Охрана детства в рб реферат

Обновлено: 07.07.2024

Подготовила студентка 1 курса, 31 гр., ЛФ,
Пилипчук Елизавета Сергеевна

Содержание:
1.Проблема детской и материнской смертности в правовой сфере. Реализация прав детства и материнства в медицине.
2.Причиныдетской смертности.
3.Материнская смертность.
Вывод.

1. Проблема детской и материнской смертности в правовой сфере. Реализация прав детства и материнства в медицине.
Охрана здоровья матерей и детей в стране имеет особую медико-социальную значимость. Одним из основных направлений деятельности системы здравоохранения Республики Беларусь являются государственная поддержка материнства и детства, охраназдоровья матери и ребенка, создание условий для рождения здоровых детей, уменьшение инвалидности с детства, сокращение младенческой, детской и материнской смертности.

РеспубликаБеларусь относится к странам с низким уровнем младенческой и детской смертности. Устойчивой тенденцией является снижение младенческой смертности в течение ряда лет.

Показатель рождаемости в 2010 году составил 11,4 ‰ населения против 8,9 ‰ населения в 2005 году. При этом число родившихся детей среди городского населения увеличилось на 0,1%, среди сельского уменьшилось на 8,8%.

Показательмладенческой смертности в Гродненской области за последние 10 лет снизился с 8,3‰ родившихся живыми в 2000 году до 3,8‰ в 2010 году (с учетом младенцев с массой тела 500-999 г) и остается наиболее низким на территории СНГ.

Важным показателем детского здоровья является уровень смертности детей в возрасте до 5 лет. Он считается одним из основных показателей благосостояния общества, так как отражаетне только влияние биологических факторов риска на смертность детей, но и уровень их социального благополучия.

В 2010 году показатель смертности детей в возрасте до 5 лет сократился до 4,9 ‰ родившихся живыми (с учетом родившихся с массой тела 500-1000 г) против 11,6 в 2000 году.

Создание уровневой системы оказания перинатальной помощи, оснащения родильных домов современным оборудованием,подготовка медицинских кадров, внедрение высокотехнологичных методов диагностики позволили снизить показатель перинатальной смертности с 4,2 в 2009 году до 3 ‰ в 2010 году.

В Гродненской области 100% деторождений происходит при квалифицированном родовспоможении.

Поступательному снижению младенческой и детской смертности способствовали мероприятия по оптимизации медицинской помощи, в том числе первичной медико-санитарной доступности и бесплатное оказание всех видов медицинской помощи матерям и детям, в том числе специализированной и высококвалифицированной; повышение качества оказания медицинской помощи женскому и детскомунаселению; совершенствование ранней диагностики наследственных и врожденных заболеваний, внедрение в практику современных технологий неонатального ухода; разработка и внедрение протоколов оказания медицинской помощи.

Существует ряд диагностических возможностей, способствующих выявлению отклонений в развитии плода, протекания беременности, состояния здоровья матери. К ним.

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Права ребёнка в РБ

Выполнила студентка группы 105

Проверила: Трусова Е.Г.

Закон Республики Беларусь о правах ребёнка

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Важнейшей политической, социальной и экономической задачей Республики Беларусь является всесторонняя гарантированная защита государством и обществом детства, семьи и материнства нынешнего и будущих поколений.

Настоящий Закон основывается на Конституции Республики Беларусь, Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка 1989 года, определяет правовой статус ребенка как самостоятельного субъекта и направлен на обеспечение его физического, нравственного и духовного здоровья, формирование национального самосознании на основе общечеловеческих ценностей мировой цивилизации. Особая забота и социальная защита гарантируется детям с особенностями психофизического развития, а также детям, временно либо постоянно лишенным своего семейного окружения или оказавшимся в других неблагоприятных условиях и экстремальных ситуациях.

Глава 1 . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Правовая основа регулирования прав ребенка

Правовую основу регулирования прав ребенка в Республике Беларусь составляют Конституция Республики Беларусь, международные договоры Республики Беларусь, настоящий Закон и иные акты законодательства Республики Беларусь, касающиеся прав и интересов ребенка.

Для целей настоящего Закона под ребенком понимается физическое лицо до достижения им возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), если по закону оно раньше не приобрело гражданскую дееспособность в полном объеме.

Правовое регулирование прав и обязанностей ребенка осуществляется с учетом возраста ребенка.

Статья 2. Сфера применения настоящего Закона

Настоящий Закон определяет принципы государственной политики в отношении ребенка, его правовой статус, обязанности юридических и физических лиц, по защите детство.

Статья 3. Органы, обеспечивающие защиту прав и интересов ребенка. Координация деятельности государственных и негосударственных организаций по реализации настоящего Закона

Права ребенка и их защита обеспечиваются местными исполнительными и распорядительными органами, прокуратурой и судом, которые в своей деятельности руководствуются приоритетом защиты интересов детей.

Государственные органы поддерживают деятельность общественных объединений и иных некоммерческих организаций, содействующих защите и реализации прав и интересов ребенка.

Координация деятельности государственных и негосударственных организаций по реализации настоящего Закона осуществляется Министерством образования Республики Беларусь.

Статья 4. Право на жизнь

Каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь.

Государство защищает жизнь ребенка от любых противоправных посягательств.


В Республике Беларусь охрана детства – одно из приоритетных направлений деятельности государства. Права и законные интересы детей Беларуси закреплены в Конституции Республики Беларусь, Кодексе Республики Беларусь о браке и семье, Законе Республики Беларусь ―О правах ребенка‖, Программе демографической безопасности на 2011-2015 годы, Национальном плане действия по улучшению положения детей и охране их прав в Республике Беларусь и других документах.

С начала 90-х гг. в Республике Беларусь был начат активный законотворческий процесс, в том числе в целях регламентации в национальном законодательстве правового механизма, направленного на обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних детей. В 1991—1992 гг. были приняты законы "Об образовании в Республике Беларусь", "Об общих началах государственной молодежной политики в Республике Беларусь, "О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей", "О свободе вероисповеданий и религиозных организациях", "О гражданстве Республики Беларусь", "О социальной защите инвалидов в Республике Беларусь".

В 1993 г. в Беларуси — первой среди республик бывшего Союза ССР — был принят закон "О правах ребенка", который стал своего рода национальной декларацией прав ребенка. На законодательном уровне был закреплен правовой статус ребенка как самостоятельного субъекта права, установлены принципы государственной политики, а также регламентированы обязанности государственных органов и должностных лиц, ответственных за обеспечение надлежащих условий реализации прав детей. Помимо мер правового регулирования деятельности государственных структур по проведению в жизнь политики государства в отношении детей в республике на уровне исполнительной власти были приняты некоторые меры в области социальной защиты семей с детьми и, в частности, утверждены Основные направления государственной семейной политики. Однако, несмотря на законодательно обеспеченные основы правового механизма, утвержденный в апреле 1995 г. Национальный план действий по охране прав ребенка на 1995—2000 гг., созданную в 1996 г. Национальную комиссию по правам ребенка, утвержденные указами Президента Республики Беларусь "Основные направления государственной семейной политики" и программу "Дети Беларуси", реальное положение дел свидетельствует о том, что в Беларуси еще не сформирован механизм реализации государственной политики в области защиты прав и законных интересов детей, обеспечения их выживания и развития.

Создание правового механизма по защите детства невозможно без наличия слаженной работы государственных органов, которые реализовывали бы положения Конвенции о правах ребенка, Закона "О правах ребенка", других национальных документов и обеспечили бы охрану прав детей в стране. Одним из таких органов стала Национальная комиссия по правам ребенка при Совете Министров Республики Беларусь. В ее состав вошли представители Правительства, Парламента, Администрации Президента, министерств, иных республиканских органов управления, облисполкомов, Минского горисполкома, ученые. На Национальную комиссию как высший государственно-общественный орган страны по охране прав детей возложена функция координации государственной политики страны в отношении детей. Решения комиссии обязательны для выполнения всеми государственными органами и общественными организациями. Ряд важнейших государственных функций по охране прав детей осуществляет Министерство образования.

В Республике Беларусь создана и совершенствуется в соответствии с положениями Конвенции ООН о правах ребенка (далее – Конвенция) и другими международными договорами нормативная правовая база, направленная на обеспечение условий для реализации права каждого ребенка на жизнь и воспитание в семье, всестороннее развитие, защиту от насилия, сохранение здоровья, получение образования и социальную защиту. Вместе с тем вопросы улучшения положения детей и охраны их прав остаются актуальными.

За последнее десятилетие в Республике Беларусь сформировалась новая государственная политика в отношении детства, построенная с учетом современных позиций мирового сообщества и в соответствии с международными документами.

Численность и доля детей в возрасте 0–15 лет в Беларуси до 2011 года уменьшалась, затем стала увеличиваться. На начало 2014 года в Республике Беларусь проживало 1761 тыс. детей в возрасте до 18 лет, или 18,6 процента от общей численности населения.

Государство продолжает финансировать социальные программы, направленные на поддержку детей, семей с детьми, несмотря на непростую экономическую ситуацию под воздействием мирового финансово-экономического кризиса. Расходы консолидированного бюджета Республики Беларусь на социальную сферу в период 2012–2013 годов составили в среднем 12 процентов к ВВП.

Сохранение и укрепление здоровья детей является приоритетным направлением социальной политики Республики Беларусь.

Детское здравоохранение обеспечивает доступность и преемственность всех уровней оказания медицинской помощи. Республика Беларусь входит в список стран с высоким рейтингом по Индексу развития человеческого потенциала – занимает 53-е место (2013 г.), поднявшись на восемь позиций с 61-го места в 2010 году.

Современная система образования основана на следующих основных принципах: обязательное бесплатное общее базовое образование, всеобщий доступ к дошкольному и профессионально-техническому образованию.

В Республике Беларусь реализуется право ребенка на образование и развитие в раннем возрасте, отсутствует неравенство детей по полу, месту проживания, социальному положению. Реализована Программа развития системы дошкольного образования в Республике Беларусь на 2009–2014 годы, способствовавшая обеспечению доступного и качественного образования и развития детей в раннем возрасте. Реализуется Государственная программа развития специального образования в Республике Беларусь на 2012–2016 годы, направленная на совершенствование системы специального образования, повышение качества и доступности образования для детей с особенностями психофизического развития (ОПФР), формирование толерантного отношения в обществе к ним. Система дошкольного образования в Республике Беларусь совершенствуется в соответствии с мировыми тенденциями развития образовательных систем, основанными на идеях обеспечения доступности, качества, гуманизации образования.

Более 75 процентов детей дошкольного возраста посещают учреждения дошкольного образования. Этот показатель является одним из самых высоких среди государств – участников Содружества Независимых Государств.

Показатель уровня грамотности молодежи в Республике Беларусь составляет 99,8 процента. Согласно Докладу ООН 2011 года о человеческом развитии по этому показателю Беларусь опережает многие государства, входящие в группу стран с очень высоким уровнем развития человеческого потенциала.

В Республике Беларусь успешно функционирует система дополнительного образования детей и молодежи. В учреждениях этой системы занимается каждый второй школьник страны. Созданы условия для самореализации детей в общественной жизни.

В Республике Беларусь сформирован механизм действенной защиты детей от ненадлежащих условий жизни и воспитания. Достигнуты позитивные результаты: по сравнению с 2006 годом на 15,5 процента уменьшилось число детей, лишившихся родительской опеки по решению суда о лишении родителей родительских прав, более чем в 2 раза – число отказов родителей от детей. Наблюдается положительная тенденция возврата детей в родные семьи по решению суда о восстановлении родителей в родительских правах.

В последние годы проводится активная работа по деинституционализации. В результате удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на семейных формах воспитания, за последние 5 лет увеличился с 61 до 77 процентов от общего числа детей данных категорий.




Особо отмечены успехи Республики Беларусь в области реализации прав ребенка в сфере здравоохранения, образования, защиты детей от торговли людьми и детской порнографии.

Цель социальной политики в области охраны детства – координация действий государственных органов, гражданского общества, всех заинтересованных по созданию наиболее благоприятных условий для детей в нашей стране, защиты их прав и улучшения положения.

Достижение данной цели должно осуществляться через реализацию и решение следующих задач:

обеспечение благоприятных условий для полноценного физического, интеллектуального и нравственного развития подрастающего поколения, повышения качества жизни детей;

укрепление здоровья детей и формирование навыков здорового образа жизни, повышение качества жизни детей с особенностями психофизического развития;

развитие системы воспитания и реализация прав и законных интересов детей;

уменьшение социального сиротства, обеспечение защиты детей от насилия и жестокости;

повышение качества оказания социально-педагогической поддержки и психологической помощи детям и их семьям;

обеспечение своевременной социальной реабилитации детей, находящихся в социально опасном положении;

наличие эффективной системы межведомственного взаимодействия по защите прав и законных интересов детей;

пропаганда позитивного образа современной семьи, материнства и отцовства;

повышение уровня взаимного сотрудничества семьи и государственных учреждений, общественных организаций;

формирование правового самосознания подрастающего поколения, привлечение детей к участию в принятии решений, касающихся их интересов, подготовка к активной общественной жизни.

На решение национальных задач по улучшению положения детей и защите их прав направлены конкретные мероприятия, выполнение которых запланировано в 2011–2015 годах в рамках ряда государственных программ, в частности Национального плана дей- ствий по улучшению положения детей и охране их прав на 2012–2016 годы, Националь- ной программы демографической безопасности Республики Беларусь, Государственной программы национальных действий по предупреждению и преодолению пьянства и ал- коголизма, Государственной программы профилактики ВИЧ-инфекции, Государственной программы по созданию безбарьерной среды, государственных программ развития до- школьного, общего среднего, специального образования и ряда других. В этой связи важнейшей задачей является осуществление мониторинга и анализа данных, отражаю- щих положение детей в стране.

За последнее десятилетие в Республике Беларусь сформировалась новая государственная политика в отношении детства, построенная с учетом современных позиций мирового сообщества и в соответствии с международными документами.

Ситуационный анализ, выполненный с целью получения актуальной информации о положении в области реализации прав детей и оценки полученных данных, проводился в 2014 году Республикой Беларусь совместно с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ). Основываясь на принципах, заложенных в концепции и методологии ситуационного анализа, предоставленных ЮНИСЕФ, научное и организационное сопровождение работы многопрофильной группы экспертов осуществлял Национальный институт образования.

В докладе представлены актуальные данные для использования в процессе планирования и разработки стратегий национальной политики, законодательства и бюджетов, предусматривающих улучшение положения наиболее уязвимых категорий и групп детей и уменьшение существующих проявлений неравенства. Он направлен:

· на улучшение понимания существующей ситуации с реализацией прав детей в стране всеми сторонами (как обеспечивающими реализацию прав, так и пользующимися этими правами); выявление причин и факторов возникновения различных видов неравенства и потенциальных угроз благополучию детей; создание предпосылок для улучшения работы по реализации прав ребенка, пропаганде прав детей и мониторингу показателей защиты детства;

· актуализацию базы данных и укрепление национального потенциала в области мониторинга положения детей, особенно наиболее уязвимых и обездоленных групп;

· содействие определению приоритетов следующей программы сотрудничества ЮНИСЕФ и Республики Беларусь.

Структура ситуационного анализа включает две части. В первой рассматриваются основные структурные и социальные условия, влияющие на реализацию прав детей в Республике Беларусь. Вторая часть посвящена анализу основных тенденций, достижений, пробелов и сложностей в реализации следующих прав детей:

· право на выживание в раннем возрасте;

· право на образование и развитие в раннем возрасте;

· право на максимально возможный уровень услуг здравоохранения и образования;

· право жить и воспитываться в семейном окружении;

· право на социальную защиту и инклюзию;

· право на защиту от насилия, угрозы торговли людьми и эксплуатации и доступ к справедливому правосудию;

Читайте также: