Манифест к русскому народу кратко

Обновлено: 02.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ВВОСТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ.docx

Тема: Восстание декабристов на Сенатской площади

- формирование у учащихся целостной картины событий 14 декабря 1825 года и оценка исторического значения восстания декабристов через активную работу учащихся на уроке.

Образовательная : усвоить понятия и факты, связанные с восстанием декабристов; выяснить причины поражения декабристов на Сенатской площади.

Развивающая : продолжить формировать навыки индивидуальной работы с дополнительным материалом, учиться выделять главное, определять и объяснять понятия.

Воспитывающая : воспитывать интерес и уважение к выдающимся личностям России, продолжить прививать у учащихся интерес к изучению истории России.

Тип: урок обобщения и систематизации знаний.

Оборудование: компьютер, экран, раздаточный материал, листы А3, фломастеры.

Организационный момент. До начало урока учащиеся делятся на три группы и рассаживаются по своим местам. В группе до начала занятия назначают ответственного за оценивание работы участников группы.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы продолжаем изучать один из самых значимых веков российской истории – 19 век. Обратите, пожалуйста, внимание на экран. На экране вы видите репродукции известных картин. Какие ассоциации возникают у вас при рассмотрении картин. Попробуйте с помощью своих ассоциаций сформулировать тему сегодняшнего урока.

Учащиеся предлагают свои варианты. Формулируем тему урока. В тетради записываем число и тему.

Итак, вы правильно определили, что тема нашего занятия восстание декабристов на Сенатской площади.

Восстание декабристов – трагическая и славная страница русской истории! Восстание вспыхнуло и погасло, как звезда. Оно имело большое значение в истории революционного движения в России. Это было первое открытое выступления против царизма с оружием в руках - до этого Россия знала лишь стихийное выступление крестьян. Это поистине удивительное явление даже в масштабах мировой истории: сколько людей, и каких людей: блестяще образованных, обеспеченных, имевших признание в обществе. У них казалось было всё: земли, крестьяне, богатые усадьбы, картинные галереи, уважение и почести в аристократическом свете. Что ещё нужно для счастливого будущего. Но словно подхваченные вихрем выломились они из своего класса, и перешли на сторону народа. Поэты, мыслители, мечтатели и деятели - они были первыми.

А теперь, исходя из темы, попробуйте сформулировать цель, к достижению которой мы должны прийти к концу занятия.

Проблемный вопрос урока: почему восстание декабристов потерпело поражение, и каковы причины этого поражения?

Итак, ребята, давайте проведем небольшой экскурс в историю и вспомним, что вы знаете о декабристах, какие причины привели к недовольству офицеров, передовой части русского общества? Какие общества были сформированы декабристами, каковы их основные задачи.

Ответы учащихся.

В Северном и Южном обществе давно назревал план восстания, но члены обществ не могли определиться со временем восстания. Общества понимали, что выступать им нужно совместно, поэтому выбрали время для военного переворота – летом 1826 года, но события развернулись иначе.

Можете ли вы вспомнить, почему декабристы перенесли время своего выступления, какие события двигали ими при принятии данного решения?

Беседа с учащимися.

Момент для восстания был подходящим. Александр не оставил наследника. Царем должен был стать его брат Константин, но он был женат на особе нецарской крови, на польской графине Иоанне Грудзинской, что по закону престолонаследия лишало его право стать царём.

Занимая должность главнокомандующего польской армией, он фактически был наместником царя в Польше, жил в Варшаве и давно отрёкся от престола.

Отречение Константина держался в глубокой тайне, о нём знал лишь ограниченный круг придворных. Страна присягнула Константину. Были отчеканены монеты с его профилём, в магазинах продавались его портреты. Но фактически страна жила без царя и это продолжалось 17 дней до 14 декабря.

При таких условиях Николай решил больше не считаться с формальностями. 12 декабря вечером он приказал изготовить манифест о его восшествие на престол; 13 декабря, утром, подписал манифест и приказал Сенату 14 декабря, в 7часов утра присягнуть ему, новому императору Николаю I .

Вывод: декабристы назначили днем восстания 14 декабря 1825 года по причине того, что во власти назрел династический кризис, император Александр1 не оставил наследника престола. И замешательство во власти стало хорошим поводом для восстания 14 декабря 1825 года. Давайте посмотрим, как декабристы готовились к восстанию.

Вечер 13 декабря 1825 года. Квартира Кондратия Рылеева. Последнее заседание декабристов накануне восстания.

Николай Бестужев: Надо спешно приступать к организационной подготовке восстания, выработать его план, распределить обязанности, выявить те воинские части, на которые можно было бы твердо рассчитывать.

Сергей Трубецкой. Мы не допустим присяги солдат новому царю и выведем их на Сенатскую площадь. С помощью оружия мы принудим Сенат обнародовать наш Манифест об отмене крепостного права и об уничтожении бывшего правления.

Кондратий Рылеев. Мы арестуем Николая и заключим в Петропавловскую крепость членов царской семьи. В критической ситуации можно пойти и на убийство Николая. Поручим сделать это Петру Каховскому.

Евгений Оболенский. Нам понадобится поддержка Южного общества. Мы известим их, и они выступят на Украине вместе с нами. Кто будет руководить восстанием в Петербурге? Я думаю, что диктатором нужно назначить полковника Сергея Трубецкого. Он старший по званию. А сейчас я еду в гвардейский экипаж поднимать моряков, потом в лейб-гренадерский полк.

Сергей Трубецкой. И все-таки мы не знаем, какими батальонами или ротами можно будет располагать. Это обстоятельство говорит о нашем бессилии. Не обманывайтесь, мы не имеем четкого плана, никакие меры не приняты. Число наличных членов в Петербурге невелико.

Кондратий Рылеев: Все это так. … О нашем намерении известно правительству. Да, мало шансов на успех, но все-таки надо начать. Начало и пример принесут плоды! Каховский, открой нам ход – проникни во дворец и убей императора до присяги! А сейчас, господа, прошу расходиться, уже светает. Я понимаю, наша судьба уже решена! Уверен, что погибнем, но наш пример будет жить. Принесем себя в жертву во имя будущей свободы Отечества!

Это была одна из последних встреч декабристов. После они встретятся только для того, чтобы договориться как вести себя на допросах. Завтра настанет тот трагический день, когда будут изменены судьбы десятков людей. Кондратий Рылеев до восстания напишет строки, которые окажутся пророческими:

Известно мне погибель ждет

Того, кто первым восстаёт

На утеснителей народа,-

Судьба меня уж обрекла.

Но где, скажи, когда была

Без жертв искуплена

Уничтожение бывшего правления.

Учреждение временного правительства , до установления постоянного

Свободное тиснение, и потому, уничтожение цензуры.

Свободное отправление богослужения всем верам.

Уничтожение права собственности, распространяющейся на людей .

Равенство всех сословий перед законом , и потому уничтожение военных судов и всякого рода судных комиссий, из коих все дела судные поступают в ведомства ближайших судов гражданских.

Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет, и потому дворянин, купец, мещанин, крестьянин все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торговать оптом и в розницу, платя установленные повинности для торгов. Приобретать всякого рода собственность, как - то: земли, дома в деревнях и городах; заключать всякого рода условия между собою, тягаться друг с другом пред судом.

Сложение подушных податей и недоимок по оным.

Уничтожение монополий, как то: на соль, на продажу горячего вина и проч. и потому учреждение свободного винокурения и добывания соли, с уплатой за промышленность с количества добывания соли и водки.

Уничтожение рекрутства и военных поселений .

Убавление срока службы военной для нижних чинов, и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями.

Отставка всех без изъятия нижних чинов, прослуживших 15 лет.

Учреждение волостных, уездных, губернских и областных правлений, и порядка выборов членов сих правлений, кои должны заменить всех чиновников, доселе от гражданского правительства назначенных.

Введение присяжных в суды уголовные и гражданские.

Учреждает правление из 2-х или 3-х лиц, которому подчиняет все части высшего управления, то есть все министерства. Совет, Комитет министров, армии, флот. Словом, всю верховную, исполнительную власть, но отнюдь не законодательную, и не судную.— Для сей последней остается министерство, подчиненное временному правлению, но для суждения дел, не решенных в нижних инстанциях, остается департамент Сената уголовный и учреждается гражданский, кои решают окончательно, и члены коих останутся до учреждения постоянного правлен.

Сопроводительный текст:

В этом манифесте царское правительство объявлялось низложенным, уничтожалось крепостное право, устанавливалось равенство всех сословий перед законом, объявлялась свобода печати, совести и занятий, обеспечивалась гласность судов, чиновники заменялись выборными лицами, сокращалась 25-летняя военная служба, уничтожалось рекрутство и военные поселения, вводилась всеобщая воинская повинность и учреждалось внутренняя народная стража, отменялась подушная подать, уничтожалась правительственная монополия на соль, водку. Для решения о будущем политическом строе России-республике или конституционной монархии - предлагалось созвать Великий Собор.

Предполагалось ещё захватить Зимний дворец и Петропавловскую крепость, арестовать царскую семью, не исключалось и цареубийство.

Часть готовых к выступлению войск под командованием А.И.Якубовича должна была ещё затемно захватить Зимний дворец и арестовать царскую семью

Рано утром, затемно, декабристы-офицеры отправились в казармы поднимать полки на восстание. Они рассчитывали вывести к Сенату значительную часть войск, расквартированных в Петербурге. Однако реальные результаты усилий оказались скромнее.

Второй урок.

План восстания декабристов:

Вывести на Сенатскую площадь 6 гвардейских полков

Назначить диктатора - человека с неограниченными полномочиями

Взять Зимний дворец, арестовать царскую семью

Захватить банк и почтамт

После работы в группах, ребята демонстрируют свои варианты планов. Вместе с классом ищем общее и различное в планах. Учащиеся объясняют, почему включили тот или иной пункт в план восстания.

Задание: В процессе просмотра фильма сформулируйте, пожалуйста, 1-2 вопроса по его содержанию.

После просмотра фильма некоторые учащиеся по желанию задают свои вопросы.

Основной вопрос по фильму: Отметьте, какие пункты права осуществились, а какие нет?

Как вы уже поняли, восстание декабристов закончилось поражением для восставших. И на то были причины. Теперь пришло время в озвратиться к проблемному вопросу урока. И ответить каковы же все-таки причины поражения восстания?

Давайте с вами попробуем на основании вышеизученного сформулировать причины поражения восстания.

Работа в группах. Далее причины восстания появляются на слайде, и учащиеся должны сравнить, насколько их причины поражения близки к причинам, сформулированными в истории и дополнить записи в тетради.

Причины поражения восстания:

Отсутствие необходимого единства и согласованности действий, пассивность восставших

Не было опоры на народные массы

Декабристы говорили о Конституции, о правах и свободах, но простые люди не понимали, что это такое и не поддержали восставших.

Это поражение окажется для них роковым. Данное событие вызовет большой резонанс в обществе. Многие стали считать их государственными преступниками. Но и многие остались неравнодушными к деятельности декабристов. Многих волновала их судьба.
Чтение стихотворения Н. Некрасова

А могли бы, могли декабристы
На Сенатскую не выходить
И не брать себе жребий тернистый,
Кандалами детей не будить.

Как же так, не подумали сразу,
Что у каждого сын или дочь
И от них, как от страшной проказы
Убегать будут многие прочь?

Отчего ж на Сенатскую вышли?
Не хватало что ль царских щедрот?
Надоели покой и затишье,
Не пугал роковой эшафот!

Нет, обиды и тяжкие слезы
Разоренных дотла деревень
Собирали грядущие грозы,
Приближали возмездия день.

Итак, мы попытались разобраться в причинах восстания, проследить за его ходом и сформулировать причинами поражения. Но остался вопрос, может быть один из самых значимых. Повлияло ли восстание декабристов на Россию. Дало ли толчок к введению демократических свобод или же оттолкнуло Россию назад? Были ли труды декабристов не напрасны? Сейчас нам необходимо определить каково же историческое значение восстания декабристов.

Для этого я вам предлагаю продолжить работать в группах.

Задание группам: составить синквейн, где предпоследняя фраза, последние слово будет отражать историческое значение восстания. Далее с помощью фиш-технологии мы записываем последние слова или словосочетания синквейна. После фиксации опорных слов группы составляют небольшой текст, где должны присутствовать последние слова или словосочетания синквейна.

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом) (на слайде)

Несколько учащихся зачитывают свой текст и подводят итоги с помощью учителя.

Далее учитель подводит свой итог и говорит о значении выступления:

Вот так заканчивается еще одна страница книги истории России 19 века. Нам известно, что от необдуманного поступка мужей, пострадали их жены, дети. Жены декабристов поехали за ними на каторгу, чтобы разделить со своими мужьями всю горечь каторжной жизни.

А на вопрос многих историков о том, кто же все-таки декабристы: герои или государственные преступники я вас попрошу ответить дома с помощью написания исторического эссе. Объяснение домашнего задания.

Рефлексия. Метод: к лючевое слово. Ученикам предлагается на листочках бумаги написать одно слово, с которым у них ассоциируется содержание состоявшегося урока или результаты взаимодействия. Далее каждый из учеников по цепочке называет свое слово.

Оценочный момент урока. Учитель выделяет отличившихся учащихся. Собирает у экспертов Экспертные листы и говорит о том, что на основании этих листов учащимся будут выставлены оценки за работу.

Изъят при аресте у С.П. Трубецкого.

«В манифесте Сената объявляется

1. Уничтожение бывшего Правления.

2. Учреждение временного до установления постоянного, [которое будет осуществляться] выборными.

3. Свободное тиснение, и потому уничтожение цензуры.

4. Свободное отправление богослужений всем верам.

5. Уничтожение права собственности, распространяющейся на людей.

6. Равенство всех сословий пред законом, и потому уничтожение военных судов и всякого рода судных комиссий, из коих все дела судные поступают в ведомство ближайших судов гражданских.

7. Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет, и потому дворянин, купец, мещанин, крестьянин – все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу, и в духовное звание, торговать оптом и в розницу, платя установленные пошлины для торгов, приобретать всякого рода собственность, как то: земли, дома в деревнях и городах, заключать всякого рода условия между собою, тягаться с друг другом пред судом.

8. Сложение подушных податей и недоимок по оным.

9. Уничтожение монополий, как то: на соль, на продажу горячего вина и проч., и потому учреждение свободного винокурения и добывания соли, с уплатою за промышленность с количества добывания соли и водки.

10. Уничтожение рекрутства и военных поселений.

11. Убавление срока службы военной для нижних чинов но определение оного последует по уравнению воинской повинности между всеми сословиями.

12. Отставка всех без изъятия нижних чинов, прослуживших 15 лет.

13. Учреждение волостных, уездных, губернских и областных правлений и порядка выборов членов сих правлений, кои должны заменить всех чиновников, доселе от гражданского правительства назначаемых.

14. Гласность судов.

ГА РФ. Ф. 48. Оп. 1. Д. 333. Л. 173.

В манифесте Сената объявляется

1. Уничтожение бывшего Правления.

2. Учреждение временного до установления постоянного, [которое будет осуществляться] выборными.

3. Свободное тиснение, и потому уничтожение цензуры.

4. Свободное отправление богослужений всем верам.

5. Уничтожение права собственности, распространяющейся на людей.

8. Сложение подушных податей и недоимок по оным.

10. Уничтожение рекрутства и военных поселений.

12. Отставка всех без изъятия нижних чинов, прослуживших 15 лет.

Рано утром 14 декабря 1825 г. декабристы были уже в казармах и призывали солдат идти к зданию Сената протестовать против присяги Николаю I. Первым пришел на Сенатскую площадь гвардейский Московский полк под командованием братьев Михаила и Александра Бестужевых и Дмитрия Щепина-Ростовского. Вслед за ним подошли и некоторые другие воинские части. Всего на площади собралось около трех тысяч солдат и матросов. Здесь же были К. Ф. Рылеев, Е. П. Оболенский, И. И. Пущин, П. Г. Каховский, В. К. Кюхельбекер и многие другие декабристы. Однако план, разработанный ими накануне восстания, осуществить не удалось. Прежде всего не удалось помешать присяге сенаторов, так как Сенат и Государственный совет уже приняли присягу Николаю еще до прихода повстанцев. Трубецкой, назначенный руководителем восстания, не явился на площадь. Лишь к вечеру был избран новый диктатор - Оболенский, но время было упущено.

Декабристы не предприняли наступательных действий: не захватили Зимний дворец, хотя и имели такую возможность, не овладели артиллерией. Они побоялись привлечь к восстанию народ, который в большом количесве собрался на площади и энергично выражал сочусвие собравшимся.

Неслько раз Николай I пытался уговориь собравшихся.

Тем временем Николай I стянул оставшиеся верными ему войска и окружил Сенатскую площадью. Атаки конницей восставших результатов не дали.

Вечером опасаясь других восстаний был отдан приказ открыть артиллерийский огонь. Который на открытой местности начал выкашивать восставших сотнями. Восставшие были рассеяны и арестованы.

Бестужев М.А. попытался построить солдат на льду Невы, чтобы захватить Петропавловскую крепость. Но это ему не удалось. Лед трескался под ударами артиллерийских снарядов, солдаты проваливались и тонули в реке. К ночи восстание было разгромлено.

Восстание Черниговского полка

К. Ф. Рылеев,
П. И. Пестель,
С. И. Муравьев-Апостол,
М. П. Бестужев-Рюмин и
П. Г. Каховский

- были приговорены к мучительной казни - четвертованию. Однако Николай I не решился удивить мир такой средневековой казнью. 13 июля 1826 г. пять декабристов были повешены в Петропавловской крепости.

Значение восстания декабристов

Декабристы были первыми русскими революционерами, которые организовали открытое восстание против царизма. Они боролись за освобождение народа и процветание родины. Именно поэтому В. И. Ленин называл декабристов национальной гордостью русских людей.

Но революционность декабристов была ограниченной. Они были далеки от народа и хотели произвести революционный переворот без участия народных масс. Восстание же, не опирающееся на поддержку народа, обречено на поражение. Поэтому героическая попытка декабристов кончилась неудачей.

МАНИФЕСТ К РУССКОМУ НАРОДУ

(Программа декабристов, выработанная накануне восстания)

В Манифесте Сената объявляется:

1. Уничтожение бывшего Правления.

2. Учреждение временного до установления постоянного, выборными.

3. Свободное тиснение, и потому уничтожение цензуры.

4. Свободное отправление богослужения всем верам.

5. Уничтожение права собственности, распространяющейся на людей.

6. Равенство всех сословий пред законом, и потому уничтожение военных судов и всякого рода судных комиссий, из коих всех дела судные поступают в ведомство ближайших судов гражданских.

7. Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет, и по- тому дворянин, купец, мещанин, крестьянин все равно имеют право вступать в воинскую и гражданскую службу и в духовное звание, торговать оптом и в розницу, платя установленные повинности для торгов. Приобретать вся- кого рода собственность, как-то: земли, дома, в деревнях и городах. Заключать всякого рода условия между собою, тягаться друг с другом пред судом.

8. Сложение подушных податей и недоимок по оным.

10. Уничтожение рекрутства и военных поселений.

11. Убавление срока службы военной для нижних чинов, и определение оного последует по уравнении воинской повинности между всеми сословиями.

12. Отставка всех без изъятия нижних чинов, прослуживших 15 лет.

14. Гласность судов.

Временному правлению поручается приведение в исполнение:
1. Уравнение прав всех сословий.
2. Образование местных волостных, уездных, губернских и областных Правлений.
3. Образование внутренней народной стражи.
5. Уравнение рекрутской повинности между всеми сословиями.
6. Уничтожение постоянной армии.
7. Учреждение порядка избрания выборных в палату представителей народных, кои долженствуют утвердить на будущее время имеющий существовать порядок Правления и Государственное Законоположение.

РАССКАЗ ДЕКАБРИСТА Н. А. БЕСТУЖЕВА О ВОССТАНИИ 14 ДЕКАБРЯ 1825 г. НА СЕНАТСКОЙ ПЛОЩАДИ В ПЕТЕРБУРГЕ

Митрополит, посланный для нашего увещания, возвратился без успеха; Сухозанету, который, подъехав, показал нам артиллерию, громогласно прокричали подлеца - и это был последний порыв, последние усилия нашей независимости.

Первая пушка грянула, картечь рассыпалась; одни пули ударили в мостовую и подняли рикошетами снег и пыль столбами, другие вырвали несколько рядов из фрунта , третьи с визгом пронеслись над головами и нашли своих жертв в народе, лепившемся между колонн сенатского дома и на крышах соседних домов. Разбитые оконницы зазвенели, падая на землю, но люди, слетевшие вслед за ними, растянулись безмолвно и недвижимо. С первого выстрела семь человек около меня упали: я не слышал ни одного вздоха, не приметил ни одного судорожного движения - столь жестоко поражала картечь на этом расстоянии. Совершенная тишина царствовала между живыми и мертвыми. Другой и третий повалили кучу солдат и черни, которая толпами собралась около нашего места. Я стоял точно в том же положении, смотрел печально в глаза смерти и ждал рокового удара; в эту минуту существование было так горько, что гибель казалась мне благополучием. Однако судьбе угодно было иначе.

С пятым или шестым выстрелом колонна дрогнула, и когда я оглянулся - между мною и бегущими была уже целая площадь и сотни скошенных картечью жертв свободы. Я должен был следовать общему движению и с каким-то мертвым чувством в душе пробирался между убитых; тут не было ни движения, ни крика, ни стенания, только в промежутках выстрелов можно было слышать, как кипящая кровь струилась по мостовой, растопляя снег, потом сама, алея, замерзала.

За нами двинули эскадрон конной гвардии, и, когда при входе в узкую Галерную улицу бегущие столпились вместе, я достиг до лейб-гренадеров, следовавших сзади, и сошелся с братом Александром; здесь мы остановили несколько десятков человек, чтобы, в случае натиска конницы, сделать отпор и защитить отступление, но император предпочел продолжать стрельбу по длинной и узкой улице.

Манифест, найденный следствием в бумагах кн. Трубецкого, был составлен непосредственно перед началом выступления декабристов на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. Кн. Трубецкой был назначен заговорщиками диктатором, однако, на Сенатскую площадь он так и не явился.

К 195-летию восстания на Сенатской площади Петербурга

Манифест декабристов (26 декабря 1825)

Спаси Господи люди Твоя и благослови достоянiе твое![1]

Въ Манифестѣ Сената объявляется.

1-е. Уничтоженiе бывшаго Правленiя.

2. Учрежденiе времяннаго до установленiя постояннаго, выборными.

3. Свободное тисненiе, а потому уничтоженiе Цензуры.

4. Свободное отправленiе богослуженiя всѣмъ вѣрамъ.

5. Уничтоженiе права собственности, распространяющейся на людей.

6. Равенство всѣхъ сословiй предъ Закономъ и потому уничтоженiе военныхъ судовъ и всякаго рода судныхъ комисiй, из коихъ всѣ дѣла судныя поступаютъ въ вѣдомство ближайшихъ[2] судовъ гражданскихъ.

7. Объявленiе[3] права всякому гражданину[4] заниматься чѣм онъ хочетъ, и поэтому дворянинъ, купецъ, мѣщанинъ, крѣстьянинъ всѣ равно имѣеютъ право вступать въ воинскую и гражданскую службу, и въ духовное званiе, [107] торговать оптом и въ разницу платя установленныя повинности для торговъ. Прiобрѣтать всякого рода собственность, какъ то земли, дома въ деревняхъ и городахъ. Заключать всякого рода условiя между собою[5], тягаться съ другъ другомъ предъ судомъ.

8. Сложенiе подушныхъ податей и недоимокъ по онымъ.

9. Уничтоженiе Монополiй, какъ то: на соль, на продажу горячего вина и проч. и потому учрежденiе свободнаго винокуренiя и добыванiя соли, съ уплатою за промышленность съ количества добыванiя соли и водки.

10. Уничтоженiе рекрутсва и воинскихъ поселенiй.

11. Убавленiе[6] срока службы военной для нижнихъ чиновъ, и опредѣленiе онаго послѣдуетъ поуравненiи воинской повинности между всѣми сословiями.

12. Отставка всѣхъ безъ изъятiя нижнихъ чиновъ прослужившихъ 15 лѣтъ.

13. Учрежденiе волосныхъ, уѣздныхъ, губернскихъ и областныхъ правленiй, кои должны замѣнить всехъ всѣхъ чиновниковъ, доселѣ отъ Гражданскаго правительства назначенныхъ.

14. Гласность судовъ.

15. Введенiе присяжныхъ въ суды уголовныя и гражданскiя. || (л. 156 об.)

Учреждаетъ Правленiе изъ 2-хъ или 3-хъ лицъ, которому подчиняетъ всѣ части высшаго управленiя[7], то есть всѣ Министерства, Совѣтъ, Комитетъ Министровъ, Армiи, Флотъ. Словомъ, всю верховную исполнительную власть, но[8] отнюдь не законодательную и не судную. - Для сей послѣдней остается Министерство подчиненное времянному правленiю но для сужденiя дѣлъ не рѣшенныхъ въ нижнихъ инстанцiяхъ остается департаментъ[9] сената, уголовной и учреждается департаментъ гражданскiй, кои рѣшаютъ окончательно, и члены коихъ остаются до учрежденiя постояннаго правленiя.

Времянному правленiю поручается приведенiе въ исполненiе:

1-е. Уравненiе правъ всѣхъ сословiй.

2-е. Образованiе мѣстныхъ волостныхъ, уѣздныхъ, губернскихъ и областныхъ Правленiй.

3-е. Образованiе внутренней народной стражи.

4-е. Образованиiй[10] судной части съ присяжными.

5-е. Уравненiе рекрутской повинности между всѣми сословiями.

6-е. Уничтоженiе постоянной армiи.

7-е. Учрежденiе порядка избранiя выборныхъ въ палату представителей народныхъ кои долженствуютъ утвердить на будущее время имѣющiй существовать порядокъ Правленiя и Государственное Законоположенiе. || (л. 157.)

[1] Эта строка помещена на второй странице листа, служащего обложкой документам №№ 43 и 44.

[2] Наверху строки.

[10] Так в оригинале.

Текст воспроизведен по изданию: Восстание декабристов: документы. - Т. I. - М., 1925. С. 107-108.

Willly_Kurz
Willly_Kurz

Шурави
shuravi

Именно в то время по всему миру прокатилась волна революций заменяющих прежнее монархическое программирование на торговое. В России оно не получилось, но в итоге вышел некий крепковластный гибрид, со сваливанием то в одну, то в другую сторону вплоть до сегодняшнего дня.

Видимо в нужный момент когда уже на площади выстроились полки заговорщиков, некто подошёл к Николаю I и предложил "решить вопрос", если тот даст согласие переход на те рельсы по которым движемся и сегодня.

Нечто похожее случится позже при восстании эссеров в 1918 - некто подошёл к Ленину и предложил "решить вопрос" взамен на. ну дальше мы знаем!

КИН
КИН

Бесы. Все кто силой свою страну ломает должны быть прокляты потомками в назидание будущим поколениям.
Могли и мирно в рамках закона провести эти реформы.

Торульф
Торульф

 zaedik245
zaedik245

Свистеть оно не мешки ворочать. Одно дело манифест, другое дело .
.

Шурави
shuravi

Читайте также: