Гендерное неравенство в россии реферат

Обновлено: 05.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Чувашской Республики

Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

45-я НАУЧНАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

Гендерное неравенство в политической жизни России

Автор работы: Доянова Христина, 2 курс

Научный руководитель: Стекольщикова Н.Ю.

О ГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3

1 Гендерные стереотипы и их влияние на политическую сферу общества 4

2 Гендерное неравенство с точки зрения психологических особенностей полов 6

Заключение 7

Список использованных источников 8

Как показывает практика, современное общество думает, что женщинам нет места в политике. Например, если бы на президентских выборах выдвигалась женщина-кандидат, то она проиграла бы сопернику-мужчине. Это не вызывает удивления. Виной тому - стереотип, говорящий о том, что политика – не женское дело. К сожалению, этот стереотип еще не сломлен, хотя, согласно Декларации о ликвидации дискриминации в отношении женщин и Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, женщины имеют равные права с мужчинами в политической сфере. В соответствии с данными документами, на государства – участников Организации Объединенных Наций возлагается обязанность обеспечить женщинам на равных основаниях с мужчинами право: 1) голосовать на всех выборах и избираться во все публично избираемые органы; 2) участвовать в формировании и осуществлении политики правительства и занимать государственные посты, а также осуществлять все государственные функции на всех уровнях государственного управления; 3) принимать участие в деятельности неправительственных организаций и ассоциаций, заниматься проблемами общественной и политической жизни страны [1].

Что же включает в себя понятие гендера? Гендер – специфический набор культурных характеристик, которые определяют социальное поведение женщин и мужчин и взаимоотношения между ними [2].

Объект исследования - гендерная составляющая политического участия.

Предмет исследования - политико-правовые, социальные и психологические аспекты участия женщин в политической жизни российского общества.

Цель нашей работы - изучение политической жизни Чувашской Республики с точки зрения гендерных стереотипов, или, говоря другими словами, половой дискриминации.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих исследовательских задач:

проанализировать гендерный состав органов законодательной власти на региональном и федеральном уровнях;

2. определить причины, по которым женщины не идут в политическую сферу деятельности;

3. определить особенности проявления мужской и женской психологии политика;

4. выявить пути решения проблем гендерного неравенства в политике.

В работе мы использовали такие методы исследования как анализ документов, справочных, статистических материалов (в том числе Интернет-ресурсов), раскрывающих положение женщины в политической сфере; анализ результатов социологического исследования; контент-анализ международных и российских ГРАНТов, реализующих задачу вовлечения российских женщин в политику.

Актуальность анализа проблемы гендерных стереотипов в современном российском обществе имеет научное и социальное значения.

Гипотеза: мы предполагаем, что любая женщина может достичь таких же успехов в политике, как и мужчина.

Нужно отметить, что заявленная тема интересует многих ученых. Среди российских ученых первыми поставили вопросы гендерной проблематики И. Кон, А. Мудрик, Л. Попова, Л. Штылева и другие. В своих работах авторы в основном затрагивают движение за права женщин в России, проводится сравнительный анализ проблемы по странам мира, общие проблемы дискриминации женщин. Наше исследование направлено на выяснение и обоснование основных причин неучастия женщин в политике, а также на поиск возможных путей решения данной проблемы.

1 Гендерные стереотипы и их влияние

на политическую сферу общества

Если взять картину политической жизни не России, а именно Чувашской Республики, то мы увидим, что изменения не существенны. К примеру, число женщин-депутатов колеблется в пределах 4-7 человек. Проанализировав состав Государственного Совета ЧР (последние 3 созыва), я пришла к выводу, что количество женщин в составе Госсовета ЧР ничтожно мало по сравнению с количеством мужчин в этом же органе власти: Госсовет 3 созыва - 7 из 59; Госсовет 4 созыва – 4 из 44; Госсовет 5 созыва – 5 из 44. Что абсолютно не пропорционально численности женщин в регионе: переписью 2010 года учтены 582,2 тыс. мужчин и 669,4 тыс. женщин, или 46,5% и 53,5% . Что касается органов местного самоуправления, в составе комитета ЧР из 10 депутатов всего одна женщина [3].

Сопоставив все данные, мы получаем, что женщин в органах власти в России и Чувашской Республики примерно в 10 раз меньше, чем мужчин. Мы приходим к выводу, что проблема гендерного неравенства существует не только в пределах республики, но и в масштабе всей нашей страны.

Рассмотрим, существует ли подобная проблема в других странах. Женщины за рубежом активно занимаются политикой. Примеры тому Мадлен Олбрайт, Маргарет Тэтчер, Кондализа Райс и первая в истории Германии женщина-канцлер Ангела Меркель. По данным исследований за 2000 год, экономически активными были около 58 % женщин в Африке, 64 % - в Азии, 46 % - в Латинской Америке и Карибском бассейне, 69% - в Европе, 73% - в Северной Америке и 43% в Германии. То есть в среднем по странам зарубежья, экономически активные женщины составляют половину населения страны.

Нами был проведен контент-анализ Интернет-ресурсов, что позволило выявить международные и российские фонды и организации, заинтересованные в реализации проектов, связанных с просвещением женщин [4]. Среди десяти рассмотренных фондов, только три фонда российского происхождения, а остальные созданы за пределами Российской Федерации. Связано это с тем, что проблема прав женщин решается в развитых европейских государствах и США уже давно. В нашей стране этот вопрос поднимался в Советском Союзе. В современной России об этом стараются умалчивать.

Так что же является главными причинами неучастия женщин в политической жизни? В первую очередь, это гендерные стереотипы, которые, в современном обществе, не опровергаются даже женщинами. Второй причиной является отсутствие профессиональной, психологической и имиджмейкерской помощи женщинам, идущим на выборы. Кроме того, кандидатки должны уметь себя психологически настраивать на длительную борьбу, правильно расходовать свои силы, быть логически выдержанными и прагматичными. А главной ошибкой женщин-кандидаток является то, что они, в отличие от мужчин, идут на эмоциональном уровне. Это вопрос различий в психологии полов.

2 ГЕНДЕРНОЕ НЕРАВЕНСТВО С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛОВ

Мнение большинства обычных людей насчет психологических различий полов, строится на заблуждениях, а не на доказанных фактах или исследованиях. Актуальной проблема различий психологии женщин и мужчин стала в середине 1970-х годов: ежегодно в мире публиковалось до 1,5 тысячи работ. Главной целью этих работ являлось выяснение половых различий [5].

Превосходство юношей заключается в: общей осведомленности, отражающей интересы человека и свидетельствующей о его эрудированности; сообразительности как свойстве ума и характера человека; скорости концентрации внимания на сложных интеллектуальных задачах; наблюдательности; пространственных представлениях; невербальном общем интеллекте.

Превосходство в женской группе составляют: вербальный интеллект; хорошая кратковременная память; словарный запас; адаптивность ума, которая облегчает решение коммуникативных задач, требующих гибкости в общении; душевная подвижность.

Какие качества больше всего развиты у мужчин и у женщин?

Рассмотрим качества мужчин и женщин, приведя их в таблице (приложение 3).

Интересно изучение поведения мужчин и женщин в стрессовой ситуации. Исследование, проведенное в лаборатории Б. Г. Ананьева в 1966 году, показало, что женщины реагируют на саму экстремальную ситуацию, а мужчины расходуют энергию уже на представление об экстремальной ситуации. Следовательно, женщины ведут себя более правильно в стрессовой ситуации, в отличие от мужчин, и психоэмоциональные затраты женщин в стрессовой ситуации гораздо ниже мужских.

Сопоставив эти выводы, мы можем сказать, что различия в психологии мужчин и женщин имеют вполне научное обоснование. Исходя из преобладающих психологических качеств полов, получаем, что преимущество женщин не только энергетическое, но и информационное. Женщины более тонко воспринимают состояние собеседника, у них хорошо развита интуитивная способность, организм женщин более устойчив к внешним раздражителям, нежели организм мужчин.

Почему же люди хотят видеть хотят видеть своих лидеров исключительно в мужском лице? Человек, занимающий руководящую должность, не должен терять холодный рассудок и поддаваться эмоциям, ибо общество, легко следовавшее за ним, так же легко его и уничтожит. Электорат ценит в лидерах, в первую очередь логику, рассудительность, холодный разум. Мужчинам в современном мире доверяют больше. Нами была составлена анкета, направленная на выяснение того, как часто женщины обладают чертами мужского характера (приложение 4).

По данным опроса можно сделать следующие выводы:

Мужчин, по их мнению, нелегко вывести из себя;

Мужчины более уверены в себе;

Женщины способны сильнее отстоять свое мнение, нежели мужчины;

Большинство опрашиваемых мужчин считает, что на их плечи ложатся серьезнейшие проблемы жизни;

Женщин чаще ущемляют в правах, чем мужчин;

Женщины склонны обострить ситуацию, а мужчины - смягчить;

Мужчины реже испытывают чувство бессилия;

И мужчины и женщины одинаково легко переносят стрессовые ситуации;

Женщины обладают большей скрытностью, чем мужчины.

Исходя из этого, позволим себе заметить, что на сегодняшний день мужчины обладают чертами женского характера, а женщины напротив – чертами мужского. Получается, что в скором времени женщины и мужчины окончательно поменяются ролями. Мужскую сдачу позиций британские ученые объясняют заметным ухудшением их психического и физического состояния. По сравнению с женщинами мужчины имеют больше шансов заболеть раком, они намного чаще страдают от сердечно-сосудистых заболеваний, паралича, ожирения и ряда других серьезных недугов. От внешних причин - несчастных случаев, насилия, отравления - мужчины погибают в три раза чаще. По словам ученых, такая печальная статистика – результат наплевательского отношения мужчин к собственному здоровью и безопасности. Злоупотребление алкоголем и курением, нездоровое питание, почти полное отсутствие физической активности неизбежно приводят к таким последствиям [6].

Содержание

Введение
Глава 1. Понятие гендера и гендерного неравенства
Глава 2. История становления гендерного неравенства
Глава 3. Индекс гендерного неравенства в современном мире
3.1. Неравенство в отношении женщин
3.2. Неравенство в отношении мужчин
3.3. Пути решения мировыми странами проблемы гендерного неравенства
Глава 4. Теория гендерного равенства
4.1. Сильные стороны теории
4.2. Слабые стороны теории
Заключение
Список использованных источников

Введение

Возникновение данной проблематики приходится в России на начало XIX века, на Западе она развивается с 60-х гг. того же века. Это было обусловлено в основном возникающими повсеместно политическими движениями, главным требованием которых было представление женщинам равных прав наравне с мужчинами, а также осознанием потребности в развитии знания о взаимоотношениях полов в обществе.

Для изучения этого вопроса определим следующие задачи:

  1. Рассмотреть понятие гендера, гендерного неравенства, историю его становления.
  2. Проанализировать индекс гендерного неравенства в современном мире и пути решения мировыми державами этой проблемы.
  3. Рассмотреть теорию о гендерном равенстве, выявить её сильные и слабые стороны.
  4. Подвести итоги работы.

Целью работы является выявление гендерных аспектов социального неравенства.

Объект исследования: Гендерные аспекты социального неравенства.

Предмет исследования: Гендер, гендерное неравенство, теория гендерного равенства.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Глава 1. Понятие гендера и гендерного неравенства

Гендерное неравенство — характеристика социального устройства, согласно которой различные социальные группы, в данном случае — мужчины и женщины, обладают устойчивыми различиями и вытекающими из них неравными возможностями в обществе.

Глава 2. История становления гендерного неравенства

На это были весомые причины, например, женщины не обладали равными правами с мужчинами в общественной, трудовой и семейной жизни: они не могли голосовать и быть избранными, получать образование, работать и получать равную зарплату наравне с мужчинами, не обладали экономической самостоятельностью.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

В Гражданском кодексе Франции женщина со дня заключения брачного договора теряла всякую гражданскую дееспособность: имущество её переходило в управление мужа, никаких актов без согласия мужа она совершать не могла. Нарушение супружеской верности мужем каралось по закону лишь денежным штрафом, если же это происходило со стороны жены, то это каралось двумя годами тюрьмы.

В России замужние женщины не могли вступать в договор личного найма без разрешения со стороны мужа. Векселя, выданные ею без его санкции, признаются недействительными. Жена обязана разделять местожительство с супругом, если она будет жить в другом месте, то супруг может официально вытребовать жену к себе.

Если в других странах законы и менее сурово относятся к женщине, то все же принцип подчиненности законной жены своему мужу подчёркивается ими в большей или меньшей степени [6].

Эмансипация женщин началась с XIX века, постепенно женщины добились равных прав с мужчинами и избавились от многих гендерных стереотипов. Но несмотря на это пережитки прошлого неравенства в правах между мужчинами и женщинами остались.

Глава 3. Индекс гендерного неравенства в современном мире

3.1. Неравенство в отношении женщин

Гендерное неравенство в отношении женщин более выражено в рабочей сфере.

Исследования и опросы показали, что мужчины занимают ведущие посты не только в политике, но и в любой другой сфере. В США лишь 20 % женщин занимают ведущие посты, в Великобритании — 21 %, в Китае — 31 %, в России — 42 %. Женщины занимают лишь 25 % технических должностей, владеют 6 % телестанций, занимают 5 % руководящих должностей в СМИ (по данным консалтинговой компании Grant Thornton). К тому времени как средняя женщина достигнет 60 лет, она заработает на $450000 меньше, чем мужчина, занимающий ту же должность. Также некоторые менее квалифицированные мужчины получают почти в два раза больше чем женщина [3, c.153].

3.2. Неравенство в отношении мужчин

На сегодня существует сравнительно немного научных исследований, касающихся ограничений, которые накладывает традиционная мужская роль. Психологи начали изучать женскую роль после того, как внимание общества было привлечено феминистским движением к низкому социальному статусу женщин. В последние несколько лет мужская роль тоже пользуется все возрастающим вниманием исследователей. Некоторые феминистки считают, что изучать ограничения, накладываемые традиционной мужской ролью, не нужно. Это совершенно неправильный подход, из-за которого теряется весь смысл борьбы против гендерного неравенства.

Так, например, мужчины сталкиваются с гендерным неравенством в основном, когда стараются выполнить роль, считающуюся традиционно женской: воспитание детей или работа по дому.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Таким образом видно, что в такой работе как воспитание детей, люди традиционно склонны больше доверять женщинам нежели мужчинам, считая их более заботливыми, внимательными к чувствам других людей и менее агрессивными.

В законодательстве Российской Федерации также существуют гендерные законы. Положения некоторых из них не согласуются с принципом гендерного равенства, закреплённого Конституцией, и ущемляют права мужчин [4, c.12].

Рассмотрим некоторые из них:

«Ограничивается применение труда женщин на тяжелых работах и работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на подземных работах, за исключением нефизических работ или работ по санитарному и бытовому обслуживанию.

Запрещается применение труда женщин на работах, связанных с подъёмом и перемещением вручную тяжестей, превышающих предельно допустимые для них нормы.

  • Пенсионное законодательство:
  • Получение права на пенсионное обеспечение у лиц мужского пола возникает при большем стаже и в более старшем возрасте.

3.3. Пути решения мировыми странами проблемы гендерного неравенства

Так как гендерное неравенство до сих пор сохраняется, мировое сообщество пытается преодолеть его. Так в 2010 году Секретариатом Всемирного экономического форума в Женеве был представлен индекс гендерного неравенства – интегральный показатель, который отражает неравенство в возможностях между мужчинами и женщинами. Он стал ежегодно использоваться Организацией Объединённых наций в докладе о человеческом развитии с 2010 года, что наглядно показало о наличии данной проблемы и заставило некоторые страны задуматься над решением данной проблемы.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Среднее значение индекса гендерного неравенства в мире составляет 0,56, что говорит о 56 процентах потерь вследствие неравенства мужчин и женщин по всем трём измерения интегрального индекса. Наилучшее значение этого индекса составляет 0,17 для Нидерландов. В пятёрке стран-лидеров по этому показателю находятся также Дания, Швеция, Швейцария и Норвегия. Наихудшие значения (с точки зрения неравенства возможностей для женщин по сравнению с мужчинами) — 0,85 для Йемена. Для развитых стран-членов ОЭСР среднее значение индекса 0,32, для стран Южной Азии — 0,74 [8].

  • Африка: Алжир, Габон, Гамбия, Джибути, Малави, Сенегал, Сомали, Того, Экваториальная Гвинея, Южная Африка;
  • Азия — Тихий океан: Бангладеш, Индия, Китай, Мальдивы, Республика Корея, Объединённые Арабские Эмираты, Соломоновы острова, Таиланд, Филиппины, Япония;
  • Восточная Европа: Босния и Герцеговина, Латвия, Польша, Россия;
  • Латинская Америка и Карибский бассейн: Бразилия, Венесуэла, Колумбия, Куба, Суринам, Уругвай;
  • Западная Европа и другие государства: Австралия, Исландия, Лихтенштейн, Новая Зеландия, Испания;
  • Страны, предоставляющие ресурсы: Великобритания, Мексика, Норвегия, Саудовская Аравия, Соединённые Штаты Америки, Швеция.

Поддерживать межгосударственные структуры, такие, как Комиссия по положению женщин, в их работе по формулированию правил, глобальных стандартов и норм.

Помогать странам-членам ООН внедрять вышеуказанные стандарты, будучи готовой предоставить необходимую техническую и финансовую поддержку тем странам, что просят её, и формировать эффективные партнёрства с гражданским обществом.

Обеспечить условия странам-членам для того, чтобы система ООН была подотчётной относительно своего вклада в гендерное равенство, учитывая регулярный мониторинг системных процессов [6].

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

В мае 2006 года советом европейских муниципалитетов и регионов была внедрена Европейская хартия по вопросам равенства между женщинами и мужчинами в общественной жизни. Этот документ предназначен для региональных и муниципальных властей Европы. Властям предложено было подписать хартию и обязаться ввести в силу положения документа на локальных территориях.

Шесть основных принципов:

  • Равенство женщин и мужчин является основным правом человека;
  • Устойчивое участие женщин и мужчин в процессе принятия решений для демократичного общества;
  • Исключение всякого рода стереотипов и вытекающих из них мнений;
  • Учтение локальными и муниципальными властями нужд женщин и мужчин в равной степени;
  • Тщательное планирование использования средств.

Глава 4. Теория гендерного равенства

Теория гендерного равенства – это концепция, подразумевающая собой достижение равенства в правах между мужчинами и женщинами в семейных и других правовых отношениях.

Равенство полов, как принцип, состоит в том, чтобы изучить и устранить все социальные барьеры, мешающие человеку проявиться как личности, а также создать равные социальные возможности для реализации личности мужчин и женщин во всех сферах жизнедеятельности в зависимости от предпочтений автономной личности.

4.1. Сильные стороны теории

Одной из сильных сторон теории гендерного равенства является то, что при её осуществлении будет достигнута гендерная справедливость — процесс одинакового отношения к женщинам и мужчинам, осуществление специальных мер для компенсации исторических и социальных упущений, мешающих женщинам и мужчинам занимать равные позиции.

По мнению некоторых исследователей, равенство полов является следующей ступенью социо-половых отношений после патриархальной системы и является таким же логичным шагом как отказ от рабства, ущемлений по цвету кожи, национальности и религии.

4.2. Слабые стороны теории

Также критики, отвечая на требования сторонников феминизма предоставить женщинам равные с мужчинами права, возражают, что человеку инициативному и уверенному в себе не свойственно сидеть сложа руки и твердить, что его ущемили в правах. Хотя такой человек и будет осознавать, что политическое, профессиональное и экономическое разделение всегда было, есть и будет, поскольку такова суть человеческой цивилизации, он вряд ли будет зацикливаться на этом неравенстве, а будет добиваться поставленных перед собой целей.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Заключение

Также при борьбе с гендерным неравенством нужно учитывать не только ущемление прав женщин, рассмотрение которого сейчас очень популярно, но и ущемление прав мужчин, так как лишь рассмотрение картины в целом, а не какого-то аспекта отдельно, поможет решить проблему.

Если говорить о возможности полного гендерного равенства, то стоит отметить, что оно может не быть до конца достигнутым, по причине объективных различий в ментальности и поведении мужчин и женщин, т.е. их нужно не пытаться уравнять, а предоставить равные возможности для собственной реализации.

Список использованных источников

Различия между мужчинами и женщинами имеют сложный характер. Возникновение данной проблематики в значительной мере обусловлено политическими движениями с требованиями предоставить женщинам равные права с мужчинами (в частности, в России начиная с XIX в.), покончить с субординацией, сексизмом и неравным доступом к власти (начиная с 60-х гг. на Западе), а также как осознание потребности в развитии знания о взаимоотношениях полов в обществе. Социологи исследуют данную проблему, рассматривая четыре компонента половой идентичности: биологический пол, гендерная идентичность, гендерные идеалы и сексуальные роли.

Оглавление

Введение - 3 стр.
Глава 1. Понятие гендера - 4 стр.
Глава 2. Гендерное неравенство - 8 стр.
Глава 3. Теории гендерного неравенства - 13 стр.
Заключение - 19 стр.
Список литературы - 20 стр.

Файлы: 1 файл

Гендерные аспекты социального неравенства..docx

Нижегородский Государственный Технический Университет

Нижний Новгород 2011 год.

Введение - 3 стр.

Глава 1. Понятие гендера - 4 стр.

Глава 2. Гендерное неравенство - 8 стр.

Глава 3. Теории гендерного неравенства - 13 стр.

Заключение - 19 стр.

Список литературы - 20 стр.

Различия между мужчинами и женщинами имеют сложный характер. Возникновение данной проблематики в значительной мере обусловлено политическими движениями с требованиями предоставить женщинам равные права с мужчинами (в частности, в России начиная с XIX в.), покончить с субординацией, сексизмом и неравным доступом к власти (начиная с 60-х гг. на Западе), а также как осознание потребности в развитии знания о взаимоотношениях полов в обществе. Социологи исследуют данную проблему, рассматривая четыре компонента половой идентичности: биологический пол, гендерная идентичность, гендерные идеалы и сексуальные роли.

В настоящее время составляющие половой идентичности изменяются. В обществе обычно предполагается, что четыре компонента полового самосознания находятся в гармоническом единстве. Ожидается, что биологическая особь женского пола ощущает себя женщиной, и это ощущение соответствует общепринятому определению женственности. Имеется в виду, что она готова принять на себя роли и обязанности традиционно связанные с ее полом. Однако в действительности это предположение не всегда верно. Но биологический пол людей может не соответствовать их половой идентичности. Располагая достаточными материальными средствами, человек может подвергнуться операции и изменить свой пол. Однако это происходит очень редко. Кроме того, то, как индивид осознает свой пол, может не совпадать с общепринятым идеалом. Мужчина может чувствовать себя комфортно как биологическая особь мужского рода, но его могут не устраивать образцы поведения, соответствующее культурным стереотипам. Поскольку каждый из этих компонентов обусловлен различными факторами (биологическими, психологическими и социальными), неудивительно, что они не всегда сочетаются друг с другом. В общем, половые различия используются обществом как основа для дифференциации социальных ролей, но сущность этих ролей не обусловлена такими биологическими факторами, как более внушительные размеры мужчин и способность женщин к деторождению. Вероятно, существует бесконечное множество отклонений от общепринятых стереотипов, и это свидетельствует о том, что сексуальные роли в нашем обществе сложились на основе культурных и социальных особенностей, а не естественного порядка вещей. В обществе мужчинам и женщинам постоянно приписывают различные социальные роли. Существуют занятия "для мальчиков" и "для девочек", "мужская" и "женская" работа, чисто "мужское" и чисто "женское" поведение. Для этого предложены различные объяснения дифференциации сексуальных ролей. Различные теории сексуальных ролей и неравенства, предложенные классиками социологической мысли.

Сексуальные роли определяют статус мужчин и женщин в обществе. Биологические факторы не определяют судьбу человека – нельзя сказать, что способность к деторождению ограничивает во всех обществах предназначение женщин домашним хозяйством и заботой о домашнем очаге. Цель: изучение концепций гендера и дифференциации с точки зрения предмета моей работы.

Рассмотрим следующие задачи:

1. Рассмотреть различные теории гендерного неравенства;

2. Определить, чем данные теории различаются в аспекте зависимости

сексуальных ролей и неравенства;

Глава 1. Понятие гендера.

Перед тем как рассмотрим теории неравенства, определимся с самим понятием "гендер".

В феминистской литературе существует несколько концепций гендера. Это обусловлено как относительной "молодостью" гендерного подхода (первые работы появились около двадцати лет назад), так и сложностью самого феномена. Для всех из них базовым положением является различение понятий пол (sex) и гендер (gender). Пол - это термин, который обозначает те анатомо-биологические особенности людей (в основном - в репродуктивной системе), на основе которых люди определяются как мужчины или женщины. Его следует употреблять только в отношении характеристик и поведения, которое вытекает непосредственно из биологических различий между мужчинами и женщинами. Гендер - это сложный социокультурный конструкт: различия в ролях, поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках между мужским и женским обществом.

В рамках этого подхода гендер понимается как организованная модель социальных отношений между женщинами и мужчинами, не только характеризующая их межличностное общение и взаимодействие в семье, но и определяющая их социальные отношения в основных институтах общества (а также и определяемая - или конструируемая ими). Гендер, таким образом, трактуется как одно из базовых измерений социальной структуры общества, который вместе с другими социально-демографическими и культурными характеристиками (раса, класс, возраст) организует социальную систему. Социальное воспроизводство гендерного сознания на уровне индивидов поддерживает основанную на признаке пола социальную структуру. Воплощая в своих действиях ожидания, связанные с их гендерным статусом, индивиды конституируют гендерные различия и, одновременно, обусловливаемые ими системы господства и властвования. Во многих обществах женщин и мужчин не только воспринимают, но и оценивают по-разному, обосновывая гендерными особенностями и разницей в их способностях различия в распределении власти между ними. Осознание гендерной принадлежности - конституирующий элемент социальных отношений, основанный на воспринимаемых различиях между полами, а пол - это приоритетный способ выражения властных отношений.

Гендер конструируется через определенную систему социализации, разделения труда и принятые в обществе культурные нормы, роли и стереотипы. Принятые в обществе гендерные нормы и стереотипы в определенной степени определяют психологические качества (поощряя одни и негативно оценивая другие), способности, виды деятельности, профессии людей в зависимости от их биологического пола. При этом гендерные роли и нормы не имеют универсального содержания и значительно различаются в разных обществах. В этом смысле быть мужчиной или женщиной означает вовсе не обладание определенными природными качествами, а выполнение той или иной роли.

В современных социальных и гуманитарных исследованиях гендер используется не как неизменная и универсальная конструкция. Понятие гендер означает не вещь или предмет, не много вещей или предметов, а комплексное переплетение отношений и процессов. Необходимо мыслить отношениями, чтобы из аналитической категории гендера вывести культурную реальность - как в прошлом, так и в настоящем.

Понятия феминный и маскулинный стали активно использоваться вместе с разработкой концепции гендера и употребляются в гендерных исследованиях для обозначения культурно-символического смысла "женского" и "мужского".

Гендер (gender) 1. (Общее значение) - различие между мужчинами и женщинами по анатомическому полу. 2. (Социологическое значение) социальное деление, часто основанное на анатомическом поле, но не обязательно совпадающее с ним. Таким образом, социологическое использование термина может отличаться от повседневного.

Антропологи, например Маргарет Мид, психологи и социологи подчеркивали, что гендер определяется не биологически, а социально и посредством культуры, являясь культурно и исторически относительным. Его значение, интерпретация и выражение изменяются и внутри, и между культурами, служа объектом исторических перемен. Социальные факторы - класс, возраст, раса и этнос - тоже образуют особое значение, выражение и опыт гендера, выделяя тот факт, что его нельзя уравнивать каким-либо упрощенным способом с полом или сексуальностью.

Терминологически понятие гендера оформилось в процессе теоретического развития феминизма, а затем и собственно гендерных исследований.

Глава 2. Гендерное неравенство.

2.1. Гендерная справедливость и равенство

Гендерное равенство - это равная оценка обществом схожести и различия между женщинами и мужчинами, различных социальных ролей, которые они играют; это равное социальное положение женщин и мужчин, которое создается посредством предоставления им равных условий для реализации прав и творческого потенциала личности.

Равенство полов не означает их уподобление друг другу или идентичность, равно как и то, что это равенство не должно устанавливать в качестве нормы такие условия и образ жизни, которые присущи одному полу.

Для определения смысла равенства между женщинами и мужчинами первостепенную важность имеют два компонента:

1) социальная структура пола (рода - мужского или женского);

2) отношения между полами.

Дело в том, что политика и общественно-политические структуры играют первостепенную роль в моделировании условий жизни и в этой связи зачастую институционализируют сохранение и воспроизведение статуса того или иного пола, установленного в условиях данного общества. Другими словами, определенная политика и общественно-политические структуры "закрепляют порядок вещей" в реальной системе компонентов как государственной, так и политической власти, например, в России существует резкий гендерный дисбаланс на уровне принятия решений, как на государственной службе, так и в партиях, общественно-политических блоках.

Понятие принадлежности к тому или иному полу включает в себя иерархический элемент, в соответствии, с которым мужчины считаются существами высшими по отношению к женщинам, и, соответственно, задачи, функции и ценности, принадлежащие мужчинам, выше по своему значению, чем те, которые относятся к женщинам. Это означает, что "норма", свойственная для мужчин, является нормой для всего общества, которое отражает ее в своих политических решениях и структурах.

Необходимо осознать, что принцип равенства включает в себя и право на различия, которое предполагает обязательность учета характерных для женщин и мужчин отличительных черт, связанных с принадлежностью к тому или иному социальному классу, политическими взглядами, религией, этнической принадлежностью, расой или сексуальной ориентацией. Гендерная справедливость - это процесс одинакового отношения к женщинам и мужчинам, осуществление специальных мер для компенсации исторических и социальных упущений, мешающих женщинам и мужчинам занимать равные позиции. Вот почему мы говорим, что гендерная справедливость ведет к равенству.

Различия между мужчинами и женщинами имеют сложный характер. Возникновение данной проблематики в значительной мере обусловлено политическими движениями с требованиями предоставить женщинам равные права с мужчинами (в частности, в России начиная с XIX в.), покончить с субординацией, сексизмом и неравным доступом к власти (начиная с 60-х гг. на Западе), а также как осознание потребности в развитии знания о взаимоотношениях полов в обществе. Социологи исследуют данную проблему, рассматривая четыре компонента половой идентичности: биологический пол, гендерная идентичность, гендерные идеалы и сексуальные роли.

Оглавление

Введение - 3 стр.
Глава 1. Понятие гендера - 4 стр.
Глава 2. Гендерное неравенство - 8 стр.
Глава 3. Теории гендерного неравенства - 13 стр.
Заключение - 19 стр.
Список литературы - 20 стр.

Файлы: 1 файл

Гендерные аспекты социального неравенства..docx

Нижегородский Государственный Технический Университет

Нижний Новгород 2011 год.

Введение - 3 стр.

Глава 1. Понятие гендера - 4 стр.

Глава 2. Гендерное неравенство - 8 стр.

Глава 3. Теории гендерного неравенства - 13 стр.

Заключение - 19 стр.

Список литературы - 20 стр.

Различия между мужчинами и женщинами имеют сложный характер. Возникновение данной проблематики в значительной мере обусловлено политическими движениями с требованиями предоставить женщинам равные права с мужчинами (в частности, в России начиная с XIX в.), покончить с субординацией, сексизмом и неравным доступом к власти (начиная с 60-х гг. на Западе), а также как осознание потребности в развитии знания о взаимоотношениях полов в обществе. Социологи исследуют данную проблему, рассматривая четыре компонента половой идентичности: биологический пол, гендерная идентичность, гендерные идеалы и сексуальные роли.

В настоящее время составляющие половой идентичности изменяются. В обществе обычно предполагается, что четыре компонента полового самосознания находятся в гармоническом единстве. Ожидается, что биологическая особь женского пола ощущает себя женщиной, и это ощущение соответствует общепринятому определению женственности. Имеется в виду, что она готова принять на себя роли и обязанности традиционно связанные с ее полом. Однако в действительности это предположение не всегда верно. Но биологический пол людей может не соответствовать их половой идентичности. Располагая достаточными материальными средствами, человек может подвергнуться операции и изменить свой пол. Однако это происходит очень редко. Кроме того, то, как индивид осознает свой пол, может не совпадать с общепринятым идеалом. Мужчина может чувствовать себя комфортно как биологическая особь мужского рода, но его могут не устраивать образцы поведения, соответствующее культурным стереотипам. Поскольку каждый из этих компонентов обусловлен различными факторами (биологическими, психологическими и социальными), неудивительно, что они не всегда сочетаются друг с другом. В общем, половые различия используются обществом как основа для дифференциации социальных ролей, но сущность этих ролей не обусловлена такими биологическими факторами, как более внушительные размеры мужчин и способность женщин к деторождению. Вероятно, существует бесконечное множество отклонений от общепринятых стереотипов, и это свидетельствует о том, что сексуальные роли в нашем обществе сложились на основе культурных и социальных особенностей, а не естественного порядка вещей. В обществе мужчинам и женщинам постоянно приписывают различные социальные роли. Существуют занятия "для мальчиков" и "для девочек", "мужская" и "женская" работа, чисто "мужское" и чисто "женское" поведение. Для этого предложены различные объяснения дифференциации сексуальных ролей. Различные теории сексуальных ролей и неравенства, предложенные классиками социологической мысли.

Сексуальные роли определяют статус мужчин и женщин в обществе. Биологические факторы не определяют судьбу человека – нельзя сказать, что способность к деторождению ограничивает во всех обществах предназначение женщин домашним хозяйством и заботой о домашнем очаге. Цель: изучение концепций гендера и дифференциации с точки зрения предмета моей работы.

Рассмотрим следующие задачи:

1. Рассмотреть различные теории гендерного неравенства;

2. Определить, чем данные теории различаются в аспекте зависимости

сексуальных ролей и неравенства;

Глава 1. Понятие гендера.

Перед тем как рассмотрим теории неравенства, определимся с самим понятием "гендер".

В феминистской литературе существует несколько концепций гендера. Это обусловлено как относительной "молодостью" гендерного подхода (первые работы появились около двадцати лет назад), так и сложностью самого феномена. Для всех из них базовым положением является различение понятий пол (sex) и гендер (gender). Пол - это термин, который обозначает те анатомо-биологические особенности людей (в основном - в репродуктивной системе), на основе которых люди определяются как мужчины или женщины. Его следует употреблять только в отношении характеристик и поведения, которое вытекает непосредственно из биологических различий между мужчинами и женщинами. Гендер - это сложный социокультурный конструкт: различия в ролях, поведении, ментальных и эмоциональных характеристиках между мужским и женским обществом.

В рамках этого подхода гендер понимается как организованная модель социальных отношений между женщинами и мужчинами, не только характеризующая их межличностное общение и взаимодействие в семье, но и определяющая их социальные отношения в основных институтах общества (а также и определяемая - или конструируемая ими). Гендер, таким образом, трактуется как одно из базовых измерений социальной структуры общества, который вместе с другими социально-демографическими и культурными характеристиками (раса, класс, возраст) организует социальную систему. Социальное воспроизводство гендерного сознания на уровне индивидов поддерживает основанную на признаке пола социальную структуру. Воплощая в своих действиях ожидания, связанные с их гендерным статусом, индивиды конституируют гендерные различия и, одновременно, обусловливаемые ими системы господства и властвования. Во многих обществах женщин и мужчин не только воспринимают, но и оценивают по-разному, обосновывая гендерными особенностями и разницей в их способностях различия в распределении власти между ними. Осознание гендерной принадлежности - конституирующий элемент социальных отношений, основанный на воспринимаемых различиях между полами, а пол - это приоритетный способ выражения властных отношений.

Гендер конструируется через определенную систему социализации, разделения труда и принятые в обществе культурные нормы, роли и стереотипы. Принятые в обществе гендерные нормы и стереотипы в определенной степени определяют психологические качества (поощряя одни и негативно оценивая другие), способности, виды деятельности, профессии людей в зависимости от их биологического пола. При этом гендерные роли и нормы не имеют универсального содержания и значительно различаются в разных обществах. В этом смысле быть мужчиной или женщиной означает вовсе не обладание определенными природными качествами, а выполнение той или иной роли.

В современных социальных и гуманитарных исследованиях гендер используется не как неизменная и универсальная конструкция. Понятие гендер означает не вещь или предмет, не много вещей или предметов, а комплексное переплетение отношений и процессов. Необходимо мыслить отношениями, чтобы из аналитической категории гендера вывести культурную реальность - как в прошлом, так и в настоящем.

Понятия феминный и маскулинный стали активно использоваться вместе с разработкой концепции гендера и употребляются в гендерных исследованиях для обозначения культурно-символического смысла "женского" и "мужского".

Гендер (gender) 1. (Общее значение) - различие между мужчинами и женщинами по анатомическому полу. 2. (Социологическое значение) социальное деление, часто основанное на анатомическом поле, но не обязательно совпадающее с ним. Таким образом, социологическое использование термина может отличаться от повседневного.

Антропологи, например Маргарет Мид, психологи и социологи подчеркивали, что гендер определяется не биологически, а социально и посредством культуры, являясь культурно и исторически относительным. Его значение, интерпретация и выражение изменяются и внутри, и между культурами, служа объектом исторических перемен. Социальные факторы - класс, возраст, раса и этнос - тоже образуют особое значение, выражение и опыт гендера, выделяя тот факт, что его нельзя уравнивать каким-либо упрощенным способом с полом или сексуальностью.

Терминологически понятие гендера оформилось в процессе теоретического развития феминизма, а затем и собственно гендерных исследований.

Глава 2. Гендерное неравенство.

2.1. Гендерная справедливость и равенство

Гендерное равенство - это равная оценка обществом схожести и различия между женщинами и мужчинами, различных социальных ролей, которые они играют; это равное социальное положение женщин и мужчин, которое создается посредством предоставления им равных условий для реализации прав и творческого потенциала личности.

Равенство полов не означает их уподобление друг другу или идентичность, равно как и то, что это равенство не должно устанавливать в качестве нормы такие условия и образ жизни, которые присущи одному полу.

Для определения смысла равенства между женщинами и мужчинами первостепенную важность имеют два компонента:

1) социальная структура пола (рода - мужского или женского);

2) отношения между полами.

Дело в том, что политика и общественно-политические структуры играют первостепенную роль в моделировании условий жизни и в этой связи зачастую институционализируют сохранение и воспроизведение статуса того или иного пола, установленного в условиях данного общества. Другими словами, определенная политика и общественно-политические структуры "закрепляют порядок вещей" в реальной системе компонентов как государственной, так и политической власти, например, в России существует резкий гендерный дисбаланс на уровне принятия решений, как на государственной службе, так и в партиях, общественно-политических блоках.

Понятие принадлежности к тому или иному полу включает в себя иерархический элемент, в соответствии, с которым мужчины считаются существами высшими по отношению к женщинам, и, соответственно, задачи, функции и ценности, принадлежащие мужчинам, выше по своему значению, чем те, которые относятся к женщинам. Это означает, что "норма", свойственная для мужчин, является нормой для всего общества, которое отражает ее в своих политических решениях и структурах.

Необходимо осознать, что принцип равенства включает в себя и право на различия, которое предполагает обязательность учета характерных для женщин и мужчин отличительных черт, связанных с принадлежностью к тому или иному социальному классу, политическими взглядами, религией, этнической принадлежностью, расой или сексуальной ориентацией. Гендерная справедливость - это процесс одинакового отношения к женщинам и мужчинам, осуществление специальных мер для компенсации исторических и социальных упущений, мешающих женщинам и мужчинам занимать равные позиции. Вот почему мы говорим, что гендерная справедливость ведет к равенству.

Читайте также: