Престижные профессии миф и актуальность реферат

Обновлено: 02.07.2024

Ежегодно тысячи выпускников российских школ решают, какую профессию выбрать. Хорошо, когда человек имеет конкретное призвание и буквально с детства знает, что станет, например, музыкантом или спортсменом. Однако таких случаев очень мало, и большинство кандидатов выбирают специализацию, исходя из ее престижа и востребованности на рынке труда. Проект поможет решить какую профессию выбирать представителям нового поколения?

Содержимое публикации

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

по дисциплине обществознание

Выполнил студент группы

Завьялова Анжелика Дмитриевна

Учитель по обществознанию

Актуальность темы:

Мы считаем эту тему актуальной. Ежегодно тысячи выпускников российских школ решают, какую профессию выбрать. Хорошо, когда человек имеет конкретное призвание и буквально с детства знает, что станет, например, музыкантом или спортсменом. Однако таких случаев очень мало, и большинство кандидатов выбирают специализацию, исходя из ее престижа и востребованности на рынке труда. Так как же выбирать профессию представителям нового поколения?

В результате выполнения данного проекта учащиеся должны получать навыки самостоятельно ориентироваться в большом многообразии мира профессий.

Цели исследования:

1. Выявление наиболее востребованных профессийсегодня и в ближайшем будущем.

2. Повышение уровня активности обучающихся и качества знаний.

Задачи исследования:

1. Ознакомиться с профессиями, которые исчезли из-за развития технологий или исчезнут совсем скоро;

2. Изучить какие специальности самые востребованные на рынке труда России в 2020-2021 году;

3. Выявить, какие профессии в настоящее время и будут в ближайшее время перспективны.

4. Определить наиболее востребованные профессии на рынке труда в Краснодаре.

Гипотеза: предполагаем, что профессия программист сейчас является самой востребованной.

Объект: востребованные профессии.

Предмет исследования: востребованные профессии на сегодняшний день.

Методы исследования:

исследование востребованности профессий через Интернет;

анкетирование среди населения;

исследование через Службу занятости города;

составление рейтинга, презентации востребованных профессий.

Глава 1. Отраслевая и профессиональная структура Российской занятости 50 лет назад и сейчас

1.1. Профессий, которые исчезли из-за развития технологий или исчезнут совсем скоро

Всё больше профессий и занятий отдают роботам и машинам. Рыночная экономика требует эффективности, поэтому владельцы предприятий или магазинов заменяют человека автоматом, который не требует оплаты и не склонен к ошибкам. Действительно, в этом нет ничего нового - и по мере развития технологий одни профессии просто заменяют другие. Вот некоторые професии, которые исчезли или исчезнут очень скоро в связи с развитием технологий.

3 профессии, которые уже исчезли

Телефонистка

Когда в конце 19 века была включена первая коммерческая телефонная линия, сначала нанимали в качестве операторов мальчиков-подростков. Но они разыгрывали и дурачили звонящих, поэтому компании начали нанимать женщин - а профессия телефонистка на долгое время стала женской. Телефонисты сидели за специальной шнуровой доской, коммутируя и соединяя между собой разные телефонные линии. Телефонные операторы работали таким образом вручную до 1980-х годов, тогда эта система использовалась для международных звонков.

Телевизионный мастер

Телевидение в 20 веке было такой же важной и желанной вещью, как сегодня компьютер или телефон с выходом в Интернет. В каждом доме был синий экран. Как и любая другая техника, телевизор регулярно ломался. А это, в свою очередь, означало, что телевизионные мастера не сидели без работы. Мастерские ремонтировали технику горожан как в специальных мастерских, так и отправляли специалистов по домам. В 1980-х годах, с появлением в СССР первых видеомагнитофонов, у телевизионных мастеров появилась новая возможность заработка - адаптация старых советских телевизоров к стандарту PAL.

3 профессии, которые скоро исчезнут

Кассир в супермаркете

Сильнее и быстрее всего роботы ударят не по заводам и производству, а по розничной торговле. Зачем держать человека за прилавком, если все могут продавать автоматы? Первые супермаркеты без продавцов, с одним самообслуживанием и электронными кассами начали появляться в конце 2000-х - и их становится все больше. Например, в Великобритании первый из таких магазинов появился в 2009 году, и сейчас в каждом шестом супермаркете в стране нанимают только одного человека для наблюдения за работой роботов-кассиров и их ремонта при необходимости.

Работник конвейера

В 20 веке востребованные профессии были совсем не такими, как сейчас. Раньше, к примеру в Советское время, после окончания школы все шли работать на поля. Востребованными профессиями тогда были трактористы, чтобы собирать урожай, инженеры, чтобы эти тракторы строить, а также некоторые профессии, связанные с животными.

1.2. Какие специальности самые востребованные на рынке труда России в 2020-2021?

Мировая тенденция при выборе профессии не так важна, в отличие от тенденции конкретной страны. В Италии развитой туристический бизнес, но нефтедобычей заниматься там бессмысленно, даже если это мировой тренд. Местная специфика важна, рынок труда различается и по регионам одной страны, а уж тем более между странами. Даже если план – стать международным топ-менеджером, в первую очередь проанализируем ситуацию там, откуда стартуем – в России.

Разработчик полного стека. Программист, который может сделать проект самостоятельно, потому что он разносторонний человек - у него разные навыки, знает много языков. Заработная плата: 63 000 - 115 000 рублей.

Специалист по науке о данных. Математик, умеющий программировать, оперировать большими объемами данных и видеть закономерности, отслеживать тенденции. Одина из топовых сфер. Заработная плата: 50 000 - 114 000 рублей.

DevOps-инженер. Ускоритель для создания, запуска, обновления ИТ-продукта. В списке его умений: разработка, программирование, тестирование, автоматизация, настройка под бизнес-деятельность. Заработная плата: 53 700 – 126 400 рублей.

Разносторонний разработчик нужен любой IT-компании. Сегодня с профессиональной точки зрения нет ничего лучше, чем быть универсальным IT-специалистом [7].

Косметологи и акушеры, Заработная плата: до 100 000 рублей.

Анестезиологи, Заработная плата: до 50 000 рублей.

Нейрофизиологи, Заработная плата: до 67 000 рублей.

Судебные медицинские эксперты, Заработная плата: до 65 000 рублей.

Остеопаты, Заработная плата: до 68 000 рублей.

Стоит отметить, что в этот список не входят пульмонологи и инфекционисты, но есть косметологи и остеопаты. Остеопаты нужны больше, чем вирусологи и иммунологи?

Сидячий образ жизни привел к необходимости в остеопатах больше, чем в вирусологах и иммунологах.

Тенденция к онлайн-здоровью коснулась и медицины. Согласно Атласу новых профессий, опубликованному Центром Сколково, будут востребованны медицинские специальности, такие как медицинские ИТ-специалисты (работа с базами данных), генетические консультанты (диагностика заболеваний на основе генетического материала), биоэтика (врач, отвечающий стандартам исследований и разработок) и сетевые врачи. в предварительной онлайн-диагностике. Согласитесь, нам повезло, что хирурги до сих пор работают по старинке, работают в клиниках, а не через экран. По крайней мере, пока [7].

Кроме того, на рынке будет представлено много вакансий для фармацевтов, водителей, комплектовщиков, курьеров, сборщиков и логистов,

уверены авторы исследования.

Прогноз аналитиков относительно востребованности профессий подтверждает нынешняя ситуация с самыми высокооплачиваемыми специалистами — наибольшие зарплаты в Москве в настоящее время предлагаются анестезиологам-реаниматологам (около 200 000 рублей) и старшим PHP-разработчикам (порядка 300 000 рублей).

Digital-маркетолог с опытом работы от двух лет может получить зарплату от 130 000 рублей. Высокую зарплату готовы предложить опытному барберу в мужском салоне красоты. Кандидат может рассчитывать на зарплату до 200 000 рублей в зависимости от числа смен.

По итогам 2020 года рейтинг самых востребованных профессий в России возглавили менеджеры по продажам, инженеры и водители, на четвертой строчке рейтинга оказались врачи, указывается в отчете HeadHunter.

Во вторую подгруппу по популярности попали бухгалтеры, менеджеры по работе с клиентами, токари, торговые представители, слесари и продавцы-консультанты.

При этом московский топ-10 имеет отличия от общероссийского.

В столичном рейтинге самыми востребованными оказались менеджеры по продажам, инженеры, бухгалтеры, водители, менеджеры по работе с клиентами, программисты, юристы, повара, кладовщики и продавцы-кассиры.

Личные и деловые качества: это секрет успеха!

Пока достоверно неизвестно какие специальности будут востребованы через 5 лет, но чем больше ты знаешь и умеешь, тем большую ценность имеешь. Что прокачать:

Навыки управления и коммуникации. Сегодня каждый сам себе менеджер. Без умения самого себя продвигать, строить хорошие взаимоотношения и отлаживать рабочие процессы, не обходится ни один профи.

Эмоциональный интеллект. Будущее за эмпатами. Коммуникацию невозможно наладить с роботами, поэтому важно понимать чувства собеседника, считывать его эмоции и адекватно реагировать в разных ситуациях.

Знания в смежных областях. Понимать как устроены процессы в схожей отрасли, иметь широкий кругозор. Сегодня быть узким специалистом, значит сознательно сузить возможности карьеры.

Стрессоустойчивость. Самая лживая строчка в резюме и одна из самых важных. Умейте справляться со своими эмоциями и цены вам не будет. Иногда умение держать равновесие в стрессовой ситуации перевешивает выдающийся профессиональный навык.

Глава 2.Изучение сущности рынка труда и его основных тенденций

2.1.Выявить, какие профессии в настоящее время и будут в ближайшее время перспективны

Сегодня мы попытались выяснить какая сейчас самая престижная работа среди населения, а какая менее престижная, а так же востребованные профессии, требующие высшего образования и востребованные профессии не требующие высшего образования. Для решения поставленных целей, мы разработала анкету – опросник (Приложение А).

Кажется, о популярных специальностях нельзя сказать ничего нового и интересного. Однако это не так. Сфера самых славных профессий не похожа на пустыню – там кипит жизнь и всё время что-то происходит (впрочем, как и во всех других профессиях).

А распространенная жажда получить популярную специальность не то чтобы нуждается в критическом осмыслении – она на такое осмысление напрашивается. Поначалу кажется странным, что многие хотят одного и того же, хотят быть как все. Ведь это уже не подростковое желание быть принятым в компанию веселых сверстников, а что-то другое. Что?

Неудобные мысли

Стремление получить популярную специальность – это стремление принять популярное решение. Популярное решение – это распространенное и тривиальное решение. Отнюдь не новаторское. Это не то чтобы стремление не думать вообще (вы же отдаете себе отчет в том, что вам придется работать, а значит, и думать) – это стремление поменьше думать при выборе профессии.

Стоит решить, среди каких возрастных и профессиональных групп вам важна популярность. Например, неужели в среде финансистов действительно очень популярны финансисты?

Если человек хочет быть популярным всегда, то, наверное, он рассматривает популярность как защиту от чего-то. От чего?

Если человек не хочет быть неизвестным, то, возможно, известность для него – это доказательство собственного существования?

А может быть, стремящийся к престижу хочет, чтобы визитная карточка известной профессии разрешала ему никому ничего не доказывать?

Просто приведем некоторую информацию.

Ректоры престижных российских вузов почему-то заявляют российским СМИ, что почти 90% студентов-экономистов не владеют эконометрикой и не могут работать с данными вообще.

И что 80% юристов недостаточно компетентны. и работать по специальности у них также не получится.

И что 42% юристов учатся в непрофильных вузах – и не могли бы получить в профильных даже второе соответствующее высшее образование.

А еще не всякий человек с дипломом управленца сможет успешно руководить Саяно-Шушенской ГЭС – и прежний, и новый ее директора являются инженерами.

Выше только звёзды

Хотите непременно рейтинговую специальность – изучайте рейтинги.

Белизна воротничка

Наша служба и опасна, и трудна, и на первый взгляд как будто не видна – это утверждение, взятое из песни о работниках правоохранительных органов, на самом деле касается любых профессий: как популярных, так и непопулярных. В каждой работе есть свои трудности и подводные камни. А с виду может быть всё гладко.

Когда старшеклассник мечтает о престижной профессии, в его воображение врывается типичный образ офисного работника из глянцевого журнала. Это само по себе неплохо, ибо бодрит. Правда, можно вглядеться еще и в фотографии реальных представителей профессии – сделанные как фотокорреспондентами, так и мастерами художественной фотографии. Сохранилась ли ваша бодрость? Переберите изображения – и определитесь, на какой публичный, персонифицированный образ профессии вам лучше всего обращать внимание.

И вообще, почему-то приятнее глазу, колоритнее, драматичнее, двигательно интереснее часто выглядят физический труд, рабочие профессии, ремесло. А профессию одного офисного работника по фотографии не так-то просто отличить от профессии другого, пусть даже бумаги на их столах по содержанию кардинально различаются. Значит, придется перестать обращать внимание на внешнее – и задуматься.

Рекомендуемая широта кругозора

Кстати, о чем можно думать при выборе профессии, если в вашей голове уже кружатся образы популярных специальностей?

Например, о том, какие науки изучают сам феномен популярности. О том, грамотно или банально построено продвижение той или иной профессии в ваши умы и намерения.

Неплохо прочитать и Станиславского, а также других деятелей театра о работе актера над ролью – в общем, углубиться в театроведение, ведь вы всё еще желаете быть по сути актером в любой популярной профессии – и будете им до тех пор, пока не узнаете об этой профессии существенно больше. Да и вряд ли вы сами хотели бы иметь дело с таким лицедеем.

Итак, любителю популярности стоит разграничить для себя понятия реклама, связи с общественностью, паблисити, лоббирование, промывание мозгов, агитация, пропаганда, демагогия и сарафанное радио. А еще неплохо бы знать о так называемой когнитивной свободе – о свободе познания. Увы, поначалу кажется, что все эти термины не имеют отношения к сфере профориентации. И напрасно. Имеют.

Проверьте, свободно ли вы выбрали дело жизни. Вам точно никто не навязал мысль выбрать ту или иную высоко котирующуюся специальность? Чтобы профессия и вуз не казались вам навязанными извне, можно начать с определения ваших потребностей, с той специфической жажды деятельности, которая присуща многим. Что вы любите делать такого, что может быть соотнесено с какой-то профессией, которой нужно учиться в вузе? Возможно, совсем немного или даже ничего. Но правильно ли, чтобы ваши навыки в 16 лет вас ограничивали, закрывали от вас массу возможностей? Конечно, нет. Профориентация должна быть широкой, даже если вы совершенно точно выбрали профессию, не говоря уже об обратной ситуации. Сегодня общее число профессий достигло нескольких тысяч. И если лишь некоторым профессиям достается всё внимание, это неправильно.

Слава и специализация

При работе внимание человека направлено не столько на всю отрасль, сколько на конкретную узкую задачу. Так что популярность профессии не отменяет необходимость точной специализации внутри нее – даже если и эта специализация выбирается не потому, что она действительно вам интересна, а потому, что так кажется удобнее.

Слава и комфорт – это не одно и то же. Известные комментаторы вполне могут работать в горячих точках, например. А юристы бывают, в том числе и прокурорами, и следователями. А если вы хотите непременно комфорта в профессии, бережете нервы для семьи, то изучите, какие бывают юристы (экономисты, финансисты, банкиры и пр.); возможно, есть такой их сорт или подвид, который не особенно рискует и нервничает. Однако лет через десять может оказаться, что вам всё наскучило и вы хотите начать жить по-настоящему.

Профессии кассира или инкассатора, вроде бы относящиеся к популярной группе экономических профессий, сами по себе не популярны. Вообще, человеческие занятия внутри каждой из групп профессий популярны неодинаково, справедливо ли это?

На престижные специальности вовсе не зазорно поступать, пусть это и звучит парадоксально после всего сказанного выше. Просто можно их не возвеличивать – а относиться к будущему делу жизни по-хозяйски и с умом. Вникать. Имеет смысл изучить отечественные реалии выбранной профессии – просто читайте всё, что пишут о ней в России. А также – ее зарубежный образ; особенно это важно, если за рубежом эта профессия пользуется бóльшим уважением, чем здесь.

Популярно о престижном

Увы, популярность престижных профессий еще не означает, что о них многое известно широким массам. Сколько бы выпускников школ ни поступали на юриспруденцию, это не побудит вас открыть судебные речи Анатолия Кони и погрузиться в стихию права. А вот если вы сами захотите ознакомиться с этими текстами – другое дело.

Или если, скажем, будущий экономист всё-таки прилежно читает романы Драйзера, пронизанные духом расчета, он вряд ли назовет навскидку аналогичные произведения о профессии врача или инженера – и в результате честной профориентации (с равной информированностью обо всех профессиях) не получится.

Популяризаторы науки ставят себе цель доходчиво говорить о науке. А профессия, занятость в которой, по слухам, обеспечена хорошей зарплатой, как бы вынуждена говорить сама за себя – и не всегда делает это внятно. Поэтому старайтесь сами прояснить для себя то, что вам неясно в отношении престижных профессий. Не скатываясь к примитивным представлениям, пытайтесь, напротив, уловить суть сложных моментов профессии, а для этого беседуйте со специалистами. Старайтесь найти таких профессионалов, которым действительно интересно работать.

Занимательный рассказ о том, что уже хорошо известно науке, дается проще, чем попытки объяснить не до конца исследованные области. Похожее происходит и с профессиями – легче узнать то, чем занимаются профессионалы из года в год, чем осветить ситуацию в той или иной профессии в условиях мирового кризиса.

Наконец, кто не слышал о ванне Архимеда, яблоке Ньютона или вечном двигателе? Подобными мифами истинная картина науки как минимум не исчерпывается. Между тем уровень общественного знания о, казалось бы, престижных профессиях часто не доходит даже до подобного минимума. Подумайте, какая история могла бы служить таким мифом для интересной вам престижной профессии. А потом – подумайте, какое реальное информационное пространство могло бы контрастировать с этим мифом. Задумываясь о профессиях, осваивать придется именно это пространство, не отвлекаясь на иллюзии. Начните его искать.

Беспрерывная смена поколений влечет за собой изменение вкусов, культуры, поведения, интересов, приоритетов и ценностей… Эти изменения затрагивают все сферы общества. Что же касается изменения в выборе той или иной профессии молодежью, то здесь временные рамки сужаются 3-5 лет. Это свидетельствует о том, что молодежь, как передовая и активная часть общества, все чаще меняет приоритеты в выборе будущей профессии. На это влияют различные факторы: заработная плата, карьерный рост, легкое трудоустройство, заинтересованность, самооценка и многое другое. Еще пару десятков лет назад профессия учителя была престижна и востребована. Молодежь стремилась получить педагогическое образование и посвятить жизнь учительской деятельности. Но на сегодняшний день профессия учителя практически потеряла интерес молодых людей. Это происходит из-за сложившихся приоритетов: теперь куда более престижны профессии экономистов, юристов, программистов…

Актуальность исследования заключается в том, что от выбора профессий миллионов учеников, которые стоят на пороге к поступлению в ВУЗы, зависит будущее России, ее развитие и место на мировой арене. И совсем не справедливо молодежь не уделяет должного внимания учительской деятельности, той неотъемлемой части всеобщего развития страны.

Чтобы выявить престиж профессий, профессиональный выбор молодежи, место профессии учителя в этом выборе, приоритеты учительства и способы его развития были поставлены следующие цели и задачи:

1) проанализировать теоретическую базу и статистику престижа профессий;

2) изучить мнение учеников старших классов для выявления престижных и непрестижных профессий, их собственного профессионального выбора, причин этого выбора и оценки престижа профессии учителя;

4) выявить методы государственной поддержки учителей;

5) предложить способы привлечения молодого поколения к выбору профессии педагога.

Новизна исследования состоит в том, что исследование охватывает такие социумы как класс и школа.

Методами исследования явились:

· Опрос и анкетирование учащихся 9-11 классов

· Изучение документов по данной проблеме

· Анализ статистических данных

Проблема выбора профессии настоятельно требует более пристального внимания к исследованию этого процесса, в целях своевременного разрешения возникающих несоответствий между потребностями и возможностями общества на каждом конкретном этапе развития и реально существующими интересами молодежи, а именно анализа престижа профессий, профессиональных склонностей молодежи.

Глава I . Профессиональный выбор молодежи

В чем причина безработицы среди молодежи и возможно ли каким-то образом помочь молодым людям найти работу? Как выяснилось, проблема даже не в отсутствии работы. Ее как раз достаточно, во всяком случае, для того, чтобы трудоустроить молодежь. Главная проблема в том, что имеющиеся вакансии не всегда устраивают молодых людей: или работа непрестижная, или за нее мало платят.

Так, более 80% специалистов 1980-90 годов рождения активно осваивают область маркетинговых и финансовых исследований, брендинг и управление персоналом. Не страшит молодежь и андеррайтинг (оценка финансовых рисков страховых компаний). В этих специальностях россияне до 30 лет представлены в количестве более 70%.

Молодым людям, не обремененным узами брака и воспитанием детей, проще добиться успеха в профессиях, предполагающих большое число разъездов, командировок и ненормированный рабочий день. В силу этих причин 77% претендентов на такую должность, как, например, торговый представитель, моложе 30 лет.

Интернет-бизнес и компьютерные технологии – это также преимущественно территория молодых. База резюме системных администраторов, программистов РНР и Java, веб-дизайнеров, инженеров технической поддержки и менеджеров интернет-проектов более чем на 70% состоит из анкет соискателей моложе 30 лет.

Выбор профессии выпускником школы - это во многих случаях выбор его родителей. Евгений Шапошников утверждает, что в городах до 40% выпускников школ поступают в тот вуз, который им указали родители. С этим связано частое нежелание выпускников вузов работать по специальности: в столице таких более половины. Студентка Московского института мировой экономики и международных отношений Олеся Сучкова учится на юриста, но уже сейчас собирается получить второе высшее образование и стать профессиональным фотографом. На родителях подростков кризис сказался в первую очередь. Все чаще встречается ситуация, когда у родителей нет денег на оплату обучения ребенка в вузе. С началом кризиса большинство российских вузов заморозили стоимость обучения и плата за нынешний учебный год осталась такой же, как и за прошлый. Но доходы у многих семей упали, а другие статьи расходов выросли - даже официальная инфляция в годовом исчислении превышает 10%. Из столичных вузов самые дорогие - МГИМО и Высшая школа экономики, где плата за обучение на отдельных специальностях достигает 300 тыс. рублей в год. Самые дешевые вузы - технические, в большинстве из них семестр стоит в пределах 30-40 тыс. рублей.

Глава II. Анализ анкетирования старшеклассников

Современная молодежь расставила свои приоритеты в выборе будущей профессии.

И не смотря на то, что не все ученики старших классов определились со своим приближающимся поступлением в ВУЗ, они легко могут ответить на вопросы о том, какая профессия, по их мнению, престижная, какая же напротив не пользуется успехом на рынке труда.

Для того, чтобы выяснить, престиж профессий; причины, по которым одни профессии престижные, а другие нет; собственный выбор молодого человека; что повлияло на этот выбор и престижна ли профессия учителя в наше время, был проведен опрос учеников старших классов моей школы.

Опрос заинтересовал старшеклассников, он оказался актуальным и своевременным. Вопросы оказались темами для долгих размышлений и дискуссий учеников. Итак, его результаты.

На вопрос какая работа наиболее престижная на сегодняшний день, ученики дали следующие ответы. Самой престижной по данным опроса оказалась профессия судьи (так считают 37,5 % учащихся). Вторая по престижу работа программиста (32,5%). Тройку лидеров замыкает профессия юриста (30%). Далее ответы распределились в следующем порядке: профессия адвоката (27,5), бизнесмена (22,5%), врача (22,5%), работника правительства (20%), банковского работника (17,5%), экономиста (17,5%), предпринимателя (15%), бухгалтера (15%), менеджера (12,5%), архитектора (12,5%), режиссера (12,5%). Профессии инженера, актера, переводчика считают престижными 10% учащихся, журналиста, милиционера, спортсмена – 7,5%, прокурора и налогового инспектора – 5%.

Файлы: 1 файл

реферат.docx

Профессиональное самоопределение занимает центральное место в системе общественных ценностей. В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь. Каждому гражданину нашей страны предоставлено право на выбор профессии, род занятий и работы. Однако это право, как показывает практика, порой очень трудно реализовать – не хватает знаний о самих профессиях, тех требований, которые они предъявляют к личности работающего, и умений оценить собственные способности, выявить свои интересы и склонности. Беспрерывная смена поколений влечет за собой изменение вкусов, культуры, поведения, интересов, приоритетов и ценностей. Эти изменения затрагивают все сферы общества. Особенно можно выделить молодежь, ведь именно она, как передовая и активная часть общества, все чаще меняет приоритеты в выборе будущей профессии. На это влияют различные факторы: заработная плата, карьерный рост, легкое трудоустройство, заинтересованность, самооценка и многое другое. В последнее время эта тема актуальна потому, что в наши дни, когда стране не удается найти выход из кризисного положения, когда значительная часть населения находится в очень сложном положении, многие, а особенно это касается молодежи, обращает свои взоры на престижные и высокооплачиваемые профессии. Следовательно, важную роль в проблеме профессионального самоопределения людей играет категория престижа профессии, а, значит, и обеспечиваемый ею социальный статус. Предметом исследования является процесс роста спроса на более престижные профессии, развитие тенденций среди молодежи на освоение таких специальностей. Основная цель данной работы - определение механизма формирования престижа различных профессий, условий его формирования. В связи с этой целью, поставлены основные задачи работы - установить рейтинг профессий (какие именно профессии пользуются наибольшим уважением и спросом), определить какие факторы влияют на рейтинг профессий (что в первую очередь влияет на выбор желаемой специальности), установить, как изменяется популярность определенных профессий.

Предыстория и образовательных ориентаций (понятия: профессиональная ориентация, образовательная ориентация, престиж, профессия, престиж профессии).

Прежде, чем перейти к описанию существующей теории и методологии в изучении профессиональных и образовательных ориентаций необходимо определить круг используемых понятий. Профессиональная ориентация - направленность, более или менее устойчивый комплекс установок в отношении различных сторон той или иной профессиональной деятельности. Поскольку выбор профессии (и всякий другой выбор индивида) социально обусловлен, то речь идет о включении профессиональной ориентации в более широкое понятие социальная ориентация. Собственно в чистом виде профессиональной ориентации не существует, есть социально-профессиональная ориентация. Собственно родовое понятие социальная ориентация определяется как направленность интересов личности (группы) на вхождение в ту или иную социальную (социально-профессиональную) группу. Аналогично образовательная ориентация также полностью входит в понятие социальная ориентация. Образовательная ориентация - это направленность личности на получение определенного вида и качества образования, в соответствии со своими потребностями (способностями и возможностями) и в большей степени с оценкой социальной ситуацией, мнением социального окружения. Важным в данном случае является понятия социального престижа и производных от него престижа профессий и престижа образования. Понятие социального престижа появилось в рамках различных теорий социальной стратификации. Одним из первых о нем заговорил Дюркгейм. Он пишет, что в начале индустриальной эпохи произошло разделение труда, рабочим приходилось выполнять относительно узкоспециализированную работу. У работников возникли некоторые знания о том, какая специальность привилегированнее, какая лучше оплачивается, какие группы работающих авторитетнее. Представления о статусе того или иного специалиста, о профессиональных обязанностях сложились в сознании рабочих в некоторую субъективную картину иерархии профессии, основанной на статусе. Позже представления такой иерархии назовут престижем профессии. Еще с М.Вебера престиж (статусные почести) определяют как один из показателей социальной стратификации, наряду с легко фиксируемым доходом и образованием. Применительно к социальному субъекту престиж (индивид, профессиональная группа, социальный институт) - это сравнительная оценка его значимости, показатель его социального положения, закрепленный общественном мнении. Престижная оценка осуществляется на основе соотнесения с определённой системой ценностей и культурных стандартов, существующих в данном обществе. В основе престижа лежит образ жизни и некоторые принципы престижного поведения социальной (социально-профессиональной) группой. Профессия – есть институт, который воспроизводит нормы, культурные стереотипы, правила поведения (в т.ч. и престижное поведение) в отдельно взятой профессиональной группы. Престиж профессии – феномен общественного сознания, в котором опосредствованно отражается существующая в обществе иерархия профессий, видов трудовой деятельности, определяемая различиями в степени сложности и ответственности труда, продолжительностью необходимого для него образования, уровнем его оплаты и др.

Факторы, определяющие профессиональное самоопределение личности.

Профориентация является самостоятельной областью знания, но формируется на стыке педагогики, психологии, социологии, экономики, философии, медицины, права. Можно выделить четыре функции профориентации, которые определяются ее целями: социальную, экономическую, медико-физиологическую и психолого-педагогическую.

Социальная функция профессиональной ориентации предполагает процесс усвоения школьниками определенной системы знаний, норм, ценностей, позволяющих им осуществлять свою социально-профессиональную деятельность. Поэтому профессиональную ориентацию учащихся необходимо рассматривать, прежде всего, с позиций социального заказа общества.

Экономическая функция означает улучшение качественного состава рабочей силы, повышение удовлетворенности юношей и девушек содержанием труда, повышение профессиональной активности и производительности труда, экономию рабочего времени.

Медико-физиологическая функция - эта реализация требований к здоровью и отдельным физиологическим качествам, необходимым для выполнения той или иной профессиональной деятельности.

Психолого-педагогическая функция - это, прежде всего выявление и формирование интересов, склонностей, способностей школьников, помощь им в поиске призвания, выборе такой профессии, которая соответствовала бы индивидуальным особенностям личности, ее потенциальным возможностям; определение путей и условий эффективного управления профессиональным самоопределением школьников.

Так же при выборе профессии важны такие аспекты, как интересы и склонности и профессиональная пригодность.

Если требования, предъявляемые профессией к работающему, совпадают с его личными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Другими словами, профпригодность - это гармония человека и его дела. Пригодность к профессии характеризуют такие показатели, как успешность овладения и удовлетворенность человека своим трудом. Каждому выбирающему профессию важно попробовать себя в разнообразных видах деятельности и научиться выявлять и развивать свои способности.

Любая профессия предъявляет требования к интересам: в одних случаях это интерес к новому, в других – к практической деятельности, процессу труда или его результату. Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладеть знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия. До сих пор значительная часть юношей и девушек, заканчивающих среднюю школу, избирают профессию, не соответствующую их возможностям и способностям, не имеет достаточно полного представления о современных видах труда. Интересы могут переходить в склонности – стремление заниматься определенной деятельностью, жажду этой деятельности. Конечно, профессию лучше выбирать в соответствии со своими устойчивыми интересами и склонностями. И только в том случае, когда с интересами связаны жизненные профессиональные планы, говорят о профессиональных интересах.

Процесс профессионального самоопределения.

Результатом профессиональной ориентации является наличие у школьников сформированного самоопределения, поэтому управление профориентацией может осуществляться только через процесс развития профессионального самоопределение личности. Весь этот процесс можно разделить на несколько этапов

Третьим этапом профессионального развития индивида является реализация им жизненных ценностей. В это понятие мы включаем как активность общества, так и активность самого человека. Формирование активной жизненной позиции человека – вот одна из главных задач как в целом социальной, так и профессиональной ориентации.

Процесс профессионального самоопределения – длительный процесс, завершенность его можно констатировать только тогда, когда у человека сформируется положительное отношение к себе как к субъекту профессиональной деятельности. Поэтому выбор профессии – это лишь показатель того, что процесс профессионального самоопределения переходит в новую фазу своего развития.

Профессиональный выбор молодежи

Проблема вступления молодежи в самостоятельную жизнь непосредственно связана с состоянием рынка труда, поскольку оно предполагает ее трудоустройство. В связи с тем, что были отменены государственные гарантии получения рабочего места, отныне молодой человек сам ответственен за поиски работы и свое трудоустройство. Возникший в стране рынок труда привел к тому, что уменьшилась доля занятого населения, а безработица существенно выросла. Причем наиболее сильно оказались затронуты безработицей именно молодые люди, вступающие на рынок труда впервые. Рынок труда коренным образом поменял экономическую и социальную приоритетность секторов экономики, отраслей, предприятий, профессий. Поменялись и модели получения доходов. Все это в совокупности существенно воздействует на формирование социальных и профессиональных ориентаций молодежи и на их конкретные решения о выборе профессии. Следует учесть, что рынок труда наряду с другими социальными подсистемами общества — системой образования, демографическими процессами — развивается относительно автономно и воздействие данных факторов на начало самостоятельной жизни молодежи весьма противоречиво усложняет сам этот процесс.

Каким-то образом помочь молодым людям найти работу? Как выяснилось, проблема даже не в отсутствии работы. Ее как раз достаточно, во всяком случае, для того, чтобы трудоустроить молодежь. Главная проблема в том, что имеющиеся вакансии не всегда устраивают молодых людей: или работа не престижная, или за нее мало платят.

Таким образом, еще одной важной проблемой формирование престижа профессии является уровень его оплаты. Будет логично предположить, что при выборе специальности общая масса людей руководствуется принципом материальной обеспеченности, которую данная специальность принесет. В основном, лишь те, кто не имеет возможности оплатить учебу или иным способом попасть на факультеты престижных специальностей, выбирают другой путь. Кроме того уровень доходов определяет социальный статус человека в обществе, атрибуты высокого статуса (дорогой автомобиль, золотые украшения, дача и т. п.) Позволяют выделить человека среди других, отнести ее к определенному слою населения. Как правило, уровень доходов позволяет воспользоваться услугами престижных фирм, способствует высокому жизненному уровню. В наших тяжелых экономических условиях большая часть населения может только мечтать о такой жизни, но каждый стремится его. Очень часто в семье собираются значительные средства только для того, чтобы дать престижное образование детям, обеспечить, таким образом, их будущее. Следовательно, уровень дохода, который приносит профессия, напрямую влияет на ее популярность и престиж.

Экономические трудности не повлияли на выбор школьниками будущей профессии: они все также хотят стать банкирами и юристами и не желают идти в рабочие. На родителях же кризис сказался: у них все чаще нет денег, чтобы оплачивать обучение ребенка в престижном вузе.

Кризис не повлиял на предпочтения подростков - самыми популярными остаются профессии, связанные с управлением. Популярность же рабочих профессий остается низкой, хотя повсюду развешаны объявления с призывом бесплатно учиться на рабочих с последующим гарантированным трудоустройством.

Читайте также: