Дошкольное образование в испании реферат

Обновлено: 02.07.2024

Правительство Испании очень озабочено образованием будущего поколения. Поэтому испанские дети начинают учиться с раннего возраста.

Особенности дошкольного образования в Испании

Этапы дошкольного образования

Дошкольное образование в Испании можно разделить на два этапа. Первый этап - детский сад, который можно посещать детям от 0 до 3 лет. Второй этап – подготовительные курсы при колледже для детей от 3 до 6 лет. На первом этапе делается упор на развитие физических и интеллектуальных способностей ребенка. Ему помогают адаптироваться в коллективе, вырабатывают навыки самостоятельности. Все занятия происходят в игровой форме. Учебный день может быть полным, а может быть 6 часовым укороченным, это зависит от конкретного учреждения. Если в государственных садах в группу набирают 20 и более детей, то в частных садах берут всего 5-10 человек. Частные сады обычно открываются при колледжах, поэтому ребенку заранее резервируется место в колледже для дальнейшего обучения.

Подготовка к школе

Подготовка к школе осуществляется в подготовительных классах при колледжах. Здесь обучают основам чтения, письма, математики и логики. Как и в начальном детском саду здесь есть уроки музыки и танцев. Кроме занятий в классах детей вывозят на различные экскурсии. А для детей, которые приехали из других стран проводятся интенсивные курсы занятий испанским. Стоимость обучения в подготовительном детском саду варьируется от 200 до 1000 евро. Обучение в государственных детских подготовительных садах бесплатное, но родители все равно должны оплачивать школьный транспорт и обеды.

Документы

Большой плюс испанских детских садов в том, что они не просят подтвердить легальное нахождение на территории Испании вне зависимости от того идете вы в платный сад или в бесплатный. Для зачисления в детский сад необходим лишь загранпаспорт ребенка или иной документ, удостоверяющий личность, а также справку о прививках, если ребенок приехал из другой страны. Справка должна быть переведена на испанский язык и заверена в консульстве Испании в вашей стране или переводчиком в самой Испании.

Нюансы дошкольного образования в Испании

Дошкольная программа в Испании направлена на создание условий для гармоничного развития ребенка, поэтому государство делает все возможное, чтобы ребенку было комфортно.

Маме разрешено находиться с ребенком в период адаптации. Тем не менее это не является распространенным явлением, а скорее будет исключением.

Сады разрешают провожать малышей только до входа в центр , а дальше ребенок должен следовать самостоятельно под присмотром учителя. Так воспитывается самостоятельность. Некоторые сады все же разрешают родителям проводить своего ребенка непосредственно в класс.

Особое внимание уделяется играм и развивающим методикам . Во многих испанских садах воспитатели проявляют повышенное внимание и заботу к малышам, уделяя их развитию большое количество времени.

Иностранный язык. Некоторые центры занимаются не только обучать детей основам, но и добавляют к изучению иностранный язык.

Обучение проходит в дружеской и доверительной атмосфере , поэтому дети проявляют большой интерес к занятиям, следовательно, даже иностранный язык дается им легко.

Дошкольное образование в Испании (educación infantil) не является обязательным.

Оно делится на два цикла: первый цикл - с 0 до 3 лет, и второй - с 3 до 6 лет. Учреждения для данной возрастной категории могут быть государственными или частными. Первые обычно называются центрами дошкольного воспитания и обучения детей, ими управляют местные государственные администрации. Частные образовательные учреждения имеют разрешения от административных органов местной власти на осуществление данной деятельности и могут называться так: “частные учреждения дошкольного образования”. Также есть учреждения, которые имеют право называться только детскими садами.

В некоторых испанских дошкольных учреждениях в период адаптации ребенку позволяют быть в сопровождении своей матери или другого близкого взрослого. Тем не менее это не является распространенным явлением.

Есть сады, где родителям можно провожать своего ребенка непосредственно в класс (в процессе адаптации и всего курса), но некоторые учреждения разрешают приводить малыша только до входа в центр.

Во многих дошкольных учреждениях испанские воспитатели проявляют повышенное внимание к малышам и относятся к ним с любовью и заботой. Также очень много времени уделяется играм с детьми. Для этого используют различные развивающие методики.

Основное содержание программы дошкольного образования в Испании

Дошкольная программа заключается в создании условий для гармоничного развития ребенка. Для этого, как было уже замечено ранее, испанские педагоги используют различные развивающие игры и методики. Обучение проходит в дружелюбной и доверительной атмосфере.

Во втором цикле обучения особенное внимание уделяется:

развитию у детей стремления к самопознанию;
повышению детской самооценки;
изучению окружающей среды;
развитию языковой речи.

В некоторых дошкольных учреждениях в течение последнего года второго цикла детям преподают иностранный язык.

Условия поступления

Условия поступления в учебные учреждения дошкольного типа на территории Испании регулируются статьей 84 Органического закона об образовании (LOE).

При поступлении ни в коем случае не должно быть дискриминации ребенка по месту его рождения, расе, полу, религии, убеждениям или другим социальным обстоятельствам.

Родители/опекуны ребенка вправе сами выбирать ему государственное/частное учебное заведение на территории Испании.

Если в государственном учебном заведении не хватает учебных мест, тогда приоритет при поступлении отдается по следующим критериям:

⇒ в учебном заведении уже учится брат/сестра или работает родитель/опекун поступающего ребенка;

⇒ место жительства поступающего ребенка или место работы его родителя (опекуна) находится рядом с учебным заведением;

⇒ установлена инвалидность у поступающего ребенка или у его родителя/опекуна/братьев/сестер.

Внимание! Условия поступления детей из многодетных семей уточняйте в административных учреждениях по образованию в вашей провинции.

Законодательство

* Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil.

После окончания дошкольного учреждения ребенок переходит в начальную школу.

На что обратить внимание при выборе дошкольного учебного центра?

При выборе учебного дошкольного учреждения в Испании для вашего ребенка следует учесть некоторые моменты. Например, во время ознакомления с дошкольным центром родителям нужно обратить внимание не только на информацию, которую им сообщают в качестве рекламы учебного заведения, но и на тон голоса воспитательницы, когда она обращается к детям, выражения детских лиц, их реакцию на воспитателя, а также продолжительность плача. Даже по таким вещам можно сделать определенные выводы, будет ли вашему малышу комфортно в этом саду.

Также родителям следует уточнить, какие методы разрешения конфликтов используют в интересующем их учреждении. Некоторые няни задействуют “думающей стул”, что является скрытым наказанием. Желательно, чтобы в выбранном для малыша садике не использовались такие методы или любой другой вид наказания. Ведь, по мнению многих психологов, детские конфликты в таком возрасте следует разрешать утешениями, поддержкой и доброжелательностью.

В некоторых дошкольных учреждениях воспитатели чересчур загружены работой. На них лежит огромная ответственность, но очень часто условия труда не соответствуют значению данной работы, что также может повлиять на психологическое состояние педагогов и, следовательно, на их отношение с детьми. Поэтому достаточно важно, чтобы родители уточнили частоту смены воспитателей в интересующем их центре. Если были и есть слишком частые кадровые изменения, т.е. за короткое время поменялось большое количество преподавателей, вполне возможно, что условия труда в этом центре не на высшем уровне, и воспитатель может еще не раз смениться.

Однако если в центре есть слаженный, стабильной коллектив, это сигнал, что сотрудники удовлетворены условиями труда. Это непременно скажется положительным образом на психологической атмосфере в садике и гарантирует спокойное пребывание в нем вашего малыша.

Консультация для педагогов ДОУ. Пушная Л.Ю.

1. Исторический аспект.

2. Организация дошкольного воспитания в Испании.

3. Цели и задачи дошкольного воспитания в Испании.

5. Список источников.

Для образования в Испании характерно сочетание многовековых академических традиций с динамичностью учебных программ, адаптирующихся к потребностям современной Европы. В последнее время система образования в Испании стремительно интегрируется в общеевропейскую систему. Именно с этой целью с 1996 по 2000 была проведена реформа, затронувшая в основном начальную и среднюю школы. Что касается университетов, то здесь следует иметь в виду, что каждый университет в Испании является автономным и может вносить свои изменения (порой существенные) в программу.

Основной целью этой реформы был, прежде всего, переход на европейские общеобразовательные стандарты.

Статья 27 Конституции Испании -

1. Каждый имеет право на образование. Признается свобода образования.

2. Образование имеет своей целью всестороннее развитие человеческой личности на основе уважения демократических принципов общественной жизни и основных прав и свобод.

3. Государственные власти гарантируют право родителей избирать для своих детей моральное и религиозное воспитание в соответствии с их собственными убеждениями.

4. Основное общее образование является обязательным и бесплатным.

5. Государственные власти гарантируют всем право на образование посредством общего планирования педагогической системы, действенного участия всех заинтересованных секторов и создания учебных заведений.

6. За физическими и юридическими лицами признается свобода создания учебных заведений на основе уважения конституционных принципов.

7. Преподаватели, родители и, при случае, учащиеся осуществляют контроль и принимают участие в управлении всеми учебными заведениями, финансируемыми за счет государственного бюджета, в порядке, установленном законом.

8. Государственные власти контролируют образовательную систему и устанавливают государственные образовательные стандарты в целях обеспечения соблюдения законов.

9. Государственные власти оказывают поддержку учебным заведениям, деятельность которых соответствует требованиям, предусмотренным законом для оказания такой поддержки.

10. Признается автономия Университетов в порядке, установленном законом.

Систему образования в Испании можно разделить на 4 основных этапа:

• Начальное или базовое;

• Бачилерато – термин не имеющий аналога в русском языке, означает старшую школу;

Система дошкольного образования в Испании предполагает два цикла обучения:

Infantil – детский сад для детей до 3 лет,
Preescolar – подготовительная группа для детей от 3 до 6 лет.

Данные циклы не являются обязательными, однако, в государственных учреждениях они бесплатны.

Infantil - испанские детские сады, имеют существенные различия между собой. Специфика того или иного учреждения часто всецело зависит от фондов и организаций, которые являются их спонсорами. На первом уровне дошкольного образования основное внимание уделяется интеллектуальному, социальному и физическому развитию ребенка и формированию самостоятельности. Занятия преимущественно проходят в доступной игровой форме и сопровождаются музыкой и танцами. Зачастую используются программы основанные на системе Монтессори.

Программы подготовительной группы Preescolar - испанского дошкольного обучения довольно обширны. Большое внимание уделяется непосредственно подготовке к школе. На данном этапе малышам преподают математику, основы письма, проводят занятия, на которых дети решают элементарные логические задачи и знакомятся с компьютером. Обязательной частью дошкольного образования являются занятия спортом, рисованием и музыкой. В программу учреждений дошкольного образования входит изучение английского языка. Также в Испании существует большое количество немецких, французских и интернациональных детских садов.

Каждое учреждение дошкольного обучения, частные в том числе, имеет свою собственную программу. Некоторые с пеленок начинают обучать программированию, другие делают ставку на духовное развитие, предлагая курсы живописи, гончарства и даже писательства, а остальные, помимо базовых предметов, вводят такие обязательные предметы, как плавание, гимнастика и легкая атлетика. Кроме того, некоторые детсады заключают контракты со школами и колледжами, что гарантирует ребенку получение качественного среднего образования.

Удивительно, но на каждый миллион детей дошкольного возраста в Испании приходится около 350 тысяч мест в детских садах (данные официальной статистики на 2011 год). При этом более половины из них приходится на частные детские сады. Дело в том, что проблема нехватки муниципальных детских садов знакома не только России: в Испании государственные дошкольные учреждения также не в силах принять всех желающих. Католические детские сады хоть и создают дополнительные места, но все же также не в состоянии решить данную проблему, так как известны крайне жесткими требованиями к детям и их родителям, при зачислении. Все это привело к созданию на территории страны достаточно большого количества, так называемых, подпольных детских садов. И стоит ли говорить о том, что подобные учреждения часто не соответствуют никаким требованиям относительно гигиены и качества образования и воспитания.

Детей один раз в неделю обязательно возят на экскурсии. Для чего нанимаются специальные автобусы. В этих экскурсиях детей знакомят с испанскими традициями и праздниками. Автобус приезжает точно по расписанию к воротам садика. Дети оставляют свои рюкзачки, в багажном отделении и без родителей рассаживаются в автобус. Сопровождают их только воспитательницы. А еще часто дети ходят на пешие прогулки-экскурсии. Их выстраивают по двое и держась, не за руки, а за веревку, которую впереди всей этой процессии несёт воспитатель, весёлым строем отправляются в путь. Второй воспитатель замыкает колонну. Часто в таких процессиях дети идут в карнавальных костюмах, которые приурочены к традиционным испанским фиестам.

Если рассматривать стоимость пребывания детей в частных испанских садиках, то тут тоже можно отметить существенные различия. Цена всецело зависит от статуса учреждения, и в среднем составляет от 350 до 500 евро в месяц. Набор в детские сады в Испании начинается еще в мае, так как уже в сентябре начинается новый учебный год. Шансы найти свободное место прямо перед началом учебного года – минимальны.

Для того чтобы оформить ребенка в государственное дошкольное учреждение, необходимы такие документы:

карта медицинского страхования ребенка;

семейная книга с записью о ребенке;

паспорта родителей или опекунов.

Одно заявление можно подать в 5 детсадов. Зачисление проводится согласно рейтингу: специальные службы с помощью балловой системы оценивают близость проживания семьи к садику, график работы родителей, количество детей в семье и т.д. Обычно, для зачисления хватает 40 баллов.

Дошкольное детство испанских малышей по своей организации мало отличается от привычного нам: бабушки или няни помогают мамам усмотреть, чтобы ребенок был сухим, сытым и не причинил себе вреда, перемещаясь по новому для него миру и пробуя его на ощупь и на вкус.

Однако, определенные особенности нельзя не заметить. Государственные детские ясли и садики в Испании, найти, конечно, можно, но по популярности и количеству они сильно уступают нашим детским дошкольным учреждения. Ясли для грудничков встречаются редко, причем очень часто платные. Так в Гранаде есть центр, где принимают детей с 4 месяцев, открыт он с 7.30 до 21.00. Посещать их можно от нескольких часов, до полного дня. Минимальное пребывание (4 часа) обойдется родителям в 120 евро в месяц. Каждый дополнительный час стоит 20 евро в месяц. Оставить ребенка на дополнительное время тоже можно, заплатив 3 евро в час. В яслях детей кормят. Можно давать еду с собой, ее разогреют на месте (30 евро в месяц), можно воспользоваться предложенной центром (85 евро в месяц). Ясельное меню делится на два вида: для тех, у кого еще нет зубов или их мало, готовят полужидкую и мягкую пищу (чечевичный суп, картошка, русский салат); детки постарше кушают обычную взрослую еду. Теоретически малыши делятся на три возрастные группы, но обычно гуляют в патио и играют все вместе.

В Испании принято, если папам с мамами не посчастливилось взвалить на бабушек и дедушек нежную заботу о своих отпрысках, поручать присмотр за ними нянькам, практикующим в частном порядке. Если они отвозят ребенка на весь день профессиональной няньке, чей дом-сад оснащен всем необходимым, включая памперсы всех размеров и специальное детское питание для разных возрастов, им это обходится в 7-10 евро в день. А если приглашают няню на дом, то это удовольствие стоит уже 3-4 евро в час, не менее 3-4 часов вдень.

Особое отношение к детям в Испании - известно во всём мире. Расходы на детские прихоти, игрушки, развлечения и т. д. - у испанцев самые высокие в мире, а законы за жестокое обращение с детьми - одни из самых суровых. Кажется, что испанские родители позволяют своим детям всё, что детям угодно и никогда не наказывают их.

Впрочем, это не только традиционность, забота о ребенке - чувство, основанное скорее на природном инстинкте, чем на национальной традиции. Если няня пришла , чтобы смотреть за одним ребенком, то испанцы уверены, что не только часть ее внимания будет уделена их чаду, а всё внимание целиком.

Вместе с тем, в испанских газетах Вы часто найдете объявление: требуется "чика" (chica - девочка, девушка) для присмотра за ребенком. Не профессиональная няня, а именно девочка, потому что дешевле, а заботы и внимания будет не меньше.

Пример расчета заработной платы педагога детского сада с четырёхчасовым рабочим днём.

Зарплата педагога детского сада в основном зависит от того, работаете он в государственном или частном детском саду и варьируется от 900 до 1800 евро в месяц, в зависимости от провинции, города и от других факторов.

Федосеева В. Испания: о современном дошкольном воспитании и образовании // Дошкольное воспитание. 1994 г.

Конституция Испании. ст. 27.

Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире. М., 1999 год.

Educacion preescolar у General! basica; — Madrid: Min. de Educacion у Ciencia, 2012 - 2014

Сорокова М.Г. Современное дошкольное образование. США, Германия, Испания. Актуальные проблемы и пути развития. М., 1998г.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Взаимодействие педагога-психолога с семьей ребенка в системе дошкольного образования

Взаимодействие педагога – психолога с семьей ребенка в системе .

Дошкольное образование в Испании.

Презентация об особенностях европейского дошкольного образования на примере детских садов в Испании.

Сборник методических материалов для педагога-психолога в системе дошкольного образования (в соответствии с требованиями ФГОС ДО)

Составители: Аксютенко О.С., Боровская З.Н., Грязева Н.М., Княжевская И.В., Концевая О.Ю., Лишаева Л.А., Лукашова Н.В., Серкова М. А. В сборнике представлены материалы, необходимые для организаци.

Объектом оценки в системе образования являются: образовательные организации и системы образовательных организаций.

Консультация для педагогов "Музыкально-валеологическое воспитание детей в системе дошкольного образования".

Музыкально- валеологическая работа.

Консультация для педагогов: «Реджио - педагогика в системе дошкольного образования в.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Характеристика дошкольного образования в Испании. Презентация на заданную тему содержит 14 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Характеристика дошкольного образования в Испании Выполнил: студент Заочного отделения Дёмина В.Г. Проверила преподаватель: Путенихина Н.А.

ИСПАНСКАЯ КОНСТИТУЦИЯ Статья 27 1. Каждый имеет право на образование. Признается свобода образования. 2. Образование имеет своей целью всестороннее развитие человеческой личности на основе уважения демократических принципов общественной жизни и основных прав и свобод. 3. Государственные власти гарантируют право родителей избирать для своих детей моральное и религиозное воспитание в соответствии с их собственными убеждениями. 4. Основное общее образование является обязательным и бесплатным. 5. Государственные власти гарантируют всем право на образование посредством общего планирования педагогической системы, действенного участия всех заинтересованных секторов и создания учебных заведений. 6. За физическими и юридическими лицами признается свобода создания учебных заведений на основе уважения конституционных принципов. 7. Преподаватели, родители и, при случае, учащиеся осуществляют контроль и принимают участие в управлении всеми учебными заведениями, финансируемыми за счет государственного бюджета, в порядке, установленном законом. 8. Государственные власти контролируют образовательную систему и устанавливают государственные образовательные стандарты в целях обеспечения соблюдения законов. 9. Государственные власти оказывают поддержку учебным заведениям, деятельность которых соответствует требованиям, предусмотренным законом для оказания такой поддержки.

Система дошкольного образования в Испании Guardería – детский сад от 0 до 3-х лет (есть заведения для детей в возрасте до 1 года). Escuela infantil – подготовительная группа, возраст от 3-х до 6-ти лет.

Государственные школы в Испании Государственные школы ещё называются центрами дошкольного воспитания и обучения детей. Управляют такими школами местные администрации.

Основные задачи дошкольного образования Основная задача, которая стоит перед программами дошкольного образования - гармоничное развитие ребенка. Этому способствуют действенные методики в испанских дошкольных учреждениях. Испанские образовательные методики направлены на развитие речи ребенка, ориентированы на языковые навыки, на повышение интереса к знаниям, на развитие самооценки ребенка, на развитие базовых знаний об окружающем мире.

Образовательные программы и методики Программы дошкольного образования в Испании для государственных учреждений регламентированы государством. В частных и получастных детсадах эти программы могут быть только дополнены, но не изменены. Среди обязательных программ дошкольного обучения - физкультурные занятия, пение и музыка, танцы, рисование и творческие занятия.

Дополнительная программа частных и получастных школ Включены еженедельный бассейн, посещение музеев, библиотек и других образовательных мест. В качестве дополнения, детям также могут предоставить такие групповые занятия, как: игру в теннис, футбол, волейбол, танцы, гимнастику, индивидуальное музыкальное образование и развивающие настольные игры (например, шахматы).

Программа подготовительной группы Программы подготовительной группы испанского дошкольного обучения довольно обширны. Большое внимание уделяется непосредственно подготовке к школе. На данном этапе малышам преподают математику, основы письма, проводят занятия, на которых дети решают элементарные логические задачи и знакомятся с компьютером. Обязательной частью дошкольного образования являются занятия спортом, рисованием и музыкой. В программу учреждений дошкольного образования входит изучение английского языка. Также в Испании существует большое количество немецких, французских и интернациональных детских садов.

Особенности организации детского сада в Испании Детский сад функционирует весь учебный год. Обычно, с середины сентября до конца июня. Многие дошкольные учреждения предоставляют летние детские лагеря, (в том числе, для самых маленьких), которые начинают функционировать с начала июля в течение 1 месяца. В августе детские образовательные учреждения в Испании не работают.

Организация питания Если детский сад не является государственным, то каждый учебный центр придерживается своей системы кормления детей.

Заключение Дошкольное образование в Испании рассчитано для детей в возрасте от 0 до 6 лет. Она состоит из двух частей: Educacion Infantil (от 0 до 3 лет) и Preescolar (от 3 до 6 лет). Оба цикла абсолютно бесплатны, так как существуют за счет поддержки государства и различных специализированных фондов. По достижению трех лет ребенка переводят в старшую группу. Количество предметов увеличивается, распорядок дня уже больше похож на школьный. Несмотря на то, что дошкольное образование не является обязательным, популярность его чрезвычайно велика. Испанское правительство прилагает максимум усилий для того, чтобы сделать его доступным для всех желающих.

1. Характеристика дошкольного образования в Испании

2. ИСПАНСКАЯ КОНСТИТУЦИЯ

Статья 27
1. Каждый имеет право на образование. Признается свобода образования.
2. Образование имеет своей целью всестороннее развитие человеческой личности на
основе уважения демократических принципов общественной жизни и основных прав и
свобод.
3. Государственные власти гарантируют право родителей избирать для своих детей
моральное и религиозное воспитание в соответствии с их собственными убеждениями.
4. Основное общее образование является обязательным и бесплатным.
5. Государственные власти гарантируют всем право на образование посредством общего
планирования педагогической системы, действенного участия всех заинтересованных
секторов и создания учебных заведений.
6. За физическими и юридическими лицами признается свобода создания учебных
заведений на основе уважения конституционных принципов.
7. Преподаватели, родители и, при случае, учащиеся осуществляют контроль и
принимают участие в управлении всеми учебными заведениями, финансируемыми за
счет государственного бюджета, в порядке, установленном законом.
8. Государственные власти контролируют образовательную систему и устанавливают
государственные образовательные стандарты в целях обеспечения соблюдения законов.
9. Государственные власти оказывают поддержку учебным заведениям, деятельность
которых соответствует требованиям, предусмотренным законом для оказания такой
поддержки.

3. Система дошкольного образования в Испании

Guardería – детский сад от 0 до 3-х лет (есть заведения для
детей в возрасте до 1 года).
Escuela infantil – подготовительная группа, возраст от 3-х
до 6-ти лет.

4. Государственные школы в Испании Государственные школы ещё называются центрами дошкольного воспитания и обучения детей.

5. Частные дошкольные учреждения

6. Основные задачи дошкольного образования

Основная задача, которая стоит перед программами
дошкольного образования - гармоничное развитие
ребенка. Этому способствуют действенные
методики в испанских дошкольных учреждениях.
Испанские образовательные методики направлены
на развитие речи ребенка, ориентированы на
языковые навыки, на повышение интереса к
знаниям, на развитие самооценки ребенка, на
развитие базовых знаний об окружающем мире.

7. Образовательные программы и методики

Программы дошкольного образования в Испании для
государственных
учреждений
регламентированы
государством. В частных и получастных детсадах эти
программы могут быть только дополнены, но не
изменены.
Среди обязательных программ дошкольного обучения физкультурные занятия, пение и музыка, танцы,
рисование и творческие занятия.

8. Дополнительная программа частных и получастных школ

Включены еженедельный бассейн, посещение музеев,
библиотек и других образовательных мест. В качестве
дополнения, детям также могут предоставить такие
групповые занятия, как: игру в теннис, футбол, волейбол,
танцы, гимнастику, индивидуальное музыкальное
образование и развивающие настольные игры (например,
шахматы).

9. Программа подготовительной группы

Программы подготовительной группы испанского дошкольного
обучения довольно обширны. Большое внимание уделяется
непосредственно подготовке к школе. На данном этапе
малышам преподают математику, основы письма, проводят
занятия, на которых дети решают элементарные логические
задачи и знакомятся с компьютером.
Обязательной частью дошкольного образования являются
занятия спортом, рисованием и музыкой.
В программу учреждений дошкольного образования входит
изучение английского языка. Также в Испании существует
большое
количество
немецких,
французских
и
интернациональных детских садов.

10. Особенности организации детского сада в Испании

Детский сад функционирует весь учебный год.
Обычно, с середины сентября до конца июня. Многие
дошкольные учреждения предоставляют летние
детские лагеря, (в том числе, для самых маленьких),
которые начинают функционировать с начала июля в
течение 1 месяца. В августе детские образовательные
учреждения в Испании не работают.

12. Организация питания

Если детский сад не является
государственным, то каждый
учебный центр придерживается
своей системы кормления детей.
В государственных детских садах имеются общие
регламентированные правила по организации
детского питания. В ежедневное детское меню
обязательно будут входить мясные или рыбные
блюда, овощные салаты и супы, свежие фрукты и
йогурты на десерт.

13. Заключение

Дошкольное образование в Испании рассчитано для детей в
возрасте от 0 до 6 лет. Она состоит из двух частей: Educacion
Infantil (от 0 до 3 лет) и Preescolar (от 3 до 6 лет). Оба цикла
абсолютно бесплатны, так как существуют за счет поддержки
государства и различных специализированных фондов.
По достижению трех лет ребенка переводят в старшую
группу. Количество предметов увеличивается, распорядок дня
уже больше похож на школьный.
Несмотря на то, что дошкольное образование не является
обязательным, популярность его чрезвычайно велика.
Испанское правительство прилагает максимум усилий для
того, чтобы сделать его доступным для всех желающих.

Читайте также: