Конспект занятия аппликация торт

Обновлено: 05.07.2024

1. Выбираем фон для аппликации и подбираем к нему подходящие цвета.

2. Из цветной бумаги вырезаем четыре полоски разного цвета и разной длинны, но одинаковой ширины.

4. Из бумаги белого или любого другого понравившегося цвета вырезаем полоски одинакового размера – свечи.

5. Берем монетку нужного диаметра, обводим ее на цветной бумаге желтого цвета и вырезаем. Теперь рисуем на получившихся кружочках пламя свечи.

8. Вершину торта мы украсили объемным сердцем. Для этого мы вырезали пять сердечек и последовательно склеили их так, чтобы получился веер.

Праздничный торт готов! Можно поздравлять именинников!

Соколова Мария Владимировна, методист центра Игры и Игрушки, кандидат психологических наук рассказывает о том на что обратить внимание родителям при выборе транспортных средств. Сколько должно быть машинок у ребенка, какие они должны быть смотрите в нашем видеоуроке.

Елена Олеговна Смирнова, основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" МПГГУ, профессор, доктор психологических наук рассказывает о том какие игрушки необходимы ребенку на третьем году жизни. В этот период актуальными остаются игрушки и второго года жизни, но они усложняются, а также появляются новые на развитие детского экспериментирования и зарождение игры.

Елена Олеговна Смирнова, основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" МПГГУ, профессор, доктор психологических наук рассказывает о том какие еще игрушки необходимы ребенку на втором году жизни: особенности вкладышей, пирамидок, начало предметной деятельности и экспериментирования

Ребенку исполнился год и в его жизни появляются совсем новые игрушки. Елена Олеговна Смирнова, основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" МПГГУ, профессор, доктор психологических наук рассказывает о том какие игрушки необходимы малыша после года когда он начинает ходить и овладевать разными предметными действиями.

Елена Олеговна Смирнова, основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" МПГГУ, профессор, доктор психологических наук рассказывает о том на что обратить внимание родителям при выборе игрушек. Как выбрать те, которые обаладают максимальным развивающим эффектом? Как отличить "правильные" игрушки от "вредных"?

Самые первые игрушки в жизни малыша. Какие игрушки необходимы в первом полугодии жизни рассказывает Елена Олеговна Смирнова, основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" МПГГУ, профессор, доктор психологических наук.

Здоровый новорожденный обладает рядом двигательных реакций — рефлексов.
В норме все рефлексы имеют свое время появления и исчезновения.
В этом видео показаны основные рефлексы новорожденного, которые вы сможете наблюдать самостоятельно.

Задачи приоритетной образовательной области: - различать геометрические формы, знать их названия (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник); -знакомить с основными, дополнительными цветами и их оттенками, овладевая умением составлять гармоничные сочетания; -составлять изображение предмета из отдельных частей; -развивать чувство цвета, учить разбирать цвета по контрасту; -развивать умение различать формы по величине и использовать большие и маленькие формы;

Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе

Задачи приоритетной образовательной области:

- различать геометрические формы, знать их названия (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник);

-знакомить с основными, дополнительными цветами и их оттенками, овладевая умением составлять гармоничные сочетания;

-составлять изображение предмета из отдельных частей;

-развивать чувство цвета, учить разбирать цвета по контрасту;

-развивать умение различать формы по величине и использовать большие и маленькие формы;

Методы и приёмы:

Оборудование для педагога: интерактивная доска, презентация,

Оборудование для детей: готовые геометрические фигуры разных цветов, из которых можно составить изображение, (отгадку), клей, клеёночки, салфетки на каждого ребенка.

Аппликация из бумаги для детей 5-8 лет. Пошаговая инструкция с фото

Занятие аппликацией - это не только увлекательное времяпровождение, но и полезное занятие для развития детей (развитие мелкой моторики, творческого воображения, аккуратности)

Необходимо приготовить:

- бумагу для шаблонов;

- основу для аппликации;

Пошаговый процесс изготовления аппликации

Шаблоны для изготовления аппликации

Фон можно распечатать. В качестве фона можно использовать цветной картон или нарисовать свой фон.

Автор: Индюкова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования, МУ ДО ДДТ, г. Катав-Ивановска.
Мастер-класс для педагогов дополнительного образования, воспитателей и родителей.
Данный мастер-класс будет полезен педагогам дополнительного образования, педагогам старших и подготовительных групп ДОУ, а так же родителям, которые используют технику пластилинография для развития и обучения детей.
Цель: овладение практическими навыками работы с пластилином.
Задачи:
- обучение способам создания образа посредством накладывания пластилина на горизонтальную плоскость;
- формирование навыков работы с пластилином;
- развитие мелкой моторики рук.
Назначение: идея для поделки с детьми.
Инструменты и материалы для выполнения работы:
- лист картона;
- лист А-4 (для шаблона);
- пластилин (лучше мягкий, восковой),
- стека,
- доска для лепки;
- ножницы;
- клей.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением украшений на тортах.

Подготавливаем необходимое количество розочек (у меня 7 штук). Три розочки размещаем в центре верхнего яруса,

Читайте также: