Подобрать книги по теме реферата можно используя

Обновлено: 02.07.2024

1. Заполните требование на книгу по истории Византии.

5. Подберите материал о психологе Л. С. Выготском. Выпишите требование на одну книгу и одну статью.

Практическое задание № 3.

2. Подберите книги о композиторе А. К. Глазунове и заполните требование на одну книгу.

5. Найдите материал о дошкольном воспитании. Заполните требование на одну книгу и одну статью.

Практическое задание № 4.

4. Есть ли в библиотеке книги о протопопе Аввакуме? Найдите и заполните требование на одну книгу.

5. Вам нужно подобрать литературу по возрастной психологии. Выпишите требование на одну книгу и одну статью.

Практическое задание № 5.

2. Подберите книги по истории Древнего Востока? Заполните требование на одну книгу.

3. Есть ли в библиотеке произведения А. П. Бородовского.? Заполните требование на любое издание.

4. Заполните требование на одну книгу и одну статью о писателе А. П. Гайдаре.

Тестирование

1) Выберите название каталога, в котором карточки располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий изданий:

4. периодических изданий

2) Пронумеруйте правильно ниже перечисленные операции в соответствии со схемой поиска книг в систематическом каталоге:

1. найти внутри ящика разделитель, соответствующий индексу нужной темы

2. определить с помощью алфавитно-предметного указателя индекс темы

3. определить, в каком ящике систематического каталога находится нужный отдел знаний

4. провести отбор книг по теме за соответствующим разделителем

3) Библиотечный каталог, в котором библиографические записи располагаются по отраслям знаний в соответствии с определенной системой классификации, это:

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. электронный каталог

4. каталог периодических изданий

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. каталог периодических изданий

4. систематическая картотека статей

1. систематический каталог

2. картотека заглавий произведения художественной литературы

3. алфавитный каталог

4. электронный каталог

6) С помощью какого источника можно уточнить заглавие книги, посвященной развитию коммуникативных способностей ребенка, если известны её авторы (Богуславская и Купина):

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. систематическая картотека статей

4. электронный каталог

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. картотека заглавий произведений художественной литературы

4. систематическая картотека статей

8) Найти литературу о творчестве Замятина можно, используя:

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. систематическая картотека статей

4. электронный каталог

9) Подобрать книги по теме заданного реферата можно, используя:

1. систематический каталог

2. электронный каталог

3. алфавитный каталог

4. систематическая картотека статей

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. систематический каталог статей

4. электронный каталог

1. алфавитный каталог

2. систематический каталог

3. картотека рецензий на художественные произведения

4. электронный каталог

12) Необходимо подобрать стихотворения о Великой Отечественной войне. Выберите нужный источник:

1. алфавитный каталог

2. тематическая картотека стихов

3. систематическая картотека статей

4. электронный каталог

13) Необходимо найти труды преподавателя НГПУ В. А. Зверева. Выберите источник для поиска:

1. систематический каталог

2. картотека научных трудов преподавателей НГПУ

3. электронный каталог

4. систематическая картотека статей

Ответы:

1. 1;

2. 2, 3, 1, 4;

3. 2;

4. 3;

5. 2, 4;

6. 1, 4;

7. 1;

8. 2, 3;

9. 1, 2;

10. 1, 4;

11. 3, 4;

12. 2, 4;

13. 2, 3.

ЧАСТЬ II

1. Вам нужно установить автора художественного произведения . Что при этом может быть использовано?

1. Систематический каталог

2. Картотека заглавий произведения художественной литературы

3. Алфавитный каталог

4. Электронный каталог

2. Вам необходимо установить наличие в библиотеке журнала . Что при этом может быть использовано?

1. Систематический каталог

2. Список периодики

Рекомендуемые материалы

3. Систематический каталог статей

3. С помощью какого источника можно уточнить заглавие книги, посвященной развитию коммуникативных способностей ребенка, если известно, что её автором являются Богуславская и Купина.

1. Алфавитный каталог

2. Систематический каталог

3. Систематическая картотека статей

4. Электронный каталог

4. Вам необходимо подобрать литературу о творчестве Замятина. С помощью каких источников вы можете это осуществить?

1. Алфавитный каталог

2. Систематический каталог

3. Систематический каталог статей

4. Электронный каталог

5. Вас интересует конкретная тема. С помощью каких источников вы можете осуществить поиск нужных документов?

1. Систематический каталог

2. Электронный каталог

3. Алфавитный каталог

4. Систематический каталог статей

6. Вам необходимо установить наличие в библиотеке конкретной книги - (автор Комарова В.П.) 1992 года издания. Что может быть использовано вами?

1. Алфавитный каталог

2. Систематический каталог

3. Систематический каталог статей

4. Электронный каталог

7. Вам необходимо найти рецензию. Ветловской В. Е. на произведение Л.Н. Толстого . Что вами может быть использовано?

1. Алфавитный каталог

2. Систематический каталог

3. Систематическая картотека статей

4. Электронный каталог

8. Вам необходимо подобрать стихотворения о В.О.В. Что вами может быть при этом быть использовано?

1. Алфавитный каталог

2. Систематический каталог

3. Систематическая картотека статей

4. Электронный каталог

Вопросы для выполнения домашнего задания:

1. Что такое библиотечный каталог?

2. Какие виды каталогов по назначению, содержанию, форме структуре Вы знаете?

Содержание - лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

Всё, что нас окружает, содержит информацию. Всё что-то означает. Даже мы сами. Наша одежда, наше поведение, наши слова содержат информацию о нас: наших качествах, чертах характера, привычках. Информирован, значит, вооружён. Кто владеет информацией, владеет миром. Это давно известные истины.

Основными ресурсами общественного развития считаются природные, трудовые, финансовые и информационные ресурсы. Но из них – только информационные не истощаются, а бесконечно прирастают. Это их исключительное свойство порождает проблемы хранения и поиска, защиты и распространения информации. Ещё одна важная задача – доступность информации.

Все мы пользуемся информацией. Но вот насколько грамотно мы это делаем? Умеем ли правильно искать, обоснованно оценивать, ответственно использовать разного рода знания?

Существуют специально организованные системы источников информации (библиотеки, архивы, фонды, музеи, Интернет). В каждой из этих систем применяются свои пути поиска, правила пользования. Наиболее востребованы и близки нам библиотека и Интернет.

Самый популярный способ подбора литературы по нужной теме – поиск в библиотечных каталогах и картотеках. Они отражают то, что имеет данная библиотека: книги, звукозаписи, видеозаписи, электронные издания, периодические издания. Всё это вместе называют фондом библиотеки.

Для удобства пользования один и тот же фонд представлен в алфавитных и систематических каталогах. Сведения о каждой книге записываются на отдельную карточку (библиографическое описание). Чтобы при просмотре карточки не перепутались, их нанизывают на металлический прут и помещают в выдвижной ящик специального шкафа-каталога.

В алфавитном каталоге карточки расставлены в алфавите авторов или названий (если это сборник произведений нескольких авторов). К алфавитному каталогу имеет смысл обращаться, если знаешь фамилию автора или название сборника. Систематический каталог поможет в том случае, если нужна литература по какой-то определённой теме. В систематическом каталоге система наук и явления действительности, области знаний и отрасли практической деятельности, виды искусства закодированы (зашифрованы) цифрами. Иногда эти символы или индексы (шифры) выглядят как многозначные числа или даже формулы, содержащие цифры, точки, скобки и буквы. Этот шифр только на первый взгляд кажется сложным и непонятным, на самом деле, он помогает найти место каждой книге в фонде библиотеки, а затем облегчает её поиск.

В общедоступных библиотеках России систематические каталоги организованы в соответствии с универсальной классификационной системой – библиотечно-библиографической классификацией (ББК).

1. Общенаучное и междисциплинарное знание
2. Естественные науки (естествознание)
3. Техника. Технические науки
4. Сельское и лесное хозяйство
5. Здравоохранение. Медицина
6/8 Общественные и гуманитарные науки
60 Общественные науки в целом
63 История. Исторические науки
65 Экономика. Экономические науки
66 Политика. Политология
67 Право. Юридические науки
68 Военное дело. Военная наука
70/79 Культура. Наука. Просвещение
80/84 Филологические науки. Художественная литература
85 Искусство
86 Религия. Мистика. Свободомыслие
87 Философия. Логика. Этика. Эстетика
88 Психология
9 Литература универсального содержания

2. Естественные науки
22. Физико-математические науки
22.1 Математика
22.1я92 Занимательная математика
22.3 Физика
22.3я92 Занимательная физика
22.33 Электричество и магнетизм
22.34 Оптика (наука о свете)
22.36 Молекулярная физика. Строение материи
22.37 Ядерная физика
22. 6 Астрономия
24 Химические науки
26 Науки о Земле (геодезия, геофизика, геология, география)
28 Биологические науки

Внутри разделов систематического каталога карточки на книги расположены в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий книг.

Кроме каталогов, в каждой библиотеке ведутся картотеки. Например, Систематическая картотека статей. В ней на карточках хранятся описания статей из газет и журналов, которые выписывает библиотека. В периодических изданиях много интересной и полезной информации, которую нужно сохранить. Ведь именно в периодике можно найти материалы о самых современных точках зрения на тот или иной предмет, новейшие сведения о развитии науки и техники. Устроена картотека статей также как и систематический каталог, т. е. по отраслям знаний.

В каждой библиотеке на помощь читателю придёт библиограф-консультант, который поможет сориентироваться в каталогах и картотеках, поможет найти ключевое слово, подобрать нужную литературу, найти нужные сведения. Но помощь эта будет эффективной только в том случае, если читатель чётко и точно сформулирует свою тему, цель обращения к литературе и свои пожелания.

В каких случаях полезно обращаться к рекомендательным библиографическим пособиям? Например, когда подбираешь литературу по теме реферата. Хочется познакомиться с книгами понадёжнее (в смысле достоверности, научности), написанными в последние годы, и чтобы они были не очень толстые. Автор пособия очень кратко характеризует книги или электронные издания как раз с этих точек зрения. Об объёме издания, наличии иллюстраций можно судить по количеству страниц и другим записям в библиографическом описании, которое приводится в пособии. А если есть время и желание просто почитать? Но хочется не очередной серенький детектив, а что-нибудь про настоящую жизнь, людей, взаимоотношения. Есть и такие пособия -расскажут о хороших книгах. А тебе выбирать, что попросить в библиотеке. Важно: рекомендательное библиографическое пособие никогда не носит рекламно-коммерческого характера. Оно составляется не по заказу издательства или книжного магазина. Составитель руководствуется только интересами читателя.

В нашей библиотеке, как почти во всех современных библиотеках, возможен доступ в Интернет, в котором свои поисковые пути и правила пользования. Интернет является крупнейшим в мире хранилищем информации, причём хранилищем бессистемным. В отличие от библиотеки, в нём нет полного каталога изданий, поэтому особенно важно научиться находить нужную вам информацию.

В Интернете существует много электронных словарей и энциклопедий. Если вы точно знаете адрес сайта, вы сразу можете ввести его название в адресную строку. Некоторые электронные справочники существуют только в виртуальной форме, у них нет бумажных аналогов. Широкую популярность имеют электронные (цифровые, виртуальные) библиотеки с возможностью поиска текста и его сохранения.

Следует помнить, что при чтении с экрана печатной информации уже через 20 минут возникает перенапряжение в глазах. Нужно дать им хотя бы минимальный отдых – отвести глаза от экрана и посмотреть вдаль, а потом просто поморгать.

Осуществить поиск по нужной вам теме можно также с помощью конкретной поисковой системы. Наиболее популярные поисковые системы, осуществляющие поиск в русскоязычном Интернете – Rambler, Yandex, Google и др.

Обычно при поиске достаточно набрать в строке поиска ключевые слова, наиболее точно отражающие искомую информацию. После ввода запроса на поиск вы получите список ссылок на документы, в которых содержатся указанные ключевые слова. Найденные ссылки располагаются в порядке убывания соответствия запросу. Как правило, ссылки дополняются фрагментами текста из обнаруженного документа, которые часто помогают сразу определить тематику найденной страницы. Если вы не нашли сайта с нужной вам информацией, попытайтесь изменить слова запроса (напишите их более точно или перефразируйте).

Одной из проблем при поиске информации в Интернете является чрезмерное количество найденных документов, часто достигающее сотен тысяч. Для исключения этого, в каждой поисковой системе используются свои правила. Например, в Яндексе, чтобы задать поиск буквальной фразы (цитаты) нужно записать фразу в кавычках, если нужно обязательное присутствие нескольких слов в одном предложении, то используют знак & ( компьютер&автомобиль ), а если нужно обязательное присутствие искомых слов в документе (не обязательно в одном предложении) – используют двойной знак && (компьютер&&диагностика), и т. п. Досадно, когда ученик тратит целый час, пытаясь найти ответ на вопрос в Интернете, в то время как, используя печатный ресурс, это можно сделать быстрее.

В области работы с информацией очень помогает самостоятельность и независимость. Хорошо, когда знаешь, где искать нужные сведения, какие бывают источники информации, умеешь выбрать такие способы переработки информации, которые наилучшим способом помогут решить конкретную задачу. Конечно, бывают темы слишком сложные, а ситуации поиска запутанные. Тогда лучше обратиться за помощью к специалисту. Но как приятно и удобно самому ориентироваться в информационно-поисковых средствах библиотеки и Интернета, в тексте и справочном аппарате разного вида изданий: словарях, энциклопедиях, печатных каталогах, указателях литературы! Такой опыт приобретается постепенно в процессе самостоятельной работы в библиотеках, в Интернете, с книгами и электронными (цифровыми) продуктами.

1. Быстро и легко осваиваем работу в сети Интернет : практическое пособие / под ред. Ф. А. Резникова . – М. : Лучшие книги, 2000 . – 352 с., ил.
2. Дуванов, А. А. Практикум по поиску информации в Интернете / А. А. Дуванов . – М. : Чистые пруды, 2007 . – 32 с., ил.
3. Информация и ты / авт. Е. Голубева . – М. : Аргументы и факты, 2007 . – 54 с., ил.
4. Коцюбинский, А. О. Практическая информатика в помощь старшеклассникам: навыки, необходимые по окончании школы / А. О. Коцюбинский, С. В. Грошев . – М. : ТЕХНОЛОДЖИ – 3000, 2002 . – 432 с., ил.
5. Редькина, Н. С. Пополняем фонд Интернет-ресурсами. Современные тенденции развития информационных ресурсов // Школьная библиотека . – 2010 . - № 8 . – С. 15-19.
6. Словари и энциклопедии в Интернете // Литература . – 2012 .- № 1 . – С. 51.

Автор-составитель: И.В. Цой, главный библиограф Новосибирской областной детской библиотеки, информационно-библиографический отдел

Перед началом исследования нужно ознакомиться с литературой по теме. Курсовая работа, разумеется, не исключение. Выбор источников обычно берет на себя научный руководитель, но вы можете ответственно подойти к делу и расширить список. Рассказываем, как это сделать.

Где искать литературу

Отбор подходящей литературы — не такое уж и сложное занятие. Конечно, свои трудности есть: необходимо уметь отделять авторитетные источники от тех, что не заслуживают доверия. Помощь окажут библиотеки и программа учебного курса.

Библиотеки

В первую очередь стоит обратиться в библиотеку учебного заведения: как правило, в ней собраны материалы авторитетных авторов, которые перекликаются с программой вашего преподавателя. Библиотекарь поможет подобрать источники.

Скорее всего, в вашем университете уже есть электронный каталог. Воспользуйтесь им, если библиотекарь не смог помочь.

Программа учебного курса

Перечень источников также содержится в программе учебного курса. Составляя его, преподаватель должен был указать список дополнительных материалов для подготовки к экзамену. Если тема курсовой работы связана с предметом, обращайтесь к списку литературы, который составил преподаватель.

Подбор литературы онлайн

Для подбора литературы можно задействовать интернет-ресурсы: электронные библиотеки, книжные каталоги и сервисы, которые на этом специализируются.

У такого избытка информации есть негативная сторона: не все ресурсы заслуживают доверия, а потому старайтесь тщательно отбирать литературу и проверять источники на авторитетность.

Электронные библиотеки

В интернете можно найти большое количество электронных библиотек с удобной поисковой системой по ключевым словам. Несколько примеров:

Научная электронная библиотека eLIBRARY — информационный портал, на котором можно найти рефераты, а также полные тексты статей и публикаций.
На сайте Российской государственной библиотеки также есть каталог. Не все книги находятся в открытом электронном доступе, зато в карточке можно найти их выходные данные для библиографического списка.

Электронные каталоги книг

Фактически являются вспомогательным средством для библиотеки. Каталоги помогут заранее найти нужные книги, хранящиеся в учреждении, и проверить их наличие. Если название или автор неизвестны, можно сделать поиск по ключевым словам.

Сайт Российской государственной библиотеки предоставляет единый электронный каталог. Кроме того, подобными системами оснащены другие библиотеки России.

Википедия

Статьи из Википедии лучше не копировать, но большая часть информации сопровождается ссылками на источники, которые можно цитировать. Список обычно указывается внизу страницы после текста.

Sci-hub

Это пиратский интернет-ресурс, который предоставляет бесплатный и свободный доступ к полным текстам научных работ. С 2015 года заблокирован за нарушение авторских прав.

Library Genesis

Подобным же образом работает Library Genesis, или LibGen. Опора ресурса — онлайн-база Sci-Hub: когда происходит запрос статьи, она добавляется на сервер сайта и загружается в базу LibGen.

Генераторы списка литературы

Читайте также: