Диагностика исследования личности подростка реферат

Обновлено: 02.07.2024

5
9
Вывод по главе
18
Глава 2. Эмпирическая часть
2.1. Проективный метод исследования в психологии
2.2. Анализ методик диагностики личности подростка
19
19
24
Выводпо главе
25
Заключение
26
Список использованной литературы
28
Приложения
32


Актуальность темы заключается в том, что важность и особое место подросткового периода определяются чем, что именно в этом периоде происходит переход от ха­рактерного для детства типа отношений взрослого и ребенка к качественно новому,специфическому для общения взрослых лю­дей. Этот переход существует как процесс становления новых способов социального взаимодействия подростка и взрослого.
Именно в подростковом возрасте происходит становление доминирующей направленности познавательных интересов. В каждом классе есть свои специалисты в разных отраслях зна­ний, к которым одноклассники обращаются за консультациями, просят быть арбитрами в споре.Значительный объем знаний у таких подростков — результат самостоятельной работы. Они от­носятся к знаниям и процессу познания как лично значимым и необходимым.
В настоящей работе рассматриваются методы и средства проективной диагностики личности подростка.
Теоретико-методологической базой дипломной (?) работы послужили работы следующих авторов: Белкина А.С., Буянова М.И., Гилинского Я.И., Клейберг Ю.А.и многих других. Необходимо конкретно указать какие компоненты теорий данных ученых вы выбрали.
Актуальность работы осталась не понятной и не доказанной.
Целью данной работы является теоретический анализ диагностических возможностей исследования личности подростка на основе проективных технологий.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) охарактеризоватьобщепсихологическое понятие подросткового возраста;
2) рассмотреть особенности подросткового возраста;
3) проанализировать методы и средства диагностики личности подростка;
Объектом исследования являются подростки. Люди не могут выступать объектами!
Предмет исследования – проективные методы и методики диагностики личности подростков.
Эмпирическую базу работы составили: контент-анализлитературы, наблюдение, тестирование, анкетирование, интервьюирование, психолого-педагогический эксперимент.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемых источников, приложений.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы.
В первой главе рассматриваются теоретические аспекты особенностей подросткового возраста.
Вторая глава посвящена рассмотрению комплексной диагностикеличности подростков.
В заключении делаются соответствующие выводы и даются рекомендации.

Глава 1. Теоретические основы психологии личности подростка
1.1. Общепсихологическое понятие подросткового возраста

Курсовая работа - Диагностика личностных новообразований подростка

Дипломная работа - Взаимосвязь личностных факторов с социальным статусом подростка

  • формат doc
  • размер 527 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.

Курсовая работа - Влияние развода родителей на личность подростка

  • формат doc
  • размер 163 КБ
  • добавлен 18 января 2010 г.

2009, 30 стр. Особенности развития личности в подростковом возрасте. Особенности взаимоотношений подростков с родителями. Развод как семейный кризис. Стратегии поведения подростка в условиях развода родителей. Условия эффективной адаптации подростка.

Курсовая работа - Влияние социального статуса подростка на социализацию в детском коллективе

  • формат doc
  • размер 263 КБ
  • добавлен 05 февраля 2010 г.

Развитие отечественной возрастной психологии. Развитие мышления и социальный статус подростка. Социальная ситуация развития мышления у подростка. Агенты социализации как компоненты социального взаимодействия подростков. Исследование социального статуса подростков в группе сверстников.

Курсовая работа - Диагностика психологической готовности к школе

  • формат doc
  • размер 129.5 КБ
  • добавлен 29 марта 2010 г.

МГОПУ КУРСОВАЯ РАБОТА по психологической диагностики, "Диагностика психологической готовности к школе" (31 стр. ) Формирование у детей дошкольного возраста определенных умений и навыков, необходимых для обучения в школе. Исследование новообразований и изменений в психике ребенка. Исследование генезиса отдельных компонентов учебной деятельности и выявление путей их формирования. Изучение умений ребенка сознательно подчинять свои действия заданно.

Курсовая работа - Диагностика темперамента у подростков

  • формат doc
  • размер 61.63 КБ
  • добавлен 11 ноября 2009 г.

Курсовая работа. Тема: Диагностика темперамента у подростков. Введение. Теоретические аспекты исследования проблемы темперамента у подростков. Психологическая сущность темперамента и его свойства. Теоретические модели темперамента. Типы темперамента. Эмпирическое исследование темперамента у подростков. Психологическая диагностика типа темперамента. Организация и проведение психодиагностического исследования темперамента у подростков. Результаты.

Курсовая работа - Изучение психических новообразований ребенка в дошкольном возрасте

  • формат doc
  • размер 48.32 КБ
  • добавлен 14 августа 2009 г.

Цель исследования: изучение психических новообразований ребенка в дошкольном возрасте. В работе ставятся следующие задачи: 1. Провести теоретический анализ подходов к рассмотрению возрастного развития ребенка; 2. Обозначить психологические особенности развития в дошкольном возрасте; 3. Рассмотреть диагностику новообразований в психологии; 4. Описать результаты реализации программы изучения новообразований в дошкольном возрасте.

Курсовая работа - Подростковый возраст

  • формат docx
  • размер 44.87 КБ
  • добавлен 17 декабря 2011 г.

Курсовая работа - Подростковый возраст Россия/Тула, ТИЭИ, 2008г. 21стр. Дисциплина - Возрастная психология Введение Возраст младшего подростка и его особенности Развитие психических процессов в подростковом возрасте Основные противоречия как источник развития личности подростка Чувство взрослости подростка и его особенности Формирование личности подростка в ведущей учебной деятельности Заключение Список используемой литературы

Курсовая работа по психологии - Самооценка в подростковом возрасте

  • формат doc
  • размер 172.5 КБ
  • добавлен 15 мая 2010 г.

БГПУ им. М. Танка, матфак. Оглавление. 1. Введение. 2. Подростковый возраст и его специфика. 3. Самооценка подростка и ее структура. 4. Формирование самооценки. 5. Роль самооценки в развитии межличностных отношений. 6. Диагностика самооценки. 7. Способы повышения самооценки подростков. 8. Заключение. 9. Список литературы. 10. Приложения.

Основные новообразования личности подростка

  • формат doc
  • размер 287 КБ
  • добавлен 11 мая 2009 г.

Курсовая работа. Основные новообразования личности подростка: характеристика подросткового возраста; новообразования и особенности развития личности подростка; экспериментальные исследования психологических состояний личности подростка.rn

Статья - О.В. Овчинникова, Я.М. Стажилова, Е.И. Яцута Взаимосвязь физиологических, когнитивных, эмоциональных и ценностно-смысловых детерминант в развитии личности подростка

  • формат doc
  • размер 297.5 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.

Статья посвящена анализу взаимосвязи физиологических, характерологических и личностных детерминант развития человека. На основе анализа результатов междисциплинарного исследования показана тесная взаимосвязь между физиологическими и психологическими составляющими развития подростка, выделены центральные факторы, определяющие развитие на каждой стадии полового созревания, выделены ключевые проблемы, разрешение которых может стать предметом дальней.

Читайте также: