Страны восточной и юго восточной европы и государства снг в мировом сообществе конспект урока

Обновлено: 07.07.2024

3. В СОВЕТСКОЙ ОРБИТЕ ВЛИЯНИЯ

На протяжении столетий
страны Восточной Европы
развивались в тени более
крупных государств.
До 1914 г. большая часть
региона входила в состав
Австро-Венгерской,
Германской, Российской и
Османской империй.
Лишь после Первой мировой
войны многие из этих стран
обрели независимость, но
спустя двадцатилетие были
захвачены
нацистской
Германией.
Европа к 1914 г.

4. В СОВЕТСКОЙ ОРБИТЕ ВЛИЯНИЯ

5. В СОВЕТСКОЙ ОРБИТЕ ВЛИЯНИЯ

Несмотря на политическое влияние
СССР,
восточноевропейские
страны
сохраняли
свою
национальную
самобытность.
Польша, Венгрия, Румыния, ГДР и
другие страны имели относительно
высокий
уровень
экономического
развития
и
материального
благосостояния населения.
В 1989 г. в результате мирных
демократических
революций
восточноевропейские
государства
вышли из-под контроля СССР и обрели
независимость, которая на самом деле
означала переход под преимущественное
влияние Западной Европы и США.
Страны Восточной Европы

6. КРИЗИСЫ И ПОТРЯСЕНИЯ

7. КРИЗИСЫ И ПОТРЯСЕНИЯ

12. БОРЬБА ЗА ДЕМОКРАТИЮ В ПОЛЬШЕ

13. БОРЬБА ЗА ДЕМОКРАТИЮ В ПОЛЬШЕ

14. БОРЬБА ЗА ДЕМОКРАТИЮ В ПОЛЬШЕ

15. БОРЬБА ЗА ДЕМОКРАТИЮ В ПОЛЬШЕ

18. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА

19. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА

Века миграции и завоеваний привели к
тому, что население большинства
восточноевропейских
стран
стало
многонациональным по своему составу.
Почти в каждом государстве наряду с
титульной нацией проживают также
этнические меньшинства, отстаивающие
собственную идентичность.
Национализм исторически способствовал
единению таких стран, как Польша или
Венгрия, но он также являлся и
разъединяющей силой.
Чехословакия,
столкнувшись
с
этнической напряжённостью, мирно
разделилась в 1993 г. на два государства –
Чешскую Республику и Словакию.

20. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В ЮГОСЛАВИИ (1991-1995)

Однако
этнический
конфликт,
разразившийся в 1991 г. в Югославии,
разорвал эту страну на отдельные
суверенные части в ходе продолжительной
и трагичной гражданской войны.
Югославия была многонациональным и
многоконфессиональным федеративным
государством, в котором проживали сербы
(православные), словенцы, македонцы,
черногорцы, хорваты (все католики),
боснийцы (мусульмане), а также
албанцы и венгры.
В состав федеративного государства
входило 6 республик: Босния и
Герцеговина,
Македония,
Сербия,
Словения, Хорватия, Черногория.

21. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В ЮГОСЛАВИИ (1991-1995)

22. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В ЮГОСЛАВИИ (1991-1995)

В июне 1991 г. о своей
независимости
объявили
Хорватия и Словения.
Это привело к десятидневной
войне в Словении и гораздо
более разрушительной войне в
Хорватии.
Словения
Хорватия
СРЮ
Выход Македонии из состава
Югославии был бескровным.
Сербия и Черногория после
распада СФРЮ 27 апреля 1992
г. создали Союзную Республику
Югославия.
Распад Югославии. 1991 г.
Македония

23. Гражданская война в Югославии (1991-1995)

Наиболее
трагические
события
происходили
в
бывшей
Социалистической
Республике
Босния и Герцеговина, в которой
проживали
главным
образом
боснийцы
(мусульмане),
сербы
(православные)
и
хорваты
(католики).
После
провозглашения
независимости Республики Босния и
Герцеговина (1992 г.) между этими
этническими
общностями
разгорелась война.
Боевые действия шли на территории
всей республики и сопровождались
этническими чистками.
Словения
Хорватия
Босния и
Герцеговина
Распад Югославии. 1992 г.
СРЮ
Македония

24. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В ЮГОСЛАВИИ (1991-1995)

Алия Изетбегович
Слободан Милошевич
Франьо Туджман
Боснийские сербы получали поддержку от правительства Сербии, а боснийцы и хорваты, в ходе
гражданской войны объединившиеся против сербов, - от стран Запада. Боснийскую войну
остановило Дейтонское соглашение, подписанное 14 декабря 1995 г. в Париже президентом
Боснии и Герцеговины А.Изетбеговичем,
президентом Сербии С.Милошевичем и
президентом Хорватии Ф.Туджманом. Для соблюдения достигнутых договорённостей в Боснию
и Герцеговину были направлены войска НАТО. Реализация соглашений шла медленно и часто
вызывала недовольство и боснийцев, и сербов, и хорватов.

25. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В ЮГОСЛАВИИ (1991-1995)

Череда межэтнических конфликтов и гражданская война
привели в 1999 г. к масштабному военному вмешательству
Запада во внутренние дела Союзной Республики Югославия.
Югославия была подвергнута бомбардировке авиацией НАТО.
После этого в 2000 г. был свергнут её президент Слободан
Милошевич.
К власти в Белграде пришли прозападные политические
силы, и в 2003 г. Союзная Республика Югославия была
переименована в Государственный Союз Сербии и
Черногории. В 2006 г. Черногория провозгласила свою
независимость, после чего Югославия окончательно
прекратила своё существование.

Сорокалетняя история тоталитаризма в Восточной Европе
завершилась. Тоталитаризм оказался явлением временным,
но он позволил совершить рывок от отсталости к
относительно развитой индустриальной экономики.
Однако решить проблемы общества, которое сам создал, он
не смог. Страны тоталитарного социализма намного
отставали от стран Запада.
Падение тоталитаризма в Восточной Европе создало
уникальную ситуацию в Европе - она превращается в
единый
политико-правовой
и
цивилизационное
пространство,
основанное
на
социально
ориентированном рыночном хозяйстве, либеральной
демократии и европейской идеи.
Революции стали еще одним шагом к становлению
целостности мира.

Как происходил распад социалистического блока? Какие пути развития были избраны его членами? С какими трудностями им пришлось столкнуться? Вот те вопросы, ответы на которые мы дадим в ходе урока.

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока "Восточная Европа и страны СНГ в конце ХХ – начале XXI в."

В конце 1980-х – начале 1990-х годов произошли существенные изменения в развитии СССР и стран Восточной Европы. Советская модель социализма оказалась менее эффективной, чем западная. Как происходил распад социалистического блока? Какие пути развития были избраны его членами? С какими трудностями им пришлось столкнуться?

Мы уже говорили о кризисных моментах в развитии восточноевропейских государств в 1950-е – 1960-е годы. О попытках свернуть в сторону от советской модели или совсем от неё отказаться. Эти попытки так попытками и остались, они были подавлены силовыми методами. Но недовольство существующим положением сохранялось. И вскоре оно выплеснулось наружу.

В октябре 1981 года главой Польской объединённой рабочей партии и руководителем страны стал генерал Войцех Ярузельский. В Польше было введено военное положение, прошли массовые аресты.

В середине 1987 года обстановка в Польше обострилась до предела. Достиг своего пика социально-экономический кризис. Уровень промышленного производства откатился к показателям конца 1970-х годов. Годовая инфляция, по разным данным, составляла от 60 до 300 %. Более половины населения оказалось за чертой бедности. Внешний долг страны превысил 40 миллиардов долларов.

В декабре были внесены поправки в конституцию. Они утверждали принцип политического плюрализма, гарантировали право частной собственности и предпринимательства. XI съезд Польской объединённой рабочей партии принял решение о самоликвидации. 45-летнее правление коммунистов в Польше ушло в историю.

Этот термин журналисты впервые употребили по отношению к Чехословакии.

В ноябре 1989 года массовые акции протеста в этой стране переросли в общенациональную забастовку. Парламент отменил статью Конституции о ведущей роли Компартии. Было сформировано первое (с 1948 года) некоммунистическое правительство. На пост президента был избран Вацлав Гавел – чешский писатель, драматург и известный правозащитник.

Лишь в Румынии смена власти произошла с применением силы. В декабре 1989 года начались волнения в городе Тимишоаре.

В этом регионе на западе страны проживает много этнических венгров. Пастор Ласло Тёкеш, который выступал за предоставление им автономии, был смещён со своего поста и выселен из дома. Выступления в его защиту вскоре приобрели антикоммунистическую направленность. В Тимишоару были введены войска, которые применили против протестующих не только спецтехнику и водомёты, но и оружие. Несколько десятков человек было убито.

21 декабря в Бухаресте был организован массовый митинг. Он должен был продемонстрировать народную поддержку режиму.

В ситуацию вмешалась армия. На улицах Бухареста появились танки. Вскоре стало известно о смерти министра обороны Василе Миля. По официальной версии он покончил жизнь самоубийством. Но заявлениям властей не верили. Большинство населения было убеждено в том, что министр был убит за отказ отдать приказ стрелять в демонстрантов. После этого многие воинские части перешли на сторону протестующих. Но насилие это не предотвратило. По всей стране начались столкновения восставших с армейскими подразделениями и вооружёнными силами госбезопасности.

Николае Чаушеску со своей женой Еленой и ближайшими соратниками по партии пытались бежать, но были задержаны.

25 декабря специальный военный трибунал приговорил чету Чаушеску к смертной казни. Власть перешла в руки Фронта национального спасения, во главе которого находились партийные функционеры, попавшие в опалу при прежнем режиме.

Многие восточные немцы стали переселяться в ФРГ окружным путём – через Венгрию, с которой у ГДР не было жёсткого пограничного контроля.

В октябре Эрик Хонеккер, глава немецких коммунистов (Социалистической единой партии Германии) и многолетний лидер ГДР, отказался от власти. Новое правительство значительно упростило условия перехода границы через Берлинскую стену.

А 9 ноября 1989 года она была разрушена. В марте следующего года в ГДР прошли парламентские выборы. Коммунисты не смогли удержать власть. Большинство голосов избирателей получили христианские демократы.

Их лидер Лотар де Мезьер возглавил правительство. Он и канцлер ФРГ Гельмут Коль 18 мая 1990 года подписали договор о создании единого экономического пространства. А 31 августа был заключён Договор об объединении ФРГ и ГДР. Новое государство при этом не создавалось. Восточная Германия вошла в состав ФРГ как пять новых земель.

Но по условиям Потсдамских соглашений Германия находилась под международным контролем стран-победительниц во Второй мировой войне. На её территории размещались войска СССР, США, Великобритании и Франции. Решение об объединении страны должно было получить их одобрение. 12 сентября 1990 года страны-победительницы договорились между собой и подписали в Москве Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии.

Существуют разные оценки позиции руководства СССР и последствий согласия с условиями объединения Германии. При желании вы можете с ними познакомиться и сформулировать собственную точку зрения по этому поводу.

Каждая из стран региона осуществляла переход к демократическому режиму и рыночной экономике своим путём. Но в их развитии были схожие тенденции и проблемы. Экономические реформы носили радикальный характер. Государства провели приватизацию предприятий промышленности, сферы услуг. Распустили сельскохозяйственные кооперативы (там, где они были). Правительства перестали контролировать цены. В условиях дефицитного рынка, они резко возросли.

Этому способствовало и участие в европейских интеграционных процессах. Большинство государств Восточной Европы, а также три бывшие республики СССР – Литва, Латвия, Эстония – стали членами Евросоюза. Их политическая ориентация также поменяла направление. Теперь прежние участники ОВД (кроме Сербии, Македонии, Боснии и Герцеговины) и прибалтийские государства входят в состав НАТО.

Века миграций, завоевательных походов и войн привели к тому, что государственные границы в Европе редко совпадают с этническими. Национальный вопрос очень остро стоял здесь, начиная с XIX века. Этническая напряжённость привела к распаду многонациональных государств Восточной Европы. В Чехословакии это произошло мирным путём: в 1993 году был подписан договор о разделе на Чехию и Словакию. Распад же Югославии сопровождался длительной гражданской войной.

Лишь в Македонии и Черногории удалось избежать кровопролития.

Похожие проблемы испытывали и бывшие советские республики, провозгласившие независимость после распада СССР. Надежды на то, что СНГ – Содружество Независимых Государств – станет полноценным политическим и экономическим союзом, не оправдались.

Разрыв хозяйственных связей был болезненным для экономик постсоветских государств. Поэтому стала развиваться интеграция в рамках двухсторонних отношений или заключения договоров между несколькими странами.

В декабре 1999 года был подписан Договор о создании Союзного государства Беларуси и России. В 2010 году Беларусь, Казахстан и Россия заключили договор о Таможенном союзе. С января 2015 года вступил в силу договор о Евразийском экономическом союзе Армении, Беларуси, Казахстана, Киргизии и Российской Федерации.

В мае 1992 года в Ташкенте была создана Организация договора о коллективной безопасности. На момент вступления в силу в неё входили 9 государств. Но позже из ОДКБ вышли Азербайджан, Грузия и Узбекистан.

Возникали серьёзные проблемы и в отношениях между странами. Самым продолжительным по времени является, например, конфликт между Арменией и Азербайджаном из-за Нагорного Карабаха.

Проведите небольшое исследование. Выделите общие черты и особенности в политическом и экономическом развитии бывших республик СССР в конце ХХ – начале XXI века.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

2.Страна в Восточной Европе, руководителем которой долгое время был Иосип Броз Тито. к о с о в о 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

5.Руководитель Румынии, который был казнен в результате народного восстания. к о с о в о ю г о с л а в и я д е м о к р а т и я б е р л и н 5 6 7 8 9 10 11

8.Процесс ускоренного социально-экономического перехода от традиционного этапа развития к индустриальному. к о с о в о ю г о с л а в и я д е м о к р а т и я б е р л и н ч а у ш е с к у б р е ж н е в в а л е н с а 8 9 10 11

9.Мягкая, бескровная революция к о с о в о ю г о с л а в и я д е м о к р а т и я б е р л и н ч а у ш е с к у б р е ж н е в в а л е н с а и н д у с т р и а л и з а ц и я 9 10 11

10.Переход государственной собственности в частные руки. к о с о в о ю г о с л а в и я д е м о к р а т и я б е р л и н ч а у ш е с к у б р е ж н е в в а л е н с а и н д у с т р и а л и з а ц и я б а р х а т н а я 10 11

11.Усиление различий, противостояние друг другу. к о с о в о ю г о с л а в и я д е м о к р а т и я б е р л и н ч а у ш е с к у б р е ж н е в в а л е н с а и н д у с т р и а л и з а ц и я б а р х а т н а я п р и в а т и з а ц и я 11

к о с о в о ю г о с л а в и я д е м о к р а т и я б е р л и н ч а у ш е с к у б р е ж н е в в а л е н с а и н д у с т р и а л и з а ц и я б а р х а т н а я п р и в а т и з а ц и я п о л я р и з а ц и я

Государства СНГ в мировом сообществе

Содружество Независимых Государств (СНГ) – межгосударственная региональная организация, объединяющая 11 независимых, суверенных государств. 8 декабря 1991 года лидерами России, Белоруссии и Украины было подписано двухстороннее Соглашение о создании Содружества Независимых Государств. 21 декабря 1991 года в Алма-Ате к этим странам присоединилось большинство государств Содружества.

Развитие Содружества Независимых Государств 1992 г. – Договор о коллективной безопасности (Россия, Армения, Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Узбекистан + Беларусь, Грузия, Азербайджан). Но Узбекистан, Грузия и Азербайджан вскоре вышли. Распалась единая система защиты границ от нелегальной иммиграции и контрабанды. 2002 – Организация договора коллективной безопасности (ОДКБ). Ратифицирован Россией, Арменией, Беларусью, Казахстаном, Кыргызстаном, Таджикистаном.

1996 – Договор об углублении интеграции в экономической и гуманитарных областях (Россия, Беларусь, Казахстан + Кыргызстан); 1997 – Договор о союзе Беларуси и России; 1999 – Договор об образовании Союзного государства; 2000 – Договор о создании Евразийского экономического общества (ЕврАзЭС).

2009-2011 – создано новое интеграционное объединение – Единое экономическое пространство. 2014 – ЕврАзЭС ЕАЭС (Евразийский экономический союз).

Сближение с западными странами 1997 – создание союза ГУАМ (Грузия, Украина, Азербайджан, Молдова). Задача – сближение с ЕС и НАТО. 1997 – Украина подписала Хартию об особых отношениях с НАТО.

Проблема раздела Черноморского флота и его баз 1997 – соглашения по Черноморскому флоту, закрепившие принцип совместного использования военно-морских баз Россией и Украиной; Договор о дружбе, сотрудничестве и партнерстве.

Вооруженный конфликт между Арменией и Азербайджаном из-за Нагорного Карабаха 1991 – Нагорный Карабах провозгласил независимость 1992-1994 – военные действия, карабахские войска заняли часть территории Азербайджана 1993 – переговоры о мирном урегулировании конфликта при посредничестве ОБСЕ 1994 – протокол о прекращении огня.

Конфликт из-за Приднестровья 1990 – образование Приднестровской Молдавской Республики Требование признания федеративного статуса в рамках Молдовы 1991 – объявление независимости Приднестровья 1992 – начало военных действий 1997 – соглашение о признании Молдовы единым государством

Грузино-абхазско-осетинские конфликты 1991-1992 – Грузия развязала военные действия против Южной Осетии и Абхазии. Вмешательство миротворческих сил СНГ 2008 – Грузинские войска атаковали российский миротворческий контингент и силы Южной Осетии. Признание независимости Абхазии и Южной Осетии некоторыми странами

Конфликты в среднеазиатских государствах СНГ 1992 – на почве межклановых и религиозных противоречий вспыхнула гражданская война в Таджикистане 1997 – между президентом Таджикистана Э. Рахмоновым и лидерами оппозиции заключено Соглашение об установлении мира и национального согласия

Политическое и социально-экономическое развитие стран СНГ Белоруссия 1990 – Декларация о суверенитете Курс на сближение со странами Запада Экономический спад из-за ослабления экономических связей с Россией 1994 – первые президентские выборы, победа Александра Лукашенко Сближение с Россией

Украина Политика украинизации восточных и южных областей страны (вытеснение русского языка из общественной жизни) Переход экономики под контроль олигархических кланов Падение уровня жизни населения 2004 – Оранжевая революция. Победа В. Ющенко, сторонника либерального курса и тесного сближения с ЕС и НАТО 2009 – победа на президентских выборах В. Януковича, выступавшего за поддержку русского языка и за развитие связей с Россией.

Президенты Украины Виктор Ющенко и Виктор Янукович

Молдова Нарастание экономических проблем Падение уровня жизни Безработица Всплеск национализма 2001 – к власти пришла коммунистическая партия 2009 – победа на выборах коалиции прозападных партий. Курс на сближение с Румынией, интеграцию в НАТО и ЕС 2014 – соглашение об ассоциации с Евросоюзом

Государства Закавказья Армения У власти либеральные силы Экономическая блокада после войны из-за Нагорного Карабаха С начала XXI в. динамичное развитие экономики Азербайджан Стабилизация экономики Экономический рост Президент И. Алиев

Грузия Череда гражданских кризисов и конфликтов в 1990-х – начале 2000-х гг. Массовая безработица Коррупция 2004 – к власти пришел прозападный президент М. Саакашвили Борьба с коррупцией, реформа полиции и экономики не принесли социально-экономической стабильности.

Украинский кризис Курс на интеграцию с ЕС Осень 2013 – Янукович приостановил подписание соглашения об ассоциации с Евросоюзом Прозападная оппозиция организовала майдан Перерос в масштабные столкновения с полицией Февраль 2014 – оппозиция захватила власть, президент Янукович бежал из страны

Поддержка Россией русского и русскоязычного населения Украины 21 марта 2014 – п-ов Крым вошел в состав РФ Заявление о самоопределении Донецкой и Луганской областей Начало военных действий киевскими властями против ЛНР и ДНР Гибель мирного населения, эвакуации Экономические санкции Запада против России Гуманитарная помощь РФ

Домашнее задание Повторить записи; Прочитать параграфы 35-37; Самостоятельная работа по странам Восточной Европы и СНГ.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 608 437 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

22.11.2018 6112
PPTX 4.7 мбайт
285 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Урок разработан с целью обьяснить учащимся новые принципы международных отношениий.

Предмет: Всемирная история

Дата: Имя учителя: Рублевская Ю.Г.

количество присутствующих: ____

Тема :Страны Центральной и Юго-Восточной Европы.

Рассмотреть модели послевоенного развития, выбранных странами Европы и результаты произошедших перемен к концу 20-х гг.

Продолжить развитие навыков логического мышления, умения делать выводы, абстрагировать, работать с учебником, картой, документами, дополнительными средствами информации, составлять логические схемы и таблицы.

Формирование учебно-познавательной компетенции учащихся.

Учащиеся уяснят новые принципы международных отношений после первой мировой войны;

Знать о появлении новых государств в Европе, о развитии этих государств перед Второй мировой войной.

Этапы урока и стратегии

- Здравствуйте,
Слово какое чудесное,
Красивое, доброе, чуточку нежное.
-Здравствуйте!
Скажем мы новому дню!
-Здравствуйте скажем мы нашим гостям!
Здоровья желаем всем и всему!

Настраиваются на урок.

(1.предлагается учащимся ряд утверждений, среди которых есть верные, а есть и неверные

2. учащиеся работают индивидуально, читают текст, отмечают перепутанные цепочки

3. Обсуждают свои результаты в группе, уточняют, исправляют)

Задание 1 группе:

Период с 1923 по 1930 годы назывался диктатурой Примо де Риверы. Вместо гражданского правительства Примо де Ривера создал военную директорию, состоявшую из генералов и адмиралов.

Вопрос: Кто такой Примо де Риверо?

Ответ учащихся: генерал, глава правительства и фактический диктатор Испании (до января 1930).

Вопрос:Что означала военная директория, созданная Примо де Ривером?

Ответ учащихся: Было введено осадное положение, отменена конституция, распущены кортесы, власть на местах перешла в руки военных губернаторов.

Задание 2 группе:

12 апреля 1931 года состоялись муниципальные выборы, на которых республиканские партии одержали решительную победу во всех крупных центрах. Король Альфонс XIII бежал за границу. Это явилось началом революции, которая прошла два этапа – буржуазно-демократическую революцию – 1917 года (1931-1936 гг.)и Народный Суд – 1936-1939 гг. (Народный фронт)

14 апреля была провозглашена демократическая республика с двухпалатным парламентом – Сенат и Мажилис. (однопалатным парламентом - кортесами)

В январе 1936 года республиканцы совместно с социалистами и коммунистами заключили Пакт Народного фронта с целью совместного противостояния угрозе фашизма в стране.

Вопрос: О какой буржуазно-демократической революции 1917 года идет речь?

Ответ учащихся?

О буржуазно-демократической революции в России.

Вопрос: Что такое Кортесы?

Ответ: (законодательное собрание в Испании)

Вопрос: Провозглашение демократической республики означало в Испании?

Ответ: Были декларированы демократические свободы, церковь отделена от государства. Каталония получила автономию. Началось проведение умеренной аграрной реформы.

Читайте также: