Понятийный аппарат социологии реферат

Обновлено: 30.06.2024

Билет №4. Категориальный аппарат социологии.

Понятия и категории и их роли в развитии науки.

Любая наука имеет свой понятийно-категориальный аппарат. В каком-то смысле его можно считать сакральным, так как в нем закодирована вся информация, относительно накопленных научных знаний и открытий. Понятия и категории являются обобщением научного анализа. Многие из них абстрактны и относятся не к одному явлению, а к совокупности.

Современная социология обладает развитым понятийным аппаратом.

Что представляют собой категории и понятия социологии?

Категории – это основные и наиболее важные понятия наук.

Категории социологии с точки зрения их структуры подразделяются на: 1) всеобщие категории, присущие всем наукам; 2) категории общественных (социальных наук); 3) категории социологии.

С точки зрения содержания, категории можно классифицировать следующим образом:

1. Категории всеобщности (вселенная, ноосфера, общество, мир). Без них не может обойтись не одна социальная наука. Это универсальные и фундаментальные представления о мире, которые могут быть использованы при осмыслении социального бытия.

2. Категории качества (цивилизация, формация, культура) показывают степень и уровень освоения мира, эффективность их функционирования и обеспечения рациональной организации общественной, групповой и индивидуальной жизни.

3. Категории объективности (социальные отношения, социальное развитие, социальные процессы, социальные явления и институты) конкретизируют сущность и содержание той исторической эпохи, в которых живет и творит человек

4. Категории субъективности (сознание, личность, классы) характеризуют активное, творческое, заинтересованное начало в деятельности общества. Данные категории дают ориентиры для исследовательской практики.

5. Категории изменений (управление, регулирование, социализация) характеризуют механизм, направленность, способы и методы осуществления преобразований.

Значение этих категорий для социологии велико, потому что, во-первых, они позволяют в обобщенном виде трактовать универсальные процессы и изменения, происходящие в социуме с позиций социологии науки. Во-вторых, эти категории выполняют интегрирующую роль для самых различных потоков информации, централизуют ее, объединяют их вокруг коренных, принципиальных вопросов социальной жизни. В-третьих, категории выполняют роль коммуникации, без которой невозможно совместное и сопоставимое творчество, дальнейшее развитие научного знания,. И наконец, эти категории роднят социологию с другими социальными науками, образуя единое смысловое поле, без которого невозможно представить эволюцию и прогресс в развитии социальной мысли.

Но существуют ограничения использования категорий: во-первых, эти категории в своем большинстве априорны, декларативны, и могут выражать свою сущность в предельно обобщенном виде. Во-вторых, они многозначны, по-разному трактуются не только среди различных социальных наук, но внутри самой социологии, различными школами и концепциями. В-третьих, и это особенно важно — они не операционализуемы. В таком случае социология, не отказываясь от использования этих категорий, имеет возможность обобщения и оперирования некими универсалиями.

Понятия в социологии с учетом ее объекта и предмета изучения носят интегральный, многоуровневый характер. С их помощью раскрывается многообразие, сложность, интегративность социологического знания, содержание социологических закономерностей.

Рассматривая социологическую терминологию, с учетом уровней, структуры социологического знания можно выделить следующие понятии: во-первых, это общесоциологические категории: общество; общественные отношения и их виды; общественное сознание; социальная сфера; социальные процессы; образ жизни; социальная структура общества; общественные классы; социальная интеграция и дифференциация; труд; социальное время; общественное мнение и др. Во-вторых, это понятие формационного и внутриформационного уровня (т.е. общества на той или иной стадии развития): традиционное общество, индустриальное общество; капитализм; социализм; социалистические и капиталистические общественные отношения; рабочий класс и др. В-третьих, это категории, понятия отраслевых частносоциологических теорий: понятия, связанные с раскрытием проблем социологии города и деревни, образования, социологии выборов, брака и семьи, личности и малых групп и т.д. и т.д. Наконец, важно уяснить содержание понятий, с помощью которых раскрывается методика и техника социологических исследований: программа социологического исследования; виды исследований; гипотеза в социологическом исследовании; типы и виды выборки; социальные показатели и индикаторы;социальный эксперимент, опрос и другие методы социологических исследований и т.д.

Следует отметить, что категории - это общие понятия, отражающие наиболее существенные связи и отношения реальной действительности; понятия – это логически оформленная общая мысль о классе предметов, явлений. Категории и понятия можно типологизировать и систематизировать по разным основаниям.

Сущность и основные характеристики социологического метода. Социологический метод — это собирательное понятие, характеризующее основные теоретические и методологические установки социолога, реализуемые в процессе социологического исследования и ведущие к расширению и углублению социологического знания. В конкретном социологическом исследовании методология не всегда проявляется выразительно… Читать ещё >

Лекция 2 ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ И СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ. ЗАКОНЫ И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

1. Основные понятия социологии.
2. Структура социологического знания.
3. Законы и функции социологии как науки.

Основные понятия социологии

При раскрытии сущности общей социологии важное место занимает раскрытие содержания понятийного аппарата социологической науки.

Понятийный аппарат той или иной науки — это не что иное как язык этой науки. Владение понятийным аппаратом — это большое достижение. Владение понятийным аппаратом, как ни что иное, способствует пониманию глубинной сущности изучаемой науки, в том числе и социологии.

Понятийный аппарат социологической науки чрезвычайно богат. У нас есть собственные понятия. Например: метод социологического исследования, программа социологического исследования и др.

Часть понятий социологи позаимствовали у других наук. Мы ведь живем не в вакууме. Социология занимает определенное место в системе как общенаучного знания, так и в системе обществознания.

Интеграция наук началась давно, она продолжается и будет продолжаться неизвестно как долго.

Основные понятия, которыми мы пользуемся в социологии следующие:

1. Теория — это система законов об объективной действительности. Это система достоверных знаний.
2. Система — это упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство.
3. Закон — социальный закон — этот существенные, необходимые, устойчивые и повторяющиеся связи явлений и процессов в социальных системах.
4. Методология — система принципов и способов построения и организации теоретической и практической деятельности, а так же учение об этой системе.

Методология социологического исследования — это составная часть социологического познания, содержание которого составляют принципы и способы организации теоретического и эмпирического социологического знания, система норм и регуляторов проведения социологических исследований.

В конкретном социологическом исследовании методология не всегда проявляется выразительно и наглядно. Ведь и исследования различаются по своей фундаментальности и значимости. Одно дело исследовать успеваемость студентов, другое — формирование социальной структуры современного российского общества.

5. Метод — это путь исследования, способ построения и обоснования системы научного знания. Это совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности (13, "https://referat.bookap.info").

Классификация методов в социологии.

а) метод как общесоциологический принцип. Принципы социальной философии; формально-логические принципы; структурно-функциональные принципы.

Кроме того, при изучении социальных явлений и процессов применяются следующие принципы материалистической диалектики: принцип объективности, принцип историзма и системный подход.

Принцип объективности означает изучение объективных закономерностей, которыми определяются процессы социального развития. Каждое явление рассматривается как многогранное и противоречивое. Изучается вся система фактов — положительных и отрицательных. Объективность социологических знаний предполагает, что процесс их изыскания соответствует объективной реальности и не зависящим от человека и человечества законам познания.

Объективность научных выводов базируется на их доказательности, научности аргументации.

Принцип историзма в социологии предполагает изучение социальных проблем, институтов, процессов в возникновении, становлении и развитии, постижение специфики соответствующих исторических ситуаций, понимания общих тенденций развития и своеобразия конкретных обстоятельств. Историзм тесно связан с пониманием противоречий как движущих сил изменения сложившихся отношений, которые обнаруживаются во взаимодействии потребностей и интересов соответствующих социальных общностей. Историзм дает возможность извлечь уроки из прошлого опыта самим разработать обоснования современной политики. Используя принцип историзма, социология имеет возможность исследовать внутреннюю динамику социальных явлений и процессов, определить уровень и направление развития и объяснить те их особенности, которые обусловлены их исторической связью с другими явлениями и процессами.

Системный подход — способ научного познания и практической деятельности, при котором отдельные части какого-либо явления рассматриваются в неразрывном единстве с целым. Системный подход сформировался путем конкретизации принципов материалистической диалектики при изучении сложных объектов и получил распространение в социологии во второй половине XX в. Основным понятием системного подхода выступает система, которая обозначает определенный материальный или идеальный объект, рассматриваемый как сложное целостное образование. В связи с тем, что одна и та же система может рассматриваться с различных точек зрения, системный подход предполагает выделение определенного системообразующего параметра, то есть свойства, обусловливающее поиск совокупности элементов системы, сеть связей между ними, ее структуру. В виду того, что любая система находится в определенной среде, то системный подход должен учитывать ее связи и отношения с окружением. Отсюда происходит второе требование системного подхода — учитывать, что каждая система выступает подсистемой иной, большей системы, и, наоборот, выделять в ней меньшие подсистемы, которые в другом случае могут рассматриваться как системы. Системный подход в социологии обязательно предполагает выяснение принципов иерархии элементов социальной системы, форм передачи информации между ними, способов их влияния друг на друга. При изучении общественного сознания, общественного мнения, различных социальных общностей — классов, слоев, потребностей и притязаний различных социальных слоев и т. п. используются методы анализа документов, опроса, в том числе анкетирования, наблюдения и т. д. При исследовании межличностных отношений внутри малых групп, слоев, отношения личности к тем или иным общественным явлениям, жизненных и ценностных ориентаций и установок личности используются методы социометрии, социальной психологии и т. п. методы статистики, факторного, латентно-структурного, коррекционного анализа, использования математики и т. п.

Как и любая частная социологическая теория, социология социальной сферы имеет свой особый категориальный аппарат, возникший внутри самой теории и отражающий характерный именно для нее угол зрения. При этом вся система понятий включает в себя еще общенаучные и общесоциологические категории.

Из понятийного аппарата общей методологии научного познания в социологической теории социальной сферы используются такие понятия, как процесс, структура, функции, элемент, связь, развитие и др. Они используются для описания социальной сферы, ее подсистем, социальных механизмов функционирования и развития.

Из общей социологии заимствованы следующие категории: социальные отношения, социальная деятельность, социальный статус, социальная структура, социальная ситуация, социальная норма и др. Из категорий теоретической экономики - распределение, потребление, среднедушевой доход. Из социальной психологии - поведение, социальная напряженность, социальная ущемленность, социальная толерантность. Однако все они включают в себя характерный именно для социологии социальной сферы подход к анализу общественной жизни.

Поскольку именно взаимодействие таких понятий, как социальная потребность, деятельность, отношения, образует особое пространство - социальную сферу, где реализуется социальная функция общества через посредство социальных институтов и деятельность социальных субъектов, представим вначале содержательное проявление этих категорий в социологии социальной сферы.

Потребность в нашем анализе рассматривается с позиции реализации социальной подсистемой общества функции социального воспроизводства дифференцированных субъектов жизнедеятельности. Полагаем, что воспроизводство возможно лишь в случае удовлетворения всей совокупности общественно значимых потребностей человека, группы. В данной специальной социологической теории потребность представляет собой отличительную черту процесса социального воспроизводства, характеризующую состояние недостатка в чем-либо, стимулирующую деятельность субъекта по его восполнению. Это осознанные человеком, объективно обусловленные запросы и нужды в необходимых для его существования материальных, духовных, социальных благах, без получения которых невозможна полноценная материальная и духовная жизнь. Деятельность по их приобретению отражается в сознании людей как их отношение к внешнему материальному миру вещей.

Потребности, вызванные необходимостью поддержания жизни, связанные с природой человека, формируются общественной обстановкой, в которой он существует. Значение каждой из потребностей не одинаково для различных категорий населения, социально-демографических групп.

Детерминанты потребностей подвижны. Их содержание, количественные и качественные параметры существенно меняются во времени (исторически и с возрастом тоже). Как правило, потребности эволюционируют в сторону их возвышения, т.е происходит диверсификация и усложнение потребностей.

В анализе социальной сферы учитывается единство и различие духовных и материальных потребностей субъектов: индивидов, семей, трудовых коллективов, различных социальных групп и институтов, общества в целом. Особо значимой для анализа социального воспроизводства является категория "социальные потребности личности". На протяжении прошедшего столетия неоднократно предпринимались попытки классификации потребности (Л. Брентано, А. Маслоу, М. Уолинс, К. Ледерер, Дж. Рист и др.). В нашем случае наиболее продуктивно представить данную категорию как совокупность витальных, или естественных, потребностей потребностей (в сне, пище, отдыхе, поддержании здоровья) и интеллектуальных, духовных (в познании, образовании, общении, в самоутверждении, политическом участии, труде, творческом самовыражении).

Первичные, или естественные, потребности имеют свои оптимальные пределы, и в этом смысле часто говорят о разумных потребностях. Они легче поддаются социологическому анализу. Интеллектуальные и духовные потребности по существу беспредельны. Они наиболее сложны в определении их объема, структуры и содержания в силу бесконечного разнообразия и сложности социокультурных отношений, которые в них реализуются. Различие социальных потребностей всегда связано с их внутренним содержанием, обусловленным различными видами социальной деятельности, социальными отношениями и процессами. Они носят общественный характер и опосредуются общественным производством и обществом, которое определяет конкретные формы их удовлетворения.

Социальные потребности каждого дифференцированного субъекта непосредственно связаны с его социальной деятельностью, которая в социальной сфере также проявляется как деятельность определенного содержания и качества. Под социальной деятельностью в социологии социальной сферы мы понимаем совокупность изменений и преобразований, которые осуществляет социальная общность (определенная группа людей) для своего воспроизводства при взаимодействии с другими социальными общностями или с природой. Социальную деятельность в социальной сфере образуют не любые изменения, а лишь те, которые имеют направленный (управляемый) характер и связаны с сохранением определенной общностью самой себя, обеспечением наиболее благоприятных условий существования.

Таким образом, социальная деятельность служит целям самоорганизации, самоутверждения, самопознания той или иной общности, создания для нее наиболее благоприятных условий развития, защиты своих интересов, регулирования отношений с другими общностями по поводу воспроизводства и совершенствования присущих ей качеств в новых поколениях людей.

В процессе деятельности людей по своему воспроизводству возникают социальные отношения, которые рассматриваются нами как связи и контакты между представителями социальных групп, принимающих неодинаковое участие в экономической, политической и духовной жизни общества по поводу их образа, уровня, качества жизни, развития и в конечном счете социального самовоспроизводства.

Важными для характеристики социального воспроизводства населения являются категории "социальный статус", "доходный статус", "имущественный статус".

Понятие "социальный статус" в наиболее общем социологическом смысле отражает конкретное положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением, имущественным состоянием, доходами. Социальный статус отличают от статуса личного, то есть положения, которое занимает человек в первичной группе в зависимости от того, как он оценивается в качестве носителя той или иной роли. Каждый человек обладает определенным социальным статусом и в то же время совмещает несколько статусов, которые иногда приходят в противоречие друг с Другом. Социальный статус предполагает выполнение занимающим его индивидом определенной социальной функции. В этом смысле последняя оказывается динамической стороной социального статуса, ожидаемой формой поведения в зависимости от занимаемого человеком положения в обществе, группе. Индивидуальное определение социального статуса по отношению к позиции других людей или групп делает возможным относительную оценку социального статуса, проявляющуюся в феномене социального престижа. Различают предписанный социальный статус (когда человек занимает данное положение в обществе благодаря наследуемым признакам: раса, социальное положение и т.п.) и достигаемый (образование, квалификация, заслуги и т.п.)

Доходный и имущественный статусы характеризуют социально-бытовое положение индивида и его семьи. Под доходным статусом мы понимаем соотносительное положение (позицию) индивида или группы в общественной структуре в зависимости от среднедушевого дохода. Под имущественным статусом - позицию индивида или группы в зависимости от накопленного имущества (недвижимости и вещей долговременного пользования). Эти статусы детерминированы возрастом, полом, происхождением, профессией и семейным положением личности и являются решающими в определении места индивида или группы в социальной стратификации современного нам общества.

Специфическими категориями социологии социальной сферы являются такие категории, как "социальная сфера", "потенциал социальной сферы", "социальное благополучие", "социальная инфраструктура", "социальная защита", "уровень социальной защищенности", "субъекты социальной сферы", "социальная политика" и т.д. Все эти категории отражают связь нашего объекта с предметной сущностью социологии как науки. Раскроем сущностные характеристики тех из них, которые остались вне поля нашего зрения до сих пор и не будут раскрыты в следующих главах.

Наиболее общим, интегральным показателем социальной сферы, характеризующим ее функционирование и прогрессивные изменения, является такой показатель, как потенциал социальной сферы. Он создается в ходе развития общества для воспроизводства личности, семьи, коллектива, поселения и характеризует реальные возможности для удовлетворения социальных потребностей индивидов, семей, социальных групп, а также ресурсы для достижения более высокого уровня жизнедеятельности, обеспечения социального благополучия населения. В это понятие включаются не только существующие в данный момент средства и резервы, но и их предпосылки, те возможности и источники, которые могут проявиться в будущем при создании определенных условий. Таким образом, потенциал социальной сферы отражает перспективы социального воспроизводства личности, коллектива, региона.

В социологии изучение потенциала социальной сферы тесно связано с гармоническим развитием социальной инфраструктуры, которое призвано обеспечить опережающее удовлетворение потребностей человека и должно быть ориентировано на всестороннее развитие условий для поддержания трудоспособности, здоровья, образования, социальной защиты людей, их духовных потребностей и досуга. Это понятие используется в целях обеспечения социального планирования и управления социальными процессами.

Категория "социальное благополучие" характеризует уровень, качество жизни личности, семьи, группы, меру удовлетворенности материальных и духовных потребностей населения, а также социальное самочувствие конкретных людей.

Раскроем содержание еще трех важных категорий: социальной безопасности, социальной защиты и уровня социальной защищенности населения. Социальная безопасность - это такое состояние всей совокупности факторов жизнеобеспечения и воспроизводства социальных субъектов, образующих общественную целостность, которое, хотя бы на минимальных уровнях, надежно гарантирует выживание и стабилизацию общества, определяет необходимые предпосылки существования, развития, воспроизводства всей совокупности социальных субъектов общества как динамично функционирующей целостности. Среди этих факторов важнейшими являются такие как: занятость населения, социально-приемлемый уровень и качество жизни, поддержание здоровья, жилищное обеспечение, доступность образования, информации и ценностей культуры, личная безопасность, здоровая окружающая среда. Это понятие включает в себя четко и однозначно определенные минимально допустимые уровни гарантированного обеспечения по перечисленным выше факторам.

Социальную защиту мы рассматриваем как процесс реализации и обеспечения государственными или иными органами существующих в обществе гарантий и прав, охраняющих личность, ее экономические, политические и социальные потребности и интересы во всех сферах жизнедеятельности общества. В своем действии она ориентирована на всех членов общества, однако ее функциональное проявление по отношению к тем или иным группам населения неодинаково. Трудоспособным и здоровым гражданам социальная защита призвана гарантировать предоставление равных возможностей жизнеобеспечения за счет личного трудового вклада, экономической самостоятельности и предпринимательства в условиях рыночных отношений. Всем нетрудоспособным и социально уязвимым слоям и группам населения она обеспечивает предоставление в установленном законом порядке преимуществ и льгот в пользовании общественными фондами потребления, прямую социальную поддержку, снижение налогов. Социальная защищенность представляет собой меру выраженности социальной защиты населения.

Выводы

Создание специальной социологической теории социальной сферы связано с потребностями общественной практики. Социология социальной сферы представляет собой относительно самостоятельную отрасль социологического знания, объектом которой является социальная сфера, а предметное поле связано с основной ее функцией - целостным социальным воспроизводством дифференцированных субъектов жизнедеятельности и производными функциями: социокультурной, социоадаптивной, социопродуктивной, социодинамической, социозащитной, социорегулятивной.

Область исследований социологии социальной сферы включает изучение отношений между людьми как представителями социальных групп, занимающих неодинаковое положение в обществе, различающихся не только формами участия в экономической жизни, источниками дохода, но и структурой личного потребления, уровнем личностного развития, типом общественного сознания, возникающими в процессе воспроизводства себя и будущих поколений. В рамках предметного поля этой теории находятся процессы распределения и распределительные отношения, личное потребление и анализ потребностей деятельностного бытия человека, групп, анализ эффективности управления социальной сферой, результатов социального воспроизводства субъектов жизнедеятельности, состояния и динамики социальной сферы, уровня социальной безопасности и защищенности населения как интегрального показателя ее развитости, осознания и оценки людьми факторов и условий своей жизнедеятельности, возможностей и перспектив развития, реализации своих творческих потенций.

Социология социальной сферы как частная социологическая теория, ориентирована на решение конкретных социальных проблем, дает возможность более глубокого анализа эмпирически регистрируемых реалий, позволяет оторваться от непосредственно фактуальной основы, простейших эмпирических обобщений, углубить интерпретацию наблюдаемых явлений и процессов. Содержание и методический аппарат теории социальной сферы наилучшим образом отвечают объективному общественному требованию всестороннего анализа условий и результатов воспроизводства субъектов общественных преобразований, изучения их интересов и потребностей, состояния и динамики социальной сферы, уровня социальной защищенности населения как интегрального показателя ее потенциала. Она изучает специфические закономерности функционирования и развития социальной сферы, рассматривая ее как относительно самостоятельную систему с общими и специфическими связями, условиями функционирования, механизмами управления.

Как особая отрасль социологического знания социология социальной сферы выполняет функции: теоретико-познавательную, описательно-диагностическую, прогностическую, инструментальную и социоинженерную. Она представляет собой знание со сложной внутренней структурой, наличием разных уровней, направлений и тенденций в развитии ее предмета. В данной системе знаний следует выделить три уровня его организации: теоретический, конкретно-социологический и социоинженерный. Проблематика исследований на критическом этапе реформ определяется нарастающим противоречием между социальными потребностями общества и усиливающимся развалом социальной сферы - разрушением ее потенциала, социальной инфраструктуры, интенсивным расслоением общества, ростом доли обнищавших и маргинализирующихся слоев населения, ухудшением качественных характеристик популяции, нарастанием региональных противоречий, связанных с дифференциацией положения тех или иных территорий и населения, проживающего в них, ухудшением социального самочувствия людей, ростом социальной напряженности, необходимостью выработки эффективной социальной политики и системы социальной защиты.

Категориальный аппарат социологии социальной сферы представлен системой общенаучных понятий, понятий общей социологии, смежных наук, занимающихся изучением социальной сферы, а также специфическими категориями: социальная сфера, потенциал социальной сферы, субъекты социальной сферы, социальная политика, социальная защита, социальное благополучие, социальная инфраструктура и т.п. При этом все категории общей социологии (социальное, социальные потребности, социальная деятельность, социальные отношения) проявляются в социальной сфере своеобразно, включают в себя характерный именно для социологии социальной сферы подход к анализу общественной жизни. Определенное их качество и содержание обусловливается основной функцией, выполняемой социальной сферой, - функцией социального воспроизводства субъектов исторического процесса. Специфические категории социологии социальной сферы отражают связь нашего объекта с предметной сущностью социологии как науки.

Предметная область социологии социальной сферы пересекается с предметными полями других специальных социологических дисциплин. Однако каждая из них изучает в общем контексте лишь какую-либо сторону воспроизводства социальных субъектов, тогда как целостное жизнесуществование социальных субъектов составляет предметное поле социологии социальной сферы.

Диапазон применения специальной теории социальной сферы широк. Она представит материалы о социальном климате реформ, о динамике интеллектуального, профессионального, духовного и физического потенциала человека, формируемого изменяющейся социальной сферой, об эффективности управления социальными процессами в обществе; даст рекомендации для определения принципов и выбора приоритетов социальной политики, выработки обоснованной и реалистичной стратегии социального развития страны.

Понятийно-категориальный аппарат социологии вбирает в себя понятия как собственно социологического содержания, так и других (особенно близких) научных дисциплин:

психологии;
политологии;
философии;
истории и др.

Понятия в социологии с учетом ее объекта и предмета изучения носят интегральный, многоуровневый характер. С их помощью раскрывается многообразие, сложность, интерактивность социологического знания, содержание социологических закономерностей.

В России после Октябрьской революции 1917 г. имело место вытеснение (ликвидация, нередко физическая, классов буржуазии и помещиков), видоизменение характера и природы рабочего класса, крестьянства, интеллигенции, изменение отношений между городским и сельским населением, людьми умственного и физического труда, социально-этническими общностями и другими группами людей.

При этом изменения социального состава населения и положение классов и других групп происходили на фоне и в результате столкновений (прямых или косвенных), борьбы, доходящей до самых крайних выражений — гражданской войны.

В 90-е гг. мы наблюдаем как бы обратный процесс. В результате принятых законов (приватизация, ваучеризация, купля-продажа недвижимости, в том числе земли) возрождается частный сектор, нарождается новый для нашего общества за последние 50-60 лет класс — предприниматели, фермеры, банкиры, владеющие огромными денежными, производственными и другими средствами (фондами).

Значительно сокращается государственный сектор, его совладельцы теряют (пусть и формально) права на орудия и средства производства, особенно на приватизированных предприятиях. На акционированных предприятиях фактическими владельцами становятся руководители, управленцы, новая номенклатура. Этот процесс затронул и сельскохозяйственные предприятия. Начавшийся процесс коллективизации ускорен в результате указов о свободной купле-продаже земли, выхода из колхозов и совхозов их членов с правом получения части земли, увеличения численности фермерских хозяйств (в какой мере скажется пункт Указа Президента РФ о том, что колхозные и совхозные земли не подлежат разделу, купле-продаже, пока неизвестно).

До середины — конца 80-х гг. для нашей страны было характерно сближение классов и социальных групп по многим показателям. Хорошо это или плохо, каковы оптимальные темпы и масштабы этого сближения, — это другие вопросы. Сейчас наблюдается резкая дифференциация как внутри общества в целом, так и в отдельных социальных и общественных группах. Уже к сентябрю 1992 г. около половины населения

Нужна помощь в написании эссе?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

России имели среднедушевые доходы, не возмещающие прожиточного физическогоминимума. К концу 1993 г. за чертой бедности оказалось около 4/5 населения страны.

В последние годы положение практически не изменилось.

Нынешняя социальная структура России в определенном смысле бесструктурно, противоречива. Для нее характерно преобладание значительных маргинальных слоев, не связанных собственно с производством. Преобладают крайние группы в материальном отношении — сверхбогатые и сверхбедные, причем в соотношении примерно 1:20:50 и более.

По данным академика Д. Львова, 1,5 % населения России располагают 56% национального богатства страны. Это прежде всего т. н. олигархи, владельцы крупнейших нефтяных, газовых и других объединений, некоторые представители правящего режима, коррупционеры, нажившиеся за счет государственной, общественной собственности. Сверхбедные включают в себя представителей классических общественных классов, слоев и групп, сельское и городское население, людей умственного (особенно) и физического труда, значительные массы социально этнических групп, особенно в районах военных действий.

Основу понятийного аппарата социологии образуют три группы категорий:

Рассматривая социологическую терминологию, выделим понятия с учетом уровней, структуры социологического знания:

Во-первых, это общесоциологические категории:

общество;
общественные отношения и их виды;
общественное сознание;
социальная сфера;
социальные процессы;
образ жизни;
социальная структура общества;
общественные классы;
социальная интеграция и дифференциация;
труд; социальное время;
общественное мнение и др.

Во-вторых, это понятие формационного и внутриформационного уровня (т. е. общества на той или иной стадии развития):

традиционное общество, индустриальное общество;
капитализм;
социализм;
социалистические и капиталистические общественные отношения;
рабочий класс и др.

В-третьих, это категории, понятия отраслевых частносоциологических теорий:

понятия, связанные с раскрытием проблем социологии города и деревни;
образования;
социологии выборов, брака и семьи;
личности и малых групп и т. д..

Наконец, важно уяснить содержание понятий, с помощью, которых раскрывается методика и техника социологических исследований:

программа социологического исследования;
виды исследований;
гипотеза в социологическом исследовании;
типы и виды выборки;
социальные показатели и индикаторы;
социальный эксперимент, опрос и другие методы социологических исследований и т. д.

Сейчас трудно игнорировать такое научное направление, как социальная работа.

Нужна помощь в написании эссе?

Проблематика ее находит отражение в научных социологических публикациях. Однако она не получила пока признания в качестве одной из частных социологических теорий (косвенно, кстати это выражается в присвоении ученых степеней кандидата и доктора социологических наук по проблематике социальной работы) официально затягивается. А объект и предмет этой сферы деятельности уже и сейчас значительно обогащают понятийный аппарат социологии.

Наряду с понятиями других (особенно близких) научных дисциплин, которыми пользуется социальная работа, она использует специфические понятия, отражающие ее сущность и содержание.

Среди них выделяются три группы:

Это объекты социальной работы (представлены главным образом группами населения, оказавшимися в сложной жизненной ситуации).
Субъекты социальной работы.
Основные ее направления (социальная диагностика, социальная профилактика, социальная терапия, социальная опека, социальное попечительство и т. д.).

Кроме того, в качестве особых понятий социальной работы выступают закономерности, принципы и методы, технологии .

Понятийный аппарат социальной работы, имея специфику, уже обогащает содержание социологии.

Это объясняется и тем, что социологию как науку интересовать должны в первую очередь социальные аспекты всех общественных процессов и явлений, и тем, что социальная защита, социальная помощь и социальная поддержка людей приобретают все большую актуальность.

Читайте также: