Информационные ресурсы на бумажных носителях кратко

Обновлено: 16.05.2024

Тема : Информационные системы на бумажных носителях. Способы организации данных (информационные таблицы).

1. Упорядочить имеющиеся представления учащихся о табличных информационных системах.

Повторить/сформировать навыки создания таблиц.

Развитие аналитико-синтезирующего мышления, формирование умений наблюдать, делать выводы, развитие находчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Воспитание положительного отношения к знаниям, привитие интереса к Информатике, формирование навыков самоорганизации и самоконтроля.

Вид урока: урок изучения нового материала и выработки практических умений и навыков.

Тип урока : комбинированный.

Методы: словесный (рассказ), наглядно-иллюстративный, практический.

Комплекс мультимедиа (ПК, проектор);

табличная информационная модель;

В наше время человеку приходится получать, обобщать и хранить очень много различной информации. Иначе говоря, работать с большим количеством информации.

Чтобы работать с большими наборами данных, приходится их упорядочивать, структурировать, т.е. превращать в систему.

Необходимость обрабатывать все большие наборы данных заставляла людей искать новые приемы для представления и организации информации.

Способами организации данных

Наиболее распространенными способами организации данных являются:

линейный порядок (это порядок числового ряда, букв в алфавите, дней недели, месяцев в году и т.д.понедельник, вторник…);

блочный (содержание энциклопедий, словарей);

каталоги (библиотечный каталог);

указатели (предметный указатель);

классификация (классификатор единиц измерения);

диаграммы (график производительности завода);

Мощнейшим инструментом для систематизации информации являются таблицы. Их главные достоинства: емкость, точность, наглядность.

Например: вычислительные, медицинские, хронологические, таблицы в учебнике географии, физики, химии, календари и т.п. А вы можете привести примеры, где применяются таблицы? (Приводят примеры разнообразных таблиц.)

Прочитайте текст в розданных вам карточках ( раздаются карточки с написанными в строчку характеристиками звезд ) и попробуйте ответить на вопросы:

Какая звезда самая удаленная?
Какая звезда самая близкая?
Какая звезда самая яркая?
В каком созвездии находится звезда?

Как вы видите, что очень сложно ответить на довольно простые вопросы сразу. А теперь переверните карточки ( на оборотной стороне те же самые данные изложены в виде таблицы ). На этом примере вы увидели насколько быстрее можно найти нужную информацию.

Акрукс: расстояние от Земли, 260 световых лет, находится в созвездии Южный крест, ярче солнца в 2200 раз; Альдебаран: находится в созвездии Телец, расстояние от Земли, 70 световых лет, ярче солнца в 165 раз; в созвездии Скорпион находится Антарес, его расстояние от Земли 425 световых лет, ярче солнца в 6600 раз; Арктур: ярче солнца в 150 раз, расстояние от Земли, 36 световых лет, находится в созвездии Волопас.

Информационные ресурсы определяются как:

документы и их массивы, расположены в информационных системах (например, библиотеках, фондах, архивах, депозитариях, базах данных, музейных хранениях);
совокупность информации, которая организована с целью эффективного получения достоверных данных.

Главная особенность информационных ресурсов состоит в том, что чем быстрее их расходуют, тем активнее они растут.

Виды информационных ресурсов

Все ресурсы информации делятся на негосударственные или государственные базы данных.

Информационные ресурсы по своей специфике образования делятся на:

производственные, естественные или социально-экономические;
искусственные, то есть созданы человеческим умом в процессе научной деятельности.

В зависимости от области применения информационные ресурсы классифицируются на:

социально-экономические;
научно-технические;
культурные;
правовые;
развлекательные;
образовательные.

Информационные ресурсы могут принадлежать как отдельному человеку (то есть физическому лицу), так и определенной компании, органам управления государства, общественным объединениям, органам местного саморегулирования, должностным лицам или, например, государству в целом.

По категории доступа ресурсы данных могут быть открытыми или иметь ограниченный доступ (то есть являться конфиденциальной или государственной тайной).

По характеру содержания ресурсы информации классифицируются на:

В качестве держателей информационных ресурсов выступают:

средства массовой информации;
интернет;
библиотеки.

Поэтому согласно методу организации хранения ресурсы информации делятся на:

массивы документов;
архивы;
фонды документов;
журналы, книги, газеты;
автоматизированные формы.

Особенности информационных ресурсов

Правовой режим ресурсов информации устанавливается следующими важными критериями:

Базы данных всегда предоставляются в виде документированной информации на любом носителе.
На информационные ресурсы в обязательном порядке установлено право собственности.
Определяется степень открытости данных применительно к каждому объекту ресурсов информации.
Гарантируется защита информационных ресурсов.

Владелец ресурсов информации по своему усмотрению может свободно распоряжаться ними, ограничивать или разрешать доступ к данным, передавать ресурсы другим лицам.

Основные объемы информации на бумажных носителях представлены отчетами о результатах ГИН, копиями лицензий по недропользованию, карточками изученности территории Кемеровской области ГРР, учетными карточками буровых скважин на воду, материалами аэрофотосъемок, опубликованной геологической информацией и первичной информацией. Причем объем первичной информации сопоставим с объемом остальной информации на бумажных носителях.

Состав информационных ресурсов на бумажных носителях хорошо виден на диаграмме.

Бумажные первичные материалы собирались в полевых партиях и экспедициях, выполнявших геологоразведочные работы. Собирать их пришлось в годы перестройки, в начале 2000-х годов, когда начала разваливаться геологическая служба страны. Сбор производился в исторически сжатые сроки со всеми вытекающими проблемами.

На настоящее время объем первичных бумажных материалов составляет 444 485 единиц хранения. Это дела скважин, каротажные диаграммы, полевые дневники. Материалы получены от 29 организаций – полевых партий и экспедиций.

Различие между ИР и другими ресурсами:

Классификация национальных информационных ресурсов:

Виды информационных ресурсов и их классификация

Основные виды информационных продуктов

Информационные продукты

(аналитические обзоры, статьи, доклады, монографии, справки и др.)

Библиотечная система:

Система научно-технической информации:

Информационные центры различного начинания:

определенным направлениям деятельности общества;

программы и методики

копии, в том числе электронные

Выбор информационных ресурсов зависит:

Информационные ресурсы можно анализировать на основе критериев:

- это словари, справочники и энциклопедии.

Справочная литература содержит краткую и точную информацию о предметах и явлениях.

Особенностью справочных изданий является алфавитное расположение сведений, краткость, сжатость изложения, строгость языка.

- это издание, содержащее собрание слов, систематизированное в алфавитном, тематическом порядке или по другому признаку с пояснением, толкованием или переводом на другой язык.

Словари бывают филологические, энциклопедические, терминологические.

Энциклопедии бывают: отраслевые и универсальные.

Электронные ресурсы (документы)

Электронный документ - документ, в котором информация закодирована в специальной форме для использования ее с помощью компьютеров.

Ресурсы локального доступа

- мультимедийные диски (CD-ROM, DVD), основу которых составляет электронный текст, графика, видео и звук, связанные системой гиперссылок (переходов) и их можно использовать на одном компьютере.

Сегодня на мультимедийных дисках есть:

- словари, справочники (совокупность материалов разнообразного формата (от схем и диаграмм до художественных фильмов);

- энциклопедии (электронные страницы с текстами и графическими изображениями классического энциклопедического характера).

Главное преимущество электронной энциклопедии перед обычной бумажной:

Ресурсы удаленного доступа (оn-line)

- это те, которые можно найти в Интернете.

Удобства: быстрый доступ, возможность работать с материалами на своем компьютере.

Недостатки: дискомфорт, который испытывает пользователь при чтении текстов с экрана монитора; уязвимость электронных носителей информации (вирусы); определенная нестабильность Интернет-ресурсов - сегодня ресурс есть, завтра он исчез.

Информационная культура —

умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

Читайте также: