Звездное небо солнце и луна презентация и конспект для дошкольников

Обновлено: 07.07.2024

Цель: Познакомить детей с планетами Солнечной системы.

Рассказать о звёздах и созвездиях, о том, что наша Земля – это огромный шар, на котором есть жизнь, что вокруг Солнца вращаются планеты, и происходит смена времён года.

Развивать познавательный интерес. Помочь понять устройство окружающего мира, поддержать исследовательский интерес.

Словарь: Солнечная система, планета, телескоп, звезда, космонавт, спутник, ракета, космодром.

3. Рассказ Вани Голоцван о Солнечной системе

7. Рассказ воспитателя о первых астрономах.

Ход занятия

В. Звёздное небо, ребята, видел каждый из вас. Чего только нет на небе туманности - звёзды, созвездия, планеты, галактики.

(использование макета Солнечной системы)

Как заманчиво стать астрономом,

Со Вселенною близко знакомым!

Это было бы вовсе не дурно:

Наблюдать за орбитой Сатурна,

Любоваться созвездием Лиры.

Обнаружить черные дыры

И трактак сочинить непременно-

Во время выступления Вани, дети дополняют рассказ о планетах, загадывают загадки:

Улыбается на небе,

Освещает всё вокруг,

Вечером идёт на отдых

Утром снова тут как тут (солнце)

Все ракеты облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора-

Это чёрная (дыра)

В. Ребята, у нас гость. Встречайте, к нам пришёл Звездочёт. Он проведёт с нами блиц- турнир на знания о космосе.

1. Что такое Солнце (это звезда)

2. Земля больше Солнца? (Нет. Солнце в миллион раз больше земли)

3. Расскажите, чем полезны солнечные лучи.

4. Могут ли солнечные лучи быть вредоносными?

5. сможем ли мы дышать на какой- либо другой планете Солнечной системы?

6. Есть ли жизнь на других планетах и почему?

Ребёнок читает стихотворение

Планеты Солнечной системы

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Он восьмой идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под название Плутон.

Одного ли цвета звёзды?

Что такое звёзды?

Если спросят вас- отвечайте смело:

Раскалённый газ. И ещё добавьте,

Что притом всегда ядерный реактор-

Каждый ребёнок с помощью звёзд выкладывает знакомое созвездие- Большую и Малую Медведицу, Лира, Весы, Лебедь…

Какие собаки побывали в космосе?

Может ли любой желающий стать космонавтом?

Дети стоят в кругу, в центре которого находится Звездочёт. Затем дети начинают движение по кругу со словами:

В небе звёздочки мигают.

Звёздам хочется играть.

Звездочёт считает звёзды :

Поиграй-ка с нами (дети идут в центр)

Что покажешь ты нам (отходят назад)

Звездочё т отвечает:

- Отгадает кто из вас,

Что я сделаю сейчас?

(дети отгадывают и называют действие Звездочёта)

Путь в космос был открыт 4 октября 1957г. В этот день был запущен первый искусственный спутник Земли. А 12 апреля 1961 г. Космический корабль с Юрием Алексеевичем Гагариным на борту облетел земной шар. С этого дня началось освоение космоса. Космические корабли и сейчас запускаются с космодрома Байконур.

В. Вот и узнали мы, ребята, о звёздах и планетах. Поблагодарим Звездочёта и Ваню за интересные рассказы и игры.

Цель. Знакомить детей с космосом. Профессией космонавт.

· Продолжать дополнять знания детей о космонавтах, полетах в космос.

· Совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи.

· Развивать мышление, память, воображение.

· Воспитывать чувство гордости за нашу Родину, её героев-космонавтов.

Вложение	Размер
lyudi_i_kosmoszanyatie.docx	19.81 КБ

Предварительный просмотр:

п.Власиха Московская область

Цель. Знакомить детей с космосом. Профессией космонавт.

Продолжать дополнять знания детей о космонавтах, полетах в космос.
Совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи.
Развивать мышление, память, воображение.
Воспитывать чувство гордости за нашу Родину, её героев-космонавтов.

ХОД ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Воспитатель. Ребята, если взглянуть под ноги на улице, что мы увидим? – Дорожку, может асфальт или траву, а может землю.

- А если посмотрим вверх, что увидим? – Небо, солнце, а ночью луну и звёздочки.

Земля и небо – это наша планета Земля. Посмотрите на глобус. Это макет нашей планеты с морями, океанами и сушей. За ее пределами – космос. Люди всегда мечтали взлететь в небо, как птицы. Придумывали разные крылья, но ничего не получалось, пока е придумали самолет. Теперь они летают по небу. Но люди продолжают смотреть в небо, особенно ночью и мечтают полететь, а куда, отгадайте.

Ночь уже не так темна, если светит нам она. (Луна)

Белые цветочки на синем платочке. Вечером расцветают, а утром увядают. (Небо и звезды).

Это странные медведи – месяцу они соседи. Сверху вниз на нас глядят, мед, малину не едят. (Большая и Малая Медведица).

Ей, ребята, можно верить – нам укажет путь на Север ночью ясною всегда лишь Полярная… ( Звезда).

- Куда хотели лететь люди? – К звездам и на Луну. Самая большая звезда – это наше Солнце, оно освещает и согревает всю нашу планету – Землю. Около Солнца вращается и Земля и её сестры-планеты. Назовите их. (Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Меркурий, Уран).

Ближе всех к земле расположен её спутник – Луна. Люди давно мечтали полететь в космос, побывать на Луне. И мечта сбылась! Для полетов в космос изобрели ракеты и космические корабли. (Рассматривание картинок).

(Воспитатель открывает стенд с портретами космонавтов и иллюстрациями. Проводит беседу по вопросам).

- Кто расскажет о первом космонавте? Какая из женщин первой побывала в космосе? Откуда корабли стартуют в космос? Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос? Люди каких профессий побывали в космосе? Как космонавты возвращаются на Землю? (Воспитатель уточняет и дополняет ответы детей).

- Космонавты должны быть очень здоровыми и образованными людьми. Постоянно тренироваться. Давайте и мы потренируемся.

Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.

Быть здоровым, не лениться, в школе хорошо учиться.

И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!

Вправо, влево повернуться и опять назад вернуться,

Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.

- Когда вы вырастите и станете взрослыми, может быть, будете работать на Луне, т.к. она ближайшая соседка нашей Земли и очень богата полезными ископаемыми, которые необходимы нам.

День, когда наша страна отправила первого человека в космос, стал великим праздником. Когда мы его празднуем? – 12 апреля.

-В этот день Ю.А. Гагарин полетел в космос. Это он открыл дорогу в космос для жителей планеты земля.

- А сейчас мы с вами будем конструкторами космических ракет и нарисуем каждый свою ракету, чтобы полететь в ней в космос.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2934 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 608 247 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

19.10.2016 3680
PPTX 4.7 мбайт
641 скачивание
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Пономарева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Прозвенел звонок весёлый

Все готовы? Всё готово?

Мы, сейчас, не отдыхаем,

Мы, работать начинаем.

Закрепление пройденного материала.

В прошлый раз мы говорили о звёздном небе. Что вы запомнили о звёздах?

Работа с тетрадью.

Самая главная звезда для нас- Солнце. Оно даёт нам свет и тепло. Откройте с. 6 тетради. Выполним задание.

А теперь солнышко поможет нам отдохнуть.

Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется. (Хлопать в ладоши. Улыбаться)

Объяснение нового материала.

Солнце мы видим днём, а в тёмное время суток мы видим хорошо другое небесное тело- луну. Найдите в тетради на с. 5 Солнце, Землю и Луну. Около Луны поставьте галочку.

Просмотр учебного фильма.

Посмотрим фильм о Луне.

Итог. Ребята, мне очень понравилось работать с вами, я очень надеюсь, что вы многое узнали сегодня. Это так?

Возьмите в руки карточку с изображением луны. Нарисуйте на ней глаза и рот, чтобы было понятно, какое у неё и у вас настроение. Спасибо, до новых встреч!

№ слайда 1

№ слайда 2

Голубой платок, Голубой платок, Жёлтый колобок По платку катается, Людям улыбается.

№ слайда 3

№ слайда 4

Солнце – это огромный пылающий шар. Температура на поверхности Солнца – 20млн градусов. Солнце – это огромный пылающий шар. Температура на поверхности Солнца – 20млн градусов. Солнце очень большое. Оно в 109 раз больше Земли. Солнце – шар великан. Оно кажется нам маленьким кружочком лишь потому, что находится от Земли на очень большом расстоянии.

№ слайда 5

Если поставить Солнце рядом с Землёй, то оно выглядело бы как большой футбольный мяч рядом с горошинкой. Если поставить Солнце рядом с Землёй, то оно выглядело бы как большой футбольный мяч рядом с горошинкой.

№ слайда 6

От Земли до Солнца 150 млн км. Поэтому солнечные лучи не сжигают, а только согревают и освещают нашу планету. От Земли до Солнца 150 млн км. Поэтому солнечные лучи не сжигают, а только согревают и освещают нашу планету. Без Солнца не было бы жизни на земле.

№ слайда 7

Растения, животные и люди живут только потому, что жизнь дает Солнце. Растения, животные и люди живут только потому, что жизнь дает Солнце. Это поняли еще древние люди и поклонялись солнцу, как богу. Они благодарили его за тепло и приветствовали его восход по утрам.

№ слайда 8

Солнце – это ближайшая к Земле звезда, это центр солнечной системы. Солнце – это ближайшая к Земле звезда, это центр солнечной системы. Наша планета Земля – одна из девяти планет солнечной системы.

№ слайда 9

Звёзды – громадные раскаленные шары, похожие на Солнце. Многие из них гораздо больше Солнца. Звёзды находятся очень далеко от Земли и поэтому не греют, и кажутся очень маленькими. Звёзды – громадные раскаленные шары, похожие на Солнце. Многие из них гораздо больше Солнца. Звёзды находятся очень далеко от Земли и поэтому не греют, и кажутся очень маленькими.

№ слайда 10

На ночном небе звёзды мерцают разными цветами: голубым, белым, жёлтым, красным. На ночном небе звёзды мерцают разными цветами: голубым, белым, жёлтым, красным. Белые и голубые звёзды – очень горячие. Они горячее Солнца. Жёлтые – холоднее белых. Они как наше Солнце. Звёзды красноватого цвета холоднее солнца.

№ слайда 11

По своим размерам звёзды сильно отличаются друг от друга: есть красные гиганты, нормальные звезды и белые карлики. По своим размерам звёзды сильно отличаются друг от друга: есть красные гиганты, нормальные звезды и белые карлики.

№ слайда 12

Звёзд на небе много. И чтобы разобраться в них, люди объединили их в созвездия. Созвездиям и самым ярким звёздам люди дали имена. Звёзд на небе много. И чтобы разобраться в них, люди объединили их в созвездия. Созвездиям и самым ярким звёздам люди дали имена.

№ слайда 13

№ слайда 14

№ слайда 15

№ слайда 16

№ слайда 17

Что такое звезды? Что такое звезды? Что такое Солнце? Что создает нам Солнце? Почему днем не видны другие звезды? Кто изучает звезды? С помощью чего астроном изучает звезды? Из чего состоят созвездия?

№ слайда 18

Ночью на небе один Ночью на небе один Золотистый апельсин. Миновали две недели, Апельсина мы не ели, Но осталось в небе только Апельсиновая долька.

№ слайда 19

Ещё в древности люди заметили, что Луна все время меняет свою форму. То она похожа на круглую тарелку, то на серп, который назвали Месяцем. Люди не могли объяснить это явление и придумывали сказки, легенды, мифы. Ещё в древности люди заметили, что Луна все время меняет свою форму. То она похожа на круглую тарелку, то на серп, который назвали Месяцем. Люди не могли объяснить это явление и придумывали сказки, легенды, мифы.

№ слайда 20

№ слайда 21

На Луне можно увидеть тёмные и светлые пятна. На Луне можно увидеть тёмные и светлые пятна. Светлые – это лунные моря, в которых нет ни капли воды. Тёмные пятна – это ровные участки (равнины).

№ слайда 22

На Луне всюду видны лунные кратеры, которые образовались от ударов метеоритов – камней, упавших из космоса. На Луне всюду видны лунные кратеры, которые образовались от ударов метеоритов – камней, упавших из космоса. Вся поверхность Луны покрыта толстым слоем пыли. На её поверхности днем стоит жара до 130 градусов, а ночью – мороз -170 градусов.

№ слайда 23

Луна движется вокруг Земли и обходит её кругом один раз в месяц. Поэтому Луну называют естественным спутником Земли. Луна движется вокруг Земли и обходит её кругом один раз в месяц. Поэтому Луну называют естественным спутником Земли.

№ слайда 24

Для изучения Луны, люди посылают на Луну луноходы. Ими управляют с Земли по радио. Для изучения Луны, люди посылают на Луну луноходы. Ими управляют с Земли по радио.

№ слайда 25

№ слайда 26

Что такое Луна? Что такое Луна? Почему на ней не живут люди? Что такое Солнце? Почему звезды видны только ночью?

Читайте также: