Выборы это кратко для детей

Обновлено: 19.05.2024

Перемена.медиа публикует мнение юриста Тимура Ерджанова, которое, возможно, поможет другим родителям начать с детьми разговор о политике и выборах.

Тимур Ерджанов, юрист-международник, папа 9-летнего сына:

Зачем говорить с детьми о политике

Я глубоко убежден, что родители должны прививать детям политическую культуру. У нас как-то так сложилось (может быть, из-за советского прошлого с его пионерско-комсомольским бэкграундом), что в семье ребенка учат соблюдать только нравственные правила, а за политические отвечает кто-то другой – школа, институт, телевизор и т.д.

Это неправильно. Разговоры с ребенком на политические темы (разумеется, понятным ему языком) – отличный способ показать ему, что каждый человек имеет право на выбор: как в узком смысле этого слова, так и в широком. В семье отношениям изначально не хватает равноправия, поэтому очень важно воспитывать детей с осознанием собственного достоинства. А в основе достоинства как раз и лежит свобода самоопределения, право выбора.

Зачем нам нужны выборы

Мы часто боимся сказать правду в лицо своему начальству, учителю, родителям именно потому, что боимся последствий. Выборы же – отличный шанс сказать эту правду. Собственно, для этого они и придуманы.

Другая вещь о выборах, которая способна заинтересовать ребенка – это то, что они равные и тайные. Один человек – один голос, ни у кого нет преимущества, всё по-честному. Сильный и слабый, умный и глупый, юный и старый – все в одинаковых условиях и голос каждого влияет на общий результат. Отсюда же растут ноги у еще одной важной истины – итоги выборов отражают интересы большинства, и к ним нужно относиться с уважением, даже если ты сам голосовал по-другому.

Тайность означает, что никто никогда не узнает, как ты проголосовал, и это важная гарантия справедливости. Тайна голосования исключает возможность того, что человека потом накажут за его выбор или как-то отомстят.

Зачем идти на выборы

Наконец, нужно объяснить ребенку, что выборы – это не обязанность, а право. Ты можешь в них не участвовать, это ненаказуемо. Но тогда ты долен быть готов к тому, что на ближайшие годы твоей страной будут руководить люди, выбранные без твоего участия. И если они будут допускать какие-то ошибки, то это, возможно, потому, что их соперникам не хватило для победы именно твоего голоса.

Кстати, об ошибках. Выборы нужны еще и потому, чтобы мы все чувствовали свою ответственность за происходящее с нами. Это как в кафе, когда ты выбираешь себе блюдо из меню. Если блюдо тебе не понравилось – виноват не только повар, но и ты сам, ведь у тебя был выбор. Повар же тоже свое получит: ты просто перестанешь заказывать его блюда или вообще ходить в это кафе.

Наше поколение, конечно, не может похвастаться тем, что у него всегда была свобода выбора. Многие из нас давно потеряли к ним интерес, приобретя совершенно абсурдную с точки зрения здравого смысла привычку: не ходя на выборы, ругать власть. Тем важнее не передавать свой исторический пессимизм нашим детям. Чем раньше они поймут, что у каждого есть выбор, тем скорее он действительно появится.

Выборы бывают разные. Можно выбирать местную власть, можно районную, областную, а можно выбирать и главу государства – Президента России.

Самый главный закон в нашей стране – это Конституция РФ.

Она была принята всенародным голосованием, которое называется референдумом. Раз Конституцию одобрило большинство голосовавших граждан, значит, она принята по воле, по решению народа. Это есть народовластие – демократия.

Вложение	Размер
chto_takoe_vybory.doc	48 КБ

Предварительный просмотр:

Рассказ для детей

Автор: учитель истории

имени Героя Советского Союза

З. А. Космодемьянской

Тулупова Ольга Викторовна

Все вы являетесь гражданами России. А это значит, что вы должны любить свою Родину, знать ее историю, выполнять определенные обязанности, заботиться о ее процветании, соблюдать законы.

Самый главный закон в нашей стране – это Конституция РФ.

Демократией называют один из возможных способов управления обществом.

Почему этот способ управления так сложно называется?

При демократии власть принадлежит народу, управление обществом и государством возможно только по воле ( по желанию) народа.

К сожалению, этот способ не всегда и не для всех подходит.

Скажите, все ли вы будете самостоятельно решать задачки, если ваш учитель случайно забудет вам их задать?

Я думаю, что не все. Есть такие, которые если б их не заставляли, они бы за уроками не сидели. А ведь в современном мире человеку необходимо получить образование. Только в детстве не все это понимают. Вот и приходится учителю заставлять некоторых учеников решать задачки. Такой способ управления демократией не назовешь, но и без него нельзя. Потому что слабого, необразованного человека обмануть проще всего. И бывает, на выборах нечестные люди этим пользуются. Поэтому к тому времени, когда ты и твои одноклассники получите избирательные права, вы все должны научиться самостоятельно мыслить и отличать правду от обмана. Без этого настоящей демократии не будет.

Есть два основных способа управления обществом.

По самым важным вопросам жизни государства проводится всенародное голосование, которое называется референдум. Вот принятие основного закона – Конституции, как раз и есть референдум.

Для осуществления демократии есть и другой способ. Народ не может голосовать каждый день по всем необходимым вопросам. Он избирает на какое – то время тех людей, которые будут осуществлять власть от имени народа. Эти люди будут опираться на его доверие, так как они победили на выборах. Вот об этом мы поговорим чуть позже.

В Конституции РФ определено, как устроена наша страна, власть в ней, права и обязанности граждан.

В Конституции также записано, как наша страна защищает права любого своего гражданина.

Каждый взрослый гражданин нашей страны наделен равными правами и обязанностями. Поэт 19 века Николай Алексеевич Некрасов считал звание гражданина самым высоким званием для человека. Он писал так:

Поэтом можешь ты не быть,

Но гражданином быть обязан.

А что такое гражданин?

Отечества достойный сын.

Быть гражданином – значит ощущать свою связь с каким – то определенным государством: признавать это государство своим, пользоваться его защитой, использовать свои гражданские права и выполнять гражданские обязанности.

У каждого гражданина есть свои права и обязанности.

А так как вы тоже являетесь гражданами России, то у вас есть тоже свои права и обязанности. По законам нашей страны вы можете свободно получать образование. Когда выучитесь, можете работать по своей профессии, захотите – можете съездить в другую страну и вернуться. Россия, как мать, обязана заботиться о своих гражданах и защищать их права.

В Конституции также сказано, что наша страна есть государство с республиканской формой правления.

Что же такое республика?

Республика (от лат. res publica – общественное дело; государство) – форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам. Право на власть в ней имеют либо все дееспособные граждане, либо большинство их.

Итак, мы с вами живем в республике, суть которой – представительство народа в органах государственной власти, а это значит, что власть принадлежит народу, и управлять страной – это не только право (ст.32 Конституции РФ), но и обязанность гражданина республики. То есть управляем страной мы с вами.

Но все люди сразу управлять страной не могут, потому что в этом случае нарушится жизнь в обществе: некому будет растить хлеб, лечить людей, учить детей в школе. Поэтому люди выбирают какого – то одного человека, который будет представлять их интересы у власти. Вот для этого и существуют выборы.

Право на участие в управлении делами государства, т.е. участие в выборах имеют все граждане, достигшие определенного возраста ( в России - восемнадцати лет). С 18 лет вы будете иметь право выбирать Президента, депутатов Думы.

А с 21 года вас самих могут избрать в депутаты. Только граждане России имеют на это право. Поэтому гражданством своей страны нужно гордиться и дорожить.

Сейчас в России, как никогда, требуется согласие большинства ее граждан. Его можно достичь, если в осуществлении своих прав люди не будут ущемляться и, в частности, если в полном объеме будет действовать их право участвовать в управлении страной.

Для этого и существуют выборы.

Выборами называют соревнование между теми, кто претендует на власть в государстве. Выборы – это всегда борьба за власть.

И очень важно, чтобы как можно больше людей понимали существо этого политического процесса, прежде всего свое место в нем, и участвовали в выборах осознанно, а не в качестве механизма для голосования, добиваясь избрания действительно достойных.

Выборы проходят следующим образом.

Чаще всего в кандидаты попадают люди, уже побывавшие у власти. У них есть опыт, связи, возможности.

Люди должны внимательно выслушать все эти планы и выбрать для себя одного человека, мысли которого кажутся им наиболее правильными и вы уверены, что, придя к власти, этот человек сделает много хорошего на благо общества.

Перед выборами для каждого гражданина, у которого уже есть право избирать, печатают избирательный листок. Если это референдум, то в листке печатают вынесенный на голосование вопрос. Если же это выборы – борьба за государственную власть, то в листке печатают фамилии тех, кто на эту власть претендует.

В назначенный день все взрослые приходят в определенное место, которое называется избирательным участком.

В нашем селе – это сельский Дом культуры. Здесь раздают листочки с надписями, так называемые бюллетени, на которых написаны фамилии кандидатов и каждый человек, который пришел на выборы должен отдать свой голос той или иной партии, или выбрать только одного кандидата, того , кому он доверяет в большей степени судьбу своей страны на ближайшие несколько лет. Получив листочек, он заходит в закрытую ширмой кабину и отмечает: напротив выбранной фамилии ставит галочку.

Каждый гражданин при этом имеет один голос, и только сам определяет, кому его отдать.

Голосование на выборах является тайным. Никто не должен знать, за кого голосует каждый отдельный гражданин. Никакие начальники не имеют права влиять на выбор граждан, никто не может угрожать ему.

Каждый человек самостоятелен в своем выборе, он должен сам научиться делать выводы из полученной информации и выбрать достойнейшего кандидата.

Каждый голос очень важен и потому голосовать должны все. Ведь своим голосом человек выбирает свое будущее и будущее своей страны.

Затем бюллетени опускает в большие ящики, похожие на почтовые.

После окончания голосования избирательные комиссии все эти листочки достают, разбирают, подсчитываются и объявляют сколько голосов получил каждый кандидат. Кто наберет больше голосов, тот и победитель.

Как мы видим, победителя на выборах определяет народ: граждане, которые отдали свои голоса тем или иным участникам состязания.

А как быть тем, кто за победителя не голосовал, а голосовал за другого?

Поскольку у всех одного мнения быть не может, меньшинство граждан должны подчиниться большинству для сохранения порядка. Но при этом каждый несогласный с решением большинства может спорить, доказывать свою правоту, убеждать других и бороться за другое решение на новом голосовании.

Это и есть – демократия.

Вообще цель выборов - выискать достойнейшего и умнейшего человека, который будет делать много хорошего для людей и чтобы в будущем все люди были счастливы.

Как видите, выборы необходимы и участие в них обязательно. Ведь они приносят каждому человеку и каждой отдельной семье уверенность в завтрашнем дне, спокойствие и благосостояние, возможность жить достойно.

Какую заработанную плату будут приносить в дом ваши родители, какую пенсию будут получать ваши бабушки и дедушки? Все это будет зависеть от тех людей, которые придут к власти.

Выборы – это праздник. Ведь они проходят только в выходные дни и пойти на них можно всей семьей. Никуда не торопясь идти по улице своего родного села с папой и мамой, держа их за руки.

Придти на избирательный участок, посмотреть как твои родители и все взрослые будут голосовать. А может быть кому-нибудь посчастливится опустить бюллетень в ящик, тем самым быть причастным к самим выборам.

Пока вы сидите за партами в школе, но вы будущие избиратели и кандидаты. Наступит время, когда вы будете самостоятельно приходить к политическим решениям, научитесь самостоятельно мыслить и отличать правду от обмана.

Вы будущее России и многое уже сейчас зависит от вас, ведь нашей стране нужны люди образованные, решительные, инициативные. Поэтому ваша задача на сегодняшний день – это хорошо учиться .

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное казëнное общеобразовательное учреждение

Савкинская средняя общеобразовательная школа

имени Александра Лескова Баганского района

Автор: учитель начальных классов

Воронкова Юлия Дмитриевна

Цель : Повышение уровня политической культуры будущих избирателей.

- познакомить первоклассников на доступном им уровне с задачами проведения выборов;

- формировать п ознавательный интерес у обучающихся к нормам избирательного права, правовым и конституционным основам Российской Федерации;

- воспитание чувства патриотизма, активной жизненной позиции.

Ход классного часа.

Организационный момент. Выяснение темы классного часа.

Учитель : Ребята, предлагаю вам задание от Незнайки.

На классный час к нам Незнайка спешил,

Слово вам нес, очень-очень спешил.

Упал он, рассыпались буквы далеко….

Что это за слово? Угадайте его.

- А о чем шла речь, когда вы слышали это слово?

- Вспомните, где вы слышали эти слова?

- Что людям приходится выбирать?

Каждый день мы, и взрослые, и дети, выбираем, что нам купить в магазине, какую одежду надеть, какую передачу посмотреть, куда поехать отдыхать и многое другое. Послушайте стихотворение О. Шпилевой:

Знают взрослые и дети
Много разных прав на свете.
Но хочу вам рассказать
Я о праве избирать.
Даже маленькие дети
Обладают правом этим.
Выбирают, с кем дружить,
На какой кружок ходить.
Что покушать, что надеть
И какой мультфильм смотреть.

Учитель: Что вам хотелось бы узнать о выборах?

Дети задают свои вопросы, о чем им хотелось бы узнать:

1) Что такое выборы?

2) Как часто проходят выборы?

3)Зачем в стране проводятся выборы?

4) Кто может ходить на выборы?

5) Что будет, если человек не пойдет на выборы?

6) Почему именно этих людей выбирают?

III. Беседа с первоклассниками о Родине, государственных символах, об управлении государством.

Учитель : Ребята, давайте вспомним, как называется государство, в котором мы живем?

Дети : Россия.

Учитель : Назовите столицу нашей Родины.

Дети : Столица нашей Родины – Москва.

Учитель : Каждое государство живет по своим законам.

В каждой стране есть свои символы. Назовите их.

Дети : Флаг, гимн, герб.

Учитель : - Где можно встретить изображение герба РФ?

- Назовите цвета Российского флага?

- Что они обозначают?

- Когда исполняют гимн?

-Как люди слушают гимн? ( Ответы детей)

Учитель : Кто управляет нашим государством?

Дети : Президент.

Учитель : Как зовут президента России ?

Дети : Президент нашего государства - Владимир Владимирович Путин.

Учитель : Россия очень большая и управлять страной президенту помогают и другие люди. Это губернаторы, мэры городов, главы районов и поселений.

Учитель: - В какой области России вы живёте?

- Кто может назвать главу Новосибирской области?

- Как называется посёлок, в котором мы живем?

- Можете назвать главу нашего Баганского района?

- А знаете ли вы главу нашей сельской администрации?

Учитель: - А как эти люди стали президентом страны, губернатором, главой, депутатом?

IV . Работа по выяснению проблемных вопросов, поставленных детьми.

Учитель: Как называется главный, основной закон нашей страны?

(Голосовать на выборах – это значит отдать голос за кого-либо, выбирать человека).

( Избирательный бюллетень – это документ, который получают для участия в голосовании на выборах)

- Ребята, а вы можете пойти на выборы и сами выбирать, допустим , президента страны? ( Дети высказывают свое мнение).

В 18 лет ты сможешь
Президента выбирать.
Ты воспользоваться должен
Своим правом избирать. ( О. Шпилева)

Пока вам не исполнилось 18 лет, вы не можете голосовать. Но вы можете попросить родителей взять вас на избирательный участок. И тогда всё, о чём мы говорили на классном часе, вы сможете увидеть своими глазами. Ведь от того, какой выбор сделают ваши родители, будет зависеть и ваша жизнь.

V . Практическая часть: выборы Президента класса.

1. Выдвижение кандидатов в президенты класса. ( Обучающиеся предлагают одноклассников на должность президента, т.е. командира класса).

2. Агитация за кандидатов ( Ребята выступают и рассказывают о деловых качествах кандидатов, почему именно этих детей они хотели бы видеть президентом класса).

3. Получение листочков –бюллетеней, голосование.

4. Подсчет голосов. Объявление результатов.

VI . Подведение итогов:

( Результаты в Приложении 1)

1) Принимать участие в выборах могут граждане России с 18 лет. ( Да)

2) На выборы могут ходить только мужчины. ( Нет)

3) Избиратель может сам напечатать или нарисовать свой бюллетень для голосования. ( Нет).

4) В день выборов можно приходить на участок и голосовать сколько раз, сколько хочется. ( Нет)

5) Больные, пожилые люди могут обратиться в избирательную комиссию и проголосовать у себя дома. (Да)

6) Голосование является тайным, поэтому для избирателей на избирательном участке устраивают специальные кабинки для голосования. (Да).

2) Пожелания детей друг другу:

- Ребята, что вы бы хотели пожелать друг другу, исходя из темы классного часа?

- Надеюсь, что когда вы станете избирателями, вам будет не безразлична судьба нашей страны.

Воспитатель: Ребята, кто из Вас слышал, какое важное событие в нашей стране будет происходить 18 сентября? (дети отвечают)
Воспитатель: Правильно, ребята, 18 сентября у нас состоятся выборы депутатов в Государственную Думу и местные муниципальные органы.
Депутаты - это такие люди, которые решают вопросы обеспечения жизнедеятельности людей, устраняют несправедливые решения властей в отношении человека.
Воспитатель: скажите, ребята, а Вы ходили на выборы с родителями?
(дети отвечают).
Воспитатель: Что вы там увидели? Доверяли ли родители бросить в урну
(это такой специальный прозрачный ящик), бумажку с их записями? (дети отвечают).

Воспитатель: Знаете, ребята, на этой бумажке, которая называется бюллетень, написаны фамилии имена и отчества тех людей, которые желают стать депутатами. Люди галочкой на бюллетене отмечают тех, которым они больше доверяют.
Воспитатель: Предлагаю Вам, поиграть в игру в выборы. Кто из вас желает быть депутатом? (дети, желающие быть депутатами поднимают руки. У воспитателя имеются напечатанные небольшие фото детей всей группы, и приготовленные листочки бумаги для бюллетеней. Воспитатель раздаёт детям фото тех детей, которые желают быть депутатами, и предлагает наклеить эти фото на бюллетени.)
Воспитатель: Для подсчёта голосов нам с вами надо выбрать избирательную комиссию,

которая подсчитает голоса, и скажет, кто из детей прошёл в депутаты. (Дети выбирают избирательную комиссию. Воспитатель предлагает членам комиссии сесть за отдельный стол. Ставит урну, и объясняет ребятам, что они должны вычеркнуть тех детей, которым они не доверяют)
Воспитатель: Итак, наступил день выборов, пришла и села за столы избирательная комиссия. Люди пошли на голосование. Комиссия раздаёт бюллетени, народ голосует.

После того, как все дети проголосовали, комиссия подсчитывает, кто прошёл в депутаты. Воспитатель помогает детям подсчитать голоса.

Дети садятся за столы, и воспитатель спрашивает их, что они поняли о выборах, какие новые знания приобрели. Рассказывает о необходимости проявлять свою гражданскую позицию, приходить на выборы и голосовать. Поясняет детям, что пока они малы и их гражданская ответственность наступит, когда им исполнится 18 лет.
Что такое выборы?
Для чего они нужны?
Для того чтобы у власти
Были грамотные люди.
Чтобы было бедных меньше,
Чтоб у всех была работа.
Чтоб дороги стали лучше,
Чтобы летом с мамой, папой,
Ты бы мог поехать в отпуск.
Чтобы бабушка с дедулей
Жили долго и безбедно.
И хотелось бы наверно
Чтоб по всей стране ребята
Жили счастливо, безбедно.
Много важных дел решить
Предстоит тем людям,
Кого выберет народ.
И почётная, и ответственная
Миссия для людей на выборы ходить.

Читайте также: