Конспект занятия про рябину
Обновлено: 07.07.2024
Поощрять детей к самостоятель ным вы сказываниям и рассу ждениям.
Развивать память, мышление, познавате льный интере с к окру жающему миру .
Воспитывать у мение видеть к расоту прир оды в разное вре мя года, желание
Ребята, сегодня м ы познаком имся поближе с у дивительны м и необычайно
красивым дерев ом. Оно у крашает ул ицы нашего города
Знакомо ли вам е го название ? Можете объяснить, почему , за что считают
рябину красави цей? Что, п о - вашему красиво в этом д ереве? Эт о дерево
Русский народ берёг родну ю землю, с нежн остью обращался к ку дрявой
рябинушке в песнях и стихах. П ослушайте сти хи о ряби не.
Словно девица - к расавица, накину ла она на плечи шал ь, расшиту ю разными
золотисто - крас ными листьями, надела ожерель е из алых яг од. Растет о на в
лесах, парках и са дах. Со всеми рябина дру жит, всех нако рмить старается, а
если заболеет кт о, так и подлечит. И хотя плоды рябины на в кус горьки, а все
равно хороши. П осмотрите, на картинке нарис ованы ягоды ряб ины. Скольк о
ягод на веточке ? Если на од ной веточке много яг од, как её можно назвать ?
(гроздь, кисть) Кака я она по форм е? Какого цвет а? Что на ходится вну три
ягод? Вну три ягод мякоть, с ок, семена – зернышки. Вы попробовал и ягоды ?
Рябина небольшо е дерево, листья со стоят обыч но из 1 1 - 19 листочк ов, с
острыми зу бчиками по к раям. Кора гла дкая и серая. Р ябина декор ативна в
течение всего г ода. В начале лета рябинка покр ыта белыми, кремовыми ил и
розовыми ар оматными цветами. О сенью листья ря бин приоб ретают
изумительный багряный отте нок, проходя стадии желт ого и оранжевого.
Зимой ряб ины украшены шик арными гроз дьями тяжелы х блестящих яг од:
алых, розовых, кремовых, желт ых или к оричневых .Пл оды ягодообразн ые,
круглые , оранж ево - красные, кислые. Я годы дик орастущей рябины терпк ие,
горьковатые, но, тр онутые лёгким м орозцем, они ст ановятся слаще .
Плоды у ряби ны ягодообразные, кру глые, оранжево - красные, кислы е. Ягоды
дикорастущей р ябины терпки е, горьковатые, н о, тронутые лёгким мороз цем,
Плоды ягоды соз ревают в октя бре. Своим ярк им цветом они привлекают
многих насеком оядных пт иц. Поэтому рябина не тольк о украшает сад, но и
Почему после осенних мо розов рябина с лаще? Потому что ее плоды
приобретают д ополнительну ю сахарист ость, становятся ме нее горьким и и
Каждый год появл яются на рябине п лоды. Стоит де рево по осе ни и еле
ветки держит — т ак на них доб ра много. А вот одна народн ая примета,
связанная с ря биной : В лесу много рябины – осень будет до ждливой, если
мало – сухой . Замет или ли вы, ребята, что у рябин, которые расту т на нашем
участке, этой ос енью о много спелы х гроздьев, кот орые у крашают ветви
деревьев. И дож дей, помнит е, было мн ого. Верная п римета. Да, ре бята?
Если медведь на йдет в л есу рябину, у низанную гроздьями ягод, т о ловко
наклонит гибк ое дерево, с у довольствием полакомитс я ее плодами. Лес ные
великаны - лос и, дотягиваясь до сам ой верху шки деревца, с апп етитом по -
едают плоды и вет ки рябин ы. Упавшие на земл ю ягоды под бирают мыши -
полевки, ежик и, буру ндуки и белочки. Р ебята, рябину иногда называют
прилетают ста йки снегире й и свиристелей. Они обле пляют ря бину и
склевывают ее с очные сладкие яг оды. Ягоды ря бины крепко д ержатся на
ветках, могли бы и до с амой весны провисеть. Однако у же к середине з имы
от них ничег о не останетс я. Все подъест лесной на род и разнесет вме сте с
Для жителей средней полосы России, Урала, Сибири и Удмуртии рябина давно стала символом природы родного края. Везде — в лесу, в садах, на городских улицах — встретите вы это растение. За что? Не за съедобные после морозов плоды (хотя и все равно горькие), не за иную практическую благость, — за поэтический ореол и нежность, которым окружено это дерево в народе.
Цель: Формировать патриотические чувства старших дошкольников, через ознакомление с родной природой.
1.Обощить и систематизировать знания детей о пользе рябины.
2.Развивать представления детей о приметах, поговорках и поверьях о рябине.
3.Развивать словарь по данной теме.
4.Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал к занятию: письмо от Лесовика с билетами в лесной театр, персонажи для театра по легенде, знак-столовая, ягоды рябины, ветки рябины, фото рябины ранней осенью; мисочка, сметана, плоды рябины, толкушка для приготовления маски, тертая морковь, нитка красная.
Здравствуй, небо голубое, (тянут руки вверх)
Здравствуй, солнце золотое, (очерчивают круг руками)
Здравствуй, легкий ветерок, (покачивают руками над головой)
Здравствуй, маленький цветок, (присели)
Здравствуй утро, здравствуй день, (встали)
Нам здороваться не лень.
Здравствуйте, добры молодцы и девицы красавицы.
Поздоровайтесь с гостями.
(дети здороваются с гостями)
Воспитатель: Ребята, придя сегодня в группу, я нашла письмо. Посмотрите, от кого оно? (от Лесовика)
Правильно. Он приглашает нас к себе в гости, на экологическую тропу, где нас ждет много интересного и нового.
Хотите узнать, куда именно он нас сегодня приглашает? (да)
Тогда откроем и прочитаем письмо? Согласны?
текст: Здравствуйте, ребята, сегодня я хочу пригласить вас в лесной театр и отправляю вам билеты. ( Раздаю билеты детям.)
Воспитатель: Что же нам покажут в театре? Макар, прочитай, пожалуйста, что написано на ваших билетиках? (Легенда).
Кто знает, что обозначает слово легенда?
Воспитатель: Легенда - это старинное поверье о каком-то событии, или по-другому вера в примету.
Воспитатель: Посмотрите, у всех есть билетики? Да.
Тогда, занимайте места в лесном театре. (Дети проходят в беседку и усаживаются)
3.Показ плоскостного театра по легенде.
Воспитатель: По старинному поверью жили-были муж с женой и были у них дочь -Восьмуха лентяйка и злючка и сын Романушка -добрый да ласковый. Не возлюбила сестра братца и решила его погубить, заманила его в болото и решила утопить. Но не удалось ей совсем сгубить Романушку - выросло на том месте кудрявое, приветливое дерево, которое назвали рябинкой. И растет оно до сих пор по всей земле, радует нас и оберегает от злых духов.
Воспитатель: Ребята, а на нашем участке есть такое приветливое дерево, которое оберегает нас от злых духов? (да)
А давайте вместе найдем в нашей группе Фотографию Рябинки. Дети подходят к рябине.
Знакомо вам это дерево? (да)
Как оно называется? (рябина)
-Правильно. Это рябина обыкновенная - дерево с плодами в виде пучка горьковатых оранжево-красных ягод.
Воспитатель: С давних времен рябину считали символом мудрости, счастья и мира и поэтому, всегда высаживали ее возле дома. Ее ветки развешивали на воротах или дверях дома во время эпидемических заболеваний. Это дерево считалась также символом плодородия. Рябина, посаженная возле строящегося дома, выступала в роли генеалогического древа и должна была содействовать увеличению семьи. При закладке дома удмурты втыкали в середину будущего сруба рябиновую палку, которая должна была охранять дом от порчи . В редком удмуртском дворе не росла рябина. Люди верили, что она убережет их от злых духов и принесет счастье. В старину говорили: от рябины да от красной нити, ведьмы не так уж резвы.
- Как вы понимаете эту поговорку?
- Давайте поздороваемся с рябиной. Погладим ее, это ей очень нравится. И очень ей не нравится, когда ее обижают: ломают ветки и сдирают кору.
Посмотрите на ее ствол. Какой он? (прямой, высокий, тонкий)
Чем он покрыт? (корой)
Потрогайте ее, какая, она? (шероховатая или гладкая, мокрая или сухая, теплая или холодная)
Рассмотрите внимательно, какого она цвета? чем покрыта кора?
(обратить внимание детей, что на коре есть серые черточки-чечевички и лишайники.)
-У какого еще дерева есть чечевички? Для чего дереву нужны чечевички? Чечевички есть у березы. Оно ими дышит.
-Далее предлагается рассмотреть лишайники, потрогать их на ощупь. Обратить внимание детей на то, что лишайники растут на старых деревьях и чем больше лишайников, тем чище воздух.
Воспитатель: Сколько лишайников на нашей рябинке: много или мало? Значит, какой у нас воздух? (чистый)
А наше дерево старое или молодое? Почему?
(вместе с детьми найти другую рябину и определить- старое или молодое это дерево, сделать вывод о возрасте 2 рябин)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, на нашей рябинке появился какой-то знак. Что он означает? (столовая)
(потому что к ней прилетают птицы, отведать ягод)
Воспитатель: Вспомните, какие птицы прилетают к рябинке? (синички, вороны, снегири)
Иногда гроздья рябины падают на землю, где их с удовольствием поедают полевые мыши, ежи, лоси и даже медведи.
А вы пробовали ягоды рябинки? Давайте вспомним, какие они на вкус.
Предлагаю детям ягоды рябины. Какие они на вкус?
(ягоды эти лекарственные, полезные - их используют для укрепления желудка, повышения аппетита и как поливитаминное средство)
В народе существует еще одно поверье о рябине, говорят : что достаточно побыть под рябиной, чтобы ее запах отпугнул все болезни.
Давайте мы тоже все встанем под рябинку и отпугнем наши болезни.
Воспитатель: Но оказывается не только плоды рябины лекарственные. В народной медицине используют еще и кору, как средство от жара. Цветки- при простуде и кашле, ветки при болях в спине.
Но это еще не все полезные свойства рябины, ведь она еще отличный косметолог. Кто такой косметолог?
(специалист, занимающийся изучением ухода за кожей, ногтями, волосами)
Давайте мы с вами побудем немного косметологами и приготовим маску для лица от морщин и средство для укрепления ногтей. Тот, кто будет делать маску для лица, подойдите к столу № 1, а кто средство для укрепления ногтей к столу № 2.
Воспитатель: И на этом еще не заканчивается польза, которую приносит рябина.
В народном календаре существует праздник рябинки-23 сентября. (Павла рябинника)
С этого дня разрешают собирать и заготавливать ягоды на зиму.
-Для чего собирают плоды рябины? Что из рябины готовят ваши мамы? ( варят компот, варенье, пекут пироги)
У удмуртов национальным блюдом является - Юмал нянь (пресные пирожки с рябиной)
Вот сколько пользы приносит обыкновенная рябина: и оберегает от злых духов, и является кормом для многих птиц, и обладает лекарственными свойствами, и пригодна для пищи человеку, ее используют и в косметологии, а еще она очень красива осенью, когда на фоне кружевных листьев видны красные горьковатые плоды. Вспомните, какая она нарядная, в багряно-красном сарафане стояла ранней осенью, когда мы ее фотографировали (показываю фото).
7.Художественное слово. Показ сопровождаю художественным словом.
Осенью так запылают рябины –
Сердце огнём обожжёшь.
Где ещё встретишь такие картины?
Где столько красок найдёшь?
Воспитатель: Благодаря своей красоте она является поэтическим символом России. Многие композиторы слагали песни, поэты писали стихи о ней.
Рябина кудрявая, листочки узорные,
Твои ягоды красные все горят светофорами
Царица осенняя, рябина- красавица,
Песни петь о тебе всем нам нравится .
дети исполняет хоровод “Рябинушка” (русская народная мелодия, журнал “Музыкальная палитра”, № 4, 2008г.)
Воспитатель: Вот какое полезное и красивое дерево растет у нас на участке. Я говорила вам о том, что от рябины и красной нити ведьмы не так уж резвы. Что рябина охраняет нас от злых духов. В старину девушки носили рябиновые бусы от сглаза и порчи
Давайте мы, тоже сделаем рябиновые бусы и подарим их своим родным, как талисман-оберег от ведьм и злых духов. Согласны? Только нанизывая рябинку на ниточку, вы называйте, что нового и интересного узнали сегодня о рябине.
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.
Программное содержание:
Расширить и уточнить знания детей о рябине.
Развивать любознательность, интерес к природе.
Воспитывать умение видет красоту природы.
Оборудование:
Картинки с изображением рябины в разное время года (при отсутствии возможности наблюдения в природе).
Ход занятия:
Сегодня мы познакомимся поближе с удивительным и необычайно красивым деревом. Вот оно. (Показ). Знакомо ли вам его название? (Ответы детей). Это рябина. Можете объяснить, почему, за что считают рябину красавицей? Что по-вашему красиво в этом дереве? (Ответы детей).
Со всеми рябина дружит, всех накормить старается, а если заболеет кто, так и подлечит. И хотя плоды рябины на вкус горьки, а все равно хороши.
Ягоды не сладость,
Зато глазу радость
И садам украшенье,
А друзьям угощенье.
И не спроста так много ягод созревает на рябине. Иначе нельзя: на всех может не хватить. Среди птиц и зверей столько много любителей рябины, что ягоды ее будут объедены, склеваны, сжеваны прямо на дереве. А если какие ягоды на землю и упадут, так тут же их подберут и съедят кабаны, косули, лисы, зайцы.
Ягоды рябины крепко держатся на ветках, могли бы и до самой весны провисеть. Однако уже к середине зимы от них ничего не останется. Все подъест лесной народ и разнесет вместе с пометом по всему лесу драгоценные семена, из которых новые рябинки вырастут.
Птицы едят только плоды рябины, а вот животные, кроме плодов, едят и листья, и почки, и молодые побеги рябины. Очень уж много в них витаминов. Лесники знают об этом и, потому с лета заготавливают веники из рябиновых ветвей: голодной зимой лесные копытные звери с большим удовольствием угостятся ими.
Люди тоже едят и используют рябину. Из ягод готовят лакомства, напитки, а из цветов — чай. Из рябиновой древесины делают мебель, музыкальные духовые инструменты. С давних времен заметили люди целебную силу рябины и стали использовать ее для лечения болезней. А еще в старину дети делали бусы, нанизывая ягоды рябины на нитку. Давайте соберем немного ягод и попробуем самми сделать такие бусы. (Сбор ягод рябины). А когда вы будете делать рябиновые бусы, я расскажу вам легенду о возникновении этого дерева.
В 1930 году в американский прокат вышел фильм "Песня мошенника" (The Rogue Song) про похищение девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев .
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
И сейчас внимательно послушайте легенду о рябине. Легенда о любви и семейном счастье. И откуда появилось дерево рябина.
Актуальность:
Воспитание экологически грамотного человека одна из актуальных проблем нашего времени. Деревья окружают нас постоянно, но дети, как правило, почти не обращают на них внимания. Рябина - одно из наиболее любимых и почитаемых деревьев в России, это удивительное, неприхотливое дерево, зимостойкое растение, плакучая форма, ароматные цветы, и горят гроздья рябины ярко-красной окраской!
Стремление обратить внимание детей на красоту этого дерева и воспитывать бережливое и эстетическое отношение к природе.
Цель: расширять представления о разнообразии плодов растений, их роли в природе и жизни человека.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Художественно-эстетическое развитие:
Образовательные:
Совершенствовать умения составлять объемную аппликацию, создавая образ рябины с помощью нескольких изобразительных средств.
Учить предавать характерные особенности ветки рябины, форму и цвет ягод
Развивающие:
Развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира
Воспитательные:
Воспитывать любовь к природе, чувства гармонии и красоты природы, уважительное отношение к объектам природы
Развивать самостоятельность, уверенность, активность
Воспитывать эстетический вкус, аккуратность в работе
Коррекционные:
Развивать зрительное внимание, мелкую моторику рук, цветовосприятие, содружество руки и глаза
Активно включать зрение в процесс рассматривания
2. Познавательное развитие:
Уточнить и закрепить представления детей о рябине.
Познакомить с приметами, связанными с этим деревом.
Выяснить, какую роль отводят рябине по отношению к жизни людей и животных.
Активизировать у детей познавательный интерес к поисковой деятельности.
Расширять представления дошкольников о приметах осени, интерес к осенним явлениям природы.
Закреплять представления о деревьях родного края.
Накапливать эмоционально-чувственный опыт.
Развивать мыслительную деятельность, внимание, наблюдательность.
3. Речевое развитие:
Способствовать развитию речи как средства общения, поощрять речевую активность детей
Активизировать и пополнять словарь дошкольников (цвета и их оттенки, форма предметов, приметы осени и т.д.)
4. Социально-коммуникативное развитие:
Развивать находчивость, взаимовыручку, выдержку, побуждать детей к самооценке.
Формировать патриотические чувства.
Воспитывать нравственные качества через приобщение к искусству.
5. Физическое развитие:
Формировать двигательные умения и навыки вовремя физ. минутки
Способствовать созданию благоприятного психологического климата.
Словарная работа : ягоды, кисть, гроздь рябины, аромат, плод, оранжево-красные.
Раздаточный – листы бумаги для рисования формат А-4 с изображением ветки рябины; цветные карандаши или гуашь, пластилин, дощечки для лепки, подсушенные плоды рябины, бумажные салфетки, клеящий карандаш, клеенки.
Предварительная работа:
Во время прогулки рассматривание листьев и ягод рябины, составление о них описательных рассказов
Разучивание стихотворения И. Токмаковой "Рябина", слушание песен.
Проведение подвижных и дидактических игр с листьями.
Изготовление поделок из природного материала.
Ход занятия.
1. Организационный этап.
Воспитатель: здравствуйте, ребята! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка — это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Улыбнемся друг другу, нашим гостям, и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!
2. Проблемно – поисковый этап.
Воспитатель: осенью отмечает свои именины одно из красивейших деревьев России. А как называется это дерево, вы узнаете, если отгадаете мои загадки.
Весною зеленела, летом загорала, осенью надела Красные кораллы Цветки – пчёлам и шмелям, Плоды – сойкам и дроздам,
А кудрявой ветке –Место у беседки. (Рябина)
Воспитатель читает загадку, а отгадку показывает, раскрыв корзину.
Как называются ягоды в моей корзинке? (рябины)
Воспитатель: Какого цвета ягоды рябины? (Красного)
Какой они формы? (Круглые)
Какого они размера? (Маленькие). Правильно, ребята. Они мелкие, круглые, жёсткие на ощупь, растут на веточке.)
Воспитатель: вынимает из корзины рябиновую гроздь. Сколько ягод на веточке: одна или много? (На веточке много ягод.)
Если на одной веточке много ягод, её называют гроздью рябины.
В старину считали, что рябина защищает дом от плохих людей и вестей, она считалась символом счастья и мира в семье, поэтому возле дома всегда старались посадить рябиновое деревце.
Давно забыты старые поверья, но люди продолжают сажать рябину у своих домов, и не за магическую ее силу, а за скромную, но такую трогательную красоту. Давайте прочитаем стихотворения, которые мы учили с вами об этом замечательном дереве.
Ребёнок 1
Осыпается весь наш бедный сад,
Листья, пожелтевшие, по ветру летят;
Ребёнок 2
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин
Ребёнок 3
Нежно гладит куст рябины
Осень влажною рукой:
Ягод красные рубины,
И багряных листьев рой.
Ребёнок 4
Стройную рябину вижу во дворе,
Изумруд на ветках, утром на заре
Ребёнок 5
Много ягод красных,
Спелых и прекрасных,
Их красив наряд.
Ребёнок 6
А зимой рябинки
Красны как рубины,
На ветвях блестят.
Ребёнок 7
Зябнут берёзы, стынут осины.
Только горят на морозе рябины.
И отовсюду – смотри-ка, смотри! -
Греться к рябине летят снегири.
Звучит аудиозапись звука снегиря, в группу влетает снегирь.
Снегирь: здравствуйте, мои друзья,
Очень рад вас видеть я,
Не один час к вам летел,
Очень кушать захотел!
Воспитатель: Ребята, а вы узнали, кто это? А где они живут? Чем питаются? Ответы детей; воспитатель наводящими вопросами подводит детей к тому, что снегирь прилетел в город из леса, потому что здесь растет рябина, и у нас в детском саду она тоже растет.
3. Практический этап.
Воспитатель: Ребята, давайте нарисуем рябину, но прежде, чем начать нашу работу, давайте поиграем с нашими пальчиками, чтобы они нас лучше слушались.
Вот рябинка у тропинки, кисти алые горят (дети показывают кисти)
А девчонки и мальчишки их сорвать скорей спешат (имитируют сбор ягод)
Много брать мы их не будем (грозят пальчиком,)
Мы про птичек не забудем (имитируют руками взмах крыльев)
Воспитатель: Давайте еще раз рассмотрим ветку рябины: какие у нее ягодки дружные, одна возле другой растет. Запомнили, как выглядит веточка рябины? Ну тогда садитесь за столы и начнем рисовать.
У вас на столах листочки, на которых наклеен листочек рябины, вы будете рисовать ягодки. Мы попробуем напечатать тычком ровные и одинаковые кружочки. А так как ягоды у рябины собраны в гроздь, отпечатки следует наносить рядышком, близко друг к другу. Ребята, какие интересные грозди у вас получились! Ягоды нарисовали, вытираем пальцы салфеткой.
- Ребята, давайте снегирю подарим вот эти веточки рябины. Бери, снегирь угощение для тебя и твоих друзей, мы приглашаем вас всех к нам на участок, вы сможете полакомиться рябиной.
Снегирь: вот здорово, теперь нам ягод хватит на всю зиму. Спасибо вам, ребята! Ждите нас в гости.
Ребята помните, что зима суровая, холодная и птицы под снегом, не могут найти себе корм, не забывайте зимой их подкармливать!
4. Рефлексивный этап.
Воспитатель: Ребята покажем своим родителям и расскажем, что мы научились делать? Как мы рисовали рябину? Зачем, для кого мы ее рисовали? А вам понравилось так рисовать? Вам в чем-то было сложно?
Дети, какие вы молодцы! Я хочу угостить вас чудесными, вкусными ягодками.
Читайте также: