Изложение молодую лошадь звали книга кратко
Обновлено: 05.07.2024
она сердито грызёт удила, становится на дыбы и кружится на одном месте.
Зато какой смирной и послушной становилась Книга в руках того, кто
умел приласкать её. Так, неизвестно, по каким приметам, выделила Книга из
всего отряда партизанскую связную Таню. У Тани были весёлые глаза
и толстая, до колен, тёмная коса.
Дружили они искренне и самоотверженно. Книга умела, когда
необходимо было, замаскироваться, лечь на землю и лежать неподвижно до
того времени, пока ей не разрешали встать. Она умела ступать, как кот, и бег
её был лёгким и стремительным. Не один раз выносила Книга бесстрашную
партизанку из-под вражеских пуль. Зато и сама Таня не раз отдавала своей
боевой подруге последний ломоть хлеба.
Однажды лесной дорогой Таня возвращалась верхом на Книге с боевого
задания. Утомлённая бессонной ночью, она незаметно задремала. До лагеря
оставалось ещё несколько километров, но умница Книга знала все
Неожиданно Таня проснулась от того, что Книга застыла на месте. Таня
тронула лошадь стременем – в ответ Книга лишь повела настороженными
ушами. Тогда Таня спрыгнула с седла на землю и решила разведать
местность. Она осторожно шла, раздвигая кусты, а Книга не отставала от неё.
Волнение Тани всё росло. Сон как рукой сняло. Ещё куст ивняка, ещё куст –
и Таня замерла на месте. На небольшой полянке дымились обломки
самолёта. И среди этих обломков лежал наш, советский, лётчик.
Таня попыталась поднять его и посадить, но он был без сознания.
Таня вспомнила про свою верную Книгу. Умное животное откликнулось
на призыв хозяйки и в мгновение очутилось возле неё.
Лошадь послушно делала всё, что ей приказывали. Вот она осторожно
опустилась на землю. Осторожно повернулась спиной к лётчику, приподняла
голову – чтобы Таня могла привязать к её шее руки лётчика. Потом Книга
осторожно поднялась с земли и подождала, пока сядет на неё сама девушка.
Потом так же осторожно они двинулись в отряд.
Из партизанского отряда лётчика отправили на лечение в госпиталь,
на Большую землю.
(По А.В. Василевич) (344 слова)
Задание
1. Прослушайте (прочитайте) текст. Напишите изложение по фрагменту
2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: Какие примеры дружбы
Человека с животными Вам запомнились?
Последовательность работы при визуальном восприятии текста
- Прочитайте исходный текст.
- Сформулируйте основную тему и идею текста (о чём текст? что хотел сказать автор? ).
- Подчеркните ключевые слова и предложения.
- Выделите в тексте микротемы или сформулируйте их самостоятельно.
- Выделите в тексте компоненты (слова, словосочетания, предложения), которые можно подвергнуть компрессии.
- Используя различные способы сжатия, сократите текст.
- Проверьте наличие в тексте изложения всех микротем, последовательность и точность передачи информации каждой из них.
- Проверьте связь между частями изложения, а также наличие авторского замысла.
- Напишите сжатое изложение.
План к изложению
| № абзаца | Вопросы | Опорные слова |
| Как звали лошадь? Почему? | Книга, пятнышко, как раскрытая книга | |
| Кем стала лошадь во время войны? | Боевой партизанкой | |
| Кого выделила Книга из партизанского отряда? | Связную Таню | |
| Как лошадь и Таня относились к друг другу? | Выносила из-под пуль, отдавала последний ломоть хлеба | |
| Что случилось, когда партизанка возвращалась с задания? | Обломки самолета, советский летчик, без сознания | |
| Как Тане удалось усадить летчика на спину лошади? Как Книга помогала ей? | Опустилась на землю, повернулась спиной, приподняла голову, подождала, осторожно встала | |
| Куда отправили летчика из партизанского отряда? | Лечение, госпиталь, Большая земля | |
| Изложение Молодую лошадь звали Книга, потому что на лбу у нее было пятнышко, как раскрытая книга. Во время войны она стала боевой партизанкой. Была она лошадью умной, но и характер имела. Из всего партизанского отряда выделила Книга связную Таню. Дружили они искренне. Книга много раз выносила партизанку из-под пуль, а Таня часто отдавала своей боевой подруге последний ломоть хлеба. Однажды связная возвращалась верхом на своей лошади с боевого задания. Вдруг Книга застыла на месте. Таня решила разведать местность, лошадь - за ней. На полянке в лесу дымились обломки самолета, а среди них лежал советский летчик. Он был без сознания. Таня подозвала Книгу. Лошадь послушно делала все, что ей приказывала хозяйка: опустилась на землю, повернулась спиной к летчику, приподняла голову, чтобы можно было привязать к ее шее руки летчика. Потом Книга подождала, пока на нее сядет девушка и осторожно встала на ноги. Все вместе они двинулись в путь. Из партизанского отряда летчика отправили на лечение в госпиталь, на Большую землю. 157 слов Сочинение |
Какие примеры дружбы человека с животными Вам запомнились?
План
1.Тезис (утверждение можно сформулировать, опираясь на вопрос)
2.Аргументы (доказательства своего утверждения с опорой на текст и жизненный опыт или примеры из литературы, фильмов, телепередач и т.д.)
3.Заключение (Вывод, связанный с темой сочинения и аргументами)
Человек и животные – дети одной природы-матери, а в природе все взаимосвязано. Поэтому в жизни можно встретить немало примеров дружбы человека с животными.
Об одной из таких историй рассказал писатель А.Василевич. Речь идет о дружбе девушки – партизанки с лошадью по кличке Книга. Их связывала настоящая дружба. Не раз лошадь спасала Таню, вынося из боя. Но и Таня относилась к Книге, как к настоящей подруге, делясь с ней последним куском хлеба.
так заботился о собачке, как иная мать не заботится о ребенке. Для него единственной радостью было общение с Муму. И она тоже привязалась к Герасиму, чувствуя его любовь и доброту. К сожалению, история их дружбы заканчивается трагически. Герасим пережил страшные минуты расставания со своей любимицей, и это стало последней каплей его терпения. Потеряв Муму, он больше не захотел жить в доме барыни.
Я думаю, правильно животных называют нашими братьями меньшими. Люди должны относиться к ним по-братски, и животные ответят любовью и преданностью.
Приложения
Памятка №1
Приёмы сжатия текста
1. Исключение подробностей и деталей.
2. Обобщение конкретных, единичных явлений.
3. Упрощение синтаксических структур.
Приём первый - исключение:
- одного или нескольких синонимов;
- уточняющих и поясняющих конструкций;
Приём второй - обобщение:
замена однородных членов обобщающим наименованием;
- замена слов с менее широким значением словом с более широким значением;
- замена простых предложений сложными.
Приём третий - упрощение:
- слияние нескольких предложений в одно;
- замена предложения или его части указательным местоимением;
- замена СПП простым;
-замена прямой речи косвенной;
-замена фрагмента предложения синонимичным выражением.
Примеры решений задач по астрономии: Фокусное расстояние объектива телескопа составляет 900 мм, а фокусное .
История государства Древнего Египта: Одним из основных аспектов изучения истории государств и права этих стран является.
Основные направления социальной политики: В Конституции Российской Федерации (ст. 7) характеризуется как.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Подготовка обучающихся в 9 классе к ГВЭ по русскому языку.
Изложение с творческим заданием по фрагменту рассказа А. Василевич
ГВЭ ‐ 9 Сборник тренировочных материалов по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Тексты изложений с творческим заданием
Изложение с творческим заданием № КИ-9-1
Молодую лошадь звали Книга, потому что на лбу у неё было пятнышко,
точно как раскрытая книга.
Во время войны Книга стала боевой партизанкой. Была она лошадью
поразительно умной, однако и характер имела! Не понравится седок – и тогда
она сердито грызёт удила, становится на дыбы и кружится на одном месте.
Зато какой смирной и послушной становилась Книга в руках того, кто
умел приласкать её. Так, неизвестно, по каким приметам, выделила Книга из
всего отряда партизанскую связную Таню. У Тани были весёлые глаза
и толстая, до колен, тёмная коса.
Дружили они искренне и самоотверженно. Книга умела, когда
необходимо было, замаскироваться, лечь на землю и лежать неподвижно до
того времени, пока ей не разрешали встать. Она умела ступать, как кот, и бег
её был лёгким и стремительным. Не один раз выносила Книга бесстрашную
партизанку из-под вражеских пуль. Зато и сама Таня не раз отдавала своей
боевой подруге последний ломоть хлеба.
Однажды лесной дорогой Таня возвращалась верхом на Книге с боевого
задания. Утомлённая бессонной ночью, она незаметно задремала. До лагеря
оставалось ещё несколько километров, но умница Книга знала все
Неожиданно Таня проснулась от того, что Книга застыла на месте. Таня
тронула лошадь стременем – в ответ Книга лишь повела настороженными
ушами. Тогда Таня спрыгнула с седла на землю и решила разведать
местность. Она осторожно шла, раздвигая кусты, а Книга не отставала от неё.
Волнение Тани всё росло. Сон как рукой сняло. Ещё куст ивняка, ещё куст –
и Таня замерла на месте. На небольшой полянке дымились обломки
самолёта. И среди этих обломков лежал наш, советский, лётчик.
Таня попыталась поднять его и посадить, но он был без сознания.
Таня вспомнила про свою верную Книгу. Умное животное откликнулось
на призыв хозяйки и в мгновение очутилось возле неё.
Лошадь послушно делала всё, что ей приказывали. Вот она осторожно
опустилась на землю. Осторожно повернулась спиной к лётчику, приподняла
голову – чтобы Таня могла привязать к её шее руки лётчика. Потом Книга
осторожно поднялась с земли и подождала, пока сядет на неё сама девушка.
Потом так же осторожно они двинулись в отряд.
Из партизанского отряда лётчика отправили на лечение в госпиталь,
на Большую землю.
(По А.В. Василевич) (344 слова)
Задание
1. Прослушайте (прочитайте) текст. Напишите изложение по фрагменту
2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: Какие примеры дружбы
человека с животными Вам запомнились?
Последовательность работы при визуальном восприятии текста
Прочитайте исходный текст.
Сформулируйте основную тему и идею текста (о чём текст? что хотел сказать автор? ).
Подчеркните ключевые слова и предложения.
Выделите в тексте микротемы или сформулируйте их самостоятельно.
Выделите в тексте компоненты (слова, словосочетания, предложения), которые можно подвергнуть компрессии.
Используя различные способы сжатия, сократите текст.
Проверьте наличие в тексте изложения всех микротем, последовательность и точность передачи информации каждой из них.
Проверьте связь между частями изложения, а также наличие авторского замысла.
Напишите сжатое изложение.
План к изложению
Как звали лошадь? Почему?
Книга, пятнышко, как раскрытая книга
Кем стала лошадь во время войны?
Кого выделила Книга из партизанского отряда?
Как лошадь и Таня относились к друг другу?
Выносила из-под пуль, отдавала последний ломоть хлеба
Что случилось, когда партизанка возвращалась с задания?
Обломки самолета, советский летчик, без сознания
Как Тане удалось усадить летчика на спину лошади?
Как Книга помогала ей?
Опустилась на землю, повернулась спиной, приподняла голову, подождала, осторожно встала
Куда отправили летчика из партизанского отряда?
Лечение, госпиталь, Большая земля
Молодую лошадь звали Книга, потому что на лбу у нее было пятнышко, как раскрытая книга. Во время войны она стала боевой партизанкой. Была она лошадью умной, но и характер имела. Из всего партизанского отряда выделила Книга связную Таню. Дружили они искренне. Книга много раз выносила партизанку из-под пуль, а Таня часто отдавала своей боевой подруге последний ломоть хлеба.
Однажды связная возвращалась верхом на своей лошади с боевого задания. Вдруг Книга застыла на месте. Таня решила разведать местность, лошадь - за ней. На полянке в лесу дымились обломки самолета, а среди них лежал советский летчик. Он был без сознания. Таня подозвала Книгу. Лошадь послушно делала все, что ей приказывала хозяйка: опустилась на землю, повернулась спиной к летчику, приподняла голову, чтобы можно было привязать к ее шее руки летчика. Потом Книга подождала, пока на нее сядет девушка и осторожно встала на ноги. Все вместе они двинулись в путь.
Из партизанского отряда летчика отправили на лечение в госпиталь, на Большую землю.
Какие примеры дружбы человека с животными Вам запомнились?
1.Тезис (утверждение можно сформулировать, опираясь на вопрос)
2.Аргументы (доказательства своего утверждения с опорой на текст и жизненный опыт или примеры из литературы, фильмов, телепередач и т.д.)
3.Заключение (Вывод, связанный с темой сочинения и аргументами)
Человек и животные – дети одной природы-матери, а в природе все взаимосвязано. Поэтому в жизни можно встретить немало примеров дружбы человека с животными.
Об одной из таких историй рассказал писатель А.Василевич. Речь идет о дружбе девушки – партизанки с лошадью по кличке Книга. Их связывала настоящая дружба. Не раз лошадь спасала Таню, вынося из боя. Но и Таня относилась к Книге, как к настоящей подруге, делясь с ней последним куском хлеба.
так заботился о собачке, как иная мать не заботится о ребенке. Для него единственной радостью было общение с Муму. И она тоже привязалась к Герасиму, чувствуя его любовь и доброту. К сожалению, история их дружбы заканчивается трагически. Герасим пережил страшные минуты расставания со своей любимицей, и это стало последней каплей его терпения. Потеряв Муму, он больше не захотел жить в доме барыни.
Я думаю, правильно животных называют нашими братьями меньшими. Люди должны относиться к ним по-братски, и животные ответят любовью и преданностью.
Приёмы сжатия текста
1. Исключение подробностей и деталей.
2. Обобщение конкретных, единичных явлений.
3. Упрощение синтаксических структур.
Приём первый - исключение:
- одного или нескольких синонимов;
- уточняющих и поясняющих конструкций;
Приём второй - обобщение:
замена однородных членов обобщающим наименованием;
- замена слов с менее широким значением словом с более широким значением;
- замена простых предложений сложными.
Приём третий - упрощение:
- слияние нескольких предложений в одно;
- замена предложения или его части указательным местоимением;
- замена СПП простым;
-замена прямой речи косвенной;
-замена фрагмента предложения синонимичным выражением .
Как писать сжатое изложение
1. Прочтите текст.
2. После первого чтения текста выполните следующие шаги:
а) выясните лексическое значение непонятных слов;
б) определите тему текста (о чем текст?).
в) сформулируйте основную мысль (чему учит текст?).
3. Определите стиль текста (разговорный, научный, публицистический, научно-публицистический) и тип речи (повествование, описание, рассуждение). Вспомните особенности построения текста:
а) повествование - завязка, развитие действия, кульминация, спад и развязка действия;
б) описание - предмет речи и его значимые, существенные признаки;
в) рассуждение - тезис, аргументы, вывод.
4. Составьте план текста, выделяя микротемы (абзацы) каждой части и озаглавливая их (памятка 2).
5. Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов.
6. Прочтитете текст во второй раз.
7. Определите способы сокращения текста ( памятка 1. )
8. Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст (учитывайте смысловые связи между частями текста: временные, пространственные и др.).
9. Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
11. Объём изложения - не менее 70 слов.
12. Пользуясь своими записями, составленным планом и решением о способах сжатия текста, приступайте к написанию чернового варианта сжатого изложения. (Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком).
13. Отредактируйте черновик, обращая внимание на:
а) точность передачи сюжета, фактов, логику развёртывания темы, связь между предложениями и микротемами текста;
во время войны книга стала боевой партизанкой. была она лошадью поразительно умной, однако и характер имела! не понравится седок - и тогда она сердито грызёт удила, становится на дыбы и кружится на одном месте.
зато, какой смирной и послушной становилась книга в руках того, кто умел приласкать её. так, неизвестно, по каким приметам, выделила книга из всего отряда партизанскую связную таню. у тани были весёлые глаза и толстая, до колен, тёмная коса.
дружили они искренне и самоотверженно. книга умела, когда необходимо было, замаскироваться, лечь на землю и лежать неподвижно до того времени, пока ей не разрешали встать. она умела ступать, как кот, и бег её был лёгким и стремительным. не один раз выносила книга бесстрашную партизанку из-под вражеских пуль. зато и сама таня не раз отдавала своей боевой подруге последний ломоть
однажды лесной дорогой таня возвращалась верхом на книге с боевого . утомлённая бессонной ночью, она незаметно задремала. до лагеря оставалось ещё несколько километров, но умница книга знала все партизанские тропки.
неожиданно таня проснулась от того, что книга застыла на месте. таня тронула лошадь стременем – в ответ книга лишь повела настороженными ушами. тогда таня спрыгнула с седла на землю и решила разведать местность. она осторожно шла, раздвигая кусты, а книга не отставала от неё. волнение тани всё росло. сон как рукой сняло. ещё куст ивняка, ещё куст – и таня замерла на месте. на небольшой полянке дымились обломки самолёта. и среди этих обломков лежал наш, советский, лётчик.
таня попыталась поднять его и посадить, но он был без сознания. таня вспомнила про свою верную книгу. умное животное откликнулось на призыв хозяйки и в мгновение очутилось возле неё.
лошадь послушно делала всё, что ей приказывали. вот она осторожно опустилась на землю. осторожно повернулась спиной к лётчику, приподняла голову – чтобы таня могла привязать к её шее руки лётчика. потом книга осторожно поднялась с земли и подождала, пока сядет на неё сама девушка.
потом так же осторожно они двинулись в отряд. из партизанского отряда лётчика отправили на лечение в госпиталь, на большую землю.
2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Неподалёку от нашего дома росло старое дерево. И вот однажды ранней весной на него прилетел аист и долго изучал место. А на следующее утро на дереве хлопотали уже две птицы, устраивая гнездо.
Когда в гнезде вывелись аистята, для взрослых аистов начались большие хлопоты. Птенцы целый день требовали еды, и аисты-родители по очереди с утра до вечера таскали им из болота лягушек, рыбёшек, ужей.
Прошло ещё недели полторы, и вдруг один из аистов-родителей исчез. Вот когда настала трудная пора для оставшегося аиста! Трое больших птенцов требовали очень много еды. Как только начинало светать, аист уже спешил на болото за добычей, приносил её, совал в рот одному из птенцов и, не отдыхая ни минуты, летел обратно на охоту. Нам было очень жаль бедную птицу, но мы не знали, чем ей помочь.
Один раз мы пошли ловить на речку рыбу. Возвращаемся домой и понимаем, что аиста около гнезда нет, а все три голодных аистёнка тянут из гнезда свои длинные шеи, открывают клювы и просят есть.
Мы решили залезть на дерево и попробовать накормить их рыбой. При приближении нас аистята заволновались. Один из них, заметив в руках у меня рыбёшку, схватил её клювом и проглотил. Другие последовали его примеру. С этих пор мы каждый день начали кормить аистят.
Наконец наши питомцы совсем выросли. Они покрылись перьями и начали вылетать из гнезда. Стоило только нам показаться на дворе, как они слетали с гнезда и бросались к нам, требуя еды. А взрослый аист всё реже приносил детям корм.
Однажды аистята увязались с нами на болото. Там было много лягушек. Аистята начали ловить их сами. С этого дня они каждое утро стали летать на болото. Но вот лето кончилось. Все аисты собирались в стаи, готовясь к отлёту. Наши тоже перестали ночевать на дереве у гнезда. Однажды мы шли с рыбной ловли домой и заметили на лугу стаю аистов. Вдруг три аиста отделились от стаи и направились к нам. Мы поняли, что это наши аистята, и начали манить их рыбой. И вот эти большие дикие птицы подбежали к нам и стали хватать рыбу из рук! Наелись аистята, клювами в благодарность похлопали и обратно к стае вернулись.
Больше мы их не встречали. Улетели они на тёплый юг. (По Г.А. Скребицкому) (358 слов)
Молодую лошадь звали Книга, потому что на лбу у неё было пятнышко, точно как раскрытая книга.
Во время войны Книга стала боевой партизанкой. Была она лошадью поразительно умной, однако и характер имела! Не понравится седок – и тогда она сердито грызёт удила, становится на дыбы и кружится на одном месте.
Зато какой смирной и послушной становилась Книга в руках того, кто умел приласкать её. Так, неизвестно, по каким приметам, выделила Книга из всего отряда партизанскую связную Таню. У Тани были весёлые глаза и толстая, до колен, тёмная коса.
Дружили они искренне и самоотверженно. Книга умела, когда необходимо было, замаскироваться, лечь на землю и лежать неподвижно до того времени, пока ей не разрешали встать. Она умела ступать, как кот, и бег её был лёгким и стремительным. Не один раз выносила Книга бесстрашную партизанку из-под вражеских пуль. Зато и сама Таня не раз отдавала своей боевой подруге последний ломоть хлеба.
Однажды лесной дорогой Таня возвращалась верхом на Книге с боевого задания. Утомлённая бессонной ночью, она незаметно задремала. До лагеря оставалось ещё несколько километров, но умница Книга знала все партизанские тропки.
Неожиданно Таня проснулась от того, что Книга застыла на месте. Таня тронула лошадь стременем – в ответ Книга лишь повела настороженными ушами. Тогда Таня спрыгнула с седла на землю и решила разведать местность. Она осторожно шла, раздвигая кусты, а Книга не отставала от неё. Волнение Тани всё росло. Сон как рукой сняло. Ещё куст ивняка, ещё куст – и Таня замерла на месте. На небольшой полянке дымились обломки самолёта. И среди этих обломков лежал наш, советский, лётчик.
Таня попыталась поднять его и посадить, но он был без сознания.
Таня вспомнила про свою верную Книгу. Умное животное откликнулось на призыв хозяйки и в мгновение очутилось возле неё.
Лошадь послушно делала всё, что ей приказывали. Вот она осторожно опустилась на землю. Осторожно повернулась спиной к лётчику, приподняла голову – чтобы Таня могла привязать к её шее руки лётчика. Потом Книга осторожно поднялась с земли и подождала, пока сядет на неё сама девушка. Потом так же осторожно они двинулись в отряд.
Из партизанского отряда лётчика отправили на лечение в госпиталь, на Большую землю. (По А.В. Василевич) (344 слова)
Долгое время я работала в зоопарке со львами, тиграми, но случилось так, что меня перевели работать в обезьянник. Обезьян я совсем не знала. Стою перед клеткой с обезьянами и думаю о том, как я их различать буду. Уж очень они друг на друга похожи. Но это мне только вначале так казалось.
Самая шустрая и ловкая была Малышка. Как войду я в клетку, все обезьяны разбегутся, а Малышка чуть-чуть отойдёт в сторону и поглядывает на принесённые мной фрукты.
Однажды с моей любимицей приключилось несчастье. Кто-то бросил в клетку к обезьянам конфету. Конфета была крашеная, в бумажной обёртке. Малышка её съела и заболела. Целыми днями сидела Малышка на полочке, такая печальная: вся съёжилась, как будто замёрзла.
Позвали врача. Врач внимательно осмотрел больную обезьянку и прописал ей касторку и грелку на живот.
Касторку пришлось давать силой. Малышка никак не хотела её принимать, а с грелкой получилось ещё хуже. Четыре раза пробовали привязывать ей грелку на живот, и четыре раза сбрасывала её Малышка.
Тогда пришлось действовать хитростью.
Малышку перевели в такую тесную клетку, что она едва могла в ней поместиться, а на пол положили резиновую грелку с горячей водой. Ой, как испугалась её Малышка!
От страха Малышка забилась в самый угол клетки. Так, не шевелясь, просидела она несколько часов. За это время мы несколько раз меняли воду, а Малышка всё боялась даже шевельнуться. Наконец, она осмелилась осторожно подойти ближе и тихонько тронуть грелку рукой. Она была приятно тёплая и не кусалась. Тогда, осмелев, обезьянка прижалась к грелке всем своим маленьким, худеньким тельцем, крепко обняла и уснула.
С этого дня Малышка с грелкой не расставалась. Придерживая грелку рукой около живота, перебегала с ней с места на место и даже пыталась искать на ней блох. Блохи на грелке, конечно, не водились, но искать их означает у обезьян самое большое расположение. А сколько трудов стоило отнять грелку у Малышки, когда она поправилась! Обезьянка никак не хотела расставаться со своим другом. Она прижимала грелку к груди и так протестовала, словно у неё отнимали детёныша. (По В.В. Чаплиной) (326 слов)
Изложение с творческим заданием № КИ-9-4
Глеб Ермолаев пошёл на войну добровольцем и очень хотел попасть в разведку. Однако ему сказали, что будет он бронебойщиком, и выдали противотанковое длинное ружьё.
Готовясь к бою, Глеб вырыл свой первый окоп. На рассвете фашисты начали обстреливать позицию взвода. Глеб спешно зарядил ружьё, пригнулся в своём окопе, затем высунул голову, чтобы оценить обстановку. По лугу прямо на окоп Глеба катился танк, а за ним бежали фашистские автоматчики. Когда Глеб Ермолаев готовился к бою, то думал, что придётся стрелять в борт фашистского танка, где броня тонкая, а теперь приходилось стрелять в лобовую броню, которую и не каждый снаряд возьмёт.
Танк приближался, покачиваясь, будто кланяясь. Ермолаев втиснул приклад ружья в плечо, прицелился. И тут сзади, с наших позиций, длинной очередью вдруг застрочил пулемёт. Пули пронеслись рядом с Глебом. Не успев ни о чём подумать, он выпустил ружье из рук и присел в окопе. Он испугался, что свой пулемётчик зацепит его. А когда Глеб сообразил, что пулемётчик и стрелки взвода бьют по фашистским автоматчикам, чтобы не подпустить их к Глебову окопу, стрелять по танку было уже поздно. Танк наехал на окоп. Как из глубокой воды, Глеб рванулся из своего засыпанного окопа. То, что спасён, солдат понял, вдохнув воздух. Он тут же открыл глаза и понял, что танк приближается к нашим окопам. Его ружьё лежало полузасыпанное, прикладом к Глебу, стволом в сторону танка. В эти тяжкие минуты и стал Глеб Ермолаев настоящим солдатом. Он рванул к себе ружьё, прицелился, выстрелил, искупая вину перед взводом, и подбил танк.
Минуло ещё несколько тревожных дней с бомбёжками и обстрелами, а потом всё стихло. Наступление фашистам не удалось. В эти дни Глеба Ермолаева вызвали в штаб полка, где собрали бойцов, отличившихся в недавних боях. Бойцы по очереди выходили и получали награды. Очередь дошла и до Глеба Ермолаева. Полковник, удивившись его молодости, спросил Глеба, было ли ему страшно.
Глеб Ермолаев был в смущении от похвалы командира. (По А.В. Митяеву) (353 слова)
В немецком городке, недалеко от Дрездена, произошел случай, который стал особой страничкой в биографии лейтенанта Слепухи.
Танковая рота, которой Слепуха уже тогда командовал, прорвалась в этот город не с востока, а с запада, ударив в тыл укреплениям противника. Вражеские части бежали.
Остановив из осторожности свои машины на перекрестке, Дмитрий Слепуха вышел из башни, чтобы сориентироваться. Невдалеке горел небольшой дом. И вдруг сквозь глухой гул и потрескивание близкого пожарища лейтенант услышал детские крики. Они доносились откуда-то сверху. Нижние этажи дома были объяты пламенем, огонь и дым вырвались из окон, окутывая все здание.
Когда ветер отнес дым, в окне третьего этажа можно было увидеть двух детей – мальчика лет семи и совсем маленькую белокурую девочку. Приподнимаясь к подоконнику, девочка плакала, а мальчик что-то кричал, чего танкист не мог расслышать. Но он понял – дети зовут на помощь.
Слепуха, как это всегда бывает с опытным воином, мгновенно принял решение. Приказав наводчикам развернуть орудия и вести непрерывно наблюдение за смежными улицами, офицер бросился во двор. Да, он был прав. Металлическая пожарная лестница, приделанная к стене, как и во всех немецких домах, вела на крышу. И хотя железо внизу уже изрядно накалилось огнем, вырывающимся из окон, Слепуха, обжигая руки, полез вверх.
Танкисты в замасленных комбинезонах, потные, возбужденные только что проделанной операцией, стояли на башнях. Запрокинув головы, они смотрели в черную дыру окна, где то высовывались, то исчезали в дыму два искаженных ужасом детских лица.
И вот позади них, в черноте комнаты, возникло сухощавое лицо командира. Он что-то сказал детям, наклоняясь к ним. Потом окно опустело.
Через короткие минуты, показавшиеся всем очень тягостными, длинными, в воротах появился Слепуха. Он нес на руках плачущую девочку. Мальчик сам шел за ним, доверчиво держась за синюю штанину промасленного комбинезона.
И тут произошло нечто невероятное.
Улица, мгновение назад казавшаяся вымершей, пустой, вдруг ожила. Из подвалов, из подворотен показались изможденные, робкие люди с бледными лицами, темными от сажи и грязи. Доверчиво, без опаски подходили они к чужим боевым машинам. Женщина и девушка, отделившиеся от общей группы, приблизились к советскому офицеру, приняли от него детей. Какой-то старик, окутанный пледом, вдруг наклонился и попытался поцеловать Слепухе руку.
Все это, вместе взятое, отняло минут пять. Танки рванули вперед. (353 сл.)
Задание к тексту
В жаркий весенний день вывела Гусыня маленьких желтеньких гусят на прогулку. Она впервые показывала детям большой мир. Этот мир был ярким, зеленым, радостным: перед гусятами раскинулся огромный луг. Гусята были счастливы.
Они забыли о матери и стали расходиться по огромному зеленому лугу. Когда жизнь счастлива, когда на душе мир и покой, мать часто оказывается забытой. Тревожным голосом Гусыня стала сзывать детей, но не все они слушались. Вдруг надвинулись темные тучи, и на землю упали первые крупные капли дождя. Гусята подумали: мир не такой уж уютный и добрый. И как только они об этом подумали, каждому из них вспомнилась мать. И вдруг каждому из них стала нужна, ой, как нужна мать; они подняли маленькие головки и побежали к ней.
А тем временем с неба посыпались крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери. Она подняла крылья и прикрыла своих детей. Потому что крылья существуют прежде всего для того, чтобы прикрывать детей, - об этом известно каждой матери, - а потом уже для того, чтобы летать. Под крыльями было тепло и безопасно. Гусятам и в голову не приходило, что крыло имеет две стороны: внутри было тепло и уютно, а снаружи холодно и опасно.
Желтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива. (358 сл.)
(По В. Сухомлинскому)
Читайте также: