Особенности воспитания детей во франции реферат

Обновлено: 04.07.2024

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА: “ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ВО ФРАНЦИИ” ИСПОЛНИТЕЛЬ:

СТУДЕНТКА 5 КУРСА 4 ГРУППЫ

КЛЕЙМЕНОВА ЛЮБОВЬ ПЕТРОВНА НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

ДОЦЕНТ ЗВЕРЕВА ОЛЬГА ЛЕОНИДОВНА

ГЛАВА 1. СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА ВО ФРАНЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ__________стр.5-12 МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ_____________________________стр.13-25

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ВО ФРАНЦИИ

СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАЧАЛЕ ВЕКА_________стр.26-33 ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ____________________________________________стр.34-48

БИБЛИОГРАФИЯ_______________________________________стр.51-52 ВВЕДЕНИЕ

Уровень цивилизованности общества , авторитет государства сегодня как никогда ставится в прямую зависимость от того положения , которое занимают в обществе дети .

Глубокие социальные изменения во Франции в последние десятилетия оказали значительное воздействие на семью как на социальный институт , а также на понимание обществом её роли в воспитании детей .

Важная роль в формировании новой семейной политики принадлежит Министерству социальной защиты населения , Департаменту проблем семьи , женщин и детей . Одна из его приоритетных задач - укрепление института семьи как фундаментального и уникального социального института .

Семья является звеном , связующим настоящее с прошлым и будущим .Кто - то сказал , что семья похожа на руку , которая пишет историю, - и это не просто синтементальная риторика , а сама действительность .

Семья оказывает огромное влияние на все стороны жизнедеятельности ребёнка , на развитие его индивидуальности , творческих и общих способностей . Воспитательная функция семьи - одна из важнейших . Семья для ребёнка - первая и почти единственная формирующая его личность среда . Ведущими в развитии личности ребёнка являются внутренняя атмосфера жизни семьи , её микроклимат , уклад , система ценностей , идеалы , педагогическая и общая культура родителей . Ребёнок находится в центре внимания семьи , он испытывает постоянные и длительные воспитательные воздействия .Семейное воспитание - это своеобразное проектирование личности ребёнка .

Таким образом , актуальность данной работы заключается в изучении накопленного во Франции опыта исследования и решении актуальных проблемсемейного воспитания , поскольку в России этот опыт практически неизвестен и неизучен .

Объект исследования - теоретические работы и методические рекомендации по проблеме семейного воспитания во Франции .

Предмет исследования - особенности семейного воспитания во Франции .

Цель исследования - выявить особенности семейного воспитания во Франции .

Исходя из выделенной цели , ставятся следующие задачи исследования :

Изучить основные направления государственной политики в отношении семьи , на основе изучения первоисточников .Изучить историю семейного воспитания в начале века . Выявить проблемы

К сожалению, это резко контрастирует с тем, что нас окружает. Ведь практически каждый, наверное, знаком с родителями, которые безропотно терпят самые дикие выходки своих детей и буквально ходят перед ними на задних лапках.

Быть мамой во Франции

По французским законам, молодые мамы или возвращаются на работу через 10 недель после рождения ребенка, или вынуждены отказаться от зарплаты в пользу скромного пособия.
Бабушки и дедушки редко принимают участие в воспитании детей, ограничиваясь встречами по выходным или праздникам. Поэтому, вернувшись на работу, француженки, как правило, отдают ребенка в ясли или нанимают няню.

Ребенок с юного возраста оказывается в окружении чужих людей, быстрее адаптируется и становится более независимым от родителей.

Четкие правила поведения

Французские родители четко формулируют основные правила поведения и неуклонно требуют их исполнения. Например: в автомобиле ребенок должен сидеть в специальном сиденье и пристегиваться.

Переходить дорогу можно, только держа взрослого за руку, ложиться спать нужно в строго определенное время, за столом следует сидеть правильно. В разных семьях могут быть разные правила, но исполняться они должны беспрекословно.

Кто в доме главный?

Во Франции у всех членов семьи есть свои роли. Родители — главные, дети подчиняются главным. Французские дети растут в этом убеждении, поэтому в семьях нет споров и сопротивления. Дети понимают, что подчинение взрослым — это правило, и нарушать его нельзя.
Попробуй руководствоваться этим принципом в отношениях с собственным ребенком, и ты увидишь, что он работает. Правда для того, чтобы в полной мере реализовать свое главенство, придется быть более строгим, не пытаться любой ценой понравиться, а это многим родителям дается нелегко.

Отношение к детским слезам

Французы спокойно относятся к детским слезам. Родители должны четко понимать, плачет ребенок по веской причине или просто капризничает, и уметь выявлять капризы.

Если ребенок просто устроил истерику, взрослые не должны обращать на него внимания. Чаще всего дети устраивают истерики, чтобы привлечь внимание, заставить родителей изменить принятое решение и сдаться.

Свобода принятия решений

Важный момент для всех родителей — это научиться разделять мелкие шалости и серьезные проступки. Наказывать стоит только за вторые, ведь если наказывать одинаково, то ребенок не увидит разницы.

Четыре важных слова

Французская система воспитания предусматривает обучение хорошим манерам с самых ранних лет.

Родители спокойно относятся к тому, что пятилетний француз еще не умеет читать. Ведь детство — это время, когда главное — научиться мечтать, познавать окружающий мир, учиться быть вежливым и ответственным. А научиться читать и писать ребенок еще успеет.

Воскресенье — семейный день

В этот день всей семьей выбираются в парк, на пикник, прогулку на велосипеде. Французы очень бережно относятся к этому дню и стараются завершить все дела по хозяйству в субботу.

При походе в супермаркет дети обычно не устраивают истерик по поводу вкусностей, которые родители отказались им купить, так как могут купить их за карманные деньги. Первые карманные деньги дети начинают получать в возрасте 7 лет. Обычно их месячный размер равен возрасту ребенка.

Французы успешно используют несколько правил воспитания детей, которые совершенно непохожи на американский подход. В этой статье мы поговорим о них.

“Подожди”

Вот что говорят своим отпрыскам, вне зависимости от их возраста, французы.

Особенности воспитания детей во Франции заключаются в следующем: по их мнению, малыша следует с самых пеленок приучать к терпению.

Если младенец, проснувшись, начал плакать, первое, что хочется сделать – со всей доступной скоростью броситься его утешать. Однако французы немножко выжидают. Чуть-чуть, считанные секунды – но ждут, и лишь потом подходят. Но стараются следить за тем, чтобы не вызвать этим у малыша чувства страха и неуверенности.

Благодаря этим мини-паузам французские малыши привыкают долгое время спать вне зависимости от присутствия рядом родителей. Если отец с матерью не сразу подходят к малышу – он может уснуть сам, не начиная плакать на родительских руках. И еще: в детской не должен гореть свет: ночь воспринимается как темное время.

Причем родители-французы приучают детей ждать всегда. Это касается похода в кафе, питания за семейным столом, прогулки, когда мать общается с подругами вместо беготни за отпрыском – словом, решительно всех жизненных сфер. Французские родители всюду и с самых пеленок приучают чад к терпению и ожиданию.

Вежливость

Каждого ребенка учат так называемым “волшебным словам”. Слова “спасибо” и “пожалуйста”, а также случаи, когда их надо говорить – каждый родитель наизусть знает все это, и старается передать эти знания и привычки детям.

Во Франции столь же обязательные слова, кроме этих двух – “здравствуйте” и “до свиданья”. В России тяжело заставить малыша просто поздороваться со взрослым человеком. Труднее всего приходится в гостях у незнакомых ребенку людей. Малыш стесняется, упрямится, не произносит ни слова.

Поблагодарить, сказав “пожалуйста”, ребенок может запросто: ему ясно, за что он благодарит. Вежливо просить, как все – тоже не проблематично. Трудности начинаются от слов “здравствуйте” и “до свиданья” – они не нужны для получения желаемого, так что кажутся лишними.

Французы считают как раз эти слова важным признаком того, что малыш воспитан. Произносит без стеснений – все, может выполнять правила взрослых, ведя себя, как цивилизованный человек.

Семейная иерархия

У французов никогда не бывает разногласий на тему иерархии в семье. Дети не выходят за рамки своего места. Если же забываются – слышат от родителей напоминание о нем.

В США родители просто боятся в чем-то ущемить ребенка, и тут даже возможен полный абсурд: стоит воспитательнице в детсаде сделать малышу замечание – и малыш может нахамить ей, а затем делать дальше то, за что получил выговор. У французов все совсем иначе: есть четкие рамки “можно” и “нельзя”. В том, что “можно”, ребенок совершенно свободен, его ни один взрослый не будет ругать. В границы “нельзя” он обычно не заходит, так что во французских семьях редки случаи наказания детей.

Размечая эти границы, взрослые нередко прибегают ко фразам вроде “имеешь/не имеешь право”. Например: “Не делай так, у тебя нет права этого делать”. Различие не только в формулировке: просто такой запрет по-другому воспринимается. В подсознании малыша устанавливается вера в существование какой-то системы правил для всех возрастов. Если у него нет права для одного – значит, есть для чего-нибудь другого.

Есть и еще одна ходовая фраза у французов-родителей: “не одобряю”. “Я не одобряю, когда ты это делаешь”, – родители говорят с серьезной интонацией, глядя малышу в глаза. Такая формулировка намного убедительнее банального “нет”: она позволяет взрослым показать наличие своего мнения, и что дети обязаны с ним считаться. Еще она допускает возможность наличия мнения и у ребенка насчет тех или иных поступков, даже если родителям они не нравятся. Другими словами, ребенок воспринимает это как собственный выбор, от которого он может и отказаться. Но почему-то, именно во Франции дети чаще прислушиваются к родителям, чем в России и, тем более, в Америке.

Наверное, это и является причиной тому, что во французских семьях так мирно и спокойно. Родители там предпочитают прибегать не к скандалам и жестким наказаниям, а к вежливому предупреждению проблем в поведении детей, исходя из их психологии.

Время родителей

Во Франции родители даже малышей отправляют в лагеря. Нет ни одной школы, где не было бы “зеленой недели” – времени для того, чтобы учителя вывозили учеников на природу. В эту неделю дети в достаточно спартанских условиях живут в деревне или на море, ведя наблюдения за природой, обучаясь самостоятельной жизни.

Время, которое родители могут посвятить друг другу, бывает каждый день, а не только когда дети отправляются на природу, а взрослые – в путешествия. Во Франции малышей укладывают спать в восемь вечера. Ребенок может и не ложиться спать, а играть – но из детской никуда не выходит. Во Франции исключена детская беготня по дому, как и требования строго по часам укладываться в кровать. И утром французский ребенок, вместо того, чтобы ворваться в родительскую комнату, ждет, когда взрослые выйдут.

Главное – отношения родителей

В семьях французов нет ничего важнее того, как друг к другу относятся родители, ребенку отведено второе место. На свете есть довольно большое количество детоцентричных семей – но что с родителями происходит после того, как ребенок вырастет? Когда пропадает необходимость бежать за ним, заботиться о его развитии, помогать с уроками, развлекать его? Есть ли в таких семьях после этого хоть что-нибудь, что делает супругов не чужими друг для друга людьми?

Пока ребенок еще совсем малыш – кажется неправдоподобным факт, что однажды он покинет родительский дом. Однако это случается очень быстро: вот практически только что ребенка возили в коляске – и вот он уже заканчивает институт, переезжает в другую страну, ездит на личном транспорте. Что делать родителям? Разве что жить своей жизнью, не завися от того, кого родили и вырастили.

Хочу рассказать вам сегодня, о воспитании детей в Франции. Мне было очень интересно узнать менталитет этих людей и как они общаются со своими детьми.

Родителями во Франции становятся позже чем у нас, для француженки родить первого ребёнка в 30 лет это норма. Первую половину её жизни занимает учёба, карьера, её возлюбленный и подруги. Конечно есть и ранние беременности, но скорее это исключение и не благополучная семья. Карьеру кстати женщина не бросает, а побыв в декрете 3 месяца, выходит на работу. А может быть вообще не делает перерыв, а в декрет уходит муж. Но это не мешает французам быть хорошими родителями и вот их основные методы воспитания:

Во Франции женщина начинает относиться к ребенку как к полноценному человеку с первого месяца, то есть каждое действие объясняется ребёнку, ему говорят куда они идут и что должны делать. Считается , что ребенок уже всё понимает и ему необходимо объяснить мотивы тех или иных наших поступков, так как он полноценная часть семьи.
С первых минут ребёнка учат хорошим манерам. Ребёнок учит такие слова как: Спасибо, Пожалуйста, Доброе утро, Спокойной ночи и т.д. Детям прививают навыки культурного общения и они пользуются ими с того момента как начинают говорить.
Ребёнка приучают спокойно спать с 3-4 месяцев. Родители во Франции не устраивают ночные ралли с ребёнком на руках, и вот как это достигается. Педиатры объясняют родителям, что при переходе с одной фазы сна на другую ребёнок неосознанно, во сне начинает хнюкать, но при этом спит! И подскакивать к нему не надо, сам успокоиться. По этому, ночью, когда слышны детские хню. хню, родители выдерживают мхатовскую паузу 10-15 минут, и только потом начинают беспокоятся! да и для кормления ребёнка не будят, зачем нарушать спокойный сон. Все люди занятые, выспаться надо.
В обще из детей не делают императоров мира. Если ребёнок родился в семье, то должен принять правила этой семьи. Режим питания, сна, бодрствования. А не наоборот, когда пятнадцать человек в бубном и песнями развлекают дитятко до 6 утра)
Очень важным французы считают режим питания и приучают детей есть в одно и тоже время, для каждой семьи это какое-то своё время, но строго определённое! Никаких перекусов чипсами быть не может. Они уважают свою кухню и зачастую готовят с детьми. приучая тех к высокому искусству кулинарии.

Одним из важных моментов воспитания считается установка рамок, в которых ребенок живёт. Рамки поведения создаются не для того, что бы ребёнку что то, а для того, что бы ему было легче ориентироваться в взрослой жизни. Пример: кричать. смеяться, громко петь можно, но в строго отведённое время. И уж в разрешённый период, ты хоть на голове стой! Или при поездке в ресторан, ребёнок берёт строго три игрушки, зато какие он решает сам.
А самым приятны для меня моментом. является то, что мужчины участвуют, в воспитании на равне с женщинами. И их зачастую, можно встретить с детьми на игровых площадках, пока мама встречается с подругами или посещает парикмахера. Вообще французская женщина не запускает себя и свою жизнь и остаётся такой же красивой и желанной, как и прежде!

Кого заинтересовала эта методика советую прочитать очень интересную книжку: Французские дети не плюются едой. Очень увлекательно и просто о воспитании детей на родине революций!

На сегодня у меня всё, если статья была интересной ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал!

Как воспитывают детей во Франции. Какова роль бабушек и дедушек в воспитании внуков. Рассмотрим секреты французского воспитания детей.

Жизнь во Франции очень дорогая, и, чтобы обеспечить своего ребенка, мать очень рано после его рождения выходит на работу. Отпуск по уходу за ребенком — шесть недель до и десять недель после рождения малыша — предоставляется женщине, которая хотя бы два года до родов отработала на своем предприятии.

Маму-домохозяйку, которая полностью посвящает себя воспитанию детей, встретишь нечасто. Французские мамы опасаются, что за время вынужденного простоя в работе они потеряют квалификацию и потом никуда не смогут устроиться.

Француженке недостаточно быть только мамой и женой, она стремится реализовать себя в профессиональной сфере, дорожит своей независимостью и не хочет жертвовать своей карьерой даже в том случае, если муж неплохо зарабатывает. Она предпочтет отдать половину своей зарплаты няне или домработнице, которая приготовит обед и присмотрит за детьми, но сохранит при этом свою автономию.

Но, несмотря на пример таких отцов, большинство французских матерей уверены в том, что ранняя социализация малыша — помещение его в коллектив, обучение общению с другими людьми — пойдет ему только на пользу. Француженки, не без основания, считают, что в коллективе ребенок развивается гораздо лучше. В коллективе, за компанию с друзьями, он научится играть, читать, рисовать, освоит необходимые в быту навыки и азы дисциплины.

Во многих государственных детских садах и досуговых центрах Франции детей, у которых мамы не работают, не кормят, и они должны ходить обедать домой.

Поскольку домашнее воспитание в связи с занятостью родителей не очень актуально, во Франции достаточно развита система образования, включая дошкольный этап: ребенок почти с самого рождения с утра до вечера находится в яслях, потом в саду, далее в школе. Естественно, при такой постановке воспитания дети во Франции рано взрослеют. Они самостоятельно ходят в школу, могут по дороге зайти в магазин и на свои карманные деньги купить школьные принадлежности.

Роль бабушек и дедушек во французских семьях невелика. Внуки встречаются с бабушкой и дедушкой в лучшем случае по выходным дням, в каникулы. В Париже можно чаще встретить бабушек в кафе за чашкой кофе или бокалом вина, нежели гуляющих с внуками.

Читайте также: