Роман дубровский вопросы и ответы 6 класс кратко
Обновлено: 05.07.2024
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
Б) Исторический роман
В) Социально-психологический роман
+ Г) Разбойничий роман
Б) Жена Пушкина Н.Н. Гончарова
+ В) Издатели, после смерти А.С. Пушкина
Г) Потомки А.С. Пушкина спустя много лет
3. С чего начинается роман?
+ А) С описания образа Кирилла Петровича Троекурова
Б) С описания образа Дубровского
В) С рассказа о прошлом Дубровского
4. Кем был отец Дубровского?
А) Мелким государственным чиновником
+ Б) Поручик гвардии в отставке
В) Коллежским секретарём
Г) Уездным врачом
5. Кем приходились друг другу Кирилл Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский?
Б) Двоюродными братьями
+ В) Лучшими друзьями
6. Что стало причиной ссоры Кирилла Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича Дубровского?
А) Влюбились в одну и ту же женщину
Б) Ссора Маши и Владимира
+ Г) Дерзкая шутка псаря Кирилла Петровича Троекурова
7. Что решает Троекуров сделать назло Андрею Гавриловичу Дубровскому?
+ А) Отобрать у него имение
Б) Прилюдно посмеяться над ним
В) Приготовить ему ловушку на охоте
Г) Поссорить детей
8. Что произошло с Андреем Гавриловича Дубровским после злого поступка Троекурова?
А) Умер от сердечного приступа
+ Б) Приступ безумия
В) Напал на Кирилла Петровича
Г) Был отправлен в ссылку в Сибирь
9. Как отреагировал на тяжёлое состояние здоровья Андрея Гавриловича Троекуров?
А) Никак, ему было абсолютно всё равно
Б) Переживал, но гордость не давала мириться
+ В) Замученный совестью, решил помириться
Г) Радовался скорой кончине своего врага
тест 10. Как называлось имение Андрея Гавриловича Дубровского?
11. Кто сообщил Владимиру Дубровскому о плохом самочувствии его отца?
12. Чем окончилась поездка Кирилла Петровича в имение Дубровских с целью помириться с давним другом?
А) Он помирился с Андреем Гавриловичем
+ Б) Владимир прогнал его
В) Андрей Гаврилович отказался мириться
Г) Владимир простил Кирилла Петровича, но отец к тому времени уже умер
13. Кто решил убить приказных, которые приехали отобрать имение Дубровских?
А) Владимир Дубровский
Б) Обезумевший Андрей Гаврилович Дубровский
14. Что сделал с родным домом Владимир Дубровский?
А) Отдал его Троекурову
Б) Выкупил его у Троекурова
В) Вывез оттуда всё ценное
15. В чём подозревали представители власти Владимира Дубровского?
Г) В нанесении ущерба имению Троекурова
16. Какое событие отвлекло всеобщее внимание от дома Дубровского?
А) Смерть Троекурова
+ Б) Появление в губернии разбойников
В) Признание Владимира Дубровского
Г) Месть Владимира Дубровского Троекурову
17. Как звали наёмного учителя для внебрачного сына Троекурова?
18. Как Дубровский заменил настоящего учителя Дефоржа?
Б) Захватил его в плен
В) Рассказал ему историю смерти своего отца
+ Г) Выкупил его бумаги за 10000
19. Что должна была сделать Маша, чтобы Владимир узнал, что с ней случилась беда?
+ А) Положить в дупло дерева кольцо
Б) Написать письмо
В) Передать через свою служанку
Г) Зажечь в полночь свечу в комнате
тест-20. Что происходит с Владимиром Дубровским в конце романа?
1. Кто такие Троекуров и Дубровский, почему они дружили?
2. Что вызвало ссору между друзьями?
3. Как Троекуров решил отомстить другу?
4. Какое решение и почему принял суд?
5. Что случилось с Дубровским после суда?
6. Как Троекуров воспринял “сумасшествие” бывшего друга?
7. Как жил в Петербурге сын Дубровского?
8. Как проявил себя Владимир, прочитав письмо няни?
9. Какое впечатление на Дубровского произвела встреча с отцом?
10. Как повел себя Троекуров после решения суда?
11. Почему примирение друзей стало невозможным?
1. Троекуров и Дубровский - два помещика, знали друг друга очень давно, связывало их знакомство по службе, а затем они стали соседями. Объединяла их и похожая судьба, оба были одного возраста, вдовцами, на чьих руках остался ребенок.
2. Ссору вызвал нелепый случай у Троекурова, на псарне, Дубровский не сдержался и сделал замечание, что собаки живут лучше, чем люди Троекурова. Псарь нагло ответил, что они живут лучше, чем некоторые помещики. Оскорбленный Дубровский потребовал от Троекурова извинений, но тот отказался от них.
3. Троекуров решает отобрать у Дубровского имение.
4. Троекуров подкупает чиновников и незаконным путем выигрывает суд у Дубровского. В результате, имение Дубровский, Кистеневка, переходит во владение Троекурова.
5. Проиграв суд, старик Андрей Дубровский заболевает и сходит с ума ("впадает в детство").
6."Внезапное сумашествие
Дубровского сильно подействовало" на воображение Троекурова и "отравило его торжество", потому что ему не удавалось увидеть, как унижался Дубровский. Он сошёл с ума, но его гордость и честь не были сломлены.
7. Праздную жизнь вёл Владимир Дубровский в
Петербурге. Он жил достаточно хорошо, служил офицером и не нуждался ни в чем.
8. Владимир ужаснулся тому, что может потерять отца и это терзало его сердце, потому что он был привязан к дому и "упрекал себя в преступном небрежении" к родным. Он решил незамедлительно отправляться в деревню.
9. Владимир был очень счастлив увидеть отца за столь долгое время, ведь его он не видел двенадцать лет.
10. Получив имение Дубровских, Кирила Троекуров не торжествует, не радуется своей победе. Его мучает совесть. Наконец он решает поехать к Дубровскому, чтобы помириться.
11. Гордость героев, их пылкие и решительные характеры. Оба действуют слишком необдуманно и сурово по отношению друг к другу, учитывая их многолетнюю дружбу. Гордыня и горячность мешает им избежать катастрофы.
кℴнь Юлий ☀️ Высший разум (131076) петя бутусов, гай впереди) Юлий Гай Цезарь *_*
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Вопросы с ответами по роману “Дубровский” Пушкина, анализ произведения
Вопросы с ответами по роману “Дубровский” Пушкина, анализ произведения
Роман “Дубровский” является одним из самых известных произведений в прозе великого русского поэта и писателя А. С. Пушкина.
В этой статье представлены некоторые вопросы с ответами по роману “Дубровский”, анализ произведения и т.д.
Смотрите:
– Краткое содержание романа
– Все материалы по роману “Дубровский”
О Владимире Дубровском
В каком городе жил и воспитывался Владимир Дубровский?
До 7 лет Владимир Дубровский живет в имении Кистеневка вместе со своим отцом. В 7-летнем возрасте мальчика привозят в Петербург, и там он учится в Кадетском корпусе.
Цитаты из текста:
“Сын Дубровского воспитывался в Петербурге…”
“Владимир Дубровский воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию…”
В каком городе служил Владимир Дубровский?
Закончив учебу, Владимир Дубровский служил в гвардии в Петербурге.
Какой образ жизни ведет Владимир Дубровский в Петербурге?
В Петербурге Владимир Дубровский ведет расточительную и беззаботную жизнь.
Цитата из текста:
“Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости.”
Шабашкин и чиновники
Почему Шабашкин взялся выполнить просьбу Троекурова?
Шабашкин охотно взялся выполнить просьбу Троекурова, чтобы угодить ему и, вероятно, в будущем получить какую-то выгоду.
Почему Шабашкин – “продажная душонка”?
Шабашкина можно назвать “продажной душонкой”, потому что он знает, что Троекуров неправ, но все равно помогает ему в его подлом деле – помогает отобрать имение у Дубровских.
Какие черты Шабашкина подчеркиваются автором?
Автор подчеркивает такие черты Шабашкина, как подлость, отсутствие чувства собственного достоинства.
Какую роль сыграл Шабашкин в конфликте Троекурова и Дубровских?
Шабашкин играет очень важную роль в конфликте героев, так как именно Шабашкин помогает Троекурову нечестным способом уладить все дела (подкупает судей и т.д.).
Цитата из текста:
“…Шабашкин за него хлопотал, действуя от его имени, стращая и подкупая судей и толкуя вкривь и впрямь всевозможные указы.”
Как встречают чиновники уездного суда господина Андрея Дубровского?
Когда старик Дубровский является в суд, чиновники не обращают на него внимания в отличие от господина Троекурова, которого они встречают с особой почтительностью.
Цитата из текста:
“…Андрей Гаврилович остановился у знакомого купца, ночевал у него, и на другой день утром явился в присутствие уездного суда. Никто не обратил на него внимания. Вслед за ним приехал и Кирила Петрович. Писаря встали и заложили перья за ухо. Члены встретили его с изъявлениями глубокого подобострастия, придвинули ему кресла из уважения к его чину, летам и дородности…”
Возраст героев
Сколько лет младшему сыну Троекурова?
Младшему сыну господина Троекурова – Саше – около 9 лет.
Сколько лет Троекурову?
Возраст Троекурова не указан в тексте романа. Судя по всему, ему 50-60 лет.
Сколько лет Владимиру Дубровскому?
Ему около 23 лет.
Другие цифры из романа
Сколько крепостных душ у Троекурова?
У господина Троекурова около 3000 крепостных душ.
Сколько собак содержит у себя Троекуров?
Он содержит в своем имении 500 охотничьих собак.
Это были вопросы с ответами по роману “Дубровский” А. С. Пушкина, анализ произведения и т.д.
В начале XIX столетия в русской литературе большой популярностью стали пользоваться авантюрно-приключенческие повести и романы.
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Дубровский.
Год написания – 1833 год.
История создания – В основе произведения лежит рассказ Павла Нащокина о реально существовавшем дворянине Островском, который в ходе судебных разбирательств остался без родового имения и был вынужден ступить на преступный путь.
Тема – В произведении автор поднимает множество социальных проблем, среди которых – беззащитность честных бедных людей перед продажным правосудием, конфликт отцов и детей, защита собственной чести и многие другие.
Композиция – Экспозиция – описание героев и обстановки; завязка – ссора между Троекуровым и Дубровским-старшим, приведшая к трагическим последствиям; развитие сюжета – приезд Владимира Дубровского, поджог Кистеневки, организация разбойничьей шайки, любовь к Маше Троекуровой; кульминация – свадьба Маши со стариком; развязка – отъезд Дубровского заграницу.
Жанр – Социальный роман.
Направление – Реализм.
Когда Александр Сергеевич услышал от своего приятеля поэта Павла Нащокина увлекательную историю о разорившемся помещике по фамилии Островский, он понял, что ее можно взять за основу будущего романа.
По воспоминания Нащокина, однажды он встретил в остроге молодого белорусского дворянина, ставшего жертвой подкупного судьи. Он долгое время судился с соседом из-за земельных угодий, однако в результате был изгнан из собственного имения без гроша в кармане. Собрав своих крепостных, помещик организовал настоящую разбойничью банду, и стал промышлять грабежами.
Осенью 1832 года Пушкин приступил к работе над новым романом, и в короткий срок написал две части из задуманных трех. Второй том был завершен в феврале 1833 года, а третий по каким-то причинам так и не был начат.
Процветающая коррупция в органах государственной власти многим людям покалечила судьбы.
Подобной жертвой стал и старик Дубровский, который в силу своей бедности не смог отстоять честь и достоинство в судебном порядке.
Единственный способ защитить честь своей фамилии Владимир видел лишь в том, чтобы, не опираясь на букву закона, собственноручно вершить месть. По сути, он был вынужден встать на преступный путь, другого выхода у него просто не было. Это очень печалит автора, который понимает, что в России честный, но бедный человек абсолютно бессилен.
Основная мысль романа – отсутствие равноправия между представителями одного социального слоя, разница между которыми заключалась лишь в финансовом положении. Автор приходит к неутешительному выводу: закон всегда стоит на стороне богатства, в то время как благородные, честные и прогрессивные люди, такие, как Владимир, оказываются на обочине жизни.
Также писатель уделил много внимания проблематике семейного бесправия – покалеченные судьбы детей, вынужденных покоряться родительской воле. Троекуров, невзирая на слезы своей 17-летней дочери, отдал ее замуж за нелюбимого старика, чьим главным достоинством было богатство и положение в обществе.
Оставаться человеком чести, быть милосердным и справедливым – вот чему учит произведение. Очень важно уметь находить компромиссные решения, прислушиваться друг к другу, чтобы не допустить развязки возможных конфликтов и трагедий. В этом заключается идея романа – стремиться к взаимопониманию в обществе, позабыв о собственном эгоизме.
Композиция романа отличается четкой хронологией сюжетных линий. В экспозиции автор знакомит читателя с героями и обстановкой, в которой будут развиваться события. Даются описания двух главных персонажей – помещика Кирилла Петровича Троекурова и его близкого соседа Андрея Гавриловича Дубровского.
Завязкой произведения ссора между соседями-помещиками, которая быстро перерастает в нешуточный конфликт. Троекуров подкупает судью и отбирает у Дубровского его имение Кистеневку. Узнав вердикт судьи, Дубровский сходит с ума и спустя время умирает.
Далее происходит развитие сюжета . Узнав о случившемся, из Петербурга приезжает сын Дубровского, гвардейский корнет Владимир. Он собирает своих крепостных и поджигает Кистеневку, а после становится разбойником, наводящим ужас на местных помещиков.
Желая отомстить своему главному обидчику – Троекурову, Дубровский под видом учителя попадает в его дом. Но его планы разрушены очаровательной Машей Троекуровой, в которую он страстно влюбляется. Однако счастье молодых людей невозможно – Троекуров уже сосватал Машу старому богачу.
В кульминации романа Дубровский спешит вызволить любимую от ненавистного брака, однако не успевает: Маша уже обручена и, дав клятву супружеской верности, вынуждена остаться с нелюбимым мужем.
Развязка романа – это роспуск разбойничьей шайки и отъезд Дубровского заграницу.
При анализе произведения следует отметить, что принадлежит оно жанру социального романа, в котором раскрыто множество остро социальных тем своего времени.
Будь в числе первых на доске почета
Викторина по содержанию романа А.С. Пушкина “Дубровский”
1) Покровское, Кистеневка, Арбатово — Шабашкин, Троекуров, Верейский, Дубровский, Спицын. Раздайте имения их владельцам.
3) Как звали отца Владимира Дубровского?
5) Какой чин был у Троекурова?
6) Что отвечал отец Дубровского на предложение Троекурова поженить Машу и Владимира?
7) Кто такой Тимошка?
8) Как звали псаря, обидевшего Дубровского?
10) Как обошелся Дубровский с покровскими ворами?
11) Узнайте героев по описаниям:
12) Кто такая Егоровна, как ее полное имя и фамилия?
Вставьте недостающее имя.
16) Основное занятие Маши Троекуровой.
17) Чему должен был учить француз Сашу?
19) Как звали Спицына?
21) Сколько лет Владимиру Дубровскому и Маше в то время, на которое приходятся основные события романа?
Куда подевались деньги? Чья это была шкатулка?
23) Сколько времени Дубровский под именем Дефоржа провел у Троекурова?
24) Сколько лет было Верейскому?
25) Какую песню любил насвистывать Троекуров?
О каком эпизоде идет речь?
Творческое задание (развернутый ответ в виде сочинения миниатюры)
Честь — достоинство — месть — ненависть — любовь — благородство — приключение — страдание — деньги — красота — искусство — обжорство — смерть.
1. Почему Пушкин не предполагает счастливой развязки своего романа (судя по черновикам и планам)?
Ключ к вопросам викторины:
1) Покровское —Троекуров; Кистеневка —Дубровский; Арбатово —Верейский.
2) О Кириле Петровиче Троекурове.
3) Андрей Гаврилович.
4) Отставным поручиком (старшим лейтенантом) гвардии был А. Г. Дубровский.
5) Троекуров имел чин отставного генерал-аншефа.
7) Штаб-лекарь, под присмотром которого находилась псарня.
8) Псарь Парамошка.
9) …старинный дворянин…
11) а) заседатель Шабашкин; б) Андрей Гаврилович Дубровский; в) мать Владимира Дубровского; г) Спицын; д) Дубровский, под видом генерала явившийся к Анне Савишне Глобовой.
12) Орина Егоровна Бузырева, няня Дубровского.
13) Эти слова говорит кучер Антон Владимиру Дубровскому по дороге в Кистеневку.
14) Событие, о котором идет речь, — приезд Троекурова в Кистеневку и изгнание его Владимиром Дубровским. Последствия этого события — приезд в Кистеневку приказных и пожар.
16) Чтение романов.
17) Грамматике и географии.
19) Антон Пафнутьевич.
20) Троекуров Спицыну.
21) Дубровскому 22 года (23-й), Маше — 17 лет.
24) Около пятидесяти.
27) Эпизод, связанный с Митей.
Творческое задание (развернутый ответ в виде сочинения-миниатюры)
Честь — достоинство — месть — ненависть — любовь — благородство — приключение — страдание — деньги — красота — искусство — обжорство — смерть.
Возможный вариант ответа:
«Я считаю, что главное слово в романе — любовь. Владимир Дубровский любил отца, смерть его очень огорчила сына. Потом он полюбил Машу и тоже ее потерял.
Возможный вариант ответа:
«Воля — способность человека решать, какой жизненный шаг предпринять; судьба — необходимость поступить так, как вынуждают обстоятельства. В начале романа Владимир Дубровский — беззаботный офицер, его ждет блестящее будущее, о котором он пока не очень-то заботится.
Однако уже первое жизненное испытание (письмо няни) заставляет его принять решение в соответствии с чувством долга. Решение Владимира уйти в разбойники — попытка изменить судьбу, которая несла ему бедность и унижение.
1. Почему Пушкин не предполагает счастливой развязки своего романа (судя по черновикам и планам)?
Возможный вариант ответа:
Вопросы составлены по главам. Учитель может контролировать чтение учащихся.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| dubrovskiy-6kl.docx | 14.45 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Как проходила жизнь Кирилы Петровича Троекурова?
2. Что послужило причиной ссоры Троекурова и Дубровского?
3. Кому принадлежала деревня Кистеневка?
4. Как повел себя Андрей Гаврилович Дубровский на суде?
5. Какое решение принимает Владимир Дубровский, узнав о болезни отца?
1. На чем основывалась долгая дружба Троекурова и Дубровского?
2. Кому принадлежало Покровское?
3. Как Троекуров решил отомстить Дубровскому?
4. В какой момент умер Андрей Гаврилович Дубровский?
5. Как вел себя Троекуров после суда?
1. Как ведут себя чиновники, приехавшие объявить крестьянам о решении суда? Как они разговаривают?
2. Почему Владимир Дубровский не позволяет своим крестьянам бунтовать? Что он им обещает сделать?
3. Кто решил запереть чиновников в горящем доме?
4. Какие слухи о разбойниках появились по всем окрестностям?
5. Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?
1. Как крестьяне в толпе реагируют на объявление чиновников, что их барин – Троекуров?
2. Как проводил время Владимир Дубровский в ночь пожара?
3. Какой милосердный поступок совершил кузнец Архип во время пожара?
4. Как Троекуров объяснял то, что разбойники не трогали его поместья?
5. Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?
1. С какого момента Кирила Петрович Троекуров полюбил Дефоржа?
2. О чем рассказал за обедом у Троекурова его гость Антон Пафнутьич Спицын?
3. Какие приметы Дубровского были у исправника?
4. Как Дефорж относился к сыну Троекурова, Саше?
5. Как Дефорж-Дубровский поступил с Антоном Пафнутьичем?
1. Какой случай произвел большое впечатление на Марью Кириловну, после которого у нее стало меняться отношение к Дефоржу?
2. О чем рассказала за обедом у Троекурова его гостья Анна Савишна Глобова?
3. Почему гости не узнали в Дефорже Дубровского?
4. Как к Дефоржу относились в Покровском Троекуров, Саша, Маша?
5. Почему Дубровский отказался от своей мести Троекурову?
1. Как развлекал князь Верейский Троекурова и Машу, приехавших к нему в гости?
2. Как Марья Кириловна восприняла решение отца выдать ее замуж за князя Верейского?
3. Как Троекуров узнал о том, что Маша поддерживает с Дубровским связь?
4. Удалось ли Саше помочь своей сестре?
5. Как чувствовала себя Марья Кириловна во время обряда венчания? Опишите ее мысли и состояние.
1. Опишите князя Верейского (внешность, возраст, состояние, манеры поведения).
2. О чем договорились Маша и Владимир Дубровский во время тайного свидания ночью?
3. Как Кирила Петрович отреагировал на мольбы Маши не выдавать ее замуж за князя Верейского?
4. Как вел себя рыжий мальчик, дворовый Дубровского, во время допроса Кирилы Петровича Троекурова?
5. Как вел себя князь Верейский во время нападения на карету Владимира Дубровского?
Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?
С какой речью Владимир Дубровский обратился к своим крестьянам в конце произведения?
Как вы думаете, прислушались ли крестьяне к советам Дубровского после того, как он их покинул?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольные вопросы по роману И. С. Тургенева "Отцы и дети".
20 вариантов карточек по 5 вопросов для выявления внимательности чтения романа по роману И. С. Тургенева "Отцы и дети" в 10 классе.
Конспект урока литературы в 11 классе, на котором производится сопоставительная характеристика произведений русской и зарубежной классики.
Контрольные вопросы по роману Л.Н. Толстого "Война и мир"
При проведении проверочной работы по роману "Война и мир" помогут данные вопросы.
Вопросы к роману-эпопее Л.Н.Толстого "Война и мир"
Вопросы для карточек.
А.С.Пушкин. Вопросы к роману.
А.С.Пушкин. Вопросы к роману.
Вопросы по роману Л.Н.ТОлстого на знание текста.
Проблемные вопросы по роману М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"
В материале дается список проблемных вопросов по художественному произведению для подготовки к ОГЭ по литературе.
Читайте также: