Музыкальные впечатления детства чайковского кратко
Обновлено: 02.07.2024
Петр Ильич родился и жил в месте, где не было никакой музыки, кроме домашнего бренчания на фортепиано любителей и любительниц самого первобытного вида 9 . Александра Андреевна мило пела, но играла только разве танцы для детей; по крайней мере, нет никаких сведений о более серьезном репертуаре со времени ее замужества. Все остальные домочадцы Ильи Петровича и этого не умели. На беду и Фанни оказалась совсем не музыкантшей, даже не любительницей 10 , так что роль музыкального просветителя будущего композитора выпала на долю неодушевленного предмета — так называемой оркестрины, то есть механического органа средней величины, который Илья Петрович вывез из Петербурга вскоре после переезда в Воткинск.
Необычайный слух и музыкальная память проявились в мальчике очень рано. Получив от матери элементарные понятия о музыке, он, уже пяти лет, совершенно верно подбирал на фортепиано то, с чем его познакомила оркестрина, и обнаруживал такую любовь к игре, что когда ему запрещали быть около инструмента, продолжал на чем попало перебирать пальцами. Однажды, увлекшись этим немым бренчанием на стекле оконной рамы, он так разошелся, что разбил его и очень сильно ранил себе руку. Это происшествие, маловажное само по себе, было очень значительно в жизни Петра Ильича. Оно послужило поводом к тому, что родители серьезно обратили внимание на непреодолимое влечение мальчика и решили серьезно отнестись к его музыкальному развитию. Была приглашена учительница музыки — Марья Марковна Пальчикова, впоследствии по мужу Логинова. Случилось это при Фанни, значит после осени 1844 года, по ее словам — около года после ее приезда.
Вот все, что известно о состоянии музыкального развития Петра Ильича в эту эпоху его жизни.
№ слайда 1
Когда я слушаю музыку П.И.Чайковского Городской конкурс сочинений сентябрь 2011 г.
№ слайда 2
№ слайда 3
Пунько Дарья, 7-аКогда я слушаю музыку П.И.Чайковского, то не перестаю восхищаться его талантом. Она помогает отвлечься от проблем и погружает в прекрасный мир чувств.Композитор создал свою Вселенную для взрослых и детей с помощью языка музыки. Каждый человек воспринимает произведения П.И.Чайковского по-разному. Одним они дают заряд бодрости и хорошего настроения, другим - прилив сентиментальности и романтизма.Его музыка очень разная, но она живая. Слушая ее, представляешь красочные картины природы, как наяву.Для меня творения П.И.Чайковского - праздник души. И я очень хочу, чтобы великого композитора знали и помнили в нашей стране люди всех возрастов.
№ слайда 4
№ слайда 5
Егорова Даша, 7-а(работа представлена на городском конкурсе)Когда я слушаю музыку П.И.Чайковского, я сразу представляю нашу огромную и великую Родину, ее просторы: леса и поля, реки и озера, голубые небеса. Трудно осознать, что переживал П.И.Чайковский, когда писал настолько мощные произведения. Еще будучи ребенком, он понимал, что жизнь без музыки для него невозможна.Музыка П.И.Чайковского очень разнообразна и многогранна. Часть произведений, например, романсы, навевают светлую и легкую грусть, тонкую и пронзительную печаль. Бурю самых разных эмоций переживаешь, слушая его симфонии и концерты: то радость, то гнев, то чувство сострадания, и удивительно то, что в зависимости от нашего настроения одно и то же произведение вызывает разные эмоции и разные отклики в нашей душе.Люди приезжают в Россию для того, чтобы лучше узнать родину такого композитора, как П.И.Чайковский.Я горда тем, что являюсь соотечественницей такого гениального композитора.
№ слайда 6
№ слайда 7
Мирошник Надежда, 7-бКогда я слушаю музыку П.И.Чайковского, во мне начинают оживать разные чувства: радость, нежность и восхищение красотой этой музыки. Композитор смог передать в своих сочинениях самые разные события человеческой жизни. В каждую музыкальную композицию он вложил частичку своей души. Его музыка помогает понять, как может звучать в человеческой душе музыка счастья, детства, любви, грусти…
№ слайда 8
№ слайда 9
№ слайда 10
Грудовик Маша, 7-а Я слушаю музыку П.И.Чайковского и чувствую радость, спокойствие и вдохновение. Мне нравится, что композитор ищет во всем только хорошее и доброе, от этого на моей душе сразу становится приятно и спокойно. П.И.Чайковский был очень эмоциональным человеком. Его сочинения наполнены самыми разными эмоциями: от радости до трагических переживаний. Лично мне нравится в его музыке ритмичность и задор. У П.И.Чайковского была очень непростая жизнь, но его музыка отражает гармонию, свет и добро!
№ слайда 11
№ слайда 12
№ слайда 13
Львович Ольга, 9-аСлушая музыку П.И.Чайковского, словно переносишься в какой-то фантастический, нереальный мир. Это мир любви, красоты и детства… Я слышу в музыке композитора гармоничные звуки жизни. Казалось бы, они приелись слуху, ничем особенным не выделяются. Но именно они уносят меня в мир моей мечты… Благодаря им меня переполняют доброта и любовь…
№ слайда 14
№ слайда 15
Бобкова Анастасия, 9-аМузыка П.И.Чайковского вызывает у меня приятные воспоминания, связанные с детством. Вслушиваюсь в каждый звук и слышу что-то свое, родное. Ощущаю гармонию и мир внутри себя, испытываю свою защищенность. Я словно отделяюсь от этого мира и переношусь в другой, идеальный для меня мир…
№ слайда 16
Измалкова Мария, 9-аКогда я слушаю музыку П.И.Чайковского, мне становится легче, я чувствую внутреннее удовлетворение и душевный комфорт. Мне кажется, будто мир открытее, добрее, лучше, чем он есть на самом деле. И я думаю, что такую музыку такого композитора должен знать и почитать любой русский человек, уважающий свою Родину, свою родную Россию. Музыка П.И.Чайковского достойна того, чтобы ее слушали, знали и понимали…
УКРАИНА: Отставка премьера. Видео-обраще 10.04.2016 --> Смотрели: 32 (4) Мощное средство самоисцеления. 03.01.2016 --> Смотрели: 1799 (11) Цирк уродов: истории и трагедии цирковых 09.12.2015 --> Смотрели: 65 (2) Славянская Азбука. Значение букв.Суперви 06.12.2015 --> Смотрели: 26 (2) Жириновский скоро Адама объявят украинск 17.04.2015 --> Смотрели: 109 (0)
-Поиск по дневнику
-Статистика
Восьмилетним мальчиком покинул Петр Ильич Чайковский свою маленькую родину - Воткинск и никогда больше не вернулся сюда. А на берегу красавца пруда остался стоять дом. Его не отличает особенный архитектурный замысел, над ним не трудились знаменитые зодчие - он самый обыкновенный, каких немало было в прежней России. И все-таки он стал дорогим для всего культурного человечества, ибо в нем увидел свет и делал свои первые шаги в музыку величайший властитель звуков и человеческих чувств.
Восемь счастливых детских лет прожил П.И.Чайковский в воткинском доме. Дом счастливого, беззаботного детства, стены которого помнят веселье, озорные голоса, робкое прикосновение к инструменту неуверенных детских пальчиков, импровизации и первые прекрасные мелодии, которые рождало детское воображение будущего великого композитора. Всю свою жизнь Чайковский мечтал вернуться на свою родину, но, к сожалению, судьба не предоставила ему такой возможности.
Пётр Ильич Чайковский родился 7 мая (25 апреля по ст. ст.) в селении Воткинского завода Вятской губернии Сарапульского уезда, куда его отец, подполковник Илья Петрович Чайковский, в 1837 году был назначен начальником Камско-Воткинского завода.
Илья Петрович Чайковский (1795—1880) — выдающийся русский инженер, был сыном Петра Фёдоровича Чайки, который родился в 1745 г. в селе Николаевка возле Полтавы (ныне Украина), позже сменил свою фамилию на Чайковский. Он был вторым ребёнком Фёдора Чайки (1695—1767) и его жены Анны (1717-?). Пётр Фёдорович учился в семинарии в Киеве, позже получил медицинское образование в Петербурге. С 1770 по 1777 г. служил в армии ассистентом военного врача, позже стал офицером медслужбы в Кунгуре, Пермской губернии. В 1782 г. был переведён в Вятку (Казанская губерния). В 1776 г. женился на Анастасии Степановне Посоховой (1751 года рождения), у них было 11 детей. Илья Петрович, отец композитора, был 10-м ребёнком. Он, окончив Горный кадетский корпус в Петербурге, был зачислен на службу в Департамент горных и соляных дел. Овдовев в 1833 году, он женился на Александре Андреевне Ассиер, с которой в 1837 переехал на Урал, куда получил назначение на пост начальника Камско-Воткинского сталелитейного завода.
Заводское начальство жило на главной улице - Господской. Здесь и поселился И.П. Чайковский с семьёй.
Кабинет отца композитора
Воткинский завод был основан в 1759 году как частное предприятие. Владельцем его был известный на Урале заводчик граф Шувалов. Но позднее завод был передан в казну.
С первых же десятилетий своего существования Воткинский завод стал одним из крупнейших железоделательных предприятий тогдашней России. В свое время Илья Петрович указывал, что он может выпускать буквально всё: от маленькой пружинки до огромных листов железа, которыми обшиваются морские суда. Но тем не менее до 40-х годов XIX века выплавка железа на заводе велась малопроизводительным кустарным кричным способом. Предприятие нуждалось в деятельном, технически грамотном руководителе. Таким и был Илья Петрович Чайковский. До назначения на Воткинский завод он служил управляющим соляных приисков в Архангельской и Вологодской губерниях.
В стенах благословенного дома дети рождались часто: в 1838 - Николай, в 1840 - Петя, в 1842 - Сашенька, в 1843 - Ипполит. Домочадцы и прислуга составляли единую многочисленную семью, созвучную в радости и в горе. Несомненный авторитет Ильи Петровича подчинялся здесь властной натуре хозяйки Александры Андреевны.
Комната для гостей
В ноябре 1844 года Александра Андреевна возвратилась из трехмесячной поездки в Петербург с гувернанткой француженкой Фанни Дюрбах.
Комната Фанни Дюрбах
Воспитание, образование и основы культуры Петр получил в семье. Воспитательницей всех детей была Фанни Дюрбах, которая своими нравственными и душевными качествами завоевала симпатии всех членов семьи. Фанни с первой же встречи стала выделять самого младшего из своих учеников (Петра). Все, кто знал счастливую семью Чайковских, единодушно признавали исключительную способность Пети вызывать всеобщие симпатии, несмотря на то, что он был не так красив и подвижен, как Николай, и даже порой бывал нетерпим и капризен. Но любой, кто пообщался с Петром хотя бы несколько минут, сразу поддавался очарованию не столько его ума, сколько сердца.
Все слабое и несчастное имело горячего защитника в лице Пети; он страшно любил зверей. Однажды ему удалось спасти котенка, которого хотели утопить, и он был так счастлив, что его просьбу выполнили, что думал, все в доме только этим событием дня и интересуются, и, войдя в кабинет к отцу, который вел серьезный разговор с деловыми людьми, поспешил их успокоить относительно участи котенка.
Дети в семье Чайковских жили своей жизнью, совершенно отдельно от взрослых, только во время приема пищи все сидели за одним столом.
По воспоминаниям Фанни, у детей были свои занятия и забавы, а вечера под праздник они проводили в своих комнатах, читая книги и беседуя. Летом дети вместе с воспитательницей в экипаже совершали поездки по окрестностям Воткинска.
Пете было четыре с половиной года, когда старшие дети - брат Николай и двоюродная сестра Лидия приступили к занятиям. Ценою горьких слез он добился, чтобы и ему позволили сидеть на уроках. Довольно быстро он нагнал в учении старших детей и к шести годам свободно читал по-немецки и по-французски.
Библиотека семьи Чайковских
Фанни Дюрбах до конца дней своих ревностно хранила дневники и ученические тетради Пети. В них - первые, стихотворные упражнения мальчика преимущественно на французском языке. В строчках, выписанных каллиграфически, насколько хватало терпения, запечатлен первый порыв к искусству, потребность излить избыток чувств. В этих ранних проявлениях творческой личности - пылкая любовь к родине. Француженка по национальности, Фанни Дюрбах сумела развить в своем питомце любовь к России, к своему народу, к Воткинску.
Музыка звучала в доме всегда. Его отец играл на флейте, мать - на рояле. По праздникам приглашался оркестр и даже хор певчих. Ребенок не просто слушал музыку, он ощущал ее всем своим маленьким существом.
Музыкальная гостиная
Самыми сильными музыкальными впечатлениями в детстве мальчик был обязан механическому инструменту. Илья Петрович вывез из Петербурга механический орган - оркестрину, музыкальный инструмент с клавиатурой, с функцией звуковоспроизведения музыки, записанной на бумажную перфоленту. Она была снабжена набором валиков с записью произведений Моцарта, Россини, Беллини, Доницетти. Особенно захватывал Петю Моцарт, "Святой восторг" вызывали в его впечатлительной душе отрывки из оперы "Дон-Жуан".
По словам самого Чайковского, произведения Моцарта произвели на него просто неизгладимое впечатление, пробудили священный трепет перед музыкальным гением и дали толчок музыкальным силам, заставив полюбить музыку больше всего на свете.
Мальчик с поразительной точностью подбирал на рояле мелодии оркестрины. Он так пристрастился к игре, что был способен беспрестанно перебирать пальчиками на чем попало. Однажды, самозабвенно выстукивая мелодию на оконном стекле, Петя разбил его и сильно поранил руку. После этого случая решено было пригласить для Пети учительницу музыки.
В 1844 году в доме появилась тихая женщина, Марья Марковна Пальчикова (по мужу Логинова). Происходила она из крепостных, признавалась: ". грамоте-то я училась, как говорится, на медные деньги. ". Очевидно, уровень ее профессионализма был скромным. Поэтому в 1848 году Петя читал ноты не хуже своей учительницы. Однако великий композитор сохранил глубокую признательность Марье Марковне и помогал ей до самой ее смерти, последовавшей в 1888 году.
Довольно скоро музыкальные способности Пети уже не вызывали ни в ком сомнений. Но после неуемных фортепианных фантазирований мальчик становился настолько нервозным и так терял силы, что возникали серьезные опасения за его здоровье.
Не в меру впечатлительному мальчику музыка вместе с наслаждением причиняла мучительные страдания. Фанни Дюрбах вспоминает, как однажды она застала Пьера в детской. Мальчик не спал и с блестящими глазами, возбужденный, плакал. На вопрос, что с ним, он ответил: "О, эта музыка, музыка! Она у меня здесь, здесь,- рыдая и указывая на голову, говорил мальчик,- она не дает мне покоя". Казалось, столь фанатичное увлечение музыкой неминуемо погубит ребенка. Но, к счастью, этого не случилось.
В 1848 году Илья Петрович вышел в отставку в чине генерал-майора. Семья готовилась к отъезду . На заре спящими покинула своих питомцев Фанни, чтобы избежать тягостных минут прощания.
Сентябрьский вечер. Уже поданы лошади. Путники, покидавшие ставший дорогим кров Воткинского дома, присели перед дорогой. Установилась минутная тишина. И снова - суматоха расставания. Отъезжающие усаживаются в повозку.
Значительно позже эти минуты отзовутся в сердце Пети сладкой болью, и тогда захочется ему до мельчайших драгоценных черточек воскресить в памяти облик родного дома. А много лет спустя картины далекого детства станут музыкой, в которой обретут бессмертие и морозный узор на стеклах, и желтые одуванчики на солнечной лужайке, и трепет весенней листвы в саду на берегу пруда.
Мерный перестук колес, поскрипывание экипажа, звяканье упряжки, цокот копыт - нескончаемая мелодия дороги. В ней были свои Allegro moderato, Presto и Andante. Кончилось дробное Staccato заводского тракта, оборвалось громыхающее Fortissimo мостовой - колеса почти бесшумно покатились по мягкой пади проселка.
Лес все теснее обступал дорогу, и она терялась в сплошной массе деревьев. А в сумраке, накапливавшемся меж стволов, оживали фантастические образы, доставляющие Пете жуткое наслаждение. О, если бы он знал, что ему больше никогда-никогда не доведется увидеть места своего детства, он бы закричал, стал плакать, чтобы лошадей тотчас повернули назад. Тогда ему было 8 лет.
Каждый год я приезжаю в город Алапаевск Свердловской области.
В этом небольшом уральском городе я родилась, училась в средней и музыкальной школе, здесь решила связать свою жизнь с профессией музыканта. Наша музыкальная школа находилась в доме, где провел часть своего детства великий русский композитор П.И.Чайковский. Исследователи связывают многие произведения композитора с влиянием алапаевского периода его жизни, к примеру "Детский альбом". Сам композитор прожил в Алапаевске 15 месяцев. Этот промежуток времени довольно сильно повлиял на творчество композитора. Да и воспоминания об Алапаевске у Петра Ильича сохранились счастливые. О проведенном здесь времени довольно часто Чайковский будет вспоминать в письмах своим родителям.
Петра Ильича Чайковского по праву называют основоположником детской музыки, этой замечательной страницы творчества русских композиторов.
Весной 1878 года Чайковский вернулся в Россию после путешествия за границей. Он с наслаждением отдыхал на Украине в имении Давыдовых, в кругу близких его сердцу людей.
Вальс. Этот танец написан специально для детей: при первых же звуках мы как- будто переносимся в уютную гостиную дома в Алапаевске, где дети старательно танцуют парами.
Из воспоминаний Амалии Шоберт известно, что Петя увлекался песнями, которые пели рабочие Алапаевского завода. Он подбирал их на рояле, сочиняя к ним аккомпанемент. С этой поры он начал сочинять и фантазировать на рояле.
А утром колокольный звон Алексеевского собора - что напротив дома - снова призовет к утренней молитве, и жизнь детворы в алапаевском доме пойдет своим чередом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данный урок знакомит учащихся с творчеством композитора П.И.Чайковского на примере "Детского альбома". Данный урок может быть интересен для педагогов - музыкантов.
Презентация "П.И.Чайковский "Детский альбом"
Эта презентация по произведениям П.И.Чайковского из "Детского альбома", помогает ученикам глубже прочувствовать музыку и представить ее зрительно.
Тип проекта:- информационно-творческий, краткосрочный.Цели проекта:- познакомить учащихся с творчеством русского композитора П.И. Чайковского- расширение музыкального кругозора учащихсяЗадачи проекта.
П.И.Чайковский "Детский альбом"
Мир ребёнка в музыкальных образах.
Концерт-беседа "П.И. Чайковский. "Детский альбом"
Рассказ о создании "Детского альбома" П.И.Чайковского. Для воспитанников детского сада и учащихся младших классов ДШИ.
Чайковский "Детский альбом" (презентация).
Презентация из 28 красочных слайдов предназначена для учащихся 1-го класса. Может использоваться на уроках музыки в разделе "слушание музыки", а так же для проведения внеклассного мероприяти.
Читайте также: