Урок науки и технологии 3 класс презентация и конспект

Обновлено: 06.07.2024

Тема урока: ЗДРАВСТВУЙ, ДОРОГОЙ ДРУГ! Как работать с учебником. .

Тип урока: Нестандартный урок- путешествие.

Деятельностная цель: Формирование у учащихся умений построения и применения новых знаний (понятий, способов действий).

Формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания.

Содержательная цель: Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Закрепление и при необходимости коррекция изученных понятий, алгоритмов.

Цель урока: познакомить учащихся с учебником и рабочей тетрадью для 3 класса; актуализировать знания, полученные в 1—2 классах.

Задачи урока:

развивающие: развивать умение работать в паре, группе.

воспитательные: бережного отношения к ресурсам, которые используются в курсе "технология"

Планируемые образовательные результаты:

предметные: уметь самостоятельно пользоваться учебником и рабочей тетрадью для 3 класса,

уметь составить маршрутную карту города Ижевска (свой район)

личностные: применять знания, полученные в 1—2 классах

формирование стремления к совершенствованию собственной речевой культуры в целом;

метапредметные: умение использовать для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации.

освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых в рамках образовательного процесса.

Основные понятия темы: современники, город, хаотично, экскурсия, маршрутная карта, экскурсовод.

Межпредметные связи: Русский язык (ребусы, кроссворд) Математика( понятие стоимости, расчёт стоимости)

Технологии: ИКТ технологии, игровые технологии.

Ресурсы: ПК учителя с доступом к локальной сети и Интернету,

раздаточный материал: слова ребусы, правила к уроку (разрезаны на фрагменты), кроссворд, увеличенная копия маршрутной карты

рабочая тетрадь 3 класс, фишка — автобус, простой карандаш, ластик, цветные карандаши.

Данный урок был проведен 1 сентября в День Знаний, посвящен 2021 году - Году науки и технологий. Конспект составлен в соответствии ФГОС. На уроке применяется системно-деятельностный подход как организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней познавательной деятельности школьника.

Оценить 249 0

Классный час 1 сентября

Цель: способствовать формированию представлений о науке и ее значимости в

жизни человека и общества.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия

города Узловая Тульской области

Урок науки и технологий.

Провела учитель начальных классов

* Способствовать формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.

*Прививать интерес к изучению школьных предметов как основ научных знаний.

* Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну, свой народ.

· Личностные: Формирование познавательной культуры, понимание необходимости получения знаний, формирование адекватной оценки собственных достижений и возможностей.

· Регулятивные: Умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

· Коммуникативные: Тренировать умение полно выражать свои мысли, находиться и взаимодействовать в коллективе.

Методы и приемы: игра, беседа, метод рефлексии, самоанализ.

Оборудование : презентация, наглядные пособия на доске, оборудование и материал для опытов, раздаточный материал для опытов у детей.

1. Вступление. слайд

-Здравствуйте, мои девчонки и мальчишки!

Сентябрь наступил, закончилось лето -

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

Всем прибавится забот - начался учебный год.

Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым сентября!

Двери распахнула снова,

Для ребят родная школа!

- Мы начинаем новый учебный год. Сегодня праздник – 1 СЕНТЯБРЯ, День Знаний

Этот день и грустный, и весёлый: грустный, т.к. прошли веселые летние

каникулы, весёлый, потому что мы снова все вместе собрались в нашем

классе. Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь все выше и

выше – от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы

преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам – грамотно писать,

правильно решать, читать, но будем учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый

из вас стал хорошим, добрым, надежным человеком.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть

этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

- Вы все сегодня такие красивые! Продолжите мои предложения на букву, которую я покажу.

* Все мальчики в нашем классе . (с) Смелые, симпатичные, спортивные, сильные, справедливые.

* Все девочки в нашем классе . (к) Красивые, культурные, классные, кокетливые.

* Уроки в нашем классе. (д) Длинные, добрые, душевные, добрые.

- Мы сегодня проведём урок, тему котороговы должны будете назвать сами. Для

этого отгадайте загадки. слайды

Урок интересный, на нем мы считаем,

Все вместе примеры, задачи решаем.

Циркуль, все точно — без всякой романтики.

Ну, что за урок? То урок. (математики)

Прописи, тетради, авторучки скрип,

Пишет аккуратно каждый ученик.

Правила читаем, учим назубок.

Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка)

Читать научились на этом уроке.

Сперва по слогам, а теперь как хотим.

Мы учим легко стихотворные строки,

Рассказ от поэзии вмиг отличим,

К нам с книгой приходит само вдохновение,

И все на уроке . (Литературного чтения)

2. Беседа о науке

-Какое слово объединяет все эти школьные предметы? (Наука) слайд

- Тема нашего урока "Урок науки и технологий"

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня? (Ответы детей)

- На уроке мы узнаем, что такое наука, поговорим о научных открытиях, о роли науки и техники в жизни людей.

- А чему будем учиться?

- Будем учиться применять научные знания в жизни.

-Что такое НАУКА? слайд

-Какие бывают науки? слайд

-Кто знает, когда в России отмечают день Науки? слайд

Президент Владимир Путин подписал указ о проведении в России Года науки и

технологий в 2021 году. Указ президента опубликован на официальном интернет-

портале правовой информации.

Посмотрите на важнейшие открытия и изобретения, изменивших жизнь

человечества

1. Огонь.

Люди рано открыли полезные свойства огня -его способности освещать и

согревать, готовить пищу.

2. Колесо.

Открыв колесо, человечество получило удобный способ передвижения. Люди

стали заселять и осваивать новые земли.

3. Бумага.

Была изобретена в Китае. Письменность позволила людям сохранять информацию,

а бумага сделала ее доступной для миллионов людей.

4. Парус и корабль.

Открытие паруса и создание корабля подарило человечеству новые земли.

5. Телефон и телеграф.

Следует отнести к одному из важнейших изобретений в истории цивилизации,

потому что вместе с ним человек одержал величайшую победу над расстоянием.

6. Электрическая лампочка.

Совершила настоящую революцию. Свет, которым мы пользуемся ежедневно,

результат многолетней работы многих изобретателей.

7. Автомобиль.

Сократил расстояния и увеличил скорость передвижения в несколько раз. Люди

проложили миллионы километров дорог. Мир полностью изменился.

К сожалению, это изобретение принесло планете много экологических проблем,

которые предстоит решить людям.

8. Антибиотики.

Одно из замечательнейших изобретений XX века в области медицины.

Антибиотики сохранили человечеству миллионы жизней. Благодаря антибиотикам

отступили такие страшные смертельные болезни как чума, тиф, туберкулез.

- Научные открытия наблюдаем мы и сейчас.

получила название "Спутник V". Сделан очень важный шаг для нашей страны и

вообще для всего мира, заявил президент Владимир Путин.

* Технология 3D печати прочно вошла в современную жизнь. Уже близко развитие

биотехнологии для распечатывания жизнеспособных органов. Подобные

эксперименты позволяют решить проблему доноров при операциях. Картриджи 3D

принтера наполнены суспензией из живых клеток и умным гелем, создающим

* Компания LG провела анонс своего новейшего телевизора Signature OLED TV R –

первого в мире ТВ с по-настоящему гибким экраном, способным сворачиваться в

рулон, словно он бумажный.

Изобретения, которые изменили мир.

• Лыжи изобрели в Скандинавии около 3000 лет до н.э.

• Мяч изобрели в Египте около 2000 лет до н.э.

• Ножницы изобрели в Китае около 1500 лет до н.э.

• Первый в мире персональный компьютер был создан в 1944 году (77 лет назад)в Гарвардском

• В 1977 году (44 года назад) появился Интернет

3. Рассказ учителя о Ломоносове М.В. (презентация)

- Мы поговорили о разных открытиях. А кто делал эти открытия? (ученые)

- А сейчас послушайте о великом российском ученом Михаиле Васильевиче Ломоносове. Он гордость нашей страны, еще его называют "наш первый университет".

4. Великие русские ученые и их открытия.

-На доске вы видите фотографии некоторых великих русских ученых. Послушайте, ребята, какие открытия сделали эти люди.

Менделеев Дмитрий Иванович (1834-1907)

Химики 19 века столкнулись с серьёзной проблемой: было найдено множество химических элементов, но никто не мог их систематизировать. На помощь пришел Д.И.Менделеев. Великий русский химик навёл порядок в химических элементах, создав периодическую таблицу.

Павлов Иван Петрович

Первый нобелевский лауреат из России прославился революционными открытиями в области пищеварения. Благодаря экспериментам учёного, стало известно много нового об участии мозга в процессе пищеварения.

Циолковский Константин Эдуардович ( 1857-1935 )

Выдающийся русский ученый и изобретатель разработал теорию межпланетных полётов и основы ракетостроения. Написал много трудов по космонавтике.

Ковалевская Софья Васильевна (1850-1891)

Русский математик и механик. Первая в мире женщина - профессор математики. Сделала ряд математических открытий. За работу о вращении твёрдого тела получила премию Шведской королевской академии наук.

5. Проведение опытов.

- А сейчас, ребята, мы с вами побываем в роли учёных. Проведем опыты и эксперименты. Вы готовы?

1 Вареное или сырое?

-Угадай, какое яйцо вареное, а какое сырое?

Нужно покрутить яйцо на столе. Вареное крутиться, а сырое с трудом. В вареном яйце центр тяжести (желток) постоянен, а в сыром двигается и мешает вращению.

2. Подводная лодка из яйца.

В одну ёмкость налить простую чистую воду. А в другой ёмкости воду хорошо посолим. (на 0,5л 2 ст. л. соли). Опустим в каждую емкость по сырому яйцу. Что мы наблюдаем? Какой вывод можно сделать?

Солёная вода тяжелее пресной. Поэтому в соленой воде яйцо всплыло. Этим можно объяснить факт, что в море легче плавать, чем в реке.

3. Цветок лотоса.

Вырезать из бумаги цветы с длинными лепестками. Закрутить с помощью карандаша лепестки к центру. А теперь опустить бумажные лотосы на воду налитую в большую емкость. Понаблюдать и объяснить увиденное.

Лотосы начинают разворачивать лепестки. Это происходит потому, что бумага намокает от центра к краям лепестков, она становится тяжелее и лепестки раскрываются.

В один стакан налить воды и развести в ней крахмал. В другой стакан налить воду и капнуть йод. Спросить у детей, какой цвет должен получиться от слияния коричневой и белой красок? Соединить жидкости в один стакан. Что получилось?

Йод, соединяясь с крахмалом, дает сине-фиолетовый цвет. Это свойство применяется в случаях, когда надо определить, есть крахмал в продуктах, например, или нет.

-Где люди применяют йод? крахмал?

5.Йод и лимон.

Капнем несколько капель йода на ватные диски. А теперь на эти пятна выдавим сок лимона. Что происходит?

Лимон содержит лимонную кислоту, которая "съедает" йод. Пятно от йода исчезает или становится менее заметным.

-Где в жизни можно применить такое свойство лимонного сока? (при стирке вещей; потереть грязную руку долькой лимона)

6. Может ли лимон надуть воздушный шарик?

Берем воздушный шарик и через воронку насыпаем в него чайную ложку соды. Бутылку 0,5 л наполняем водой чуть больше половины. Через воронку наливаем в нее 3 ст.л. уксуса и выдавливаем сок с половинки лимона ( примерно 1 ст.л.). Надеваем шарик на горлышко бутылки и хорошо завязываем. Теперь самое интересное. Потрясем шарик так, чтобы сода из него пересыпалась в бутылку, и наблюдаем.

Шарик надулся. Произошло это от того, что сода, уксус и лимонный сок вступили в реакцию, во время которой выделился углекислый газ (углекислота) , который и наполнил шарик.

-Где в быту применяется это свойство ?

- Молодцы! С работой справились!

6. Рефлексия. Подведение итогов.

ИГРА "Отгадай профессию по сфере деятельности людей"

- А какие профессии самые важные для науки? (все профессии нужны, все профессии важны)

-Скажите, а сами бы вы хотели заниматься наукой? Делать научные открытия?

-Учитель: Я думаю у вас все еще впереди.

- Я надеюсь, что сегодня на уроке вы убедились, что наука - это сила! И мы должны сказать спасибо научному прогрессу. А когда станете взрослыми, самим внести свой вклад в развитие науки и техники. За вами будущее!

- А теперь давайте подведем итоги.

-Что такое наука? (накопленный опыт и знания людей)

-Для чего она нужна людям?

-Продолжите фразу: Сегодня на уроке я узнал .

-И в завершение урока давайте погадаем, что кого ждет в новом учебном году (шуточная игра)

-Молодцы! Спасибо за урок!

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Татьяна Юрьевна ,спасибо за такую интересную статью ,я как раз занимаюсь по этой методике с детьми с. Подробнее.

Физкультура в школе нужна для физического развития школьников, как воспитательная составляющая и озд. Подробнее.

Материал поможет расширить представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.Учащиеся познакомятся . Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

• Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
• В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

1. Прививать и нтерес к изу чению школьных п редметов как основ научных з наний.

2. Воспитывать ч увство патриот изма и гордости за св ою стр ану, свой наро д.

Методы и приемы: игра, беседа, мет од рефлексии, сам оанализ.

Мы начинаем новый у чебный год. Сегодня – 1 СЕНТЯБРЯ, День Знаний –

Этот день и грус тный, и весёлый: грустн ый, т.к. прошли веселые летни е

каникулы, весёлый, потом у что мы снова все вместе собрались в нашем

классе. Школьная жизнь – как бу дто лесенк а знаний. Вы поднимаетесь все выше и

выше – от одной ступеньк и к д ругой, более труд ной. Надеюсь, все трудности мы

преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам – грамотн о писать,

правильно решать, читать, но б удем учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый

С завтрашнег о дня у нас н ачинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть

этот учебный г од будет для вас д обрым, плодотв орным, творчес ким.

Мы сегодня проведём урок, тему которого вы должны будете назвать сами. Для

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по технологии для учителя и ученика.

• Все 1384
• Уроки 512
• Презентации 301
• Тесты 45
• Планирование 140
• Мероприятия 68
• Прочее 318

Рабочая программа по технологии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания л.

Подробный фото мастер-класс по изготовлению ручалочки в технике оригами. Подойдет для начального и среднего уровня владения оригами, для возраста 7-10 лет.

Труд с использованием природных материалов - один из путей приобщения к природе, путь, на котором дети учатся видеть природу через открытые возможности.

1..Выполнить работу создания городского парка. 2. Воспитание трудолюбия, взаимопомощи, эстетического вкуса. 3. Развитие творческой активности, самостоятельности, наблюдательности.

Презентации по технологии 3 класс и другие полезные материалы для учителя технологии, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.

• Все учебники
• Технология, 1-4 класс, Изделия из разных материалов, Выгонов В.В., 2013.
• Технология, 3 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015.
• Технология, 3 класс, Планета знаний, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2013.
• Технология, 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014.
• Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014.
• Технология, Оригами, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013.
• Технология. 3 класс. Рагозина Т.М., Гринёва А.А., Мылова И.Б. (2012, 96с.)
• Технология. 3 класс. Роговцева Н.И. и др. (2013, 143с.)
• Технология. 3 класс. Узорова О.В., Нефедова Е.А. (2013, 144с.)

Магазин подарков

Презентации

Презентация к конспекту урока на тему "Магазин подарков"

Презентация к уроку технологии 3 класс

Презентации

Презентация обеспечит наглядным материалом проведение урока в 3 классе

Презентация к уроку технологии "Вертушка"

Презентации

Аппликация "снегирь"

Презентации

Технологи. Почта.

Презентации

ПОЧТА - учреждений связи, к которым относятся: почтамты, узлы связи, транспортные подразделения и сортировочные пункты, а также почтовые отделения в составе почтамтов и узлов.

"Цветочное убранство интерьера"

Презентации

Новогодняя елочка

Презентации

В данной презентации представлен материал по технологии, где пошагово представлены этапы работы над елочкой.

Переплётная мастерская

Презентации

Переплётная мастерская. Переплётчик - специалист по переплёту книг. Переплёт - твёрдое прочное покрытие книги, предназначенное для соединения листов книги вместе и зашиты книжного.

Читайте также:

  
• Конспект занятия психологическая безопасность или защити себя сам
  
• Конспект пальчиковой гимнастики в подготовительной группе
  
• Возрастные группы доу конспект
  
• Конспект урока мультимедиа 7 класс
  
• Конспект урока сила страны в единстве народа