Модели систем 11 класс семакин презентация конспект

Обновлено: 06.07.2024

Презентация на тему: " Модели систем УМК Семакин И.Г., 11 класс Выполнила учитель информатики Сахарова М.А." — Транскрипт:

1 Модели систем УМК Семакин И.Г., 11 класс Выполнила учитель информатики Сахарова М.А.

2 Системный анализ Исследование некоторой реальной системы состоит из двух этапов: Этап анализа; Этап синтеза 1. Что такое анализ? 2. Что такое синтез?

3 Анализ - мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта. Анализ системы – это выделение её частей с целью прояснения состава системы. Анализ

4 Синтез Синтез – мысленное или реальное соединение частей в единое целое. В результате синтеза создается целостное предложение о системе, объясняется механизм системного эффекта.

5 Цель исследования системы получение модели системы, т. е. приближенного представления об устройстве и функционировании системы. Системный анализ Исследование реальных объектов и явлений с точки зрения системного подхода, состоящее из этапов анализа и синтеза.

6 Система и окружающая среда Система Среда входы выходы Воздействие внешней среды на систему – входы системы. Воздействие, оказываемое системой на окружающую среду – выходы системы.

9 Модель состава Описание системы ограничено перечислением её частей Университет

10 Структурная модель системы Для отображения структурной модели (схемы) системы используются графы. Граф состоит из вершин, связанных линиями. Направленная линия (со стрелкой) называется дугой. Линия ненаправленная (без стрелки) называется ребром. Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей. АА ВВ СС петля ребро дуга

11 Маша Юра Аня Витя Коля Неориентированный граф - граф, не имеющий выделенного направления, вершины такого графа соединены ребрами. Неориентированный граф

12 Ориентированный граф Ориентированный граф - граф, вершины которого соединены дугами. Маша Юра Аня Витя Коля

14 Домашнее задание § 2, стр.14 – 20. Вопросы после параграфа Задание 5 и 6 выполнить в тетради или на компьютере.

15 Практическая работа 1.1. Модели систем Выполните практическую работу на компьютере Задание 3. Построение графов классификаций, стр. 165.

Системный анализ Исследование некоторой реальной системы состоит из двух этапов: Этап анализа; Этап синтеза Что такое анализ? Что такое синтез?

Анализ Анализ - мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта . Анализ системы – это выделение её частей с целью прояснения состава системы.

Синтез Синтез – мысленное или реальное соединение частей в единое целое. В результате синтеза создается целостное предложение о системе, объясняется механизм системного эфекта .

Цель исследования системы получение модели системы, т. е. приближенного представления об устройстве и функционировании системы. Системный анализ Исследование реальных объектов и явлений с точки зрения системного подхода, состоящее из этапов анализа и синтеза.

Система и окружающая среда Система Среда входы выходы Воздействие внешней среды на систему – входы системы. Воздействие, оказываемое системой на окружающую среду – выходы системы .

Модель состава Описание системы ограничено перечислением её частей Университет преподаватели Учебные корпуса и аудитории студенты Научные лаборатории администрация

Структурная модель системы Для отображения структурной модели (схемы) системы используются графы. Граф состоит из вершин , связанных линиями. Направленная линия (со стрелкой) называется дугой . Линия ненаправленная (без стрелки) называется ребром . Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей . А В С петля ребро дуга

Маша Юра Аня Витя Коля Неориентированный граф - граф , не имеющий выделенного направления, вершины такого графа соединены ребрами. Неориентированный граф

Ориентированный граф Ориентированный граф - граф, вершины которого соединены дугами. Маша Юра Аня Витя Коля

Домашнее задание § 2, стр.12 – 18 . Вопросы после параграфа Задание № 5 и 6 выполнить в тетради или на компьютере.

Практическая работа 1.1. Модели систем Выполните практическую работу на компьютере Задание 3. Построение графов классификаций, стр. 164.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока информатики. 7 класс. Тема: Графический интерфейс операционных систем и приложений. Диалоговые панели.

Конспект урока информатики. 7 класс.Учитель: Земцева Л. В.Тема : Графический интерфейс операционных систем и приложений.

урок с презентацией к уроку информатики 5 класс по теме калькулятор

Урок алгебры 7 класс Решение систем уравнений методом подстановки

Тип урока: урок рефлексии.Технология: урок разработан в системе традиционного обучения с опорой на технологию деятельностного метода.Цель урока: создать условия для повторения и закрепления алгоритма .

презентация к уроку информатике 11 класс "Информационные оптимизационные модели"

Презентация для урока в 11 профильном классе, материал рассчитан на сдвоенный урок. Предполагает решение оптимизационных задач в экономике на языке программирования Паскаль и в электронных таблицах.

Технологическая карта урока информатики 11 класс по теме "Геоинформационные модели"

Разработка занятия по теме "Геоинформационные модели" , расчитанная на два урока. Тип урока: "Открытие нового знания". Представлена не только пошаговый ход урока, но и дидактический матери.

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Этап анализа;
Этап синтеза
Что такое анализ?
Что такое синтез?

Анализ - мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта.
Анализ системы – это выделение её частей с целью прояснения состава системы.

Синтез – мысленное или реальное соединение частей в единое целое.
В результате синтеза создается целостное предложение о системе, объясняется механизм системного эфекта.

получение модели системы, т. е. приближенного представления об устройстве и функционировании системы.

Исследование реальных объектов и явлений с точки зрения системного подхода, состоящее из этапов анализа и синтеза.

Воздействие внешней среды на систему – входы системы.

Воздействие, оказываемое системой на окружающую среду – выходы системы.

Список входов и выходов может быть бесконечен

Описание системы ограничено перечислением её частей

Учебные корпуса и аудитории

Для отображения структурной модели (схемы) системы используются графы. Граф состоит из вершин, связанных линиями. Направленная линия (со стрелкой) называется дугой. Линия ненаправленная (без стрелки) называется ребром. Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей.

Неориентированный граф - граф, не имеющий выделенного направления, вершины такого графа соединены ребрами.

Ориентированный граф Ориентированный граф - граф, вершины которого соединены дугами.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Системный анализ
Исследование некоторой реальной системы состоит из двух этапов:
Этап анализа;
Этап синтеза

Что такое анализ?
Что такое синтез?

Анализ
Анализ - мысленное разделение объекта
на составные части или выделение
признаков объекта.

Анализ системы – это выделение её частей с целью прояснения состава системы.

Синтез
Синтез – мысленное или реальное соединение частей в единое целое.

В результате синтеза создается целостное предложение о системе, объясняется механизм системного эфекта.

Цель исследования системы
получение модели системы, т. е. приближенного представления об устройстве и функционировании системы.
Системный анализ
Исследование реальных объектов и явлений с точки зрения системного подхода, состоящее из этапов анализа и синтеза.

Система и окружающая среда
Система
Среда
входы
выходы
Воздействие внешней среды на систему – входы системы.
Воздействие, оказываемое системой на окружающую среду – выходы системы.

Модель состава
Описание системы ограничено перечислением её частей
Университет

преподаватели
Учебные корпуса и аудитории
студенты
Научные лаборатории
администрация

Структурная модель системы
Для отображения структурной модели (схемы) системы используются графы.
Граф состоит из вершин, связанных линиями.
Направленная линия (со стрелкой) называется дугой.
Линия ненаправленная (без стрелки) называется ребром.
Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей.

Маша
Юра
Аня
Витя
Коля
Неориентированный граф - граф, не имеющий выделенного направления, вершины такого графа соединены ребрами.
Неориентированный граф

Ориентированный граф
Ориентированный граф - граф, вершины которого соединены дугами.
Маша
Юра
Аня
Витя
Коля

Домашнее задание
§ 2, стр.14 – 20.
Вопросы после параграфа
Задание № 5 и 6 выполнить в тетради или на компьютере.

Практическая работа 1.1.
Модели систем
Выполните практическую работу на компьютере
Задание 3. Построение графов классификаций, стр. 165.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 096 материалов в базе

Материал подходит для УМК

§ 2. Модели систем

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

13.12.2021 225
PPTX 1.2 мбайт
2 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Нуриева Файруза Ризвановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

В презентации представлен материал к уроку информатики в профильном 11 классе по учебнику И.Г. Семакина. Автор программы И.Г. Семакин. Рассмотрены модели: "чёрный ящик", модель состава системы, модель структуры системы.

Автор работы: Купцова Е.В.,

учитель информатики и ИКТ,

г. Шенкурск Архангельская область

Анализ системы – это выделение её частей с целью прояснения состава системы.

Синтез системы – мысленное или реальное соединение частей в единое целое.

Системный анализ — это исследование реальных объектов и явлений с точки зрения системного подхода, состоящее из этапов анализа и синтеза

Для анализа работоспособности телевизора необходимо проверить входы (шнур электропитания, антенну, ручки управления и настройки) и выходы (экран кинескопа и выходные динамики).

Читайте также: