Антивоенное и студенческое движение кратко

Обновлено: 05.07.2024

С. Ч. ЛИМ ( S. CH. LIM )

Ключевые слова: Япония, студенческое движение, антивоенные выступления, Дзэнгакурен, Минсэй Дзэнгакурен, Дзэнкёто, леворадикализм

В статье анализируется история студенческого движения 1960-х гг. в Японии. Память об огромных жертвах, понесенных японцами в Тихоокеанской войне 1941–1945 гг., обусловила антивоенный характер студенческой борьбы и ее раннее, в отличие от западноевропейского (студенческий бунт 1968 г.), начало (велась с начала 1960-х гг. против военного альянса Японии с США и войны во Вьетнаме). Ведущей организацией молодежи была Всеяпонская федерация органов студенческого самоуправления (Дзэнгакурен), не избежавшая раскола на фракции: умеренной Минсэй Дзэнгакурен (под влиянием КПЯ) и экстремистской Дзэнкёто (новые левые).

Keywords: Japan, student movement, anti-war struggle, Zengakuren, Minsey Zengakuren, Zenkёto, radicalism, the New Left

An anti-war character of the student’s struggle is due to the enormous sacrifices made by the Japanese in the Pacific War of 1941-1945. Unlike Western European student revolt of 1968, Japan's struggle against the military alliance with the USA dates from the beginning of the 1960s. The leading organization of Japanese universities was the All-Japan organization of student government – Zengakuren. It was not avoid a split into factions: moderate Minsey Zengakuren (influenced by JCP) and extremist Zenkёto ("The New Left").

Многие исследователи радикального студенчества определяют 1960-е гг. как период мощного и политически эффективного протестного движения в послевоенной Японии, хотя антиамериканские выступления начались еще с середины 1950-х гг. 4 Как отмечает П. Штейнхоф, антивоенное движение Ампо 5 1960 г. обусловило три существенных процесса в японском студенческом движении последующего десятилетия: во-первых, формирование студенческих политических организаций; во-вторых, стремление студентов организовать более мощное, чем окончившееся поражением в 1960 г. выступление в преддверии очередного пересмотра договора безопасности (1970 г.); и, в-третьих, четкое обозначение основных тактических методов борьбы студентов 6 .

В июне 1959 г. на XIV Конгрессе федерации было решено создать коалицию Ампо Бунд (присвоив основное имя Ампо, так как Ампо кайги был очень популярен) 19 . Лидером выбрали Кародзи Кентаро (牛健太郎) из университета Хоккайдо. Одна из первых акций Ампо Бунд – штурм здания парламента в Токио 27 ноября 1959 г.

В апреле было объявлено о предстоящем 19 июля визите в Японию президента США Д. Эйзенхауэра для подписания японо-американского договора безопасности. 10 июня для его подготовки в Японию прибыл пресс-секретарь Дж. Хэгерти. Демонстранты почти час не давали его машине продвигаться, с громким пением раскачивали ее, садились на капот, выкрикивали лозунги. Посланца Эйзенхауэра пришлось вызволять с помощью вертолета военно-морских сил США, причем инцидент был описан на первых полосах мировой прессы 25 . Полиция Японии не давала гарантии безопасности президенту США даже при условии привлечения военизированных отрядов, и визит пришлось отменить 26 .

Японская молодежь, протестуя против вьетнамской войны, всеми силами противодействовала заключению под нажимом США японо-южнокорейского договора, который мог стать основанием для затягивания на неопределенный срок мирного воссоединения Кореи и одновременно – для вовлечения Японии в милитаристский блок США и Южной Кореи. 26 апреля 1965 г. состоялась грандиозная сидячая забастовка (около 100 тыс. чел.) у посольства США, участники которой считали американцев инициаторами создания японо-южнокорейского союза и выражали резкий протест против американской агрессии во Вьетнаме. Затем забастовка перешла в своеобразную молодежную зигзаг-демонстрацию 35 . С аналогичными требованиями 20 мая того же года студенты страны участвовали во всеобщей забастовке, организованной федерацией 36 .

С середины 1960-х гг. внимание японской общественности сосредоточилось на конкретных требованиях в борьбе против договора безопасности: полное возвращение острова Окинава, ликвидация военных баз США на японской земле, запрет на заход военных атомных кораблей в японские порты и на использование их в качестве перевалочных баз американских военных сил, участвующих во вьетнамской войне. Прогрессивные силы страны готовились к новым схваткам в 1970 г., когда истекал срок действия договора безопасности. Просматривается теснейшая связь между борьбой против войны во Вьетнаме и против японо-южнокорейского договора и японо-американского союза.

Немало вреда антивоенным выступлениям студентов нанесли троцкисты. Чтобы противостоять Дзэнгакурен, стремившейся к единым действиям, левые создавали временные объединения. В ходе всенародного антивоенного дня 21 марта 1968 г. объединились Сампа Дзэнгакурен, Бэхэйрэн, Антивоенный молодежный комитет и некоторые другие организации. 28 апреля 1969 г., в день Окинавы, состоялся альянс четырех фракций. 15 июня – альянс шести фракций, 5 сентября – восьми фракций. Новые левые под флагом Бэхэйрэн 21 октября 1969 г., в Международный антивоенный день, устроили демонстрацию, которая затем переросла в бои с полицией на улицах Синдзюку (Токио), где троцкисты соорудили баррикады, разрушили полицейские участки. В тот день было арестовано 1505 чел., из них – 1221 токийских студентов. Таким образом, в 1969 г. студенты и рабочая молодежь из новых левых спровоцировали 2460 уличных боев с участием около 740 тыс. чел. (в т.ч. 47 тыс. студентов). Полиция арестовала 14748 человек, многие из которых внесли в залог определенные суммы – в целом более 150 млн иен 62 .

Наивысшего напряжения борьба за ликвидацию японо-американ-ского военно-политического союза конца 1960-х гг. достигла к 23 июня 1970 г. – первому дню действия нового договора безопасности. В этот день на демонстрацию вышли более 774 тыс. чел. (в 1960 г. – 555 тыс. чел.) 63 . Но правящие круги, помня урок 1960 г., продлили срок действия договора автоматически, что было предусмотрено обеими сторонами.

Борьба Ампо 1970 г. не подняла мощную волну выступлений студентов, как было летом 1960 г. Это связано с рядом факторов. Во-первых, власти сумели предусмотреть и опередить действия демократических сил страны. Во-вторых, университетская молодежь была обессилена длительной и неравной борьбой за университетскую автономию 1968–69 гг. В-третьих, большой вред антивоенному движению причинили новые левые, которые призывали к насильственным прямым действиям по примеру китайских хунвэйбинов периода культурной революции.

Антивоенная и антиамериканская борьба японского студенчества, особенно активизировавшаяся в связи с расширением агрессии США в Индокитае, явилась для университетской молодежи одним из важнейших стимулов в стремлении к единству, что, в свою очередь, привело к необходимости возрождения Дзэнгакурен. Объединение студенческих сил в демократическом союзе стало фактором более активных и организованных выступлений против наращивания милитаристских сил в стране, вовлечения ее в агрессивные планы США, но в 1965–1969 гг. силы университетской молодежи подрывались группировками новых левых. Попытки миролюбивой общественности Японии создать единую организацию против агрессии США во Вьетнаме (Бэхэйрэн) и массовый Антивоенный союз молодежи не увенчались успехом из-за проникновения в них и последующих действий троцкистских группировок.

Если сравнить данные полиции за разные годы, то в 1959–60 гг. 900 тыс. полицейских противостояли 4,7 млн студентов, а в 1967–70 гг. соотношение составило 6,7 млн полицейских против 18,7 млн студентов. 29 тыс. полицейских из элитного подразделения 64 , созданного правительством для нейтрализации студенческих бунтов, собирали данные о студенческих организациях, проводили круглые столы, вели скрытое наблюдение более чем за ста студенческими активистами 65 .

Тем не менее японское студенчество можно смело назвать важной передовой силой общественности страны в 1960-е гг., а его движение – одним из факторов всенародной борьбы против вьетнамской войны и против создания опасных союзов США – Япония – Южная Корея.

Основные студенческие и антивоенные организации Японии

и их раскол в 1960-х гг. (упоминаемые в данной статье)

Основные организации

до раскола

Фракции, возникшие

в результате раскола

БИБЛИОГРАФИЯ / REFERENCES

Жуков А.Е. Межпартийная борьба в современной Японии по вопросам военной политики. М.: Наука, 1988. 138 с. / Zhukov A.E. Mezhpartiinaya bor'ba v sovremennoi Yaponii po voprosam voennoi politiki. M.: Nauka, 1988. 138 s.

История Японии. 1945–1975. М.: Наука, 1978. 540 с. / Istoriya Yaponii. 1945–1975. M.: Nauka, 1978. 540 s.

Подпалова Г.И. Социалистическая партия Японии. 1945–1972. М.: Наука, 1975. 328 с. / Podpalova G.I. Sotsialisticheskaya partiya Yaponii. 1945–1972. M.: Nauka, 1975. 328 s.

Ando, Takemasa. Japan's New Left Movements: Legacies for Civil Society. Routledge, Asian Studies Association of Australia (ASAA) East Asian Series 1-st ed., 2013. 208 p.

Changes in the Japanese university: a comparative perspective / Ed. W.K. Cummings. N.Y.: Prager, 1979. 261 p.

Japan Times, 1969. February 4. P. 3.

Japan Times, 1969. March 17. P. 3.

Hamada, Koichi. Japan 1968: a reflection point during the Era of the Economic Miracle. New Haven: Yale University, 1996. 30 p.

Harada, Hisato. The Anti-Ampo Struggle // Zengakuren: Japan’s Revolutionary students / Ed. Stuart J. Dowsey. Berkely: The Ishi press, 1970. P.75-99.

Havens, Thomas R.H. Fire Across the Sea: The Vietnam War and Japan 1965–1975. Princeton University Press, 2006 (originally 1987). 342 p.

Forbis, William H. Japan today: people, places, power. N.Y.: Harper and Row, 1975. 463 p.

In the Far away Mountains and Rivers. はるかなる山河に―東大戦没学生の手記 (東大新書) 単行本 – 1951/12 東京大学学生自治会戦歿学生手記編集委員会. Harukanaru Sanga ni. Writings of the University of Tokyo Students Killed in World War II. Scranto: The Un-ty of Scranto Press, 1989. 2005. [1947]. 229 p.

Kaplan, Zackary. Anti-Americanism in Zengakuren 1957-1960. University of Oklahoma, Norman, Oklahoma // Studies on Asia, Ser. IV, Vol. 2, No. 1, March 2012. Р. 50–70.

Kurlansky M. 1968: The Year That Rocked the World. N.Y.: Ballantine Books, 2004. 444 p.

Marotti, William. Japan 1968: The Performance of Violence and the Theater of Protest. // American historical review. February 2009. P. 97–135.

Michiya, Shimbory. Japanese student activism in the 70s. Higher Education, 9 (1980). Р. 139–154.

Peters, Benjamin Alexander. Democratic antimilitarism in postwar Japan: Institutions and he culture of peace. A Dissertation submitted to the Graduate School-New Brunswick Rutgers, The State University of New Jersey in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy Graduate Program in Political Science written under the dir. of Dr. Eric Davis and approved by New Brunswick, New Jersey. Oct. 2010. 326 рp.

Shillony, Ben-Ami. Universities and Students in Wartime Japan // The Journal of Asian Studies, Vol. 45, No. 4 (Aug., 1986), p. 769-787.

Sieg, Linda. Japan enacts bills easing pacifist constitution's limits on military //

Steinhoff, Patricia G. Student Protest in the 1960s. // Social Science, Japan. March 1999. Newsletter of the lnstitute of Social Science, University of Tokyo. P. 3–6.

Wheleer, Donald F. The Japanese: value Politics, Student, Politics and University of Tokyo. New York: Columbia Univ., PhD. 1974. 436 p.

Zengakuren: Japan’s Revolutionary students. Ed. By Stuart J. Dowsey. Berkely: The Ishi press, 1970. 271 p.

Gakusei undo. Edit. Kawakami Tōru. Tōkyō: Nihon seinen syuppansya ken, 1969. 341 p. 学生運動。川上徹編。東京、日本青年出版社権, 1969. 341 p.

Gekido jidai kara 80 nen dai e. Ryudo, 1982, 4. P. 16–126. 激怒時代から８０年代へ。流動, 1982, 4. P. 16–126. Документы левоэкстремистского движения.

Kyodai toso: Kyodai shinwa no hokai, 1969. Kyoto daigaku shinbunsya. Tōkyō: San’ichi, 1969. 431 p. 京大闘争―京大神話の崩壊 (1969). 京都大学新聞社 . 東京、三一書房

Kokumin seiji nenkan, 1966. Tōkyō: Nihon Syakaito tyuo honbu, 1966. 865 p. 国民政治年鑑 1966．東京、日本社会党中央本部.

Kurata, Keisei. Anpo zengakuren: 60 nen anpo tōsō no sōkatsu to 70 nendai tōsō no shōten. Tōkyō: Sanichi Shobō, 1969. 434 p. 蔵田計成. 安保全学連: 60年安保闘争の総括と70年代闘争の焦点. 東京: 三一書房.

Oda, Makoto. Beheiren. Tōkyō: Sanichi Shobō, 1969, 258 p. 小田実. べ平連. 東京: 三一書房.

Ōno, Akio. Zengakuren ketsufuroku. Tōkyō: Nijyu seikisya, 1967. 277 p. 大野明男. 全学連血風録. 東京: 20世紀社.

Sengo gakusei undo siryo. Tōkyō: San’ichi syobo, 1968–1970. Vol. 7. 289 p. 戦後学生運動資料。東京：三一書房.

Zengakuren kakuha. Tōkyō: Futobashi, 1970. 448 p. 全学連各派。東京、ふとばし.

Sieg. Japan enacts bills…; Takenaka. Huge protest in Tokyo. ↩

Sunda. Japan's student protests… ↩

Michiya 1980. Р. 139; Steinhoff 1999. P. 3; Kaplan 2012. P. 50. ↩

Ампо кайги (Ампо) – Национальный совет по предотвращению пересмотра японо-американского договора безопасности (安保条約改定阻止国民会議Ampo jōyaku kaitei soshi kokumin kaigi). Кроме того, используется Ампо тосо (安保闘争– борьба против упомянутого договора). ↩

Steinhoff 1999. P. 3. ↩

Дзэнкёто – ~~全共闘~~ – Национальная федерация общеуниверситетских советов борьбы – возникла после возрождения Дзэнгакурен в конце 1964 г. в университете Кэйо, а затем в университетах Васэда, Японский и Токийский. ↩

Peters. 2010. Р. 71–75. ↩

In the Far away Mountains and Rivers. P. XI, XV. В 1944 г. были созданы специальные штурмовые отряды летчиков (токкотай –特攻隊, камикадзе), большей частью – из мобилизованных студентов. Так, из 769 погибших летчиков-смертников 638 чел. (85%) были студентами. См.: Shillony 1986. Р. 783. ↩

Harada 1970. P. 75. ↩

Под ружьем находились около 3,5 млн чел., включая 1,1 млн военнослужащих, размещенных за пределами США, что в два раза превышало численность армий всех стран. США заключили пакты безопасности с 42 государствами и устроили 2 200 военных баз в 33 странах. Havens 2006. P. 7–9. ↩

СОХИО – 日本労働組合総評 – Nihon rōdō kumiai sōhyō. ↩

Дзэнгакурен – 全学連сокр. Всеяпонская федерация студенческих органов самоуправления – создана в сентябре 1948 г., была тесно связана с левыми партиями, активно защищала идеи демократии и антимилитаризма. ↩

Harada 1970. P. 83. ↩

Жуков 1988. С. 15. ↩

В Ампо Бунд вошли отколовшиеся от основного Ампо, Бунд (共産主義者同盟 – 共産同、ブント– Kyōsanshugisha dōmei – Kyōsan dō, Bund – Коммунистическая лига, иначе Бунд) и Какукёдо (革共同 – Революционная коммунистическая лига). ↩

Harada 1970. P. 83–86. ↩

Тогакурен – 東学連 – Дзэнгакурен Токийского университета. ↩

Harada 1970. P. 86. ↩

Какукёдо – 革共同Kakukyō dō – Национальный комитет революционной коммунистической лиги в Токио. ↩

Harada. 1970. P. 88–91. ↩

Harada 1970. P. 91. ↩

Harada 1970. P. 92–93. ↩

Hamada 1996. P. 2. ↩

Kokumin seiji nenkan, 1966. Ежегодник национальной политики, 1966. P. 473. На то, что стимулом к активизации студенческого движения в Японии с 1965 г. послужила необходимость борьбы против войны США во Вьетнаме, указывают и американские исследователи (Forbis 1975; Marotti 2009 P. 97–135; Peters 2010. Р. 159). ↩

Подпалова. 1975. С. 213. ↩

Минсей Дзэнгакурен – 民青全学連– Демократическая фракция Дзэнгакурен. ↩

Zengakuren kakuha. Дзэнгакурен и ее группировки. P. 59. ↩

Регион Канто объединяет семь центральных префектур вокруг Токио: Гумма, Тотиги, Ибараки, Канагава, Сайтама, Тиба и Токио. ↩

Kurata, Keisei. Ampo Zengakuren. P. 301. ↩

Sengo gakusei undo. Vol. 7. Послевоенное студенческое движение. P. 54–56. ↩

Zengakuren kakuha. Дзэнгакурен и ее группировки. P. 59. ↩

Gakusei undo. Студенческое движение. P. 95. ↩

Антивоенный молодежный комитет 反戦青年委員会 – Hansen seinen iinkai. ↩

Gakusei undo. 1969. P. 98. ↩

Changes in the Japanese university: a comparative perspective. P. 205. ↩

Oda 1969. P. 247-259. ↩

Ōno, Akio. Zengakuren ketsufuroku. P. 237. ↩

Kurata Keisei. Op. cit. P. 356. ↩

История Японии. 1945–1975. С. 306. ↩

Gekido jidai kara 80 nen dai. P. 17. ↩

Альянс трех фракций – Сампа Дзэнгакурен – 三派全学連. ↩

Marotti 2009. P. 102. ↩

Kyodai toso: Kyodai shinwa no hokai, 1969. Крушение легенды о Киотском университете. Студенческие волнения 1969 г. и инциденты 1933–1967 гг. P. 112. ↩

Антивоенное движение против войны во Вьетнаме в 1960-70-х годов развивалось в США в несколько этапов. Первые крупные протесты начались в 1964 году и быстро набрали силу по мере эскалации войны. 17 апреля 1965 года состоялась крупнейшая антивоенная акция протеста. Она прошла в Вашингтоне, округ Колумбия. На акцию вышли около 25 тысяч участников, что было близко числу американских солдат во Вьетнаме.

Основные церкви США и различные союзы стали выступать против более решительно. Всё чаще протестующими перегораживалась проезжая часть дорог, разные формы ненасильственных прямых действий становились более распространёнными. Такое давление вынудило администрацию Джонсона начать мирные переговоры с Северным Вьетнамом и ФНС. Приостановились бомбардировки вьетнамской территории. В 1973 году был подписан мирный договор между США и Вьетнамом. Этому во многом способствовало антивоенное движение.

В течение 10 лет организации и антивоенные активисты использовали различные тактики. Они хотели изменить общественное мнение, и, в конечном итоге, изменить действия политических лидеров. В 1968 году был проведён социологический опрос американцев. Согласно ему, 53% опрошенных считали ошибкой ввод американских войск во Вьетнам.

Но даже несмотря на это мнение, война продолжалась ещё несколько лет. Президенты Джонсон и Никсон были твёрдо убеждены, что они смогут успешно вести военные действия, если им удастся подавить антивоенное движение. Руководители государства старались игнорировать политические протесты. В ноябре 1969 года произошёл один неприятный публичный инцидент. Тогда во время силовых разборок между участниками акции протеста и полицией президент Никсон заявил, что смотрит американский футбол по телевизору, заставляя людей поверить в неэффективность протеста.

Но акции протестующих только усиливались. Часть из них перерастала в насилие. 29 протестующих студентов были убиты полицейскими, гвардейцами и дружинниками. Произошло 8 случаев публичного самосожжения, 84 антивоенных взрыва и поджога. Это было за первые шесть месяцев 1969 года. В ноябре 1969 года прошёл самый крупный на тот момент протест в США.

А в мае 1970 года забастовку объявили 4 млн учащихся школ и колледжей. По всей стране одновременно были закрыты более 800 учебных заведений в ответ на вторжение американцев в Камбоджу. Полиция провела массовые аресты. Всего было задержано 12614 человек во время демонстрации мира в Вашингтоне в 1971 году. Дезертиров насчитывалось 400000 рядовых. По приказу правительства США в тюрьму было посажено 3250 человек участников движения сопротивления призывников.

Во время мирной демонстрации военные открыли стрельбу по людям. Были убиты четверо студентов, двое из которых не являлись протестующими, а просто шли на учёбу. Это спровоцировало такую массовую забастовку. После 1970 года было ещё много антивоенных протестов, на которых участники сжигали свои призывные билеты, таким образом показывая, что они не хотят идти на войну.

Студенты были не единственными, кто участвовал в антивоенном движении. Некоторые американские знаменитости той эпохи также активно выступали против участия США в войне во Вьетнаме и Камбодже. Знаменитая актриса и певица Эрта Китт в 1968 году беседовала во время обеда с первой леди Берд Джонсон в Белом доме.

Это мероприятие должно было быть посвящено преступности несовершеннолетних. Певица сказала первой леди, что правительство отправляет на войну лучших жителей страны, а возвращаются они домой калеками или вообще погибают в другой стране. После этого Китт попала в чёрный список индустрии развлечений. Она вернулась к славе только в конце 1970-х годов.

Кроме Китт против войны выступал знаменитый боксёр Мухаммед Али. Он отказался идти в армию, за это был лишён боксёрской лицензии и был практически изгнан из мира бокса, где занимал место короля с 1967 по 1970 год. Чуть позже его приговорили к 5 годам тюрьмы и штрафу в 10000 долларов. Этот приговор отменили в 1971 году. Мухаммед Али говорил, что его совесть не позволяет ему стрелять в бедных голодных людей, которые не причинили ему ничего плохого.

Органами правопорядка было арестовано 100 человек. Но на их место пришла 1000 новых протестующих. Они прошли маршем к Капитолию. Кульминацией этой акции было то, когда они массово бросили в здание тысячи своих медалей. Это было посланием правительству, отправившему их погибать в другой стране за правящий класс США. Такого протеста ещё не было.

Знаменитости, студенты, ветераны, хиппи, участники движений за гражданские права, феминистки, движение за освобождение геев, религиозные организации, рабочее движение и многие другие были вовлечены в антивоенные протесты во время войны во Вьетнаме. Но больше всего люди вспоминают студентов за их непримиримую позицию и активную деятельность той эпохи. Они старались остановить силы, развязавшие войну во Вьетнаме. Антивоенные организации привели к очень важным изменениям в государственной политике США.

Первые студенческие движения возникли в Европе. Формами протеста студентов являются демонстрации, блокады, символические акции, забастовки, распространение листовок и выступления, перформансы и информационная война. Реакция правительства на студенческий активизм может быть самой различной: от полного принятия требований студентов, включая создание соответствующих министерств и служб, реформирование системы участия государства в промышленности и экономике, до расстрела мирных демонстраций. Студенческие движения, успешные и неуспешные, формируют общественное мнение и довольно долгое время воздействуют на него.

Восточная Европа и постсоветские государства

Студенты на площади Тяньаньмэнь, 1919 год

Во время коммунистических режимов в странах Восточной Европы, студенты этих стран были одной из ведущих сил в самых известных случаях социального протеста. Цепь событий, повлекшая за собой Венгерскую революцию 1956 года (вооруженное восстание против просоветского режима народной республики в Венгрии в октябре), началась с мирной студенческой демонстрации на улицах Будапешта, в которую влились рабочие и другие горожане. В Чехословакии одним из самых известных действующих лиц в акциях протеста, которые привели к советскому военному вторжению в страну и окончанию Пражской весны, был Ян Палах, студент, сжегший себя 16 января 1969 года. Этот акт подхлестнул протест против оккупации.

Противники цветных революций обвиняют Фонд Сороса и/или правительство США в поддержке или даже планировании этих революций в интересах западных стран. Но сторонники этих революций считают эти обвинения преувеличенными и говорят об этих революциях как о положительном явлении, морально оправданных, и неважно, была ли при этом поддержка Запада или нет.

Студенческое движение во Франции имеет давнюю историю. В Сорбонне в период между 1443 и 1445 годами девять месяцев шла забастовка против отмены налоговых льгот. Также, студенты Сорбонны регулярно объявляли забастовки после арестов студентов полицией. В 1453 году университет бастовал по случаю смерти Раймона де Морегара — студента, убитого стражей Шателе.

В XX веке во Франции происходили студенческие протесты против законов или реформ образования или по политическим мотивам, не относящимся непосредственно к студентам. Высокая активность студентов и их чувствительность к происходящему всегда находилась под пристальным вниманием политических сил и власти. Если беспорядки мая 1968 года (социальный кризис во Франции, начавшийся с леворадикальных студенческих выступлений и вылившийся в демонстрации, массовые беспорядки и почти 10-миллионную всеобщую забастовку. Привел в конечном счете к смене правительства, отставке президента Шарля де Голля и, в более широком смысле, к огромным изменениям во французском обществе) помогли многим силам прийти к власти, то студенческое движение 1986 года существенно снизило шансы Жака Ширака на президентских выборах в 1988 года (правительство Жака Ширака попыталось вновь ввести ограничения на поступление в университеты и сотни тысяч студентов вышли на улицы. Манифестации приняли ожесточенный характер и под ударами полицейских погиб студент Малик Усекин. Министр образования был вынужден уступить и отменить реформу).

В 1919 году 3000 студентов Пекинского университета и из других вузов собрались на площади Тяньаньмэнь. Демонстрации на площади Тяньанмэнь в 1989 году была организована студентами всех 67 пекинских университетов и другими политическими группами, стремящихся установить демократию в Китае. Правительство жестоко подавило этот протест с применением армейских подразделений, в результате чего погибли сотни протестующих. Количество убитых и раненых остаётся неясным из-за значительных несоответствий между различными источниками. Китайское правительство заявляло о 242 жертвах и около 7000 раненых, но не выпустило список погибших.

Исламская революция

Студенты над телом Джеффри Миллера. Фотограф Джон Фило получил за этот снимок Пулитцеровскую премию

Крупнейшая студенческая забастовка в истории США произошла в мае-июне 1970 года в ответ на расстрел студентов Кентского университета и американское вторжение в Камбоджу. 4 мая 1970 года студенты Кентского университета устроили акцию протеста против начавшегося за несколько дней до этого вторжения американских и южновьетнамских войск в Камбоджу. Власти объявили об отмене митинга. В университет прибыло подразделение Национальной гвардии Огайо, имевшее приказ разогнать демонстрантов. По неизвестным причинам гвардейцы открыли огонь по толпе, в результате чего погибло 4 и было ранено 9 студентов.

Трагедия вызвала волну протестов в университетах по всей территории США и привлекла огромное общественное внимание. В начавшейся общенациональной студенческой забастовке участвовали 4 миллиона студентов. Комиссия, расследовавшая произошедшее, заключила, что применение гвардейцами оружия было неоправданным. Однако никто из гвардейцев не понёс какого-либо наказания, а причина открытия огня остаётся невыясненной до сих пор.

Великобритания

Студенческое движение существовало в Великобритании с 1880-х годов, когда появились советы представителей студентов, представляющие интересы студентов, но до 1960-х годов студенческое движение в британских университетах не имело большого значения. Активизацию деятельности студенческих организаций вызвала война во Вьетнаме, расизм, а также различные локальные злоупотребления властью — повышение платы за обучение и снижение нормы представительства студентов.

С начала февраля 2013 года в Косово проходили студенческие протесты. 7 февраля в столице самопровозглашенной республики Косово в ходе беспорядков 29 полицейских получили ранения, 33 демонстранта были арестованы. В тот же день на пресс-конференции группа студентов Университета Приштины объявила, что завершает продолжавшиеся пять дней протесты, но в понедельник возобновит эти акции. Учащиеся потребовали отставки ректора, обвиняя его в коррупции и подделке научных работ. Ректор университета Приштины Ибрахим Гаши подал в отставку 9 февраля.

То, что внутренние протесты против участия США в войне способствовали ее сворачиванию, признают и сами участники протестов, и те, кто поддерживал боевые действия. Люди чувствовали, что страх перед мощными антивоенными выступлениями заставил Джонсона и Никсона ограничить участие США в конфликте. Однако влияние антивоенного движения на исход войны все же сильно преувеличено.

Протестующие против войны во Вьетнаме

Участница антивоенной демонстрации перед Пентагоном протягивает цветок военному полицейскому. Арлингтон, Вирджиния, октябрь 1967 г.

Есть много серьезных доводов, чтобы поставить под сомнение роль внутренней оппозиции в сворачивании военных действий. Самый очевидный аргумент – длительность этой войны. Сухопутные войска США участвовали в ней восемь лет – на пять лет больше, чем во Второй мировой войне. Причем после Тетского наступления это участие продолжалось еще пять лет. Если антивоенное движение было столь действенным, как утверждается, то почему война продолжалась так долго?

Кроме того, на всем протяжении вьетнамского конфликта общественное мнение в основном поддерживало президентскую политику в отношении Вьетнама; недаром на выборах 1972 г. Никсон получил около 61 % голосов, выиграв в 49 из 50 штатов. И это в стране, где, по данным Гэллапа, в победу американских войск верило меньше 30 % населения! Само антивоенное движение было слишком разобщенным, чтобы реально влиять на принятие политических решений. По иронии судьбы эта разобщенность проявилась как раз в тот момент, когда антивоенное движение вроде бы стояло на грани прорыва – в 1968 г. В то время как представители истеблишмента вроде Кронкайта призывали к мирным переговорам, радикально настроенные студенты собирались атаковать призывные пункты и готовили нападение на Dow Chemical – компанию, производившую напалм. Похоже, решающим в том, что народ отвернулся от войны, стало полное неверие в победу, а не протесты на улицах, военных базах и в студенческих кампусах.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Движение по азимуту

Движение по азимуту Для движения по заданному азимуту надо:– изучить на карте местность между исходным и конечным пунктами движения и наметить маршрут, легко распознаваемый по местным предметам;– начертить избранный маршрут на карте и определить азимуты всех звеньев

47. Движение

47. Движение Войска не имеют постоянных квартир и не имеют неизменных маршрутов движения. Их движение определяется обстоятельствами.Вечной следует передвигаться там, где есть густая растительность, но избегать бурелома.Летом следует передвигаться вблизи горных ключей

Движение в потемках

Движение в потемках После окончания военных действий в Адриатике наступил период некоторого затишья. Адмиралы продолжали искать правильные пути развития флота, но это были поиски в потемках, на ощупь. Было понятно, что забронированный вариант доброго старого фрегата

5. Движение пехоты вне дорог

5. Движение пехоты вне дорог Для того, чтобы колонны пехоты при движении вне дорог не рассыпались, на пути продвижения можно оставлять комендантов, которые указывают куда идти, снимая тем самым риск потери направления движения в случаях, когда где-то происходит

4.2. Движение по азимутам

4.2. Движение по азимутам Азимут – это угол, образуемый между направлением на какой-либо предмет местности и направлением на север. Азимуты отсчитываются от 0 до 360° по ходу часовой стрелки. Чтобы определить азимут на местности, надо:– стать лицом в направлении предмета, на

Движение в горной местности

Движение в горной местности Действия разведывательных групп в горах значительно отличаются от действий на равнинной местности. При передвижении в горах на пути разведчиков будут встречаться бурные реки, скалы, непроходимые ущелья, хребты, горные перевалы, ледовые и

Азимуты и движение по азимутам

Азимуты и движение по азимутам Азимут – это угол, образуемый между направлением на какой-либо предмет местности и направлением на север. Азимуты отсчитываются от 0 до 360° по ходу часовой

Движение по азимуту

Движение сопротивления во Франции

Движение сопротивления во Франции Партизанское движение во Франции возникло в 1941 году одновременно с началом германо-русской войны. Это движение организовали коммунисты. До тех пор пока между Германией и Советским Союзом существовал пакт о ненападении, французские

Антифашистское движение в Прибалтике

Антифашистское движение в Прибалтике На фоне кощунства в отношении останков советских воинов, погибших в республиках Советской Прибалтики в 1941–1945 гг., там стараются скрыть архивы антигитлеровского сопротивления в этих странах, сотрудничества прибалтийских

Движение в горной местности

Движение по азимуту

Снайперское движение в РККА

Снайперское движение в РККА Во время Великой Отечественной войны советское военное руководство хорошо понимало возможности даже одного качественно подготовленного снайпера, тем более снайпера-инструктора, способного в течение короткого срока подготовить десятки

ДВИЖЕНИЕ К МАСЛОВЕДУ IV И II КОРПУСОВ

ДВИЖЕНИЕ К МАСЛОВЕДУ IV И II КОРПУСОВ II корпус выступил с мест бивуачного расположения около шести часов, как только началась перестрелка на передовых постах Бранденштейна: бригада Тома — на Гореновес, выслав один батальон в Рачиц и оставив другой за Рачицом на высоте; две

Встречное движение

Встречное движение Схватку с русской кавалерией Тяжелая бригада встретила в двух линиях с резервом. В первой — Королевские Шотландские Серые (в одну линию) и, немного правее и сзади, Иннисикиллингские драгуны (в две линии). Первая линия (два эскадрона) — уступом вправо,

Читайте также: