Организационная культура как социально психологическая проблема реферат

Обновлено: 08.07.2024

Содержание
Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая..docx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Факультет социологии и управления

Кафедра управления персоналом

Организационная культура как фактор социального развития

Глава 1. Теоретические основы организационной культуры 6

1.1. Организационная культура: понятие, структура, основные характеристики. 6

1.2. Значение организационной культуры. 15

Список литературы. 33

Культура — это продукт цивилизации. Однако только в последние годы стало цениться значение общей культуры для производства. 2

Одной из основных задач, стоящих перед руководителями и менеджерами современной организации, является интеграция всего персонала вокруг ее основных целей. На практике организационная культура проявляется в системе ценностей, присущей организации, в общих принципах ведения дела, в традициях организации и особенностях ее жизнедеятельности, в специфических нормах межличностных отношений и кадровой политике, в официальном кредо компании и неформальных убеждениях ее сотрудников, в системе коммуникаций и т.д. Все, эти социокультурные факторы, действие многих из которых внешне не очень заметно, очень существенны для эффективной деятельности организаций.

Каждому, кто знаком с различными организациями, известно, что они отличаются по атмосфере, методам выполнения работы, степени активности, индивидуальным целям – и все эти факторы зависят от истории организации, ее традиций, ее настоящего положения, технологии производства и т.п. 3

Актуальность исследования вопроса организационной культуры предприятия связана с тем, что знание её особенностей позволяет оценить степень стабильности организации, конкурентоспособность, предположить возможные направления управленческих решений, а также способность достигать запланированных результатов.

Предметом исследования является организационная культура как фактор эффективного социального развития организации.

Цель выполнения курсовой работы – рассмотрение важнейших аспектов проблемы организационной культуры, обоснование её роли в социальном развитии организации.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

    1. . ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

    Существует довольно много определений понятия организационная культура. Возможны лишь разнообразные функциональные описания культурной области, которые всякий раз формулируются в зависимости от конкретных целей исследования, но целостного, сущностного определения культуры, получившего общепризнанное распространение, нет.

    С точки зрения таких научных деятелей, как Е. Шейн, И. Ансофф, Т. Питере. Р. Уоттерман, организационная культура рассматривается как некое вторичное образование, которое можно использовать в качестве инструмента для достижения целей, в частности, регулировать поведение работников. Этот инструмент, во-первых, помогает выжить, адаптироваться к внешней среде и быть ею признанным, во-вторых, с его помощью организация может эффективно работать как единая команда.

    По мнению американского социолога А. Петтигрю оргкультура – это то, что отличает данную организацию от любой другой, ее индивидуальность, особенность, ее лицо. 4

    Анализируя структуру организационной культуры, Эдгар Шейн (американский психолог) выделяет три ее уровня: поверхностный, внутренний и глубинный. Знакомство с организационной культурой начинается с поверхностного уровня, включающего такие внешние организационные характеристики, как продукция или услуги, оказываемые организацией, используемая технология, архитектура производственных помещений и офисов, наблюдаемое поведение работников, формальное языковое общение лозунги и т.п. На этом уровне вещи и явления легко обнаружить, но не всегда их можно расшифровать и интерпретировать в терминах организационной культуры.

    Те, кто пытаются познать организационную культуру глубже, затрагивают ее второй, внутренний уровень. На этом уровне изучению подвергаются ценности и верования, разделяемые членами организации, в соответствии с тем, насколько эти ценности отражаются в символах и языке. Восприятие ценностей и верований носит сознательный характер и зависит от желания людей. Исследователи часто ограничиваются этим уровнем, так как на следующем уровне возникают почти непреодолимые сложности.

    Третий, глубинный уровень включает базовые предположения, которые трудно осознать даже самим членам организации без специального сосредоточения на этом вопросе. Среди этих принимаемых на веру скрытых предположений, направляющих поведение людей в организации, Э. Шэйн выделил отношение к бытию в целом, восприятие времени и пространства, общее отношение к человеку и работе. 5

    Существует несколько основных содержательных характеристик, свойственных любой организационной культуре (компоненты культуры):

    1. Осознание себя и своего места в организации. В одних культурах ценится сдержанность и сокрытие работником своих внутренних настроений и проблем, в других — поощряется открытость, эмоциональная поддержка и внешнее проявление своих переживаний; в одних случаях творчество проявляется через сотрудничество, а в других — через индивидуализм.

    2. Стиль поведения. Существенным элементом, обеспечивающим управление организационной культурой, является эмоциональный информационно-исторический фон. Он, по сути, является наиболее сложным инструментом воздействия на организационную культуру. В задачу субъекта управления организационной культурой (менеджеров и консультантов) входит разработка и распространение среди сотрудников организации культурных форм, несущих в себе определенные идеи и убеждения. Посредством культурных форм руководство может осуществлять механизм культивации новых и/или поддержание (сохранение) старых идеологических образцов. Эмоциональный информационно-исторический фон существует в определенных объективно существующих формах организационной культуры. Культурные формы подразделяются на четыре основные категории: символы, язык, ритуалы церемонии.

    Символ – служит условным знаком какого-то понятия, явления, идеи, наиболее простая и в то же время наиболее часто встречающаяся категория культурных форм. Смысл символа отличается неисчерпаемой многозначностью, что позволяет придавать новое значение существующим символам в зависимости от формируемых ценностей. Символы различаются по степени своей значимости и по роли, которую они играют в выражении идеологических образцов. Символы – это объекты, с которыми компания хочет ассоциироваться в глазах окружающих. К символам можно отнести такие атрибуты, как название компании, архитектура и размеры здания головного офиса, его местоположение и внутренний интерьер, наличие специальных парковочных мест для сотрудников, автомобили и самолеты, принадлежащие компании, и т.д.

    Язык – система звуков, письменных знаков или жестов, используемая членами организации как средство межличностного общения, в ходе которого индивиды обмениваются между собой различными представлениями, идеями, интересами, чувствами и установками (основа взаимодействия между индивидами). Однако всякий обмен информацией между индивидами возможен лишь в том случае, если знаки и, главное, закрепленные за ними значения известны всем участникам коммуникативного процесса. Любая организация обладает собственным, характерным для нее языком, освоение которого является необходимым условием социализации и успешного функционирования индивидов. Организация вырабатывает множество языковых форм, отражающих особенности свойственных ей идеологий и способствующих формированию определенного культурного образца (имиджа) данной организации: метафоры, пословицы и песни или гимны. В процессе межличностного общения члены организации используют также такие языковые формы, как жаргон, сленг и жесты, выражающие характерные для их культуры значения. Широкое распространение в современных организациях получают сплетни и слухи.

    Ритуалы - это продуманные, спланированные театрализованные действия, объединяющие различные формы проявления культуры в одно событие. Ритуалы и обряды рассчитаны на зрителей.

    Церемонии – это системы, объединяющие несколько ритуалов, связанных с определенным событием. Так же как мифы и символы, ритуалы и церемонии играют важную роль в формировании организационной культуры. К ритуалам, характерным для любой организации, можно отнести ритуал утверждения в должности, ритуал понижения в должности или увольнения, ритуал разрешения конфликтов, ритуал вовлечения и др.

    3. Внешний вид, одежда и представление себя на работе. Разнообразие униформ, деловых стилей, нормы использования косметики, духов, дезодорантов и т.п., свидетельствующие о существовании множества микрокультур.

    4. Привычки и традиции, связанные с приемом и ассортиментом пищи. Как организовано питание работников в организации, включая наличие или отсутствие столовых и буфетов; участие организации в оплате расходов на питания; периодичность и продолжительность питания; совместно или раздельное питание работников с разным организационным статусом и т.п.

    5. Осознание времени, отношение к нему и его использование (восприятие времени как важнейшего ресурса или пустая трата времени, соблюдение или постоянное нарушение временных параметров организационной деятельности).

    6. Взаимоотношения между людьми. Влияние на межличностные отношения таких характеристик как возраст, пол, национальность, статус, объём власти, образованность, опыт, знания и т.д., соблюдение формальных требований этикета или протокола, степень формализации отношений, получаемой поддержки, принятые формы разрешения конфликтов. 6

    7. Ценности. Представляют собой совокупности представлений о том, что хорошо, а что – плохо. Каждый вкладывает свой смысл в название ценности. Ниже предложена интерпретация некоторых ценностей.

    Безопасность – может выражаться и в стремлении сохранить коммерческую тайну, и в заботе о сохранении организации, и в обеспечении не вредных и не опасных условий труда.

    Благополучие – нацеленность на материальное благополучие, как условие реализации потребностей человека, его семьи, общности, в рамках которой он живёт.

    Власть – обладание властью позволяет достигать целей своих и организационных, повышает значимость в глазах окружающих, возвышает над другими людьми, позволяет ощутить определённые чувства, оказывать влияние на людей, побуждать их к целенаправленной деятельности, наделяет человека определёнными правами и налагает ответственность за результаты деятельности подвластных ему людей.

    Пример готового реферата по предмету: Социология управления

    Содержание

    1. Понятие и сущность организационной культуры

    2. Особенности социально-психологического формирования организационной культуры

    3. Поддержание и изменение организационной культуры

    4. Социально-психологические факторы, влияющие на организационную культуру

    Список использованной литературы

    Выдержка из текста

    Лидерство как социальное явление существует с начала общественного развития человечества.

    Непонимание по психологической своей сути можно отнести к коммуникативному барьеру, поскольку большая часть нежелательной информации, не считая воли человека, может проходить слишком грубые фильтры (через избегание и авторитет) . И как мы видим, с психологической точки зрения.

    Проблемам социальной — психологической адаптации работников посвящено большое количество научных трудов отечественных и зарубежных ученых по общей и социальной психологии (С.Л. Рубинштейн, Г.М. Андреева, А.А. Бодалев, И.С.Кон, В.В. Новиков, Е.С.Кузьмина, Б.Д. Парыгин, К.К. Платонов); гуманистической психологии (А. Маслоу, К. Роджерс, Р. Мэй, В. Франки, Б.С. Братусь, Д.А. Леонтьев).

    3. Исследовать прикладные аспекты социально – педагогической работы с неблагополучными семьями, в частности, разработать механизмыреализации моделей социально-педагогической работы с неблагополучными семьями.

    Организационная культура и её влияние на адаптацию персонала в организации

    Социально психологическая адаптация — включение работника в сис-тему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни, цен-ностными ориентациями. В ходе такой адаптации работник получает инфор-мацию о системе деловых и личных взаимоотношений в коллективе и от-дельных формальных и неформальных группах, о социальных позициях от-дельных членов группы.

    Функция достижения баланса между корпоративными ценностями и ценностями внешней среды, приспособления организации к нуждам общест-ва. Организационная культура помогает устранить барьеры, преграды на пу-ти выстраивания отношений с элементами внешней среды. Приспособление к внешней среде имеет внутреннюю направленность: каждый работник являет-ся не только участником экономической организации, но и представителем определенного социума, носителем общественных интересов. Чем больше несовпадений между этими составляющими, тем выше вероятность внутрен-него конфликта у работника.

    Информационная база. При написании дипломного проекта были изучены и проанализированы законодательные и нормативные акты, законы Российской Федерации, монографии, нормативно-правовые документы, периодические издания, внутренние нормативные акты ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ и годовая бухгалтерская отчетность за 2013-2015 годы.

    Список использованной литературы

    1.Анцупов А.Я. Конфликтология: теория, история, библиография / Анцупов А.Я., Шипилов А.И. – М.: Изд-во Военного Унив-та, 2006. – 120 с.

    2.Выханский О.С. Менеджмент / Выханский О.С., Наумов А.И. — М.: Гардарика, 2006. – 435 с.

    3.Гришина Н.В. Психология межличностного конфликта: Автореф. дис. докт. псих. наук. – СП б: изд-во СПбГУ, 2005. – 360с.

    4.Джерелевская М.А. Установки коммуникативного поведения: :диагностика и прогноз в конкретных ситуациях . – М.: Смысл, 2000. – 123 с.

    5.Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СП б: Питер, 2001. – 400 с.

    6.Игумнова Г.В. Методы разрешения конфликтов. – Йошкар-Ола: Изд-во Ма-рийского унив-та, 2007. – 640с.

    7.Калашников Д. Конфликты в организации: социально — конфликтологический уровень анализа (по результатам экспертного опроса управленческого персонала) // Управление персоналом. – 2007. — № 7.

    8.Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. — Л.: Наука, 2006- 192 с.

    9.Пищелко А.В. Личность в конфликте (влияние установки на тип конфликтного поведения).

    – Домодедово: Изд-во Всероссийского института повышения квалификации работников МВД России, 2004. – 352с.

    10.Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. – Л.: Изд-во ЛГУ, 2006. – 176 с.

    Содержание
    Введение
    1. Понятие и сущность организационной культуры
    2. Особенности социально-психологического формирования организационной культуры
    3. Поддержание и изменение организационной культуры
    4. Социально-психологические факторы, влияющие на организационную культуру
    Заключение
    Список использованной литературы

    Фрагмент работы для ознакомления

    Список литературы [ всего 10]

    Список использованной литературы
    1.Анцупов А.Я. Конфликтология: теория, история, библиография / Анцупов А.Я., Шипилов А.И. – М.: Изд-во Военного Унив-та, 2006. – 120 с.
    2.Выханский О.С. Менеджмент / Выханский О.С., Наумов А.И. - М.: Гардарика, 2006. –435 с.
    3.Гришина Н.В. Психология межличностного конфликта: Автореф. дис. докт. псих. наук. – СП б: изд-во СПбГУ, 2005. –360с.
    4.Джерелевская М.А. Установки коммуникативного поведения: :диагностика и прогноз в конкретных ситуациях . – М.: Смысл, 2000. – 123 с.
    5.Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СП б: Питер, 2001. – 400 с.
    6.Игумнова Г.В. Методы разрешения конфликтов. – Йошкар-Ола: Изд-во Ма-рийского унив-та, 2007. –640с.
    7.Калашников Д. Конфликты в организации: социально - конфликтологический уровень анализа (по результатам экспертного опроса управленческого персонала) // Управление персоналом. – 2007. - № 7.
    8.Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. - Л.: Наука, 2006- 192 с.
    9.Пищелко А.В. Личность в конфликте (влияние установки на тип конфликтного поведения). – Домодедово: Изд-во Всероссийского института повышения квалификации работников МВД России, 2004. –352с.
    10.Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. – Л.: Изд-во ЛГУ, 2006. – 176 с.

    Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.

    * Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

    Читайте также: