История 6 класс параграф 8 ответы на вопросы кратко

Обновлено: 06.07.2024

ГДЗ по истории для 6 класса Агибаловой, Донского — разработан специально для учащихся средней школы, как пособие в освоении материала по истории.

Решебник поможет вам сформировать ответы на вопросы после параграфов и итоговые задания к каждой главе учебника. Вашими помощниками будут аналитические таблицы, сравнительные характеристики, разные точки зрения на события периода Средневековья.

Вы научитесь определять причины и поводы событий, значение событий для истории и её народа, мотивы действий политиков, а также формировать собственное мнение на изучаемые исторические события. Средние века — очень интересный период истории. В нем много жестоких войн и великих открытий, благородных рыцарей и коварных правителей. Изучение предмета будет увлекательным и простым с нашим ГДЗ.

of your page -->
Рейтинг: 3.5 / 5 Голосов: 177
Нашли ошибку? Напишите нам

Глава 1. Народы и государства на территории нашей страны в древности

Глава 2. Русь в IX – первой половине XII века

Глава 3. Русь в середине XII - начале XIII в

Глава 4. Русские земли в середине XIII – XIV вв.

Глава 5. Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII – XV вв.

Глава 6. Формирование единого Русского государства в XV в.

В 6 классе по истории ученики знакомятся с древним миром, жизнью его героев, их культурою и подвигами. Эти захватывающие рассказы способны увлекать детские умы. Конечно, древние цивилизации открывают перед шестиклассником такие знания, о которых он не мог и предполагать. Весь урок в 6 класс по истории проходит как сказка, хотя и требует понимания сложных для школьника понятий и терминов. Но невероятные рассказы учителя заставят полюбить этот предмет. Ведь речь пойдет о захватывающих и впечатляющих событиях нашего прошлого, о древних людях, их жизни и деятельности, памятках раскопок и древних орудиях. Но большим препятствием к познанию исторической науки могут стать невыполненные домашние задания или недостаточная подготовка к уроку. Чтобы этого избежать, педагогам и родителям следует помогать ребенку понять эту дисциплину. Для начала необходимо приобрести ГДЗ и пособия по истории для 6 классов. Только с их помощью шестиклассник будет в полной мере готовиться к урокам истории. Они содержат все решения и пояснения к выполнению домашних заданий. Эта литература разработана отличным специалистами и педагогами, которые знают свое дело. Каждое упражнение методически обосновано и нацелено на правильное усвоение школьником учебного материала. Не забывайте рассказывать об этом ГДЗ по Истории друзьям и одноклассникам.

ГДЗ по истории 6 класс Арсентьев помогает школьникам изучать важный предмет. Становление России – длительный, но интересный процесс, с которым должен быть знаком каждый житель нашей страны. Однако не у всех школьников получается запоминать большие объемы информации. Поэтому при выполнении практических заданий у них могут возникать сложности. В таких ситуациях на помощь приходит решебник. Благодаря ему можно легко ответить на любой вопрос. Программа курса включает в себя несколько разделов:

Народы и государства на территории России в древности;
Русь в IX-XII веках;
Период развития территории в XII-XIII веках.

На уроках школьники узнают об особенностях изменения образа жизни людей от первых поселений скотоводов и ремесленников до образования государств. Рассматривается развитие культуры, происхождение символов и традиций. Ученики знакомятся с известными личностями тех времен, анализируют важные исторические события. После каждого параграфа в учебнике располагаются вопросы по пройденному материалу. Они позволяют понять, как дети усвоили тему урока. Также упражнения тренируют умение ясно и четко излагать мысли, выявлять закономерности, делать выводы. Польза от такого вида самостоятельной деятельности очевидна, поэтому просто списывать информацию не рекомендуется. Желательно осмысливать каждую фразу, стараться запоминать факты.

Содержание пособия по истории 6 класс Арсентьев

Оно включает в себя подробные верные ответы на вопросы по изученным темам, анализ исторических документов, описание важных событий прошлого и т.д. Удобная навигация с номерами страниц первой и второй частей книги позволяет быстро найти конкретное задание. Доступ к онлайн пособию возможен с любого устройства. В любом случае работы, выполненные с помощью пособия, высоко оцениваются. Поэтому нелишним будет даже просто сверять ответы перед сдачей тетради учителю для уверенности в получении хорошей оценки. Также решебник по истории 6 класс авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. можно использовать при подготовке к контрольным работам и устным ответам.

1. Как Владимиру Мономаху удалось приостановить распад Древнерусского государства?

Владимир Мономах завоевал доверие и любовь всех сословий на Руси. Он создал новый свод законов, защищающий не только князя и его дружину, но и самый бедный класс населения. Теперь никто не мог превратить свободного человека в раба. Имея поддержку народа, Владимир заставил подчиниться себе почти всех русских князей. Он был противником княжеских усобиц. За неповиновение он карал силой. Владимир вел успешные и быстрые завоевательные походы, зная, когда необходимо заключить мир, а когда воевать. Княжение Владимира Мономаха стало временем относительного единства Древнерусского государства.

2. Какие русские земли особенно сильно страдали от набегов кочевников?

В основном это были земли юга Руси – Переяславльское и даже Черниговское княжество.

3. Как, по вашему мнению, сказывались княжеские усобицы на безопасности границ Руси?

Естественно, внутренние противоречия и княжеская усобица не позволяла князьям сплотиться для защиты границ Руси. Поэтому южные земли страдали от набегов половцев. Одиночные походы отдельных князей были обречены на поражение.

4. Как изменилось управление Русским государством после смерти Ярослава Мудрого?

Ярослав Мудрый разделил между сыновьями Русскую землю: Изяславу — Киев и Новгород, Святославу — Чернигов и Муроме-Рязанскую землю, Всеволоду — Переяславль и Ростово-Суздальскую землю. Остальные сыновья получили меньшие наделы. Сложился очередной порядок престолонаследия: киевский престол занимал старший в роде, следующий по значению черниговский — второй брат. Смерть любого из князей влекла за собой переход всех нижестоящих на одну ступень вверх. Если князь умирал, не успев занять киевский престол, его дети теряли право на продвижение вверх по лестнице старшинства.

5. Почему Владимир Мономах имел авторитет и поддержку всего народа?

Владимира Мономаха народ любил и уважал, потому что он первый, кто узаконил права самых бедных и не давал их в обиду. Уважали его также и бояре, и дружинники, и духовенство, и купечество, поскольку он умел понять их нужды, уберечь и защитить их интересы. Владимир обеспечил защиту Руси от половцев, поднял авторитет государства на международном уровне, укрепил княжескую власть, обеспечил порядок и согласие между удельными князьями. При правлении Владимира Мономаха Русь стала крупным государственным и культурным центром.

Вопросы к тексту параграфа

1. Какие важные события произошли на Руси в период совместного правления Ярославичей?

1068 — поражение Ярославичей от половцев, восстание в Киеве и бегство Изяслава в Польшу – престол занял Всеслав Полоцкий;
1069 — возвращение Изяслава в Киев с польским войском;
1073 — изгнание Изяслава братьями по подозрению в союзе с Всеславом, на престол садится Святослав;
1076 — смерть Святослава, возвращение Изяслава в Киев, Всеволод отдает престол;
1078 — смерть Изяслава в сражении против сына Святослава Олега и половцев, на престол садится Всеволод, продолжается война с Всеславом Полоцким.

2. Почему борьба с набегами половцев стала важнейшей задачей русских князей? Почему они не могли полностью оградить Русь от половецких набегов?

Половцы стали новой угрозой для южных рубежей Руси. Их орды совершали набеги, грабили, убивали и уводили в полон невольников, продавая их затем на невольничьих рынках. Кроме того, половцы играли важную роль в междоусобной войне русских князей, поддерживая то одних, то других, тем самым еще больше расшатывая разваливающееся государство. Именно из-за внутренних конфликтов на Руси и неспособности князей совместно противостоять внешней угрозой, Русь не могла полностью оградить себя от половецких набегов.

3. Какие решения принял Любечский съезд князей? Каково значение этого съезда?

4. Назовите основные черты правления Владимира Мономаха.

1. Найдите на карте Киевскую, Черниговскую, Переяславскую, Тмутараканскую земли; половецкую степь.

Рассмотрим карту в атласе на странице 14.

Киевская земля — территория вокруг города Киева, раскрашенная в зелёный цвет. Эти земли отошли Изяславу Ярославовичу.
Черниговская земля — территория вокруг города Чернигова, раскрашенная в желтый цвет. Эти земли отошли Святославу Ярославовичу.
Переяславская земля — территория вокруг города Переяславля, раскрашенная в оранжевый цвет. Эти земли отошли Всеволоду Ярославовичу.
Тмутараканская земля — территория вокруг города Тмутаракань, раскрашенная в красный цвет. Эти земли отошли Святославу Ярославовичу.
Половецкая степь — территория к югу от русских земель, раскрашенная в песочный цвет.

2. Покажите на карте место первого крупного столкновения русских и половецких войск.

Первое крупное столкновение русских и половецких войск произошло на реке Альте (Переяславльские земли) в 1068 году. Несмотря на то, что против половцев выступили объединённые войска Изяслава Ярославовича, Святослава Ярославовича и Всеволода Ярославовича, русские войны потерпели в этом бою поражение.

За счет введения судопроизводства любой мог обратиться к судьям или князю с жалобой и получить законное решение. За это человека нельзя было делать холопом.

Ссуда – это передача чего-либо (имущества, денег, продуктов, земли и т.д.) в долг. Она должна быть оплачена или возвращена. Получить ссуду могли даже хлебом, за что потом необходимо было отработать или вернуть полученное.

Думаем, сравниваем, размышляем

2. Сравните вооружение русских и половецких дружин (по материалам учебника и Интернета).

Русские дружинники: копье легкое, щит в виде капли или круглый щит, кольчуга, шлем в виде колокола, легкое копье/одноручный меч/топор/лук/кинжалы/дротики/булава/шестопер/кистень.

Половцы: шлем с личиной, копья/мечи одноручные/сабли/луки/дротики/кинжалы/арканы/ тяжелые самострелы, щиты круглые, панцири

3. Составьте в тетради генеалогическое древо князей, упомянутых в тексте этого и предыдущих параграфов.

Возможные вопросы на уроке

1. Какой новый свод законов придумали Ярославичи?

2. Какая новая угроза пришла на Русь?

С востока, из-за Волги в степи Северного Причерноморья вторглись воинственные племена половцев. Вытеснив печенегов, они заняли земли между Доном и Дунаем.

3. Работая с п.2 параграфа 8 учебника, заполните таблицу

Сыновья Ярослава Мудрого

Удел Годы пребывания на киевском престоле

Основные события

1068 — поражение Ярославичей от половцев, восстание в Киеве и бегство Изяслава в Польшу – престол занял Всеслав Полоцкий;
1069 — возвращение Изяслава в Киев с польским войском;
1073 — изгнание Изяслава братьями по подозрению в союзе с Всеславом, на престол садится Святослав;
1076 — смерть Святослава, возвращение Изяслава в Киев, Всеволод отдает престол;
1078 — смерть Изяслава в сражении против сына Святослава Олега и половцев, на престол садится Всеволод, продолжается война с Всеславом Полоцким.

4. Почему на юге нашей страны обострилась ситуация после смерти Ярослава Мудрого?

5. Как вели себя половцы?

Половцы вели грабительские войны. Основа половецкого войска – легкая кавалерия и конные лучники. Они совершали стремительные набеги, грабя, убивая, сжигая поселения и уводя пленников, которых потом продавали на невольничьих рынках Востока.

6. Почему киевляне подняли восстание в 1068 г.?

После поражения от половцев в битве на реке Альте и возвращения в Киев Изяслав не послушался решения вече, которое постановило продолжать войну с половцами и освободить из заточения Всеслава Полоцкого, который считался хорошим полководцем. Киевляне потребовали у Изяслава оружие и коней, чтобы вновь сразиться с половцами. Но князь не решился дать народу оружие.

7. Как сложилась судьба князя Изяслава?

После восстания в Киеве в 1968 году Изяслав с сыном Мстиславом бежал в Польшу. Там он получил поддержку польского короля. В 1069 году польское войско с Мстиславом Изяславичем во главе двинулось к Киеву. Всеслав Полоцкий, не имевший большой дружины, даже не пытался бороться с регулярными войсками поляков. Он бросил Киев и бежал в родной Полоцк. В Киев вошел Мстислав и учинил жестокую расправу с населением города. Изяслав опять сел на престол Киева.

Но в 1073 году непопулярный князь был вновь изгнан киевлянами, выступившими на сей раз в союзе с братьями Изяслава Святославом и Всеволодом. Святослав обвинил Изяслава в союзе с Всеславом Полоцким против Ярославичей. Изяслав опять бежал на Запад. В Польше князя-беглеца ограбили, и только заступничество Папы вернуло ему княжеские драгоценности. После смерти взошедшего на Киевский престол Святослава Изяслав опять вернулся в Киев. Всеволод отдал престол Изяславу.

В 1078 году Олег и Роман Святославичи двинулись на Русь из Тьмутаракани, чтобы мечом добыть свои удельные города. Против них выступили старшие князья – Изяслав и Всеволод. В страшной битве на Нежатиной Ниве около Чернигова погиб князь Изяслав.

8. Как повел себя второй сын Ярослава Мудрого — черниговский князь Святослав?

Святослав обвинил Изяслава в союзе с Всеславом Полоцким против Ярославичей и при поддержке киевлян изгнал Изяслава, а сам сел на киевский престол в 1073 году. Однако в 1076 году Святослав внезапно умирает.

9. Как борьба Изяслава и Святослава отразилась на общей обстановке в стране?

Усобная борьба братьев в очередной раз поставила на грань распада Древнерусское государство, а также ослабила внешние границы, открыв их для набегов половцев.

10. Какие последствия имела борьба Изяслава и Святослава?

11. Кто стал киевским князем в 1078 г.?

В 1078 году после гибели Изяслава киевским князем стал Всеволод Ярославич.

12. Кому и как был передан киевский престол в 1093 г.?

После смерти Всеволода Ярославича киевский престол по праву старшинства занял сын Изяслава Святополк. Сын Всеволода Владимир Мономах без борьбы уступил Киев двоюродному брату Святополку, поскольку Изяслав был старшим братом и его сын имел преимущество перед сыновьями младших братьев.

13. Какие последствия имела вражда между князьями?

Усобная борьба положила начало раздроблению Руси.

14. Каковы основные причины княжеских усобиц?

Сложность очередного порядка престолонаследия;
Рост могущества каждого отдельного княжества;
Личные амбиции князей.

15. Можно ли было избежать усобиц в изучаемый период?

Слишком сложная система очередности престолонаследия, а также традиция ставить своих детей на княжение в регионах просто не могла привести к разногласиям между поколениями князей.

16. С какой целью собрались князья в Любече?

В 1097 году князья собрались на Любечский съезд, чтобы заключить между собой мир и установить правила княжения и решения общих вопросов.

17. Какое они приняли решение?

18. Какими городами владели Владимир, Давыд, Олег, Ярослав?

Святополку Изяславичу, как старшему, был оставлен Киев с Туровом и Пинском и титул великого князя;
Владимиру Мономаху — Переяславское княжество, Суздальско-Ростовская земля, Смоленск и Белоозеро;
Давыду, Олегу и Ярославу Святославичам — Чернигов и Северская земля, Рязань, Муром и Тмутаракань;
Давыду Игоревичу — Владимир-Волынский с Луцком;
Васильку Ростиславичу — Теребовль, Червень, Перемышль.

19. Как вы думаете, какие положительные последствия имел съезд в Любече?

20. Работая с п.4 параграфа 8 проследите путь князя Владимира Мономаха к власти.

21. Каково было происхождение Владимира Мономаха?

Князь Владимир был сыном Всеволода Ярославича. Прозван Мономахом по роду матери, которая предположительно была дочерью византийского императора Константина IX Мономаха.

22. Какие положительные черты Мономаха выделяли историки?

23. Какие отрицательные черты они отмечают у этого политического деятеля?

24. Как вы воспринимаете личность Владимира Мономаха?

Я считаю, что несмотря на отрицательные черты, на которые указывают историки, Владимир Мономах был незаурядной личностью. Об историческом следе, оставленном правителем, судят прежде всего по его делам во благо государства, а в этом отношении Владимир проявил себя мудрым и дальновидным политиком, справедливым, хотя и жестким правителем.

Читайте также: