Фортепианное творчество шумана реферат

Обновлено: 08.07.2024

Машинное творчество

Основы анимационной деятельности. Плотникова в.С

Роберт Шуман. Вокальный цикл "Любовь поэта". Исполнительский .

Таким образом, глубина контрастов и масштаб развития в произведении вполне соответствуют уровню сонаты. Развитие контрастного соотношения — это и есть сонатность. Цикл миниатюр здесь как бы перерастает сам себя и вот-вот готов превратиться в единую сквозную композицию, отдельные части которой не вычленимы из контекста.

Анализ парциальных программ музыкального развития

· лирико — созерцательная (№ 2, 4, 6)

· лирико — драматическая (№ 1, 3, 5, 7, 8)

Страстно-бунтарский образ первой пьесы, который многократно встречается в эпизодах цикла, выражен посредством характерных фактурных приёмов изложения (№8).

Интонация может менять направление:

№8 с 44 такта (b-a).

Иногда секундовая интонация появляется на других ступенях лада, воспринимаемая как отголоски начала цикла (№5).

1. музыкальное мышление как процесс постижения музыкального произведения .

3. Творчество Шумана

Открытым остается вопрос, что в набольшей мере определило облик творчества Шумана: болезнь, принесшая ему много горести и погубившая его, или же позитивное начало? В какой-то степени и то, и другое. Шуман был гениален, и до сих пор ни медицина, ни философия не могут объяснить, что за болезнь — гениальность.

Список использованной литературы

Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших .

. мы выбрали методы изучения музыкальных произведений крупнойформы в старших классах средней образовательной школы. Таким образом, объектом нашего исследованиястановится изучение . их художественное мышление доспособности образа творческой деятельности и заинтересованных отношений сдуховным светом художественных произведений. Цель музыкального воспитания, сформулированная ещеД.Б. Кабалевским, .

Примеры похожих учебных работ

Влияние театральной деятельности на музыкальное развитие детей

. развитие музыкального восприятия дошкольников в условиях взаимодействия разных искусств (К.В. Тарасова, Т.Г. Рубан). Танина Л.В. Развитие творчества . содержанием и средствами художественной выразительности произведений. Деятельность дошкольников в том .

Анализ парциальных программ музыкального развития

. развитие у ребенка общей музыкальности. Это достигается через музыкальную деятельность детей. Н. Ветлугина выделяет 4 вида деятельности: восприятие музыки, исполнительство, творчество, . пьесы, движению мелодии. Рекомендуется одно произведение .

Развитие творчества в сюжетно-ролевой игре у детей старшего дошкольного возраста

. что развитие творчества в сюжетно-ролевой игре будет проходить эффективно при соблюдении следующих педагогических условий: 1. Создание эмоционально-благополучной атмосферы. 2. Знакомство с художественной литературой и произведениями изобразительного .

развитие творчества участников хореографического коллектива

. создавать танцевальный образ на музыкальное произведения (с 15 лет); - развитие импровизаций от простых заданий . коллективом по развитию творчества личности. Глава 1. Роль творчества в процессе развития личности 1.1. Понятие творчества в .

Развитие творчества у детей по технологии Вальдорфской педагогике

Развитие музыкально-творческих способностей детей среднего дошкольного возраста в .

. музыкальных произведений, которые пробуждают в них творческие силы, внутреннюю активность. Музыка, благодаря своим свойствам, может активно воздействовать на развитие . свое особое назначение. Предпосылки творчества содержатся в человеческой природе, .

Рондо-соната принадлежит к формам смешанного типа, так как соединяет качества двух форм — рондо и сонатной.

Эта форма сложилась в финалах сонат, квартетов, симфоний во второй половине XVIII века. Она начинается и продолжается как классическое рондо, но не ограничивается пятью традиционными частями. Вместо третьего (изредка четвёртого) эпизода возвращается первый и не в своей доминантовой тональности, а в главной: как будто он представляет собой побочную партию и вместе с предшествующим проведением рефрена образует репризу сонатной формы. После возвращения первого эпизода (побочной партии) может в четвёртый (пятый) раз прозвучать рефрен, но может сразу последовать кода. Так возникает форма, модулирующая из рондальности в сонатность, а по общему плану ещё и напоминающая сложную 3-х частную с трёхчастными крайними частями, экспозицией, репризой и центральным эпизодом (или трио), но с тональным объединением в общей репризе:

A B A — C — A B (A)

D T

Само название рондо-сонаты свидетельствует о промежуточном характере формы, а потому доля рондальности и сонатности может быть в одних случаях больше, а в других меньше.

Вступление в рондо-сонате встречается сравнительно редко. Кода, напротив, бывает довольно часто. Иногда последнее проведение главной темы сливается с кодой. Об этом говорят типичная для коды структура и гармонические обороты. В ней используется чаще всего материал главной темы и центрального эпизода.

Цель и задачи исследования

Целью настоящей исследовательской работы является выявление особенностей рондо-сонатной формы на примере I части Фантазии C-dur Р.Шумана.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

дать характеристику фортепианного творчества композитора;
рассмотреть стилевые и композиционные особенности Фантазии C-dur Р.Шумана;
выявить преемственные жанрово-стилевые связи на примере I части Фантазии C-dur Р.Шумана.

Объект и предмет исследования

Объектом исследования является Фантазия C-dur Р.Шумана

Предмет исследования — стиль, жанр, особенности фактуры и формы данного произведения.

Методы исследования

Данная работа основана на комплексном подходе к анализу формы и средств музыкальной выразительности жанра фантазии. В качестве основных методов исследования применялись анализ-синтез (музыкальный материал) и музыковедческий анализ.

I. Фортепианное творчество Р. Шумана

В своем творчестве Шуман причудливо сочетал черты романтизма и реализма. Многим сочинениям композитора присущ колорит необычности, фантастики. Вместе с тем они насыщены глубоко жизненным содержанием.

Существенной чертой творческого метода композитора было воплощение диалектики развития человеческих чувств, раскрытие в них внутренних контрастов и противоречий. В этом смысле он продолжал линию творческих исканий Бетховена.

Хотя Шуману и не удалось стать концертирующим пианистом, он не потерял интереса к фортепиано. Его опусы с 1-го по 23-й включительно содержат одни лишь фортепианные произведения.

Лучшее, наиболее ценное создано Шуманом для фортепиано. Именно в музыке для этого инструмента композитор проявил себя как подлинный новатор, проложивший новые пути в искусстве.

Основная тема творчества Шумана — современный ему человек со сложным внутренним миром чувств, с его мыслями об окружающем. Шуман стремился выразить в музыке всё, что затрагивало ум и сердце.

Тесная связь с действительностью, желание отобразить в музыке окружающий мир вносили в творчество Шумана черты реализма. Понимание музыки как важнейшего средства общения людей сообщало его произведениям характер протеста против косности и отсталости немецкого общества. Однако бунтарские порывы сменялись порой у композитора пассивными настроениями: временами он отказывался от активной борьбы, замыкался в мир личных переживаний. Но изображал внутренний мир человека с огромной силой и искренностью истинного художника.

По сравнению с композиторами предшествующей эпохи, Шуман значительно обогащает и расширяет круг образов, идей и настроений. Новое содержание требует новых способов выражения, новых форм, созвучий, ритмов.

II. Фантазия C-dur

Композиционная логика трёхчастного цикла Фантазии опирается в некоторой степени на программный замысел произведения. Композицию предвосхищает эпиграф из Фр. Шлегеля:

Во сне земного бытия

Звучит, скрываясь в каждом шуме,

Таинственный и тихий звук,

Лишь чуткому доступный слуху.

Наибольшим своеобразием отличается форма её первой части — рондо-соната весьма индивидуализированная. Необычное окончание цикла медленной частью подчеркивает его лирический характер.

Вместе с тем преобладающую во второй и третьей частях образно-выразительную сферу можно рассматривать как превращение в широкое самостоятельное полотно тех выразительных сторон, которые уже содержались в первой части. Так, вторая торжественно-героическая часть отталкивается от эпизода заключительной партии первой части. Третья часть, погружающая в сферу возвышенного созерцания и просветлённой лирики, укрупняет основной светлый настрой первой части.

По форме вторая часть — пятичастное рондо с обширной кодой и динамически-фактурным варьированием трёхчастного рефрена. В первом эпизоде преобладает энергичное поступательное движение в характерном для Шумана пунктирном ритме. Второй эпизод (в As-dur) – скерцозный, подвижный раздел разработочного типа, в котором ощущается несколько фантастический колорит.

Фантазия близка сонатам не только своими образами, но и тематизмом. Страстная, флорестановская тема, открывающая сочинение, основана на интонациях, близких теме Клары Вик.

Фантазия C-dur Шумана является исключительным случаем применения формы рондо-сонаты в первой части циклического произведения. Здесь очевидна трактовка рондо-сонаты именно как видоизменённой сонатной формы. Даны добавочные проведения главной темы в конце сонатной экспозиции и репризы. Это связано с обычным для Шумана тяготением к рефренности.

III. Анализ I части произведения

Открывается Фантазия звучанием основной лирической темы-образа. Уже с первых тактов в сопровождении фигурированный органный пункт создаёт бурлящий, волнующий, красочный фон, ещё до вступления настраивающий на характерный образный строй. Свободно льющаяся мелодия, изложенная в октаву контрастна аккомпанементу. Главная партия основана на поступенном движении. Пунктирный ритм в сочетании с восходящим направлением мелодии передаёт интонацию порыва. Страстная, флорестановская тема, открывающая сочинение, основана на интонациях, близких теме Клары Вик.

Второе ответное предложение (секвенционный повтор) звучит более проникновенно. Динамический контраст, отклонение в параллельный минор + модуляция в тональность доминанты — G-dur. Увеличение периода происходит за счёт прерванной каденции (8т + 9т).

Во втором проведении главной партии композитор использует полифонический приём — тема дана в сжатом виде. В мелодию вплетаются украшения: трели, форшлаги.

В третьем проведении (c-moll) тема приобретает заострённые, порывистые, страстные черты. Динамика достигает мощного звучания (sf). Второе предложение основной лирической темы перерастает в связующую партию, мелодическая линия которой помещена в среднем голосе. По тематизму связующая партия предвосхищает музыкальный материал центрального эпизода.

В целом связующая партия подготавливает звучание побочной.

В высоком регистре на p звучит лирическая кантиленная мелодия. Сразу можно отметить интонационную близость главной и побочной партий. Побочная партия получает полифоническое развитие: каноническая имитация завуалирована скрытым двухголосием аккомпанемента.

Побочная партия имеет трёхчастную структуру. Средний раздел построен на общих принципах движения развивающего типа, в основе которого лежит секвенционное развитие. Третья часть — тематическая реприза в тональности F-dur. Синкопированное сопровождение, большая самостоятельность отдельно взятых голосов, вариационность развития, импровизационность, темповые отклонения. Побочная партия разомкнута: завершается интонацией вопроса на гармонии ум VII₇ / d-moll.

Следующий за ней связующий раздел резко контрастирует в первую очередь энергичным звучанием. Тонально неустойчив (D-dur, g-moll, c-moll, B-dur (G-dur). Завершается на D 4 ₃ C-dur. После чего возвращается главная тональность и основная тема (второе проведение).

Из глубин низкого регистра возникает поступательное восходящее движение по хроматической гамме. Короткие фразы завершаются утвердительным пунктиром. Повторяясь многократно в своём развитии, достигает кульминации на вершине которой вновь звучит главная тема.

Дополнительное её проведение на тоническом органном пункте носит заключительный характер, завершающий экспозицию сонатной формы.

Реприза возвращает темы экспозиции. Главная партия (рефрен) звучит в одноименном миноре. Начинается не с самого начала, а с третьего проведения.

Побочная партия представлена более масштабно (41 такт). Добавочное проведение основной лирической темы в главной тональности C-dur подчёркивает светлый, оптимистический замысел произведения.

Кода — это просветлённо-возвышенное исчезновение, истаивание лирической мелодии в светлых скользящих аккордах. В её основе краткая лирическая тема из центрального эпизода:

Заключительная каденция с её говорящей интонацией и удивительным фоническим эффектом не поддаётся даже приблизительному словесному описанию.

Заключение

В результате проведённого анализа можно сделать вывод, что форма I части Фантазии C-dur Р. Шумана — рондо-соната, но весьма индивидуализированная. Фантазия Шумана является исключительным случаем применения формы рондо-сонаты в первой части циклического произведения. Здесь очевидна трактовка рондо-сонаты именно как видоизменённой сонатной формы. Даны добавочные проведения главной темы в конце сонатной экспозиции и репризы. Это связано с обычным для Шумана тяготением к рефренности.

Мелодический язык Шумана тесно связан с немецкой бытовой песней и классической музыкой. Оригинальность стиля проявилась в индивидуализации мелодии. Шумановские темы отражают богатую область внутреннего, эмоционального мира человека с его чувствами, переживаниями. Одной из важных особенностей мелодики Шумана — свободное конструирование мелодического рисунка. Композитор лишает мелодию чётких рамок, как бы уподобляя её фразе, обрамлённой многоточиями. Вместо законченных мелодий классического типа Шуман даёт небольшие мелодические фрагменты-мотивы. Эти недосказанные, но очень выразительные мысли, то проявляются, то погружаются в общее течение музыки.

Шуман придаёт большое значение мелодической связанности, протяжённости музыки. С этим связана склонность композитора к полифонии. Полифонические преобразования основных тем, развитость, самостоятельность сопровождающих голосов усиливают общую певучесть музыки и придают ей напряжённый лиризм.

У Шумана значительно возрастает самостоятельная роль отдельных элементов музыкального целого: гармонии, ладотонального плана, фактуры. Наряду с классическими гармониями широко использует альтерированные аккорды, аккорды с добавочными тонами. Тональный план решён весьма своеобразно: уход в субдоминантовую сферу в побочной партии, реприза — в одноименном миноре и лишь в конце возвращение главной тональности.

Оригинальный виртуозный стиль фортепианного изложения, основанный на импровизационности. Образная насыщенность музыкальной ткани — отсюда частая смена фактурных приёмов. Фантазия требует огромного мастерства и исполнительского темперамента, звукового блеска и технической виртуозности.

Монументальная Фантазия C-dur Р. Шумана пользуется широкой известностью как одно из самых светлых произведений композитора.

Литература

Амброс, А.В. Роберт Шуман. Жизнь и творчество / А.В. Амброс. М., 1988 – 62с.

Бонфельд, М.Ш. Анализ музыкальных произведений ч.2 / М.Ш. Бонфельд. М., 2003 – 208с.

Владыкина-Бачинская, Н.М. Роберт Шуман / Н.М. Владыкина-Бачинская. М., 1968 – 165с.

Житомирский, Д.В. Роберт и Клара в России / Д.В. Житомирский. М., 1962 – 216с.

Житомирский, Д.В. Шуман/ Д.В. Житомирский. М., 1960 – 88с.

Заднепровская, Г.В. Анализ музыкальных произведений / Г.В. Заднепровская. М., 2003 – 272с.

Конен, В.Д. История зарубежной музыки / В.Д. Конен. М., 1984 – 534с.

Мазель, Л.А. Строение музыкальных произведений / Л.А. Мазель. М., 1979 – 528с.

Основы теоретического музыкознания / под ред. М.И. Ройтерштейна. М., 2003 – 272с.

Способин, И.В. Музыкальная форма / И.В. Способин. М., 1967.

Холопова, В.Н. Формы музыкальных произведений / В.Н. Холопова. СПб, 2001 – 496с.

Юденич, Н.Н. Музыковедческий анализ: вопросы теории и методики / Н.Н. Юденич. Мн., 2006 – 148с.

Ро́берт Шу́ман (нем. Robert Schumann [1]; 8 июня 1810, Цвиккау — 29 июля 1856, Эндених (сейчас один из городских районов Бонна) — немецкий (саксонский) композитор, дирижер, музыкальный критик, педагог. Один из самых значительных композиторов первой половины XIX века. (Стиль — немецкий романтизм, художественное направление — лейпцигская школа.)

Родился в Цвиккау (Саксония) 8 июня 1810 года в семье книгоиздателя и писателя Августа Шумана (1773—1826). Первые уроки музыки Шуман брал у местного органиста; в возрасте 10 лет начал сочинять, в частности хоровую и оркестровую музыку. Посещал гимназию в родном городе, где познакомился с произведениями Дж. Байрона и Жан Поля, став их страстным поклонником. Настроения и образы этой романтической литературы со временем отразились в музыкальном творчестве Шумана. В детстве он приобщился к профессиональной литературной работе, составляя статьи для энциклопедии, выходившей в издательстве его отца. Серьёзно увлекался филологией, выполнял предыздательскую корректуру большого латинского словаря. А школьные литературные сочинения Шумана написаны на таком уровне, что были посмертно изданы в качестве приложения к собранию его зрелых журналистских трудов. В определенный период юности Шуман даже колебался, избрать ли ему поприще литератора или музыканта.

В октябре 1838 года композитор переехал в Вену, однако уже в начале апреля 1839 года вернулся в Лейпциг. В 1840 году Лейпцигский университет присвоил Шуману звание доктора философии. В том же году, 12 сентября в церкви в Шёнфельде состоялось бракосочетание Шумана с дочерью его учителя, выдающейся пианисткой — Кларой Вик. В год бракосочетания Шуманом было создано около 140 песен. Несколько лет совместной жизни Роберта и Клары протекли счастливо. У них родилось восемь детей. Шуман сопровождал жену в концертных поездках, а она, в свою очередь, часто исполняла музыку мужа. Шуман преподавал в Лейпцигской консерватории, учреждённой в 1843 году Ф. Мендельсоном.

В 1844 году Шуман вместе с супругой отправился в гастрольную поездку в Санкт-Петербург и Москву, где их принимали с большим почётом. В том же году Шуман переезжает из Лейпцига в Дрезден. Там впервые проявились признаки нервного расстройства. Лишь в 1846 году Шуман поправился настолько, что был в состоянии снова сочинять.

Интеллектуал и эстет, в своей музыке Шуман больше, чем любой другой композитор, отразил глубоко личностную природу Романтизма. Его ранняя музыка, интроспективная и зачастую причудливая, была попыткой порвать с традицией классических форм и структур, по его мнению слишком ограниченных. Во многом родственное поэзии Г. Гейне, творчество Шумана бросало вызов духовной убогости Германии 1820-х — 1840-х годов, звало в мир высокой человечности. Наследник Ф. Шуберта и К. М. Вебера, Шуман развивал демократические и реалистические тенденции немецкого и австрийского музыкального романтизма. Мало понятая при жизни, большая часть его музыки теперь расценивается как смелое и оригинальное явление в гармонии, ритме и форме. Его произведения тесно связаны с традициями немецкой музыкальной классики.

Шуман внёс большой вклад в музыкальную критику. Пропагандируя на страницах своего журнала творчество музыкантов-классиков, борясь против антихудожественных явлений современности, он поддерживал новую европейскую романтическую школу. Шуман бичевал виртуозное франтовство, равнодушие к искусству, которое прячется под маской благонамеренности и фальшивой учёности. Главные из выдуманных персонажей, от лица которых выступал Шуман на страницах печати, — пылкий, неистово дерзкий и иронический Флорестан и нежный мечтатель Эвзебий. Оба они воплощали черты характера одного композитора.

3. Основные произведения

Здесь представлены произведения, часто используемые в концертной и педагогической практике в России, а также произведения большого масштаба, но редко исполняемые.

Данная статья посвящена творчеству немецкого композитора эпохи романтизма Роберту Шуману , особое место в котором занимали музыкальные миниатюры — небольшие по времени произведения. Объединенные в циклы, миниатюры наиболее ярко выразили характер композитора, его романтическую натуру.

Ключевые слова: Шуман , музыка, фортепиано , фортепианные миниатюры , творчество Шумана.

Эпоха, когда жил и творил Роберт Шуман (1810–1856), композитор, которого по праву м ожно назвать поэтом музыки, отделена от нас на два столетия. При жизни композитора его музыка, в том числе вокальные произведения, была малопонятной и недооцененной. Поэтому до сих пор эта музыка дарит нам новые открытия.

Роберт Шуман — душа немецкого музыкального романтизма, который сформировался в музыке начала XIX -го века под влиянием одноименного литературного течения. Романтизм отвергал жесткие правила классицизма, требуя полную свободу творчества. Своей задачей романтики ставили передачу жизни как целостного потока, в котором все слито воедино. Если музыканты предыдущей эпохи выражали своими произведениями гармонию мира и души, то музыка романтиков рассказывала о мятежности и дисгармонии с миром. Обращение к внутреннему миру человека позволило романтикам отточить лирическое начало в музыке, которое показало глубину внутреннего мира человека, его тончайшие оттенки эмоций и настроения.

Начав свое формирование в начале 20-х годов с литературных истоков Э. Гофмана и Ж. Поля, романтические взгляды Шумана в 30-х годах XIX -го столетия достигли своей кульминации.

Творчество Шумана продолжило идеи, заложенные Ф. Шубертом и К. М. Вебером и достигло нового этапа развития романтизма — этапа зрелости, открывая новые пути для музыкального творчества будущих композиторов.

Шуману удалось проникнуть в глубину человеческой души и изобразить посредством музыки ее природу, наделив музыку такими качествами как интимность и душевность.

Стремясь стать виртуозом игры на фортепиано, Шуман занимался с таким упорством и рвение, что повредил себе палец. Это событие сделало невозможным его карьеру как пианиста, но он нашел в себе силы продолжить композитор. Много времени он посвятил сочинению музыки для фортепиано, значительно расширив техническую сторону произведений. Дарование Шумана отличалось тем, что любое событие, впечатление или переживание он сразу же превращал в музыку.

Шуман предпочитал писать небольшие пьесы для фортепиано, отдавая предпочтение малым формам. Даже крупные его произведения, в большинстве своем, состоят из отдельных коротких частей. Циклы миниатюр составляют своеобразную группу его сочинений, в которой показан новый идеальный мир.

Развивая принцип многочастного рондо, Шуман создал свой собственный принцип цикличности, объединяя свои миниатюры в различные циклы произведений. Все это привело к созданию новых вариационных форм и новых типов свободного романтического вариационного цикла.

У композитора можно наблюдать объединение миниатюр в циклы, образующие двойное единство.

Индивидуальность Шумана наиболее ярко выразилась в его фортепианных произведениях. Его личность была очень противоречива. Его часто сравнивают с Байроном. Музыка Шумана полна мятежных порывов и поэтической мечтательности. Создавая музыкальные образы, он воплощал в них эти две крайних формы романтического разлада с действительностью. Поэтому отношение к его фортепианным произведениям всегда было противоречиво и во все времена интерпретировалось по разному.

В завершении обзорной характеристики фортепианных миниатюр Роберта Шумана, стоит еще раз подчеркнуть, что новаторский стиль его творчества явился следствием оригинального восприятия композитором мира с его непрерывным движением и разнообразными проявлениями человеческой жизни.

Читайте также: