Классы кольчецов малощетинковые или олигохеты пиявки кратко

Обновлено: 02.07.2024

Методы: частично-поисковый, проблемного изложения, репродуктивный, объяснительно-иллюстративный.

Цель: овладение умениями применять биологические знания в практической деятельности, использовать информацию о современных достижениях в области биологии; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами;

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельности, и эстетической культуры как способности к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и ценностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и других людей; экологическое сознание; воспитание любви к природе;

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблемного, развивающего обучения, групповой деятельности

Виды деятельности (элементы содержания, контроль)

Планируемые результаты

понимать смысл биологических терминов;

описывать особенности строения и основные процессы жизнедеятельности животных разных систематических групп; сравнивать особенности строения простейших и многоклеточных животных;

распознавать органы и системы органов животных разных систематических групп; сравнивать и объяснять причины сходства и различий;

устанавливать взаимосвязь между особенностями строения органов и функциями, которые они выполняют;

приводить примеры животных разных систематических групп;

различать на рисунках, таблицах и натуральных объектах основные систематические группы простейших и многоклеточных животных;

характеризовать направления эволюции животного мира; приводить доказательства эволюции животного мира;

Метапредметные УУД

Познавательные:

работать с разными источниками информации, анализировать и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую;

составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т. п.), структурировать учебный материал, давать определения понятий;

проводить наблюдения, ставить элементарные эксперименты и объяснять полученные результаты;

сравнивать и классифицировать, самостоятельно выбирая критерии для указанных логических операций;

строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей;

создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объектов;

определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации, анализировать и оценивать ее достоверность;

Регулятивные:

организовывать и планировать свою учебную деятельность — определять цель работы, последовательность действий, ставить задачи, прогнозировать результаты работы;

самостоятельно выдвигать варианты решения поставленных задач, предвидеть конечные результаты работы, выбирать средства достижения цели;

работать по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно;

владеть основами самоконтроля и самооценки для принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебно-познавательной и учебно-практической деятельности;

Коммуникативные:

слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем;

интегрироваться и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;

адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию.

Личностные УУД

Формирование и развитие познавательного интереса к изучению биологии и истории развития знаний о природе

Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.

Основные понятия

Систематика кольчатых червей: класс Многощетинковые, класс Малощетинковые, класс Пиявки; значение в природе и жизни человека

Актуализация знаний (концентрация внимания при изучении нового материала)

1.Плоские и круглые черви (повторение).

Выпишите цифры, обозначающие -характерные особенности указанных групп (А, Б, В) червей (варианты I и II).,

А. Ресничные черви

Б. Ленточные черви

В. Круглые черви

2.Свободно живущие черви

4. Тело членистое

5.Передвигается при помощи плавной работы ресничек

7. полости тела расположены органы пищеварения и размножения.

А. Белая планария

В. Человеческая аскарида.

1.Тело лентовидное, членистое

2. Тело сплюснутое, вытянутое

3. Тело сильно вытянутое, в разрезе — круглое

4. Обитает в кишечнике человека

5. Промежуточный хозяин — рогатый скот

6. Имеет присоски.

7. Обитает в водоемах.

8. Гермафродит

9. Рот находится на брюшной стороне

2. Длина органов размножения самки человеческой аскариды может почти в 10 раз превышать длину тела червя, ‘“акое значение имеет для аскариды такое развитие органов размножения.

Выживание человеческой аскариды как вида обеспечивают-хорошо развитые органы размножения, высокая плодовитость, ибо подавляющая часть яиц аскариды рассеивается и погибает раньше, чем попадает в организм нового хозяина.

Изучение нового материала (рассказ учителя с элементами беседа)

Класс Малощетинковые, или Олигохеты

Образ жизни. Малощетинковые черви, или олигохеты, живут в почве, пресных и соленых водах, встречаются обитающие сразу в двух средах — в воде и на земле. Среди олигохет есть черви мелкие (длиной 0,5 мм) и крупные (длиной до 40 см). Вместо параподий у большинства олигохет на теле имеются щетинки. Существуют черви, полностью лишенные щетинок или с расположением их в 4 пучках по кругу сегмента, как у дождевого червя

Водные олигохеты могут обитать на дне водоема среди гниющих водорослей или сильно загрязненных стоков. Они неприхотливы к содержанию кислорода и могут несколько суток переносить его полное отсутствие. Передний конец тела таких червей погружен в ил, а задний совершает колебательные движения, обеспечивая организм кислородом. Питаются они, заглатывая ил с песком, пропуская его через кишечник и переваривая органические вещества, содержащиеся в иле. Олигохеты очень стойко переносят загрязнение среды обитания.

Среди почвенных олигохет есть виды, встречающиеся даже в суровых условиях Новой Земли и Гренландии. Есть виды, обитающие на высоте 3—4 км над уровнем моря и на стенах горных ледников.

Черви многих почвенных видов питаются растительными остатками, затаскивая их с поверхности в почвенные ходы. Зимовать олигохеты могут на глубине 5—6 м и более. У почвенных видов в случае неблагоприятных условий наступает диапауза: черви уползают на глубину, сворачиваются в клубок и, выделив слизь, образуют защитную капсулу. Количество малощетинковых червей в почве может достигать 2—3 т на 1 га. К почвенным олигохетам относится и хорошо знакомый вам дождевой червь.

Олигохеты играют большую роль в почвообразовании, разлагая органические остатки. Они улучшают структуру почвы, проницаемость в нее воздуха и влаги, очищают воду от вредных примесей, являются прекрасным кормом для других животных.

Черви (Vermes) - это обширный и разнообразный тип беспозвоночных животных, с удлиненным трубчатым, круглым или плоским мягкокожим телом. Органы движения у червей не членистые или их вовсе нет; тело голое или покрытое иглами, щетинками, ресницами. Кожа некоторых видов червей выделяет слизь или известь для трубок. У многих червей простые глаза, мягкие нити на голове или членистые нити и стяжки.

Некоторые черви имеют органы дыхания и сосудистую систему, глисты дышат и питаются поверхностью кожи. Некоторые черви рождают живых детенышей, многие несут яйца, иные размножаются делением. Многие черви раздельнополы, другие гермафродиты. Почти все черви питаются животн. пищею, многие паразиты. Черви подразделяются на 7 классов:

плоские черви (отряды: ресничные черви, сосальщики и ленточные черви)

Кольчатые черви относятся к высшей группе червей – олигохет. Это хорошо известная, но мало изученная группа.

Почвенные олигохеты представляют собой группу, особенно богатую видами. При этом различные почвы характеризуются наличием определённых видов почвенных олигохет. На территории нашей страны известно 400 видов олигохет, 11 занесены в красную книгу. В России из почвенных олигохет распространены 2 семейства: Lumbricidai и Enchytraeidai, причем семейство Lumbricidai представлено почти 50 различными видами, распространёнными в различных почвах и различных районов России. Большинство олигохет - полезные животные. Особенно большое значение в жизни почвы имеют различные виды дождевых червей.

Дождевые черви – постоянные обитатели почв.

Влияние их на почву заключается в том, что они разрыхляют её на большую глубину чем содействуют проникновению воздуха и влаги , что способствует деятельности почвенных микробов, а также проникновению корней растений в глубокие слои почвы и укреплению их.

Лабораторная работа Внешнее строение дождевого червя

Оборудование:

чашка Петри, влажная фильтровальная бумага, лупа.

1.Рассмотрите тело дождевого червя

Определите форму тела, окраску, размеры, сегментированность туловища.

Найдите передний и задний концы тела, поясок.

Определите, на каких сегментах тела находится поясок.

2.Найдите выпуклую (спинную) и плоскую (брюшную) части тела. Осторожно проведите пальцем по брюшной или боковой стороне тела червя от заднего к переднему концу (вы ощутите прикосновение щетинок). Рассмотрите с помощью лупы расположение щетинок на теле червя.

3.Обратите внимание на кожу червя. Определите, какая она — сухая или влажная? Как вы думаете, какое значение имеют такая кожа и такие щетинки для жизни червя в почве?

4.Дайте дождевому червю проползти по листу газетной бумаги. Прислушайтесь внимательно. Напишите замечания и выводы.

5.Какое значение имеют щетинки на поверхности тела дождевого червя для его передвижения?

6.Поднесите к переднему концу дождевого червя не касаясь его кусочек лука. Как реагирует на-это червь?-

7. Какой можно сделать вывод? Запишите

Кроме того, дождевые черви очень хорошо перепахивают почву, пропуская её через кишечник, они постепенно выносят почву из более глубоких слоёв на поверхность. Ч.Дарвин указывает, что за один год на площади 1 кв м дождевыми червями было вынесено на поверхность до 4 кг. почвы.

При их наличии в почве урожай ячменя, например, возрастает в 1.5 – 2 раза. Затаскивая в свои норы остатки растений, черви погребают их, чем способствуют накоплению в почве органических веществ и образованию перегноя.

По той же причине черви содействуют погружению камней и древних сооружений под почву. Так, некоторые остатки сооружений древнего Рима оказались под землей благодаря работе дождевых червей. Количество дождевых червей сильно варьирует, достигая в благоприятных условиях до 1000 особей на 1 кв.м. В обычных условиях численность колеблется от нескольких десятков до двух – четырех сотен. Они играют особую роль в почвообразовательном процессе, обогащая почву азотом и биогенными элементами, участвуют в разложении растительного опада. Перемешивая и разрыхляя почву, оно создают благоприятные условия для растений

Образ жизни. Для представителей этого класса характерны следующие признаки: постоянное количество сегментов тела (33), наличие присосок, позволяющих прикрепляться к телу жертвы или субстрату, отсутствие щетинок на теле. Все пиявки или хищники, поедающие мелких животных, или паразиты, питающиеся кровью позвоночных

Пиявки живут в основном в пресных водоемах, но могут обитать и в слабосоленых водах, морях, а также в почве и на поверхности суши. Некоторые пиявки живут в холодных водах Чукотки, Камчатки и в озере Байкал. Пиявки, обитающие в холодных водах, могут впадать зимой в анабиоз — такое состояние организма, при котором жизненные процессы (например, обмен веществ) настолько замедленны, что отсутствуют все видимые проявления жизни.

У пиявок лучше, чем у других червей, развита нервная система. Органы чувств воспринимают световые, химические, механические и другие раздражения. Дыхание осуществляется через всю поверхность тела. Нападая на жертву, пиявки выделяют особое вещество — гирудин, препятствующее свертыванию крови как в ранке на теле жертвы, так и в желудке самой пиявки. Однако кровеносная система есть не у всех пиявок. У ряда видов вместо нее развивается система канальцев, по которым переносятся питательные вещества и газы.

Пиявки — гермафродиты. После спаривания они откладывают многочисленные коконы с разным количеством яиц.

Многие виды пиявок очень чувствительны к чистоте воды и в случае ее загрязнения погибают.

Пиявок некоторых видов используют в медицине при гипертонии и угрозе кровоизлияний.

Знаете ли вы, что:

Во многих странах мира дождевых червей разводят для зоологической мелиорации улучшения посевных земель, а также для переработки ила канализационных и сточных вод, для создания компостов.

Наиболее крупные пиявки могут быть длиной до 30 см, а самые мелкие — до 5 мм.

Одна медицинская пиявка может высосать за один сеанс 50 г крови. Этого количества ей хватает на полгода. В то же время она 2 года может обходиться без пищи.

Закрепление знаний

1.Какие особенности кольчатых червей позволили им заселить большую часть планеты?

2.Какие приспособления есть у кольчатых червей для перенесения неблагоприятных условий? Как это происходит?

3.Что позволяет ученым относить полихет, олигохет и пиявок к одному типу?

Тип Кольчатые черви. Класс Малощетинковые

Малощетинковые черви. Биология 7 класс.

Кольчатые черви - жители подземелий и морского дна

"Тип кольчатые черви"

Биология. Животные. 7 класс учебник для общеобразоват. учреждений/ В. В. Латюшин, В. А. Шапкин.

Активные формы и методы обучения биологии: Животные. Кп. для учителя: Из опыта работы, —М. Просвещение. Молис С. С.. Молис С. А

Рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа).

Тип КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

Кольчатые черви (другие названия: кольчецы, аннелиды) — тип беспозвоночных из группы первичноротых. Тип насчитывает около 18 тысяч видов. Одни из наиболее известных представителей данного типа — дождевые черви.

Среда обитания : водная, почвенная (моря, пресные водоёмы, почва). Образ жизни : в основном свободноживущие, реже — паразиты. Развитие происходит из трёх зародышевых листков. Первичноротые животные — первичный рот зародыша (бластопор) преобразуется в ротовое отверстие взрослого организма.

Систематика. Тип Кольчатые черви включает классы: Малощетинковые, Многощетинковые и Пиявки.

Общая характеристика типа Кольчатые черви

Строение. Двусторонняя симметрия тела. Размеры тела от 0,5 мм до 3 м. Тело подразделяется на головную лопасть, туловище и анальную лопасть. У многощетинковых обособлена голова с глазами, щупальцами и усиками. Тело сегментировано (внешняя и внутренняя сегментация). Туловище содержит от 5 до 800 одинаковых сегментов, имеющих форму колец. Сегменты имеют одинаковое внешнее и внутреннее строение (метамерия) и выполняют сходные функции. Метамерное строение тела определяет высокую способность к регенерации.

Стенка тела образована кожно-мускульным мешком, состоящим из однослойного эпителия, покрытого тонкой кутикулой, двух слоёв гладких мышц: наружного кольцевого и внутреннего продольного, и однослойного эпителия вторичной полости тела. При сокращении кольцевых мышц тело червя становится длинным и тонким, при сокращении продольных мышц оно укорачивается и утолщается.

Органы движения — параподии (имеются у многощетинковых). Это выросты кожно-мускульного мешка на каждом сегменте с пучками щетинок. У малощетинковых сохраняются только пучки щетинок.

Полость тела вторичная — целом (имеет эпителиальную выстилку, покрывающую кожно-мускульный мешок изнутри и органы пищеварительной системы снаружи). У большинства представителей полость тела разделена поперечными перегородками, соответственно сегментам тела. Полостная жидкость является гидроскелетом и внутренней средой, она участвует в транспорте продуктов обмена, питательных веществ и половых продуктов.

Пищеварительная система состоит из трёх отделов: переднего (рот, мускулистая глотка, пищевод, зоб), среднего (трубчатый желудок и средняя кишка) и заднего (задняя кишка и анальное отверстие). Железы пищевода и средней кишки выделяют ферменты для переваривания пищи. Всасывание питательных веществ происходит в средней кишке.

Дыхание. У большинства кольчатых червей дыхание кожное. У многощетинковых имеются органы дыхания — перистые или листовидные жабры. Это видоизменённые спинные усики параподий или головной лопасти.

Выделительная система метанефридиального типа. Метанефридии имеют вид трубочек с воронками. По две в каждом сегменте. Воронка, окруженная ресничками, и извитые трубочки находятся в одном сегменте, а короткий каналец, открывающийся наружу отверстием — выделительной порой, в соседнем сегменте.

Нервная система представлена надглоточным и подглоточным узлами (ганглиями), окологлоточным нервным кольцом (соединяет надглоточный и подглоточный ганглии) и брюшной нервной цепочкой, состоящей из парных нервных узлов в каждом сегменте, соединённых продольными и поперечными нервными стволами.

Органы чувств. У многощетинковых есть органы равновесия и зрения (2 или 4 глаза). Но у большинства имеются только отдельные обонятельные, осязательные, вкусовые и светочувствительные клетки.

Размножение и развитие. Почвенные и пресноводные формы в основном гермафродиты. Половые железы развиваются только в определённых сегментах. Осеменение внутреннее. Тип развития — прямой. Кроме полового размножения характерно и бесполое (почкование и фрагментация). Фрагментация осуществляется благодаря регенерации — восстановлению утраченных тканей и частей тела. Морские представители типа раздельнополые. Половые железы у них развиваются во всех или в определённых сегментах тела. Развитие с метаморфозом, личинка — трохофора.

Происхождение и ароморфозы. К возникновению типа привели следующие ароморфозы: органы движения, органы дыхания, замкнутая кровеносная система, вторичная полость тела, сегментация тела.

Значение. Дождевые черви улучшают структуру и повышают плодородие почвы. Океанический червь палоло употребляется в пищу человеком. Медицинские пиявки используются для кровопускания.

Класс Малощетинковые (Олигохеты)

Представители: дождевые черви, трубочники и др. Большинство малощетинковых обитают в почве и пресных водах. Детритофаги (питаются полуразложившимися остатками растений и животных). Параподии отсутствуют. Щетинки отходят непосредственно от стенки тела. Головная лопасть выражена слабо. Органы чувств часто отсутствуют, но имеются обонятельные, осязательные, вкусовые, светочувствительные клетки. Гермафродиты. Осеменение внутреннее, перекрестное. Развитие прямое, проходит в коконе, который после оплодотворения образуется на теле червя в виде пояска, а затем сползает с него.

Огромна роль дождевых червей в почвообразовании. Они способствуют накоплению гумуса и улучшают структуру почвы, тем самым повышая плодородие почвы.

Класс Многощетинковые (Полихеты)

Представители: нереиды, пескожилы, палоло и др. Обитают главным образом в морях, преимущественно донные формы, ползают или зарываются в грунт. Некоторым свойственно свечение. Среди многощетинковых встречаются свободноживущие и паразитические формы. Многие хищники. Длина тела от 2 мм до 3 м. На каждом сегменте расположена пара параподий с многочисленными щетинками. Хорошо развита головная лопасть, на которой расположены органы зрения. У многих на параподиях расположены жабры. Кровь часто окрашена в красный цвет. Большинство многощетинковых раздельнополы. Осеменение наружное. Развитие с метаморфозом (личинка трохофора).

Класс Пиявки

Пиявки — свободноживущие хищники или эктопаразиты, питающиеся кровью. Параподии и щетинки отсутствуют. Тело снаружи покрыто плотной кутикулой. Наружная кольчатость не соответствует внутренней сегментации. На переднем и заднем концах тела имеются присоски. Головная и анальная лопасти не выражены. Полость тела редуцирована. В ротовой полости есть хитиновые зубцы, разрезающие кожу жертвы при питании пиявки. Слюна содержит гирудин — вещество, препятствующее свертыванию крови. Средняя кишка образует карманы, которые при питании заполняются кровью. Метанефридии находятся лишь в нескольких сегментах. Гермафродиты. Осеменение внутреннее. Развитие прямое.

В этом уроке вы познакомитесь с кольчатыми червями или кольчецами — самыми высокоорганизованными организмами среди червей.

Свое название они получили за сегментированное (кольчатое) тело, в котором присутствует вторичная полость (цело'м) со стенками, выстланными эпителиальной тканью.

Кольчецы ведут преимущественно свободный образ жизни, обитая в морях, пресных водоемах и почве.

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Общая характеристика кольчатых червей

Тело кольчатых червей состоит из сегментов (колец)

Количество сегментов тела у некоторых видов кольчецов может доходить до 600

Вторичная полость тела у кольчецов поделена перегородками соответственно числу сегментов:

имеются правый и левый целомические отсеки
в первых сегментах тела и заднем сегменте целом отсутствует
вторичная полость заполнена жидкостью, содержащей продукты обмена
роль целома заключается также в формировании гидроскелета, облегчающего передвижение животного

Пищеварительная система сквозная: начинается ротовым и заканчивается анальным отверстием.

Кроме этого в ней выделяют:

глотку
пищевод
зоб
желудок
длинную среднюю и короткую заднюю кишку

В нервной системе выделяют:

надглоточные мозговые нервные узлы
два брюшных нервных ствола, образующих брюшную нервную цепочку

У кольчецов имеется замкнутая кровеносная система, участвующая в распределении питательных веществ и кислорода между отдельными органами.

спинного сосуда, по которому кровь движется к голове
брюшного сосуда, обеспечивающего ток крови к задней части
кольцевых сосудов, соединяющих спинной и брюшной сосуды
развитой сети капилляров в органах, ответственных за питание и газообмен

Многие внутренние органы кольчатых червей привязаны к отдельным сегментам тела, повторяясь в каждом из них:

узлы брюшной нервной цепочки
парные органы выделения
половые органы
кольцевые кровеносные сосуды

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Класс малощетинковых кольчецов

Малощетинковые кольчатые черви или олигохеты насчитывают примерно 3000 видов, обитающих в водной среде и/или в почве.

Свое название эти черви получили за наличие нескольких пар коротких щетинок на каждом сегменте тела:

щетинки могут втягиваться в тело или выставляться наружу
черви цепляются этими щетинками за неровности почвы при передвижении

Рассмотрим особенности строения дождевого червя - яркого представителя малощетинковых червей.

Дождевой червь живет в земле, где он прорывает длинные ходы

У дождевого червя на переднем конце нет специализированных органов чувств.

Однако у этих червей развиты:

осязание - благодаря чувствительным клеткам, разбросанным по всему телу
чувствительность к свету- соответствующие клетки сосредоточены на переднем конце тела
обоняние- по запаху черви способны находить себе пищу

Дождевые черви дышат всей поверхностью тела, поэтому им важно поддерживать оптимальную влажность кожи.

выделения целомической жидкости на поверхность тела через выделительные канальцы
выделения слизи железистыми клетками эпителия

Известковые железы, протоки которых впадают в пищевод ответственны за нейтрализацию гуминовых кислот, которые содержатся в пище (органических остатках- опавшей листве и пр.)

В средней кишке у дождевых червей со спинной стороны имеется выступ, за счет которого увеличивается площадь всасывания питательных веществ.

Поперечный разрез через тело дождевого червя (на спинной стороне виден выступ, вдающийся в кишку):

На переднем конце первые пять кольцевых кровеносных сосудов выполняют роль сердец, нагнетая кровь в брюшной сосуд.

Половые органы и процесс размножения у дождевых червей усложнены.

Важную роль при этом играет поясок, располагающийся в 32-37 сегментах.

Эти животные гермафродиты, у них перекрестное оплодотворение.

Половые органы у них расположены в переднем конце тела до пояска.

Любой партнер подходит для спаривания.

При спаривании 9-11 сегменты располагаются напротив пояска партнера.

Соединившись, черви обмениваются спермой и расходятся.

Затем на пояске образуется плотная хитиновая трубка и выделяется слизь, в которую по мере сползания трубки к переднему концу откладываются яйца.

Из семяприемников туда же выделяется сперма партнера.

Яйца оплодотворяются, а трубка сползает с головного конца червя и превращается в кокон, в котором за несколько недель могут развиться молодые черви.

Пиявки - подкласс кольчатых червей из класса поясковых. Большинство пиявок - обитатели пресных водоемов, часть освоили морскую воду и даже - наземную среду обитания. Пиявки - гермафродиты, оплодотворение перекрестное.

Параподии у пиявок отсутствуют, голова не выражена. Длина тела может достигать до 45 см. На переднем и заднем конце тела располагаются присоски. По своему происхождению присоски представляют собой сросшиеся видоизмененные сегменты тела: задняя присоска образована сросшимися 7 сегментами, более мощная, передняя - 4-5 сегментами.

Пиявки чаще всего являются эктопаразитами - живут на наружных органах животных и питаются за счет организма-хозяина, реже - хищниками, проглатывающими добычу целиком. Мускулатура пиявок очень развита, отличается большой силой.

В глубине ротовой присоски пиявки расположены мощные челюсти, имеющие три полукружных валика, с системой взаимопротивоположных мышечных волокон. Волокна покрыты прочной кутикулой и снабжены рядом острых и твердых зубчиков, с помощью которых они прорезают кожу животных и питаются кровью.

Секрет губных желез, окружающих глотку, называется - гирудин. Он препятствует свертыванию крови, которую пиявка высасывает. Она сохраняется в жидком виде в организме пиявки месяцами, а сама пиявка может жить от кормления до кормления до двух лет. Гирудин усиливает кровоток в месте укуса пиявки и влияет в целом на увеличение кровотока по всей капиллярной сети организма-хозяина.

Медицинское значение

С помощью пиявок лечат артериальную гипертензию, глаукому, тромбоз вен и другие заболевания. При лечении важно выращивание пиявки в искусственной среде, также важную роль имеет их голодание в течение долгого времени, чтобы в кишечнике пиявки не осталось патогенной флоры - бактерий, способных вызвать инфекционные заболевания у человека.

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Читайте также: