Логические основы спора реферат

Обновлено: 02.07.2024

Введение
Мы много и часто спорим в жизни и споры являются частью жизни каждого человека. По телевизору нам показывают споры в Государственной думе, дискуссии между представителями разных политических партий.

1.По количеству человек

2. По преследуемой цели

3.По наличию или отсутствию слушателей

2 Логико-психологические основы спора

Любой спор включает в себя доказательства и опровержения. Если они есть, то с логической точки спор построен правильно.

Доказательство – это самое главное в споре. Оно является основой любого спора и состоит из трех элементов: тезис, , довод (аргумент) и способ доказывания (демонстрация).

Тезис – это положение, истинность которой необходимо доказать. Для доказательства тезиса он должен быть истинным, а также соблюдать некоторые правила.

1. Тезис должен быть чётко сформулирован

2. Тезис должен оставаться одним и тем же в ходе всего доказательства

Доводы (аргументы) – это доказательства, которые используют для поддержки тезиса или же объяснение его. Это могут быть факты, примеры, мнения, какие-либо утверждения.

Доводы также можно разделить на два типа: сильные и слабые. Если один из тех, кто спорит может легко возразить на аргумент оппонента, то его аргумент был слабым. Соответственно, аргумент является сильным тогда, когда на него трудно или же невозможно ответить и опровергнуть.

Форма доказательства (демонстрация) – это способ обоснованной логической связи между тезисом и аргументом.

Также доказательства бывают двух видов: прямые и косвенные

Прямое доказательство устанавливает прямо и непосредственно доказываемое обстоятельство, а косвенное – такое, которое устанавливает это обстоятельство через какой-нибудь промежуточный факт.

Опровержение – это рассуждение, которое направлено против истинности тезиса или аргумента. Также опровержение может являться доказательством. Опровержения также имеют логические правила, которые действуют на доказательства.

Опровержение тезиса
Опровержение аргументов
Опровержение демонстрации

Убеждение в споре – это умение вселять доверие или же создавать иллюзию того, что ты доказал истинность тезиса.

Существует также такое понятие, как внушение. Внушение – форма убеждения, которая воздействует на оппонента. Внушая свои мысли оппоненту или же слушателям, человек взывает к эмоциям или к чувствам.

2.1 Приемы в споре

Приемы в споре делятся на корректные и некорректные.

Корректные приемы носят технический характер, в них используют хитрость.

Наступательная тактика
Прием опровержения аргумента противника
Эффект внезапности.

1.Аргумент к публике

3.Аргумент к личности

4.Аргумент к человеку

5.Аргумент к тщеславию

6.Аргумент к несмелости, или к авторитету,

7.Аргумент к физической силе («к палке

8.Аргумент к невежеству

9.Аргумент к жалости

2.2 Уловки в споре

Логические уловки в споре – это ошибки в доказательстве, которые были совершены намеренно, поэтому их также называют софизмами. Софизм – это ошибочное рассуждение, неправильный аргумент. От обычной ошибки софизм отличается тем, что в нем нарушение правил логики происходит сознательно и преднамеренно.

Увод разговора в сторону. Этот софизм, который используют в ситуациях, когда спор заходит в тупик, у спорящих закончились аргументы.

Перевод спора на противоречия между словом и делом. Чтобы уйти от предмента обсуждения можно поставить оппонента в неловкое положение, показать его недостатки

Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда. Софизм, который используют в случае, если человек не может привести убедительный аргумент. Для этого вместо доказательства истины какого-то положения выясняется, иммет ли оно пользу для оппонента.

Психологические уловки очень разнообразны, часто основаны на знании особенностей человеческой психологии и слабости. Также нередко в них проявляют грубое отношение к сопернику, неуважение его. Можно выделить следующие уловки:

1) выведение противника из равновесия. Один участник спора оскорбляет другого, чтобы тот дал волю эмоциям и показал, что не способен вести спокойный спор.

2) ставка на ложный стыд. Оппонент выставляет себя лучше, чем он есть, пытается быть лучше в глазах публики.

3) подмазывание аргумента. Уловка, которая направлена на самолюбие оппонента. Слабый аргумент, который может сопровождаться комплиментами в сторону соперника.

5) Также одной из уловок часто используют в качестве аргумента показ своего статуса, ссылка на свой возраст или образование.

7) Уловка, которая показывает склонность человека к двойственности оценок.

Спор - это не только столкновение позиций и мнений, но и столкновение людей, которое может привести к конфликту. Именно поэтому нужно знать логико-психологические основы споры, а также и уметь пользоваться ими. Зная основы и умея ими пользоваться, можно с легкостью выигрывать любые споры, избегать конфликты, а также люди, увидев ваши навыки, будут о вас лучшего мнения и при разговоре или споре с вами будут проявлять уважение.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Поварнин С. И. Спор: О теории и практике спора,2004 г.

2Резько И.В. Большая книга афоризмов. Мудрость тысячелетий - Харвест, 2007

Логические основы спора помогают сэкономить время и нервы, самым коротким путем прийти к желаемому результату, доказать свою правоту и убедить в ней окружающих, быстро разобраться в истинности слов собеседника, критически воспринимать различные определения и классификации, подбирать формы доказательств истинных суждений и опровержения ложных. Логика дает возможность с легкостью овладеть разнообразной информацией, отделить главное от второстепенного.

Содержание

Введение
Глава 1. Спор
1 Условия спора
2 Виды спора
Глава 2. Логико-психологические основы спора
1 Психологические уловки
2 Логические уловки
Глава 3. Общие требования к спору
1 Стратегия и тактика спора
2 Корректные приемы спора
3 Некорректные приемы спора
Заключение
Список использованных источников и литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат.doc

1. Психологические уловки

2 Логические уловки

Логические уловки иначе называют софизмами. Это намеренные ошибки в доказательстве. Следует помнить, что софизм и ошибка различаются только тем, что софизм – намерен, а ошибка – не намеренна. Поэтому сколько есть логических ошибок, столько и софизмов. Увод разговора в сторону. Бывают ситуации, когда участники обсуждения спорной проблемы затрудняются подобрать необходимые аргументы. Чтобы уйти от поражения, сделать его не столь заметным, они всячески уводят разговор в сторону, отвлекают внимание оппонентов второстепенными вопросами, рассказами на отвлеченные темы. Перевод спора на противоречия между словом и делом. Уйти от предмета обсуждения, оставить в стороне выдвинутый тезис можно и с помощью такой уловки – перевести спор на противоречия между словом и делом, взглядами противника и его поступками, образом жизни. Показав несоответствие выдвинутого тезиса действиям оппонента, ставят противника в неловкое положение, сводят фактически спор на нет.
Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда. Здесь вместо доказательства истины того или иного положения выясняется, имеет ли оно пользу для оппонента или нет.
Логические правила ведения спора:
1. Прежде чем спорить, следует подумать, о чем спорить (предмет спора, степень его важности и т.д.).
2. Обращаться к участнику спора только с его согласия.
3. Не заменять разумные, логичные доводы эмоциями и выяснением сугубо личных отношений.
4. Не перебивать собеседника. В крайнем случае это можно сделать для уточнений положения или просьбы повторить что-либо важное (тезис, аргумент).
5. Спорить честно и искренне, по возможности не искажать слов оппонента (исключением являются методологические уловки).
6. Положения, которые готовишься отстаивать, должны быть четко и ясно сформулированы. Тезисы должны оставаться неизменными на протяжении всего спора.

Глава 3. Общие требования к спору

1 Стратегия и тактика спора

Стратегия спора – общий план его ведения.
Пропонент – тот, кто выдвигает и отстаивает некий тезис. Должен продумать основные и резервные доводы в защиту тезиса.
Оппонент – тот, кто оспаривает тезис. Должен продумать слабые места тезиса и подобрать контраргументы.
Тактика спора – это подбор и использование в споре определенной совокупности логических и психологических приемов.
Уловкой в споре называется всякий прием, с помощью которого участники спора хотят облегчить его для себя или затруднить для оппонента.
Человек, владеющий приемами уловок, оказывается в состоянии быстрее и "успешнее" одерживать победу в споре. Философом, открыто провозгласившим установку на нечестную аргументацию, был А. Шопенгауэр. В своей работе "Эристика, или искусство побеждать в спорах" он дает советы относительно того, как обманывать оппонента в споре или приводить его в замешательство. Правда, такого рода советы он рекомендует использовать только в определенных ситуациях. Так, он считает верность истине неосуществимой или бесполезной в тех случаях, когда тезис аргументации явно противоречит уже сложившемуся мнению оппонента. Тактические приемы, помогающие выиграть спор, можно разделить на корректные и некорректные. Первые носят преимущественно технический характер, в них есть элемент хитрости, но нет прямого обмана. Приемы второго рода – это разнообразные обманные действия.

2 Корректные приемы спора

1. Инициатива
Решили вступить в драку - бейте первым! Во всякой борьбе очень ценна инициатива. В споре важно, кто задает его тему, как конкретно она определяется. Нужно уметь повести ход спора по своему сценарию.
И в споре следует помнить старое правило: нападение — лучшая защита. Даже оборону лучше вести с помощью наступления. Вместо того чтобы отвечать на возражения противника, надо заставить его защищаться и отвечать на выдвигаемые против него возражения. Предвидя его доводы, можно заранее, не дожидаясь, пока он их выскажет, выдвинуть их самому и опровергнуть. Концентрация действий, направленных на центральное звено системы аргументов противника или на наиболее слабое ее звено.
Можно применять в споре прием опровержения противника его же собственным оружием. Из принятых им посылок надо всегда пытаться вывести следствия, подкрепляющие защищаемый вами тезис. Особый интерес в этом случае представляют неожиданные для противника следствия, о которых он даже не подозревал. Эффект внезапности можно использовать и многими другими способами. Например, придержать самые неожиданные и важные сведения к концу спора. Нередко, особенно когда предмет спора не является в достаточной мере определенным, может оказаться полезным не занимать с самого начала жесткую позицию, не спешить твердо и недвусмысленно определить ее. Иначе в переменчивых обстоятельствах спора трудно будет ее модифицировать и тем более от чего-то отказаться.
Обращение аргументов противника против него самого. Чрезвычайно эффектным приемом является обращение аргумента, который противник приводит в подкрепление своей или в опровержение вашей позиции, против него самого. Во многих случаях этот прием почти сразу же приносит победу. А вот как это происходит в споре. Отец: В твои годы, сынок, Авраам Линкольн уже сам зарабатывал себе на хлеб. Сын: А в твои годы, папочка, Авраам Линкольн был уже президентом Соединенных Штатов!
Манера держаться и вообще внешний облик имеют большое значение в споре. Уверенный тон, четкая аргументация, размеренная речь — все это дает вам дополнительные преимущества по сравнению с тем, кто запинающейся скороговоркой выпаливает невнятные слова.
И еще один прием, который русский логик С.И. Поварнин назвал жалким: брать последнее слово в конце дискуссии. Подводя итоги столкновения, можно представить их в выгодном для себя свете, и даже если они оказались плачевными, последнее слово дает возможность хоть как-то “сохранить лицо”.

3 Некорректные приемы спора

Во многих ситуациях спор выявляет разнообразие точек зрения, дает новую конструктивную информацию, помогает в поисках альтернативного варианта. Спор дает возможность выразить свои мысли, сравнить их с мыслями других и тем самым удовлетворить потребности в уважении и самоутверждении. Умение правильно аргументировать свои доводы - большое искусство. На сегодняшний день остается главной проблемой то, что споры часто оставляют тягостное впечатление и у слушателей, и у самих участников, превращаясь в простую перебранку.

Вложенные файлы: 1 файл

реферат по логике.docx

1) выведение противника из равновесия. Полемист использует грубые выходки, оскорбления, явно несправедливые, издевательские обвинения;

4) внушение. Человек, говорящий с апломбом, внушительным голосом, психологически давит на присутствующих. В подобной ситуации требуется внутренняя собранность, выдержка, деловой тон, умение перевести разговор от общих фраз к рассмотрению существа дела;

5) кроме соответствующего тона, есть много и других разнообразных уловок, рассчитанных на внушение и психологическое воздействие на участников спора. Это и насмешка, и стремление оборвать противника, вызвать недоверие к его словам, резко отрицательная оценка высказанных суждений, обидная реплика и т. п.;

Необходимо привести основные психологические правила ведения спора:

1) Не допускать, чтобы спор превращался в перебранку.

2) Максимально щадить самолюбие оппонента, давая ему возможность собраться с мыслями.

3) Не использовать прием "гипноз апломба" – демонстрировать абсолютную психологическую и интеллектуальную самоуверенность.

4) Прятаться за ширму "ссылка на авторитеты" без полной уверенности в их состоятельности.

5) Не играть на чувстве болезненной боязни оппонента уронить себя в глазах собеседников незнанием не самого дела, а мнением о нем известных людей.

6) Не бояться усомниться в правоте собственной точки зрения.

9) Для лучшего понимания оппонента хотя бы временно встать на его точку зрения, проанализировать проблему и способы ее решения с его стороны (принцип сочувствия).

10) Зачинщик спора всегда менее компетентен и образован.

11) Лучший способ борьбы с отчаянным спорщиком – дать ему выговориться.

12) В процессе спора желательно обратить внимание не только на разъединяющие противников убеждения, но и на объединяющие.

2.2 Логические уловки

Логические правила ведения спора:

1. Прежде чем спорить, следует подумать, о чем спорить (предмет спора, степень его важности и т.д.).

2. Обращаться к участнику спора только с его согласия.

3. Не заменять разумные, логичные доводы эмоциями и выяснением сугубо личных отношений.

4. Не перебивать собеседника. В крайнем случае это можно сделать для уточнений положения или просьбы повторить что-либо важное (тезис, аргумент).

5. Спорить честно и искренне, по возможности не искажать слов оппонента (исключением являются методологические уловки).

6. Положения, которые готовишься отстаивать, должны быть четко и ясно сформулированы. Тезисы должны оставаться неизменными на протяжении всего спора.

3. Общие требования к спору

Чтобы успешно вести дискуссию или полемику, важно знать и соблюдать основные законы формальной логики.

Спор - это не просто столкновение чистых идей, но и столкновение людей, воспитанных так или иначе, обладающих теми или иными знаниями, убеждениями, ценностными ориентациями, характером, это столкновение личностей, индивидуальные особенности которых неизбежно накладываются на словесные поединки. И как во всяком искусстве, здесь мало обладать логическими основами спора, нужно еще уметь применять их, более того, нужно обладать твердостью характера и выдержкой. Логические основы спора помогают сэкономить время и нервы, самым коротким путем прийти к желаемому результату, доказать свою правоту и убедить в ней окружающих, быстро разобраться в истинности слов собеседника, критически воспринимать различные определения и классификации, подбирать формы доказательств истинных суждений и опровержения ложных. Логика дает возможность с легкостью овладеть разнообразной информацией, отделить главное от второстепенного.

Искренне стремитесь смотреть на вещи с точки зрения Вашего собеседника.

интересов. Причем речь идёт об интересах физических и юридических лиц.

В деловом общении большое значение имеет соблюдение правил

делового проток ола. Он регламенти рует порядо к встр еч и пров одов ,

провед ения б есед , перег оворо в, ор ганиз ацию и прове дение п рие мов и т.д.

Деловые беседы предполагают обмен взглядами, точками зрения,

мнениями. Цел ь беседы - обм ен информ ацией. В деловой беседе некоррек тно,

неува жительно не принято отн оситься к соб еседнику. Наоб орот, н ужно

про являть вним ание, иск ренни й инте рес, уважи тельн ое от ношен ие к нему.

Фо рмал ьно бесе ду м ожн о р азд ел ить на неск оль ко э тап ов : начал о беседы ;

переда ча и нфор мации: аргуме нтиров ание ; вы слуши вание доводо в собеседник а:

принят ие и ли опр оверже ние эт их до водо в; при няти е решени й.

Деловое общение занимает значительное место в жизни многих людей.

Оно играет важную роль в различных видах профессиональной деятельности,

Но, к сожалению, такое общение далеко не всегда протекает гладко, не

всегда удается сразу же найти полное взаимопонимание с партнером. В

деловом общении между партнерами могут возникать совершенно

специфические барьеры. Причины их появления разные. Поэтому иногда

приходится отстаивать свою и выслушивать точку зрения партнера или

коллеги. Бывает, что “выяснение” отношений происходит довольно

болезненно, по крайней мере, для одной из сторон. Главное – не допустить

перерастание нормального спора по деловым вопросам в межличностную

Спор представляет собой столкновение мнений или позиций, в ходе

которого стороны приводят аргументы в поддержку своих убеждений и

критикуют несовместимые с последними представления.

Отстаивая сво ю точку зрения, важно не только слушать, но и слышать

собеседника. По слова м специалиста по этике деловых бесед Предрага

Мицича: «Слушать собеседника - дело сложное, требующее напряжения, так

как мы должны сконцентрировать свое внимание на том, чт о г овор ит

собесе дник, хотя голова у нас, как прав ило, занята множеств ом проблем и,

В деловом споре ни в коем случае нельзя давать волю чувствам,

эмоциям, стоит помнить, что существует этикет делового общения и следовать

ему. Нужно говорить убедительно и спокойно высказывать свою точку зрения.

Ведь иногда и менно из-за споров, которые не пр ивели ни к каким результатам,

кроме как к негативным впечатлениям, предприятия б езво звра тно те ряю т

во змо жнос ть нал адит ь в заим овы годн ые св я з и .

Человек, который вступает в спор должен всегда действовать,

основываясь на логике и мышлении, а не на чувствах и эмоциях.

В нашем мире, чтобы добиться успеха нужно уметь доказывать людям

свои идеи и отстаивать их, для этого нередко приходится вступать в спор, а

умение спорить это искусство и владение искусством спора является больши м

Спор – это коммуникативный процесс, в рамках которого происходит

сопоставление точек зрения, позиций участвующих в нем сторон, при этом

каждая из них стремится аргументировано утвердить свое понимание

обсуждаемых вопросов и опроверг нуть доводы другой стороны. Спор является

частным случаем аргументации, ее наиболее острой и напряженной формой.

Всякая аргументация имеет предмет или тем у, но спор характеризуется не

просто определенным предметом, а наличием несовместимых представлений об

одном и том же объекте, явлении и т.д. Таким образом, спор предполагает

противоположные мнения и активное отстаивание каждой из его сторон своей

собственной позиции, несовместимой с позицией другой стороны. Если

противоположности или столкновения м нений нет, то нет и самого спора, а

Спор, как одна из воз можных ситуаций аргументации, имеет характерные

признаки, например, на тезис пропонента оп понент отвечает противоположным

утверждением, антитезисом. Таким образом, и пропонент, и оппонент

выдвигают какие-то доводы в поддержку своих позиций. В результате чего,

каждый из спорящих подвергает критике позицию противной стороны.

Аргументы – это средства спора. Д оводы, или аргументы, используемые в

споре, могут быть коррект ными и некорректными. Первые могут содержать

элементы хитрости, но в них нет прямого обмана и тем более вероломства или

принуждения силой. Вторые ничем не ограничены и простираются от

умышленно неясного изложения и намеренного запутывания до угрозы

наказания или применения грубой физической силы. Нужно изучать, конечно, и

Читайте также: