Зоология кратко весь курс

Обновлено: 04.07.2024

Материал может быть использован при подготовке к итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах, а также при повторении курса зоологии в 7-х классах средней школы.

Оценить 2807 0

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

. О том, что пальчиковая гимнастика нужна всем малышам и дошкольникам, знают многие родители и педаг. Подробнее.

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Н. Подробнее.

Физические упражнения и игры способствуют развитию всех основных физических качеств ребенка, укрепле. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Зоология представляет собой науку, изучающая животных, их разнообразие, строение, поведение, размножение, развитие, происхождение, а также значение в природе и жизни человека. Более двух миллионов видов животных отличаются как размером, так и образом жизни. Зоология позволяет изучить животный мир от самых микроскопичных (одноклеточные), до самых крупных (синий кит) представителей, которые приспособлены к обитанию в разнообразных средах нашей планеты.

тест по курсу: Зоология

Навигация (только номера заданий)

0 из 10 заданий окончено

Информация

Карл Линней - шведский врач и натуралист, основоположник методов и принципов систематики. Именно с него началась история биноминальной номенклатуры, принятой сегодня во всем научном мире.

Биноминальная (бинарная - от лат. binarius двойной) номенклатура - способ обозначения вида, состоящий в использовании двухсловного названия, к примеру: Таракан американский, Аскарида человеческая, Слон африканский, Гидра пресноводная.

Царство Животные - самое большое по числу видов, оно включает около 1,6 миллиона видов, большую часть из которых - 1,3 млн составляют насекомые. Займемся описанием признаков, по которым животных можно отличить от других организмов. Итак, признаками животных являются:

Слово "гетеротрофное" также очень значимо, оно происходит от гр. heteros другой и trophe пища, то есть дословно "питание за счет других". Животные, в отличие от растений (которые питаются автотрофно) не синтезируют органические вещества, а поглощают готовые: поедая растения, других животных, осуществляя паразитирование.

У животных клеточная стенка отсутствует, форма клетки непостоянна, благодаря чему осуществляется питание: в частности у одноклеточных организмов цитоплазма, перетекая, обволакивает пищевую частицу и поглощает ее (образуется фагосома). У растительных клеток с плотной целлюлозной оболочкой такие движения и голозойный тип питания становятся невозможными.

Все когда-то в жизни бывает впервые. Был у меня момент, когда я первый раз открыл незнакомую мне главу "Зоология". Хочу уделить особое внимание моменту, чрезвычайно запутавшему меня тогда (очень рад, если вас он не сбивает с толку!).

Вы должны отделять друг от друга понятия "цитоплазматическая мембрана" и "клеточная стенка". Запомните, что цитоплазматическая мембрана - обязательный атрибут клетки, она есть у всех клеток: растений, животных, грибов! Клеточная стенка есть не у всех клеток, а лишь у клеток растений, грибов, бактерий.

Клеточная стенка - это оболочка клетки, расположенная снаружи от цитоплазматической мембраны, выполняющая структурные, защитные и транспортные функции. Она обладает повышенной прочностью и придает форму клетке.

Человек, вершина эволюции, и другие животные состоят из 4 типов тканей: эпителиальной, внутренней среды (соединительная), мышечной и нервной.

Животные используют в качестве источника энергии вещества, накопленные другими организмами. Организмы располагаются в разных местах, поэтому жизненно необходимо для животных совершать перемещения, находить новые источники энергии.

Существуют также и сидячие животные, которые утратили подвижность. Они ведут паразитический образ жизни, могут быть фильтраторами (морские донные животные) - двустворчатые моллюски: устрицы, тридакны.

Для животных характерно выделение побочных продуктов белкового обмена веществ в виде мочевины, мочевой кислоты. Функцию выделения выполняют органы выделительной системы, у человека - почки.

Возбудимость - это уникальное свойство некоторых тканей животных - мышечной, нервной. Под действием раздражителя происходят изменения в организме: меняется тонус мышц, генерируются нервные импульсы.

Это молекулярные механизмы, расположенные на границе клетки с окружающей средой. Два этих насоса имеются только у животных. Натриевый насос связан с работой соединительной и нервной ткани, кальциевый - находится в мышцах. Они контролируют концентрацию ионов снаружи и внутри клетки, влияя, таким образом, на ее активность и работу.

В связи с прогрессивным развитием нервной системы, для животных характерно сложноорганизованное поведение, основанное на условных и безусловных рефлексах. Для человека - высшей ступени эволюции - особенно характерно максимальное развитие высшей нервной деятельности, выражающейся в мышлении, памяти, речи.

Нейрогуморальная регуляция - одна из форм физиологической регуляции процессов жизнедеятельности в организме животных и человека. Под термином "нейрогуморальная регуляция" понимается нервная регуляция, заключающаяся в возбуждении нервных тканей и перемещении импульсов, и гуморальная регуляция (от лат. humor — жидкость), осуществляемая благодаря биологически активным веществам во внутренних средах организма - кровь, лимфа.

Таким образом, "нейрогуморальная регуляция" представляет собой участие нервной и гуморальной регуляции в едином регуляторном процессе.

По большей части у животных нет сложных, запутанных жизненных циклов, где чередуются спорофит и гаметофит, как у растений. Гаплоидная фаза (n) представлена только гаметами

Подавляющее большинство животных не обладает столь выраженными регенеративными способностями, как растения.

У животных имеется сложно устроенная иммунная система. Основные ее функции: обеспечить защиту организма от инфекционных заболеваний, уничтожить опухолевые клетки.

Рост животных в отличие от роста растений ограничен, достигнув определенного предела, заложенного генетически, рост останавливается. Растения же растут в течение всей жизни в точках (зонах) роста - верхушечной меристеме, зоне деления корня. У животных отсутствует такая локальная сосредоточенность образовательных тканей, они растут диффузно сразу всей поверхностью, а не за счет отдельных участков.

У членистоногих рост тела сдерживается плотным наружным скелетом - хитиновым покровом.

Классификации и систематика

Царство Животные подразделяется на два подцарства: одноклеточные и многоклеточные. В систематике животных используются следующие таксоны: (таксон - единица классификации) тип - класс - отряд - семейство - род - вид. Взглянем на таксоны парусника Алексанора.

Позвоночные и беспозвоночные

Также вы часто можете встретить деление всего животного мира на беспозвоночных и позвоночных. К позвоночным относят обычно всех хордовых.

Первичноротые и вторичноротые

Животные делятся на первичноротых и вторичноротых по способу развития рта. Организмы, у которых первичный рот зародыша становится ртом взрослой формы называются первичноротыми.

К первичноротым относятся большинство беспозвоночных: кишечнополостные, плоские, круглые и кольчатые черви, моллюски и членистоногие.

В случае если рот взрослой формы возникает не из первичного рта зародыша, а прорывается на обратной стороне - такие животные называются вторичноротыми. Фактически у вторичноротых в процессе эмбриогенеза рот и анальное отверстие меняются местами.

Вторичноротыми являются хордовые, а также иглокожие (морские звезды, морские ежи).

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Ботаника
 Растительная клетка, ее строение
 Корень
 Побег. Лист. Стебель
 Цветок — видоизмененный побег
 Размножение растений
 Опыление. Оплодотворение
 Строение семян. Прорастание и распространение
 Развитие растительного мира
 Водоросли
 Бактерии
 Лишайники
 Мхи
 Папоротники
 Хвощи и плауны
 Отдел Голосеменные
 Отдел Покрытосеменные, или цветковые растения
 Цветковые растения. Класс однодольные
 Цветковые растения. Класс двудольные
 Царство Грибы
Зоология
 Общие сведения о животных. Одноклеточные
 Многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные
 Тип Плоские черви
 Тип Круглые черви
 Тип Кольчатые черви
 Тип Моллюски
 Тип Членистоногие
 Класс Насекомые
 Тип Хордовые
 Надкласс Рыбы
 Класс Земноводные (Амфибии)
 Класс Пресмыкающиеся (Рептилии или Гады)
 Класс Птицы (Пернатые)
 Класс Млекопитающие (Звери)
 Эволюция животного мира
Анатомия и физиология человека
 Общий обзор организма человека
 Опорно-двигательная система человека
 Ткани, их строение и функции
 Мышцы. Их строение и функции
 Внутренняя среда организма
 Иммунитет
 Кровообращение. Лимфообращение
 Строение сердца
 Дыхание
 Газообмен в легких и тканях
 Пищеварение
 Размножение человека
 Выделение
 Кожа
 Железы внутренней секреции
 Нервная система человека
 Органы чувств (Анализаторы)
 Высшая нервная деятельность
 Общие биологические закономерности
 Основные положения клеточной теории, ее значение
 Химический состав клеток
 Обмен веществ и превращение энергии в клетке
 Фотосинтез
 Синтез белка
 Вирусы, их строение и функционирование
 Деление клеток — основа размножения и роста организмов
 Мейоз
 Половое и бесполое размножение организмов
 Эмбриональное развитие животных
Общая биология
 Основы генетики. Законы наследственности
 Половые хромосомы и аутосомы. Генотип
 Изменчивость, ее формы и значение
 Приспособленность организмов к среде обитания,ее причины
 Генетика и теория эволюции
 Додарвиновский период в развитии биологии
 Эволюционное учение Дарвина
 Антропогенез
 Основы селекции
 Основы экологии. Биогеоценоз
 Агроценоз
 Учение о биосфере

Благодарю

Читайте также: