Российское государство в период правления василия ііі конспект урока

Обновлено: 07.07.2024

Цель урока: изучить особенности развития Российского Государства в первой трети 16 в.

Задачи урока:

Этап урока

Время

I. Организационный момент

Фронтальная беседа учителя, включающая себя приветствие, выявление готовности к уроку, настрой на работу на уроке.

2 мин.

II. Актуализация знаний

Фронтальная беседа учителя с учениками
1. Как называется период в развитии государства Российского 11-14 в.?
2. Перечислите основные причины феодальной раздробленности.
3. Назовите последствия Феодальной раздробленности.
4. Как вы думаете, положительное или негативное влияние оказала феодальная раздробленность на развитие государства? Свой ответ объясните?

4 мин.

III. Постановка учебной задачи

Приемы работы:
1. Анализ текстового компонента учебника (устные ответы на вопросы).
2. Заполнение интерактивной схемы.
Предполагаемое количество оценок – 2.

4 мин.

IV. Усвоение новых знаний и способов действий

30 мин.

V. Закрепление знаний
и способов действий

Для проверки знаний используются тесты с выбором ответа по датам и событиям.

5 мин.

VI. Рефлексия

2 мин.

VII. Домашнее задание

Комментирование домашнего задания

Дидактические материалы для урока

А) Используя данные, приведенные в таблице назовите государей, правивших в первой трети 16 в.

Иван IV Грозный

Б) Используя карту учебника ст.29. укажите территории, вошедшие в состав Московского Государства в первой трети 16 в.

Территория Московского государства в первой трети 16 в.

Задание № 2. Характеристика династических браков Иоанна III внимательно рассмотрите генеалогическое древо Иоанна III.

Устно ответьте на вопросы.

Вопросы:

1. Сколько браков было у Ивана III?

2. Как звали Его жен?

3. Назовите причину повторного замужества?

4. Как звали наследника от первого брака?

5. Попробуйте предположить (была ли вторая жена Ивана 3 иностранкой или представительницей российских княжеских фамилий?)

6. Сколько детей родилось от второго брака (перечислите имена детей).

7. Как вы думаете, кого первоначально объявил наследником Иван 3?

8. Используя текст учебника (ст. 28, абз 1, 2 последних предлож.) уточните причину смены наследника.

Задание №4. Решите исторические примеры.

3 ки + 2 ли + 1 ве + 4 й
2 ня + 1 к + 3 зь
5 ка + 2 я+ 1 бо + 3 р + 4 с+ 6 я
2 ма + 1 ду
2 Су + 1 Го + 3 да + 4 ре + 5 в
3 Р + 1 д + 2 во
2з+ 1 ка + 3 на
3 р + 2 во+ 1 д+ 4 цы
3 ка + 1 п + 2 ри + 4 зы
4 ки +1дь +2я+3ч
4 Ц +2 во+ 1 д+ 3 ре+5 кие
4 ки +1 на +3 стни + 4 ки

Задание № 5. Охарактеризуйте систему управления Московского государства в 16 веке.

Используя текст учебника и решение исторических примеров, заполните конкретизирующую таблицу.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Урок 1. Василий III

Предмет: история России.

Класс: седьмой.

Четверть (триместр): _________.

Глава 1. Российское государство в XVI в.

Количество часов: 1.

Цели: дать представление об особенностях формирования единого Российского государства, истоках опричного террора в России, об основных итогах деятельности российских правителей (Иван III , Василий III ; рассказать о задачах, основных событиях и итогах внешней политики Российского государства конца XV – начала XVI в.; познакомить с терминами и понятиями царь, внутренняя политика, внешняя политика.

Планируемые результаты: учащиеся научатся описывать территориальные границы России в динамике; объяснять изученные положения на конкретных примерах; работать в группе; доказывать свою точку зрения; выступать публично; осмысливать теоретический материал; выполнять познавательные и проблемные задания.

Отношения, ценности, внутренние установки: дать оценку внутренней и внешней политики государственных деятелей рубежа веков; выразить своё отношение к их роли в истории.

Тип урока: проблемный.

Организационный момент.

Мотивационно-целевой этап.

План урока

Государь всея Руси Василий III .

Формирование территории единого Российского государства.

Внешняя политика Василия III.

Введение в новый материал.

После смерти великого князя Московского Ивана III на московский престол взошёл его сын Василий III (1505 – 1533 гг.), который продолжил политику своего отца. Основное, что характеризует политическую историю России этого периода, - это укрепление единодержавия и дальнейшее развитие централизованного государственного аппарата. Именно при великом князе Московском Василии III тенденция укрепления самодержавной власти окончательно победила. Так утверждают историки. Давайте и мы на уроке исследуем аргументы за данное утверждение или против.

Работа по теме урока.

Государь всея Руси Василий III .

Вспомните, что собой представляло правление Ивана III . Каких результатов ему удалось достичь? (Ответы учащихся.)

Как же управляет страной и народом его сын, Василий III ? Прежде чем анализировать его внутреннюю и внешнюю политику, следует дать характеристику нового политического лидера.

Дополнительный материал

Узурпировав власть вопреки воле Боярской думы, Василий III на всю жизнь сохранил недоверие к могущественной московской аристократии. В этот период был предпринят ряд мер по ограничению политических привилегий княжат и бояр. Их роль стала менее значительной, чем была при Иване III . В противовес им Василий III выдвигал людей незнатных, происхождением из дворян и детей боярских. При Василии III окончательно завершилось формирование поместной системы, возрастала роль дворянства.

Не только тщеславие побуждало его проводить политику объединения Русского государства. Так же как и отец, он, несомненно, преследовал и государственные интересы. Русь находилась в окружении враждебно настроенных государств. Особенное беспокойство вызывали южные границы и юго-восточные границы, и это убежало Василия в необходимости централизации управления страной. Такое убеждение разделяли многие из его советников и большинство великороссов.

Как и его отец, Василий III был вдохновенным строителем. Он субсидировал возведение многих новых церквей. В Московском Кремле был возведён Архангельский собор, а в Коломенском построена Вознесенская церковь. Строятся каменные укрепления в Туле, Нижнем Новгороде, Коломне и других городах. Основываются новые поселения, остроги, крепости.

(Проверка выполнения задания и подведение итогов изучения вопроса.)

Формирование территории единого Российского государства.

Работая с текстом учебника на с. 7, найдите материал, подтверждающий, что Василий III , так же как и Иван III , расширял территорию нашего государства.

2) Мини-проверочная работа по деятельности Ивана III : учащимся раздаются листы для записи ответом и предлагается на них написать все, что они знают о достижениях Ивана III Великого – 5 минут.

Учитель, подводя итог, обращает внимание, что годы правления Ивана III с 1462 по 1505 гг., что в его жизни было два брака: с тверской княжной Марией Борисовной, где родился сын Иван Молодой (умер в 1490г.), и византийской принцессой Софьей Палеолог, где родилось два сына Юрий и будущий Василий III , с деятельностью которого сегодня на уроке предстоит познакомиться.

Озвучивается тема урока, учащиеся записывают тему в тетрадь.

4) Изучение нового материала :

Учащиеся записывают в тетради годы правления Василия III - 1505-1533

б) Учитель предлагает учащимся вспомнить основные направления политики Ивана III (предполагаемый ответ: завершение объединения русских земель вокруг Московского княжества, избавление Руси от ордынского владычества, создание новой системы управления объединенным русским государством). Далее спрашивает о том, какие из них были реализованы Иваном III , а какие пришлось реализовывать его приемнику (ответы учащихся).

Достижения Василия III :

1) Завершение объединения земель вокруг Москвы:

1510 г. – присоединение Пскова,

1514 г. – освобождение Смоленска,

1521 – присоединение Рязанских земель

Государь всея Руси (царь)

Дворянское поместное Боярская дума Дворец Казна

ополчение (совещательный орган) (государев двор)

(войско)

(центральные органы управления)

Наместники (в уездах) = кормления

Волостели (в станах и волостях)

д) Далее учитель уточняет у учащихся каковы полномочия государя всея Руси. Устные ответы учащихся (издание законов, ведение переговоров, объявление войны и заключение мира, чеканка монеты).

е) После учитель объясняет учащимся два понятия: кормление и поместье, определения выписываются учащимися из словаря со стр. 34 в тетрадь.

5) Заключение :

1) Каковы достижения Василия III ?

3) Удалось ли Василию III создать единое централизованное государство? Какие способы достижения этого он использовал?

6) Домашнее задание : прочитать параграф 4, сделать карточки для работы на уроке по основным понятиям и датам: оброк, барщина, Иван III , 1462-1505, 1505-1533, Василий III , поместье, приказ, наместник, кормление, 1497, Судебник Ивана III .

Великий князь Василий III Иванович. Личность в истории.

Василий III

Василий III Иванович родился 25 марта 1479 года. Он был сыном великого князя Ивана III Васильевича (1440-1505) и Софьи Палеолог. Отец стремился передать всю полноту власти своему сыну от первого брака Ивану Ивановичу Молодому и еще в 1470 году объявил его своим соправителем, но тот скончался в 1490 году.

Вступление на престол

Внешняя политика

В течение всего княжения Ивана III главной целью внешней политики страны являлось объединение северо-восточной Руси в единое государство. Происходит окончательное оформление независимости Русского государства. Зависимость от Орды прекращается.

Внутренняя политика

В своей внутренней политике Василий III Иванович, для укрепления единодержавия, вел борьбу с родовитым боярством и феодальной оппозицией. За выступление против политики великого князя в разные годы подверглись опале многие бояре и князья, и даже митрополит Варлаам.

Время правления Василия III Ивановича также ознаменовалось подъемом русской культуры, распространением московского стиля литературного письма, занявшего ведущее место среди остальных областных литератур. Тогда же сложился архитектурный облик Московского Кремля, превратившегося в хорошо укрепленную крепость.

Личная жизнь

Василий III Иванович был дважды женат. Первый его брак был устроен еще Иваном III Васильевичем в 1505 году. Его женой тогда стала Соломония Сабурова. Поскольку этот брак был бесплоден, Василий III Иванович, несмотря на протесты церкви, в 1525 году добился развода. Его второй супругой стала княжна Елена Глинская, на которой он женился в 1526 году. В этом браке родились сыновья Иван (будущий Иван IV Грозный) и слабоумный Юрий.

Великий князь Василий III Иванович скончался 3 декабря 1533 года. Он был погребен в Архангельском соборе Московского Кремля. Своим наследником умирающий князь объявил трехлетнего Ивана IV Васильевича под регентством Елены Глинской.

Читайте также: