Идеи гуманизма в литературе и музыке реферат

Обновлено: 30.06.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Возрождение-это появление вновь, возобновление, подъем после периода упадка, разрушения (словарь С.И. Ожегова). Хронологические рамки эпохи Возрождения - 14-16 вв. Возрождение по-французски Ренессанс

Эпоха Возрождения (середина XIV – середина XVII вв.)

(XIII – начало XV в.)

(вторая половина XVI в.)

• Обмирщение сознания, т.е. постепенное освобождение от религиозного взгляда на мир.
• Распространение идей гуманизма, т.е. внимание к человеческой личности, веры в силы самого человека.
• Распространение научных знаний.
• Опора на достижения культуры Античности.

Трапеза Гаргантюа.

Иллюстрация Гюстава Доре.

Юный Гаргантюа изучает глобус.

Иллюстрация Гюстава Доре.

Ценилось искусство сочинять и петь мадригалы – лирические вокальные произведения;

предшественники оперы;

Музыка Возрождения вышла из узких рамок церковных правил.

Правила хорошего тона предписывали уметь играть на музыкальных инструментах;

Фламандский композитор XV в. Гийом Дюфаи.

В эпоху Возрождения профессиональная музыка испытывает сильное

влияние народной музыки. Появляются различные жанры музыкального

Одним из наиболее знаменитых композиторов

эпохи Возрождения был Гийом Дюфаи

(около 1397 — 1474)

Его музыку исполняли повсеместно.

Музыкальное искусство

• Широкое развитие и распространение получают светские (нецерковные) произведения.
• Светскую музыкальную культуру пропагандируют гуманистические музыкальные кружки.
• Высоко ценилось искусство сочинять и петь мадригалы – лирические вокальные произведения

Эразм Роттердамский (1469-1536)

Идеи: гуманизм, высмеивание пороков и заблуждений Средневековья

Идеи: прославление физической красоты и духовного совершенства человека.

Франсуа Рабле (1494-1553)

Роман возраждал старинные традиции народных представлений.

Трагедии, комедии, сонеты

Герои любят и страдают. Совершают ошибки. Разочаровываются, борются за свое счастье.

Юные герои трагедии не отказываются от высокого и светлого чувства, сделавшего их свободными . Повесть о любви с трагическим концом

Герой как истинный рыцарь защищает обиженных, помогает обездоленным. Рыцарь добра. Справедливости, благородства в мире несправедливости, помогает стать людям добрее и лучше.

( около 1397 — 1474)

Он пишет духовную музыку, светские песни. гимны, короткие застольные песни. Писал трёхголосные музыкальные произведения

Мадригалы – лирические вокальные произведения, написанные на стихи знаменитых поэтов своего времени. Исполнялись для широкой аудитории и были предшественниками оперы

Особенности эпохи Высокого Возрождения. Главный анализ происхождения и развития гуманизма. Основная характеристика восстановления Платоновской академии в Кареджи. Создание светской музыкальной культуры. Сущность человека, как центра внимания в искусстве.

Рубрика	Культура и искусство
Вид	презентация
Язык	русский
Дата добавления	18.01.2015
Размер файла	5,3 M

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.

Подобные документы

Характеристика культуры западноевропейского Возрождения. Переход от теоцентрического к антропоцентрическому пониманию мира. Тема возрожденческого гуманизма. Описание внутренних противоречий Ренессанса. Самоценность человеческой личности в искусстве.

контрольная работа [21,6 K], добавлен 09.10.2016

Исследование проблематичных вопросов Ренессанса, главное противоречие эпохи Возрождения - столкновение необъятного нового с еще крепким, хорошо устоявшимся и привычным старым. Истоки и основания культуры Ренессанса. Сущность гуманизма эпохи Возрождения.

реферат [264,0 K], добавлен 28.06.2010

Примерные хронологические рамки Северного Возрождения - XV-XV вв. Трагедия гуманизма эпохи Возрождения в творчестве В. Шекспира, Ф. Рабле, М. Де Сервантеса. Движение Реформации и его влияние на развитие культуры. Особенности этики протестантизма.

реферат [40,3 K], добавлен 16.04.2015

Общая характеристика эпохи Возрождения, которая в своём развитии прошла ряд исторических этапов: проторенессанс, треченто, кватроченто, чинквиченто, поздний Ренессанс. Отличительные черты гуманизма и Реформации. Основные представители эпохи Возрождения.

реферат [30,9 K], добавлен 05.10.2010

Гуманистические мотивы в литературе Возрождения. Развитие жанров новеллы, драматургии, публицистики, философской прозы. Расцвет английского гуманизма. Тенденции обращения к народной культуре в странах Европы. Изобретение нового способа книгопечатания.

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тема урока:
Высокое Возрождение. Идеи гуманизма в литературе и музыке

эпиграф
Какое чудо природы человек!
Как благородно рассуждает!
С какими безграничными возможностями!
Красота Вселенной!

Цель урока
-- Сформировать представление
об особенностях Эпохи Возрождения в области литературы и искусства

План урока:
1.Возрождение интереса к человеку.
2.Новые представления о времени.
3. Основные идеи писателей – гуманистов:
А) Эразм Роттердамский (Голландия)
Б) Томас Мор (Англия)
В) Франсуа Рабле (Франция)
Г) Уильям Шекспир (Англия)
Д) Мигель Сервантес (Испания)
4. Музыка Возрождения

Вопрос классу:
Какие на ваш взгляд события повлияли на Возрождение
интереса к человеку в период нового времени?

Запись в тетради:
Предпосылки эпохи Возрождения.
1. Великие географические открытия
2. развитие мануфактур
3. бурный рост торговли
4. изменения в сельском хозяйстве

Запись в тетради:
В к. Средневековья воз-рос интерес к антич-ности и одновременно -интерес к человеку.
В Италии развиваются математика,естествен-ные и гуманитарные науки.Этот период по-лучил название эпохи Возрождения.
Человек объявлялся центром мироздания.

Сторонники не церковного, а светского, человеческого взгляда на окружающий мир были названы гуманистами.

1.Возрождение интереса к человеку.
Запись в тетрадь:
Гуманизм – философское учение,
провозглашавшее новое отноше-ние к миру, природе, человеку.
Гимн красоте Человека, безграни-чности его возможностей

Проверка задания №1.
Характерные черты людей эпохи Возрождения.
1. Обмирщение сознания
1.Ценят время
2. Ценят образованность
3. Размышляют о месте человека во Вселенной

Томас мор при королевском дворе

Томас Мор с семьёй

Задание классу Самостоятельная работа с учебником:
Заполнить 3 графу (истоки творчества) и 5 графу
(проблемы , поднимаемые автором) таблицы по материалу учебника п.2-4 §7-8.

Домашнее творческое задание (по выбору)
Вы познакомились с писателями эпохи Возрождения.
Подготовьте пересказ отрывка из произведения или стихотворение того автора, чьи мысли идеи наиболее вам близки.

Музыка Возрождения
Характер музыки
изменился:
от церковной
к светской

Музыка Возрождения
Мадригалы –
лирические вокальные
произведения,
на стихи известных поэтов,
предшественники оперы.

Задание
Сочинение-эссе:
Актуальны ли сегодня идеи писателей-гуманистов?

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Охрана труда

• Сейчас обучается 123 человека из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 601 526 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 23.04.2020 743
• PPTX 7.4 мбайт
• 62 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Кореневская Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

План
Введение
1 Классификация
2 Определения
3 Идеи гуманизма в человеческой истории
4 Марксистский (социалистический) гуманизм
5 Гуманизм в наши дни

Список литературы

Введение

Гумани́зм (от лат. humanitas — человечность, лат. humanus — человечный, лат. homo — человек) — мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности; возникло как философское течение в эпоху Возрождения (см. ренессансный гуманизм).

1. Классификация

• гуманизм — понятие, означающее интерес к человеку или к изучению гуманитарных дисциплин (study of the humanities);
• древний гуманизм — понятие, относящееся к системам воззрений Аристотеля, Демокрита, Эпикура, Лукреция, Перикла, Протагора или Сократа;
• классический гуманизм — гуманизм эпохи Возрождения; понятие, относящееся к древним гуманистическим идеям, получившим развитие в эпоху Ренессанса у таких мыслителей как Бэкон, Боккаччо, Эразм Роттердамский, Монтень, Томас Мор и Петрарка;
• теистический гуманизм — понятие, включающее в себя как христианских экзистенциалистов, так и современных теологов, настаивающих на способности человека работать над своим спасением совместно с Богом;
• атеистический гуманизм — понятие, описывающее творчество Жан-Поля Сартра и др.;
• коммунистический гуманизм — понятие, характеризующее убеждения некоторых марксистов (например, Фидель Кастро), полагающих, что последовательным натуралистом и гуманистом был Карл Маркс;
• натуралистический (или научный) гуманизм — эклектический набор установок, рождённых в современную научную эпоху и сконцентрированных на вере в высшую ценность и самосовершенствование человеческой личности [1] .

2. Определения

По определению древнеримского политика и философа Цицерона, гуманизм — высшее культурное и нравственное развитие человеческих способностей в эстетически законченную форму в сочетании с мягкостью и человечностью.

Согласно определению, приведённому в Уставе Международного гуманистического и этического союза [2] ,

Согласно определению Американской ассоциации гуманистов,

Гуманизм — это прогрессивная жизненная позиция, которая без помощи веры в сверхъестественное утверждает нашу способность и обязанность вести этический образ жизни в целях самореализации и в стремлении принести большее благо человечеству. (англ.) [4]

3. Идеи гуманизма в человеческой истории

• Данте Алигьери,
• Леонардо да Винчи,
• Франческо Петрарка,
• Колюччо Салютати,
• Пьетро Паоло Верджерио,
• Боккаччо,
• Леонардо Бруни,
• Энео Сильвио Пикколомини (папа Пий II),
• Лоренцо Валла,
• кардинал Пьетро Бембо,
• Вивес (Испания),
• Роберт Эствен (Франция),
• Фабер Стапуленсис,
• Карл Бовиль,
• Жан Боден,
• Мишель де Монтень,
• Томас Мор (Англия),
• Джон Коле,
• Филипп Сидней,
• Томас Элиот,
• кембриджская школа,
• Рудольф Агрикола,
• Иоганн Рейхлин,
• Дезидерий Эразм,
• Конрад Цельтис,
• Ульрих фон Гуттен,
• Муциан Руф,
• Конрад Пейтингер,
• Виллибальд Пиркгеймер.

• Вильгельм фон Гумбольдт,
• Лессинг,
• Гердер,
• Гёте, Иоганн Вольфганг,
• Шиллер, Фердинанд Каннинг Скотт.

Марксистский (социалистический) гуманизм

Читайте также:

  
• Мои права и обязанности реферат 5 класс
  
• Құжаттардың түрлері мен жіктелуін сипаттау реферат
  
• Жер сілкінісі реферат қазақша
  
• Сестринский уход при неврозах и реактивных психозах реферат
  
• Реферат опущение и выпадение матки и влагалища