Институты политической социализации кратко

Обновлено: 05.07.2024

Политическая социализация есть процесс усвоения индивидом политической культуры общества, его политических ценностей, норм, традиций, моделей политического поведения. Благодаря процессу политической социализации обеспечивается воспроизводство политической системы общества, усвоение политических ролей, интеграция индивидов в политику.

К непосредственным агентам политической социализации относятся политические институты и организации (государство, политические партии, движения), политические элиты и лидеры, группы интересов.

К числу агентов политической социализации относятся не только собственно политические, но и неполитические факторы: семья, группы сверстников, церковь, система образования, профессиональные и женские организации, культурные и спортивные объединения и т.д.

К агентам политической социализации личности относятся и СМИ, которые оказывают на формирование личности сильнейшее влияние. Не случайно их называют четвертой властью.

Важную роль в политической социализации личности играют и такие неполитические факторы, как социально-экономические условия и образ жизни человека, национальные традиции и даже отдельные важные для жизни индивида общественные факторы.

Политическая социализация осуществляется на протяжении всей жизни человека. В зависимости от отношения индивида к политическому процессу (личное участие или неучастие) обычно выделяют три основных этапа политической социализации личности.

На первом этапе политической социализации важнейшую роль играет семья, которая формирует у ребенка психологическую основу политических ориентаций, установок и моделей политического поведения. Именно семья на долгое время остается основным источником социализирующей информации.

"Допартиципаторный" - индивид еще не принимает личного участия в политическом процессе. Данный этап охватывает период ранней дошкольной фазы дотрудовой стадии общей социализации и частично фазу школьного обучения. Именно в это время закладываются основы, усваиваемой индивидом политической культуры.

Второй этап политической социализации - партиципаторный - начинается еще на дотрудовой стадии общей социализации и по существу охватывает несколько циклов человеческой жизни - овладение профессией, служба в армии, трудовая деятельность, создание семьи.

Третий этап политической социализации - постпартиципаторный - начинается у разных индивидов и социальных групп в различные периоды жизни, чаще всего в пенсионном возрасте. В этом возрасте люди, если не происходит каких-либо экстраординарных событий в личной жизни или в жизни общества, обычно не меняют сложившихся и устоявшихся политических взглядов.

Виды политической социализации

Процесс же радикального изменения ценностей, сформировавшейся политической культуры получил название ресоциализации. Многие исследователи отмечают, что политические нормы и ценности могут значительно меняться в течение жизни, а личность может отказываться от ранее усвоенных норм, ценностей и принятых ролей (десоциализация). Стабильности и устойчивости политических установок, усвоенных в детстве, была противопоставлена открытость к переменам в течение всей жизни.

Политическое лидерство.

Политическое лидерство — долговременное влияние на большие группы людей, опирающееся на личный авторитет лидера.

Типы лидеров

Выделяют различныетипы лидерства. По отношению к подчиненным выделяют авторитарных и демократических лидеров; по масштабу- общенациональных, классовых, партийных. В современной политологии выделяется несколько собирательных типов лидера:

лидер-знаменосец, которого отличают особое видение действительности, привлекательный идеал, мечта, способная воодушевить широкие массы;
лидер-служитель, который в своей деятельности ориентируется на нужды и потребности своих приверженцев и избирателей и действует от их имени;
лидер-торговец, который способен привлекательно преподнести свои идеи, грамотно убедить граждан в преимуществе своих идей над идеями других;
лидер-пожарный, который ориентирован на самые насущные, жгучие проблемы и действия которого зависят от конкретной ситуации.

Виды политической социализации

Политическое лидерство.

Типы лидеров

лидер-знаменосец, которого отличают особое видение действительности, привлекательный идеал, мечта, способная воодушевить широкие массы;
лидер-служитель, который в своей деятельности ориентируется на нужды и потребности своих приверженцев и избирателей и действует от их имени;
лидер-торговец, который способен привлекательно преподнести свои идеи, грамотно убедить граждан в преимуществе своих идей над идеями других;
лидер-пожарный, который ориентирован на самые насущные, жгучие проблемы и действия которого зависят от конкретной ситуации.

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Жизнь человека в обществе предполагает его включенность в сложную систему социальных отношений, базирующихся на определенных ценностях, нормах, традициях, правилах поведения. Процесс приобщения к социальной культуре данного общества, обеспечивающий личности полноценное функционирование в нем, называется социализацией. Одним из важнейших ее видов является политическая социализация.

Что это такое?

Политическая социализация – процесс вступления личности в политику и приобщения к определенной политической культуре. Взаимодействие индивида с политической системой общества происходит в двух направлениях:

Усвоение человеком политических взглядов, ценностей, идей, норм, убеждений, моделей политического поведения, типичных для данной общности. Система воздействует на индивида, обучая жить и действовать в ней, передавая ему опыт предыдущих поколений.
Трансформация личностью унаследованного опыта и приобретение способности оказывать воздействие на политическую систему общества, участвовать в ее развитии и преобразовании.

Участники социализации участвуют:

социализанты – те, на кого направлен процесс социализации;
социализаторы – непосредственные проводники социализирующего воздействия.

Показатели политической социализации:

интерес к политической информации;
привычка к политическим оценкам происходящего в мире, стране;
потребность в систематизированных политических знаниях, в образовании и самообразовании;
стремление понять происходящие в мире политические процессы;
стремление и умение защитить свою политическую гражданскую позицию.

В процессе политической социализации личность формирует собственные ценностные ориентации, установки и представления, осваивает навыки политического участия, обретает собственное политическое сознание.

Уровни и факторы

Во взаимодействии личности с политической системой выделяют 2 уровня:

Политическая социализация отражает уровень политической самостоятельности участников политической жизни. Политически социализированная личность независима в своих взглядах, оценках и поведении, способна выбирать из предложенного ей набора политических позиций те, что отвечают ее внутренним предпочтениям и убеждениям.

Этапы и социализаторы

Политическая социализация – процесс постепенного обучения, в ходе которого у индивида формируется определенная картина политического мира, опыт политической деятельности и политического общения. Выделяют первичную и вторичную социализацию.

Первичная социализация. Приобщение к политике начинается в раннем детском возрасте (3-5лет), когда ребенок получает первые политические представления, воспринимает основные политические категории (Родина, страна, Президент, полицейский). В школе продолжается усвоение политического опыта, адаптация к нормам политической культуры.
Вторичная социализация – формирование целостного политического мировоззрения, собственных политических ориентаций, расширение политического опыта.

Политическая социализация включает в себя познавательную, воспитательную и практическую деятельность. Основные этапы политической социализации:

Усвоение и восприятие политического опыта предыдущих и нынешнего поколений.
Трансформация полученных знаний во внутренние убеждения.
Выработка способности отстаивать свои политические взгляды.
Приобретение навыков общественно-политической деятельности.
Реализация знаний и убеждений в практической политической деятельности.

Политическая социализация осуществляется посредством сложной системы институтов и агентов. Институты социализации – социальные учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его:

первичные – семья, дошкольные учреждения, школа;
вторичные – государство и его организационные структуры, СМИ, армия, церковь.

Агентами политической социализации становятся люди, активно воздействующие на социализанта:

родители;
друзья;
преподаватели;
журналисты;
интеллектуальная и политическая элита.

В условиях кризисного, переходного состояния общества, при смене типов политической культуры нарушается преемственность политических норм, ценностей, институтов. При этом часто разрушаются привычные каналы политической социализации и на смену им приходят новые. В результате возникают процессы:

десоциализации – выхода из системы старых знаний, норм, ценностей и ролей;
ресоциализации– усвоения новых ценностей, норм, ролей и правил поведения.

Политическая социализация протекает непрерывно в течение всей жизни человека. По мере накопления социально-политического опыта его отношение к политике, ориентации, роли могут изменяться. Основная цель политической социализации – обеспечение стабильности политической системы и сохранение гражданского общества при смене поколений.

Типы и модели

В зависимости от способа вовлечения личности в политику принято различать 3 основных типа политической социализации:

Прямая(целенаправленная) – восприятие индивидом установок и ориентаций, имеющих ярко выраженный политический характер.
Косвенная– приобретение индивидом неполитических ориентаций и установок, оказывающих влияние на его отношение к системе.
Стихийная– носит неорганизованный, спонтанный характер, происходит в процессе стихийного взаимодействия с обществом.

Выделяют 4 модели политической социализации:

Гармоническая – характерна для культурно однородной среды, демократического режима и гражданского общества, отличается уважительным отношением личности к политической системе, которая защищает его интересы во всех сферах жизни и деятельности.
Плюралистическая – характеризуется господством либерально-демократических ценностей, мобильностью общественных взглядов, провозглашением равенства прав и свобод всех граждан.
Конфликтная – возникает в результате противостояния социальных групп, характеризуется лояльностью к собственной группе и нетерпимостью к другим.
Гегемонистская – обусловлена формированием политической культуры личности на ценностях одной закрытой группы или политической идеологии, характеризуется негативным отношением к любым иным ценностям.

В политологии различают вертикальную и горизонтальную социализацию. Первая подразумевает передачу опыта от предыдущего поколения к последующему, вторая – в пределах одного поколения.

Факторы, пути и функции

Процесс политической социализации личности происходит под воздействием множества факторов – учреждений, институтов и личностей, передающих индивидам политические ценности, установки и модели политического поведения. Их можно условно разделить на 2 большие группы:

политические – характер и тип государственного устройства, режим, политические институты, политические лидеры, партии, организации, движения.
неполитические– семья, сверстники, школа, работа, церковь, СМИ, доминирующая культура и субкультуры, социально-экономические отношения, образ жизни, национальные традиции.

Пути политической социализации личности:

Влияние политической системы – политическое просвещение и пропаганда со стороны власти, политических партий и движений.
Влияние микросреды – семьи, школы, круга общения, отдельных личностей, неформальных групп и субкультур.
Влияние макросреды – внутри- и внешнеполитических реалий, глобальных проблем современности, социально-экономической ситуации, отдельных политических событий.
Личная активность индивида – его участие в политических процессах и собственный социальный опыт, способствующие трансформации унаследованных знаний в убеждения.

Основные функции политической социализации:

Информационная – передача политических знаний, необходимых для развития политического кругозора, мышления, ориентации в политических вопросах, а также удовлетворение потребности личности в политических сведениях о происходящих в мире событиях, явлениях, процессах.
Установочно-нормативная – выработка у индивида установок на восприятие политической информации, выработку отношения к происходящим политическим событиям, выбор собственной линии поведения.

Политические ценности, традиции, установки, транслируемые в процессе социализации, имеют свойство изменяться от поколения к поколению. Одни из них остаются на долгие годы, другие уходят, уступая место новым.

Заключение

Политическая социализация является неотъемлемой частью политической культуры общества. Это процесс, с помощью которого последняя передается, приобретается и изменяется. Политическая социализация является способом регулирования и воспроизводства политических отношений, служит обеспечению политической стабильности, сохранению равновесия и устойчивости политической системы. Благодаря ей человек становится гражданином, субъектом политики, ее творцом.

Воздействие на личность в смысле политической социализации

Что такое политическая социализация (ПС)

Это процесс формирования в сознании человека взглядов и убеждений применительно к общественно-политическому строю страны, в которой он живёт.

Важно! Человек на протяжении всех жизненных этапов может выбрать определённые позиции по всем вопросам, касающимся норм политкультуры, становясь полноценным гражданином.

Ребёнок с трёхлетнего возраста, при поддержке родителей, начинает определяться со своими суждениями об окружающем мире.

Что играет определяющую роль

Определяющими институтами в ПС личности являются следующие:

Первичными являются семья и предшкольные учреждения, они закладывают фундамент ПС. Главным инструментом из этого набора, определяющим формирование у личности основных понятий ПС, является школа. Именно в ней должна идти целенаправленная работа над этим процессом.

Внимание! Функция обществознания, как школьной дисциплины, заключается в том, чтобы помочь молодёжи пройти социальную адаптацию, ознакомиться с гражданскими правами и обязанностями. Она помогает научиться жить в обществе и определить свою гражданскую точку зрения.

К вторичным институтам относятся СМИ, армия, место работы и само государство с его социальным строем.

Кстати. Существуют неполитические моменты, напрямую влияющие на развитие и поддержание в должном качестве уровень ПС.

Образец краткого перечня таких факторов может включать в себя следующее:

образ жизни и социально-экономическая ситуация индивида;
национально-этнические традиции;
общественные обстоятельства.

Примерами общественных обстоятельств можно представить такие ситуации, как:

безработица;
задержка заработной платы;
политика государства или государственные проекты, которые не оправдали надежд граждан и разрушили их представления о демократических преобразованиях.

К примеру, пенсионная реформа в России, начатая с 2019 года и рассчитанная на постепенное увеличение пенсионного возраста до 2028 года, принята вопреки мнению большинства россиян.

Функции ПС

Цель ПС – это воспитание гражданина своего государства. В результате чего должна получиться личность, имеющая стабильные цели и предпочтения в политике и применяющая их на практике.

Основные обязанности политической социализации – это такие функции, как:

информационная – информирование личности о существовании определённых знаний в области политики, которые она может использовать для развития своих политических взглядов и образа мышления;
ценностно-ориентировочная – ознакомление с существующими и исторически сформированными общественно-политическими связями и направленная ориентация на приобщение человека к ним;
установочно-нормативная – помогающая личности принимать и воспринимать политическую информацию при помощи конкретных установок, что способствует формированию у человека своего политического стиля поведения.

Кроме того, СП помогает человеку составить своё представление о разумности и позволительных способах политических действий применимо к конкретной ситуации.

Критерии политической социализации

Не удаётся однозначно определить чёткие критерии ПС. Сложность заключается в том, что отдельные исследователи в этой области оперируют разными показателями.

Кстати! В исследованиях и докладах по результатам работ таких социологов, как В.П. Пугачёва, В.Н. Иванов, Г.Ю. Семигин, нет чёткого и понятного указателя, позволяющего определить меру ПС. Однако существуют критерии политического развития человека, с которыми социологи и политологи успешно работают, сводя результаты к единому типу.

ПС личности как процесс введения в политику

Посредством вовлечения молодёжи в ряды определённой партии политики, стоящие у её руля, постепенно трансформируют ПС у молодых людей, при этом объясняя сущность своих политических притязаний и работая над усвоением личностью партийной политики.

Выборы как средство политической социализации

Важно! Такое состояние связано с тем, что институциональная система испытывает кризис в сформировавшихся политических отношениях. Сейчас актуальны две тенденции: свободный доступ к политическому движению и пребывание общества в политической апатии.

Процент участия граждан в выборах исполнительной власти (на всех уровнях) есть основной фактор, отражающий реальную ситуацию в ПС.

Как может быть определена ПС

Определение показателя политической социализации может осуществляться по пунктам, приведённым на рис. ниже.

Основные показатели политической социализации

Политическая социализация личности происходит на протяжении всей жизни человека. От того, каким образом государство и социум будут поддерживать, стимулировать и участвовать в формировании ПС в сознании личности, зависит степень личностной политической социализации каждого индивида.

Видео

Институты социализации – это элементы социальной структуры, призванные передавать индивиду образцы поведения, нормы, культурные ценности. Они включают как специально организованные механизмы целенаправленного воздействия на личность (школа), так и стихийные, не поддающиеся общественному контролю (неформальные группы).

Первичным институтом социализации, который дает основы для дальнейшего развития личности, как мы уже отмечали, является семья. Она образует первичную ступень в длительном процессе нашей политической социализации. И на этой стадии мы получаем первичное представление о политическом мире, которое затем может корректироваться и даже изменяться под влиянием иных институтов социализации. Сами же институты социализации состоят из агентов, через которых мы включаемся в социальный мир, учимся жить по тем законам, которые установило общество. К числу агентов политической социализации (персонифицированных носителей общественного влияния) относятся: родители и члены семьи, сверстники и учителя, священник и начальник на работе.

По силе и широте охвата социализации во многих областях жизни личности на втором месте после семьи стоит другой институт первичной социализации – школа. Как правило, политическая социализация в школе происходит по двум направлениям. Прежде всего в школе осуществляется прямая политическая социализация в форме проведения специальных уроков и курсов, на которых происходит знакомство школьников с политическим устройством России, с ее историей, объясняются права и обязанности граждан и т.д.

В то же время школа входит в число институтов социализации, посредством которых власть с большим или меньшим успехом формирует желательный для себя тип поведения будущих граждан. Наиболее заметными факторами политической социализации (условия, определяющие процесс социализации, к которым относятся микро- и макросреда, образ жизни) здесь являются позиция учителя, содержание учебников, целенаправленное получение политических знаний.

Не меньшую роль на этом этапе играют и другие неполитические факторы: взаимоотношения внутри класса и с учителями, события школьной жизни и многое другое. Такова роль школы в процессе политической социализации личности.

Процесс политической социализации личности – это всегда непрерывный процесс, который продолжается на всем жизненном пути. Возможно поэтому влияние семьи не заканчивается с появлением группы сверстников, а она, в свою очередь, не устраняет воздействие школы.

Однако даже пройдя по всем ступеням политической социализации, люди избирают различные типы и формы политического поведения. Почему так происходит? Пожалуй, это одна из наиболее интересных и насущных проблем, которыми занимается политическая психология. Даже вы, имея не слишком большой жизненный, а тем более политический опыт, можете заметить, что очень похожие, близкие по положению и духу люди по-разному реагируют на одни и те же политические события. Значит, их политическое поведение зависит не только от чисто политических стимулов и той политической социализации, которую прошла личность, но и от множества других факторов. Благодаря этому формируется типология политической социализации.

Читайте также: