симметрии .
Современные представления теории Большого взрыва и теории горячей Вселенной
06 Мая 2013, реферат
Немецкий ученый и философ Иммануил Кант (1724-1804гг.) пошел в своих научных изысканиях намного дальше. Ему удалось развить в рамках ньютоновской гравитационной картины мира первую концепцию развивающейся Вселенной. В результате кропотливой работы им была создана новая теория - теория иерархической бесконечной Вселенной, развивающейся естественным путем, под воздействием одних лишь только природных причин.
Современные проблемы института двойного гражданства
22 Января 2015, курсовая работа
Актуальность курсовой работы Рассмотрение понятия двойного гражданства на сегодняшний день остается крайне актуальной задачей. В частности для России, данная проблема особенно остро встала после распада Советского Союза. Когда граждане бывших союзных республик, а ныне независимых государств, хотели бы иметь помимо гражданства своей страны, еще и гражданство России. Кроме того, непрерывные перемещения людей, браки, заключаемые между гражданами различных государств, постоянно порождают проблемы приобретения и изменения гражданства.
Современные физические представления о кварках
17 Октября 2013, контрольная работа
Современные футурологические концепции
05 Июня 2014, реферат
Современный руководитель
04 Ноября 2014, реферат
Высшее руководство и прежде всего советы директоров призваны обеспечивать применение политик в области КСО в ежедневной работе компании. Подобные меры являются гарантией того, что бизнес развивается не только увеличивая свою прибыль, но и с соблюдением обозначенных в данных правилах интересов стейкхолдеров (заинтересованные стороны) Совет директоров, определяющий корпоративную стратегию и обеспечивающий рост стоимо
Современный статус концепций пространства и времени в физике
15 Мая 2012, курсовая работа
В механистической картине мира понятия пространства и времени рассматривались вне связи и безотносительно к свойствам движущейся материи. Пространство в ней выступает в виде своеобразного вместилища для движущихся тел, а время-никак не учитывает реальные изменения, происходящие с ними, и поэтому выступает просто как параметр, знак которого можно менять на обратный. Иными словами, в механике рассматриваются лишь обратимые процессы, что значительно упрощает действительность.
Современный этап эволюции человека
11 Марта 2012, контрольная работа
Цели выполнения данной контрольной работы – это выявление значения происхождения человека, особенности этой проблемы.
В связи с поставленными целями были обозначены следующие задачи: определение положения человека в системе животного мира, рассмотрение эволюции приматов, стадии и современный этап эволюции человека.
Читайте также: