Книги реферат по искусству
Обновлено: 02.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Титульный лист
Произведение искусства как ценность в современном мире
Искусство – это детище таланта. Талантом обладает не каждый человек, это своего род феномен, или же, как говорят в народе, дар Божий. Порой взглянешь на какое-нибудь произведение искусства и не веришь: человек это сотворил или высшие силы. Да Винчи, Моцарт, Бетховен, Достоевский, Толстой, Пушкин…это лишь немногие, подарившие миру настоящие произведения искусства, которые имеют огромную духовную ценность в нашем современном обществе.
Целью нашей работы является раскрытие вопроса о произведениях искусства как ценности в современном мире, а точнее определение уровня их значимости для современного общества. Для раскрытия нашей темы мы выстроим ряд задач-алгоритмов: раскрыть понятие искусства, определить место искусства в контексте культуры, проследить основные жанры произведений искусства, узнать, какова роль искусства в современном обществе.
Произведения искусства являются представителями художественной культуры. Сущность их заключается в том, что человек, наделённый талантом, имея особо развитые чувства познает мир образно и, передает свои мысли народу, таким образом рождаются произведения искусства. Искусство является вершиной художественной деятельности
Изучение искусства и его роли в жизни имеет особую важность, поскольку искусство является плодом художественной деятельности, который запечатлевает общий характер культуры, в которой он создается. Искусство является незаменимой составной частью культуры, ввиду этого оно показывает общий характер соответствующих культур, в которой оно создается [1] .
Искусству свойственен творческий характер. Само творчество представляет собой целенаправленную деятельность людей, обусловленную инициативной одухотворенностью. Эта деятельность направлена на сохранения, упрочения и обогащение имеющихся ценностей.
Искусства имеет много разновидностей. Выделяют следующие их виды:
· архитектура, декоративно-прикладное искусство;
· поэзия или искусство слова;
Живопись является основным и древнейшим видом изобразительного искусства. Пик её развития приходится на XV век, когда получила распространение техника масляной живописи. Сущность живописи достаточно широка. Если в скульптуре можно отобразить лишь немногое, то в живописи ограничений практически нет. Изображается все: военные действия, суды, принятие главных исторических решений, рассвет, кораблекрушение.
Архитектура и декоративно-прикладное искусство относятся к архитектоническим. Художественный образ созидается неизобразительным путем, где мысли и чувства передаются ассоциативным или косвенным путем [3] .
Скульптура основывается на изображении объемного или трехмерного образа. Деятельность скульптора в древние времена отождествляли с деятельностью самого Всевышнего – создателя всех и вся.
Описанные выше виды искусства являются ограниченными по передачи чувств, эмоций, темперамента; для того, чтобы понять, о чем говорит та или иная картина или скульптура нужна дополнительная информация, полученная извне, например работа гида в музее и т.д. Иную же картину представляет следующий вид искусства.
Искусство слова – вид искусства, имеющий большой потенциал изобразительных и выразительных средств, ведь слово и язык – основные средства передачи информации. Слово может не только воссоздать реальность, но и предать нам вкус, запах, внутренние ощущения и переживания героев. Кроме того в данном виде искусства мы напрямую общаемся с автором, видим его позицию по отношению к тем или иным героям или событиям.
Музыка – это вид искусства, отражающий действительность воздействующий на человека с помощью звука, организованного особым способом. Музыка создается посредством специальных музыкальных инструментов.
Кроме видов искусства, охарактеризованных выше, существуют также зрелищные виды, куда входят танец, цирк, театр, кино. Художественный материал в таком виде искусства не статичен, ему свойственны развитие и трансформация. Зрелищные искусства, в свою очередь, имеют природу всех вышеперечисленных видов искусства. Театральное выступление сопровождается музыкой и словом, декорации во многом являются представителями живописи, архитектуры и скульптуры [4] .
Искусство выполняет определенные функции в нашей жизни. Самой важной функцией является художественная, заключающаяся в его способности целостного конкретно-чувственного отображения жизни и целостного влияния на духовный мир человека. Искусство является эстетическим явлением, ввиду этого создаются произведения для восприятия прекрасного. Цель искусства на протяжении тысячелетий остается неизменной. Это эстетика и красота, которой питается духовный мир человека и по сей день. К тому же искусство носит воспитательный характер формирования ценностей у человека. Ценность, в свою очередь, близко к понятиям важность, значимость, польза.
К сожалению, в наше время все чаще начали появляться произведения искусства, не соответствующие своей первичной направленности. Это особо ярко заметно в зрелищных видах искусства, таких как кино и театр. Многие из них, из-за отмены цензуры слова, демонстрируют эпизоды, которые негативно влияют на сознание человека.
Ценность искусства представляет собой как духовный, так и материальный характер. В художественном творчестве духовное и материальное проникают друг в друга, образуя золотую середину. Для того, что бы видеть оригинальную картину средневековья каждый день у себя в гостиной коллекционеры готовы выложить неимоверную сумму. Коллекционирование произведений живописи, архитектуры и скульптуры является одним из наиболее надежных методов вложения капитала. Ценность такого вида искусства с годами только возрастает.
Классическое, высокое или элитарное искусство, как показало время, является тем фундаментом, на котором создаются, и будут создаваться ценности, пополняющие духовный арсенал человечества.
В отличие от элитарной культуры, требующей серьезной интеллектуальной и духовной готовности для ее освоения, массовая культура воспринимается как не требующее усилий, естественное явление, над которым не надо ломать голову и испытывать эмоциональное потрясение.
Массовое искусство бесконечно тиражирует суррогаты и подделки, что притупляет вкус публики. В качестве примеров массового искусства можно привести эстраду, клиповую культуру, индустрию моды, определенные жанры кино - и телеискусства (мелодрама, боевик и пр).
Массовая культура была, есть и будет всегда. Объем информации, содержащийся в современной культуре, необъятен. Глубокие по содержанию произведения часто сложны для восприятия и требуют для освоения значительных усилий, эмоциональных и интеллектуальных. Чрезвычайно сложным стало и современное искусство.
Конечно, высокое и массовое искусство ориентируются на преимущественное удовлетворение разных потребностей людей. Так, массовое искусство направлено, прежде всего, на удовлетворение рекреативной и компенсаторной потребностей при безусловной реализации отдельными его произведениями и других функций, тогда как высокое искусство - хранилище эстетических ценностей, созданных человечеством, - является источником удовлетворения самого широкого круга людских потребностей (познавательной, воспитательной, социальной и т.д.) [5] .
Современному обществу свойственно в большем случае не духовное, а материальное обогащение. Нашими главными ценностями являются жилье, средства передвижения, золото и т.д. Эти желания нормальны, когда не переходят границы совести. Духовное обогащение все чаще остается на заднем плане. Это связано с тем, что настоящее искусство стоит очень больших денег, его не может себе позволить среднестатистический житель любой страны. Но многие виды искусства, такие как книги, хорошее кино, театральная постановка практически всегда остаются доступными. Нужно только сделать правильный выбор.
Роль классического танца в учебной и воспитательной работе
Реферат пополнение в коллекции 06.04.2018
Искусство танца близко детям и любимо ими, и обычно дети, поступившие в хореографические коллективы, систематически посещают занятия в течение достаточно длительного времени, проявляя настойчивость и усердие в приобретении танцевальных навыков и знаний.
Древнегреческая наука и ее значение для современного мира
Реферат пополнение в коллекции 05.04.2018
Местом зарождения современной западной науки принято считать Древнюю Грецию. Именно там был расцвет культуры и философии. Знания древних мыслителей носили общий, философский характер (философия и наука о природе рассматривались как единое целое). Расцвету Древней Греции способствовало появление общественных отношений: торговли, ремесла. Еще одним видом деятельности стало философствование. Древнегреческая наука была и “инструментом” цивилизации, и ее следствием. И в гораздо большей мере, чем где-либо, в Древней Греции наука, философия, мудрость были в то же время явлениями развивающейся культуры.
Золотой век русской культуры
Реферат пополнение в коллекции 23.02.2018
Вышивка крестом
Реферат пополнение в коллекции 02.09.2012
Вышивка крестом. Люди издавна украшали свою одежду и свой быт. Стремление создавать прекрасное отразилось в неповторимых, красочных узорах и орнаментах народных вышивок. Искусство вышивания имеет многовековую историю. Вавилон уже в древности был известен своими вышивками и, по предположению, там и был изобретен способ вышивать ткани нитями разных цветов. На Руси вышивка бытовала еще в домонгольский период. Археологи при раскопках славянских курганов поселений находят обрывки тканей со следами вышивки. Традиция вышивального искусства постоянно развивалась, уже в 14-17 вв. вышивка приобретает широкое распространение в украшении костюмов, предметов обихода. С 18 века вышивкой занималось все население. Она становится основным занятием девушек-крестьян. В музеях собрано много образцов народной вышивки 19 в. Городская вышивка постоянно испытывала влияние моды, приходившей с Запада. Народная вышивка была связана со стародавними традициями, обычаями и обрядами русского крестьянства.
Сказки и мифы народов Востока как исторический источник. исследование народных сказок Монголии
Реферат пополнение в коллекции 21.02.2012
Но почему же именно дети? Специально для них, чтобы им было легче понять, мировоззренческие принципы, которые взрослое население выражает в сказках. В них мы можем найти четкое отражение культуры народа, при составлении сказок в них отложился отпечаток менталитета народа-составителя, его взгляды и отношение к материальной и духовной культуре, внутрисемейные отношения, различные религиозные аспекты его существования, отношение к природе и т.д.Однако, помимо семейно-бытовой информации, скрытой в народных сказках, при тщательном анализе вполне можно найти информацию о государстве данного народа - о его хозяйственной или политической структуре, а также политическом строе и многом другом.
Этические принципы и учения
Реферат пополнение в коллекции 24.11.2011
Религия Древней Индии
Реферат пополнение в коллекции 24.09.2011
Чтобы скачать Искуство список литературы - нажмите кнопку "Показать полный список литературы", выделите текст и скопируйте его в буффер обмена, а потом вставьте его в любом текстовом редакторе, или просто нажмите кнопку скачать и файл сохранится на вашем компьютере.
1. Авдеева, В. В. Зарубежное искусство хх века: архитектура : учеб. пособие для вузов / В. В. Авдеева. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 110 с.
2. Авдеева, В. В. История зарубежного искусства. Архитектура хх века : учеб. пособие для вузов / В. В. Авдеева. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 112 с.
3. Агратина, Е. Е. История зарубежного и русского искусства хх века : учебник и практикум для СПО / Е. Е. Агратина. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 317 с.
4. Агратина, Е. Е. Искусство хх века : учебник и практикум для академического бакалавриата / Е. Е. Агратина. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 317 с.
5. Басин, Е. Я. Психология искусства. Личностный подход : учебник для бакалавриата и магистратуры / Е. Я. Басин, В. П. Крутоус. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 251 с.
6. Волынский, А. Л. Жизнь Леонардо Да Винчи / А. Л. Волынский. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 422 с.
7. Вельфлин, Г. Основные понятия истории искусств / Г. Вёльфлин ; пер. А. А. Франковский. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 296 с.
8. Вельфлин, Г. Искусство Италии и Германии эпохи ренессанса / Г. Вёльфлин ; пер. Л. И. Некрасова, В. В. Павлов. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 181 с.
9. Деменова, В. В. Доисламское искусство Индии : учеб. пособие для вузов / В. В. Деменова. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 115 с.
10. Ильина, Т. В. Введение в искусствознание : учебник для вузов / Т. В. Ильина. — 2-е изд., стер. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 201 с.
11. Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + cd : учебник для бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 611 с.
12. Ильина, Т. В. История искусства : учебник для СПО / Т. В. Ильина. — 2-е изд., стер. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 203 с.
13. Жуковский, В. А. О литературе и искусстве. Избранное / В. А. Жуковский. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 313 с.
14. Каган, М. С. Введение в историю мировой культуры в 2 т. Т. 1 : учебник для вузов / М. С. Каган. — 2-е изд., стер. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 310 с.
15. Коленько, С. Г. Менеджмент в сфере культуры и искусства : учебник и практикум для академического бакалавриата / С. Г. Коленько. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 370 с
16. Малинина, Е. Е. Культура японии. Искусство буддизма дзэн : учеб. пособие для вузов / Е. Е. Малинина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 260 с.
17. Никитина, И. П. Философия искусства в 2 ч. Часть 1 : учебник для бакалавриата и магистратуры / И. П. Никитина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 244 с.
18. Соловьев, В. С. Философия искусства. Избранное / В. С. Соловьев. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 192 с.
19. Стасов, В. В. Живопись, скульптура, музыка. Избранные сочинения в 6 ч. Часть 3 / В. В. Стасов. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 431 с.
20. Плеханов, Г. В. Теория искусства и история эстетической мысли. Избранные труды в 2 т. Том 1 / Г. В. Плеханов. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 332 с.
21. Плеханов, Г. В. Теория искусства и история эстетической мысли. Избранные труды в 2 т. Том 2 / Г. В. Плеханов. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 268 с.
22. Тихомиров, И. И. Куракина, Л. В. Дмитриева. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 538 с.
23. Рейнак, С. -. История искусств (аполлон) / С. -. Рейнак ; пер. И. Г. Самсонова. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 338 с.
24. Рерих, Н. К. Избранное / Н. К. Рерих. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 342 с.
25. Флиттнер, Н. Д. Культура и искусство Двуречья / Н. Д. Флиттнер. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 336 с.
26. Худяков, Ю. С. Археология степной евразии. Искусство кочевников южной сибири и центральной азии : учеб. пособие для вузов / Ю. С. Худяков. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 97 с.
27. Цветаева, М. И. О литературе и искусстве / М. И. Цветаева. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 310 с.
28. Цирес, А. Г. Искусство архитектуры / А. Г. Цирес. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 272 с.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Титульный лист
Произведение искусства как ценность в современном мире
Искусство – это детище таланта. Талантом обладает не каждый человек, это своего род феномен, или же, как говорят в народе, дар Божий. Порой взглянешь на какое-нибудь произведение искусства и не веришь: человек это сотворил или высшие силы. Да Винчи, Моцарт, Бетховен, Достоевский, Толстой, Пушкин…это лишь немногие, подарившие миру настоящие произведения искусства, которые имеют огромную духовную ценность в нашем современном обществе.
Целью нашей работы является раскрытие вопроса о произведениях искусства как ценности в современном мире, а точнее определение уровня их значимости для современного общества. Для раскрытия нашей темы мы выстроим ряд задач-алгоритмов: раскрыть понятие искусства, определить место искусства в контексте культуры, проследить основные жанры произведений искусства, узнать, какова роль искусства в современном обществе.
Произведения искусства являются представителями художественной культуры. Сущность их заключается в том, что человек, наделённый талантом, имея особо развитые чувства познает мир образно и, передает свои мысли народу, таким образом рождаются произведения искусства. Искусство является вершиной художественной деятельности
Изучение искусства и его роли в жизни имеет особую важность, поскольку искусство является плодом художественной деятельности, который запечатлевает общий характер культуры, в которой он создается. Искусство является незаменимой составной частью культуры, ввиду этого оно показывает общий характер соответствующих культур, в которой оно создается [1] .
Искусству свойственен творческий характер. Само творчество представляет собой целенаправленную деятельность людей, обусловленную инициативной одухотворенностью. Эта деятельность направлена на сохранения, упрочения и обогащение имеющихся ценностей.
Искусства имеет много разновидностей. Выделяют следующие их виды:
· архитектура, декоративно-прикладное искусство;
· поэзия или искусство слова;
Живопись является основным и древнейшим видом изобразительного искусства. Пик её развития приходится на XV век, когда получила распространение техника масляной живописи. Сущность живописи достаточно широка. Если в скульптуре можно отобразить лишь немногое, то в живописи ограничений практически нет. Изображается все: военные действия, суды, принятие главных исторических решений, рассвет, кораблекрушение.
Архитектура и декоративно-прикладное искусство относятся к архитектоническим. Художественный образ созидается неизобразительным путем, где мысли и чувства передаются ассоциативным или косвенным путем [3] .
Скульптура основывается на изображении объемного или трехмерного образа. Деятельность скульптора в древние времена отождествляли с деятельностью самого Всевышнего – создателя всех и вся.
Описанные выше виды искусства являются ограниченными по передачи чувств, эмоций, темперамента; для того, чтобы понять, о чем говорит та или иная картина или скульптура нужна дополнительная информация, полученная извне, например работа гида в музее и т.д. Иную же картину представляет следующий вид искусства.
Искусство слова – вид искусства, имеющий большой потенциал изобразительных и выразительных средств, ведь слово и язык – основные средства передачи информации. Слово может не только воссоздать реальность, но и предать нам вкус, запах, внутренние ощущения и переживания героев. Кроме того в данном виде искусства мы напрямую общаемся с автором, видим его позицию по отношению к тем или иным героям или событиям.
Музыка – это вид искусства, отражающий действительность воздействующий на человека с помощью звука, организованного особым способом. Музыка создается посредством специальных музыкальных инструментов.
Кроме видов искусства, охарактеризованных выше, существуют также зрелищные виды, куда входят танец, цирк, театр, кино. Художественный материал в таком виде искусства не статичен, ему свойственны развитие и трансформация. Зрелищные искусства, в свою очередь, имеют природу всех вышеперечисленных видов искусства. Театральное выступление сопровождается музыкой и словом, декорации во многом являются представителями живописи, архитектуры и скульптуры [4] .
Искусство выполняет определенные функции в нашей жизни. Самой важной функцией является художественная, заключающаяся в его способности целостного конкретно-чувственного отображения жизни и целостного влияния на духовный мир человека. Искусство является эстетическим явлением, ввиду этого создаются произведения для восприятия прекрасного. Цель искусства на протяжении тысячелетий остается неизменной. Это эстетика и красота, которой питается духовный мир человека и по сей день. К тому же искусство носит воспитательный характер формирования ценностей у человека. Ценность, в свою очередь, близко к понятиям важность, значимость, польза.
К сожалению, в наше время все чаще начали появляться произведения искусства, не соответствующие своей первичной направленности. Это особо ярко заметно в зрелищных видах искусства, таких как кино и театр. Многие из них, из-за отмены цензуры слова, демонстрируют эпизоды, которые негативно влияют на сознание человека.
Ценность искусства представляет собой как духовный, так и материальный характер. В художественном творчестве духовное и материальное проникают друг в друга, образуя золотую середину. Для того, что бы видеть оригинальную картину средневековья каждый день у себя в гостиной коллекционеры готовы выложить неимоверную сумму. Коллекционирование произведений живописи, архитектуры и скульптуры является одним из наиболее надежных методов вложения капитала. Ценность такого вида искусства с годами только возрастает.
Классическое, высокое или элитарное искусство, как показало время, является тем фундаментом, на котором создаются, и будут создаваться ценности, пополняющие духовный арсенал человечества.
В отличие от элитарной культуры, требующей серьезной интеллектуальной и духовной готовности для ее освоения, массовая культура воспринимается как не требующее усилий, естественное явление, над которым не надо ломать голову и испытывать эмоциональное потрясение.
Массовое искусство бесконечно тиражирует суррогаты и подделки, что притупляет вкус публики. В качестве примеров массового искусства можно привести эстраду, клиповую культуру, индустрию моды, определенные жанры кино - и телеискусства (мелодрама, боевик и пр).
Массовая культура была, есть и будет всегда. Объем информации, содержащийся в современной культуре, необъятен. Глубокие по содержанию произведения часто сложны для восприятия и требуют для освоения значительных усилий, эмоциональных и интеллектуальных. Чрезвычайно сложным стало и современное искусство.
Конечно, высокое и массовое искусство ориентируются на преимущественное удовлетворение разных потребностей людей. Так, массовое искусство направлено, прежде всего, на удовлетворение рекреативной и компенсаторной потребностей при безусловной реализации отдельными его произведениями и других функций, тогда как высокое искусство - хранилище эстетических ценностей, созданных человечеством, - является источником удовлетворения самого широкого круга людских потребностей (познавательной, воспитательной, социальной и т.д.) [5] .
Современному обществу свойственно в большем случае не духовное, а материальное обогащение. Нашими главными ценностями являются жилье, средства передвижения, золото и т.д. Эти желания нормальны, когда не переходят границы совести. Духовное обогащение все чаще остается на заднем плане. Это связано с тем, что настоящее искусство стоит очень больших денег, его не может себе позволить среднестатистический житель любой страны. Но многие виды искусства, такие как книги, хорошее кино, театральная постановка практически всегда остаются доступными. Нужно только сделать правильный выбор.
Читайте также: