Заколдованное место вопросы и ответы кратко
Обновлено: 03.07.2024
20. Дед начал танцевать на заколдованном месте:
а) потому что его потянула танцевать нечистая сила
б) потому что хотел прихвастнуть перед своими друзьями-чумаками +
в) потому что ему просто не сиделось на месте
21. Дед верил в примету: если на могиле горит свечка, значит:
а) там зарыт клад +
б) родные пришли навестить могилу покойного
в) там зарыт живой человек
22. Заколдованное место после приключившегося с дедом брали в аренду, засевали ещё не раз и:
а) там стали находить клады
б) там засеют как следует, а взойдёт что попало +
в) там всё прекрасно росло
23. Почему деду пришлось возвращаться за кладом:
а) он сначала очень испугался и убежал домой
б) клад был зарыт очень глубоко, и он пошёл за помощью
в) у него с собой не оказалось лопаты +
24. Как у казаков назывался соломенный шалаш:
а) чумак
б) курень +
в) цыбуля
25. Какой подзаголовок имеет повесть “Заколдованное место”:
а) сказание дьячка сельской церкви
б) история о похождениях деда
в) быль, рассказанная дьячком ***ской церкви +
27. Сколько лет было рассказчику:
а) 11 +
б) 14
в) 16
28. Что повез продавать отец:
а) огурцы
б) арбузы
в) табак +
29. Как звали деда:
а) Максим +
б) Пётр
в) Остап
30. Кто часто проезжал мимо куреня деда:
а) солдаты
б) чумаки +
в) цыгане
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
вторник, 2 ноября 2021 г.
Ответы на вопросы учебника к рассказу Н. Гоголя "Заколдованное место", 5 класс
Ответы на вопросы учебника "Литература" 5 класс, 1 часть, Коровина, страница 169
Размышляем о прочитанном
Главный герой рассказа дед Максим.
Мне не верится, что всё описанное автором могло произойти на самом деле.
Он правдиво описал образ жизни казаков, но фантастическим мне показалось перемещение деда на заколдованное место и описание нечистой силы, там им встреченной.
Пересказ рассказа "Заколдованное место" для 5 класса.
Рассказчику Фоме было тогда лет 11 и он был дурень. Любил баловать. Однажды отец мальчика уехал в Крым продавать табак. Дома остались мать, дед, да три брата.
Однажды к ним приехали чумаки. Дед встретил много знакомых и обрадовался. Он угощал чумаков дынями, называл их собачьими детьми и звал танцевать. Потом дед сам решил показать, как надо танцевать, и пошёл вывёртывать ногами.
Но возле грядки с огурцами у него перестал получаться сложный вихорь. Дед заругался, помянул сатану, и вдруг оказался в пустом месте. Он увидел вдали лес, голубятню, гумно и наткнулся на дорожку. Чуть в стороне, на могиле, горела свеча. Дед понял, что там спрятан клад. Он пометил могилку и пошёл домой, так как не было у него с собой ни заступа, ни лопаты.
На другой день дед взял инструмент и пошёл искать могилку. Но никак не мог найти нужное место. Если было видно голубятню, исчезало гумно, и наоборот. Начался дождь и дед, ругаясь страшными словами, вернулся домой.
На другой день он ходил по баштану, прикрывая арбузы, вновь вступил на проклятое место и ударил в сердцах заступом. И опять оказался в поле. Он быстро нашёл нужную могилу и начал обкапывать камень, лежавший на ней.
Откинув камень, дед решил перекурить, и тут кто- рядом так сильно чихнул, что забрызгал деда. Тот оглянулся, но вокруг не было никого. Дед стал копать могилу и вскоре вырыл котел.
- А, голубчик, вот ты где! - воскликнул дед.
А эти его слова тут же повторили птичий нос, баранья голова и медведь.
Деду стало страшно. Вокруг стояла ночь, не было видно ни звёзд, ни месяца. А из-за горы, что нависла над дедом, мигала харя красными очами.
Дед бросился было прочь, но оглянулся и увидел, что всё стихло. Он вернулся и с большим трудом вытащил котёл. Схватив его, дед бросился бежать со всех ног.
А на хуторе его уже потеряли. Мать вышла во двор и увидела, как над забором плывёт кухва. Она решила, что то балуют хлопцы, и вылила туда горячие помои.
С криком выскочил обожжённый дед. А в котле нашёлся лишь сор и грязь. С тех пор заклял дед внуков верить чёрту.
Литература и изобразительное искусство
Рассмотрите иллюстрации художника Клодта к этому произведению. Так ли вы представляли себе заколдованное место? Попробуйте сами нарисовать или устно описать собственную иллюстрацию к этому рассказу.
Я не совсем так представляла себе заколдованное место, как его изобразил художник. Мне оно кажется более страшным.
Устное описание заколдованного места для 5 класса
Это кусок поля возле тёмного леса. Возле узкой тропинки стоит могильный холм, на нём горит свеча. Огромный камень лежит рядом с могилой, а дед орудует заступом.
Небо черно, нет ни звёзд, ни месяца, вокруг чёрные провалы. В могиле виден котёл. На котле сидит птичий нос. На макушке дерева сидит баранья голова. Из лесу выглядывает медведь. Перед могилой огромная гора. В ней раскрыты огромные алые провалы глаз. Кажется, она сейчас схватит маленького деда и сожрёт за милую душу.
Фонохрестоматия Гоголь "Страшная месть"
1. Прислушайтесь к голосу актёра, читающего описание Днепра. Стихи это или проза? Как меняется интонация актёра, эмоциональная окраска голоса с изменением состояния Днепра, о котором повествует Гоголь?
Описание Днепра написано прозой, но его можно назвать стихотворением в прозе.
В этом описании нет рифмы, зато присутствует протяжный ритм, делающий чтение почти пением.
Автор использует в описании много литературных приёмов, характерных для стихотворения: эпитеты, сравнения, олицетворения.
Актёр красиво выделяет интонацией разные моменты описания. В начале его голос добродушный, восторженный, он любуется спокойными прибрежными водами.
Описывая середину реки, актёр добавляет в голос почтения, восхищения, уважения силой и величием Днепра.
Описывая ночной Днепр, актер словно рассказывает сказку, ведь этот отрывок напоминает её. Чего стоит рассказ о звёздах, удерживаемых Днепром, как стариком-великаном.
Описывая непогоду, голос актёра тревожно дрожит, тон повышается. Он пытается передать, как может быть страшен рассерженный старый Днепр.
2. Почему ощущение тревоги, передаваемое актёром, достигает наивысшей точки перед словами "и вышел из неё колдун"?
Появлению колдуна предшествует описание бушующего Днепра. Актёр нагнетает тревогу, говоря, что никто не решается плыть по реке в такую погоду. Он заставляет слушателя переживать о том, кто же в лодке, гадать, грозит ли путнику опасность.
Тревога, вызванная ощущением тайны, нарастает. Это кульминация эпизода.
Но появление колдуна разрушает тайну, исчезает тревога слушателя. За колдуна нет смысла волноваться и тревожиться.
Прочитать краткое содержание повести "Страшная месть", можно перейдя по ссылке.
Повестью "Заколдованное место" заканчивается вторая книга сборника повестей "Вечера на хуторе близ Диканьки.
одному месту, то узнавая, то не узнавая знакомые места.Затем нечисть стала пугать деда страшными звериными образами.Потом что-то стало догонять деда,хватая его за ноги. )
- Как силы природы стараются помешать деду совершить преступление? Ведь надругательство над могилами -это преступление!( Природа мешает деду: льет дождь, луна прячется за тучами, темнота и туман застилают дорогу, пейзаж страшный, пугающий)
- Что оказалось в котле вместо золота? ( Там оказался мусор.Золото превратилось в сор).
1) От чьего имени ведется повествование? Сколько лет было рассказчику, когда описанное событие произошло?
В первых строчках Гоголь знакомит читателя с рассказчиком - дьячком **ской церкви. На момент описанных событий ему было около 11 лет.
2) Кто такие чумаки? Почему дед так рад был встрече с ними?
Чумаки - это торговцы, они часто проходили через деревню и дед иногда сиживал с ними, угощал их дынями, балагурил с ними.
3) Почему дед не смог танцевать? Почему у него заплетались ноги?
Дед, очевидно, танцуя, дошел до заколдованного места. В результате ноги перестали его слушаться, только заплетались.
4) Куда исчезли чумаки? Что увидел дед?
Дед и сам не знал. Он вдруг очутился в каком-то непонятном месте. Вдали, на могилке, как будто мелькала свечка. Дед отметил это место дерном и пошел домой.
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Мари Умняшка
Лучший ответ:
Онтонио Веселко
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.
Читайте также: