Особенности песни про купца калашникова кратко

Обновлено: 02.07.2024

Поэму М. Ю. Лермонтова изучают в 8 классе на уроках литературы. В нашей статье вы найдёте полный и краткий анализ “Песни про купца Калашникова” по плану. Эта информация поможет при подготовке к ЕГЭ, к написанию творческих работ и тестов.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Песня про купца Калашникова.

История создания – год написания:1837, год публикации: 1838. Это произведение открывало единственный сборник стихов М.Ю.Лермонтова.

Тема – быт и нравы народа времён правления Ивана Грозного, борьба добра со злом.

Композиция – традиционная для жанра исторической народной поэмы.

Жанр – историческая поэма в народном стиле.

Стихотворный размер – тонический стих, близкий к фольклорному сказовому стиху.

Метафоры – “косы русые по плечам бегут”, “горят очи”, “кровавая долина побоища”.

Эпитеты – “лихой боец”, “буйна головушка”, “кудрява борода”, “могутные плечи”.

Сравнения – “речи, будто острый нож”, “ходит плавно, будто лебёдушка”, “затряслась, как листочек осиновый”.

История создания

Это единственное произведение Лермонтова, написанное в фольклорном стиле, оно уникально тем, что подобной стилизации в литературе ближайшего периода не встречается ни у одного современника поэта.

Поэма написана в 1837 году, а опубликована в 1838 году в “Литературных прибавлениях к “Русскому инвалиду””. После ссылки поэт некоторое время не печатался, однако удивительную по своей самобытности поэму по некоторым сведениям опубликовали благодаря Жуковскому, который заступился за молодого опального поэта. Есть несколько версий создания поэмы.

По свидетельствам А. А. Краевского, Лермонтов написал “Песню…” во время пребывания на Кавказе от скуки. По другим сведениям, поэт проникся славянофильскими идеями своего родственника С. А. Раевского и создал поэму на основе народного сюжета. В любом случае сюжет поэмы взят поэтом из одной из хроник времён Ивана Грозного, в котором повествуется о роковом случае вопиющей несправедливости со стороны правителя.

“Песнь…” повествует о том, как хороший друг царя Ивана Грозного домогался замужней женщины, рассчитывая остаться безнаказанным. За честь Алёны Дмитриевны вступился её супруг, талантливый торговец, чудесный муж и отец, Степан Парамонович Калашников. В кулачных боях он вступает в схватку с опричником царя, “с божьей помощью” побеждает его, опричник же погибает. Царь не может оставить такое происшествие без наказания, не узнав истинной причины, по которой молодой купец решился на отчаянный поступок, он отправляет его на казнь.

Тема поэмы – жизнь и нравы народа во времена правления Ивана IV. Основная мысль произведения – защищать честь семьи нужно даже ценной своей жизни. Проблематика – изображение самоволия верхов и приближённых к царю людей, несмотря на христианские и человеческие законы. Борьба добра со злом не всегда заканчивается победой светлой стороны, чему учат народные сказки: иногда это закономерность не работает.

Композиция

Фольклорные мотивы произведения определяют его композицию: она классическая для жанра исторической народной поэмы. Схема: экспозиция – завязка – развитие событий – кульминация – развязка – эпилог. Перед каждой композиционной частью присутствуют своеобразные вставки фольклорного характера, придающие ей колоритность и исторический оттенок.

Средства выразительности

Художественные средства, которые использовал автор для написания поэмы близки народному творчеству: это повторы, сравнения, традиционно яркие эпитеты, олицетворения, анафора и эпифора. Язык поэмы Лермонтова высок и торжественен, он прославляет подвиг человека выбравшего сторону правды. Поэма украшена народными эпитетами: “лихой боец”, “буйна головушка”, “кудрява борода”, “могутные плечи” и метафоры “косы русые по плечам бегут”, “горят очи”, “кровавая долина побоища”.

п.1. Тематика и проблематика

Тема: честь и достоинство – важнейшие ценности для человека.

Проблема: защитить свою честь и достоинство можно при любых обстоятельствах, но иногда это заканчивается трагически.

Несмотря на то, что Калашников выступил против силы, значительно превышающей его собственную, он сумел отстоять свою честь и достоинство. Человек свободен, и он имеет возможность выражать свою свободу при любой ситуации. Даже если кажется, что это невозможно. Своим примером купец доказал, что это возможно! Думаю, что поэтому о нем и слагают песни.

Тема: семья и женщина – важнейшая ценность для мужчины.

Проблема: поруганная чести семьи.

Мне нравится, что Калашников вышел сражаться с обидчиком, защищая свою жену. Он сумел убить опричника, сила и боевое умение которого в разы превышали его собственную. Он не позволил злым языкам позорить его жену, а опричник за слезы Алены Дмитриевны заплатил ценой своей жизни. Купец даже не выдал царю причину своего поступка, чтобы не обсуждать ситуацию, в которую попала его супруга.

Тема: люди разных сословий имеют разные возможности.

Проблема: люди разных сословий не равны перед законом.

Царский опричник может вести себя свободно и безнаказанно. Его защищает сам царь. Калашников же платит за свой поступок самую высокую цену – его казнят.

Тема: любовь бывает разной.

Проблема: проявление любви различно у людей с разным характером и различным социальным статусом. Иногда это чувство больше похоже на ненависть, чем на любовь.

Интересно, что Алену Дмитриевну любят два человека – и опричник, и ее муж. Любовь этих двух ярких и сильных людей выражается по-разному.

Для опричника любовь – это страсть, затмевающая рассудок, которая приведет к необратимым последствиям. Для купца – это совершенно другое. Алена – красавица, у них большой дом, есть детки, у мужа есть собственное дело. Такое чувство, что семья их живет счастливо. После оскорбления Алены ее муж отдает в защиту своей жены все свои силы и собственную жизнь.

п.2. Основные герои (их место в образной системе)

Главные герои поэмы – это царь, опричник Кирибеевич и купец Калашников. Все они и перечислены в названии произведения. Это смелые и яркие люди, но сила каждого из них проявляется по-разному. В сокращенном варианте названия поэмы есть только имя Калашникова – именно об этом человеке, о его поступке пишут поэмы, слагают песни.

В произведении присутствуют две основных силы – Иван Грозный и его опричник, отражающую собой зло, горе, несправедливость, а с другой – семья Калашникова, выражающая силу и нравственные устои русского народа.

Образ купца противопоставлен образам царя и опричника.

Калашников выходит на бой за правду и справедливость.

Образ купца находится в единстве со своей женой. Он выступает на защиту ее чести.

Образ опричника находится в единстве с образом царя. Для Ивана Грозного его опричник – это символ его же власти, царская поддержка и опора. Хотя нельзя сказать, что это единство ощущается полностью. Кирибеевич в плохом настроении, и уже этот факт злит царя. Опричник не договаривает царю важную деталь, что его избранница замужем.

Образ народа выведен двояко. Есть и такие люди, которые смеются и тычут пальцем, глядя на опричника и Алену. Есть же люди, которые слагают о купце песни.

п.3. Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка)

п.4. Литературные приёмы

п.5. Конфликт произведения

Основной конфликт – столкновение власти и человека. Царь имеет неограниченную власть, но он не властен над человеческой душой, хотя и человек, идущий против вседозволенности властей, обречен.

В исторической поэме “Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова” М.Ю. Лермонтов иносказательно выразил критику государственного строя. По жанру произведение близко к фольклорным сказаниям. Полный и краткий анализ “Песня про купца Калашникова” по плану поможет при подготовке к ЕГЭ, при написании творческих работ на уроках литературы в 8 классе.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Песня про купца Калашникова.

История создания – год написания:1837, год публикации: 1838. Это произведение открывало единственный прижизненный сборник стихов М.Ю. Лермонтова.

Тема – быт и нравы народа времён правления Ивана Грозного, столкновение народной правды и самодержавного своеволия.

Композиция – традиционная для жанра исторической народной поэмы: три части, запев и заключительная “слава”.

Жанр – историческая поэма в народном стиле.

Стихотворный размер – тонический стих, близкий к фольклорному сказовому стиху.

Метафоры – ”звёзды радуются”, “косы русые по плечам бегут, с грудью белою цалуются”, “горят очи”, “сердце разрывается”, “на щеках горят поцалуи”, “заря умывается снегами, смотрит, улыбается”, “кровавая долина побоища”.

Эпитеты – “лихой боец”, “буйна головушка”, “сердце жаркое”, “кудрява борода”, “могутные плечи”, “кудри золотистые”, “снега рассыпчатые”.

Сравнения – “речи, будто острый нож”, “ходит плавно, будто лебёдушка”, “затряслась, как листочек осиновый”, “горят пламенем”, “заря, как красавица, глядя в зеркальце, смотрит, улыбается.

История создания

Поэма написана в 1837 году, а опубликована в 1838 году в “Литературных прибавлениях к “Русскому инвалиду””. Отправленный в ссылку поэт некоторое время не печатался, однако удивительную по своей самобытности поэму опубликовали благодаря Жуковскому, который заступился за молодого опального поэта. Есть несколько версий создания поэмы.

По свидетельствам А. А. Краевского, Лермонтов написал “Песню…” во время пребывания на Кавказе от скуки. По другим сведениям, поэт проникся славянофильскими идеями своего родственника С. А. Раевского и создал поэму на основе народного сюжета. В любом случае сюжет поэмы взят поэтом из хроник времён Ивана Грозного, в котором повествуется о роковом случае вопиющей несправедливости со стороны правителя.

“Песня…” повествует о том, как опричник царя Ивана Грозного домогался замужней женщины, рассчитывая остаться безнаказанным. За честь Алёны Дмитриевны вступился её супруг, купец, хороший отец и глава рода, Степан Парамонович Калашников. В кулачных боях он вступает в схватку с опричником царя, “с божьей помощью” побеждает его: опричник погибает. Царь не может оставить такое происшествие без наказания. Не узнав истинной причины, по которой молодой купец решился на отчаянный поступок, он отправляет его на казнь.

Тема поэмы – жизнь и нравы народа во времена правления Ивана IV, вопиющая несправедливость самодержавной власти. Основная мысль произведения – прославление подвига купца Калашникова, который защищает справедливость и честь семьи ценой своей жизни. Проблематика – изображение своеволия верхов и приближённых к царю людей, несмотря на христианские и человеческие законы. Борьба добра со злом не всегда заканчивается победой светлой стороны, как учат народные сказки, но народ благодарен герою и помнит о его подвиге.

Композиция

Фольклорные мотивы произведения определяют его композицию: она классическая для жанра исторической народной поэмы: три части, запев и прославление героя в финале. Схема: экспозиция (запев) – завязка (зачин) – развитие событий – кульминация – развязка (исход) – эпилог. Перед каждой композиционной частью присутствуют своеобразные вставки фольклорного характера, придающие ей народный колорит и исторический оттенок.

Историческая поэма в народном стиле. Сам автор назвал произведение песней, что и отражает её жанровое своеобразие: оно очень напоминает русские народные исторические песни или эпические фольклорные сказания, которые на Руси исполнялись гуслярами. Критика приняла произведение позитивно, высоко оценив мастерство автора, его стилизацию под народное творчество. Идея и смысл произведения очень близки для русского народа, оно бесценно и в историческом аспекте. Романтическое направление зрелого творчества Лермонтова подчёркивает его иносказательный характер: проблема столкновения личности и власти, что было актуально и во времена Грозного, и во времена Лермонтова. Хотя многие критики оценивают поэму как реалистическую: здесь даны правдивые картины царской трапезы, купеческого быта, кулачного боя, а также есть строгая мотивировка поведения главных персонажей.

Средства выразительности

Художественные средства, которые использовал автор для написания поэмы, близки народному творчеству: это повторы, сравнения, традиционно яркие эпитеты, олицетворения, анафора и эпифора. Язык поэмы Лермонтова высок и торжественен, он прославляет подвиг человека, ставшего на сторону правды. В ней использованы старинные формы народной лексики: просторечные слова, уменьшительно-ласкательные суффиксы, глаголы, оканчивающиеся на “-ся”, свойственные народной речи частицы и союзы. Много повторов, часто встречается параллелизм в построении предложений. Поэма украшена большим количеством народных эпитетов: “ удалой боец”, “буйна головушка”, “кудрява борода”, “могутные плечи” и метафорами “ косы русые по плечам бегут”, “горят очи”, “кровавая долина побоища” и другими.

План урока:

Историческая основа поэмы

Фольклорные традиции в поэме Лермонтова, жанровое своеобразие и повествовательная манера народного сказа

В зачине поэмы, как в былине, гусляры объясняют, о чем они сложили свою песню. Иван Грозный замечает во время пира, что дорогой ему опричник пригорюнился. Он стал расспрашивать, отчего тот приуныл. Кирибеевич открылся царю, что ни слава, ни богатство не радуют его. Он просит у царя позволения покинуть государеву службу, чтобы в вольных степях искать погибели в сражениях с басурманами [1] . А причина его страданий в неразделенной любви. Царь советует послать сваху с подарками к избраннице. Но умолчал Кирибеевич, что обвенчана эта женщина с другим по христианскому обычаю.

Пир Ивана Грозного

Подкараулил Кирибеевич у церкви после вечерней службы Алену Дмитриевну, стал ее силой удерживать, сулить богатые подарки и положение знатное, хвастаясь, что он из известной семьи Скуратовых. Вокруг зло шептались соседки, глядя на них. Удалось женщине освободиться и убежать.

Калашников, воротившись из лавки, почувствовал дома неладное: жена не встречает, на столе нет ужина, свеча догорела у образов. Работница сказала, что хозяюшка не возвращалась, а детки никак не заснут без матери и плачут. Вид появившейся Алены Дмитриевны изумил купца: бледная, с безумными глазами, с непокрытой головой, одежда растрепана. Калашников разгневался, а она кинулась к мужу и обо всем поведала. Калашников, призвав к себе младших братьев, сообщил о решении покарать обидчика завтра на потешном кулачном бою.

Картины исторических бытописаний жизни народа Руси XVI в

Образы купца Степана Калашникова и опричника Кирибеевича. Нравственный поединок Калашникова и Кирибеевича. Судьба Алены Дмитриевны

Кирибеевич и Алёна Дмитриевна

Образ Алены Дмитриевны, молодой красивой женщины, близок народному идеалу женщины, жены, матери. Она родилась и выросла в патриархальной купеческой семье, но родители ее уже умерли. Она с любовью и уважением относится к мужу, главе семьи и кормильцу, называет его ясным солнышком, государем.Для нее семейные ценности основаны на христианских законах, чести и верности.Она набожна, посещает церковные службы. После нанесенной опричником обиды, она к мужу обращается, как к своему заступнику. Ей не страшна худая молва и смерть, боится она только гнева и немилости мужа. После казни Калашникова Алена Дмитриевна стала вдовой с осиротевшими без отца детьми. Она вынесет с достоинством эту участь, как вынес бой и мучительную казнь ее муж, лишь бы их детям не довелось расти в опороченной семье.

Образ Ивана Грозного

Авторская позиция, народная оценка поведения и морали героев

Лермонтов изобразил Ивана Грозного, как в старинных русских песнях, без похвалы или порицания, таким, каким он был на самом деле. Поэт показал двойственность образа Грозного, противоречия в его характере. Широта его натуры и великодушие совмещаются с деспотизмом, жестокостью, мстительностью и коварством. Это развращенная властью личность, царь казнит и милует не по закону, а по собственному желанию. Грозный нарушает даже собственное царское слово. Он велит казнить победившего в честном бою Калашникова, хотя обещал награду победителю. Но своей милостью обещал одарить родных казненного купца. Царский суд притворно милостивый, преступный и лживый. Звучит горькая авторская ирония в описании веселого и нарядного палача, готовящегося на плахе к страшному представлению для потехи царя.

Значение поэмы в истории русской литературы

История создания

Существует две версии написания поэмы. Одна склоняется к тому, что Лермонтов создал своё творение от скуки и не задумывал его как нечто значимое для общества. Другая же версия повествует о том, что юный поэт проникся славянофильскими идеями своего дальнего родственника Раевского. Литературоведы так до сих пор и не знают истинных мотивов написания Лермонтовым своего произведения.

Известно точно, что поэт основывался на одной из хроник со времён Ивана Грозного, в которой показывается один из случаев несправедливости со стороны правительства.

Смысл названия

Лермонтов решил взять пример с авторов Средних веков и сразу же выразил идею в названии. Таким образом, поэт хотел создать атмосферу глубокой старины и передать её читателям.

Тематика произведения

Стоит рассмотреть темы, которые поднял автор в поэме. Лермонтов смог мастерски обойти цензуру, но в то же время показать своё недовольство существующим строем.

Поэт рассматривает такие темы, как:

Основной темой произведения становится честь. Калашников прекрасно знал, что его ждёт после победы над одним из царских опричников в кулачном бою, но всё же решительно пошёл на это. Главный герой хотел отстоять честь своей семьи не мог допустить того, чтобы царские представители, оскорбившие и надругавшиеся над его женой, остались безнаказанными.
Любовь. Порой это возвышенное чувство побуждает людей на необдуманные поступки. Кирибеевич прекрасно знал, что Алёна Дмитриевна замужем, но всё-таки настойчиво оказывал ей знаки внимания. Однако в дальнейшем незначительные намёки перешли все границы, и герой надругался над женщиной. Другая сторона любви отразилась в поступке самого́ Калашникова. Степан решил пойти на смерть, но при этом отстоять честь своей возлюбленной. Сама Алёна была предана и благодарна супругу за то, что тот не оставил обидчика безнаказанным.
Свобода. Главный герой является свободной личностью, которая не способна сломиться под царским гнётом. Степан решительно восстал против власти только ради того, чтобы не дать опорочить честь его семьи.

Проблематика поэмы

Также стоит обратить особое внимание на проблемы, о которых повествует Лермонтов. К сожалению, они остаются актуальными и в современном обществе.

В поэме подняты такиеиз них, как:

Вседозволенность власти является главной проблемой произведения. Кирибеевич был опричником при царе и был уверен, что за домогательства к какой-то женщине ему ничего не будет, так как он сможет убедить царя в своей невиновности. Он лишь хотел потешить себя кровавым зрелищем, которое устроит его воин.
Нравственность. Если рассматривать правление царя, то можно сделать вывод, что он совершает необдуманные и глупые поступки. Казалось бы, зачем нужно казнить того человека, который смог победить одного из самых сильных воинов своей армии. Наоборот, он бы смог пригодиться в тот момент, когда на русскую землю нападут враги. Однако царю до этого нет никакого дела, он думает только о своих интересах, а не об интересах страны и её жителей.
Несправедливость. Иван Грозный перед началом боя чётко объясняет его правила. В последующем он сам же не придерживается их и казнит Калашникова только из-за того, что правителю дозволено менять свои же решения.

Главная мысль

Основная идея поэмы заключается в том, что всегда нужно отстаивать свою честь и свободу. В противном случае всегда сможет найтись тот человек, который по одному своему велению сможет всё это отнять.

Лермонтов считал, что если большое количество людей восстанет против тирании, то она падёт под гнётом независимости. Поэт также относил это и к своей эпохе, в которой призывал искоренить вседозволенность и деспотичность существующего строя.

Поступок Калашникова показывает, что если бы он не обратил внимание не поступок одного из царских опричников, то он бы так и был уверен в своей вседозволенности. Герой решил пойти на жертвы ради того, чтобы защитить честь своей семьи и обеспечить дальнейшую жизнь близким людям.

Однако, у Степана не было другого выбора. Лермонтов же считал, что отстоять свою честь можно только таким образом. Он критически относился к вседозволенности власти и призывал людей к восстанию.

Композиционные особенности, жанр и направление

Композиция построена следующим образом:

Экспозиция;
Завязка;
Развитие событий;
Кульминация;
Развязка;
Эпилог;

Также перед каждой частью есть небольшие фольклорные вставки, которые задают общее настроение всему произведению и ещё раз напоминают читателю о том, что оно написано в стиле старинной литературы.

Направление поэмы — романтизм. Это обосновывается близостью произведения к фольклорным сказаниям.

Средства художественной выразительности

Поэт использовал большое количество разнообразных троп, которые ещё больше приближают поэму к народному творчеству. В произведении присутствуют такие средства художественной выразительности, как:

Краткий анализ поэмы Лермонтова даёт понять читателю главную идею, которую хотел донести до них автор. Михаил Юрьевич, которого часто осуждали за антиполитические высказывания, смог выразить своё недовольство существующим строем через исторические события.

Поэт призывал всех людей отстаивать свою честь и свободу, которые правительство может в любую секунду у них отнять.

Читайте также: