Конспект индивидуальной консультации с родителями в подготовительной группе
Обновлено: 05.07.2024
Цель: ознакомление родителей с тем, как и что читают детям.
- Узнать, что и как они читают детям, рассказать, как правильно это делать.
- Показать родителям ценность домашнего чтения.
Ожидаемый результат: понимание родителями важности чтения детям книг.
Участники:Родитель Ксении Г., студентка МПК Катерина С.
Предполагаемое время: Утро 8:05
Добрый день, Светлана Леонидовна! Вы сильно спешите? Не могли бы вы уделить мне минутку? Я бы хотела с вами поговорить.
Скажите, пожалуйста, вы читаете своей дочери книги? Когда это происходит? (высказывание родителя)
Средний возраст – это время прививать детям любовь к книгам. Для этого нужно ежедневные чтения книг, чтобы они стали традицией, которую ребенок пронесет через всю жизнь. Постарайтесь понаблюдать за ним, найдите время, когда малыш спокоен и готов принимать информацию в виде прочтения книг. У детей такие моменты спокойствия попадают на вечерние или послеобеденные часы. Ребенок в таком возрасте умеет сосредоточить внимание на достаточно длительное время. Нужно помнить, что читать нужно с эмоциями, с выражением. Дети в этом возрасте обладают прекрасным умением фантазировать, воспользуйтесь этим, и просите ребенка продолжить рассказ, сказку.
Светлана Леонидовна, а какие книги вы читаете Ксюше? (высказывание родителя)
Предоставьте Ксюше возможность самой выбирать книги. Обсуждайте, почему именно ее взяла ваша дочь. У вашего ребенка уже может появиться любимый автор. Так же предлагайте свои книги, формируйте литературный вкус ребенка.
Перед тем как начать чтение, расскажите в двух словах ребенку о том, что будете читать, кто автор. Это нужно для того, чтоб на будущее ребенок умел сосредоточиться в огромном количестве литературы.
Как вы считаете, какие книге лучше читать детям проиллюстрированные или нет?
Я думаю, необходимо выбирать проиллюстрированные книги. При чем картинки должны быть тесно связанные с текстом произведения, отображать характер и чувства героев. Так дети лучше понимают содержание и воспринимают книгу.
Книги, какого жанра вы читаете? (высказывание родителя)
Все дети любят веселые приключенческие рассказы и стишки, точно сказать сложно ведь у каждого свои вкусы. Но не стоит забывать о том, что читать ребенку нужно разные жанры. Необходимо помнить о том, чтобы выбранные произведения соответствовали возрасту и интересам ребенка. Часто дети себя сравнивают с героями произведения, хотят на них быть похожими.
Светлана Леонидовна, как вы читаете Ксюше? (высказывание родителя)
Читайте выразительно, стремясь донести до ребенка эмоции, содержащиеся в произведении. Если вы не сможете передать Ксюше свое отношение к героям, вряд ли это сможет сделать она.
Как вы считаете для чего необходимо чтение книг? (высказывание родителя)
Помните, через чтение книг Ксюша, познает окружающий ее мир, учиться ценить и понимать его. Испокон веков книга растит и воспитывает человека.
Как вы думаете, почему необходимо чтение дома? (высказывание родителя)
Правильно, ведь именно в семье формируется личность ребенка, его мировоззрение, поведение и образ жизни. Именно при чтении книги вы передаете ребенку то, что знаете и понимаете сами, свои мысли, эмоции по прочитанному. Своим поведением и отношением к книге показываете пример и объяснять детям, что книгу надо беречь. Ведь в ней собрана мудрость народов, которая передается из поколения в поколение.
Итог: Я предлагаю вам, в ближайшее время начать читать как можно больше произведений Ксюше. Пока она способна полюбить книгу. Помните, любовь ребенка к книгам, прививаем мы сами!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Конспект индивидуальной консультации
с родителями подготовительной группы
МБДОУ № 133 на тему:
"Сказка в жизни ребенка"
Разработала: Студентка 34 группы,
Проверила: Шарова И.А
Цель : Помочь родителям понять ценность сказки, ее особую роль в воспитании сегодняшнего и в особенности завтрашнего человека. Развитие нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста посредством приобщения к сказкам.
Задачи:
-дать родителям знания о значении сказки в развитии ребенка
-дать рекомендации родителям, какие сказки нужно читать.
-показать родителям приемы работы со сказкой в условиях детского сада.
-раскрыть возможность переноса полученных знаний в условия семейного воспитания.
Предшествующая работа: работа с интернет-ресурсами,анализ образовательных программ.
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Консультации для родителей для детей от 2 до 7 лет. Авторы, опытные педагоги, предлагают читателям полезные советы и рекомендации по воспитанию детей, развитию и образованию детей дошкольного возраста. Тематика консультаций очень разнообразна: от выбор игрушек до подготовки детей к школе. Авторы сборника в простой и доступной форме рассказывают родителям, как правильно продолжать осваивать образовательную программу дома, чтобы совместными усилиями с педагогами дошкольного образования сделать каждого ребёнка успешным
Консультации для родителей детского сада
Родителям о значении детской хореографииАвтор: Медведева Марина Анатольевна, музыкальный руководитель МБОУ "ЦО №1 - гуманитарно-математический лицей имени Героя России Горшкова Д.Е." г. Тулы. Описание материала: консультация для родителей, написана в свободной манере. Включает в себя рассказ о значении хореографии во всестороннем развитии ребенка и советы по занятиям с детьми дома. Статья будет полезна родителям, музыкальным руководителям, педагогам ДОУ, педагогам дополнительного образования. .
Консультация для родителей "Правила безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период"Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Осенний лед в период с ноября по декабрь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористы.
Потешки для развития речи детей младшего дошкольного возрастаБогатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные навыки, развивающих речь во всех её аспектах, является русский народный фольклор. Особую роль в развитии детей младшего дошкольного возраста играют потешки. Неповторимое своеобразие потешки особенно ценно для ребёнка. Активизирующее воздействие оказывает звуковой речевой поток. Дети выделяют речь из всех других звуковых сигналов, оказывают ей предпочтение. Простая риф.
Про Деда Мороза и Снегурочку детям. Консультация для родителей детей дошкольного возрастаВсе семьи, в которых растут маленькие дети, в Новый год не просто готовятся к очередному застолью, но и возвращаются в самое чудесное и волшебное время - детство. Любому ребёнку жизненно необходимо верить в чудеса. Ведь для того, чтобы раскрыть творческий потенциал и фантазию, нужны сказки и чудеса. Обязательным персонажем новогоднего праздника должен быть Дед Мороз. Дедушка Мороз - это добрый волшебни.
Ароматерапия в период ОРЗФитотерапия - лечение растениями, совокупность лечебных мероприятий с использованием лекарственных средств из растений. Ароматерапия - терапия, в которой используются полезные свойства эфирных масел. Данные способы широко используются для профилактики простудных заболеваний. Эфирные масла обладают противомикробным действием, помогают очищать воздух и бороться с вредными микробами, а так же стимулируют сопротивляемость организма к инфекциям. Для профилактики забо.
Рекомендации для родителей по теме недели "Работники прачечной"Автор: Сельскова Яна Алексеевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 29", город Саров Описание материала: материал предназначен для родителей детей 3-4 лет с целью закрепления материала по теме недели "Работники прачечной". Задания просты в выполнении, представлены в игровой форме, направлены на развитие речи, расширения кругозора детей. Рекомендации для родителей по теме недели "Работники прачечной"1. Спросите ребенка, чем занимается.
Консультация для родителей детского сада "Музыка и адаптация"Музыка и адаптация. Консультация для вновь прибывших родителей с детьми раннего возрастаКаждому малышу в период адаптации к детскому саду приходится преодолевать множество трудностей: эмоциональное напряжение, чувство тревоги, стресс. Для создания благоприятной психологической обстановки в этот важный период жизни ребенка можно и нужно использовать различную музыку. Еще в глубокой древности было замечено благотворное влияние музыки на .
Вы воспитатель младшей группы. К Вам обратилась мама Вашего воспитанника Петрова Ивана – Ольга Александровна с просьбой помочь ей побороть упрямство и капризы, которые проявляются как дома, так и в детском саду.
Цель: оказание помощи родителям способам для преодоления детских капризов и упрямства.
1. Помочь родителям осознать причины капризов и упрямства у детей.2. Формировать у родителей умение предупреждать и преодолевать их.3. Развивать навыки общения родителей с ребенком.
Вопросы к родителям:
- Почему ребенок бывает капризным и упрямым?
- Каковы, на Ваш взгляд, главные причины возникновения истерик у ребенка?
- В чем проявляются капризы Вашего ребенка?
-Как часто они проявляются?
- Нужно ли искоренять упрямство строгими мерами?
- Как Вам удалось преодолевать капризы?
- Чего нельзя делать, если ребенок плачет, капризничает?
- Какие эмоции преобладают в вашей семье?
-Как вы реагируете на данную ситуацию?
-Обращались ли вы за помощью к другим специалистам?
Захаров А.И. считает, что взрослые должны быть в таких ситуациях образцом выдержки и спокойствия, так как на эти качества взрослого будет ориентироваться ребенок. Доброжелательный, но твердый тон. Умелое переключение ребенка на новые цели и наконец, дружелюбное отношение к малышу после приступа упрямства облегчает и ему, и родителям преодоление этой фазы развития, если таковая проявится со всей интенсивностью. Под воспитанием подразумевается не только целенаправленное воздействие взрослых, в том числе обучение знаниям и навыкам поведения но и непосредственный характер отношения (обращения) с детьми.
Игры на преодоление упрямства и капризности
Цель: дать ребенку возможность увидеть, как выглядит его поведение со стороны.
Ход: Ребенку предлагают взять на себя роль взрослого, а взрослый в это время изображает непослушного ребенка. Ребенок в роли мамы сможет с другой стороны взглянуть на отношения в семье, и на себе испробует, что такое капризный малыш.
Цель: помочь ребенку увидеть, как выглядит его поведение со стороны.
Ход. Закрыть глаза и представить животное или цветок, на которое похож ребенок, когда капризничает. Затем рассказать о нем, помочь ребенку увидеть себя со стороны.
Цель: помочь родителям установить доброжелательные отношения с детьми, снять эмоциональное напряжение.
Ход. Встать рядом друг с другом и передавать друг другу комплименты. Можно делать комплименты как вербальными, так и невербальными средствами.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что существует множество игр для преодоления упрямства и капризов. И они являются доступными всем родителям, и очень интересны детям, что важно в первую очередь. Эффективность профилактики напрямую зависит от того, насколько ему будут интересны и близки эти игры. Главное заинтересовать ребенка и поверить в то, что игра намного интереснее капризов и упрямства.
Рассмотрев с вами проблему детских капризов и упрямства, мы разобрали много способов их преодоления. Что Вы будете делать, если ваш малыш снова капризничает и проявляет упрямство? Примените ли вы на практике подобранные мною рекомендации? Буду очень рада, если я смогла Вам чем-то помочь в решении вашей проблемы.
Читайте также: