Культура объединяет все стороны человеческой личности смысл высказывания кратко

Обновлено: 02.07.2024

3.1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.
________________________________________
3.2. Много или мало семей тратят бóльшую часть бюджета на сбережения? Выскажите свою позицию по этому вопросу. Объясните свой ответ.
________________________________________
3.3. Какой ответ на вопрос дали бы совершеннолетние члены Вашей семьи, если бы участвовали в опросе?
________________________________________
4. Установите соответствие между примерами и социальными ролями подростка: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Примеры Социальные роли подростка
А) По воскресеньям Лиза помогает маме готовить обед.
Б) Глеб выполняет домашнее задание по физике.
В) Максим покупает в магазине продукты.
Г) Зоя регулярно узнаёт в Интернете информацию о погоде. 1) член семьи
2) ученик
3) потребитель
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г

Задание 5 № 275

2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.

3. Как Вы думаете, какого человека называют культурным?

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Ответ на первый вопрос, например: совокупность созданных человеком материальных и духовных ценностей;

2. Объяснение, например: культура включает в себя и науку, и результаты художественного творчества, и религию, т. е. она является результатом проявления различных сторон личности (разума, веры, художественных способностей и др.) и воздействует на все стороны личности;

3. Ответ на второй вопрос, например: культурный человек обладает такими качествами, как воспитанность, интеллигентность, образованность / культурный человек уважает себя и окружающих людей.

"Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и невежественным в другой. Чем больше человек окружен духовной культурой, погружен в нее, тем ему интереснее жить, жизнь приобретает для него содержательность

Человеку сложно прожить без воздуха, воды и пищи. Это все является насущными потребностями. Их мы удовлетворяем каждый день, иначе нормальное функционирование нашего организма. Однако не многие знают, что наряду со всеми материальными потребностями нужно ставить и духовные. Конечно, кто-то скажет, что без хорошей книги или похода в театр человек не умрет, ему не станет плохо. Это действительно так, но в то же время человек не будет развиваться духовно. Он не станет личностью, а это очень важно в нашем современном мире.
Культура очень важна для современного человека. Любое проявление этой сферы в жизни людей делает их нравственными. Например, книга. Она духовно обогащает людей, помогает развивать мозговую деятельность, а так же сообщает опыт, накопленный людьми в течение многих лет. Так же, как и книга, огромное влияние на людей оказывают музеи. Они предоставляют нам объекты, которые являются наследием всего человечества. Ведь тот человек, которые не помнит своего прошлого, не способен делать планы на будущее. Вещи, которые находятся в музеях - это прошлое. Прошлое не только мира или страны, но и каждого человека в отдельности. Культура очень важна в жизни каждого из нас. Конечно, без нее не погибнешь, как без воды или пищи, но ее отсутствие приведет к гибели нравственных идеалов в душе человека.
Представляя собой определенную знаковую систему, культура предполагает знание, владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем овладеть достижениями культуры невозможно. Так, язык (устный или письменный) является средством общения людей. Литературный язык выступает в качестве важнейшего средства овладения национальной культурой. Специфические языки нужны для познания мира музыки, живописи, театра. Естественные науки также располагают собственными знаковыми системами. Культура как определенная система ценностей формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентации.

Культурность - совокупность образования, самовоспитания и воспитания, врождённой интеллигентности. Многое даёт и дружба с книгой, начитанность.

Вот только жаль, что человек за свою сознательную жизнь сможет прочитать не больше 5 тыс. книг из миллионных сокровищ, книги в доме - признак культуры.

Человек, живя в обществе, находится в системе многочисленных социальных, нравственных, экономических и иных связей и опосредований. И эти связи регулируются во многом правилами этикета. Не пытаясь рассмотреть весь спектр взаимоотношений людей в обществе, регулируемых правилами хорошего тона, можно остановиться лишь на некоторых.

Блог посвящается студентам педагогических специальностей, молодым учителям, молодым родителям, просто молодым людям, которые желают поразмышлять на темы, связанные с процессами обучения, воспитания и развития человека. А также всем тем, кто и сам готов на протяжении всей жизни развиваться личностно и профессионально.

Истинная культура человека. В каких единицах измеряется и в чем определяется?

Получить ссылку
Facebook
Twitter
Pinterest
Электронная почта
Другие приложения

Думаю, так или и иначе каждый из Вас задумывался на тему культуры человека. Многие из нас стремятся быть культурными. Но являемся ли мы таковыми!? Хотим выглядеть в глазах других людей культурными. Но какой он, культурный человек? Можно ли достоверно сказать: этот человек культурный, а этот нет?

Это важные вопросы, поскольку, на мой взгляд, родители и учителя – самые главные образцы нашего поведения, но, конечно, не единственные. Образцы, не в смысле подражания, а в смысле того, какие могут быть модели поведения! Поэтому, мы (родители, учителя, преподаватели) должны помнить о том, что за нами наблюдают, а возможно, и ровняются на нас. Значит, уже своим существованием мы несем ответственность перед детьми и учениками и должны предложить им лучшие модели поведения.
Тема культурного человека очень многогранна, поэтому затронем лишь некоторые ее аспекты.

Общепринятое мнение о культуре человека

он вежливый;
у него хорошие манеры;
он культурен в общении;
он ответственный;
у него опрятный внешний вид;
он соблюдает правила этикета;
он соблюдает правила поведения в обществе;
он ориентируется во многих областях знаний;
он интересуется историей, настоящим и будущим своей страны, а также основными событиями, происходящими в мире (другими словами, следит за новостями).

Совсем немного о культуре из уст известных людей

Выходит так, как будто чем богаче язык, тем выше культура. А по-моему, наоборот: чем выше культура, тем богаче язык. Количество слов и их сочетаний находится в самой прямой зависимости от суммы впечатлений и представлений: без последних не может быть ни понятий, ни определений, а стало быть, и поводов к обогащению языка.

Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам – вот черта истинно культурного человека.

И самое лучшее из всего того, что я Вам могу сегодня предложить!
Если бы мне дали задачу определить в двух словах, что такое культура, не та культура, которая высшее образование и аспирантура, ибо и образованный человек может оказаться хамом, а та культура, которой бывает наделён и неграмотный человек, я бы определил её как способность к уважению. Способность уважения к другому, способность уважения к тому, чего не знаешь, способность уважения к хлебу, земле, природе, истории и культуре – следовательно, способность к самоуважению, к достоинству. И поскольку я не был бы удовлетворён этой формулировкой, мне бы показалось, что она неполна, я бы ещё добавил: способность не нажираться. Обжирается и пресыщается всегда нищий, всегда раб, независимо от внешнего своего достояния. Обжирается пируя, обжирается любя, обжирается дружа… Выбрасывает хлеб, прогоняет женщину, отталкивает друга… Грязь. Пачкотня. Короткое дыхание, одышка… Такому положено ничего не иметь — голодать, только голодный он ещё сохраняет человеческий облик и способен к сочувствию и пониманию.

Субъективное мнение и размышления о культуре человека

1. Культура наедине с собой

2. Экстремальные ситуации выдают человека

Никакие умения быть культурным не спасают человека в экстремальных ситуациях от недостойного поведения (если он, конечно, скрывал свое истинное не лучшее Я), поскольку это ситуации, в которых человек не может контролировать свое поведение и эмоции. А рано или поздно каждый человек проходит такую проверку на истинность его сущности. И внимательный зритель успеет сделать правильные выводы.

3. Лицо человека отражает его культуру и ум

Представьте такую ситуацию. Два человека абсолютно похожих внешне имеют разное внутренне наполнение (уровень интеллекта, уровень культуры и т.д.). Как Вы думаете выражения их лиц будут одинаковыми, при том что их черты лица идентичны? Внутреннее содержание определяет наш взгляд, нашу мимику, одним словом определяет выражение нашего лица, даже поворот головы! У умного и культурного человека выражение лица чаще всего уверенное, спокойное, доброе, что и делает его по-настоящему красивым.
Вы уже подходите к зеркалу.

4. Человек истинно культурный притягателен как магнит

Истинно культурные люди притягательны как магнит. Их хочется слушать, на них хочется смотреть, с ними хочется общаться, с ними приятно находиться рядом, то есть хочется к ним прикоснуться. Эти люди завораживают своим достоинством и самодостаточностью. И это чувство не на мгновение. Уверена, что в Вашем окружении есть хотя бы один такой человек. И, как правило, такие люди меняют наши взгляды, делают нас лучше. Но если таких людей в Вашем окружении нет и Вам не на кого ровняться, то станьте сами этим магнитом для других, разрешите к себе прикоснуться!
Опишу только три, как мне кажется, очень важные черты истинно культурного человека, те самые, которые мы должны сформировать у своих учеников и детей, в первую очередь, путем демонстрации их наличия на личном примере.
Истинная культура человека – это ….
1. Готовность учится. Невежда к новым знаниям, не может назвать себя культурным. Он настолько ограничен, что не живет полноценной жизнью, и, тем самым, по отношению к себе поступает максимально некультурно.
Самообразование как потребность – есть черта истинно культурного человека.

2. Умение думать о других, то есть говорить и делать не только то, что нам удобно, но, главным образом, то, что не станет для другого дискомфортом, то, что не унизит другого человека. Умение выражать свои мысли и чувства не обидев другого человека. Умение его слушать на столько внимательно, чтобы совершить над собой работу и попробовать если не понять, то хотя бы принять его мнение.

3. Определенный образ мышления. Мышление истинно культурного человека способно к постоянному самоанализу и переосмыслению. Это мышление, при котором человек способен задавать себе вопросы и искать на них ответы, способен признать свои ошибки. Образ мышления истинно культурного человека таков, что благодаря постоянному самоанализу своего поведения, он приобретает навык контроля эмоций, внутренний естественный регулятор своего поведения.

Что определяет и формирует нашу культуру? Определяет культуру время и общество. А формирует культуру человека изначально его ближайшее окружение. Однако позже человеку не нужно уже говорить, что хорошо, а что плохо. Он изучает различные модели поведения, как реальные, так и вымышленные, создает собственный собирательный образ культурного человека, который постоянно изменяется и дополняется, к которому он непрерывно стремится.
Помните о том, что и Ваша модель поведения, и Ваш образ мышления может стать для кого-то частью его собирательного образа культурного человека! Будьте лучшим собой.

Читайте также: