Описать рисунок строительство пирамиды история 5 класс кратко

Обновлено: 05.07.2024

Вопрос по истории:

Опишите рисунок строительство пирамиды

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

14.02.2017 20:12
История
remove_red_eye 19410
thumb_up 40

Ответы и объяснения 1

На западном берегу Нила возвышаются величественные пирамиды. На строительстве пирамид постоянно трудилось много каменотесов и других ремесленников. На картине мы видим,как люди тащат большой блок камня на вершину пирамиды.Около 20 человек тянут этот блок за веревки и еще 10 человек толкают сзади. За строительством пирамид следили стражники,которые заставляли этих людей работать быстрее. Для сооружения пирамиды требовались годы,а иногда и десятилетия. Народ изнемогал и погибал от непосильного труда ,на которые обрекали его фараоны. Геродот все точно описал о пирамидах.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе История.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

История — область знаний, а также гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека в прошлом.

Составьте рассказ от имени египтянина о посещении храма по плану: 1) аллея сфинксов; 2) обелиски, статуи, башни; 3) вход во двор; 4) колонный зал; 5) помещение со статуей бога.

Для поднятия огромных блоков на строительную площадку пирамиды египтяне построили наклонный пандус и по нему волоком тащат блоки. Блоки поставлены на специальные круглые деревянные катки и скреплены толстыми прочными верёвками, чтобы блоки не скатились с катков. Около сорока рабочих тянут блоки за верёвки впереди, а сзади блоки подталкивают ещё шесть рабочих. Сверху прямо на блоках стоит надсмотрщик с палкой и следил за работой рабочих, чтобы никто не отлынивал от работы. Слева на ступенях пирамиды стоят жрецы и записывают на пергаменте важные для них сведения о ходе работы. Их охраняют охранники, вооружённые копьями и красными щитами. Вверху на краю строительной площадки стоит ещё один надсмотрщик - он наблюдает за работой сверху, а справа от него несколько рабочих двигают в угол строительной площадки предыдущую партию блоков.

Рассказ египтянина о посещении храма читайте здесь.

Описание картинки: на картинке мы видим ход строительства пирамиды. Рабочие перетаскивали большие и тяжелые блоки по насыпи. Для передвижения использовали круглые деревянные приспособления. На переднем плане видно, как надсмотрщик, стоящий на блоке, командует рабочими. Рабочей силы много, так как блоки очень тяжелые. Сбоку можно увидеть жрецов, которые рассматривают бумаги или записывают определенные сведения.

Геродот писал, что использовались рычаги, а на рисунке мы видим другой способ постройки пирамиды. Поэтому можно сказать, что рисунок не совсем соответствует тому, что писал Геродот.

Я составила следующий рассказ:

Я египтянин и посещал сегодня храм Омон-Ра.

Сперва я направился по аллее сфинксов, которая меня поразила. Она бала достаточно длинная, мне казалось, что стражи наблюдают за мной.

Далее я подошел к самому храму. Меня встречали два мощных обелиска, украшенных достаточно дорого. Далее стояли статуи.

Чтобы зайти в храм, мне пришлось пройти через арку, на которых были изображены фараоны. После передо мной открылся красивый колонный зал. Там было очень много комнат, а в одной из них стояла стауя бога Ра.

На рисунке мы видим процесс строительства пирамиды. Несколько десятков работ на палящем солнце при помощи различных приспособлений поднимают огромную каменную глыбу наверх. за их работой тщательно наблюдают охранники, готовые в любой момент взмахнуть оружием для того чтобы подогнать нерадивых рабочих. Слева на одном из ярусов стоят люди, которые , судя по одежде, относятся к более высокому социальному статусу. Рассказ египтянина о посещении храма может выглядеть так:

На картинке мы видим как рабочие строят пирамиду, их труд очень тяжел, он требует хорошей физической подготовке. Чтобы поднять блоки на высоту рабочим нужно сначала было сделать наклонную насыпь, по которой они и поднимали блоки. Одни работники шли вперед и тянули за собой блоки, а другие помогали им - они сзади подталкивали блоки.

Что касается версии Геродота, то у него была другая версия, которая отличается от того, что мы видим на картинке.

Напишем рассказ от имени египтянина:

Мой отец обычный земледелец, урожай зависит от воли Богов, мы с ним собрались пойти в храм и принести дары, чтобы Боги даровали нам хороший урожай.

Сначала мы увидели аллею сфинксов, честно говоря это зрелище меня буквально заворожило, я с удивлением и восторгом рассматривал фигуры сфинксов, которые были выполнены мастерски.

Далее мы прошли к храму, тут меня ожидало новое потрясение, я засмотрелся на громадный обелиск, также мое внимание привлекли различные статуи и башни на храме.

Теперь мы оказались перед входом в храм, еще немного и мы зашли в колонный зал, здесь все поражало своими плавными и красивыми линиями.

Мне понравилась статуя бога Осириса, я попросил у него помощи.

Далее мы помолились и вышли из храма.

Египетские пирамиды - древние каменные сооружения. Пирамида Хеопса, высота которой 140 метров - самое загадочное сооружение фараонов. Строились пирамиды 30 лет и были вратами, через которые фараоны входили в вечность. Секрет строительства пирамид утрачен. Остались только догадки. Одна из версий о строительстве пирамид принадлежит Геродоту. Геродот, греческий историк, который посетил пирамиды в 445 году до н.э.

По версии Геродота при строительстве использовалась система подъемников. Он выдвинул идею о деревянных рычагах. Известно, что техника строительства менялась от пирамиды к пирамиде. Первая пирамида была ступенчатой. Её строительство и описал Геродот. Геродоту рассказывали о строительстве пирамид египтяне, но никто из них не обладал достоверными сведениями.

На картине в тексте вопроса мы видим строительство пирамиды с помощью насыпи и мускульной силы людей. По наклонной поверхности блоки втягивали с помощью веревок. Один блок весил в среднем несколько тонн. И вот такие блоки как мы видим на картине тянут около 40 рабочих. На блоке стоит надсмотрщик. Сзади блок толкают еще несколько рабочих. Рядом стоят жрецы и записывают информацию в папирусах.

Рассказы о посещении храма египтянином можно прочитать в этом вопросе на нашем сайте.

Строительство Пирамид - это процесс, который до сих пор до конца не разгадан, как умели люди без специального образования, знаний архитектуры творить потрясающей красоты шедевры искусства!

Это одно из семи чудес света.

Рисунок показывает процесс, как приходилось строить. Для этого работало большое количество людей от каменотосов и ремесленников до простых людей, чья физическая сила необходима была выполнить грязную работу: носить тяжеленные камни. Древнегреческий ученый, историк Геродот рассказывает, что каждый месяц люди сменяли друг друга, работая непрерывно, по сто тысяч человек! Построение пирамд совершалось не за один день или месяц, на это уходили годы, годы.

На рисунке видим строительство пирамид и людей, которые участвуют в строительстве. Видим ступени, по которым восходят рабочие, поднимая вверх ношу на специальных приспособлениях. Скорее всего, для строительства использовали блоки, которые перемещали вручную или при помощи приспособлений.

Готовое описание можно найти в этом тексте:

Здесь на слайде рассказ о визите в храм египтянина.

Когда смотришь на египетскую пирамиду, не перестаёшь недоумевать и одновременно восхищаться, как удалось в те времена без крана, машин построить такие сооружения.

Недаром пирамиды считаются одним из семи чудес света.

На картине мы видим, как рабочие тащат блоки, чтобы соорудить цельное изделие, из которого впоследствии вырастет величественная пирамида.

Из рисунка мы видим один из процессов строительства. Труден труд каменотесов и ремесленников. Простой люд привлекали носить тяжеленные камни.

Геродот описывает труд египтян. Сотни тысяч человек одновременно работали на строительстве. На строительство одной пирамиды уходили десятки лет.

На картинке четко видно, как по построенной из камня и кирпича наклонной насыпи десятки людей волокут блоки.

Затем эти блоки укладывали без всякого раствора вплотную друг к другу.

Однако Геродот считал, что при строительстве была использована система подъемников, в виде рычагов изготовленных из дерева.

Рассказ от имени египтянина.

Египетские пирамиды - поистине удивительные сооружения. Некоторые пирамиды существуют до сих пор, являясь историческими памятниками и мировым наследием. Относительно того, как строились пирамиды, существует несколько версий. На рисунке, изображающем этот процесс, можно увидеть один из способов строительства:

Основание пирамиды уже заложено. Мы видим, что первые камни уже заняли свои места. Они идеально обточены и уложены. Дальнейший процесс строительства простым не будет: огромные и очень тяжелые каменные блоки необходимо поднять наверх и уложить в строго отведенные места. Это крайне сложно, если учесть, что технические приспособления были относительно простыми. Подобная работа требовала огромного числа людей, они изображены на иллюстрации. Самую тяжелую работу выполняли простые люди. Мы можем увидеть, как они по насыпи тащат тяжелый блок. Надсмотрщики контролируют процесс и следят за порядком. Они готовы наказать любого, кто откажется выполнять работу.

Соответствует ли изображенный способ строительства с тем, что описывал Геродот?

Можно прочитать выдержку из описания:

Геродот описывал помосты и подъемные сооружения. Но на иллюстрации подъемных сооружений мы не видим. В данном случае сооружена насыпь, с помощью которой поднимают камни.

Посещение древнего египетского храма могло вызывать у египтян благоговейный страх перед его величием. Вера в могущественных божеств побуждала людей выражать свое почтение и преклоняться. Люди верили, что от богов зависит их дальнейшее благополучие как при жизни, так и после смерти.

Пример рассказа, который может написать ученик:

Чтобы понять, совпадает ли описание строительства пирамид, сделанное Геродотом с рисунком на картинке, давайте вместе прочитаем, что же писал Геродот:

Как видим, он описывает ступенчатую структуру пирамиды.

Но не все пирамиды в Египте на плато Гиза являются ступенчатыми, такие пирамиды, действительно, имеются, но это не тройка самых больших пирамид.

На картинке нарисован другой способ поднятия блоков - с помощью насыпи.

И этот способ также описывают ученые.

А теперь рассказ о посещении храма.

Когда мне исполнилось десять лет, отец пообещал мне сразу после окончания сезона пыльных ветров хамасина отвезти меня в Карнак, чтобы посетить карнакский храм.

Карнак расположен совсем недалеко от Луксора, нам даже не понадобилась повозка и мы ранним солнечным утром отправились в путь.

Взяли с собой только оллу-глиняный кувшин с прохладной водой, пару лепешек, финики и немного свежего сыра ариша.

Шли мы неторопясь и не заметили как за беседой оказались у аллеи сфинксов.

Их было много, с двух сторон они встречали нас, это было дивно, я впервые видел такие скульптуры с телом льва и головой барана ( а в Гизе, говорят, сфинкс и подавно с человеческим лицом).

Каменные башни ворот были огромными и мощными, сами ворота были сделаны из дерева и были уже открыты.

Нам можно зайти.

Солнце уже начало потихоньку припекать и мы были рады попасть в тень колонн в виде лотосов и цветков папируса.

Всюду по стенам храма и его построек были рисунки.

Мне особенно понравились рисунки неба и звезд на потолке между двумя рядами колонн.

Пройдя через коллонадный зал мы оказались во дворике. Он был окружен стенами и колоннам, покрытыми барельефами и рисунками с описанием жизни и подвигов фараонов правящей династии.

И только через дворик можно было пройти к святилищу бога Амона.

Нам туда пройти не разрешили и мы молились у входа во святилище, а в святилище молились лишь жрецы.

Это был самый яркий день моей жизни.

Можно описать этот рисунок исходя из описания Геродота. Смотрим его ниже.

Или делаем такой текст-описание (пример).

На картинке я вижу, как люди строят пирамиду. Эти сооружения очень древние. До сих пор, многие ученые не знают всех загадок, которые использовали тогдашние строители. Однако благодаря некоторым рисункам, можно немного представить себе стройку тех времен.

Часть пирамиды построена ступенчато. Если посмотреть в середину рисунка, то увидим людей, которые поднимают блоки для строительства сооружения. Контролирует эту тяжелую работу надсмотрщик, который в любую минуту может и физическую силу применить к провинившимся. Наверху пирамиды укладывают уже другие рабы огромные блоки на свои места. Слева стоит охрана и богатые вельможи, контролирующие полностью строительство пирамиды. Примеры рассказов от имени египтянина про посещение храма, можно прочитать в этом вопросе.

Для проекта по истории выбираем любую актуальную и интересную для себя тему, которую мы будем развивать в своей работе.

Кому-то интересна тема религии Древнего мира, кто-то захочет рассказать об архитектуре, спорте или политике.

Вот неполный список тем для проектов:

Давайте выберем увлекательную тему проекта, которая затронет культурное наследие, оставленное нам древними изобретателями, архитекторами, строителями - сделаем обзор "семи чудес".

Семь чудес света Древнего мира.

Наследие, дошедшее до наших дней из древности по описаниям поэтов, чертежам и зарисовкам учёных и историков - это Семь чудес света.

Не случайно было выбрано число семь для списка великолепных рукотворных изобретений человечества. В античности семёрка считалась божественным числом. Отбор был сложным, так как список чудесных памятников искусства мог бы быть гораздо больше.

Но выбирались поразительные сооружения, самые грандиозные с технической или великолепные с художественной точки зрения. Все памятники были созданы в разные годы до нашей эры. Список неоднократно изменялся, дополнялся и дошёл до нас в таком виде, каким был сохранён ещё в I веке до н. э. В учебных заведениях древнего мира именно эти семь памятников были обязательны для изучения. Тогда преподавали искусство и архитектуру, наряду с географией, астрономией, историей и другими науками.

В наши дни сохранился единственный памятник из древнего списка. Остальные шесть потерялись во времени из-за разных катаклизмов. Некоторые были уничтожены в огне пожаров, другие разрушены в период войн и землетрясений.

1.Путешествуя по Египту, мы обязательно должны побывать в Гизе. Именно там мы окунёмся в древнюю эпоху и сможем почувствовать дух того времени. Египтяне бережно хранят свои памятники архитектуры. Единственное грандиозное и чудесное сооружение древности - Пирамиду Хеопса можно увидеть своими глазами (см. описание пирамид >> здесь.).

2.Описание Висячих Садов (Ирак, Вавилон) см. >> здесь.

3.Про известный Храм (Турция, Эфес) можно прочитать >> здесь.

4.Про Бога Зевса, созданного в виде огромной статуи (Греция, Олимпия) см. >> здесь.

5.История создания Мавзолея (Турция, Галикарнас) подробнее >> здесь.

6.Информация о грандиозном Колоссе Родосском (Греция) >> здесь.

7.Неповторимое сооружение для судоходства Александрийский Маяк (Египет) читать >> здесь.

Пирамиды строились как погребальные сооружения фараонов Древнего и Среднего царств — гробницы. Египтяне считали, что время не властно над пирамидами. Поэтому строили их для увековечивания имени фараона и гарантировать ему бессмертие. До сих пор ученые и инженеры не пришли к единому мнению относительно того, каким способом египтяне строили пирамиды. Чтобы возвести такие колоссальные постройки, в состав которых входит огромное количество тяжелых каменных блоков, нужны были специальные подъемные устройства. В ход наверняка шли веревки, деревянные настилы и катки, а также система хитроумных блоков, позволявших поднимать глыбы на значительную высоту. Очевидно, что несовершенство древней техники египтяне компенсировали использованием труда множества подневольных работников. По всей видимости, камень для пирамид добывали в непосредственной близости от места постройки, реже – доставляли по Нилу из отдаленных мест на специальных баржах.

2. Что вам известно о гробнице фараона Тутанхамона?

Гробница фараона Тутанхамона — одна из самых знаменитых археологических находок в Египте. В отличие от многих других захоронений гробница Тутанхамона не была разграблена и предстала исследователям во всем своем великолепии. Гробница состояла из нескольких комнат: в находились трон, покрытый золотом, колесница фараона, саркофаг с мумией фараона, а также тысячи предметов: мебель, вазы из полупрозрачного камня, оружие и драгоценности. Всего исследователям удалось обнаружить около 5 тысяч предметов. Большая часть из них находится в различных музеях Египта и готовится к переезду в Большой египетский музей в Гизе.

3. Какие подарки делали фараоны богам, будто бы обитавшим в храмах?

Фараоны делали богатые подарки богам, будто бы обитавшим в храмах. Они жертвовали храмам земли (сады, пашни), рабов, золото, серебро, драгоценности.

4. Какие правила должны были соблюдать египетские мастера?

Поработайте с картой

Найдите египетские пирамиды и определите их местоположение

Большая часть пирамид была построена в качестве усыпальниц для фараонов Древнего и Среднего царств . Древнейшие из известных пирамид находятся в Саккаре (поселок, примерно в 30 км к югу от современного Каира). Там находится древнейший некрополь столицы Древнего Царства — Мемфиса. Самой древней считается пирамида Джосера, построенная архитектором Имхотепом в период с 2667 по 2648 гг. до н. э. Однако, самые известные пирамиды находятся на окраине современного Каира в Гизе (была северным кладбищем Мемфиса), три из которых, пирамиды Хеопса, Менкаура и Хефрена, до сих пор являются одними из крупнейших сооружений, когда-либо построенных человеком . Пирамида Хеопса является самой большой пирамидой в Египте и входит в число Семи чудес света.

Рассказ от имени египтянина

Я простой ремесленник. Я делаю папирус из тростника — он очень востребован в храмах и школах. Моей жене наступил срок рожать, и сегодня я собрался в святилище богини Бастет, чтобы принести богине подношение. С ее защитой роды непременно пройдут успешно. Конечно, я видел много раз этот великолепный храм, но каждый раз не устаю поражаться его красоте. Он целиком, за исключением входа, как бы лежит на острове, образованном между двумя водными каналами прокопанными от Нила. Сам храм окружен стеной, украшенной рельефами, за которой растет роща с могучими деревьями. Перед входом в храм установлены ряды статуй, а огромный гранитный портал входа расположен в конце дорожки, как бы разделяя два гигантских пилона со статуями богини и фараонов. За входом расположен открытый двор с рядом колонн, а за ним закрытые залы. Храм уже несколько раз достраивался и теперь в нем есть вестибюль, два зала и огромный зал с колоннами. Когда заходишь в него, аж дух захватывает. В нем заключено все величие богини Бастет. Дальше меня не пустят, к статуе богини могут входить только жрецы. Они и передадут ей мои мольбы о защите и преподнесут мои скромные подарки.

Скажем так, на рисунке изображен малореальный способ доставки каменных блоков на пирамиду. Причина этому — слишком большой угол наклона пандуса, по которому практически невозможно затащить многотонный блок. Если уж и ставить пандус, то вдоль ступени пирамиды на высоту одной ступени, с небольшим углом наклона. В одном изображенное на картинке совпадает с описанным Геродотом. На стройке работали очень много человек. По данным Геродота на стройке пирамиды работало одновременно 100 тысяч человек.

Ответ оставил Гость

Читайте также: