Казацкое восстание под руководством к а булавина на юге россии конспект урока 8 класс
Обновлено: 16.05.2024
Презентация на тему: " 23.02.2013 Меню План урока 1.Причины народных выступлений. 2.Астраханское восстание 1705-06 гг. 3.Восстание под руководством К.А.Булавина 1707-1708 г." — Транскрипт:
2 Меню План урока 1.Причины народных выступлений. 2.Астраханское восстание гг. 3.Восстание под руководством К.А.Булавина г. 4.Башкирское восстание Выступления работников мануфактур.
3 Меню Задание на урок. Каковы результаты и значение народных выступлений ¼ 18 века?
5 Меню В 1705 г. вспыхнуло восстание в Астрахани, где местный воевода прославился своей алчностью и жестокостью. Летом 1705 г. он начал насильственно выполнять приказ о бритье бород и вводить европейское платье Стрельцы перебили иностранный караул, казнили всю администрацию во главе с воеводой и создали выборное правительство во главе с купцом Носовым Вскоре восстание охватило нижнее Поволжье и часть Северного Кавказа. 2.Астраханское восстание гг. Астрахань.Голландская гравюра 18 века.
6 Меню Петр I, узнав о восстании попросил калмыцкого хана Аюку о помощи. В это время повстанцы осаждали Царицин. Узнав о намерении калмыков захватить Астрахань, они отошли от Царицина. Вскоре к Астрахани подош- ла армия во главе с Б.П. Шереметевым и после осады и последовавше- го затем штурма город в марте 1706 г.пал. 350 человек были казнены, или умерли от пыток. 2.Астраханское восстание гг. И.Аргунов.Б.П.Шереметьев.
7 Меню В октябре 1707 г.на Дону началось восстание под руководством К.Булави- на,вызванное попытками ограничить казацкое самоуправление, розыск беглых кр -н, массовое принудительное использование людей на строительстве флота и крепостей Азова. Казаки уничтожили царский отряд, но были разбиты войсковым атаманом Максимовым. Булавин бежав в Запорожье вскоре,вернулся и занял Чер кесск,став Донским ата- маном. Он направил отряды в соседние районы,но в июле 1708 г.был убит старшиной. 3.Восстание под руководством К.А.Булавина. М.Горелик.Разгром булавинского восстания.
8 Меню В гг.мощное восс- тание охватило Башки- рию.оно было вызвано произволом сборщиков налогов,которые ввели сразу 72 новые подати, в том числе налог на карие глаза. Чиновники издевались над башкирами и оскор- бляли их национальные и религиозные чувства. Во главе восстания встала местная знать и духовен ство. Русские деревни были разграблены, а их жители проданы в рабс- тво в Турцию на помощь которой рассчитывали восставшие. 4.Башкирское восстание( ). Е.Корнеев.Башкирцы. Рисунок к.18 в.
9 Меню Преследования старообрядцев в 18 в.продолжились. Это объяснялось тем, что они давали преобразовани- ям царя отрицательную оценку. Раскольников было запрещено избирать на обществен- ные должности,на них накладывались подати в двой- ном размере.Недовольных отправляли на строитель- ство оружейных и металлургических заводов. Самой распространеноной формой протеста расколь- ников оставалось самосожжение. 5.Выступления старообрядцев. В.Перов. Спор о вере.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Урок № 14 8 класс 11.12.15
Тема: Восстание под руководством Кондратия Булавина и наш край
рассмотреть причины восстания и его ход, а также причин поражения;
развить умение на основе документов составлять исторический проект и портрет К.Булавина;
систематизировать полученную информацию, пользоваться исследовательскими методами;
воспитывать интерес к прошлому нашего края.
Основные понятия и даты: восстание, 1707 -1709 гг.
Оборудование: карта Булавинского восстания, книги о восстании, портрет
К. Булавина, иллюстрации, ПК, презентация, фрагмент видеоролика.
Тип урока: мини-проект
Используемые технологии: информационно – коммуникативная, исследовательская
Формы организации учебной деятельности : индивидуальная, фронтальная
Скажи мне – и я забуду.
Покажи мне – и я запомню
Вовлеки меня – и я научусь.
І. Организационный момент
ІІ. Актуализация опорных знаний учащихся
Проблемный вопрос: - что повлекло за собой восстание под. руководством К.Булавина ?
ІІІ. Систематизация и обобщение учебной деятельности:
Вступительная беседа с учащимися.
План защиты проекта: - характеристика исторической эпохи;
- портрет К. Булавина;
-последствие, итог и значение восстания.
2. Выступление 1-го исследователя:
Выступление 2-го исследователя:
Выступление 3-го исследователя:
Физкультминутка
Выступление 4-го исследователя и работа с картой:
І V . Закрепление.
Анализ деятельности учащихся.
Д/з: повторить понятия и даты.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 610 677 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 26.01.2016 2055
- DOCX 3.5 мбайт
- 11 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Глушко Вита Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Казацкое восстание под руководством Кондратия Булавина в 1707-1708 годах стало самым крупным антиправительственным выступлением в царстве Русском периода петровских реформ. Восстание Булавина охватило южные районы государства, от Азова до Тамбова.
Причины и первый этап восстания
Основной причиной восстания Кондратия Булавина можно считать внутреннюю политику Петра I в годы Северной войны. Усиление крепостного гнета вызвало бегство крестьян на Дон, где жили донские казаки и контроль государства ощущался слабо.
Рис. 1. Восстание Булавина.
В июле 1707 года царь издал указ о поиске беглых крестьян в городках донского казачества. Он послал князя Юрия Долгорукого в Черкасск (современная станица Старочеркасская в Ростовской области), где тот жестокими мерами смог поймать около 2000 крестьян и дезертиров. Жестокость правительственных сил вызвала военное столкновение в августе 1707 года в Шульгинском городке на реке Айдар. Такие действия вызвали раскол в среде казачества. Одни поддержали Булавина, а другие – азовского наместника Толстого и местного атамана Лукьяна Максимова. На стороне последнего выступили калмыки.
К концу 1707 года Булавин потерпел поражение и сбежал на зимовку в Запорожскую Сечь, в крепость Кодак. Оттуда он стал рассылать “прелестные грамоты” с целью поднять казачество против власти.
Рис. 2. Булавинское восстание.
Ход восстания в 1708 году
В апреле 1708 года Булавин начал поход на реку Хопер вместе с запорожским атаманом Щукой. Там численность его войска выросла до 20 тыс. человек. Для борьбы с ними из города Острогожска отправился отряд правительственных войск и вскоре одержал победу на реке Курлак. В апреле 1708 года для борьбы с повстанцами Петр I отправил князя и Василия Долгорукова. В его распоряжении находились общей численностью в 32 тыс. человек такие войска:
- Два полка пехоты и 400 воронежских драгун.
- Два украинских полка от гетмана Мазепы.
- Казаки из Ахтырского и Сумского полков.
- Дворянская кавалерия из Москвы.
К маю 1708 года Булавин смог разгромить лояльных Петру I донских казаков и после этого его избрали атаманом Войска Донского. Его повстанческая армия разделилась на три направления, которые действовали, соответственно, против царских войск в Поволжье (осадили Саратов и взяли Царицын), на реке Северный Донец и осаждали Азов. Последними командовал сам Булавин, он был убит в июле 1708 года. Вскоре в Черкасск вступили правительственные войска Долгорукова. В августе-октябре 1708 года они разбили остатки мятежников, которыми командовали атаманы Игнат Некрасов и Никита Голый.
Итогом восстания стала победа царской армии и снижение численности населения Дона. Несколько тысяч казаков-некрасовцев ушли во владения крымского хана, а потом в Румынию и османскую империю. Их потомками являются липоване.
Рис. 3. Булавинское восстание карта.
Что мы узнали?
Кратко о булавинском восстании можно узнать из школьного курса истории 7 класса. Его участниками стали донские казаки. Одержать победу над царской армией они не смогли из-за внутренних разногласий и общей слабости в сравнении с современной царской армией.
Настоящий конспект урока может быть использован в преподавании истории в 8 классе.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Конспект урока 8 класс Пугачевское восстание | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока по истории России в 8 классе.
Показать причины, события и результаты восстания под предводительством Е.Пугачева.
Развивать навыки самостоятельной работы, умение выделять причинно-следственные связи, работать с картой
Воспитывать интерес к истории.
Тип урока: комбинированный
Методы обучения: репродуктивные и ч/п
Формы работы: опрос, рассказ учителя, работа с картой, работа с текстом учебника
Давайте вспомним: Какие народные выступления в 17, начале 18 века происходили в России? Соляной бунт – 1648г., Медный бунт – 1662г., восстание под предводительством С. Разина – 1666-1671г., Астраханское восстание – 1705-1706г., Восстание под предводительством К.А. Булавина – 1707-1709г., Башкирское восстание – 1705-1711г., выступление работных людей.
Назовите основные причины этих восстаний и выступлений. Высокие налоги, обнищания населения, бесчинства чиновников, закрепощение крестьян, тяжелые условия труда на мануфактурах, не равенство в правах русских и нерусских народов России и др.
Сегодня мы поговорим о самом крупном народном выступлении в России за всю ее историю.
1. Причины войны . Читаем с. 125-126.
2. Тяжелое положение работных людей и приписных крестьян на мануфактурах: - тяжелые условия труда (12-15ч. рабочий день), оторваны от семей, сильная эксплуатация.
3.Ухудшение положения нерусских народов Поволжья, Приуралья (башкиры, татары, калмыки).
4. Ликвидация властями казацкого самоуправления на Дону и Яике.
Посмотрите еще раз на причины крестьянской войны, и скажите, чьи права нарушены, кто является участниками этих событий? Крепостные крестьяне, работные люди, нерусские народы, казачество.
Предводителем крестьянского движения суждено было стать казаку донской Зимовейской станицы Е. И. Пугачеву. Во время Семилетней и русско-турецкой (войн он участвовал в боях, постиг артиллерийское дело. По болезни его отпустили из армии. Пугачеву в силу независимости его характера пришлось испытать немало превратностей судьбы: был под арестом, бежал, скрывался. Некоторое время он находился в старообрядческих поселениях Речи Посполитой, затем попал на реку Яик.
Власти не сразу оценили обстановку, но вскоре поняли свою оплошность. Против Пугачева двинулись регулярные войска, но они были разбиты. Это было тем более удивительно, что восставшие имели плохое вооружение: мало ружей, самодельные пики, топоры, вилы, косы. Численно возросшая до нескольких тысяч армия самозванца подступила к Оренбургу и осадила его. Однако полгода осады не принесли удачи.
Тем временем очаги движения возникали на больших пространствах юго-востока России. Сподвижники Пугачева — И. Н. Зарубин-Чика, И. Н. Белобородов и другие возглавили активно действующие повстанческие отряды. Восстание поддержали башкиры под началом Салавата Юлаева. На борьбу поднимались башкиры, татары, калмыки, казахи, удмурты, чуваши, мари, мордва. Нередко отряды восставших были смешанными по национальному составу.
Царские войска возглавил генерал Бибиков. Сражение царской армии и сил восставших произошло 22 марта 1774 года под Татищевой крепостью. Повстанцы были разбиты. 1-й этап закончился неудачей Пугачева.
С Урала Пугачев направился к Волге. Его 20-тысячное войско подошло в июле 1774г. к Казани, захватило ее предместья и осадило кремль; против Пугачева двинулись новые полки под командованием Михельсона. Под Казанью развернулись ожесточенные бои. Казанский кремль повстанцам взять не удалось. Известие о взятии Казани повергло Екатерину в ужас. По ее приказу в Петербурге наготове стоял корабль, готовый вывезти ее из страны.
Пугачев захватывает Саратов, Пензу, Саранск (но потом оставил, т.к. напор царских войск велик). Подошел к Царицыну, но взять его не смог и был разгромлен.
Однако будущее устройство общества выглядело в представлениях повстанцев весьма туманно. Отрицая феодальные порядки, они не смогли предложить ничего взамен. Противостоять мощи власти они не могли. В конечном счете крестьянская война 1773—1775 годов представляла собой цепь почти не связанных друг с другом выступлений. Поднимаясь на борьбу, крестьяне редко выходили за рамки своих селений, уездов. Оторваться надолго от родных мест и хозяйств им было очень трудно. Их поражение было предопределено.
Значение крестьянской войны:
- это самое крупное народное выступление в России за всю ее историю.
- впервые кроме идеи свободы были выдвинуты идеи борьбы с крепостничеством, с дворянством – от которого исходило главное зло (по мнению восставших)
- первое совместное выступление не только крестьян, но и работных людей, представителей национальных меньшинств.
Крестьянская война не изменила к лучшему положение крестьян, народов Поволжья, казачества (лишь на некоторых горных заводах Урала было увеличена з/п и улучшились условия труда).
Читайте также: