Математика и религия реферат
Обновлено: 05.07.2024
математика, этот научный фундамент - всего лишь жалкая, хотя и продвинутая, разновидность религии.
потому что она обладает всеми основными признаками религии.
1. она базируется на аксиомах - положениях, которые невозможно доказать и нужно принимать на веру как данность.
2. её постулаты вполне понятны и просты, но ход рассуждений доступен лишь избранным - он зашифрован колючей проволокой буквенно-цифро-операторных символов.
3. в составе математических символов есть даже такие парадоксальные, которые имеют образ, но при этом признаны мнимыми - например, мнимая единица i.
4. многие математики говорят вслух сами с собой. например, мой друг детства Михаил, кандидат физматнаук, возможно, уже доктор.
5. обучение математике - чрезвычайно долгий и кропотливый процесс, схожий с внушением.
6. фанатизм, галлюцинации, суицид. во многих студенческих общежитиях, начиная с МГУ, существует закон. по которому студентов физмата не расселяют на верхних этажах. этот закон был принят после участившихся случаев выпадения математиков из окна.
7. никто не проверяет результатов вычисления калькулятора, компьютера, банкомата. всё воспринимается исключительно на веру.
8. математика не может ответить на фундаментальные вопросы современности, хотя всё время претендует на это.
9. математика проникла глубоко во все науки, внедрив в них своего резидента - модель мира, в рамках которой нужно развиваться (т.наз. "зависимое развитие").
10. математика превратилась в глобальный культ.
но я заявляю, что на свете пока ничто, ни одна суперкрутая матрица, не может тягаться с органическим интеллектом.
лишь одно из доказательств. сетчатка глаза человека, этот периферийный отдел мозга, развита настолько сильно, что если бы она была фотокамерой, то её разрешение было бы 550-570 Гигапикселей!
нет. запредел - то, что это не фото, а видеокамера.
Математика, как учебный предмет, сыграла роковую роль в биографии слишком многих наших сограждан. Не секрет, что во ВТУЗах экзамен по мат.анализу на первой сессии даёт больший отсев, чем остальные 5-6 лет обучения. Не все выпрыгивают из окон, большинство находят себя, и даже преуспевают, в разговорном жанре. Но тем не менее ненависть к математике , явная или скрытая, имманентна образованщине.
Так что же такое, всё-таки, математика? Строго терминологически, она не является наукой, т.к. не имеет своим предметом явления объективной реальности. Точнее сказать, что математика -- научная дисциплина создающая и унифицирующая методики моделирования. Гильберт, кажется, сказал "математика -- это язык", и был совершенно прав. Символы языка тоже не имеют никакого самостоятельного смысла, но с их помощью можно выразить всякий смысл. Только не всем дано.
Тимур-ака писал(а): Сетчатка глаза человека, этот периферийный отдел мозга, развита настолько сильно, что если бы она была фотокамерой, то её разрешение было бы 550-570 Гигапикселей!
Блин, столько писал и всё псу под хвост. Точнее, в комплексное пространство. Даже не религия, а шаманство. У математиков свой язык, свои иероглифы. Обучение математике - это банальная дрессировка обезьян.
А вот с органическим интеллектом я бы не торопился. Хиросима, Нагасаки, Чернобыль, Фукусима - это не достижения органического интеллекта, это безмозглая обезьяна с ядерной гранатой.
Да, обезьян можно обучить -- но не всех. И тогда те, которые оказались необучаемы, объявляют себя высокодуховными продвинутыми интеллектуалами.
С людьми -- аналогично
Обучать по разным книжкам можно: матан, Библия, Коран. А потом сведите в кучу этих "ученых" и посмотрите на их поведение. Матаниста съедят сразу живьем и без соли, христианин с мусульманином начнут друг другу глотки грызть. Или мирно усядутся рядышком и каждый будет молиться так, как его учили)))
Информация в книжках тоже откуда-то взялась, причем между матаном и Кораном здесь коренное различие. Оставив в покое последний, заметим, что учебники содержат в себе накопленный опыт освоения Действительности и служат пособием в дальнейшем продвижении по этому пути. Но не всем стоит туда ходить -- иной единственное что освоит -- это грабли, на которые с восторгом и будет наступать раз за разом. Пусть уж лучше на диване сидит, телек смотрит!
Никто не говорит, что математика ерунда!! К примеру использование CD стало возможным после того как математик создал алгоритм коррекции ошибок. До того воспроизведение мелодии было сплошным треском, а после. мы все это слышали. Колличество ошибок уменьшилось в миллион раз.
Беда в том, что математика пытается подменить физику и это в значительной мере ей удается. Там где это удалось больше всего эти разделы физики оказались в большем или меньшем тупике. Я Вам не скажу "за всю Одессу", а только лишь за космологию - там вообще полный атассс.
На мой взгляд математика это всего лищь инструмент. Отдельные личности могут пользоваться им прям таки виртуозно и это впечатляет! Но это все равно не физика.
Как то на астрофоруме у меня была полемика с Д. Вибе. Он серьезно утверждал, что физическая идея без математики - это сотрясение воздуха. Я ему возразил, что математика без идеи - это бумагомарание. Я на форуме математиков и возможно я не прав.
Всякое существо склонно воспринимать среду своего обитания как нечто безусловное, что и не может быть другим и что поэтому не порождает никаких вопросов. Так относится и математик к своей науке, - и только изредка, когда представляется повод взглянуть на нее со стороны, он вдруг замечает, с каким странным, в сущности неправдоподобным явлением имел дело всю жизнь. Для меня таким поводом было лестное предложение сказать здесь несколько слов о математике моим коллегам, работающим в далеких от нее областях науки.
При поверхностном наблюдении математика представляется плодом многих тысяч мало связанных индивидуальностей, разбросанных по континентам, векам и тысячелетиям. Но внутренняя логика ее развития гораздо больше напоминает работу одного интеллекта, непрерывно и систематически развивающего свою мысль, лишь использующего как средство многообразие человеческих личностей. Как бы в оркестре, исполняющем кем-то написанную симфонию, тема переходит от одного инструмента к другому, и когда один исполнитель вынужден прервать свою партию, ее точно, как по нотам, продолжает другой.
Поверьте, это не риторическая фигура! История математики знает очень много примеров того, что открытие сделанное одним ученым, остается неизвестным, а позже с поразительной точностью воспроизводится другим. В письме, написанном ночью перед дуэлью, окончившейся его гибелью, Галуа высказал несколько утверждений исключительной важности об интегралах алгебраических функций. Более чем двадцать лет спустя Риман, который никак не мог знать о письме Галуа, вновь нашел и доказал в точности те же утверждения. Или: после того как Лобачевский и Болиаи независимо друг от друга положили начало неевклидовой геометрии, выяснилось, что два человека - Гаусс и Швейкарт более чем за 10 лет до этого тоже независимо друг от друга пришли к тем же результатам. Странное чувство испытываешь, видя одни и те же чертежи, как будто начерченные одной рукой в трудах четырех ученых, работавших совершенно независимо друг от друга.
Невольно приходишь к мысли, что такая поразительная, загадочная деятельность человечества, длящаяся несколько тысячелетий, не может быть случайной, должна иметь какую-то цель. А признав это, мы с необходимостью приходим к вопросу: в чем состоит эта цель?
Как может целая наука - не один только ее раздел и не в один лишь период ее развития - иметь единую цель? Попробуем усмотреть это на примере физики, которая всегда была так тесно связана с математикой. Ко времени Ньютона перед физикой вырисовалась захватывающая цель: построить теорию (или, как тогда говорили, систему) мира, то есть заключить всю вселенную в несколько простых законов, из которых многообразие физического мира может быть выведено чисто логически. Долгое время казалось, что Ньютон эту задачу в принципе решил, а на долю его последователей осталась лишь проверка того, что известные явления описываются его системой. Только на периферии физики теория электричества не хотела укладываться в эту схему. Но в ХIX в. именно явления электромагнетизма стали центром физики, и хотя этим была поколеблена ньютонианская концепция, зато возникла надежда, что ньютоновская механика, дополненная максвелловской теорией электромагнитного поля, позволит создать полную и окончательную систему мира. Однако и этим ожиданиям не было суждено сбыться, - квантовая механика и теория относительности вскоре разбили все старые концепции. Одно время физиков подогревало стремление извлечь из единой теории поля или из релятивистской квантовой механики полную теорию элементарных чистиц и новую систему мира. Этого до сих пор не произошло, и вряд ли многие физики сейчас считают такие надежды реальными. Во всяком случае, если некоторое единство в физической картине мира когда-нибудь и воостановится, трудно будет после стольких перестроек верить в окончательность этой системы.
Возвращаясь к математике, мы должны будем признать, что глобальная цель, которую в своей амбиции физика себе несколько раз, хотя и без успеха, ставила, в нашей науке вообще не созрела. Как же это отражается на ее развитии?
Математика растет стремительно и непрерывно, не зная типичных для физики перестроек и кризисов, обогащая нас все новыми идеями и конкретными фактами. Я глубоко убежден, что достижения современной математики не менее совершенны, чем творения классиков XIX, XVIII и XVII вв. они могут даже выдержать сравнение с плодами эллинского гения. Но ведь и прекраснейшие из современных достижений ни в чем принципиально не превосходят классические! Какова же ценность неограниченного накопления идей, в принципе одинаково глубоких? Не превращается ли математика в поразительно красивый вариант "дурной бесконечности" Гегеля?
Любая деятельность, лишенная цели, тем самым теряет и смысл. И если сравнить человечество с живым организмом, то математика окажется не похожей на осмысленную, целенаправленную деятельность. Скорее она аналогична инстинктивным действиям, которые могут стереотипно повторяться, пока работает некий внешний или внутренний возбудитель.
Не имея цели, математика не может выработать и представления о своей форме, ей остается в качестве идеала ничем не регулируемый рост, а вернее расширение по всем направлениям. Используя другое сравнение, можно сказать, что развитие математики не похоже на рост живого организма, который сохраняет свою форму, сам определяя свои границы. Оно больше напоминает рост кристалла или диффузию газа, которые могут распространяться неограниченно, пока не встретятся с внешним препятствием.
Очевидно, что такое развитие науки противоречит ощущению осмысленности и красоты, которое непреодолимо возникает при соприкосновении с математикой, - подобно тому, как невозможна бесконечно продолжающаяся прекрасная симфония.
Но только ли в нашей науке встает эта проблема? Я не думаю, что математика радикально отличается от других форм культурной деятельности. Однако ее объекты более абстрактны, в ней происходит отвлечение от большего числа случайных свойств. Как говорил Платон, в ней больше от познания чистого бытия и меньше - от мнений о предметах видимого мира, в ней "как бы грезят о сущем". Поэтому в математике ясно различимы закономерности, хотя и универсальные, но лишь смутно видимые в других областях. В частности, то отсутствие целей и формы, о котором мы говорили выше, относится, как мне кажется, почти ко всей жизни современного человечества. Так, наряду с математикой, развивающейся без цели, мы видим пример физики, в погоне за непосильной, видимо, целью, теряющей представление о какой-либо цели вообще.
Бесформенная, лишенная иной цели и смысла, кроме неограниченного расширения, лихорадочная деятельность уже несколько веков как захватила человечество. Она получила название "прогресса" и на некоторое время стала чем-то вроде суррогата религии. Ее последним порождением является современное индустриальное общество. Уже много раз указывалось на то, что эта гонка содержит в себе внутреннее противоречие, приводит к катастрофическим материальным последствиям: все возрастающему, непосильному для человека темпу изменений жизни, перенаселенности, уничтожению окружающей среды. На примере математики я хочу обратить внимание на не менее разрушительные духовные последствия: человеческая деятельность лишается глобальной цели, становится бессмысленной.
Опасность здесь не только отрицательная, она заключается не только в том, что напряженные усилия человечества, жизнь его наиболее талантливых представителей не освещается пониманием их смысла. Она не исчерпывается и тем, что, не понимая цели своих действий, мы не можем предвидеть и их результатов. Духовная конституция человечества не позволяет ему долго мириться с деятельностью, цель и смысл которой ему не даны. И здесь, как и во многих других явлениях, вступает в силу механизм замещения - не найдя того, что им необходимо, люди не успокаиваются на этом, но прибегают к суррогатам. Пример этого нам всем хорошо известен - порвав связь с Богом милосердия и любви, люди тотчас создали себе других богов, требующих миллионов человеческих жертв. Согласно тому же закону, когда культурная деятельность человечества лишена понимания своих целей, она пытается заимствовать себе осмысление из других источников. В частности, математик ищет смысл своей работы в выполнении заказа государства, которому он готов рассчитать траекторию ракеты или подслушивающий аппарат, а если это ученый крупного масштаба, - то спланировать и целое общество, состоящее из гибридов людей и компьютеров. Такая установка уродует не одни только души ученых, - появляются области математики, лишенные той божественной красоты, которая зачаровывает всех, знакомых с нашей наукой.
Более чем двухтысячелетняя история убеждает нас в том, что математика, по-видимому, не способна сама сформулировать ту конечную цель, которой может направляться ее развитие. Она должна, следовательно, заимствовать ее извне. Разумеется, я далек от того, чтобы пытаться указать решение этой глубокой, не только внутриматематической, но и общечеловеческой проблемы. Я хочу лищь указать на основные направления, в которых возможен поиск решения.
По-видимому, таких направлений есть два. Во-первых, можно пытаться извлечь цель математики из ее практических приложений. Но трудно поверить, что более высокая - духовная деятельность найдет свое оправдание в более низкой - материальной. В открытом в 1945 г. "Евангелии от Фомы" Иисус иронически говорит:
"Если плоть произошла ради духа, это чудо. Если же дух ради тела, это - чудо из чудес".
Вся история человечества - убедительное доказательство того, что "чудо из чудес" невозможно. Если мы посмотрим на решающий в развитии математики момент, когда она сделала первый и самый значительный для человечества шаг и возникла та основа, на которой она зиждется - логическое доказательство, то увидим, что произошло это на материале, который просто исключал возможность практических приложений.. Первые теоремы Фалеса милетского устанавливали истины, очевидные для каждого здравомыслящего человека - вроде того, что диаметр делит круг на две равные части. Гениальность нужна была не для того, чтобы увериться в справедливости этих положений, а для того, чтобы понять, что они нуждаются в доказательстве. Очевидно, что практическая ценность таких открытий - нулевая.
И в наше время, как ни разнообразны и глубоки приложения математики, отнюдь не под их влиянием возникли ее самые прекрасные достижения. Как же можно тогда ожидать, что приложения математики дадут ей эту цель, которую она не смогла найти своими внутренними силами?
Если мы, таким образом, отбросим этот путь, то останется, как мне кажется только одна возможность; цель математике может дать не низшая сравнительно с нею, а высшая сфера человеческой деятельности - религия.
Конечно, сейчас очень трудно представить себе, как это может произойти. Но еще труднее вообразить, как математика сможет вечно развиваться, не зная ни что, ни зачем, она изучает. Да уже в следующем поколении она погибнет, захлестнутая потоком публикаций! А ведь это еще самая элементарная, внешняя причина.
С другой стороны, в принципе такое решение возможно - это доказано историей, Обратившись опять к той эпохе, когда математика только возникла, мы увидим, что тогда она знала свою цель и получила она ее именно на этом пути. Математика сложилась как наука в VI в. до Р.Х. в религиозном союзе пифагорийцев и была частью их религии. Она имела ясную цель - это был путь слияния с божеством через постижение гармонии мира, выраженной в гармонии чисел. Именно эта высокая цель дала тогда силы, необходимые для научного подвига, которому принципиально не может быть равного: не открытия прекрасной теоремы, не создания нового раздела математики, но создания самой математики.
Тогда, почти в самый момент ее рождения, уже обнаружились те свойства математики, благодаря которым в ней яснее чем где-либо проявляются общечеловеческие тенденции. Именно поэтому тогда математика послужила моделью, на которой были выработаны основные принципы дедуктивной науки.
Кончая, я хочу выразить надежду, что по той же причине она теперь может послужить моделью для решения основной проблемы нашей эпохи:
ОБРЕСТИ ВЫСШУЮ РЕЛИГИОЗНУЮ ЦЕЛЬ И СМЫСЛ КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
Впервые опубликовано в журнале
"Jahrbuch der Akademie der Wissenschaften in Gettingen",
Gettingen, 1973.
Во всех этих цитатах речь идёт о Программе Творения, о предвечном Божественном Плане. Некоторые из элементов этого Плана нам давно известны: цикличность различных процессов и движение по спирали, например. Любое планирование основано на математике, а значит на известных и неизвестных законах натурального числового ряда (НЧР). Этот ряд мы привыкли представлять как бесконечную прямую, но верно ли это представление? Да, но и любое другое расположение числового ряда никем не запрещено. Рассмотрим вариант расположения НЧР в равнобедренном треугольнике:
Обратите внимание на левую сторону числового треугольника. Это строка квадратов всех подряд чисел НЧР, начиная с единицы – 1*1; 2*2; 3*3; 4*4; …и т.д.
Центральный столбец таблицы является геометрическим местом произведений чисел вида N * ( N +1) – 1*2; 2*3; 3*4; 4*5; … и т.д. Через 1 столбец влево геометрическое место произведений
Теперь обратите внимание на правую сторону числового треугольника.
Наклонная строка чисел 3, 8, 15, 24, 35… это геометрическое место произведений чисел вида
- N * ( N +2) – 1*3; 2*4; 3*5; 4*6; … и т.д. Через 2 строки от этой место произведений чисел вида
- N * ( N +4) – 1*5; 2*6; 3*7; 4*8; … и т.д. Через 4 строки от этой место произведений чисел вида
- N * ( N +6) – 2*8; 3*9; 4*10; 5*11; … и так далее для всех подряд чётных приращений числа N .
Итак, представленная коническая развёртка НЧР с двоичным приращением витка спирали является универсальной таблицей умножения любого числа N на любое число ( N +М).
Кроме того, любая строка этой таблицы, параллельная боковым сторонам треугольника, а также её вертикальные столбцы являются геометрическими местами произведений двух идущих подряд (в этой же строке или столбце) чисел.
Например: 5 * 10 = 50. Ответ находится в пятой ячейке от числа 5.
7 * 14 = 98. Ответ в седьмой ячейке от числа 7.
6 * 12 = 72. Ответ в шестой ячейке от числа 6.
Внимательно изучая таблицу с двоичным приращением строки, вы вслед за автором повторите открытие пифагорейцев - левая сторона числового треугольника показывает, что сумма третьих степеней всех чисел НЧР, взятых подряд, начиная с единицы, равна квадрату их же суммы. Например: (1*1*1)+(2*2*2)+(3*3*3) = (1+2+3)*(1+2+3)= 36.
Вы можете построить такую таблицу, начиная с любого числа. См. рис. 2. Звёздочками отмечены квадраты.
Возмущённая система, поколебавшись, через некоторый числовой промежуток приведёт себя в порядок и восстановит свою универсальность, изменив только направление результирующих числовых осей.
НЧР оказался столь остроумно устроен, что автору видится за этой конструкцией улыбающееся лицо Инженера, ведь остроумие присуще интеллекту, а никак не мёртвой материи. Вначале была Программа!
“Ужель та самая” Программа? Ещё нет, это неправильная коническая развёртка натурального числового ряда. Неправильная, потому что её нельзя свернуть в конус, так чтобы числовые строки соединились в единую числовую спираль без зазоров или нахлёстов. Не позволяют это сделать квадратные ячейки, в которых мы расположили числовой ряд. Свернуть числовой ряд в конус можно только в том случае,если его ячейки будут правильными шестиугольниками.
Получившаяся сотовая структура представляет из себя правильную коническую развертку спирали НЧР, сохранившую все закономерности предыдущей развёртки. При сворачивании развёртки в конус, мы как бы застёгиваем её на молнию, стягивающую числовую ось квадратов 1, 4, 9, 16… с числовой осью N*(N+2) 3, 8, 15, 24…
Шестигранные ячейки без изъянов прилегают друг к другу.
Число характеризуется его величиной, а не линейными размерами, поэтому размеры числовой ячейки могут быть любыми.
Изменяя размеры числовой сотовой ячейки от бесконечно малых до бесконечно больших, мы получим бесконечное число конусов-матрёшек, вложенных друг в друга. Это не пустой кулёк из- под семечек, который можно смять и выбросить!
Предлагаемая модель не требует поддержки математического аппарата, поскольку она уже включает его в себя. Она сама и есть этот математический аппарат!
- Число-точка это ноль измерений.
- Числовая ось - одно измерение.
- Числовая развёртка - два измерения.
- Числовой конус - три измерения.
Бесконечно растущий конус - три измерения + время!?
Во многих книгах об античной культуре публикуется изображение статуи богини земледелия Деметры. Она выполнена в виде расширяющегося кверху конуса, а плечи Богини окутывает роскошный воротник из пчёл.
Храм Соломона выглядит как конус, перевёрнутый вершиной вниз, восходят в него по спиральной лестнице. В реальной жизни такое здание не может устоять, а значит, речь идёт о Храме Мироздания! См. Библия, 3 Книга Царств, Глава 6.6.
Храм, явившийся Иезекиилю в видении, тоже выглядит как расширяющийся кверху конус. См. Библия, Иезекииль, Глава 41. Этот храм снизу доверху, снаружи и изнутри расписан изображениями поочерёдно стоящих херувимов и пальм. Очевидно это эзотерический намёк на стилизованное изображение сот.
До того как евреи начали строить храмы, их святилищем была скиния - шатёр конической формы. Обратимся теперь к Новому Завету.
Современным учёным лишь с недавних пор известно, что метагалактика имеет сотовое строение. Тот самый случай, когда новое это хорошо забытое старое.
Православные священники носят головные уборы в форме опрокинутого усечённого конуса.
Колпак астролога это конус, разрисованный звёздами. В таких колпачках американцы поздравляют друг друга с днём рождения.
Змея издревле считается символом мудрости, потому что может сворачиваться спиралью, и на коже её чётко прорисованы соты.
Другой символ мудрости, кадуцей, выглядит как конус, осью которого является вытянутая змея, спирально обвитая двумя другими змеями.
Накладные бородки у статуй фараонов это всегда конус, сплетённый из перекрещивающихся спиралей. Непременным атрибутом этих статуй является урей, священная кобра, нависающая надо лбом фараона.
Великая пирамида в Гизе изначально была облицована шестигранными известняковыми плитами. Венцом её был ныне утраченный священный конус Бен-Бен. Опять соты и конус!
Один из символов у масонов – глаз, расположенный в треугольнике. Но ведь это едва замаскированная проекция конуса и его поперечного сечения.
Журнал Наука и религия описывает старинный перстень с изображением конуса, обвитого спиралью. Называется этот символ знаком Мироздания!
Пожалуй достаточно примеров, подтверждающих что на Земле существовали цивилизации, продвинувшиеся в познании законов Творца дальше нас. Они знали Истину. Ныне осколки этой Истины сохранились в Священных Писаниях различных религий и мифах древних народов.
Можно ли считать геометрически-числовой конус реализованной Программой Творца? Автор считает что это верно только для неживой материи. Те же Священные Писания утверждают, что и живая материя сотворена, в том числе и человек по образу и подобию Божью. Но об этом в следующей главе, которую воинствующим материалистам, ортодоксам от науки и фанатикам от религии лучше не читать.
Глава 2. Древо познания
Попробуем найти вторую часть Программы, для живой природы. А это значит что придется вновь обратиться к математике.
Каждому из нас со школы известно что натуральный числовой ряд состоит из простых и составных чисел. Простые числа это те которые делятся без остатка только сами на себя и на единицу. Закон распределения простых чисел в НЧР математики ищут давно, но безуспешно. Эратосфен Александрийский, Ферма, Эйлер, российский академик П.Л. Чебышев не нашли единой формулы для этого закона. Скорее всего потому что он не имеет формального воплощения. Необходимо применить другой подход к проблеме.
Попробуем рассмотреть как ведут себя простые числа, эти “неформалы”, в конических развертках, подобных вышеописанной. Вернитесь к Рис.1, оставьте в нём на своих местах только простые числа, обозначив их для большей наглядности одинаковыми значками вместо цифр. Составные числа не проставляйте, пусть их ячейки останутся пустыми. Вы получите следующую картинку:
Простые числа, как и следовало ожидать, выстраиваются в различные последовательности, которые совместно образуют бесконечно ветвящееся древо последовательностей.
Истина ПРОСТА, потому что, очищая таблицы-развёртки от составных чисел, мы вырываем плевелы. Остаются только ПРОСТЫЕ числа – зёрна Истины.
Рассмотрим, например, таблицу с приращением каждой строки на 4 числа.
Эта таблица начинается не с 0, а с краеугольной единицы.
В ней простыми числами нарисованы:
Есть и другая причина, по которой номер Еноха заслуживает особых отличий. Семёрка скрывает в себе все шесть цифровых корней простых чисел. Если при делении на семь в ответе будет дробное число, то вы увидите что в дробном остатке циклически повторяются эти цифровые корни: …1,4,2,8,5,7. Енох как бы подсказывает, что дроби, получающиеся в результате деления одного натурального числа на другое всегда будут цикличны. Это значит, что на обычном калькуляторе операцию деления можно производить с любой точностью. Именно Енох помог мне открыть новый алгоритм отыскания простых чисел в НЧР, который много проще общеизвестного.
Кроме того, Енох хранит главный библейский ключ, но об этом в своё время. Возможно, и с вознесением пророка Илии связана в Библии какая-то математическая задача.
Сын Еноха Мафусаил известен тем, что жил дольше всех своих предков и потомков – 969 лет. Может, поэтому его порядковый номер 8 похож на символ бесконечности.
1657 год (в нашем летосчислении 1657 год был годом Петуха), стал 1-м годом новой, послепотопной эры. Между прочим, 1-й год нашей эры тоже был годом Петуха, а это значит что учёный монах Дионисий Малой, по чьим расчётам вводилось новое летосчисление, следовал указаниям Библии. Петух должен прокукарекать о наступлении Новой эры. Интересно, что высота Ноева ковчега 30 локтей, а год Потопа, число 1656 расположен в 30-й строке таблицы-четверицы.
Год Потопа это ещё и год смерти Мафусаила, библейского долгожителя. С Земли смывается вся древность, Библия начинает новый счёт времени. И этим новым счётом древние авторы вновь подчёркивают значимость простых чисел. Внук Ноя Арфаксад родился во 2-м году от Потопа, далее по поколениям:
- Сала в 37-м году
- Евер в 67-м году
- Фалек в 101-м году
- Рагав в 131-м году
- Серух в 163- м году
- Нахор в 193-м году
- Фарра в 222- году
Аврам в 292- году
Семь поколений подряд родились в годы, нумеруемые простыми числами 2, 37, 67, 101, 131, 163, 193, и только Фарра, отец Аврама (будущего Авраама) родился уже не под простым числом. Вероятность случайного совпадения здесь составляет менее 1/100 процента.
В генеалогии Иисуса Христа, в Евангелии от Луки, глава 2 приводится тот же ветхозаветный перечень поколений. В этой родословной между Арфаксадом и Салой вставлен лишний предок – Каинан. В перечне есть ещё один Каинан, который действительно упоминается в Ветхом Завете. Но этого Каинана не было. Такой серьёзной ошибки евангелист допустить не мог, видно, что он тщательно сверялся со Священным Писанием. Вместе с дополнительным предком родословная Господа включает теперь 76 колен от Адама. Эта библейская шифровка напрямую связана с Великой египетской пирамидой, как и число имени Девы Марии – дважды 76. Именно так и пишут христианские нумерологи, не 152, а дважды 76. Но об этом в своё время.
И ещё о четвёртой тропе знания с Древа Познания добра и зла. Шестой аркан древнеегипетских карт Таро выглядит как распутье из двух дорог, где Добродетель увлекает человека на правую тропу, а Порок на левую – тропу зла. Четвёртая тропа это и есть тропа Добродетели. Её пересекает другая последовательность простых чисел. В эту последовательность попали простые числа 1531, 1879, 2003. В 1530 году, рядом с тропой, родился Иван Грозный, В 1879 (год Зайца) родились Сталин и Эйнштейн, в 2003 году по расчётам учёных аналитиков в России может начаться тяжёлый экономический кризис. Получается что две тропы это два библейских жезла в руках Господа – жезл Милосердия и жезл Гнева, Добро и Зло, кнут и пряник. Диалектика, одним словом. И мистика одновременно.
На тропу Добра попали и год воцарения Соломона от Потопа – простое число 1487, и год рождения Ломоносова – составное число 1711, год Зайца. Оцените игру слов – Соломон и Ломонос. Соломон описал Храм Мироздания, Ломоносов основал храм российской науки. Совпадение не только в звучании. Мудрость и поэтический дар объединяют две эти Личности. А может это инкарнации одной и той же Сущности? Мог ли Ломоносов догадываться об этом?
О Владыках правой и левой стороны читайте в Коране, где внимательный читатель обнаружит и более точное, числовое указание на правую, четвёртую тропу знания.
У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том.
И днём, и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Пойдёт направо – песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Вернёмся в Лукоморье: « Там на неведомых дорожках,
Можно и дальше убеждать читателей в том, что мировые религии опираются на графические отображения закона простых чисел, как на хронологическую Программу Творца. Однако лучшим доказательством всегда будет найденное самостоятельно.
Возьмите на себя труд самостоятельно построить таблицу с приращением каждой строки на четыре числа. Это очень просто. В первой строке у вас будет только одно число – единица. Во второй строке на 4 числа больше, т.е. пять чисел, от 2 до 6. В третьей строке ещё на 4 числа больше, т.е. 9 чисел, от 7 до15 и так далее.
Дальше - иксы с игреками, уравнения, корни, рациональность и иррациональность. Потом уже, если кто доберется - математический анализ, комплексные числа, некоммутативные алгебры, проблемы вычислимости и т.д.
Чем дальше идешь - тем меньше опираешься на наглядное представление, тем больше роль символов . И для многих математика предстает уже не человеческим изобретением, а миром объективно существующих идей, к которому обычный человек может лишь прикоснуться, при усердии подняться на несколько ступеней. Но все же человек может проникнуть вглубь, узким путем, многолетним упорным трудом, и узреть великолепные вершины, открыть великую красоту и глубину.
Невозможно пройти этот путь, сохраняя детское представление о числах как о словах, используемых для пересчета камешков и яблок. Не только ничего не поймешь, но уже на первых шагах будешь считать, что тебя обманывают. Не бывает отрицательного числа яблок, невозможно извлечь корень из двух камней.
Начальное, детское восприятие религии возникает через наглядные представления и привычные понятия. Небо и земля, отец и сын, дух и слово, жизнь и хлеб, видеть и слышать. И дело тут не только в том, что Откровение предназначено малым детям, неграмотным пастухам и простым рыбакам. Это не учебные камешки для первого класса, это слова, сказанные всем и на все времена. "Кто говорит, тот кроме имен, взятых с предметов видимых, ничем иным не может слушающим изобразить невидимого" (Св. Ефрем Сирин).
Очень важно сохранить детскую доверчивость, ясность и чистоту веры. Но продвижение вглубь требует и углубления проникновения в смысл символов, понимания их связи и многомерности. Однако при этом слова Отец, Сын, Дух, Хлеб, Небо не заменяются на абстрактные x, y, z, a, b, c, на бумаге остаются те же слова, хоть и написанные иногда с заглавной буквы.
И потому для многих взрослых и образованных есть удобная возможность видеть в библейских текстах лишь мифы и нравоучительные истории. А многие видят обман и надувательство. Возможно, и четыре яблока они делить не очень-то хотят.
Читайте также: