Развитие технологий и понятия качества реферат
Обновлено: 07.07.2024
Приветствую тебя, мой дорогой читатель! Темой данной статьи сегодня станет размышление об развитии человечества и об технологиях, как, зачем, почему и другие вопросы.
Приятного просмотра!
Технологическое развитие человечества Этап 1
Человеческая эпоха началась примерно 40-50 тысяч лет назад. В смысле в то время человек стал человеком разумным. Первобытные люди вели здоровый образ жизни, дышали свежим воздухом, не загрязняли окружающую среду и не сидели в интернете. Потому что по другому не могли, не было условий. Для выживания приходилось в первую очередь рассчитывать на собственные силы. Люди того времени были наедине с природой. Свежий воздух - легче дышится, особенно когда приходится убегать от хищников. Первичными потребностями человека по пирамиде Маслоу у нас являются жилье и пропитание. В то время жилье предоставлялось государством бесплатно представляло собой обычную пещеру, которую обжили предки или навесы из веток(в Африке). Другое дело еда, каждый день и каждому человеку из племени нужно с утра до вечера искать себе пропитание.
Поскольку люди того времени не умели ничего, даже разговаривать, то и рацион питания у них был вегетарианским, ягодки-корешки. Так продолжалось пару-тройку тысячелетий, пока изменения в климате не привели к уменьшению объемов еды. И в этот час нужды самые великие умы тех времен, их имена нам не известны, разработали потрясающую технологию обработки камня, для придачи ему острой формы на оружие для охоты. Технология эта очень проста берутся два камня, и одним затачивается другой, пока края не станут достаточно острыми. По такой технологии делались наконечники для копий и инструменты для обработки шкур убитых животных
После такого прорыва жить стало лучше -жить стало веселее. Охота значительно улучшила пропитание, но некоторые виды животных начали потихоньку умирать.
Кстати, камни использовались не любые. Выбирались породы, которые можно было обработать. То есть уже в те времена человечество в некоторой степени разбиралось в минералах.
Этап 2
Идем дальше. Спустя еще пару-тройку тысячелетий человеку начала надоедать обработка камней. Очень уж это монотонный и долгий процесс, а если камень расколется, то тут, как говорится, брак на производстве и придется переделывать. Поэтому человек решил сменить каменное оборудование на медное.Главным преимуществом меди стала ее пластичность - инструменты из меди не раскалывались при изготовлении и использовании . Технология изготовления такая же, по куску медной руды стучим молотком камнем попрочнее до нужной формы. Позднее один неизвестный умник додумался бросить ее в огонь, тем самым дав старт выплавке инструментов из меди, а впоследствии и из бронзы (медь+олово).
Индустриализация идет полным ходом, большое внимание уделено сельскому хозяйству, и это я не про СССР. Технологическое развитие идет с ускоренными темпами. Если от камня до меди человеку потребовалось примерно один-два десятка тысячелетий, то переход от меди к бронзе составил 1-2 тысячелетия.
Параллельно появлению новых инструментов дало старт получили и другие виды деятельности: сельское хозяйство, животноводство, гончарное дело, отдельные племена и деревни стали объединяться в государства, зарождается письменность и искусство.
Точно определить временные рамки развития технологий не представляется возможным, но принято считать, что Восточная Азия(Индия, Китай) развивалась быстрее чем Средняя Азия, Африка и Западная Европа(Египет, Междуречье, Греция).
Этап 3
Железный век. Как можно понять из названия, это период, в котором человек научился обрабатывать железо. Его временные рамки расположились между 1000 лет до н. э. - 100 лет н. э. Очевидно, что железообработка(или уже металлургия?) получила развитие в все тех же первоначальных государствах Египет-Греция-Китай-Индия и примыкающим к ним территориям по мере расселения людей. Если Греция и Египет активно взаимодействовали друг с другом и с другими государствами, то Индия и Китай жили самобытно и изолированно. Но тем не менее, железо они начали обрабатывать примерно в одно время.
Все это время ведется активное освоение Европы, часто сопровождающееся войной. Появление письменности уже позволяет более точно определять временные рамки, тут стоит поблагодарить Древнюю Грецию и Древний Рим за изобретение латыни и римских цифр. Египетская письменность состояла из изображений со скрытым смыслом, а Китайская из иероглифов и разных диалектов. Латынь превосходит их как стандартизованный вариант. Благодаря письму появилась философия - мать всех наук, и математика - царица наук.
Этап 4
Средние века(500-1800г). Сначала это были времена, ведущие к светлому будущему, но потом как-то все потемнело. Закат Священной Римской Империи пришел на эту эпоху. Римская Империя была в это время культурным и научным центром мира, самое крупное государство все-же. Однако, долго сильным быть нельзя, государство начало медленно, но верно распадаться, оставляя на своем месте множество самостоятельных городов-государств. Правителем которых мог стать любой желающий, с разрешения Папы Римского.
Католическая церковь серьезно замедлила темпы развития науки. Если результаты исследований ученых противоречили Библии, то такие результаты будут сожжены в священном огне инквизиции вместе с учеными. Священники контролировали образование, все школы в эти времена были церковными. В них учили не всех, и учили только чтению, чтобы читать Библию. Число образованных к общему числу было ничтожно мало: читать и писать умели только представители духовенства, советники монархов, и некоторые дворяне. Остальным людям это было не нужно, они работали в полях и цехах. Вся надежда была на самородков типа Леонардо Да Винчи, он стал автором идей вертолета, парашюта, пулемета, шарикоподшипника и много еще чего, за что церковь осуждала и порицала его.
Греция и Египет уже давно не у руля. На их место пришли Византийская и Британская империи. Первая это уцелевшая часть Священной Римской Империи, по прежнему культурный и научный центр мира, но поменьше. А вторая это островное государство, которое сделало упор на развитие судоходства и таким образом преуспела в торговле настолько, что захватила половину Африки, Северной Америки, Австралию и Индию. Также активно подсаживала Китай на опиум, в результате чего он надолго вышел из мировой гонки.
Этап 4
Новое-новейшее время. Эпоха Просвещения, думать разрешается. Ученые вздохнули полной грудью и взялись за исследования. Буквально за пару веков будет сделано в несколько раз больше открытий, чем за всё Средневековье. Это примерно 400-300 лет назад, изобрели первый паровой двигатель, что значительно ускорило промышленный рост различных сфер деятельности человечества.
Был дан старт добыче нефти и других минеральных ископаемых, в общем человек начал перепахивать Землю в поисках природных ресурсов. Исаак Ньютон и другие астрономы не боятся вглядываться в небо, открывая другие планеты и небесные тела. Медицина стала чем-то большим, чем ампутация больной конечности и ртутные терапии.
Постепенно проходит механизация многих процессов, лошадей заменяют автомобили, происходит промышленное внедрение электричества и радиосвязи. Индустриализация идет по всему миру с огромной скоростью. С ростом сложности внедряемых технологий, растет и требовательность в квалификации к работникам. Образование становится общедоступным и налаживается международное сотрудничество.
За 20 столетие человек смог расщепить атом, слетать в космос, создать лазер, изобрести интернет, клонировать овечку, развязать две мировые войны и много чего еще.
Казалось бы, при таких темпах развития уже в 21 веке мы человек будет бороздить просторы космоса, лечить любые болезни, а на работе будут трудиться андроиды. Но нет, пока что еще нет.
2020 год. Во всем мире эпидемия, все сидят дома. В космос не летаем, болезни не лечим, на заводе по прежнему работают люди. Каждый год выпускаются новые модели телефона с яблочком. От открытия атомной энергии расщепления до ее промышленного использования прошло 20 лет, от запуска первого спутника до запуска первого человека в космос прошло 4 года. От первого запуска человека в космос до высадки на Луну прошло 8 лет. От первой высадки на Луну до второй высадки прошло больше 51 года и до сих пор идет.
Этапы эволюции технологий[10]. Первый этап современной эволюции технологий характеризуется возникновением и распространением технологического комплекса нововведений. Нововведения этого комплекса обеспечили интенсивную передачу человеком технике функции непосредственного воздействия на природную реальность — предмет труда.
Создавались и распространялись обрабатывающие и измерительные инструменты, устройства, механизмы, которые, в отличие от ранее существовавших, могли использоваться и в качестве орудий машин.
Второй этап связан с распространением энергетического комплекса нововведений. Нововведения этого комплекса обеспечивают интенсивную передачу человеком технике функции энергетического обеспечения технологических воздействий. Результат возникновения и распространения энергетического комплекса нововведений — это использование машин, которые могут быть автоматизированы, переход к индустриальному развитию.
Третий этап технологического развития представляет собой возникновение и распространение управленческого комплекса ново введений, который обеспечивает интенсивную передачу человеком технике функций управления процессами. Распространение комплекса является переходом к использованию автоматических машин автоматизированных систем управления, информационных технологий, переходом к индустриальному, а затем и к постиндустриальному развитию.
Комплексы технологических нововведений, распространяющиеся с началом индустриального развития, включали управляемы человеком машины, а затем и автоматические машины, различающиеся предметом трансформации. Первоначально им являлось вещество, затем к веществу добавилась энергия и, наконец, информация. Последовательно возникали и распространялись: машины для трансформации вещества (MB), машины для трансформации энергии (МЭ); машины для трансформации информации (МИ).
Далее им на смену стали приходить автоматы для обработки вещества (АВ) и обработки энергии (АЭ), автоматы для обработки информации (АИ).
Передача все большего количества функций от человека технике обусловливает постоянную тенденцию роста роли человека в производственных системах, так как за человеком сохраняются все более важные и сложные функции, по мере передачи технике более простых. Функции человека все более сосредоточиваются в сфере управления.
Технологические уклады. Распространение нововведений в процессе эволюции технологий носит циклический и комплексный характер, оно принимаете экономике форму замкнутых воспроизводственных контуров технологических укладов[11], в рамках которых используются совместимые технологии, а также формы организации производства и управления. Длительность жизненного цикла уклада в экономике развитых стран соответствует трем циклам Кондратьева, причем одновременно в экономике функционирует в основном до трех укладов[12].
В таблице 1.1 приведены средние оценки периодов распространения технологических укладов и комплексов технических нововведений в странах — лидерах мировой экономики по производительности труда.
Первый технологический уклад представлял собой воспроизводственный контур, ведущим элементом которого являются машины для трансформации веществ; во втором ведущую роль играет комплекс машин для трансформации вещества и энергии; в третьем — комплекс машин для обработки вещества, энергии и информации.
Четвертый технологический уклад — воспроизводственный контур, в котором ведущую роль играет комплекс, где на смену машинам для трансформации вещества пришли автоматические машины — автоматы. Пятый уклад — это контур комплекса автоматов для трансформации вещества и энергии и машин для обработки информации, шестой — контур комплекса автоматов для обработки вещества, энергии и информации.
Типичными представителями техники четвертого уклада являются автоматические линии, используемые в массовом производстве и требующие участия человека в переналадке при переходе на выпуск новой продукции. Представителями пятого уклада являются гибкие автоматизированные производства, позволяющие без участия человека производить под управлением системы компьютеров широкую номенклатуру продуктов.
Периоды распространения технологических укладов
и технических нововведений в странах — лидерах мировой
экономики по производительности труда
Эволюция технологий тесно связана с эволюцией форм организации производства, методов управления. При этом изменяется ценность ресурсов. После Великой депрессии 30-х годов получили преимущества человеческий капитал, который представляет собой труд квалифицированных специалистов, и новые технологии[13]. Ранее, в индустриальный период, наибольшую отдачу можно было получить, используя труд, капитал и природные ресурсы.
После мирового экономического кризиса конца 70-х и начала 80-х годов роль человеческого капитала и новых технологий еще более усилилась. Но, главное, теперь особую роль стали играть обновление функции управленческого персонала и обновление методов управления. Непрерывное совершенствование и обновление систем и методов управления стало необходимостью и реальным фактором успеха деятельности организаций и предприятий.
На определенном этапе развития используемая в электронной промышленности технология оказалась неспособна обеспечить бездефектное производство. В силу своей специфики электроника в наибольшей степени изменила представление о качестве.
Работа по повышению качества, ранее начинавшаяся с заключающих стадии технологического процесса — контрольных операций, теперь производится на каждой технологической стадии и в настоящее время представляет собой, прежде всего работу по повышению выхода годной продукции, являясь неотъемлемой частью производственного процесса.
Поскольку возникший дефект выявить далеко не всегда возможно, то отдельные, уже дефектные, изделия продолжают оставаться в производственном процессе и подвергаются дальнейшей обработке. Тем самым, особенно при низком выходе годных изделий, а он мог составлять иногда лишь 5-30%, стоимость годного изделия резко возрастает.
В наиболее наукоемких направлениях электронной промышленности выход годных изделий, к сожалению, в течение определенного периода был невысок. Поэтому работа в области качества стала не просто важной, а доминирующей. Именно в таких производствах оказался ярко выражен экономический подход к качеству.
От административного подхода остались лишь некоторые основополагающие принципы, прежде всего принцип, основанный на том, что потребитель должен получать бездефектную продукцию. Качество продукции предлагаемой потребителю, должно составлять не 90 или 99%, а именно 100%.
Смена технологических укладов изменяет сущность управления качеством. Например, в условиях отсталого, но широко распространенного в российских условиях третьего уклада функции управления обработкой в производстве выполняет человек. В этих условиях важно, как-то или иное оборудование, тот или иной станок влияет на качество изделий. Рабочий должен знать свой станок досконально. Любой станок имеет свои индивидуальные особенности. Хорошим рабочим считается тот, кто может учесть эти особенности и умело их использовать.
Если все станки, по всей технологической цепочке работали наилучшим образом, то качество изделий ожидалось наивысшим.
С изменением производственных возможностей, появлением новых поколений техники подход к качеству приобретает иной характер.
Использование автоматизированной техники — техники четвертого и последующих технологических укладов — выдвинуло новые требования и к исполнителям. Оптимизация работы оборудования по всей технологической цепочке перестала быть функцией рабочих.
Наиболее ценным стал труд не тех рабочих, которые могли учесть индивидуальные особенности оборудования и достичь на своей операции максимального уровня качества, а тех, которые могли наиболее точно воспроизвести предложенный разработчиками комплекс операций, причем в условиях, когда возможность контроля за исполнением ограничена.
Поэтому иметь просто грамотных рабочих стало недостаточно. Или исполнитель должен делать то, что ему предписано технологией, или быть компетентным настолько, чтобы просчитать все возможные последствия того или иного изменения в технологическом процессе, что зачастую невозможно.
Этим обстоятельством объясняется и то, что при закупке технологических линий за рубежом иногда предпочитают, чтобы на ней работали не кадровые рабочие своего предприятия, а новички со стороны. Набирают функционально грамотных, но далеких отданной отрасли людей. Эти люди свято соблюдают все режимы обработки и, как правило, в результате можно получать качественную продукцию.
Нужен реферат для вуза или колледжа на тему Развитие технологий и понятия качества?
Студенты в особенности знают, как порою бывает сложно выкроить свободное время на подготовку учебных заданий. Ситуацию усугубляют заботы, связанные с работой, родными и близкими, бытом и пр. А такими навыками, как стрессоустойчивость и многозадачность, которые бы помогли не паниковать и все успевать, владеют далеко не все. Как быть?
Оптимальное решение — обратиться к специалистам FastFine. У нас можно купить реферат по теме Развитие технологий и понятия качества — сделаем настолько быстро, насколько это требуется!
Как заказать реферат?
- Перейдите на главную страницу, чтобы оформить онлайн-заявку. Выберите нужный вид работы (реферат), тему (Развитие технологий и понятия качества), предмет, объем в страницах и дату, к которой заказ должен быть выполнен.
- В течение 15 минут сервис обработает ваш запрос и с вами свяжется наш специалист, чтобы подтвердить заказ и уточнить детали (этапы выполнения, стоимость и пр.). По завершении звонка заказ незамедлительно поступает в работу.
- В день, указанный в заявке, вы получите готовый реферат — абсолютной уникальный и без ошибок.
Почему именно у нас берут реферат на заказ?
- Оперативность выполнения. Специалисты FastFine с большим опытом и глубокими знаниями могут выполнить реферат всего за несколько часов, а значит клиент может получить заказ прямо в день оформления заявки. А если что-то пойдет не так и мы просрочим заказ (чего практически не бывает), сделаем реферат абсолютно бесплатно.
- Высокий профессионализм. Наш сайт сотрудничает с более чем 1400 авторами студенческих работ. Каждый из них — специалист в своей академической сфере, знающий, как правильно написать и оформить реферат, чтобы вы получили высший балл.
- Сложные темы. У нас найдется автор даже по самой сложной или редкой дисциплине — как по техническим, так и гуманитарным наукам. Справимся с любым уровнем сложности.
- 100%-я уникальность. Каждый проект, который создается нашими специалистами, пишется под индивидуальный запрос и целиком с нуля. Вы не найдете нашему тексту аналога в сети. Ему не страшна проверка сервисами вроде Антиплагиат.
- Гибкие цены. Стоимость за реферат не фиксирована, а формируется, исходя из трех критериев — вид работы и дисциплина, а также объемы и дедлайн. В целом это конкурентоспособная цена, которая впишется в бюджет любого студента.
- Бесплатная доработка. Если выполненная работа не будет соответствовать вашим начальным требованиям, автор не получит свой гонорар и будет вынужден выполнить доработку столько раз, сколько потребуется, иначе он не получит свой гонорар. Предъявлять претензии к заказу можно в течение 30 дней.
- Полная анонимность. Не беспокойтесь, с нашей стороны ни ваши личные данные, ни сам факт обращения к нашим специалистам не будет предан огласке.
- Разные виды работ. У специалистов FastFine можно заказать реферат и любые другие виды студенческих работ — эссе, доклад, курсовой проект, диплом, диссертация и т.д. Справимся с любой задачей — своевременно, надежно и на выгодных условиях.
Главным преимуществом FastFine можно считать многолетний опыт и свыше 100 000 написанных академических работ для учащихся Москвы и по всей России!
Вы можете заказать реферат по теме Развитие технологий и понятия качества прямо сейчас! Мы работаем с 10:00 до 22:00 каждый день и без выходных.
Сформировать представление об основных технологиях. Представить исторические сведения о развитии технологий; познакомить с понятиями технология, труд, продукт труда, предмет труда, средства труда; с видами технологий в разных сферах производства; представить, что является технологией в той или иной созидательной деятельности; показать значимость развития технологий и проблемы антропогенного воздействия на окружающую среду.
Содержимое разработки
Технология, 5 класс
Учитель технологии
Захарова Ирина Васильевна
Тема: История развития технологий
Цель урока: Сформировать представление об основных технологиях. Представить исторические сведения о развитии технологий; познакомить с понятиями технология, труд, продукт труда, предмет труда, средства труда; с видами технологий в разных сферах производства; представить, что является технологией в той или иной созидательной деятельности; показать значимость развития технологий и проблемы антропогенного воздействия на окружающую среду.
Тип урока: урок формирования знаний, умений и навыков.
Планируемые результаты:
Предметные: уяснение социальных и экологических последствий развития технологий промышленного и сельскохозяйственного производства, энергетики и транспорта;
Метапредметные: умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
Личностные: формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира.
Методы обучения: словесный (рассказ, беседа), частично – исследовательский, наглядный, практический.
Технология – это процесс создания человеком полезных изделий и услуг.
Продукт труда – это результат целенаправленной человеческой деятельности. Продуктом труда может быть, как вещество природы, приспособленное трудом человека к своим потребностям, так и просто сама деятельность (например, услуга).
Предмет труда – вещество природы, на которое человек воздействует в процессе труда, или перерабатываемая человеком в процессе интеллектуального труда информация.
Средства труда – то, чем человек воздействует на предмет труда.
Труд – это целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей.
Организационный момент.
Объяснение нового материала.
Мир, который нас окружает, человек изменяет и преобразует в соответствии со своими потребностями. Весь этот рукотворный мир появился с помощью технологий.
Знание технологий помогает определить с помощью каких операций и какими инструментами можно создать те или иные материальные и нематериальные блага.
В ходе этого процесса получается продукт труда.
Продукт труда – это результат целенаправленной человеческой деятельности. Продуктом труда может быть, как вещество природы, приспособленное трудом человека к своим потребностям, так и просто сама деятельность.
Предмет труда — объект природы, на которое человек воздействует в процессе труда, или перерабатываемая человеком в процессе интеллектуального труда информация.
Средства труда — то, чем человек воздействует на предмет труда. Решающая роль принадлежит орудиям труда, механические, физические и химические свойства которых человек использует в соответствии со своей целью.
Труд – это целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей.
Чтобы произвести любой продукта труда, материального или нематериального потребительского блага, необходимо соединить предмет труда (материал), средства труда (инструменты, приспособления, механизмы) и труд человека.
Предмет труда – материал
Средства труда – инструмент
Продукт труда человека
Из этой схемы не понятно, как именно происходит процесс производства. Как, например, руда станет отливкой, отливка – заготовкой, заготовка – деталью, а деталь – частью машины. Именно технология определяет процесс превращения предмета труда в продукт труда.
Технология – это процесс создания человеком полезных изделий и услуг.
Знание технологий помогает выбрать правильный способ обработки материалов для получения желаемого результата.
Так, например, пищевые продукты можно варить, коптить, жарить, запекать.
Деталь какого-либо механизма можно отлить в специальную форму или вытачать из заготовки на специальном оборудовании.
Выбор инструментов и способов обработки зависит от возможностей предприятия и умений рабочего.
Под технологией мы понимаем последовательную деятельность человека, направленную на преобразование вещества, энергии, информации и изучение этих процессов для удовлетворения потребностей людей.
Разработкой технологий занимаются технологи, инженеры, конструкторы, программисты и другие специалисты в соответствующих областях.
Технология как наука о способах и методах переработки сырья возникла в связи с развитием крупной машинной промышленности. Конечно же и до этого периода существовали различные методы и способы переработки сырья в изделие, только в условиях ремесленного и на начальной стадии промышленного производства невозможно было всё многообразие этих технологий объединить в единую научную систему.
Испытывая потребность в защите от непогоды, диких зверей и врагов, человек научился сначала использовать пещеры, рыть землянки, а со временем строить современные дома. Так возникли и развивались строительные технологии.
Чтобы перевозить грузы и путешествовать самому человек создал машиностроительные и транспортные технологии.
Одна из древнейших технологий – это технологии связи или коммуникации. История развития этой технологии уходит во времена первобытного человека. Чтобы предупредить соседей о грозящей опасности, информацию передавали с помощью сигнальных огней, дыма и звука. С появлением письменности и развитием транспортных технологий информацию стали отправлять письмами. Это новый этап развития технологии связи. Очень долго письмо оставалось единственным источником информации. Но у этого способа был один большой недостаток – скорость передачи. Письмо могло идти до адресата многие месяцы. Порой информация уже сильно устаревала, пока доходила до места назначения.
Новой значимой вехой в развитии информационных технологий становится изобретение радио русским учёным. Его звали Александр Степанович Попов изобретает. С этого момента технологии связи начинают стремительно развиваться. Появляется телефон. И чем больше новых предметов или благ создаёт человек, тем больше у него возникает потребностей. Ему уже не достаточно только слышать, он уже хочет видеть то, о чем ему пытаются сообщить. Начинает развиваться новый вид передачи информации – телевидение. Сегодня телевидение стало спутниковым, современные виды связи – это интернет, мобильная связь. Путь от первого радиоприёмника до спутникового телевиденья был пройден всего за 100.
Такой стремительный скачок обусловлен развитием не только технологии связи. Этому способствуют развитие всех известных технологий.
Современные технологии основаны на достижениях научно-технического прогресса и ориентированы на производство продукта: материальная технология создаёт материальный продукт или благо, информационная технология (ИТ) — информационный продукт.
Практические задания для закрепления материала.
Задание 4. Выделите зелёным предмет труда, синим цветом – средство труда.
В технологическое развитие Он состоит из прогресса, достигнутого производимыми людьми инструментами и технологиями с целью достижения улучшений с точки зрения здоровья, промышленного производства, телекоммуникаций, транспорта, торговли, образования, военной промышленности и любой деятельности, связанной с человеческой жизнью.
Технологическое развитие касается не только достижений, реализованных в крупных коммерческих и обрабатывающих отраслях, но и во всех аспектах человеческого общества. Технологические изменения позволили сэкономить много времени, а также повысить эффективность выполнения работы или домашних процессов.
Однако сложно понять природу технологических достижений, потому что эти достижения не следует изучать как явления, чуждые обществу, а напрямую зависит от экономических, политических и исторических факторов. Более того, технологическая эволюция - это не только историческое явление: они решительно меняют его.
Это означает, что, запрограммировав новые технологии, человек смог изменить ход событий на протяжении всей истории как для положительных сценариев, так и для действительно сомнительных событий. В некоторых случаях технологический прогресс улучшил качество жизни человека, а в других - нанес ему вред.
Например, создание печатного станка Гутенбергом подразумевало изменение эпистемы человека, потому что это увеличивало возможность производства знаний и делало их более доступными. Однако технологии также использовались, чтобы развязать разрушительные события, такие как создание более смертоносного оружия, такого как атомные бомбы.
Достичь прогресса сложно из-за тесной связи между наукой и технологиями. В своей работе Технологическое развитие в историиЛеонардо Ордоньес утверждает, что, хотя технологическое развитие восходит к истокам человеческого вида, начиная с эпохи Возрождения, отношения между техникой и наукой сузились, пока они не стали неразрывными.
Принимая это во внимание, эксперты могут заверить, что после эпистемологических изменений, произошедших в эпоху Возрождения, технологическое развитие резко ускорилось в течение следующих двухсот лет, так что сегодня эволюция становится все более систематической и сознательной. и быстрее.
характеристики
Среди основных характеристик технологического развития можно выделить следующие:
Специализация
Эта характеристика связана с тем фактом, что чем больше технологического прогресса, тем выше уровень специализации в различных научных и технических дисциплинах.
Интеграция
Это относится к интеграции, которую технологические разработки имеют в обществе. Эта характеристика варьируется в зависимости от технологического уровня компаний.
Например, в стране с высокими технологиями сложнее внедрить элементы, допускающие эволюцию, в то время как в стране с более низким уровнем технологического развития это будет проще.
Прерывность
Имеется в виду возможность прерывания технологических разработок из-за внедрения новых.
То есть, как правило, технический прогресс заменяет предыдущий, который устарел; следовательно, это непрерывный поток новых открытий.
Изменение
Технологические разработки обязательно предполагают параллельную революцию социального характера, поскольку они означают непрерывную адаптацию к техническим изменениям.
Этапы
Принимая во внимание техническую эволюцию человека, можно выделить следующие исторические этапы технологического развития:
Дотехнологический период
В этот период истории животные находились в нерациональном состоянии.
В настоящее время большинство из них продолжают этот путь, за исключением людей, некоторых птиц и приматов. С этого момента начали появляться первые доисторические гоминиды.
Первый этап: появление технологии
Первые технологические появления стали возможны благодаря развитию способности рационального мышления, что позволило ввести такое важное универсальное понятие, как концепция инструмента.
Он состоит из механического преимущества, которое облегчает выполнение физической задачи и должно быть обеспечено или поддержано животными или людьми.
Палеолит
Появление инструментов позволило - и позволяет - совершать невозможные для человеческого тела подвиги, такие как шкивы или краны; В эту категорию входят такие простые предметы, как корзины.
Для охотников и собирателей палеолита инструменты были нацелены на облегчение добычи пищи, поэтому первые примитивные инструменты состояли из чешуек, резных краев и бифаса. Позже появилась возможность разработать более сложные элементы, такие как копье, стрела или молот.
Неолит
В эпоху неолита начали использовать вьючных животных, таких как верблюд, бык и лошадь; это облегчило конструкцию плуга и некоторых поплавков. С этого момента уровень продуктивности увеличился более чем в 10 раз по сравнению с периодом палеолита.
Второй этап: внешний вид машины
Второй этап технологических разработок ознаменовался появлением машины; Это те устройства, которые не требуют энергии животных или человека.
Машина состоит из инструмента, который заменяет физические усилия человека и требует, чтобы оператор контролировал его работу.
Когда говорят о машинах, в основном думают о промышленной революции; Однако до этого события уже были очень важные машины, такие как ветряные мельницы или корабли.
После промышленной революции начали внедряться новые машины, которые значительно ускорили технологический прогресс. Этими машинами были освещение, железная дорога, автомобиль и, наконец, компьютер.
Механизация хозяйственной деятельности дала возможность монументально расширить эти машины, особенно с введением трактора.
Третий и последний этап: автомат
Этот этап соответствует современной эпохе и связан с появлением автоматов; Они состоят из машин, которые обходятся без человеческого контроля с помощью алгоритма, который работает автоматически. Примерами являются цифровые часы, кардиостимуляторы и компьютерные программы.
Стоит отметить, что, несмотря на технический прогресс, самые примитивные технологии все еще используются и совершенствуются.
Как измеряется технологическое развитие страны?
Есть несколько способов рассчитать технологическое развитие страны. Обычно они связаны с экономическим уровнем и качеством жизни его жителей. Вот некоторые из них:
Количество выданных патентов
Как правило, количество патентов, выданных на новые творения и изобретения, является показателем широты технологических разработок, которые назревают в стране.
Экспорт высоких технологий
Это одна из основных характеристик при расчете технологического развития страны, поскольку она не только указывает на способность страны к технологическим инновациям.
В дополнение к этому это также означает, что ваши идеи или проекты могут продаваться в соответствии с международными стандартами. Это приводит к большей финансовой выгоде.
ВВП
ВВП (валовой внутренний продукт) состоит из суммы добавленной стоимости в денежном выражении по отношению к экономической и производственной деятельности нации.
В общих чертах, ВВП может быть способом измерения технологических достижений, поскольку он позволяет рассчитать экономический рост страны. Это значение фиксирует уровни производительности, которые тесно связаны с техническими достижениями.
Примеры стран с технологическим развитием
В настоящее время есть четыре страны, которые выделяются своими технологическими достижениями. Эти страны, помимо крупной промышленности, обладают технологиями, которые заметно улучшают их экономику и другие аспекты повседневной жизни. Эти страны следующие:
Япония
Что касается технологических достижений, Япония является одной из стран, которые наиболее активно использовали эти достижения в повседневной жизни.
Например, у японцев есть лазерные пушки, которые позволяют стрелять лазерами в воздухе, а также у них есть габаритный лифт, который состоит из машины, которая перевозит людей с одного этажа на другой за считанные секунды.
Соединенные Штаты
В этой стране находится Кремниевая долина, где расположены одни из самых успешных компаний в мире, включая Microsoft и Google.
Кроме того, Соединенным Штатам удалось интегрировать технологии в повседневные аспекты жизни человека, такие как медицина и жилье.
Южная Корея
Южная Корея попала в этот список благодаря высоким инновациям в области транспорта и робототехники. Кроме того, он имеет самый быстрый интернет на планете и стал гигантом смартфоны или смартфоны.
Германия
Научные области Германии постоянно расширяются. Одна из областей наибольшего развития в этой европейской стране - это цифровая инфраструктура, в которую в течение нескольких лет были вложены серьезные инвестиции, с тем чтобы она могла реагировать на новые технологические тенденции, которые приближаются в ближайшем будущем.
Ссылки
Мавританский роман: происхождение, характеристика, представители и произведения
Читайте также: