Как достичь своей цели реферат

Обновлено: 04.07.2024

Одна из важных составляющих частей реферата – введение. Благодаря введению, читатель понимает, о чём будет работа, какие она затронет проблемы и что сможет рассказать. Однако у студентов возникают вопросы, когда приходится формулировать цели и задачи, ведь нужно в несколько предложений выделить самое главное. Во введении расположены также:

предмет и объект исследования;

Не всегда научный руководитель требует написания последних двух пунктов, однако задачи обязаны находиться как в курсовых и дипломных работах, так и в реферате.

Данная статья поможет разобраться, как отличать цель и задачи реферата и как их правильно сформулировать.

Как написать цель реферата

Цель – это основная идея, ради которой пишется реферат и которая определяет направление работы. Она должна содержать тот результат, который студент планирует получить в итоге.

Совет: цель должна быть короткой, конкретной и емкой. Тогда будет меньше шансов ошибиться в формулировке, допустить ошибку или отойти от темы.

Образцы грамотного оформления:

Способы вычисления интегралов.

Проанализировать способы вычисления интегралов и выявить наиболее общий метод.

Культура научной речи.

Исследовать культуру научной речи русского языка.

Иерархия потребностей на основе пирамиды Маслоу.

Изучить представления Маслоу, изложенные в его пирамиде потребностей, и обобщить иерархию.

Типы государственного строя.

Выяснить типы государственного строя и проанализировать их особенности.

Принцип выдачи сдачи банкоматом.

Проанализировать принцип работы банкомата и выявить, какие используются алгоритмы.

Как написать задачи реферата

Задача – это маленькая сформулированная проблема по заданной теме. Если цель должна быть достигнута по окончанию написания реферата, то задачи выполняются по ходу. Удобно формировать по одной задаче на один пункт плана.

Задачи следует составлять так, чтобы они не повторяли друг друга. Также нежелательно использование одного и того же глагола в формулировке: в ином случае можно перечислить идеи через запятую. Образец неправильно сформулированных задач:

изучить деятельность древнего человека;

изучить деятельность человека разумного.

Примеры того, как в реферате правильно писать задачи:

Способы вычисления интегралов.

рассмотреть существующие способы вычисления интегралов;

проанализировать каждый метод;

выявить наиболее общий способ.

Культура научной речи.

определить особенности научной речи;

исследовать исторический процесс формирования научной речи.

Иерархия потребностей на основе пирамиды Маслоу.

исследовать пирамиду потребностей Маслоу;

рассмотреть краткий биографический путь Маслоу;

определить актуальность пирамиды.

Типы государственного строя.

изучить, какие существуют типы государственного строя;

определить особенности каждого типа;

выявить их положительные и отрицательные стороны.

Принцип выдачи сдачи банкоматом.

рассмотреть методы оптимизации алгоритма;

выяснить принципы работы банкомата.

Как формулировать цели и задачи

От того, как сформулировать цель реферата, зависит ожидания проверяющего. Если научный руководитель прочел введение и оно не соответствует полученным студентом выводам, оценка может быть занижена. Поэтому не стоит вводить в абстракт сложные формулировки, путаные предложения.

Важно: менять цели и задачи реферата во время выполнения работы является нормой. Более того: это позволяет введению лучше соответствовать основной части доклада.

Если встал вопрос, как написать цель и задачи в реферате, можно использовать опорные слова (обязательно в форме инфинитива):

Во время составления рекомендуется использовать определения из названия темы, объекта и предмета исследования.

Образец неправильно составленных задач и цели реферата:

Определить способы ведения учебного процесса.

Научиться методам обучения.

Выделить новые способы обучения.

Реферат — это переработка материала, общедоступных источников с созданием личного вывода автора. Потому реферат, в отличие от курсовой или дипломной работы, не требует создания чего-то нового и актуального. Потому вторая задача не раскрывает темы реферата.

Первая задача не соответствует названию темы.

Сколько должно быть целей и задач в реферате

Задача отличается от цели тем, что первая конкретизирует тему, рассматривает ее под определенным углом, тогда как цель непосредственно связана с темой.

Потому не рекомендуется в реферате ставить больше одной целиа. Но если тема охватывает значительный объем информации, а не узкоспециализированный вопрос, то лучше поставить несколько целей и оформлять их в виде списка.

Проанализировать строение человека.

Исследовать особенности органов человека.

Задач в реферате может быть несколько, однако при формулировке нужно следить, чтобы поставленная задача соответствовала названию темы. При появлении трудностей лучше обратиться к научному руководителю за помощью.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
МОДЕЛИРОВАНИЕ АЛГОРИТМА ПОСТАНОВКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ 3
1. Значение постановки жизненных целей 3
2. Прояснение жизненных целей 5
3. Алгоритм постановки жизненных целей 9
3.1 Разработка представлений о жизненных устремлениях 10
3.2 Дифференциация во времени жизненных целей 10
3.3 Разработка ключевых представлений в профессиональной сфере 10
3.4 Инвентаризация целей 12
4. Формулирование и реализация жизненных целей 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 18

Работа содержит 1 файл

7 Моделирование алгоритма постановки и реализации жизненных целей.docx

ВВЕДЕНИЕ 2

МОДЕЛИРОВАНИЕ АЛГОРИТМА ПОСТАНОВКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ 3

1. Значение постановки жизненных целей 3

2. Прояснение жизненных целей 5

3. Алгоритм постановки жизненных целей 9

3.1 Разработка представлений о жизненных устремлениях 10

3.2 Дифференциация во времени жизненных целей 10

3.3 Разработка ключевых представлений в профессиональной сфере 10

3.4 Инвентаризация целей 12

4. Формулирование и реализация жизненных целей 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 18

Человек, ясно видящий свою цель, наверняка достигнет ее, приложив определенные усилия и выработанные способности.

Когда мы хотим достичь чего-либо, мы рано или поздно сделаем это, если не будем медлить, лениться. Нами движет цель, которая не дает расслабиться. Цель – наш ориентир, на который направлена наша жизнедеятельность, который ведет нас через трудности и преграды действительности. Цели являются побудителями наших действий, мотивами, определяющими нашу активность. Описание будущего состояния или процесса как объекта, желаемого для достижения есть цель - генеральный императив действий.

Постановка цели требует выразить в виде четких намерений и в точных формулировках явные и скрытые потребности, интересы, желания и задачи, а также сориентировать действия и поступки на эти цели и их выполнение. Без целей отсутствует критерий оценки, по которому вы могли бы измерять свои трудозатраты. Цели к тому же являются и критерием для оценки достигнутого. Даже самый лучший метод работы ничего не стоит, если вы заранее четко и однозначно не определите то, чего вы хотите.

Нужно обязательно определять свои цели, ибо кто не знает, в какую гавань плывет, у того нет попутного ветра (Сенека).

Значение постановки целей определяется тем, что люди, точно знающие, что делать, самоопределяются, самоутверждаются намного быстрее.

МОДЕЛИРОВАНИЕ АЛГОРИТМА ПОСТАНОВКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ

Цели не задаются раз и навсегда. Постановка целей – процесс постоянный. Они могут изменяться с течением времени, например, если в процессе контроля за реализацией выясняется, что прежние представления были неверными или что запросы оказались завышенными или, наоборот, заниженными.

Постановка цели является безусловной предпосылкой планирования, принятия решений и ежедневной работы.

Таким образом, установление личных целей позволяет:

• лучше осознать имеющийся в отношении карьеры выбор;

• убедиться в правильности избранного пути;

• лучше оценить эффективность действий и опыта;

• убедить окружающих в верности вашей точки зрения;

• получить дополнительные силы, мотивацию;

• повысить вероятность достижения желательных результатов;

• сконцентрировать силы на стратегических направлениях. Цели служат концентрации сил на ключевых направлениях.

Знать свои цели и последовательно к ним стремиться означает концентрировать свою энергию на действительно важных делах, вместо того чтобы понапрасну тратить свои силы. Осознание своих целей может определять значительную самомотивацию для работы.

Над людьми, не имеющими четких личных целей, обычно господствуют требования момента, они больше заняты текучкой, чем важными, перспективными проблемами.

Установление целей помогает нам оградить себя от требований, предъявляемых ситуацией или другими людьми, добиваясь целей, важных для нас лично.

В жизни человека существуют этапы, когда ему особенно необходимо прояснить свои личные цели. Обычно эти этапы совпадают с возрастными рамками, например:

этап 1: 20–24 года – начало карьеры;

этап 2: около 30 лет – приобретение определенной компетентности;

этап 3: около 40 лет – анализ достижений и рассмотрение возможностей для серьезных перемен;

этап 4: около 50 лет – подведение итогов профессиональной карьеры и подготовка к ее завершению;

этап 5: около 60–65 лет – переход к внеслужебной жизнедеятельности.

Важность формулирования личных целей возрастает, когда вы осуществляете один из этих жизненных этапов. В то же время творческий подход к жизни требует постоянной открытости ко всему неожиданному и готовности осуществлять анализ и поиск лучших решений, достижимых в тот или иной момент.

Постановка конкретных целей повышает производительность потому, что человек в этом смысле обладает четкими ожиданиями относительно результата. Согласно теории вероятностей, если люди четко представляют, каких результатов от них ожидают, и если они ощущают сильную вероятность того, что, прилагая определенные усилия, они смогут достичь данного уровня производительности и получить соответствующее вознаграждение, то их мотивация выполнения задания существенно возрастет. Если действительно вы верите в то, что делаете, следует упорно добиваться своего даже перед лицом возникающих препятствий.

Цель описывает конечный результат, т. е. речь идет не о том, что вы делаете, а о том, для чего и ради чего вы это делаете.

Итак, вы хотите добиться большего в своей жизни. Сознаете ли вы, что реализация ваших намерений потребует от вас полной отдачи, отказа от чего-либо привычного для вас и напряжения всех духовных и физических сил, возможно, в течение продолжительного времени? Действительно ли это именно то, чего вы хотите? В противном случае все ваши усилия могут пропасть даром.

Однако одного желания для работы с полной самоотдачей мало, перед вами сразу же встанут десятки вопросов, на которые вам надлежит ответить. Вот хотя бы первые из них:

• Каких целей вы хотите достичь?

• Согласуются ли они между собой?

• Существуют ли так называемая высшая цель и определенные промежуточные цели на пути к главной?

• Знаете ли вы, что сами можете сделать для этого (сильные стороны) и над чем вам еще надо работать (слабые стороны)?

Для нахождения личных и профессиональных ориентиров в первую очередь выясните, чего именно вы хотите, т. е. добейтесь ясности цели. Это является предпосылкой успехов в деловом плане и в личной жизни. Найти личные жизненные цели и дать им определение означает придать своей жизни направление. Например, одним из условий успешной карьеры является правильный выбор профессии. В этом случае вы можете воплотить в действительность свои собственные ценности.

Крах или отсутствие жизненной цели – сильнейшая психотравма. Тот, кто не знает, ради чего и кого он живет, не удовлетворен судьбой. Однако часто разочарование постигает и тех, кто ставит перед собой нереальные, недостижимые по субъективным и объективным причинам цели.

Твердый порядок письменного изложения какой-либо идеи – это первый шаг к ее претворению в жизнь. В разговоре можно, часто не отдавая себе в этом отчета, высказывать всякого рода смутные и нелепые идеи. Когда же вы излагаете свои мысли на бумаге, происходит нечто такое, что побуждает вас вникнуть в конкретные детали. При этом гораздо труднее ввести в заблуждение самого себя или кого-либо другого.

Обычно цели устанавливаются на конкретный период, поэтому полезно наблюдать за процессом их определения, утверждения и приведения в действие в следующей последовательности:

1) прояснение потребностей;

2) прояснение возможностей;

3) принятие решения о том, что вам нужно;

5) уточнение цели;

6) установление временных границ;

7) контроль своих достижений.

Шаг первый – прояснение потребностей

Нужно устанавливать цели в ситуации, которая не удовлетворяет вас или может стать таковой. Установление личных целей требует анализа текущей ситуации и ответа на вопрос, чего вы хотели бы добиться. Это требует воображения и определенной свободы от тех необоснованных ограничений, которые ранее были приняты без всяких возражений.

Шаг второй – прояснение возможностей

Большинство руководителей осуществляют выбор из ряда возможностей во всех сферах жизни. Некоторые из этих возможностей могут противоречить вашим ценностям или вызывать трудности для тех, кто вас окружает. Первый шаг в прояснении возможностей состоит в установлении как можно большего их числа. Этого частично можно добиться напряжением собственной мысли, но расширить список можно путем изучения ситуации и привлечения окружающих. Разумный выбор нельзя осуществить, пока не установлены все имеющиеся возможности.

Шаг третий – принятие решения о том, что вам нужно

Списка возможностей недостаточно; необходимо знать, к чему вы стремитесь и чего хотите добиться. Это может показаться очевидным, но определить, что вам нужно, не всегда просто. Необходимо ответить на 3 ключевых вопроса:

Стратегии и приемы достижения успеха на всех уровнях бизнеса и во всех областях жизнедеятельности. Умение и смелость брать на себя ответственность как главные качества успешного человека. Структурные составные психологии успеха. Позитивное мировоззрение.

Рубрика	Психология
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	08.02.2014
Размер файла	19,8 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1. Понятие успеха

2. Составные психологии успеха

Мы живем в чудесное время - время больших возможностей. Все большее число людей добивается больших успехов. И с каждым годом эта ситуация улучшается. Все большее число людей становятся миллионерами, живут насыщенной и полной впечатлений жизнью, которая им, несомненно, нравится.

Сейчас появляется все больше и больше информации о том, как достичь успеха в бизнесе, личной жизни и так далее. Эта информация, это понимание, эти идеи, как вода, растекаются во все уголки и достигают каждого человека, который готов их принять и использовать.

Сегодня стратегии и приемы достижения успеха на любом уровне бизнеса и в любой области жизнедеятельности становятся более широко доступными и множатся с большей быстротой, чем когда-либо прежде в человеческой истории. И мы все можем воспользоваться ими, постигая их и внедряя в свою собственную жизнь.

Но самой главной проблемой для абсолютного числа людей, желающих стать успешными, является проблема начать действовать, начать делать что-то прямо сейчас после того, как они прочитали или изучили обучающий материал. Но невозможно стать успешным сразу за один месяц и даже год. Успех - это поступательное движение вперед, развитие и саморазвитие, достижение поставленных целей, постановка новых целей и так далее. Рост ведет к еще большему росту. Начав меняться, совершенствуясь шаг за шагом, можно изменить, что угодно.

Цель контрольной работы - изучение психологии успеха.

1. Понятие успеха

Действительно, сегодня в обществе сформировалось мнение, что успех - это обретение определенного материального и социального статуса.

К примеру, еще недавно господин N учился в институте, а сегодня -- он владелец сети магазинов бытовой техники и электроники. Успех? Несомненно.

Но достаточно ли иметь крупный счет в банке и занимать ответственный пост на работе? Успешен ли миллионер, наживший к 50 годам язву, перенесший инфаркт и растерявший всех друзей по дороге к своим богатствам? Одинаков ли успех для разных людей? Очевидно, что нет.

Процесс путешествия к успеху можно назвать универсальным для всех людей - есть определенный алгоритм успеха во всем, чем бы мы ни занимались. Он основан на неизменных принципах и правилах, проверенных многими поколениями.

С одной стороны, эти принципы поразительно просты и незатейливы, и многим даже знакомы. Каждый из них позволяет быстрее продвигаться к поставленным целям, постепенно реализуя свой подлинный потенциал. С другой стороны, знать - не значит делать. Многие из нас просто забывают об этих правилах, продолжая биться головой о стены рядом с открытой дверью.

Одним из главных качеств успешного человека, несомненно, является умение и смелость брать на себя ответственность. С этого начинается построение собственной лестницы успеха. И какое бы положение мы ни занимали, какую бы работу ни выполняли, что бы нас не окружало - все это практически в полной мере результат нашего собственного выбора. Нравится нам это или нет.

До тех пор, пока мы считаем, что нашей жизнью управляют внешние, не зависящие от нас, обстоятельства, - мы не сможем контролировать и улучшать свою действительность.

2. Составные психологии успеха

Вера в себя

Когда человек искренне во что-либо верит, то всю окружающую действительность он рассматривает под данным углом зрения. Мы, и только мы, классифицируем, редактируем и распределяем информацию вокруг себя. И если она не соответствует нашим представлениям о том, каким должен быть окружающий мир, мы ее попросту отбрасываем.

Когда мы дружелюбно настроены к окружающему миру и верим в то, что по отношению к нам он настроен точно так же, тогда для нас открываются возможности, которых раньше мы могли не замечать. Жизнь приобретает новый смысл, и штурвал нашего корабля беспрекословно слушается руки капитана.

Притяжение хорошего

Борьба с неудачами

Как известно, любое действие имеет свою причину и свою предысторию. Как неудачи, так и у успеха есть свои причины. Счастье и несчастье, богатство и бедность, болезни и здоровье -- все вызвано конкретными причинами.

Лакмусовой бумагой успеха можно назвать наше отношение к неудачам. Промахи, проблемы и несчастья случаются практически у любого человека. Но отношение к собственным поражениям может быть разным. И страх перед неудачей -- самое большое препятствие для достижения успеха. Именно боязнь проиграть или предчувствие невезения может парализовать наши мысли и действия, удерживая тем самым от поступков, которые необходимы, чтобы прийти к победе.

По советам многих успешных людей, когда неудача застала врасплох, и единственное желание - опустить руки и все бросить, нужно попробовать ответить на три бесхитростных вопроса:

1. Что в случившемся есть хорошего?

2. Чему я могу научиться?

Ведь, совершая одну попытку за другой, человек начинает лучше понимать, чего он добивается. Уточняет при очередных попытках правила, задачи, вносит поправки в процесс достижения цели, меняет свое отношение к этому. А каждая неудача - это драгоценный опыт, который вносит свой вклад в копилку знаний и формирование мировоззрения.

Учитесь решимости. Черпайте вдохновение в историях людей, которые дерзали, терпели неудачи, но продолжали идти к своей цели, изучайте биографии ваших кумиров - уверена, в них найдется немало воодушевляющих примеров.

Позитивное мировоззрение

успех психология смелость мировоззрение

Сегодня, по сравнению с другими историческими эпохами, все больше людей стремятся к успеху. И все больше людей его достигают. Наверное, никогда еще не существовало столько возможностей для превращения мечты в реальность, как в наши дни.

Подавляющее число успешных людей начинали с нуля, пробовали несколько раз, пока добились успеха. Но для этого они что-то делали. Учились на своих ошибках, изучали опыт других людей и в конце концов достигали успеха.

Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Если вы хотите стать успешнее - увеличьте количество ошибок, увеличьте количество ваших практических действий. Слишком часто человеку свойственно нетерпение и желание изменить все в своей жизни за один день, как в сказке. Но чего бы не хотел добиться человек - мечта изменить все и сразу так и остается мечтой, пустой надеждой на улучшение.

Если вы до сих пор не стали успешным, значит, в первую очередь вам надо изменить себя. Приобрести те знания и навыки, которые помогут вам дойти до цели.

1. Даниличева Н.А., Балакирева Л.А. Психология профессионального успеха. СПб.: ООО "СЛП", 1998. 144 с.

2. Денни Р. Установка на успех. Персональный определитель потенциала устойчивости. СПб.: Питер, 2002.

3. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: Изд. МГУ, 1997. 344 с.

4. Козлов Н.И. Формула успеха, или философия жизни эффективного человека. М.: АСТ-Пресс, 2002.

5. Свергун О. Психология успеха, или Как стать хозяином своей жизни. М.: АСТ-Пресс, 2000.

Подобные документы

Понятие психологии успеха. Стратегии и приемы достижения успеха на любом уровне бизнеса. Составные психологии успеха. Концепция индивидуальной ответственности - ключевой момент в достижении успеха. Умение и смелость брать на себя ответственность.

контрольная работа [20,3 K], добавлен 23.01.2010

Мотивационная сфера личности. Мотив достижения успеха, мотив избегания неудачи как мотивационные свойства личности. Понятие тревожности в психологии. Практические рекомендации по снижению высокого уровня тревожности и развитию мотивации достижения успеха.

дипломная работа [207,3 K], добавлен 28.05.2017

Понятие успеха и успешности в социальной психологии. Мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудач как один из факторов карьерного успеха. Гендерные роли в семье. Профессиональная успешность мужчины в контексте семейных взаимоотношений.

дипломная работа [136,5 K], добавлен 05.04.2016

Рассмотрение психологического портрета современного бизнесмена в условиях конкурентной борьбы и мотивации достижения успеха. Роль личностной агрессии в мотивации достижения успеха. Специфические функции в процессе мотивационной регуляции деятельности.

курсовая работа [1,4 M], добавлен 06.02.2011

Психолого-педагогический аспект успеха. Ситуация успеха как одно из основных направлений педагогической деятельности. Возможности реализации ситуации успеха в работе с младшими школьниками. Ситуация успеха в учебной деятельности подросткового детства.

Казалось бы, нет задачи проще, чем написать реферат. Есть тема, есть информация, дальше — ловкость рук и никакой магии. Но и здесь у многих студентов возникают проблемы. Ведь реферат, как и остальные студенческие работы, требует грамотного оформления.

Вводная часть, правильная структура и актуальность темы, оригинальный текст, заключение и, конечно же, постановка целей и задач — все эти элементы необходимо учесть, чтобы правильно составлять реферат. А как сформулировать цели и задачи реферата? И чем они отличаются между собой? Об этом расскажем в статье. А также приведём примеры формулирования правильных целей и задач.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Чем отличается цель от задачи в реферате

Прежде чем формулировать цели и задачи в реферате, стоит понять какая между ними разница. Это знание подскажет, как правильно написать цель и задачи в реферате.

Цель — это то, чего вы хотите достичь в результате исследования. Задачи — это те конкретные шаги-подцели, с помощью которых достигается общая цель.

Итак, главное отличие заключается в том, что цель реферата напрямую зависит от темы. А задачи — от выполнения цели. Поэтому если студент грамотно составил тему, то ставить верную цель и задачи будет легко.

Цель должна быть общей, чёткой, лаконичной и достижимой. Задачи же являются своеобразными подцелями, которые ни в коем случае не должны повторять цель.

Подробный план — залог успешного написания реферата

Цель может быть глобальной, но задачи всегдя конкретны. А чтобы поставить цели и задачи и правильно их раскрыть в докладе, вам поможет подробный план действий.

Как писать цель реферата: правила и пример

Добавить активный глагол. Например, цель работы в реферате — рассмотреть персону Петра I и его деятельность в качестве правителя Российской империи.
Добавить отглагольное существительное. Например, целью работы в реферате является изучение деятельности Петра I в период проведения основных реформ.

Как написать задачи реферата: зависимость от цели

Как правильно писать задачи в реферате? Разделить эту цель на задачи-подцели:

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Где писать цели и задачи в реферате: образец

Где располагать цели и задачи, а также как их оформлять — всё это можно узнавать в методических рекомендациях вуза. Основные правила и требования звучат так: цель и задачи располагаются в вводной части (введении) после того, как студент обозначил объект и предмет исследования.

Объект — это научная область, а предмет — его составляющая. Эти понятия не стоит путать так же, как и понятия цели и задач, иначе это будет серьёзной ошибкой.

Обращаем ваше внимание, что во введении мы прописываем цель и задачи, в основной части раскрываем их с помощью выбранных методов, а в заключении обязательно выносим вердикт: удалось ли достигнуть цели и все ли задачи выполнили?

Цели и задачи: их количество в реферате

Если работа небольшого объема, то хватит одной цели и двух-трёх задач. Если же реферат объёмный, то можно прописать и большее количество. Этот вопрос лучше решать с преподавателем. У него же можно уточнить, какой объём должен быть у реферата, где искать и как оформлять нужную литературу.

Цель и задачи реферата: пример

Чтобы правильно формулировать цели и задачи реферата, стоит изучать готовые примеры. Мы собрали несколько образцов, которые помогут разобраться с этим вопросом.

Пример формулировки целей и задач в реферате по истории

Цель реферата: рассмотреть персону Ивана IV и определить причины, задачи и последствия опричнины.

Для этого необходимо решить следующие задачи при написании реферата

разобраться в персоне Ивана Грозного, и в частности, в его детстве и условиях, в которых формировалась личность, о влиянии на него Боярского правления и в его юношеских мыслях о власти;
рассмотреть, как личные переживания повлияли на его политическую деятельность;
понять, что такое опричнина, каковы были причины и задачи её введения;
оценить последствия данного режима.

Пример формулировки целей и задач в реферате по экологии

Целью реферата является изучение и сравнение среды обитания и среды жизни.

Для достижения данной цели, были поставлены следующие задачи:

Расширить познавательный кругозор и интерес учащегося к экологии.
Способствовать развитию логического и аналитического мышления, сформировать в процессе работы поисковые и исследовательские навыки.
Оформить данный материал в виде презентации.

Примеры формулирования целей и задач в реферате можно скачать по ссылке в формате Word.

Если, прочитав эту статью, вы решили, что писать цели и задачи в реферате сложно и не нужно, то можно обратиться в студенческий сервис. Здесь вы получите помощь специалистов, которые напишут всё быстро, чётко и по существу.

Анастасия Бабина. В моей фамилии часто ставят ударение на "И", но я привыкла. Копирайтер и редактор компании Zaochnik. Любительница мистических триллеров, отчаянный киноман и гурман в хорошей форме.

Читайте также: