Особенности личности несовершеннолетних преступников реферат

Обновлено: 02.07.2024

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Личность несовершеннолетнего преступника. 5
1.1. Понятие личности несовершеннолетнего преступника 5
1.2. Психовозрастные особенности несовершеннолетних преступников. 6
1.3. Общий психологический портрет личности несовершеннолетнего преступника. 9
Глава 2. Причины преступности несовершеннолетних. 11Глава 3. Особенности социализации несовершеннолетнего преступника. 14
Заключение. 18
Список литературы 19

Введение
Психология — наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснения поведения человека и животных, а также психологических особенностей отдельных людей либо их групп.
Юридическая психология — раздел психологии, предметом которогоявляются психологические особенности деятельности, связанной с правом: отправлением правосудия, правомерным и неправомерным поведением, работой сотрудников правоохранительных органов и других юридических служб.
Данная работа посвящена изучению личности несовершеннолетнего преступника: выявлению психофизических особенностей подростков, причин побудивших на совершение правонарушений.Несовершеннолетний правонарушитель – лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.

Преступность несовершеннолетних во всем мире является одной из самых актуальных социальных проблем. Несмотря на принимаемые меры по предупреждению правонарушений несовершеннолетних, состояние и динамика совершенных ими преступлений дают основание сделать вывод опродолжающихся негативных процессах, протекающих в подростковой среде.
Изучение личности несовершеннолетнего правонарушителя представляет повышенный интерес, поскольку происходит выявление и оценка особенностей механизма его противоправного поведения, выявления специфических причин, порождающих это поведение и совершение в этом возрасте правонарушений.
И общая, и индивидуальная профилактика применимы кразличным возрастным категориям несовершеннолетних правонарушителей, вместе с тем результативность применяемых к ним мер будет неодинаковой, так как более взрослые и опытные правонарушители в меньшей степени поддаются перевоспитанию.
Для успешного предупреждения преступлений необходимо сконцентрировать внимание на личности преступника, так как именно личность является носителем причин их совершения, основойпреступного поведения.
Преступность несовершеннолетних, является составной частью преступности вообще, но и имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Необходимость такого выделения обусловливается особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью.В подростковом, юношеском возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием.
Личность несовершеннолетних преступников имеет характерные особенности, изучение которых дает возможность выбрать наиболее целесообразные меры для исправления, индивидуальнойвоспитательной работы и эффективной профилактики, а также для своевременной коррекции личности подростков, характеризуемых асоциальным поведением, но еще не вставших на путь преступления.

Глава 1. Личность несовершеннолетнего преступника.
1.1. Понятие личности несовершеннолетнего преступника
В современной психологии не существует однозначного определения личности. Чаще всего личностьопределяют как устойчивую систему социально значимых черт (качеств), характеризующих индивида как продукт общественного развития и включения в его систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения.
Личность несовершеннолетних правонарушителей имеет характерные особенности, изучение которых дает возможность выбрать наиболее.

Данная работа посвящена изучению личности несовершеннолетнего преступника: выявлению особенностей механизма его преступного поведения, выявлению специфических причин, порождающих противоправного поведение и совершение в этом возрасте преступлений. Изучение личности несовершеннолетнего преступника представляет повышенный интерес, поскольку происходит выявление и оценка особенностей механизма его противоправного поведения, выявления специфических причин, порождающих это поведение и совершение в этом возрасте преступлений.

Содержание

Ведение………………………………………………………………………….3
1. Несовершеннолетний возраст и уголовная ответственность…………. …4
2. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника………………………………………………………………….…10
3. Предупреждение преступности несовершеннолетних……………………16
Заключение…………………………………………………………………..…24
Список литературы…………………………………………………………….25

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая любимого.doc

1. Несовершеннолетний возраст и уголовная ответственность…………. …4

2. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника………………………………………………… ……………….…10

3. Предупреждение преступности несовершеннолетних……………………16

Преступность несовершеннолетних, является составной частью преступности вообще, но и имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Необходимость такого выделения обусловливается особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью. В подростковом, юношеском возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием.

Личность несовершеннолетних преступников имеет характерные особенности, изучение которых дает возможность выбрать наиболее целесообразные меры для исправления, индивидуальной воспитательной работы и эффективной профилактики, а также для своевременной коррекции личности подростков, характеризуемых асоциальным поведением, но еще не вставших на путь преступления.

Несовершеннолетний возраст и у головная ответственность

Возраст от 14 до 18 лет называют переходным.

Он предусматривает два этапа формирования личности несовершеннолетних в зависимости от психофизиологического развития несовершеннолетних:

а) старший подростковый возраст –13-15 лет (иногда этот возраст называют периодом отрочества);

б) младший юношеский возраст –с 16 до 18 лет.

Для старшего подросткового возраста характерна:

- неуправляемость процессов возбуждения и торможения, это находит отражение в эмоциональной жизни несовершеннолетнего: легкая возбужденность, аффективность, неадекватная реакция на ту или иную жизненную ситуацию. Подросток не принимает несправедливых замечаний и нередко отвечает на них дополнительной грубостью и негативизмом. В этот период несовершеннолетние начинают сомневаться в старых авторитетах, у них появляется желание противиться мнению старших и высказывать противоположные взгляды.

Повышенная необходимость у подростков к общению ведет к возрастанию активности в поиске друзей. В круг друзей входят не только сверстники, но и более старшие по возрасту несовершеннолетние (иногда и взрослые), живущие в одном дворе, квартале и обучающиеся вместе в одном образовательном учреждении. В этом возрасте несовершеннолетние часто объединяются в различные неформальные группы для совместного проведения досуга. Направленность деятельности таких групп, как показывает практика бывает разной: от социально-полезной до преступной. 1

Ранний юношеский возраст –16-18 лет.

а) по физическому развитию вплотную приближается к взрослому;

б) завершается рост и развитие организма;

в) несовершеннолетние созревают в половом отношении;

г) завершается формирование нервной системы;

д) уровень умственного развития вполне достаточен.

Возраст от 16 до 18 лет характеризуется не только учащимися школ, гимназий, но и учащимися ПТУ, студентами высших учебных заведений, они могут быть рабочими и служащими предприятий и учреждений. У них более зрелые суждения, общение столь же важно для юношей сколь и для и подростков. 2

Подобная информация собирается информационными центрами органов внутренних дел субъектов Российской Федерации и направляется в Главный информационный центр МВД.

Из сказанного выше, прослеживается четкая тенденция роста числа лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте и числа преступлений, совершаемых ими и при их соучастии.

В обобщенном виде характеристика несовершеннолетних преступников по половому составу сводится к следующему:

– доля лиц мужского пола среди преступников (90–95 %) всегда существенно выше их удельного веса в населении данной возрастной группы, проживающего в соответствующих регионах страны (48–52 %);

– доля девушек, совершающих преступления (4–9 %), наоборот, значительно меньше их удельного веса в населении. При условии, что рост числа преступлений и среди этого контингента лиц приобрел устойчивую тенденцию, соотношение лиц мужского и женского пола среди несовершеннолетних преступников на протяжении длительного периода практически не изменяется;

– доля лиц женского пола в преступности несовершеннолетних в 3–4 раза меньше по сравнению с аналогичными показателями взрослой преступности. Правда, следует иметь в виду, что противоправная активность в совершении общественно опасных деяний у девушек, как правило, тоже достаточно высока, но главным образом до достижения ими возраста уголовной ответственности. По статистическим данным, удельный вес лиц женского пола среди состоящих на профилактическом учете в ПДН практически все последние годы примерно в 2–2,5 раза был выше удельного веса их среди несовершеннолетних, совершивших преступления. Каждая вторая-третья проститутка является несовершеннолетней. Нередко они выступают в роли наводчиц, соучастниц в кражах, грабежах, вымогательствах, мошенничестве и даже убийствах.

Многими исследователями отмечается более высокий, по сравнению с юношами, процент преступлений, совершаемых девушками в трезвом состоянии, в одиночку, в жилых помещениях, а не на улице. Их преступления носят более скрытый характер, они менее дерзки и опасны. У девушек несколько иная, чем у юношей, видовая структура преступлений. Наиболее часто они совершают кражи денег, ценностей, вещей.

Выборочные исследования свидетельствуют, что половину всех общественно опасных и иных асоциальных деяний как в целом, так и практически по всем отдельно учитываемым составам, несовершеннолетние совершают в возрасте до 16 лет. Каждое четвертое правонарушение совершают лица, не достигшие 14-летнего возраста. Только в части употребления спиртных напитков 16–17-летние занимают доминирующее положение среди всех подростков, выявленных по этому основанию. 3

Среди преступников наибольший удельный вес (36–40 %) всей совокупности совершаемых преступлений составляют лица в возрасте 16 лет. Максимальный удельный вес этой возрастной группы отмечен почти по всем составам преступлений. Исключения зафиксированы по кражам государственного и общественного имущества, хищениям огнестрельного оружия и боеприпасов, где доминируют 14-летние, а также по угонам автомотосредств, где явно преобладают 17-летние.

На протяжении ряда лет отмечается рост удельного веса среди несовершеннолетних – 14–15-летних преступников по таким видам преступлений, как изнасилования, грабежи, кражи личного имущества.

В структуре преступлений и иных общественно опасных деяний, совершаемых несовершеннолетними всех без исключения возрастных групп, наибольший удельный вес составляют различного рода хищения. Это особенно относится к 11–14-летним, но характерно и для подростков более старшего возраста. У 15–17-летних в структуре преступных деяний существенно выделяется по удельному весу хулиганство.

Сущностью уголовной ответственности является осуждение, порицание как лица, совершившего преступление, так и его деяния со стороны государства. 4

Возраст (в шир. смысле) – календарный период, прошедший от рождения до любого другого хронологического момента в жизни человека.

Возраст (в узк. смысле) – есть такой календарный период психофизического состояния человека, с которым связаны как биологические, социально-психологические, так и правовые изменения и последствия.

В зависимости от биологических, социально-психологических и хронологических признаков (критериев) можно выделить следующие виды возраста:

А) биологический (синонимы –функциональный, морфологический, медицинский и т.п.);

Б) календарный (паспортный, хронологический);

В) социально-правовой (нормативный, социологический, социально-психологический).

При решении как чисто уголовно-правовых, так и некоторых других вопросов все указанные выше виды возраста учитываются законодателем (например, при криминализации и пенализации, декриминализации и депенализации деяний, при построении юридических норм и применении этих норм правоохранительными органами).

Возраст определяется через количественное выражение. За количеством прожитых лет кроется качественная наполняемость каждого конкретного возрастного периода в формировании личности. Уголовная правосубъектность возникает с достижение такого уровня развития личности, при котором несовершеннолетний осознает правовые и моральные требования государства и общества к своим членам и способен руководить своими действиями. 5 В полном объеме несовершеннолетний способен адекватно оценивать свое поведение ближе к младшему юношескому возрасту (16-17 лет). Достаточно полно осознавать смысл некоторых уголовно-правовых запретов, т.е. осознавать общественную опасность действий, запрещенных конкретной уголовно-правовой нормой, и руководить своими действиями могут несовершеннолетние старшего подросткового возраста (13-15 лет).

Уровень развития личности несовершеннолетнего, является определяющим критерием при установлении возраста уголовной ответственности. При этом также учитываются: а) относительная распространенность среди несовершеннолетних тех или иных общественно опасных деяний; б) социально-политическая обстановка в стране; в) характер причин преступности несовершеннолетних; г) возможности предупредительной деятельности как мерами правового, так и не правового характера.

Субъектом преступления может быть не любое физическое и вменяемое лицо, а только достигшего определенного возраста. В соответствии с ч.1 ст.20 УК РФ уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16 лет. Но за преступления указанные в ч.2 ст.20 УК (см.УК) ответственность наступает с 14 лет, т.е. к лицам 14-летнего возраста возможно применить уголовное наказание.

Установление таких возрастных границ уголовной ответственности связано с тем, что с достижением такого возраста несовершеннолетний в полной мере способен оценивать свое поведение, в том числе и преступное.

В УК содержится правило, по которому несовершеннолетний не подлежит уголовной ответственности по достижению возраста такой ответственности, если он вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройствам, был неспособен в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействий) либо руководить ими. 6

Минимальный возраст уголовной ответственности – это низший календарный возрастной предел, устанавливаемый законодателем в нормативном акте с учетом медико-биологических, социально-психологических и социологических критериев, криминологических показателей и принципов уголовного права и уголовной политики, с достижением которого закон связывает наступление уголовной ответственности субъекта за совершенное им общественно опасное деяние.

Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступник а

К числу характерных личностных особенностей несовершеннолетних, совершающих преступления, относятся и существенные деформации их нравственных и правовых ценностных ориентаций.

Преступность несовершеннолетних традиционно привлекает внимание ученых и практических работников правоохранительных органов по многим причинам. Главное — это то, что лица, совершающие противоправные действия в раннем возрасте, позже, как правило, значительно труднее поддаются исправлению и в итоге составляют основной резерв для взрослой и рецидивной преступности.

Содержание

Введение………………………………………………………. 3
Понятие личности несовершеннолетнего преступника…… 4
Социально-демографические характеристики несовершеннолетних преступников…………………………………………………. 7
Нравственно-психологические характеристики личности несовершеннолетних преступников………………………… 11
Заключение……………………………………………………. 16
Список литературы…………………………………………… 17

Работа содержит 1 файл

Личность реферат.docx

Введение………………………………………………………. 3
Понятие личности несовершеннолетнего преступника…… 4
Социально-демографические характеристики несовершеннолетних преступников……………………………………………… …. 7
Нравственно-психологические характеристики личности несовершеннолетних преступников………………………… 11
Заключение…………………………………………………… . 16
Список литературы…………………………………………… 17

Актуальность данной темы обусловлена, с одной стороны, существенной ролью, занимаемой подростковой преступностью в общей структуре преступности, с другой - необходимостью пересмотра некоторых подходов к профилактике противоправных проявлений среди несовершеннолетних, к уголовно-правовой политике.

Цель данной работы заключается во всестороннем исследовании личности несовершеннолетнего преступника.

Реализация цели исследования осуществлялась путем решения следующих задач:

определится с понятием личности несовершеннолетнего преступника, привести типологию;
выявить социально-демографические особенности личности несовершеннолетнего преступника;
охарактеризовать ценностную ориентацию несовершеннолетних преступников, проанализировать их нравственные характеристики.

Изучение личности несовершеннолетнего правонарушителя представляет повышенный интерес, поскольку происходит выявление и оценка особенностей механизма его противоправного поведения, выявления специфических причин, порождающих это поведение и совершение в этом возрасте правонарушений.

Понятие личности несовершеннолетнего преступника

Итак, что же такое личность, если иметь в виду указанные ограничения? Личность — это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих. [1, с. 118]

В силу характера преступности несовершеннолетних на первое место при изучении данного явления выдвигается проблема личности преступника. Успех профилактической деятельности органов внутренних дел во многом зависит от того насколько всесторонне и глубоко изучена личность несовершеннолетнего преступника. Можно было бы избежать многих ошибок, если бы практические органы в центр своего внимания и профессиональных усилий всегда ставили личность, а не только условия ее жизни или иные влияния на нее. Это в полной мере относится к несовершеннолетним преступникам.

Обращение к характеристике личности несовершеннолетних, совершивших преступления, имеет своей задачей определение качеств и свойств, отличающих совершивших преступление от сверстников законопослушного поведения. В связи с этим принципиальное значение имеет вопрос о роли общевозрастных особенностей в правонарушающем поведении несовершеннолетних. Как известно, старшему подростковому и юношескому возрасту присущи неполнота сформированности собственных нравственных установок, недостаток жизненного опыта, повышенная эмоциональность, внушаемость, зависимость поведения от оценок ближайшего окружения. Рассмотрение возрастных особенностей как собственно криминогенных, способных породить преступное поведение, безосновательно. И не только потому, что соответствующие качества характерны для возрастной группы в целом, а преступления совершает лишь относительно небольшая ее часть. Отмеченные характеристики могут выражаться как в правомерных, так и в противоправных поступках. Определяющую роль здесь играет формирующаяся система ценностей личности, собственная социальная практика, образцы поведения, усвоенные в семье и ближайшем окружении. Свойственные же возрасту особенности лишь усиливают значение средовых влияний, поскольку внутренняя сфера личности еще не сформирована окончательно.

Необходимо отметить, что значительно чаще, чем взрослые, несовершеннолетние совершают преступления в группе (примерно в 2 раза), что связано с типичностью для возраста в целом группового характера поведения. Поэтому наиболее характерно совершение преступлений со сверстниками, совместно проводящими свободное время. Такими группами совершается около 80% от общего числа групповых преступлений несовершеннолетних. Даже преступные группы несовершеннолетних, объединенные сравнительно продолжительной преступной деятельностью, имеющие определенную иерархию и другие признаки, присущие организованной преступной группе, обычно трансформируются из досуговых группировок сверстников.

Хотелось бы обратить внимание и на типологию несовершеннолетних преступников.

Несовершеннолетних преступников и детей, совершающих общественно опасные деяния, можно разделить на следующие возрастные группы:

- малолетняя группа (до 14 лет);

- подростковая группа (от 14 до 16 лет);

- молодежная группа (от 16 до 18 лет).

По характеру мотивации совершения преступлений выделяются следующие типы несовершеннолетних преступников:

- совершающие преступление из озорства, от скуки;

- совершившие преступление под влиянием сверстников, чтобы завоевать или упрочить авторитет;

- совершившие преступление под влиянием взрослых наставников;

- совершившие преступление в силу нужды;

- совершившие преступление при защите от посягательств взрослых. [3, с. 152-153.]

Применяя же общую типологию личности преступников, можно выделить четыре основных типа несовершеннолетних, совершивших преступления в результате:

случайного стечения обстоятельств, легкомыслия и неподготовленности к сопротивлению ситуации, вопреки общей положительной направленности личности;
попадания в соответствующую ситуацию из-за неустойчивости общей направленности личности;
преобладающей отрицательной направленности личности, не достигшей, однако, уровня устойчивого предпочтения преступного поведения другим вариантам;
устойчивой доминирующей активной антиобщественной направленности личности, обусловливающей, по существу, все поведение подростка.

Социально-демографические характеристики несовершеннолетних преступников

Главное при рассмотрении личности несовершеннолетнего преступника является возраст.

Статистические данные показывают, что более половины несовершеннолетних, совершивших преступления, относятся к возрастной категории 16-17 лет. То есть, среди совершивших преступления несовершеннолетних устойчиво преобладают лица старшей возрастной группы. Несмотря на отмеченное омоложение преступности несовершеннолетних, доля 16 — 17-летних составляет около 2/3 от числа подростков, осужденных за совершение преступлений. Однако этот показатель не должен рассматриваться как ориентирующий сосредоточение предупредительной деятельности именно на старших несовершеннолетних. Недостатки в нравственном, правовом воспитании, профилактике правонарушений детей и младших подростков детерминируют, наряду с другими факторами, повышенную распространенность правонарушений уголовно-правовых норм в юношеской группе несовершеннолетних. [5, с. 350]

Продолжая характеризовать криминогенные особенности личности несовершеннолетних преступников, отметим, что среди них преобладают лица мужского пола. Это объясняется психическими и психологическими особенностями мужчины, с исторически сложившимся различием интересов, поведения, воспитания мальчиков и девочек, с большей активностью, предприимчивостью и другими общехарактерологическими свойствами мужчин. [5, с. 351]

Изучение несовершеннолетних, совершивших преступления по месту жительства, показывает, что доля городских жителей среди них составляет 75%, а жителей сельской местности - 25%. Указанные различия зависят от социально-экономических условий, а также от традиций и обычаев, исторически сложившихся в деревне и в городе. Более значительная доля несовершеннолетних преступников, проживающих в городе, связана с ослаблением социального контроля, нерациональным использованием свободного времени, специфическими трудностями в обеспечении принципа неотвратимости наказания за совершенное преступление. Однако на современном этапе процессы урбанизации, миграции сводят на нет различия между городом и деревней. Происходит интенсивное внедрение городского образа жизни в деревни, последние перерастают в поселки городского типа либо исчезают. В связи с этим наблюдается более быстрый рост сельской преступности по сравнению с городской. Кроме того, все больше и больше селян совершают преступления в городе, что именуется "городской" преступностью. [5, с. 351-352]

В юридической литературе часто указывается на взаимосвязь образовательного уровня и личности преступника. По этому признаку можно судить о потенциальных возможностях личности несовершеннолетнего правонарушителя в исполнении им своих социальных функций, зависящих в определенной степени от уровня его культуры, интересов. Говоря об уровне образования несовершеннолетних преступников, надо заметить, что он более низкий, чем у сверстников. [5, с. 352]

В производственной сфере этих подростков характеризуют отсутствие интереса к выполняемой трудовой деятельности, утилитарное отношение к профессии (как к возможности извлечь из нее только материальную и иную потребительскую выгоды), отсутствие связанных с ней планов, отчужденность от задач производственного коллектива, его нужд. Такие подростки не испытывают боязни увольнения, так как полагают, и не без основания, что всегда смогут без труда устроиться в другое учебное заведение, на другое предприятие и даже, более того, обеспечить себе высокий денежный и другой потребительский доходы, используя условия рыночного беспредела, сложившиеся в последние годы в стране.

Стремление к достижению успехов в учебной и производственной деятельности, общественной работе у правонарушителей замещено, как правило, досуговыми потребностями и интересами. Сама система оценок и предпочтений у таких людей все больше ориентируется на эту сферу. Именно здесь фиксируются и гипертрофированные потребности и интересы, связанные с погоней за модной одеждой, информацией, значимой для данной микросреды, и т. д. [4, с. 286]

Совершившие преступления несовершеннолетние, как правило, проживают в родительской семье. Сузившаяся в последние годы практика переезда подростков в крупные населенные пункты для учебы в ПТУ и работы в профилактическом отношении положительна. Индивидуальная миграция несовершеннолетних снижает возможности воспитательного воздействия, социальный контроль, повышает риск негативных влияний на личность и поведение. Соответственно знание субъектами профилактики особенностей семейной ситуации подростков-правонарушителей, воспитательных возможностей семьи, оказание помощи родителям (как и применение к ним в необходимых случаях предусмотренных законом мер воздействия) значения никак не утрачивают.

Читайте также: