Проект моя семья реферат

Обновлено: 30.06.2024

Семья — ячейка общества. Однако она состоит не только из людей, что связаны кровным родством. На самом деле, семью семьей делают единение, понимание, любовь и забота друг о друге.

Семья — это ячейка общества, в которой все люди состоят в кровном родстве.

Затем укажите в тетради, что с социальной точки зрения, члены семьи имеют общие цели, общий бюджет, которым они распоряжаются сообща. Если же возникают некие личные нужды, то путем семейного совета можно достигнуть консенсуса в любом вопросе.

Также нужно написать, что все члены семьи тесно связаны между собой. В узком понимании, это группа близких родственников, помимо кровных уз, также связанная общими помыслами, стремлениями. Члены семьи всегда находятся друг с другом в тесной коммуникации.

Безусловно, основной является душевная сторона. Человек может не испытывать близости с кровными родственниками, но признавать своим братом совершенно чужого человека. Соответственно, для семьи важна духовная близость. В идеале, люди должны помогать друг другу, понимать. Конечно же, не во всех ячейках общества подобное есть. Но стремиться к этому нужно.

У меня есть мама, папа и брат. Моя мама, Оксана – журналист. Мне очень нравится ее работа. Ведь у мамы есть возможность пообщаться с известными людьми и получить ответы на интересующие вопросы. Но мама не забывает и про дом. Она очень хорошо готовит. В нашем доме всегда чистота, а в нашей семье – единение.

Особенно маме удаются пироги. Мне очень нравятся тихие семейные вечера, когда мы все собираемся вместе, можем поделиться приятными эмоциями от прожитого дня. Но мне приятны и воспоминания, которыми делятся взрослые. Я не все понимаю, но чувствую, что в этом есть какая-то житейская мудрость. Еще мне нравится ездить в деревню, к бабушке с дедушкой, и слушать их рассказы. Пожилые люди прожили очень интересную жизнь и им есть чем поделиться с нами.

Мой папа, Олег – программист. Его работа кажется мне скучной и рутинной. Но мне нравится, что пока мой папа еще молод, он знает, как развлечься в свободное время. Мы ходим в кино, зоопарк, на концерты. Именно благодаря папе я полюбил музыку. А вот брату не очень нравится. Зато он любит, когда мы втроем ездим на рыбалку.

Кстати, впервые я побывал на рыбалке в 6 лет. Было так приятно, когда я поймал свою первую рыбу. Папа у нас активный, но сдержанный. Он крайне редко проявляет свои чувства и хвалит нас только тогда, когда мы действительно этого заслужили. Зато мама очень добрая и любящая.

Папа хочет, чтобы мы выросли настоящими мужчинами и умели себя защитить. Поэтому я хожу на карате, а брат на айкидо. Еще папа научил меня играть на гитаре. Когда я только пошел в школу, я уже умел играть 5 аккордов. Мои одноклассники такого точно не умеют.

Живем мы дружно. Я никогда не видел, чтобы папа с мамой ссорились. Мы с братом тоже стараемся всегда находить общий язык. Конечно, бывает, что мы иногда спорим и деремся, но всегда миримся.

Еще мой папа любит машины. Он говорит, что когда мы немного подрастем, то обязательно научимся водить. Но пока слишком рано. Тем не менее, я много времени провожу с отцом в гараже. Мне нравится наблюдать, как он ремонтирует свой автомобиль и перенимать что-то новое. Когда я вырасту, у меня тоже обязательно будет машина.

Я учусь во втором классе, а мой брат, Сережа, в пятом. Он добрый и хороший, хоть и немного хулиганистый. Сережа мастерски пишет сочинения, а вот математика ему дается плохо. Мой брат хочет стать переводчиком. Он изучает английский.

А я хотел бы стать учителем. Мне очень нравится пояснять что-то кому-то. Я думаю, когда я вырасту, я обязательно закончу педагогический и буду учить детей русскому языку и литературе. Я думаю, это очень важная, полезная и уважаемая профессия.

Мы всегда помогаем родителям. Если нужно убраться или помыть посуду, нас не нужно долго упрашивать. Конечно, больше мы любим гулять и играть на компьютере, но все же, папа приучил нас, что взрослых нужно слушаться.

Мы очень любим субботы, потому что папа тогда свободен и всегда куда-то нас берет. Еще мне нравится ездить всей семьей на море. Как правило, мама обожает лежать на пляже, а мы с папой и братом ходим на разные экскурсии. Один раз мы даже были на одной из гор в Балаклаве. Нас везли на джипе на вершину, и папа сделал много фотографий. А потом нам разрешили минут 10 побыть на вершине горы. Там гораздо холоднее, чем на земле. Но мне очень понравилось.

Кстати, на даче тоже очень интересно. Мои бабушка и дедушка – пенсионеры. Бабушке 60 лет, а дедушке 65. Они выращивают там фрукты и овощи. Дедушка у меня – бывший военный. У него всегда столько интересных историй.

Бабушка работала продавцом в магазине, а потом – бухгалтером. Когда мы с братом приезжаем, она всегда старается нас накормить. У бабушки всегда вкусные пироги. Кстати, брат после ее готовки всегда поправляется килограмм на 5, а я нет.

Хоть у меня недостаток веса. Я спрашивал у мамы, почему так происходит. Она говорит, что я похож на папу, поэтому мне свойственно худощавое телосложение. А брат на маму похож. Мама полненькая. Но это ее ничуть не портит. Еще у нас есть кошка Муся и собака Лайма. Обоих мы взяли из приюта. Я считаю, что животные – это полноправные члены семьи. Мы очень любим их и о них заботимся.

Я считаю, что семья – самое главное в жизни. Эти люди всегда помогут и поддержат. Мои родные – самые близкие для меня люди на всем свете.

Моя семья живет дружно. Мы всегда решаем проблемы сообща. Родители нам очень помогают. Я считаю, что нет ничего зазорного в том, чтобы спросить у мамы или папы совета. Ведь взрослые люди больше прожили, а значит, они многое знают. Я очень люблю своих родителей, и еще бабушку и дедушку. Мне очень нравится, когда мы собираемся вместе одной дружной семьей на праздники. Тогда у взрослых всегда хорошее настроение. Они балуют нас подарками и всегда уделяют нам с братом внимание.

Когда у меня будет семья, я хочу, чтобы она была похожа на нашу. Ведь у нас есть взаимопонимание. Я думаю, это главное в семье. Сейчас папа с мамой поддерживают нас, а когда мы вырастем, то будем обязательно поддерживать их. Наша семья не самая обеспеченная, но я рад, что мы понимаем друг друга и живем в мире и согласии.

В каждой семье свои традиции. Я считаю, что очень важно их поддерживать. Мой прадедушка воевал. Поэтому каждое 9 Мая мы обязательно ездим к Вечному Огню и посещаем исторический музей. Папа и дедушка рассказывают мне о том подвиге, который совершил наш народ в годы Великой Отечественной Войны. Я очень горжусь волевыми и бесстрашными советскими людьми, которые сумели защитить нашу землю от фашистов. Но есть у нас и другие традиции.

На Рождество мы всегда навещаем всех своих родственников. Это очень теплое, душевное время. В период с Нового Года до Рождества у нас запрещено спорить и повышать на кого-то голос. Наоборот, нужно налаживать отношения с тем, с кем поссорился, мириться, угощать друг друга разными вкусностями.

А вот на Пасху, по традиции, мы всегда проводим неделю в деревне у бабушки с дедушкой. Бабушка всегда выпекает вкусные куличи. А дедушка просто мастер рассказывать истории за столом. Он знает очень много жизненных рассказов, тостов и анекдотов. С ним очень интересно говорить.

А еще у нас есть такой праздник, как День Пилота. Поскольку мой прадед был летчиком, и дед тоже. Оба воевали. Пока что я сам не пробовал управлять самолетом. Но дедушка говорит, что когда я вырасту, он обязательно возьмет меня с собой, и я попробую подняться в небо. Пока я просто слушаю рассказы взрослых о войне, и они мне очень нравятся. Я считаю, что могу гордиться своими родственниками и нашими традициями.

Семья связана не только кровным родством, но и общими стремлениями. Взять, допустим, нашу семью. Папа с мамой работают, чтобы обеспечить нам хорошее будущее.

Недавно я спросил у папы, какие бывают цели семьи. Он сказал, что на данный момент главное стремление – это дать нам с братом хорошее образование, чтобы мы выросли порядочными людьми. Еще папа хочет, чтобы мы хорошо учились и получили перспективную профессию. Я тоже считаю, что это очень важно.

Мне нравится, что в семье существует общий бюджет. Получается, что близкие родственники помогают друг другу материально. Еще цель семьи – обустроить спокойную жизнь, в которой было бы взаимопонимание и взаимоуважение. У нас как раз так и есть.

Семья – полноправная ячейка общества. В ней всегда существуют общие дела и проблемы. Мы с братом тоже стараемся помогать родителям. Пока мы дети и не можем зарабатывать, но всегда помогаем по дому.

Я понимаю, что когда родители вечером уставшие приходят с работы, то им не очень приятно видеть горы немытой посуды и неприбранные комнаты. Поэтому после школы убираемся мы с братом. Это быстро и не так сложно. Зато родители всегда нам благодарны.

Пока мы школьники, родители обеспечивают нас. Но я знаю, что когда мы станем взрослыми, то тоже будем работать и вносить свою лепту в семейный бюджет. А после создадим свои семьи и будем жить отдельно. Доходы и расходы у семьи всегда общие. Ведь эти люди живут на одной территории, в одном доме или квартире.

Это не значит, что запрещено тратить средства на себя. Но также нужно обязательно помогать близким. Вот родители всегда помогают, когда нам нужна одежда или тетради, они всегда это покупают. Но зарабатывают эти деньги папа и мама, а не мы.

Еще родители материально помогают дедушке и бабушке, несмотря на то, что те живут не с нами, а в деревне. Потому, что они – пенсионеры. А пенсия у них намного меньше, чем у взрослых зарплата. Но есть еще и моральная сторона вопроса. Взрослые дети должны обязательно помогать своим родителям. Особенно, если те пожилые и не могут полноценно работать в силу состояния здоровья.

Иногда родители посылают нас в магазин, за хлебом или молоком. Мы с братом всегда приносим сдачу. Конечно, если нам говорят, что мы можем купить мороженое или булочки, мы это делаем. Но всегда спрашиваем разрешения. Ведь это часть семейного бюджета, а значит, мы сами не можем решать, на что потратить деньги.

Не так давно папа пытался составить генеалогическое древо. Оказывается, что один наш далекий предок был помещиком, второй – купцом, а третий – конюхом. Но он служил у самого царя. Так что это не позорно, а очень даже интересно.

Я считаю, что каждый человек должен знать свою родословную. Конечно, бывают люди-сироты, либо те, кто полностью не может отыскать информацию о предках. Поэтому в родословных людей часто бывают пробелы. Но все же, нужно стараться найти максимум полезных данных и узнать, откуда берет начало твой род. Мой дед, например, говорит, что у того, кто не знает своего прошлого, нет будущего. И он абсолютно прав.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Историю делают люди, простые люди. Такими простыми людьми были и мои предки. Я хочу рассказать о них. Кем были мои предки? Какое место они занимали в истории страны?

2012 год был объявлен в России годом истории.
На мой взгляд, каждый человек должен интересоваться историей своей семьи. Человек должен чувствовать свою связь с предками, должен знать, что является потомком честных, достойных, трудолюбивых людей. Тогда у него появится опора в жизни: он не будет чувствовать себя одиноким. Но недостаточно помнить только имена своих родственников, необходимо знать и факты биографии: это опыт, накопленный для тебя твоими родными.

Новизна: Родословная семьи Коневых не изучена, поэтому факты о жизни семьи, изложенные в работе, были отобраны путём поиска материала о членах семьи, исследований, анализа данных, полученных из различных источников информации.

Любой человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. Многие люди счастье видят, прежде всего, в семье. С понятием дома и семьи связаны наши первые представления о мире, любви, заботе. Дом – это главная составляющая человеческой жизни. Дом – это прежде всего семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране, к Отечеству.

Гипотеза: Семья в жизни каждого человека играет большую роль. По мнению писателя Л. Жуховицкого, человек, который вырос в доброй семье, всю жизнь благодарит ее за радость. Человек, который вырос в трудной семье, всю жизнь благодарит ее за науку.

Объект исследования: жизнь моих родственников.

Предмет исследования: родословная моих предков.

Цель работы: изучить историю моей семьи и её роли в жизни человека.

Отобрать материал по теме исследования из различных источников.
Проанализировать трудовую деятельность четырёх поколений.
Описать условия жизни разных поколений.
Систематизировать весь материал.
Создать родословную семьи.

Глава I. Знать свой род – значит гордиться им!

Изучая родословную своих родителей, я предполагаю, что именно от этих переселенцев пошла жизнь нашего семейного древа.

Мой прадедушка Конев Иван Фёдорович (муж Коневой Анастасии Дмитриевны) в самом начале Великой Отечественной войны ушёл на фронт, погиб в 1942 году. Последнее письмо прабабушке от него пришло с известием, что он воюет на Ленинградском фронте.

Бывает, что жизнь и не балует,

Бывает, сплошной переплет

И только лишь добрая бабушка

Утешит тебя и поймет.

Мы все для нее дети малые,

примчишься сквозь ветер и дождь

И ладони ее исхудалые к губам осторожно прижмешь…

Бабушка… Я люблю тебя!

Моя семья. Когда я произношу эту фразу, в первую очередь вспоминаю любимую бабушку, ее милое лицо в добрых морщинках, глаза, наполненные бескорыстной любовью и постоянной заботой о детях и внуках. Она хранительница семейного очага, мира, тепла, домашних устоев и традиций. Без нее не проходит ни один семейный совет. Она терпелива, мягка и сердечна со всеми. Я люблю слушать ее рассказы о прошлой жизни, рассматривать пожелтевшие от времени фотографии.

Мою бабушку зовут Конева (Киселёва) Фаина Васильевна. Она родилась в селе Мурзинка 28 мая 1942 году. Воспитывалась в многодетной семье, где корме неё было ещё семь детей (Клавдия, Николай, Павел, Валерия, Валентина, Нина и Георгий). Бабушка нянчилась с многочисленными племянниками, помогала родителям в ведении домашнего хозяйства. Окончила семь классов Мурзинской школы. После школы Фаина Васильевна пошла работать на Мурзинскую мебельную фабрику, оковывала сундуки. Обматывала хоккейные клюшки изолентой и сыромятой. Шкурила бельевые щипцы. Укладывала в коробки деревянные ученические линейки. Бабушка работала на многих работах. Можно сказать, что моя бабушка всю свою жизнь прожила в своём любимом селе Мурзинка. Последние годы она работала в Мурзинском доме культуры директором. В настоящее время бабушка на пенсии. Она любит печь пироги, петь песни в сельском хоре. Она сочиняет стихи и песни, ухаживает за лошадью Майкой, помогает воспитывать внуков. Мне нравится ходить к бабушке в гости, потому что она вкусно готовит и с ней всегда хорошо проводить время: беседовать по душам, что-либо мастерить, играть в игры.

Бабушка Фая гостеприимный и очень отзывчивый человек, к ней часто приезжают в гости родственники, заходят на чай односельчане. Я очень люблю свою бабушку. /Приложение №3/

Папина сестра Трофимова (Пусева) Галина Владимировна родилась 26 мая 1962 года в селе Мурзинка. Успешно окончила школу. Поступила в 36 училище г.Нижнего Тагила на швею-мотористку. Потом стала работать в посёлке Черноисточинске на чулочной фабрике. Вышла замуж за Трофимова Виталия Ивановича 05декабря в 1980 году, с которым воспитала двоих сыновей Романа и Ивана. В настоящее время тётя Галя и дядя Витя живут в Ирбитском районе в селе Крутихинское. Работает тётя Галя в магазине продавцом.

Я считаю, что каждый член моей семьи внёс свой вклад в развитие экономики нашего государства и нашего села, городов и сёл в которых, т.к. честно трудились и продолжают трудиться каждый на своём месте.

Мамины предки – очень интересные люди, но я ещё о них собрала мало информации.

Мою бабушку зовут Конева (Кладова) Мария Ивановна. Она родилась в деревне Сизикова 1 августа 1946 года. Окончила 4 класса Сизиковской школы. Бабушка долго работала на Мурзинской мебельной фабрике станочницей (делали ученические линейки, клюшки, ящики и многое другое). Когда закрыли Мурзинский лесопункт, несколько лет работала на Мурзинской ферме. Она очень вкусна пекла пироги и очень любила своих детей и внуков. Любила уют и порядок в доме. С дедушкой выращивали разные овощи. Нравилось ходить в лес по грибы и ягоды. Бабушка Маша родила троих детей Татьяну, Надежду (мою маму) и Ивана. Помогала воспитывать внуков./Приложение №5/

Интересна судьба деда по материнской линии. Моего дедушку зовут Конев Владимир Васильевич. Он родился в селе Мурзинка 17 июля 1936 году. Окончил 10 классов Мурзинской школы, учился хорошо. После службы в армии окончил Уральский лесотехнический институт, получил специальность инженера механика. Много лет проработал на Мурзинской мебельной фабрике столяром. Практически всю жизнь занимался садоводством, держал пасеку, личное подсобное хозяйство. Делал своими руками мебель. Умел вкусно готовить разные блюда. Умер дедушка Володя 21.11.2002 года.

Моя тётя (мамина старшая сестра) Бадмаева (Конева) Татьяна Владимировна родилась 17 декабря 1965 года в селе Мурзинка. Окончила 8 классов Мурзинской школы, 9 и 10-й классы Южаковской школы и поступила учиться в училище №36 на швею. Работала на Северном посёлке швеёй в ателье. В начале 80-х годов уехала в г.Магадан. Вышла замуж за Бадмаева Сергея Николаевича. Воспитывают сына Владислава, который учится на электромонтажника в Магаданском училище. Тётя Таня заочно в 2008 году окончила Магаданский медицинский техникум и в настоящее время работает медицинской сестрой в психиатрической больнице.

Глава II. Мы семья и это важно!

Семья – это самые дорогие и близкие люди. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Говорят, что женщина может добиться блестящих результатов на любом поприще. Она может принести немало пользы обществу, но самый важный и самый тяжелый труд ее жизни – это создание семьи. Мама – хранительница домашнего очага. На ее хрупких плечах держится весь дом: ей после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь сделать уроки и еще сделать много дел. Иногда удивляюсь, как мама все успевает! В нашем доме всегда тепло, уютно и мне, и папе, и братьям, и сёстрам, и гостям, и даже животным.

Я очень люблю своих родителей и желаю им только добра. Они держат личное подсобное хозяйство: лошадь Майку, корову Малютку, телёнка Малышку, собаку Барсика, кошку Феню. Мы любим все вместе отдыхать на природе, посещать разные культурные заведения, участвовать всей семьёй в сельских и школьных мероприятиях.

Я, конечно же, понимаю, что одни только папа и мама не смогут создать хорошую семью, ведь семья – это коллектив, и климат в семье должен создаваться всеми ее членами. Взаимопомощь, забота о каждом, доброта создают в нашей семье тепло, уют и благополучие. Каждая семья должна иметь свои традиции, свои семейные праздники. Мы в семье часто вспоминаем веселые события, которые произошли с нами. Эти воспоминания создают в доме теплую и сердечную атмосферу. Мы любим проводить домашние праздники. Для нас это прежде всего улыбки, смех, подарки, друзья, близкие люди, с которыми хочешь встретиться и пообщаться. К семейным праздникам готовимся все вместе и ждем их с нетерпением. Все это объединяет нас и приносит радость. Праздники являются незабываемыми событиями в нашей семье. Семейные праздники мы отмечаем дома, в интересной поездке, на природе. Нередко к нам присоединяются друзья родителей, дети которых уже давно стали моими друзьями. Считаю, что хорош тот домашний праздник, в котором принимают участие и взрослые, и дети. Такой вечер детей с родителями – это мостик, объединяющий семью.

Семья важна для каждого человека, особенно для детей, потому что она помогает вырасти настоящими людьми, она защищает и является опорой на всю жизнь.

Мне повезло, у меня замечательная семья: мама, папа два старших брата, есть старшая и младшая сестренки.

Не женат./Приложение №10/

Мою старшую сестру зовут Конева Анастасия Станиславовна. Она родилась 6 августа 1993 года в селе Мурзинка. Сначала училась в Мурзинской школе №17, потом в Новоасбестовской школе№6, затем снова в Мурзинской школе и заканчивала в Южаковской школе №2. После школы поступила учиться в Нижнетагильский техникум металлообрабатывающих производств и сервиса по специальности слесарь КИП и А, закончила в 2011году. Затем работала в селе Мурзинка в Музейно-досуговом комплексе – смотрителем в музее и художественным руководителем в клубе. В 2012 году поступила в ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж на фельдшерское отделение и по сей день учится там./Приложение №12/

Мою младшую сестру зовут Суклетина Юлия Сергеевна. Она родилась 27 февраля 2005 года. Посещала Южаковский детский сад. Сейчас она учится в Южаковской школе №2 во 2 классе. Юля очень веселая и умная девочка. Любит играть, смотреть телевизор, помогать маме с папой. Мы с Юлей очень любим вместе проводить время, гуляем, ходим в гости к друзьям и бабушке Фае, придумываем много интересных игр./Приложение №14/

Меня зовут Конева Анна Станиславовна. Я родилась 16 марта 2002 года в селе Мурзинка. Ходила в Мурзинский детский сад, потом в Новоасбестовский и Южаковский детский сад. Учусь в 5 классе в Южаковской школе №2. Я хорошистка. Очень люблю проводить время со своей семьёй, с друзьями. Мне нравится учиться , потому что я узнаю много нового и интересного. Мне хотелось бы стать учителем начальных классов./Приложение №13/

Учитель – одна из лучших профессий. Учителями могут быть не все, а только те люди, которые любят и понимают детей.
Наша учительница – Лаптева Светлана Ивановна, как мне кажется, очень предана своей работе. Она вкладывала в учеников всю душу, старалась вызвать у нас улыбки, пробудить любовью к знаниям.
Светлана Ивановна стала обучать нас с первого класса. Она показалась мне доброй. Добрая, но требовательная, все понимающая, она сразу попыталась расположить наш класс к себе. Поначалу ей это не очень удавалось, но со временем мы очень полюбили ее.
Я очень привязывались к ней. Мне очень хотелось поделиться с ней своими планами, мечтами. Иногда мы прямо на уроке могли отвлечься от темы, пошутить, посмеяться, что совершенно не мешало изучать нам новый материал.
Светлана Ивановна умело могла оживить скучные уроки, всегда шла нам на встречу, не жалела собственного времени, чтобы помочь нам разобраться в наших проблемах.

Я хочу быть такой же, как моя учительница.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас. Она держится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, но здесь нас никогда не разлюбят. И что бы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и поддержку родных. Без семьи человек не может жить. Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят. Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

Каждая семья - это большой и сложный мир, где свои привычки, традиции, свои отношения. Как во всякой семье в нашем семействе порой возникают конфликты и споры. Но они носят мирный характер и лишь укрепляют прочность семейных основ.

Для меня семья - это нечто важное, самое дорогое, что есть на свете. Это дом, папа и мама, близкие родственники. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции.

Человек и семья, семья и государство, государство и наша планета - малое и великое, но оно взаимосвязано.

2012 год – год истории в России. История каждой семьи – это история моего народа. И это очень важно. Ведь все доброе, с чем живет человек, рождается в семье, остается людям и продолжается в следующих поколениях.

Используя следующие методы: изучение материалов в периодической печати, интервью родственников, изучение архивов семьи Коневых, изучение фотографий и материалов в Пригородной газете, мы исследовали жизнь и деятельность четырёх поколений моей семьи.

Из музейных источников по истории села Мурзинка из фонда геологического музея имени А.Е.Ферсмана я узнала, что первыми жителями села Мурзинки были семьи Авдюковых, Коневых, Ческидовых, которые были перевезены из Подмосковья заводчиком Демидовым для заселения пустующих земель. Изучая родословную своих родителей, я предполагаю, что именно от этих переселенцев пошла жизнь нашего семейного древа.

Выяснилось, что мои дедушка Конев Валерий Иванович и папа Конев Станислав Валерьевич – представители династии работников леса.

В работе отражено активное участие моих предков в жизни села Мурзинка, их вклад в развитие нашего региона. Многие из родственников имели и имеют активную жизненную позицию.

Главным результатом данного исследования стала родословная семьи Коневых.

В дальнейшем я хочу продолжить изучение родословной семьи в районном и областном архивах. Данная работа может быть использована на уроках истории и обществознания, она пополнит фонды школьного краеведческого музея.

Актуальность проекта: Семья, её традиции, уклад всегда занимали и занимают важное место в жизни человека.

Цель проекта: показать роль семьи в жизни человека.

Задачи проекта:

Собрать биографические данные моих родных.
Изучить жизнь и увлечения моей семьи.
Оформить презентацию.

Введение

Основная часть проекта

Это моя семья: папа, мама, я и моя сестрёнка Кристина. Моя семья небольшая, но очень дружная.

Самая хорошая, дорогая самая

Мою маму зовут Буланова Светлана Викторовна. Сейчас она не работает, в отпуске по уходу за моей маленькой сестрёнкой Кристиной. Моя мама самая лучшая, заботливая, внимательная и любящая мама на свете. Она во всём мне помогает. Гуляет со мной, играет в разные игры.

Самый сильный папа на свете

Моего папу зовут Буланов Виталий Александрович. Он военный. Мой папа весёлый и умный. Часто он помогает делать мне уроки по математике. Ещё мы с ним любим ездить в гости к нашим знакомым и родственникам. Я очень горжусь своим папой!

А эта славная девочка моя сестрёнка Кристина. Она ёще совсем маленькая. Я очень радуюсь за Кристину, когда она учится чему то новому. Например, недавно она научилась самостоятельно сидеть. Она очень забавная. Я люблю с ней играть.

Я с бабушками своими дружу…

Бабушка Жанна живёт вместе с нами. Бабушка Оля живёт недалеко от нас. Поэтому я вижусь с ними каждый день.

У меня есть кот Масик. Он веселый и милый. Я люблю с ним играть. И еще у меня есть две черепашки. За ними очень интересно наблюдать.

Наша семья любит проводить время вместе: гулять, отдыхать в парке, на природе, ходить в гости, и просто вечером собраться вместе и обсудить события дня.

Заключение

Я поняла, чтобы в семье было спокойствие и взаимопонимание нужно любить и уважать друг друга, прощать любые обиды. Нужно находить общие дела и увлечения: заниматься спортом, заботиться о животных и растениях, вместе отдыхать, общаться с друзьями.

Хоть у нас и не большая семья, но очень дружная, весёлая и все мы очень любим друг друга.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

ученица 9 класса

Цели, задачи, объект исследования;

Из истории создания семьи;

Значение семьи в жизни;

Пословицы о семье;

расширить представления о семье, семейных традициях, о важности и роли семьи в жизни человека;

представить информацию о своей семье.

изучить историю развития семьи;

подобрать материал о своей семье для составления проекта

Объект исследования:

Семья является важнейшей общечеловеческой ценностью на протяжении веков. В традициях разных культур семья занимает первое место, ею всегда было принято гордиться, на семью надеялись в трудные моменты жизни.

Семья - это люди, которые живут вместе, заботятся друг о друге.

В настоящее время семья является основной ячейкой общества. Именно семья даёт первоначальное представление о мире своему ребёнку, воспитывает его, стремится к тому, чтобы дети в семье выросли достойными гражданами общества. 15 мая Международный день семьи, учрежден генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. Установление этого дня призвано обратить внимание общественности разных стран на многочисленные проблемы семьи. В России и по всей территории страны он празднуется с 1994 года, и стал широко известным. Поэтому выбранная мной тема считается актуальной.

Из истории создания семьи

Учеными было дано объяснение тому, каким образом в далекой древности появилась семья. Они считают, что ее создали добытчики-мужчины со своими верными спутницами. История возникновения семьи началась на определенном этапе развития. Древние женщины поняли, что отношения с тем, кто способен обеспечить пропитанием не только себя, но и свою избранницу, гораздо комфортнее. Так стали создаваться семьи.

В словаре Ожегова Сергея Ивановича семья - это:

это группа живущих вместе близких родственников;

объединение людей, сплочённых общими интересами.

В словаре Ушакова Дмитрия Николаевича семья - это:

группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. Итак, семья - это люди, которые живут вместе, заботятся друг о друге. Раньше семьи всегда были большими (больше 10 человек). А сейчас есть семьи и большие, и маленькие.

По словарю В. Даля семья – это:

это совокупность близких родственников, живущих вместе; родители с детьми. Женатый сын или замужняя дочь, отдельно живущие, составляют уже иную семью.

это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни

Значение семьи в жизни

Семья - это самое дорогое, что у нас есть. Это наши мама и папа, сестры и братья, бабушки и дедушки - самые близкие нам люди, которые нас любят, заботятся о нас, делают всё, чтобы наша жизнь была счастливой.

Семья - самая необходимая ячейка общества. Чем мы обязаны семье? Ну, конечно, тем, что мы появились на свет. Мама и папа полюбили друг друга и создали семью. Значит, главное предназначение семьи в том, чтобы появлялись новые люди и не исчез человеческий род.

В семье рождается ребёнок - это большая радость, и большая ответственность. Родители учат его ходить, говорить, играют с ним, гуляют, знакомят с окружающим миром. В школьные годы семья помогает ребёнку учиться. Родители и другие взрослые члены семьи знакомят с правилами поведения в обществе и нормами морали. Они учат его быть честным, справедливым, уважать старших, любить Родину и многому другому. Поэтому семья нужна ещё и для того, чтобы помочь ребёнку стать достойным человеком и гражданином своей страны.

Но семья не сможет дать своему ребёнку полноценного воспитания, если не будет того, что нужно для нормальной жизни. Поэтому взрослые члены семьи работают. Значит, семья ещё и трудовая ячейка общества.

И конечно же, семья всегда считается хранительницей домашнего очага, здорового образа жизни. В кругу родных мы находим тепло,сочувствие, понимание, которые нам нужны. Этим всем мы обязаны своей семье.

Пословицы о семье

Счастлив тот, кто у себя дома;

Вся семья вместе, так и душа на месте;

Не нужен и клад, коли в семье лад;

Согласную семью и горе не берет

Семейные традиции

Традиции - это не только то, что отличает один народ от другого, но и то, что способно объединить самых разных людей.

Семейные традиции русского народа – наиболее интересная часть истории и культуры Российского государства, которая знакомит нас с опытом наших предков.

Составление подробной родословной, своего фамильного дерева являлось неотъемлемой частью традиций каждой семьи.

Давней русской традицией можно назвать и передачу вещей, принадлежащих далеким (и не очень) предкам, своим потомкам. Например, прабабушкина шкатулка или прадедушкины часы – семейные реликвии, которые хранятся долгие годы в укромном уголке дома.

И конечно же, самым любимыми являются семейные праздники, поскольку все еще сильны в нас традиции древнерусского застолья.

Расскажу я вам друзья, как живет моя семья.

Моя семья состоит из пяти человек: мама, папа, старшая сестра Даша и младшая Кристина.

Меня зовут Макаева Вероника. Мне 15 лет, я учусь в 9 классе в Малокрюковской школе. Увлекаюсь пением, спортом, люблю слушать музыку и гулять со своими друзьями. Очень люблю свою семью, стараюсь быть всегда рядом со своими родными, помогать им.

Мою маму зовут Наташа. Она является директором Малокрюковского СДК. Раньше работала учителем русского языка и литературы. У нее очень добрый характер, на неё можно положиться в любой ситуации, трудолюбивая, отзывчивая.

Мою старшую сестру зовут Даша. Она закончила Курский Государственный университет. По образованию учитель русского языка и литературы. У неё есть муж и замечательная дочь, моя племянница, Эля. Добрая, с волевым характером, очень отзывчивая, трудолюбивая.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

"Для чего нужна семья?" - спросите вы у меня. А я вам с уверенностью отвечу - "Для счастья!" Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать дружная и счастливая семья. Мы все родом из семьи, и чем надежнее эта колыбель, тем сильнее мы сами. Не секрет, что жизнерадостные, счастливые люди выходят из крепкой, дружной семьи.

Таким образом, были достигнуты все цели моего проекта и выполнены все задачи.

Данная разработка позволяет провести историческое исследование и составить родословную семьи.

Всероссийский конкурс школьных генеалогических исследований

Выполнил: Гуляйкин Кирилл Александрович,

ученик 7 класса

457018, Челябинская область,

Увельский район, п. Березовка,

Гуляйкина Елена Владимировна,

457018, Челябинская область,

Увельский район, п. Березовка,

2.2. Составление родословной……………………………………………..стр. 5

2.3. Исследовательская работа……………………………………………. стр. 6

2.3.1 Глава 1. Моя семья……………………………………………………стр. 6

2.3.2. Глава 2. Откуда мы родом и где наши корни. стр. 8

2.1. Мои бабушки и дедушки……………………………………………….стр. 8

2.2. Мои прабабушки и прадедушки……………………………………….стр. 10

2.3. Мои прапрабабушки и прапрадедушки………………………………..стр. 12

4.Список использованной литературы………………………………. …..стр. 15

Я не просто живу, я подобно реке

Начинаюсь в затерянном далеке.

Но всему вопреки, вьется ниточка кровная.

Где ж мои родники? Отвечай, родословная!

В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек.

Каждый из нас имеет предков, происходит от множества фамилий. Ребенок – это только почка на ветвях большого дерева. Родители – это только ветви, рожденные стволом этого дерева. Огромный мощный ствол - это семья. Земля - это тайна, которая скрывает корни этого дерева. Задумавшись над этим, я решил раскрыть некоторые моменты истории моей семьи.

Актуальность данной темы вижу в том, что через историю родов вживую постигается история и современность, а история со временем утрачивается, поэтому необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно.

Цель моей работы провести историческое исследование и составить

родословную своей семьи.

Передо мной стояли следующие задачи:

1) изучить генеалогическое древо моей семьи

2) собрать исторический материал и написать о некоторых моих предках с интересной биографией.

Объектом моей работы является родословная.

Предметом – моя родословная.

База исследования – это документы, рассказы и воспоминания живых родственников, сохранившиеся письма, дневники и вырезки газет.

Научная новизна работы в том, чтобы продолжить эту кропотливую работу - составление родословной моей семьи.

Практическая значимость заключается в том, что я стану хранителем истории своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках.

У меня большая и дружная семья: бабушки, дедушки, дяди, тети, братья и сестры. Ценными помощниками в этой работе стали для меня и мои бабушки и дедушки, которые с интересом занимались и занимаются изучением нашей родословной. Особенность нашей семьи в том, что все мы проживаем в одном поселке Березовка.

2. Основная часть

2.1.Виды родословной

В генеалогии принято два вида родословия: восходящее и нисходящее.

В восходящем - объектом исследования является лицо, о предках которого собирают сведения. С него начинают, затем идут по восходящим коленам - к его отцу, деду, прадеду и т.д.

В нисходящем - объектом исследования является самый отдаленный из известных предков. От него постепенно переходят к его потомкам.

Как восходящие так и нисходящие родословия бывают мужские и смешанные.

Восходящее мужское - родословие выглядит вертикальной последовательностью мужских имен, т. к. в каждом колене указывается прямой предок - мужчина.

Смешанным восходящим родословием называется родословие, которое указывает всех прямых предков данного лица по мужской и женской линиям.

Нисходящее мужское - обычная форма родословия, указывающая потомство родоначальника от мужчин.

Смешанным нисходящим называется такое родословие, которое указывает на все потомство данного родоначальника, как происшедшее от мужчин, так и от женщин.

Восходящие и нисходящие родословия изображаются:

Родословное древо

Родословная может быть представлена в виде дерева, где стволом, к примеру, будет обозначено лицо, чью родословную составляют, разветвлением - родители этого лица, более мелкими ветвями - дедушки и бабушки и т.д. Такое дерево будет восходящим. Нисходящее дерево будет похожим, но в основании будет наиболее дальний известный предок, а в кроне - его потомки. Имя и фамилия при оформлении древа пишутся на кружках, которые прибиты на стволах и ветвях или изображаются в виде листков или плодов, подвешенных к дереву. По обычаю, принятому в Западной Европе, все мужчины, имеющие потомство, пишутся на желтом фоне, не имеющие детей - на красном. Имена женщин замужних - на лиловом, девушек - на синем. Все лица, находящиеся в живых - на зеленом фоне, мужчины - более темном, женщины - более светлом. Мужские имена писались в прямоугольниках или ромбах, женские - на кружках или овалах.

Родословное древо выглядит красиво и наглядно, но оно не может дать подробную информацию об упоминаемых в нем личностях.

Родословная таблица

Родословная таблица также может быть восходящей и нисходящей, по ней можно более подробно узнать о каждом лице, упоминаемом в ней. Родословная таблица - это то же, что и родословное дерево, только выполненное не рисунком, а строго графически. Если таблица выполнена графически правильно - каждое поколение, расположено строго на одной горизонтали, то хорошо просматриваются родственные связи внутри рода. Нисходящую таблицу труднее начертить, т.к. ее построение затрудняет не совпадающее число имен в каждом поколении, но и разное число потомков у каждого лица в одном поколении.

По виду таблицы могут быть горизонтальными, вертикальными, круговыми.

2.2. Составление родословной.

Чтобы быстро составить родословную, следует соблюдать инструкцию:

Проведите опрос. Поспрашивайте у родственников и знакомых, соседей, которые знают вашу семью, о местах проживания, сословной принадлежности, местах работы, учебы предков. Возможно, они вспомнят внешний вид (если нет фото), характер, привычки и т.п. Ценность проведения опроса очевидна. Вы узнаете об инициалах, датах рождения, смерти, но и в то же время поймете, каким человеком был ваш прадед. Опросы лучше проводить на диктофон. Записать вы можете не все, заслушавшись рассказом.

Изучите семейные архивы. Фотографии, дневники, письма и даже записки могут указать вам на родственников, о которых вы не знали. Все бумаги могут помочь вам определить, кем были по профессии ваши предки, как они жили, в какое время.

Составьте приблизительное генеалогическое дерево, таблицу, распределив полученные сведения на две ветви или колонки – материнская и отцовская линии. Внесите все даты рождения, инициалы.

Обратитесь в библиотеку вашего района. Там обычно предоставляют поисковую литературу, архивные документы, газеты и другие информационно-справочные издания.

Посетите местные музеи, в них могут оказаться новые сведения о ваших родных.

Обратитесь к архивоведам, поисковикам, библиографам, историкам.

2.3. Исследовательская работа

2.3.1. Глава 1. Моя семья.

1.1. Немного о себе.

Учусь я охотно, люблю своих родителей. Помимо школы седьмой год занимаюсь греко-римской борьбой.

Любимое время года – зима, так как ещё одним моим увлечением является хоккей. Я одеваю полное снаряжение и мчусь на хоккейный корт ежедневно по вечерам.

Рисунок 1 Гуляйкин Кирилл

Люблю смотреть приключенческие фильмы. Один из самых любимых фильмов – это Армагеддон.

А мне ещё нравится в людях доброта, отзывчивость, трудолюбие и готовность помочь другим. Эти качества я вижу в своих родителях и поэтому в жизни хочу быть похожим на них.

Моя главная мечта – успешно закончить школу, институт и стать фермером.

1.2. Моя семья.

Из детей я являюсь старшим. Моего брата зовут Савелий. Так его назвала мама. Ему 3 года. Он родился 28 февраля 2014 года. Он еще маленький, но очень весёлый, приветливый, трудолюбивый мальчик. Я его очень люблю.

Рисунок 2 Гуляйкин Савелий

Мой папа, Гуляйкин Александр Николаевич, родился 28 января 1974 года в деревне Кукушка Пластовского района Челябинской области. Он закончил одиннадцать классов МКОУ Березовской СОШ и курсы водителей. Сейчас он работает водителем

Мой папа трудолюбивый и усердный. Если он берется за дело, то всегда доводит его до конца.

Моя мама, Гуляйкина Елена Владимировна, родилась 19 апреля 1982 году в поселке Берёзовка Увельского района Челябинской области. В 1999 году закончила среднюю школу и поступила в Челябинский Государственный торгово-экономический университет на экономический факультет. Сразу после окончания института родился я. Позже она получила второе высшее педагогическое образование. Сейчас работает в школе учителем географии, помогает моему дедушке вести бухгалтерский учёт в его крестьянском хозяйстве. Моя мама добрая и отзывчивая, в то же время строгая и требовательная. Её очень любят дети, всегда тепло о ней отзываются. Дома мама неустанно заботится о нас. Она помогает мне готовить уроки. А ещё она умеет вкусно готовить. Наш дом никогда не бывает без гостей. В доме у нас всегда чисто и уютно. Мама очень аккуратная и нас приучает к этому.

Рисунок 3 Гуляйкин А.Н и Гуляйкина Е.В.

Вместе с папой они живут 15 лет. Я очень люблю своих родителей.

2.3.2. Глава 2. Откуда мы родом и где наши корни?

2.1. Мои бабушки и дедушки

А сейчас я хочу рассказать о своих любимых бабушках и дедушках.

Мой дедушка, Гуляйкин Николай Яковлевич, родился 8 марта 1945 года в селе Кукушка Пластовского района Челябинской области. Его детство как раз пришлось на трудные послевоенные годы. Дедушка имеет 7 классов образования и огромный жизненный опыт: мне есть чему у него поучиться. Закончил курсы трактористов и водителей. В 1964 году призвался в армию, год прослужил в Германии радиомехаником в авиации. Благодаря ему я уже в три года умел считать по-немецки.

В 1967 году он женился на бабушке и с сентября 1974 года они проживают в п. Березовка. Дедушка всю трудовую жизнь до самой пенсии проработал водителем молоковоза. Имеет множество наград, из них: Ветеран труда, медаль за трудовую доблесть.

Мой дедушка очень позитивный человек. Иногда мы играем в карты. С ним очень весело.

Моя бабушка, Гуляйкина Татьяна Петровна родилась 9 ноября 1949 года. Закончила 8 классов. После окончания курса швей в 1967 году вышла замуж за деда. С 1968 по 2003 ода работала дояркой. Имеет награды: ветеран труда.

Бабушка на заслуженной пенсии, её все уважают и любят. Она замечательная. Без дела не сидит ни минуты. В доме у неё всегда чисто и уютно, у неё отменная стряпня, которой она нас всех регулярно балует. А ещё она очень весёлая и позитивная, с заразительным смехом.

Рисунок 4 Гуляйкин Н.Я, Гуляйкина Т.П. и мой папа

Бабушка с дедушкой воспитали и вырастили троих детей, у них 1 внучка, 6 внуков и 1 правнук.

Дедушка придерживается одного девиза: Везет тому – кто сам везет! Россию должен кормить российский крестьянин. Я хочу пойти по стопам деда.

Рисунок 5 Рыболов В.В. и Рыболова Т.М.

Моя бабушка терпеливая и сильная духом. Любимый праздник: новый год.

Еженедельно по воскресеньям собирает всю семью за праздничным столом с целью объединения всех детей и внуков. Главное занятие по жизни: создание уюта в доме и во дворе.

Мои дедушка и бабушка, всю жизнь прожили в родном посёлке. Бабушка с дедушкой воспитали и вырастили двоих детей, у них 1 внучка и 3 внуков. Труд в их семье считается основой всего. Они с малых лет приучают детей к труду.

2.2. Мои прабабушки и прадедушки.

Байшевы Петр Фирсович (21.01.1929-27.02.2002) и Акулина Фёдоровна (15.03.1927-18.8.2014)

Переехали в с. Соколовка в 1962 году из Мордовии. Пётр Фирсович всю жизнь проработал пастухом и кузнецом, Акулина Фёдоровна - дояркой. В 1941 году в возрасте 14 лет была отправлена в г. Клин работать на торфяной завод. В послевоенное время работала на тракторе и комбайне. В1948 году поженились. Вырастили двоих сыновей: Ивана и Алексея и двоих дочерей: Татьяну и Елену.

Рисунок 6 Байшев П.Ф и Байшева А.Ф.

Рыболовы Василий Федорович (11.02.1932 -19.04.2012) и Рыболова (Ежова) Анастасия Алексеевна (18.04.1932-25.01.2015)

Василий Федорович из четырех детей был единственным мальчиком. Отец в 1941 году пропал без вести, поэтому ему пришлось с 11лет начинать свою трудовую деятельность: работал водовозом у пленных немцев. Имел 7 классов образования. До 1962 года работал трактористом, потом стал управляющим в с. Сухарыш Увельского района. Общий трудовой стаж 47 лет. Мне повезло, что я был лично знаком с моим прадедом. Он был очень добрый, отзывчивый и бескорыстный человек.

Рисунок 7 Рыболов В.Ф. и Рыболова А.А.

Анастасия Алексеевна родилась в г. Пласт в многодетной семье. Из восьми детей она была пятая. Закончила 7 классов и курсы полеводов в Кургане. По распределению в 1950 году оказалась в Сухарыше, где и познакомилась с Василием Федоровичем. До 1980 года работала телятницей, после была домохозяйкой: ухаживала за домом, большим садом, огородом и хозяйством. Главным смыслом жизни для неё была семья. Вырастили троих детей: Александра, Владимира и Виктора.

Родились и всю жизнь прожили в с. Фомино Уйского района. Закончили начальную школу. Анна Ивановна работала телятницей, а Михаил Степанович- бригадиром в животноводстве и зоотехником, вечерами любил порыбачить на болоте возле дома. Вся их жизнь проходила в труде. Вырастили троих детей: сына Василия, дочерей: Татьяну и Любовь.

Рисунок 8 Воронин М.С. Воронина А.И. и их семья.

2.3. Мои прапрабабушки и прапрадедушки.

Гуляйкин Савелий Романович (1884-1972) и Гуляйкина Ефимия (1884-1970). Савелий активный участник Первой Мировой войны. Три года пробыл пленным в Германии, но живым и здоровым вернулся с фронта.

В 1937 году территория Мордовии была перенаселена , поэтому многих жителей отправляли на освоение новых семей на Урал и в Сибирь Таким образом Савелий Романович с семьёй оказался в Кукушке. Всю жизнь проработал плотником и мельником. Дарья Кузьмовна была разнорабочей. Вырастили троих сыновей: Якова, Василия и Данила.

Воронины Степан Егорович (1911-1977) и Воронина Елена Ивановна (1913-1990)

Рисунок 9 Воронин С.Е., Воронина Е.И., дочь Галина и зять Александр.

Родились и всю жизнь прожили в с. Фомино Уйского района. Информации о них крайне мало. Знаю, что бабушка была разнорабочей и лечила людей народными средствами. Дед был на фронте. Прошёл всю войну. Вырастили 6 детей: Александра, Михаила, Василия, Нину, Анну и Галину.

Кашигины Иван Григорьевич и Федосия Андреевна (1906-1990).

Имеем очень мало информации. Знаю, что Федосия Андреевна всю жизнь проработала разнорабочей, а Иван Григорьевич пропал без вести в годы ВОВ.

Рыболовы Фёдор Сидорович (1906- 11.11.1041) Мария Федоровна (14.04.1906-31.07.1993)

Жили в с. Коелга Еманжелинского район. Женились в 1921 году. Бабушке было 15 лет. Фёдор Сидорович работал в мраморном карьере, был бригадиром. В июле 1941 года был призван на Ленинградский фронт. Пропал без вести в ноябре 1943 года. Мария Федоровна после гибели мужа переехала в Сухарыш. Никогда не работала (за исключением 1943-1945 гг), занималась ведением хозяйства, воспитывала детей, внуков, правнуков. Умерла в г. Челябинске, похоронена на центральной аллее в п. Фадеевка. Дети: Прасковья, Анна, Василий и Зинаида.

Рисунок 10 Рыболовы Ф.С, М.Ф и их дети.

Ежовы Алексей(17.0.1889-1.12.1948) и Агафья (18.02.1900-5.12.1984)

Рисунок 11 Ежова Агафья.

Байшевы Фёдор и Ефросинья Ивановна (11.02.1986 -13.05.1979)

Переехали в с. Соколовка Уйского района из Мордовии.

Юртеевы Варвара Яковлевна и Фёдор Иванович

Вообще информации никакой не сохранилось. Известно лишь то, что после жестокой казни на лошадях сына Ивана в гражданскую войну, бабушка ослепла от горя.

Итак, с помощью родителей, бабушек и дедушек, мы, насколько это возможно, восстановили родословную своей семьи. Для этого мы собирали информацию обо всех родственниках. Попытались узнать не только о тех, кто рядом с нами, но и о тех, кого нет уже в живых.

Я понял, что своей жизнью обязан многим поколениям своей семьи. Поэтому надо бережно относиться к своим близким, не забывать их, во всём им помогать.

На примере моей семьи я понял, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные надёжные люди, которые придут на помощь в трудную минуту. Зная, кем были наши предки, мы по-другому осмысливаем свое положение в настоящем!

Я узнал много интересного о своей родословной и хочу продолжить ее изучение, узнал о своих корнях, многое для меня было ново. Теперь точно обязуюсь составить настоящую историю своего рода. Надеюсь, что мои родные мне в дальнейшем обязательно помогут.

Я теперь понимаю, что мой род зарекомендовал себя только с хорошей стороны, и я обязательно должен сохранить и преумножить заслуги моего рода.

Думаю, что человек незнающий истории своей страны, не знающий своих предков - это невежественный и неблагодарный человек. Каждый из нас должен уважать и преклоняться перед старшими.

Список использованной литературы

3. Как составить свою родословную. В.П. Петров, Е.В. Петрова Улан-Удэ, 2012

Читайте также: