Помощь добровольцев волонтеров при уходе за тяжелыми больными реферат

Обновлено: 05.07.2024

Медицинским волонтером может стать любой гражданин, независимо от уровня образования и социального статуса, который желает на безвозмездной основе оказывать помощь в сфере здравоохранения.

Добровольцы могут заниматься следующими направлениями:

Помогать в оказании медицинских услуг и помогать в медицинском специальном уходе могут лишь те, кто получает или уже имеет профильное медицинское образование

Помогать в общем уходе за пациентами.

Оказывать содействие в популяризации здорового образа жизни и профилактики заболеваний.

Заниматься популяризацией "кадрового" донорства крови и ее компонентов;

Содействовать в обучении и оказании первой помощи (помощь в медицинском сопровождении спортивных и массовых мероприятий).

Информационная, консультационная, психологическая, просветительская, досуговая и иная поддержка пациентов медицинских организаций.

Профориентация школьников в медицину.

Виды волонтерства в медицинской организации

Виды помощи, оказываемые волонтерами/добровольцами

А. Помощь медицинскому персоналу и медицинский уход за пациентами.

* помощь имеют право осуществлять только добровольцы (волонтеры), получающие или получившие медицинское образование

Помощь в проведении термометрии, измерении АД, частоты пульса, частоты дыхания с фиксированием показателей в стационарной карте;
Оказание помощи медицинскому персоналу в выдаче лекарств;
Помощь в проведении перевязок;
Помощь в подготовке стерильных инструментов, капельниц, растворов в процедурном кабинете;
Помощь в сборе необходимых анализов (ккал, моча, кровь) и доставке их в лабораторию;
Помощь в подготовке внутривенных капельных систем и проведении манипуляций (внутривенные, внутримышечные инъекции, постановка и контроль за внутривенными капельными системами) совместно с медицинской сестрой;
Помощь медицинской сестре в выполнении назначений врача;
Помощь в предоперационной подготовке пациентов;
Помощь в осуществлении всех манипуляций и уходе за пациентами под контролем среднего медицинского персонала отделения.

Б. Помощь медицинскому персоналу в общем уходе за пациентами

Помощь медицинской палатной сестре в уходе за пациентами, участие в кормлении пациентов при необходимости;
Помощь в смене нательного и постельного белья пациентов;
Помощь в осуществлении контроля за соблюдением больными правил личной гигиены: умывает, подмывает, причёсывает пациентов, которые не могут этого делать по своему физическому состоянию;
Помощь в сопровождении и транспортировке пациентов;
Помощь в осуществлении контроля за выполнением пациентами и посетителями режима дня лечебного отделения;
Иные виды помощи, требующие специальной подготовки и знаний.

В. Организация системной досуговой и обучающей деятельности пациентов и находящихся с ними родственников

Общение, эмоциональная поддержка пациентов;
Игры в помещении и на свежем воздухе;
Проведение творческих занятий, встреч;
Постановка театрализованных представлений;
Организация и проведение праздников;
Проведение сеансов АРТ-терапии;
Проведение сеансов музыкальной терапии;
Проведение сеансов ПЭТ-терапии;
Показ видео и кинофильмов;
Выпуск больничных газет и журналов совместно с пациентами;
Чтение книг вслух;
Иные виды организации досуга пациентов и развлекательные мероприятия.

Проведение лекций, обучающих мероприятий;
Проведение занятий по компьютерной грамотности;
Помощь в освоении программы школьного образования;
Помощь в освоении программы высшего образования;
Помощь в получении дополнительного образования, повышении квалификации;
Иные виды образовательной деятельности.

Г. Осуществление нерегулярной деятельности или деятельности, не связанной с пациентами

Хозяйственная и организационная помощь:

Помощь в проведении текущей уборки и генеральной уборки процедурного (перевязочного) кабинета с использованием дезинфицирующих средств;
Оказание помощи в ведении документации;
Роспись стен в учреждении;
Организация интерактивных элементов в пространстве (выставка работ, игровые элементы);
Обустройство игровых комнат;
Организация точек буккроссинга;
Организация праздничного оформления;
Уход за территорией учреждения, участие в субботниках;
Высадка цветов, кустарников на территории;
Иные виды деятельности по преобразованию среды;
Уборка в помещениях учреждения;
Уборка территории больницы;
Косметический ремонт в помещениях учреждения;
Погрузка, разгрузка, подсобная помощь.

Поддержка родителей и родственников пациентов не на территории лечебных отделений медицинского учреждения в рамках программ, реализуемых медицинским учреждением:

Транспортная помощь;
Помощь по хозяйству;
Создание фото и видеоматериалов силами волонтеров;
Профессиональная психологическая поддержка; волонтерами, имеющими соответствующую квалификацию;
Профессиональные юридические консультации волонтерами, имеющими соответствующую квалификацию;
Организация групп поддержки силами родственников пациентов;
Иные виды поддержки родителей и родственников пациентов.

Раздача информационных материалов посетителям учреждения;
Участие в массовых мероприятиях, направленных на повышение информированности населения об оказываемой медицинской помощи;
Участие в массовых мероприятиях по проведению диспансеризации населения;
Участие в массовых мероприятиях по ранней диагностике и профилактике заболеваний;
Участие в мероприятиях, по независимой оценке, качества оказываемых учреждением услуг;
Иные виды информационной помощи персоналу учреждения.

Волонтёры с медицинским профильным образованием

Участвовать в оказании помощи медицинскому персоналу возможно лицам, получающим или получившим профессиональное медицинское образование согласно регламенту, согласованному руководством учреждения здравоохранения. При этом перечень возможных активностей зависит от наличия у добровольца (волонтера) диплома о среднем или высшем медицинском образовании, а также курса обучения добровольца (волонтера) - студенты до 3 курса и после 3 курса участвуют в оказании разных видов помощи.

Добровольцы с медицинским образованием могут оказывать волонтерскую помощь по следующим направлениям:

помощь медицинскому персоналу в ведении медицинской документации;

помощь в транспортировке пациентов, сопровождение больных на диагностические и лечебные процедуры;

помощь в мониторинге показателей жизнедеятельности: проведение термометрии, измерения АД, частоты пульса, частоты дыхания и т.д.;

помощь медицинским сестрам в выполнении назначений врача;

помощь в санитарно-гигиенической уборке и дезинфекции процедурной, перевязочной, операционной;

помощь палатной медицинской сестре в уходе за пациентами;

Повседневный уход за больными

В отличие от помощи в специальном медицинском уходе, осуществлять повседневный уход за больными могут лица, не имеющие специального медицинского образования.

помощь в поддержании гигиены пациента;

помощь в смене нательного и постельного белья;

помощь в транспортировке;

помощь в осуществлении кормления;

помощь в отслеживании динамических показателей (давление, пульс, температура тела);

помощь в поддержании гигиены помещения, в котором находится больной;

Содействие популяризации здорового образа жизни и профилактики заболеваний

Участие добровольцев (волонтеров) в популяризации здорового образа жизни и профилактике заболеваний у населения позволяет системно осуществлять данную деятельность среди граждан разных возрастных групп, увеличивая таким образом охват россиян профилактической информацией и привлекая к здоровому образу жизни. Добровольцы (волонтеры) могут проводить мероприятия как самостоятельно, так и совместно со специалистами и медицинским оборудованием.

проведение уроков, тренингов и лекций по здоровому образу жизни, включая профилактику инфекционных и неинфекционных заболеваний;

организация интерактивно-образовательных мероприятий с использованием современных форматов обучения и преподнесения информации;

проведение акций и выездных мероприятий в образовательных и иных учреждениях:

иные мероприятия просветительского характера.

Содействие популяризации "кадрового" донорства крови и ее компонентов

Актуальной проблемой донорства крови является малое распространение безвозмездности и регулярности донаций, так как кровь или ее компоненты, полученные при единовременной сдаче, не могут быть сразу же использованы для переливания в связи с определенным периодом карантинизации. Именно эти два критерия должны соблюдаться для того, чтобы национальная служба крови смогла обеспечить достаточным количеством плазмы и форменных элементов всех пациентов, которым это необходимо. Задачей добровольцев (волонтеров), работающих по данному направлению, является пропаганда донорства как акта гуманизма и составляющей здорового образа жизни, способствующей формированию здоровых привычек у донора, пропаганда кадрового донорства, а также повышение общего уровня информированности населения о важности и пользе донорства.

При этом важно отметить, что сама по себе донация крови не является добровольческой (волонтерской) деятельностью.

проведение просветительских мероприятий среди населения;

помощь в проведении донорских акций и соответствующих мероприятий;

Содействие в обучении и оказании первой помощи (помощь в медицинском сопровождении спортивных и массовых мероприятий)

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" определяет первую помощь как особый вид помощи, оказываемой лицами, не имеющими медицинского образования, при травмах и неотложных состояниях до прибытия медицинского персонала. Согласно части 4 статьи 31 указанного закона каждый гражданин вправе добровольно оказывать первую помощь при наличии соответствующей подготовки и (или) навыков. Формированием таких навыков занимаются некоторые добровольческие (волонтерские) организации, а также медицинские и образовательные учреждения.

помощь в медицинском сопровождении спортивных мероприятий;

помощь в медицинском сопровождении массовых и иных мероприятий;

обучение населения навыкам оказания первой помощи.

Информационная, консультационная, психологическая, просветительская, досуговая и иная поддержка пациентов медицинских организаций

Добровольцы (волонтеры) в процессе свободного общения с пациентами и проведения различных интерактивно-образовательных мероприятий способны создать комфортную психологическую обстановку, направленную на скорейшее выздоровление больных.

организация досуговых мероприятий в учреждениях здравоохранения для детей и взрослых;

творческие занятия с детьми в медицинских организациях;

общение и моральная поддержка детей и взрослых в трудной жизненной ситуации, находящихся в медицинских учреждениях;

бытовая помощь пациентам (поддержание чистоты помещения, покупка необходимых продуктов, вещей, лекарств, помощь в приготовлении пищи и т.д.);

Профориентация школьников в медицину

помощь в проведении учебно-теоретической работы с практическим компонентом - формирование у учащихся понимания специфики будущей профессии;

привлечение учащихся школ к профилактическим акциям;

проведение экскурсий в медицинские организации (больницы, поликлиники, центры медицинской профилактики)

Презентация на тему: " 1 Вовлечение волонтеров в оказание паллиативной помощи пациентам и их близким." — Транскрипт:

1 1 Вовлечение волонтеров в оказание паллиативной помощи пациентам и их близким

2 2 Помощь на дому имеет ряд преимуществ Оказывается человеку в знакомой обстановке Является персональной (учитываются индивидуальные привычки и возможности человека). Способствует установлению доброжелательных, доверительных отношений. Включает заботу о семье. Осуществляется совместными усилиями (участие семьи). Нет риска инфицирования внутрибольничными инфекциями. Человек не остается без помощи Низкая себестоимость программы

3 3 Участие волонтеров позволяет Привлечь дополнительные человеческие и материальные ресурсы; Существенно расширить охват пациентов; Улучшить качество ухода; Включить психосоциальную и духовную поддержку в спектр помощи, предоставляемой пациентам и членам их семей.

4 4 Трудности Отсутствие знаний как и с чего начать: каким образом привлечь добровольных помощников, чему обучать, как организовать работу, каким образом поддерживать мотивацию добровольцев и оценивать их работу. Недостаток финансовых, человеческих и материальных ресурсов для организации работы волонтеров. Мнение, что в оказании помощи должны участвовать только специалисты. Настороженное отношение получателей помощи к добровольным помощникам. Слабое понимание представителей медицинских, социальных учреждений и общественных организаций роли и статуса добровольных помощников

6 6 ФАКТОРЫ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ПРИ НАБОРЕ ВОЛОНТЕРОВ Возраст Пол Готовность/заинтересованность Преданность/надежность Причины, побудившие стать волонтером График основной работы Наличие свободного времени Место проживания (отдаленность) Понимание проблем пациентов Отношение к религии Толерантность к чужим взглядам, убеждениям, образу жизни (безоценочное восприятие) Честность Способность к общению с людьми Способность к обучению Готовность работать в команде Отсутствие склонности к конфликтам Понимание необходимости соблюдения конфиденциальности (неразглашение информации о пациенте)

8 8 Практическая часть Оговариваются организационные моменты: Координация деятельности Использование средств защиты Обязательность соблюдения трезвости Договоренность о соблюдении графика посещений, посещении супервизий Процедуры закупки и расхода продуктов, средств ухода, медикаментов, Вопросы оплаты транспорта

10 10 СИСТЕМА СУПЕРВИЗИИ Система супервизии включает в себя руководство, оценку и методическую поддержку деятельности, осуществляемой волонтерами. Основная задача супервизии – предоставить эффективную поддержку волонтерам для обеспечения высокого качества помощи

11 11 Супервизия осуществляется через Регулярные встречи волонтеров Профессиональную психологическую поддержка Совместные посещения пациентов Работу в парах Встречи волонтеров с руководителями программы

12 12 Мотивация волонтеров Нематериальные стимулы: Возможность приобретения нового круга общения и нового жизненного опыта. Возможность приобретения новых знаний и навыков, которые могут быть полезны в дальнейшем. Потребность заниматься социально значимой работой, отдавать, возможность получения одобрения. Возможность реализации своих способностей, возможностей. Потребность в испытании, изменении себя. Религиозные причины. Болезнь и смерть близкого человека.

13 13 Мотивация волонтеров Материальные стимулы Продуктовые наборы Средства гигиены Канцелярские принадлежности Униформа Бесплатное медицинское обслуживание Прохождение обучения Оплата транспортных расходов волонтеров

14 14 Демотивирующие факторы Несостоявшиеся ожидания волонтеров Конфликтные ситуации, сложные проблемы Низкая оценка значимости работы, выполняемой волонтерами Завышенные требования к волонтерам Ощущение что тебя используют

15 15 Определение необходимой численности волонтеров Территория охвата Число пациентов Степени нуждаемости пациентов в помощи Каким свободным временем располагают волонтеры Спектра предоставляемых услуг

16 16 Деление пациентов по степени нуждаемости в помощи 1 группа – умеренная нуждаемость в помощи – предполагает необходимость в визите волонтера несколько раз в неделю для помощи в ведении домашнего хозяйства и психологической поддержки. 2 группа - существенная нуждаемость в помощи – предполагает необходимость в визите волонтера как минимум один раз в день на 1,5 – 2 часа для помощи в области личной гигиены, питания, передвижения, приема лекарств, ведения домашнего хозяйства, психологической поддержки. 3 группа – сильная нуждаемость в помощи - предполагает необходимость в визите волонтера несколько раз в день в различное время дня для помощи в области личной гигиены, питания, передвижения, приема лекарств, ведения домашнего хозяйства, психологической поддержки. Продолжительность 3 – 4 часа в день. 4 группа – сильнейшая нуждаемость в помощи – предполагает потребность в ежедневном круглосуточном уходе, включая ночью.

17 17 Обучение волонтеров Цель обучения: подготовка волонтеров способных идентифицировать социальные, духовные, физические, информационные, психологические и эмоциональные потребности пациентов и эффективно действовать для удовлетворения этих потребностей.

18 18 Обучение волонтеров Большинство тренингов сфокусированы на обучении что делать Не менее важно: обучение как делать (вопросы организации) проведение повторных тренингов постоянная супервизия деятельности волонтеров, как метод обучения непосредственно в процессе оказания помощи

Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:

Введение

В настоящее время начинает развиваться такое движение, как волонтерство. Она берет свое начало в первых веках христианства и достигла нашего времени.

Этот вопрос становится актуальным, поскольку большое количество людей нуждается в помощи и поддержке. Многие люди не получают помощи от близких родственников и поэтому нуждаются в помощи других людей, которую могут оказать волонтеры. Добровольцы добровольно жертвуют своим временем, энергией, навыками и знаниями, чтобы помочь другим людям или окружающей среде, не получая материальной выгоды. Всем хочется верить, что работа, которую они делают, очень важна, даже если она очень проста. Поэтому волонтерство — это гражданская деятельность. Опыт показывает благотворительный характер работы. Добровольческая деятельность выполняет функцию нравственного воспитания, возрождения таких основополагающих ценностей, как гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность, отзывчивость и другие важные ценности в молодежной среде.

Цель: Изучить особенности добровольческого движения как субъекта социальной работы.

Цели: Характеристика характера добровольческой деятельности, ее содержание; выделение основных областей добровольческой деятельности.

Особенности волонтёрства

Появление массового нерелигиозного субъекта добровольческого труда относится скорее к XX веку, хотя его появление в XIX веке не так далеко, и в то же время активно формируется концепция социализма-коммунизма. Социализм как доктрина рассматривает общество, основанное на принципах социальной справедливости, свободы и равенства, как идеал. Свободный труд свободных людей был идеалом социалистических утопистов: Святой Симон, С. Фурье рассматривали труд как удовольствие, как развитие человеческих способностей. Коммунистические идеологи К. Маркс, Ф. Энгельс считали, что с развитием производительных социальных сил работа на благо общества станет первой жизненной потребностью людей и будет действительно свободной от принуждения и отчуждения.

В современной западной науке общепринята модель общества, принята и российская наука. Сегодня роль организаций гражданского общества высоко оценивается в развитых странах мира, и тогда отчетливо прослеживается тенденция государства передавать часть своих функций по социальной защите и поддержке населения организациям независимого сектора.

«Экономическое исследование добровольчества характеризуется акцентом на проблемы производственных отношений, возникающих в процессе производства, распределения, обмена и потребления, и, в частности, исследует компенсирующий характер затрат характер индивидуальных и общественных отношений. Этот подход характеризуется тем, что он воспринимает совокупность, а не отдельного субъекта трудовой деятельности.

Добровольность, самоотверженность и социальная направленность — это три основных компонента добровольного труда, которые делают его особенным. Добровольная работа мало изучена с точки зрения отечественной социологии. Существует три основные традиции изучения волонтерской деятельности. В контексте христианской традиции добровольческая деятельность рассматривается как неотъемлемый аспект религиозной жизни. Добровольческая работа также рассматривается с точки зрения марксистской идеологии как необходимый элемент в построении социалистического, т.е. коммунистического, общества. Другой метод изучения волонтерства — смотреть на него сквозь призму социальной модели общества. В случае применения данного метода волонтерство определяется как основа построения гражданского общества.

Основные направления волонтёрства

Наиболее важные формы и направления добровольной деятельности молодежи.

Работать с социально уязвимыми группами населения. Волонтеры, выбравшие эту работу, посвящают свое свободное время, оказывают помощь и поддержку пожилым людям в домах престарелых, сиротам в детских домах и приютах. Пожилые люди и дети являются наиболее уязвимыми категориями, наиболее нуждающимися в духовной поддержке, милосердии, привязанности и внимании. Сотрудники домов для детей и престарелых, как бы они ни хотели, не имеют физических возможностей для того, чтобы уделять достаточное внимание всем, кто живет в таких учреждениях. Участвуя в проекте, волонтеры помогают пожилым людям достойно встретить свою старость и оказывают им поддержку, потому что пожилые люди, как и дети, нуждаются в постоянном уходе, сочувствии и внимании.

Больничное обслуживание. До сегодняшнего дня в России, как и в некоторых других странах, до сих пор не создана служба по организации жизни ребенка в больнице. Потребность в добровольцах чрезвычайно высока. Однако особенность работы в этой области заключается в том, что многие не сопротивляются и уходят. Поэтому проблема отбора волонтеров, способных работать в больнице для оказания эффективной помощи, является актуальной. Волонтерская работа, даже если она длится всего несколько часов в неделю, помогает реализовать целостный подход к пациенту в стационаре, дает возможность пациентам почувствовать свою жизнь полноценной, а самим себе — нужным и важным человеком, человеком.

Психологическая и образовательная поддержка детей и подростков. Оба ребенка с нормальным и ограниченным развитием нуждаются в помощи. В этих рамках осуществляются следующие мероприятия: Репетиторство, отдых, досуг и т.д. Одной из основных проблем детей с особыми потребностями в психическом и физическом развитии является отсутствие возможностей для их социализации в здоровом обществе. Контакт с волонтерами противодействует социальной изоляции детей с ограниченными возможностями и ведет к большей толерантности общества к ним.

Предотвращение здорового и безопасного образа жизни. Очень важным направлением является работа волонтеров с молодежью, направленная на улучшение молодежной среды и профилактику наркомании и алкоголизма.

Восстановление и сохранение памятников природы, истории и культуры. Охраняемые территории нуждаются в бескорыстной практической помощи волонтеров, поскольку именно волонтеры выполняют необходимую работу, для которой у персонала часто не хватает сил, средств и времени. Очень часто вход на эти территории закрыт для посетителей, только волонтеры имеют право посещать нетронутые цивилизацией места с целью сохранения живого наследия нашей страны. добровольное социально-психологическое образование

Защита окружающей среды. Экологическое волонтерство вовлекает молодежь в различные мероприятия, направленные на повышение осведомленности общественности или правительств об экологических проблемах, которые необходимо решать. Волонтеры помогают распространять информацию о различных экологических проектах. В частности, они читают лекции и рассказывают истории о современных технологиях, которые могут сделать вашу жизнь и работу более экологичной, не тратя при этом много денег. Активная деятельность включает в себя экологические инспекции: выявление незаконных вырубок деревьев и кустарников, несанкционированных свалок и т.д.

Помогать животным. Волонтеры, ухаживающие за бродячими животными, стараются воплотить в жизнь идеи гуманного обращения с животными и принять действительно эффективные меры по сокращению количества бродячих животных.

Молодежь участвует в образовательной деятельности:

Творческая работа. Молодые люди, которые выбирают эстетическое направление волонтерской работы, имеют возможность познакомиться с миром искусства, пообщаться с музыкантами, художниками мирового класса, расширить свои горизонты в области искусства и музыки. Они помогают в реализации конкретных проектов, участвуют в выставках и концертах, распространяют рекламные листовки и концертные программы. Волонтеров, владеющих иностранными языками, можно использовать для сопровождения иностранного музыканта, знакомства гостя с городом и т.д. Кроме того, иногда требуется помощь с переводом иностранных книг и других материалов, необходимых для планирования концерта.

Другим видом деятельности в этом направлении является работа в Интернете: Поиск необходимой информации, информирование слушателей о предстоящих концертах или выставках по электронной почте.

Волонтерами в сфере искусства могут быть как молодые люди с эстетическим образованием, так и обычные студенты и учащиеся. Мальчики, которые хотят совместить свою жизнь с искусством, имеют возможность пополнить свой профессиональный багаж и получить необходимый опыт, когда они работают.

Местная доставка. Участие молодежи в добровольных проектах, посвященных изучению истории своего края, позволяет расширить кругозор детей и молодежи через экскурсии, путешествия, системное изучение страны, научить их различным практическим навыкам, пробудить в них патриотизм, любовь к Родине.

Историческая и образовательная деятельность. Среди задач, решаемых в рамках историко-педагогической деятельности, можно выделить следующие поддержка инициатив и осуществление проектов, направленных на образование и подготовку молодежи в духе ненасилия, миротворчества, уважения прав человека, идеалов демократии и гуманизма, поощрение участия молодежи в общественно-полезной деятельности Важно, чтобы молодые люди находились в прямом контакте с историей, со своими материальными и документальными свидетельствами, а еще лучше — со своими живыми и активными участниками.

Заключение

Добровольческая деятельность способствует изменению образа мышления людей о себе и окружающих и приносит пользу как государству, так и самим добровольцам, которые развивают свои навыки и удовлетворяют потребность в общении и самоуважении с помощью добровольной деятельности. Люди осознают свою полезность и потребность, получают благодарность за свою работу, развивают важные личные качества, фактически следуют своим нравственным принципам и открывают для себя более духовную сторону жизни.

Добровольная деятельность представляет собой широкий круг мероприятий, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, формальное предоставление услуг и другие формы гражданской активности, которые осуществляются добровольно на общее благо, не ожидая финансового вознаграждения.

Список литературы

Великая советская энциклопедия: В 30 тонн. М.: Советская энциклопедия, 1965-1978 годы.
Словарь с терминами из теории социальной работы. Медведева Е.С.М. : ТК Сфера, 2004.
Тематическая лексика основных терминов и понятий социологии. М., 2003. 256 с.
Бодренкова Г.И. Волонтерство // Социальная работа. 2002. № 1. С. 135-153.
Косова Ю.П. Психологические особенности волонтерства // Высшее образование сегодня. 2004. № 12. С. 64.
Кудринская, Л.А. Волонтерство: природа, функции, характеристики. // Социологические исследования. 2006. № 5. С. 15-22.
Потапенко О.В. Волонтерство как активный способ формирования гражданской ответственности студентов и их патриотизма // BHSA, 2015. С. 4.
Сикорская Л.Е. Добровольная работа как школа нравственного воспитания молодежи. (по-русски) // Знания. Понимание. Способность. 2003. №4. С. 127.

Образовательный сайт для студентов и школьников

Проект открывает возможность для волонтеров
работать в сфере здравоохранения.
Наши партнеры:
НАШ ПРОЕКТ занимается помощью медицинскому персоналу в лечебнопрофилактических
учреждениях,
профориентацией
школьников,
популяризацией
здорового
образа
жизни
и
профилактикой
заболеваний. Все это совершается неравнодушными волонтерами, которые
хотят получать навыки и опыт работы в сфере здравоохранения.

Принципы медицинского добровольчества
1. Безвозмездность
2. Добровольность
3. Ответственность
4. Самосовершенствование
5. Нравственность
6. Равенство
7. Востребованность

Кто может стать волонтером-медиком?
1. Возраст: 15 +
2.
Необходима
справка
о
состоянии
здоровья,
заключение
флюорографии и результаты анализов (гепатиты, ВИЧ-инфекция и RW).
3. Результаты анкетирования
4. Прохождение курса для волонтеров-медиков
Примечание! Справки понадобятся тогда, когда вы уже приступите к
волонтерской деятельности.
После прохождения обучения волонтерам предстоит сдать экзамен. Он будет
проходить в формате тренинга, т.е. волонтеры проводят тренинг группами, в
количестве 2-3 человек. Там они показывают и рассказывают всё то, чему они
научились за время обучения.
о

5. Если ты хочешь стать волонтером-медиком без медицинского образования

Что же делают волонтеры?
- участвуют в медицинском сопровождении массовых мероприятий
- на форумах и акциях рассказывают населению о здоровом образе жизни и
профилактике заболеваний
- становятся участниками образовательных молодежных фестивалей, курсов и
тренингов, посвященных медицине и здоровью
- популяризируют кадровое донорство
- профориентация школьников в медицину
-Информационная, консультационная, психологическая, просветительская,
досуговая и иная поддержка пациентов медицинских организаций.
- Помощь в общем уходе за пациентами

6. Помощь в общем уходе за пациентами:

В отличие от помощи в специальном медицинском уходе, осуществлять
повседневный уход за больными могут лица, не имеющие специального
медицинского образования.
Направления деятельности:
• помощь в поддержании гигиены пациента;
• помощь в смене нательного и постельного белья;
• помощь в транспортировке;
• помощь в осуществлении кормления;
• помощь в отслеживании динамических показателей (давление, пульс,
температура тела);
• помощь в поддержании гигиены помещения, в котором находится
больной;
• иная помощь в уходе за пациентами.

8. Содействие популяризации здорового образа жизни и профилактики заболеваний:

Направления деятельности:
• проведение уроков, тренингов и лекций по здоровому образу
жизни, включая профилактику инфекционных и неинфекционных
заболеваний;
• организация интерактивно-образовательных мероприятий с
использованием современных форматов обучения и
преподнесения информации;
• проведение акций и выездных мероприятий в образовательных
и иных учреждениях
• иные мероприятия просветительского характера.

Задачей добровольцев (волонтеров), работающих по данному
направлению, является пропаганда донорства как акта гуманизма и
составляющей здорового образа жизни, способствующей формированию
здоровых привычек у донора, пропаганда кадрового донорства, а также
повышение общего уровня информированности населения о важности и
пользе донорства.
При этом важно отметить, что сама по себе донация крови не
является добровольческой (волонтерской) деятельностью.
Направления деятельности:
• проведение просветительских мероприятий среди населения;
• помощь в проведении донорских акций и соответствующих мероприятий;
• иные мероприятия.

13. Содействие в обучении и оказании первой помощи (помощь в медицинском сопровождении спортивных и массовых мероприятий):

Добровольцы (волонтеры), участвующие в оказании первой помощи,
работают совместно с бригадами скорой медицинской помощи на спортивных
и массовых мероприятиях с соблюдением всех норм и правил оказания первой
помощи. Это позволяет ускорить процесс оказания первой помощи и более
оперативно выявлять в ходе мероприятий случаи, требующие медицинской
помощи.
Направления деятельности:
• помощь в медицинском сопровождении спортивных мероприятий;
• помощь в медицинском сопровождении массовых и иных мероприятий;
• обучение населения навыкам оказания первой помощи.

15. Информационная, консультационная, психологическая, просветительская, досуговая и иная поддержка пациентов медицинских

организаций:
Добровольцы (волонтеры) в процессе свободного общения с
пациентами и проведения различных интерактивно-образовательных
мероприятий способны создать комфортную психологическую обстановку,
направленную на скорейшее выздоровление больных.
Направления деятельности:
• организация досуговых мероприятий в учреждениях здравоохранения для
детей и взрослых;
• творческие занятия с детьми в медицинских организациях;
• общение и моральная поддержка детей и взрослых в трудной жизненной
ситуации, находящихся в медицинских учреждениях;
• бытовая помощь пациентам (поддержание чистоты помещения, покупка
необходимых продуктов, вещей, лекарств, помощь в приготовлении пищи и
т.д.);
• обучающие мероприятия;
.

17. Профориентация школьников в медицину:

Добровольцы (волонтеры) помогают в профориентационной работе со
школьниками, проведя лекции, интерактивные занятия и иные мероприятия,
способствующие получению подрастающим поколением комплексного представления
о профессии врача и формированию осознанного выбора медицинской специальности.
Направления деятельности:
• помощь в проведении учебно-теоретической работы с практическим
компонентом - формирование у учащихся понимания специфики будущей
профессии;
• привлечение учащихся школ к профилактическим акциям как организаторов;
• проведение экскурсий в медицинские организации (больницы, поликлиники,
центры медицинской профилактики)
организация
наставничество.
деятельности
школьных
волонтерских
отрядов
и

Читайте также: