Практическая работа оформление рефератов учебник информатика 10 класс авторы к ю поляков е а еремин

Обновлено: 04.07.2024

Главная Учебники 10 класс Информатика. 10 класс 1 часть. Учебник в 2 ч. Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий также учебник для 11 класса и компьютерный практикум.

Вы держите в руках учебник информатики углублённого уровня для 10 класса. Если посмотреть на оглавление, может показаться, что многое из представленного в учебнике материала вам уже знакомо. Действительно, в 7-9 классах вы знакомились с понятиями информация, и «информационный процесс, изучали :кодирование данных, программное обеспечение и основы программирования.
Однако углублённый уровень изучения предполагает, что вы уже начинаете готовиться к освоению будущей профессии. Для этого необходимо более глубокое понимание всех этих вопросов, выход на следующий уровень владения материалом, когда человек может не только воспроизводить полученные знания, но и решать новые сложные задачи с их помощью. Цель этого учебника – дать такие знания, которые позволят вам грамотно решать задачи, не рассмотренные в самом учебнике.
Первые две главы учебника – базовые, в них содержится информация, необходимая для понимания всех последующих глав. Большинство остальных глав можно изучать в разном порядке, они относительно независимы друг от друга.

От авторов 5
Навигационные значки 8
Глава 1. Информация и информационные процессы 9
§ 1. Информатика и информация 9
§ 2. Что можно делать с информацией? 19
§ 3. Измерение информации 25
§ 4. Структура информации 31
Глава 2. Кодирование информации 55
§ 5. Язык и алфавит 55
§ 6. Кодирование 60
§ 7. Дискретность 76
§ 8. Алфавитный подход к измерению количества информации 84
§ 9. Системы счисления 88
§ 10. Позиционные системы счисления 91
§ 11. Двоичная система счисления 102
§ 12. Восьмеричная система счисления 109
§ 13. Шестнадцатеричная система счисления 114
§ 14. Другие системы счисления 118
§ 15. Кодирование символов 122
§ 16. Кодирование графической информации 127
§ 17. Кодирование звуковой и видеоинформации 146
Глава 3. Логические основы компьютеров 159
§ 18. Логика и компьютер 159
§ 19. Логические операции 161
§ 20. Диаграммы Венна 180
§ 21. Упрощение логических выражений 185
§ 22. Синтез логических выражений 192
§ 23. Предикаты и кванторы 196
§ 24. Логические элементы компьютера 201
§ 25. Логические задачи 210
Глава 4. Компьютерная арифметика 221
§ 26. Особенности представления чисел в компьютере 221
§ 27. Хранение в памяти целых чисел 227
§ 28. Операции с целыми числами 235
§ 29. Хранение в памяти вещественных чисел 252
§ 30. Операции с вещественными числами 261
Глава 5. Устройство компьютера 266
§ 31. История развития вычислительной техники 267
§ 32. Принципы устройства компьютеров 283
§ 33. Магистрально-модульная организация компьютера 294
§ 34. Процессор 301
§ 35. Память 309
§ 36. Устройства ввода 324
§ 37. Устройства вывода 333

of your page -->
Рейтинг: 3.1 / 5 Голосов: 123
Нашли ошибку? Напишите нам

Глава 1. Информация и информационные процессы

Глава 2. Кодирование информации

Глава 3. Логические основы компьютеров

Глава 4. Компьютерная арифметика

Глава 5. Устройство компьютера

Глава 6. Программное обеспечение

Глава 7. Компьютерные сети

Глава 8. Алгоритмизация и программирование

Глава 9. Решение вычислительных задач на компьютере

Информационная безопасность

Очень серьезным этапом продолжения школьного образования учащегося в старшей школе является освоения предмета информатика. Эта дисциплина очень выделяется на фоне других наук, которые изучаются в школьном курсе. Ведь компьютерные технологии сопровождают жизнь ребёнка с самого его рождения. На десятом году обучения в школе, когда азы уже давно пройдены, начинается изучение серьёзного материала, непростых процессов информационных технологий. Старшему школьнику в таких случаях никак не обойтись без дополнительных литературных источников. Они принесут массу полезной информации. Но главное – объяснят и растолкуют сложные операции и алгоритмы. Школьный урок, который длится не более 45 минут, не в силах наполнить багаж знаний 100% информацией и способствовать эффективному усвоению практичных умений и навыков. Все это необходимо усовершенствовать систематически дома. Отличным подспорьем в этом случае станут ГДЗ по информатике. Именно они способны в полной мере систематизировать и расширить знания учащегося. Придя домой, школьник не будет в замешательстве из-за выполнения того или иного задания. Здесь он найдет ответы на любые вопросы, каждая задача подробно разъяснена и описана. Но не стоит забывать, что банальное списывание не принесет положительных результатов. Желательно выполнить задания из параграфа самому, а далее можно сравнить свои полученные результаты с гдз на учебник Полякова и Еремина. Если вы найдете недочеты или ошибки, то напишите, пожалуйста, в комментарии. Первые параграфы учебника посвящены информации и все что с ней связано. Так же есть темы про системы счисления, кодирование, логика и так далее. Первые параграфы учебника информатики посвящены информации и все что с ней связано. Так же есть темы про системы счисления, кодирование, логика, логические выражения, принципы устройства компьютера.

Точные науки всегда казались самыми трудными школьникам. Даже информатика, которая связана с компьютером, так любимым детьми, вызывает сложности, особенно в старших классах. Гдз по информатике 10 класс Поляков, Еремин является необходимым для старшеклассников, если они хотят вникнуть в суть и разобраться в материале.

Самое время проявить интеллектуальные способности, улучшить логическое мышление и попробовать программирование на практике. В курс старшей школы входят задание на повторение алгоритмизации, структур и типов данных, преобразований объектов, работу с массивами. Работа в новых программных средах позволит расширить область знаний и понять, насколько интересна работа с мультимедиа и анимацией. Решебник информатика 10 класс Поляков Босова поможет разобраться не только с теорией, но и практическими задачами. В пособиях собрано большое количество примеров выполнения заданий, которые включают пошаговые пояснения. Благодаря понятно расписанным ответам, наличию выводов и комментариев, каждый старшеклассник сможет понять принципы работы с типовыми заданиями. Проведя аналогию, ученик сможет самостоятельно решить подобную задачу во время самостоятельной работы. Теоретическая часть курса подразумевает повторение ранее изученных понятий и рассмотрение новых терминов. Некоторые решебники по информатике для десятого класса включают словари с определениями, которые помогут понять сложные формулировки. Используя пособия с ответами, старшеклассник расширит уровень знаний, умений и навыков.

Зарегистрируйтесь для полного доступа

Гдз по информатике 10 класс учебник не требует изучения материала самостоятельно взрослыми людьми и тем упрощает процесс проверки заданий у детей. Также стоит отметить, что доступ к решебнику открыт для всех желающих, однако чтобы получить привилегии необходимо зарегистрироваться на нашем сайте. Это займет немного времени – нужно заполнить необходимые поля и создать свой профиль, после этого можно переходить к обучению. Начать заниматься можно из любой точки планеты и в удобное время, имея две вещи: подключение к интернету и само электронное устройство (мобильный телефон, планшет, ноутбук, компьютер). Перечень дополнительных достоинств решебника с готовыми домашними заданиями:

только верные ответы ко всем упражнениям;
практичность использования (режим онлайн);
вся информация проверена знаменитыми авторами;
возможность подготовиться к контрольной и самостоятельной работам, тестам;
структура и состав полночью соответствуют оригинальному школьному учебнику.

При проверке домашних заданий педагогам также рекомендуется использовать данное пособие. Это сэкономит время и даст эффективность в кратчайшие сроки. Среди учителей непопулярно использование решебников по информатике за десятый класс потому, что многие считают это признаком непрофессионализма. Однако даже опытные педагоги прибегают к такому методу, сборники помогают придумывать более интересные задачи для уроков и проверочных. Кроме экономии времени, пособие также помогает избежать ошибок при проверке преподавателем самостоятельно. В гдз подробно расписан каждый шаг решения номера, поэтому они помогают учащимся освоить программу как на базовом, так и на углубленном уровне. Благодаря виртуальному консультанту школьники будут получать только пятерки и четверки в дневник и тетрадки.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Информатика, 10 класс К.Ю. Поляков, Е.А. Ере м ин

Тестирование сети

В командной строке: ipconfig → Enter

Номер компьютера в сети

Через поразрядную конъюнкцию маски и IP -адреса

В командной строке: ipconfig → Enter

Связь с другим компьютером

В командной строке: ping IP-адрес компьютера, связь с которым нужно проверить → Enter

IP-адрес по имени системы доменных имен (DNS)

В командной строке: ping DNS-имя сайта → Enter

Исследуйте свой компьютер и заполните в тетради следующие таблицы:

Общие сведения 2. С какими из компьютеров в кабинете есть

3. Определите IP-адреса сайтов: 4. Найдите в Интернете сайт нашей школы и

определите его IP-адрес

Теоретическая часть

Организация компьютерных сетей. Адресация.

IP-адрес содержит адрес сети и адрес компьютера в данной сети. IP-адрес состоит из 32-бит: четыре части по 8 битов, разделенных точками. Всего компьютеров в сети может быть 2 32 .

Минимальное число в каждой части: 00000000 ₂ = 0 ₁₀

Максимальное число в каждой части: 11111111 ₂ = 255 ₁₀

Адреса бывают динамические и статические.

Маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу (номеру) сети, а какая — к адресу (номеру) самого узла в этой сети. Маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес. В маске в старших разрядах стоят единицы, а затем с некоторого разряда — нули.

Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

Маска в двоичном коде всегда имеет структуру: сначала все единицы, затем все нули:

Та часть IP-адреса, которая соответствует битам маски равным единице, относится к адресу сети, а часть, соответствующая битам маски равным нулю – это числовой адрес компьютера.

Если два узла относятся к одной сети, то адрес сети у них одинаковый.

Расчет адреса сети по IP-адресу и маске сети

Порядковый номер компьютера в сети

Доменная система имен

Компьютеры легко могут найти друг друга по числовому IP-адресу, однако человеку запомнить числовой адрес нелегко, и для удобства была введена Доменная Система Имен (DNS - Domain Name System). Данные о DNS-записях доменов содержатся в мировых Domain Name System.

Доменная система имен ставит в соответствие числовому IP-адресу компьютера уникальное доменное имя.

Домен – это уникальный текстовый идентификатор компьютера, подключенного к Интернету.

Доменная система имен имеет иерархическую структуру: домены верхнего уровня - домены второго уровня и так далее.

России принадлежит географический домен ru. Давно существующие серверы могут относиться к домену su (СССР). Обозначение административного домена позволяет определить профиль организации, владельца домена.

Таблица 1 - Некоторые имена доменов верхнего уровня

Первый уровень – это домены, привязанные к территории ( рф, ru, ua ) или тематике ( org, biz, info ). Эти домены не продаются, так как они распределены между определёнными зонами, в которых можно зарегистрировать сайт.

Допустимы 4 уровня доменов, но их используют крайне редко, так как запоминание такого адреса посетителями сильно затрудняется.

Домашнее задание

Маска подсети 255.255.255.128, IP-адрес компьютера в сети 122.191.12.189. Определите номер компьютера в сети. Ответ запишите в СС ₁₀

Часть маски, начиная с первого нуля, определяет номер компьютера.

255 ₁₀ = 11111111 ₂ , при поразрядной конъюнкции с любым числом, в результате получится то же самое число.

Т.е. байты в маске, которые равны числам 255, определяют адрес подсети.

Рассмотрим байт, равный 128. Ему соответствует байт 189 IP-адреса. Переведем эти числа в двоичную систему счисления:

Те биты IP-адреса, которые соответствуют нулевым битам маски, служат для определения номера компьютера:

Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и углублённом уровнях в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, методическое пособие и задачник.

Формат: pdf

Размер: 11,3 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Формат: pdf

Размер: 13 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

ОГЛАВЛЕНИЕ
ЧАСТЬ 1
От авторов 3
Техника безопасности 6
Проекты 10
Глава 1. Информация и информационные процессы 13
§ 1. Информатика и информация 13
§ 2. Что можно делать с информацией? 24
§ 3. Структура информации 30
Глава 2. Кодирование информации 45
§ 4. Дискретное кодирование 45
§ 5. Равномерное и неравномерное кодирование 54
§ 6. Декодирование 59
§ 7. Алфавитный подход к оценке количества информации 68
§ 8. Системы счисления 72
§ 9. Двоичная система счисления 80
§ 10. Восьмеричная система счисления 88
§ 11. Шестнадцатеричная система счисления 92
§ 12. Другие системы счисления 95
§ 13. Кодирование текстов 99
§ 14. Кодирование графической информации 103
§ 15. Кодирование звуковой и видеоинформации 118
Глава 3. Логические основы компьютеров 128
§ 16. Логические операции 128
§ 17. Логические выражения 137
§ 18. Упрощение логических выражений 148
§ 19. Логические уравнения 151
§ 20. Синтез логических выражений 158
§ 21. Множества и логика 162
§ 22. Предикаты и кванторы 171
§ 23. Логические элементы компьютера 175
Глава 4. Компьютерная арифметика 184
§ 24. Особенности представления чисел в компьютере. . 184
§ 25. Хранение в памяти целых чисел 190
§ 26. Операции с целыми числами 198
§ 27. Хранение в памяти вещественных чисел 211
§ 28. Операции с вещественными числами 219
Глава 5. Как устроен компьютер 223
§ 29. Современные компьютерные системы 224
§ 30. Принципы устройства компьютеров 240
§ 31. Магистрально-модульная организация компьютера 251
§ 32. Процессор 258
§ 33. Память 266
§ 34. Устройства ввода и вывода 280
Глава 6. Программное обеспечение 297
§ 35. Введение 297
§ 36. Программы для обработки текстов 312
§ 37. Многостраничные документы 329
§ 38. Коллективная работа над документами 342

ЧАСТЬ 2
Глава 6. Программное обеспечение 3
§ 39. Пакеты прикладных программ 3
§ 40. Обработка мультимедийной информации 18
§ 41. Программы для создания презентаций 27
§ 42. Системное программное обеспечение 43
§ 43. Системы программирования 56
Глава 7. Компьютерные сети 67
§ 44. Основные понятия 67
§ 45. Локальные сети 74
§ 46. Сеть Интернет 81
§ 47. Адреса в Интернете 87
§ 48. Службы Интернета 96
§ 49. Электронная коммерция 114
§ 50. Личное информационное пространство 119
Глава 8. Алгоритмизация и программирование 126
§ 51. Алгоритмы 126
§ 52. Оптимальные линейные программы 132
§ 53. Анализ алгоритмов с ветвлениями и циклами. . . 136
§ 54. Введение в язык Python 144
§ 55. Вычисления 155
§ 56. Ветвления 161
§ 57. Циклические алгоритмы 167
§ 58. Циклы по переменной 174
§ 59. Процедуры 177
§ 60. Функции 181
§ 61. Рекурсия 187
§ 62. Массивы 203
§ 63. Алгоритмы обработки массивов 211
§ 64. Сортировка 220
§ 65. Двоичный поиск 233
§ 66. Символьные строки 236
§ 67. Матрицы 248
§ 68. Работа с файлами 255
Глава 9. Решение вычислительных задач на компьютере 265
§ 69. Точность вычислений 265
§ 70. Решение уравнений 269
§ 71. Дискретизация 281
§ 72. Оптимизация 286
§ 73. Статистические расчёты 293
§ 74. Обработка результатов эксперимента 298
Глава 10. Информационная безопасность 308
§ 75. Основные понятия 308
§ 76. Вредоносные программы 314
§ 77. Защита от вредоносных программ 323
§ 78. Шифрование 329
§ 79. Хэширование и пароли 333
§ 80. Современные алгориты шифрования 336
§ 81. Стеганография 341
§ 82. Безопасность в Интернете 343

О том, как читать книги в форматах pdf , djvu - см. раздел " Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др. "

Читайте также: