Исторический портрет ленина реферат

Обновлено: 07.07.2024

Ленин родился в Симбирске в 1870 году, где проживал до 1887 года, в котором он окончил Симбирскую гимназию. Затем Ленин уезжает в Казань, чтобы там поступить на юридический факультет Казанского университета. В том же году казнят брата Ленина, Александра Ульянова, за участие в покушении на императора. Для семьи это стало большой трагедией.

Ленин в 1888 году вновь приезжает в Казань и вступает в местный марксистский кружок, где начинает изучать труды Маркса, Энгельса и Плеханова, в будущем оказавшие огромное влияние на его политические идеи. В это время начинается его революционная деятельность.

В 1889 году Ленин переехал в Самару и там продолжил разыскивать сторонников государственного переворота. В 1891 году он экстерном сдал экзамены за курс юридического факультета Санкт-Петербургского Университета. Его взгляды в это время под воздействием Плеханова изменяются с народнических на социал-демократические, и Ленин разрабатывает первую доктрину, давшую начало ленинизму.

В 1893 году Ленин приехал в Санкт-Петербург и устроился работать помощником адвоката, при этом продолжая активную публицистическую деятельность. Изучая процессы капитализации России, он выпускает в это время множество работ.

Готовые работы на аналогичную тему

В 1898 году прошел первый тайный съезд партии социал-демократов (РСДРП). Вскоре все 9 членов Съезда были арестованы, однако начало партии было положено.

Во время первой революции (1905-1907 годы) Ленин находился в Швейцарии, однако активно сотрудничал с русскими революционерами. В 1905 году на короткий срок он возвращается в Петербург, чтобы руководить революционным движением, однако затем уезжает в Финляндию.

В следующий раз Ленин вернулся в Россию только в феврале 1917 года и сразу встал во главе восстания. Несмотря на то, что его приказывают арестовать, он продолжает нелегальную деятельность.

В октябре 1917 года после государственного переворота власть в стране переходит к партии Ленина.

Реформы Ленина

С 1917 года Ленин занимается изменением страны в соответствии с социал-демократическими идеями:

  • Заключение мира с Германией, создание Красной армии, принявшей участие в гражданской войне;
  • Проведение НЭПа;
  • Наделение крестьян и рабочих гражданскими правами (рабочий класс в новой политической системе становится основным);
  • Изменение статуса церкви, стремление заменить христианство коммунизмом.

В. И. Ленин умирает после резкого ухудшения здоровья в 1924 году. Тело вождя было помещено в мавзолей на Красной площади.

Политические воззрения Ленина

Предложенное И. В. Сталиным и распространённое в литературе определение гласит:

Ленинизм – это марксизм эпохи империализма и пролетарской революции.

Это определение подразумевает, что:

  • теоретические корни ленинизма следует искать в марксизме;
  • ленинизм зародился в эпоху, когда ускорившееся развитие капиталистических отношений сопровождалось социальными потрясениями, вплоть до свержения прежнего строя;
  • ленинизм не повторяет марксизм, а его развивает, учитывая изменения, произошедшие после смерти К. Маркса и Ф. Энгельса.

К практической части марксизма-ленинизма относится факт, что успешная революция свершилась не в развитой индустриальной державе, как предполагали классики марксизма, а в крестьянской стране. В теоретической основе ленинизма и марксизма лежит материалистическая диалектика, что означало их существенное тождество.

Работая в марксистском русле, В. И. Ленин использовал тезисы, сформулированные Марксом, и дополнил его учение своими работами:

Ленин развил материалистическое понимание гегелевской философии и дал критику эмпириокритицизму, неокантианству и прагматизму. Он отграничил диалектический материализм от учений, развившихся вне марксизма: от сенсуализма, релятивизма, наивного реализма и от вульгарного материализма.

В области осмысления общественных явлений В.И. Ленин восстановил единство естественнонаучного материализма и исторического материализма, то есть между диалектическим пониманием природы и диалектическим пониманием развития общества. Настаивая на этом единстве, Ленин показал, что диалектический материализм представляет собой методологию исследования разнообразных природных и общественных явлений, для последних конкретизируясь в качестве исторического материализма.

Ленинизм на сегодняшний день одновременно является и учением, представленным взаимосвязанной логически системой категорий и умозаключений, отражающих существующие объективно отношения и связи между явлениями реальности, так и доктриной, выступающей целеполагающим изложением шагов по проведению в жизнь определенной политики.

Роль Ленина в истории России

Роль Ленина в российской истории огромна. Он был идеологом революции и свержения самодержавия, организовал большевистскую партию, которая пришла к власти и сумела в короткие сроки изменить Россию экономически и политически. Благодаря Ленину Россия превратилась в социалистическое государство, в основе которого лежали идеи построения коммунизма и главенства рабочего класса.

Созданное им государство просуществовало весь 20 век и стало одним из сильнейших в мире. Личность Ленина до сих пор, вызывает дискуссии среди историков, политологов и философов, однако все они сходятся на том, что он – один из величайших вождей, существовавших в мировой истории.

В. И. Ульянов родился 22 апреля 1870 г. в городе Симбирске, ныне Ульяновск. Его отец, Илья Николаевич, был действительным статским советником, смотрителем народных училищ Симбирской губернии. Мать Владимира, Мария Александровна Бланк, женщина демократических взглядов и атеистических убеждений, воспитывала своих детей в духе непримиримой ненависти к самодержавию и нигилистическому отношению к церкви.

Файлы: 1 файл

2.docx

В. И. Ленин : исторический портрет

Владимир Ильич Ленин (1870 - 1924) — организатор и руководитель Социалистической революции 1917 года, глава Советского правительства (1971—1922).

В. И. Ульянов родился 22 апреля 1870 г. в городе Симбирске, ныне Ульяновск. Его отец, Илья Николаевич, был действительным статским советником, смотрителем народных училищ Симбирской губернии. Мать Владимира, Мария Александровна Бланк, женщина демократических взглядов и атеистических убеждений, воспитывала своих детей в духе непримиримой ненависти к самодержавию и нигилистическому отношению к церкви. Это воспитание во многом предопределило их жизненный путь. Все дети Ульяновых, за исключением рано умершей Ольги, стали профессиональными революционерами.

Особую роль в формировании убеждений Владимира, сыграла трагическая судьба его старшего брата Александра, который за участие в подготовке покушения на императора Александра III был приговорен к смертной казни и повешен. Когда Мария Александровна получила известие о приведении приговора в исполнение, семнадцатилетний Владимир сказал матери: “Мы пойдем другим путем” (имея в виду тактику борьбы с царизмом). Эти слова стали жизненной программой будущего вождя социалистической революции.

Казнь старшего брата не помешала Владимиру окончить гимназию с золотой медалью и поступить в Казанский университет на юридический факультет, но в 1887 г. за активное участие в революционной студенческой сходке он был отчислен из университета и выслан в деревню Кокушкино Казанской губернии под гласный надзор полиции.

В 1888 г. семья Ульяновых переехала в Самару. Туда же было разрешено переехать и Владимиру. В самарский период он знакомится с основными работами К. Маркса и Ф. Энгельса, которые окончательно сформировали его мировоззрение, — Владимир Ильич Ульянов становится убежденным марксистом.

Весной 1891 г. Владимир Ильич экстерном сдал экзамены на юридическом факультете Петербургского университета и получил диплом юриста. Осенью 1893 г. он переехал на постоянное место жительства в Петербург и стал помощником адвоката Волкенштайна. В столице Владимир Ильич наладил тесные контакты с петербургскими социал-демократами, нашел среди них единомышленников (Красина, Кржижановского, Крупскую) и опубликовал свои первые марксистские работы.

Заграницей (сначала в Брюсселе, потом в Лондоне) на II съезде РСДРП в 1903 г. решался вопрос о создании и организационном оформлении революционной российской партии. По некоторым источникам именно в это время Владимир Ильич Ульянов получил партийную кличку Ленин.

Ленинская концепция партийного строительства базировалась на принципах жесткой централизованной дисциплине и единомыслии в ее рядах. Большинство делегатов съезда поддержало платформу Ленина, поэтому ленинская фракция получила название РСДРП (большевиков). Меньшинство делегатов поддержало платформу Плеханова и Мартова, которые выступали за более демократичные основы партии. Эта фракция получила название РСДРП (меньшевиков).

После II съезда РСДРП наступили долгие годы внутрипартийной теоретической борьбы. Все это время РСДРП оставалась небольшой, малоизвестной в народе партией, но в тоже время партией великолепно организованной, хорошо законспирированной, беспрекословно подчиняющейся воле своего вождя. Неукоснительно выполнялся принцип: не убеждать сомневающихся, а изгонять их из партии. С вождем можно было дискутировать, заранее зная, что он прав.

Царское правительство считало наиболее радикальными революционерами эсеров, придерживающихся террористической тактики. Большевиков же власти расценивали как узкую группу интеллигентов, занятых теоретическими дискуссиями. Отчасти подобная оценка была верной. Даже в революции 1905 —1907 г.г. ленинцы приняли минимальное участие. Ленин вернулся в Россию летом 1905 г., а осенью 1907 г. эмигрировал вновь, на сей раз в Швейцарию. В 1908 г. в Женеву перебрался Г. Зиновьев, который стал вторым теоретиком партии, правой рукой Ленина.

В 1914 г. Россия вступила в Первую мировую войну. В ходе боевых действий технически отсталая и опутанная феодальными пережитками страна терпела одно поражение за другим. Финансовая система России пришла в состояние полного упадка. Все это привело к новому социальному взрыву. Народные волнения, начавшиеся 23 февраля 1917 г. переросли в революцию. Император Николай II отрекся от престола, и власть в стране перешла к Временному правительству во главе с князем Львовым.

До июля 1917 г. ленинская партия действовала легально. Однако, летом того же года она была запрещена, а Ленин и Зиновьев объявлены германскими шпионами. Им обоим удалось скрыться в Финляндии и начать подготовку к вооруженному восстанию против Временного правительства.

К середине ноября 1917 г. Советская власть установилась практически на всей территории России. Однако, строительство нового государство было прервано Гражданской войной, продолжавшейся с 1918 по 1922 г.г. Ленин находился во главе процесса становления Советской России непродолжительное время. 30 августа эсерка Каплан тяжело ранила вождя революции во время митинга на заводе Михельсона. Здоровье Ленина сильно пошатнулось. В мае 1922 г. он перенес первое кровоизлияние в мозг и полностью утратил работоспособность. Затем последовал второе и третье кровоизлияние, после которого он полностью утратил дар речи.

В окружении Ленина началась ожесточенная борьба за власть. Умирающий Ленин понимал, что дело его жизни погибло. Революция принесла народам России неисчислимые беды и страдания, Гражданская война и репрессии унесли сотни тысяч человеческих жизней, в стране царила тотальная разруха, а новое правительство стало заложником небывало разросшейся партийной бюрократии.

Агония вождя была долгой и мучительной. Сломленный морально и физически он скончался 24 января 1924 г. С 1924 г. и по настоящее время саркофаг с телом Ленина находится в Мавзолее на Красной площади.

Введение 3
1. Краткие сведения 4
2. Корни. Детство. Молодые годы 4
3. В Шушенском 6
4. Марксизм и ленинизм 7
5. Политик и человек 8
6. Первая мировая. Февральская революция 9
7. Октябрьская революция 11
8. Коммунистический эксперимент 12
9. Последние годы 15
Заключение 16
Список литературы 17

Современные политические взгляды российскогообщества и отношение людей к историческим личностям, так или иначе повлиявшим на развитие не только одной страны, но и всего мира, претерпели за последние несколько лет серьезные изменения. Однако нельзя забыть и пренебречь историческим опытом тех давних лет хотя бы по тому, что все это было, оставило свой след, а люди, управлявшие огромной страной, добивались определенных результатов, т.е. были достаточносильными и умными.
Нельзя отрицать и того, что среди всех деятелей, направлявших народы на путь коммунистического развития, Ленин занимает первейшее место по всем позициям.

1. Краткие сведения

ЛЕНИН (настоящая фамилия Ульянов) Владимир Ильич, российский политический и государственный деятель; основатель коммунистической партии и советского государства; один из лидеров международногокоммунистического движения. Родился 10 (22) апреля 1870 года, в Симбирске. Умер 21 января 1924 года, в Горках

2. Корни. Детство. Молодые годы

В семье Ульяновых усилиями мамы, Марии Александровны, поддерживался особый пиетет перед немецким порядком и аккуратностью. Дети владели иностранными языками (Ленин в совершенстве владел немецким, по-французски читал и говорил, хуже знал английский). Несмотря на то что Ленинбыл, безусловно, человеком русской культуры, знавшим жизнь русской провинции, к России, по всей видимости, не испытывал горячей любви, предпочитая западную духовную и бытовую культуру.
Ульяновы считались весьма состоятельной семьей: значительная доля матери в имении Кокушкино, собственный дом в Симбирске, жалованье отца, а после его смерти солидная (генеральская) пенсия. Семейным бюджетом до самойсвоей смерти в 1916 всегда распоряжалась Мария Александровна.
Отец Владимира Ильича, Илья Николаевич, набожный, законопослушный, чрезвычайно трудолюбивый чиновник (свою колоссальную работоспособность Ленин унаследовал от отца) много сделал для народного образования, дослужился до генеральского чина действительного статского советника, что давало его семье потомственное дворянство. Мария Александровна некончила университетского курса, но имела диплом домашней учительницы. Она была женщиной эмансипированной, придерживалась левых взглядов, была хорошей хозяйкой и заботливой матерью, сама занималась с детьми иностранными языками и музыкой.

Знакомство с марксизмом
По окончании гимназии Ленин поступил на юридический факультет Казанского университета, откуда был исключен с первого курса за участие в либеральной студенческой сходке. Брат, покусившийся на жизнь самодержца, также становился препятствием для академической карьеры Ленина. Его сослали в имение матери.

Взгляды миллионов людей на Ленина, порой, разнятся до диаметрально противоположных: для одних (особенно для людей старших поколений) он - великий вождь и учитель трудящихся всего мира; для других - амбициозный бунтарь, “дело” которого оплачено десятками миллионов жизней, кровью, страданиями и лишениями народов, потерпело поражение небывалой ценой в истории человечества.

На рубеже XIX и XX вв., когда закладывался фундамент Коммунистической партии, капитализм вступил в свою последнюю стадию развития - стадию империализма. На этой стадии развития противоречия капитализма были доведены до крайних пределов. Россия становилась узловым пунктом всех противоречий империализма, его наиболее слабым звеном. К началу XX в. центр революционного движения из Западной Европы перемещался в Россию. В стране поднималась величайшая народная революция, во главе которой стоял революционнейший в мире пролетариат, имевший боевого союзника в лице крестьянства.

Ленин был крупнейшим революционером двадцатого века, человеком с сильным прагматическим умом, огромной целеустремленностью и волей. В некоторых политических сферах он смог добиться результатов, имевших судьбоносное значение для всей истории столетия: образование российской марксисткой партии, формирование международного коммунистического движения, создание первого в мире социалистического государства. Ленин сумел разрушить старое устройство могущественной Российской империи и невероятным усилием воли создать новое. Являясь политиком, безусловно, мирового масштаба, Ленин во многом определил вектор развития всемирной истории 20 века.

Ленин (Ульянов), Владимир Ильич (22 апр. 1870 – 21 янв. 1924)- величайший гений человечества, создатель Коммунистической партии Советского Союза, основатель Советского социалистического государства, вождь и учитель трудящихся всего мира. Ленин родился в городе Симбирске (ныне Ульяновск), расположенном на берегу великой реки Волги. Его родители принадлежали к передовой русской разночинной интеллигенции. Отец

Ленина - Илья Николаевич Ульянов - был родом из бедных мещан города Астрахани: набожный, законопослушный, чрезвычайно трудолюбивый чиновник (свою колоссальную работоспособность Ленин унаследовал от отца) много сделал для народного образования, дослужился до генеральского чина действительного статского советника, что давало его семье потомственное дворянство. Илья Николаевич скончался в январе 1886 года, когда гимназисту Ульянову не было полных шестнадцати лет. Мать- Мария Александровна (Бланк) не кончила университетского курса, но имела диплом домашней учительницы. Она была женщиной эмансипированной, придерживалась левых взглядов, была хорошей хозяйкой и заботливой матерью, сама занималась с детьми иностранными языками и музыкой. Дед Ленина по отцу - Николай Васильевич Ульянов - происходил из крестьян Нижегородской губернии и сам был крепостным. До прибытия в Астрахань Н.В. Ульянов жил в Новопавловском селении Астраханской губернии. Позднее он числился государственным крестьянином, а затем был приписан к мещанскому сословию как занимавшийся портняжным ремеслом; умер в большой бедности. Дед Ленина по матери - Александр Дмитриевич - Сруль Мойшевич Бланк - крещеный еврей, врач, немалое состояние которого значительно увеличилось после женитьбы на немке Анне Григорьевне Гросскопф (у семьи Гросскопф были и шведские корни). Выйдя в отставку с должности медицинского инспектора госпиталей Государственного оружейного завода в Златоусте (в чине статского советника), доктор Бланк приписался к казанскому дворянству (чин давал ему достоинство личного дворянина). Вскоре он приобрел имение в деревне Кокушкино, став помещиком средней руки. Рано осиротевшую мать Ленина, Марию Александровну, как и ее четверых сестер воспитала тетка по матери, обучившая племянниц музыке и иностранным языкам.

В доме Ульяновых всегда царили согласие и любовь. В семье было восемь детей (двое из них умерли совсем маленькими). Владимир Ильич был четвертым по рождению. Оставшиеся Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий и Мария росли близкими по возрасту парами. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитывали их честными, трудолюбивыми, чуткими к нуждам народа, трудящихся. Впоследствии все они, кроме рано умершей Ольги, стали революционерами.

Большое влияние на детей оказывал личный пример родителей. Дети видели, сколько сил отдает отец делу народного просвещения, как строго относится он к себе и своим обязанностям, какую радость приносит ему открытие каждой новой деревенской школы. Вся жизнь отца, его энергия, способность целиком отдаваться любимому делу, внимательное отношение к людям труда, скромность во всем имели огромное воспитательное значение. Очень простой в обхождении с людьми и в своих потребностях, он и в этом отношении оказывал самое благотворное влияние. Строгое отношение к себе и своим обязанностям, высокое чувство долга, которое отличало всегда Ленина, было в значительной степени заложено у него с самых ранних лет отцом.

Детство и юность В.И. Ленин провел в Поволжье. Здесь он общался с людьми труда, видел нищету, темноту, бесправие крестьянства и городской бедноты. Он видел, как наряду с русскими трудящимися массами угнетались также чуваши, мордва, татары и другие национальности. Еще юношей он наблюдал рост недовольства и возмущения народных масс и возненавидел классовый и национальный гнёт. В.И. Ленин рано стал задумываться над окружающей жизнью. Он много читал и уже в юности прочёл всё лучшее, что было в революционно-демократической литературе России. Передовые идеи русских революционных демократов оказали большое влияние на формирование революционных убеждений В.И. Ленина. Весной 1887 старший брат Владимира Ильича Александр Ульянов, народоволец, за участие в подготовке покушения на жизнь царя Александра III был казнён в Шлиссельбургской крепости. Казнь брата царскими палачами ещё больше укрепила решение В.И. Ленина пойти по революционному пути, но он считал путь борьбы против самодержавия, избранный народовольцами, ошибочным и не достигающим цели.

Владимир Ильич был трудным мальчиком, ходить начал в три года, в раннем детстве у него случались истерические припадки. Тем не менее, Володя Ульянов рос резвым, здоровым, жизнерадостным ребенком. Внешностью он был очень похож на отца, от него унаследовал и веселый, общительный характер. Он был неутомимым зачинщиком различных игр и забав.

С девяти до семнадцати лет Володя Ульянов учился в Симбирской классической гимназии (Среднее учебное заведение, в котором наряду с новыми языками изучались древние - греческий и латынь), в которую он поступил в 1879. Уже в эти годы в его поведении проявляется воспитанная в семье самодисциплина и организованность. Каждое утро ровно в 7 часов он вставал с постели, - причем его никто не будил, - бежал мыться по пояс, убирал постель. До завтрака он всегда успевал повторить уроки и в половине девятого был в гимназии, идти до которой надо было несколько кварталов. Так было ежедневно; в течение восьми лет установленный режим не нарушался. В гимназии сразу же проявились способности и трудолюбие Володи. Живой, пытливый ум, серьезное отношение к занятиям сделали его лучшим учеником; переходя из класса в класс, он получал первые награды. Среди молодежи он был известен как хороший пловец, конькобежец и шахматист.

Директор гимназии Ф.М. Керенский, отец Александра Федоровича Керенского, высоко оценивал способности Владимира Ульянова. Гимназия дала Ленину прочный фундамент знаний. Точные науки не составляли для него интереса, зато история, а в дальнейшем философия, марксизм, политэкономия, статистика стали теми дисциплинами, по которым он прочитал горы книг и написал десятки томов сочинений.

ФОРМИРОВАНИЕ РЕВОЛЮЦИОННЫХ ВЗГЛЯДОВ. ЗНАКОМСТВО С МАРКСИЗМОМ

Окончив в 1887 гимназию с золотой медалью, В.И. Ленин поступил на юридический факультет Казанского университета. За активное участие в революционном движении студентов в декабре 1887, он был арестован, исключён из университета и выслан в деревню Кокушкино Казанской губернии под негласный надзор полиции. Так семнадцатилетний В.И. Ленин получил революционное крещение в столкновении с царским самодержавием. В октябре 1888 В.И. Ленину было разрешено вернуться в Казань, но в университет он не был допущен. В Казани В.И. Ленин вступает в один из марксистских кружков, организованных Н. Е. Федосеевым, изучает произведения К. Маркса и Ф. Энгельса и становится убеждённым марксистом.

В.И. Ленин доказывал петербургским марксистам, что нельзя ограничиваться только пропагандой среди узкого круга передовых пролетариев, что настало время перейти к агитации в широких рабочих массах. Под руководством В.И. Ленина был совершён исторический поворот от пропаганды марксизма в небольших кружках передовых рабочих к политической агитации в широких пролетарских массах.

СОЗДАНИЕ И ПЕРВЫЕ СЪЕЗДЫ РСДРП. НАЧАЛО ЭМИГРАЦИЙ ЛЕНИНА

Ленинский план создания партии исходил из насущных задач революционной борьбы. Деятельность В.И. Ленина и создаваемой им партии развертывалась в период, когда капитализм вступил в новую эпоху - эпоху империализма. Крайне обострились все противоречия капитализма. Приближалась полоса решающих революционных битв пролетариата с буржуазией. Центр революционного движения перемещался в Россию, ставшую узловым пунктом всех противоречий империализма. В России назревала величайшая народная революция, основные вопросы которой были вместе с тем коренными вопросами мировой революции. В.И. Ленин видел, что России первой предстоит начать полосу революций новой исторической эпохи, что всем ходом истории русский рабочий класс выдвигается на передовые позиции международного революционного и рабочего движения.

Но задача создания партии представляла неимоверные трудности. Партию приходилось строить под огнём жестоких преследований царизма. Вместе с тем нужно было преодолеть отсталость, косность, кустарничество и кружковщину в работе местных партийных организаций. В.И. Ленину и его сторонникам пришлось вести упорную борьбу с многочисленными врагами рабочего класса, противниками принципа партийности, с всякими попытками толкнуть революционную социал-демократию на путь соглашательства с буржуазией.

Ленин (Ульянов) Владимир Ильич

Владимир Ленин (настоящая фамилия Ульянов) родился в 1870 г. в Симбирске в семье инспектора народных училищ. В 1879-1887 гг. Владимир учился в гимназии и окончил ее с золотой медалью. Александр Ульянов, старший сын в семье, был активным революционером-народовольцем и образцом для подражания младшему брату. В 1887 г. Александр был казнен за подготовку покушения на жизнь императора Александра III. В этом же году В.И. Ульянов поступил на юридический факультет Казанского университета, но вскоре был отчислен без права восстановления за участие в деятельности нелегального кружка Богораза.

Во время первой русской революции 1905-1907 гг. он нелегально жил в Петербурге, координируя действия левых сил. В 1907 г. Ленину повторно пришлось выехать из России на этот раз на 10 лет. В годы Первой мировой войны он выдвинул идею поражения национального правительства, которое при реализации в масштабах всей Европы непременно должно было привести к победе социалистической революции и рабочего класса.

С апреля 1917 г. в Петрограде В.И. Ленин становится одним из главных организаторов и руководителей Октябрьского вооруженного восстания и установления власти Советов. По его личному распоряжению 31 октября и 2 ноября 1917 г. в Москву из Петрограда были направлены отряды моряков, солдат и красногвардейцев, которые обеспечили переход власти к Советам в Москве. 25 октября 1917 г. правительство было свергнуто и власть в центральных районах страны перешла в руки большевиков. Вплоть до 1922 г. Ленин являлся руководителем большевистских сил в Гражданской войне.

Придя к власти, большевики во главе с В.И. Лениным создали новый тип государства, целью которого было стимулировать скорейшее свершение мировой социалистической революции. В отличие от европейского крыла социал-демократии большевики отличались радикализмом и отвергли возможность реформирования капитализма.

Ленин обладал широким кругозором и колоссальным багажом знаний во многих областях знаний, в том числе, и в экономике. Он разработал и попытался реализовать политику военного коммунизма, а после осознания ее несостоятельности предложил новую экономическую политику, которая благоприятно сказалась на развитии страны Советов.

Читайте также: