Гергара дешнаш 2 класс конспект урока

Обновлено: 07.07.2024

Конспект урока чеченский язык 2 класс автор Солтаханов Э.Х., Солтаханов И.Э. , Эдилов С.Э.
Тема: Къасторан элп ъ.
1алашо: элп Ъ мукъаза аз билгалдар д1ахаийтар, иза къасторан хьаьркан маь1нехь лелар д1ахаийтар.

Оценить 129 0

1алашо:элп Ъ мукхаза аз билгалдар д1ахаийтар, иза къасторан хьаркан маь1нехь лелар д1ахаийтар; берашна элп Ъ юкъадог1у дешнаш мог1анера сехьадаха 1амор.Ойлаяр , тидамбар кхиор.

Билгалбаьхна кхиамаш: берашна хуур ду, мукъаза элп Ъ юкъадогу дешнаш нийсаяздан, берашна хуур ду элп Ъ къасторан хьаьркан маь1нехь йилла,Ъ аь1на хийцадаларан тидам бийр бу элпо мукъаза аз билгал дар хуур да,Ъ эпо дешан м элп Ъ юкъадог1у дешнаш сехьадаха.Берашна 1емар ду учебникаца болх бан,оьшург каро хуур ду.Берашна 1емар ду хьехархочун хаттаршна жоьпаш дала.

Урок д1аяхьар.

I.Ц1ера болх таллар.

Диктант язъяр.

-Фонарь щетка, шкаф, больница, тетрадь

-Х1ун хаьа шуна цу дешнех лаьцна?

II.Ц1ена язъяр

Г1иллакхе верг наха лору

Г1оза ваха цара олу

Г1атта ваг1ахь воккханиг

Г1иллакх ма ду коьртаниг!

-Муьлха элп яздийр ду вай тахана?

Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1 Г1

III.1алашо йовзийтар.

--Оьшу элп дилла

Кхо. Залпа…, ди…на,х1о…,ли…на.

-Муьлха элпаш дехкина аша цига?(Ъ)

-Стенах лаьйна дуьйцур ду вай урокехь? (Элп Ъ лаьцна)

-Вай тахана 1амор ду элп Ъ юкъадог1у дешнаш нийсаяздан, шуна девзвр ду ъ г1уллакxаш

IV.Керла тема хьехар

1. Мукъазачу озан а , элп а Ъ тидам бар

Шардар №192 аг1о 81

-Муьлха элпаш хийцаделла ?(К_В)

-Элпаш К-В хийцаделча дешан маь1на хийцалой?(Ло корта адамийн корта, ворта иза лаг сана т1ехьа йолу меже ю)

-Муьлха элпаш хийцаделла?(Ъ-Р)

-Элп Ъ-но муьлха аз билгалдо?(Ъ)

-Элп Ъ дешан маь1на хуьйций?(Хуьйцу кхор – бууш болу стом, кхоъ- терахь)

-Д1аеша бакъо.Муьлха г1уллакъаш леладо Ъ элпо? (Элп Ъ хьаьрк хуьлий лела, мукъаза аз хуьлий лела)

V.Сада1аран миноташ.

Цирке бераш даханера.

Царна цигахь х1ун гинера?

Цхьана жухарго, бераш делош,

Цицигана хелхар 1амнйнера!

(Бераш куьйгаш лестадо, корта а лестабо, хелхадовлу кеп х1иттайо)

VI.Керла тема хьехар.

1. Элп Ъ къасторан хьаьркан г1уллакхехь тидам бар.

Шардар №195 аг1о 82

Малъелла,ч1аг1ъелла,т1ехъяьлла,хазъелла, йохъелла, шелъелла,хьагъелла , йицъелла.

-Х1ун ду цу дешнийн юкъара?(Моммо а дашехь элп Ъ ду)

-Цу дешнашкахь элпо Ъ аз билгалдой ?( Ца до)

-Муьлхачу элпашна т1ехьа язйина Ъ?(Л,Г,З,Г,Ц)

-Уьш мукъа ду я мукъаза ду?

-Муьлхачу элпашна хьалха яздмна элп Ъ?(Е,ЯЬ)
-Д1аеша лахара бакъо.Майа хуьлу элп Ъ къасторан хьаьркан маь1нехь?

2.Берашка шайга болх байтар ( Шардар 198 аг1о 83)

Йоьхна предложенеш нисъяр.

-Д1адеша хьалхарчу мог1анера дешнаш.Хьанах лаьцна хир ю предложении?

-Стенга яха кечъелла 1айнаъ?( 1айнаъ школе яха кечъелла)

-Д1адеша шолг1ачу мог1анера дешнаш.Стенах лаьцна хир ю предложении?

-Х1ун дина йишас?

-Стенах лаьцна хир ю рог1ера предложени?

-Муьлха г1уллакхаш леладо элпо Ъ?-Маца яздо дашехь къасторан хьаьрк Ъ?

-Х1ун керланиг хии шуна?-Х1ун дара ца кхеташ дисинарг?

9.Ц1ахь бан болх балар

Шардар № 228 аг1о 75 Бакъонаш аг1о 74-73

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Кхочушдан лерина жам1аш:

Предметни: 1емар ду гергара дешнаш лаха, церан орам билгалбаккха. Евзар ю гергарчу дешнашна , цхьатера дакъа долчу дешнашна юкъара башхалла. Алсамъер ю йозанан корматалла.

Метапредметни:

Регулятивни: 1емар ду ду урокан ц1е йовзарца чулацам , 1алашо билгалъяккха. Хуур ду шайн белхан план х1отто, оцу планан рог1аллица болх бан. Хуур ду шайн кхиамийн мах хадо.

Коммуникативни: 1емар ду хьехархочун хаттаршна жоьпаш дала, шайна оьшург хатта. Хуур ду вовшашца къамел д1адахьа.

Познавательни: 1емар ду учебникаца болх бан, оьшу материал лаха , цунах пайдаэца. Алсамдер ду тидам бар,логически ойлаяр.

Личностни: дешар шайн дахаран коьрта г1уллакх дуй хууш , дика деша лаам кхуьур бу дешархойн .

Урок д1аяхьар 1.

I . Урокан ц1е а, 1алашонаш йовзийтар.

II . Хаарийн актуализаци.

Ц1ера болх таллар.

Шардар № 372, аг1о 124.

-Д1адеша дешнаш. Муьлха дешнаш ду уьш? (Дуьхь –дуьхьал маь1на долу дешнаш).

-Д1аеша предложенеш .

2. Предложенийн чаккхенгахь оьшу хьаьркаш х1иттор.

Уьн т1е д1аяздо.

Со цирке вахара__

Ма хаза дара циркехь___

Шу г1ур дуй цирке___

-Д1аеша предложенеш. Чаккхенга хьаьркаш а х1иттош д1аязъе уьш.

III .Хетачу аг1ор 1алашонаш х1иттор.Урокан чулацам билгалбаккхар.

Кроссворд таллар.

Уьн т1е йуьллу.

-Хьехархочо лелош долчух х1ун олу ? (Хьехар).

-Хьоьхуш волчу стагах х1ун олу? (Хьехархо).

-Д1аязде дешнаш. Х1ун ду церан юкъара? ( Хьеха дакъа ду массо дашехь).

-Вай яздина дешнаш ду ала мегар дуй гергара? (Берийн жоьпаш).

-Х1ун кхиамаш бохур бу аша тахана?

-Муьлха хаттар ду вайна талла т1едиллинарг? (Муьлха дешнаш ду гергара?)

IV . Керла тема хьехар.

1. Гергарчу дешнийн билгалонаш йовзийтар.

Хьехархочун дош.

-Бераш , муха кхета шу гергара дешнаш бохучух?

-Муха хила деза гергара дешнаш?

-Бераш, шун массера ц1ахь бу нах: да,нана , йиша, ваша. Муха эр дара царех лаьцна :уьш муьлш бу?(Уьш гергара нах бу).

-Доьзалехь гергара нах цхьатера хуьлу. Масала, йо1 ненах тера хуьлу, к1ант дех тера хила мега. Я ненан йоь1ан б1аьргаш цхьатера хила мега . Я к1ентан ден болар цхьатера хила мега.

Нохчийн маттахь ду иштта дешнийн доьзалш. Уьш вовшийн гергара ду.

-Вайна х1инца девзар ду гергара дешнаш. Х1ара х1ун ю? (Лам).

-Ламчохь вехаш волчу стагах лаьцна муха олу? (Ламаро).

-Ламанца деха экха муьлха экха ду? (Ламанан).

Ламаро

Ламанан

-Гергара дуй уьш? (Ду).

-Х1унда? (Церан цхьатера дакъа ду)

-Муьлханиг ду иза? (Лам).

-Лам иза оцу дешнийн орам бу. Оцу орам т1ера (лам т1ера) кхолладелла и дешнаш).

-Цхьа маь1на ду ала мегар дуй церан? (Церан цхьа маь1на ду).

-Гергарчу дешнийн муьлха билгалонаш евзи шуна? (Уьн т1е д1аяздо).

1. Юкъара дакъа.

2. Гергара маь1на.

Уьн т1е д1аяздо.

Юрт- …(юьртахо).

Мохк-… (махкахо)

Беш- …(бешахо).

-Д1адеша дешнаш. Караде царна гергара цхьацца дош. Билгалдаккха юкъара дакъа.

-Х1ун ю иза? (Оррам).

-Хьан лур дара аша вайна талла деллачу хаттарна жоп? (Юкъара дакъа а, гергара маь1на долчу дешнех гергара дешнаш олу).

2. Бакъо таллар.

-Муьлхачу дешнех олу гергара дешнаш?

-Стенах олу орам?

-Х1ун олу гергарчу дешнех?

3. Гергарчу дешнийн тидам бар.

Шардар № 373, аг1онаш 124-125.

-Д1адеша т1едиллар. Муха кхочушдан деза шардар?

-Д1адеша дийцар. Стенах лаьцна ду иза? (Бешах).

-Х1ун боху бешах лаьцна? (Берийн жоьпаш).

-Д1адеша билгалдаьхна дешнаш. Муьлха дешнаш ду уьш? (Гергара).

-Муьлха билгалонаш ю церан гергарчу денийн? (Юкъара дакъа- беш , гергара маь1на).

-Д1аязъе предложенеш. Билгалбаккха орам.

4. Берашка шайга болх байтар.

Шардар №374, аг1о 125.

V . Сада1аран миноташ.

Куьйгаш хаьнт1е х1иттаде,

Кхисса-кхиссало.

VI . Керла тема кхин д1а а хьехар.

Гергарчу дешнийн тидам бар. Орам билгалбаккхар.

Шардар № 375, аг1о 125.

-Д1адеша хьалхарчу мог1ан чуьра дешнаш. Муьлха дешнаш ду уьш? (Гергара).

-Муьлханиг бу церан орам? (Дийца).

-Д1аязде дешнаш. Гергарчу дешнийн орам билгалбаккха.

(Иштта толлу дисина дешнаш).

Текста юкъара гергара дешнаш карор.

Шардар № 376, аг1о 125.

-Д1адеша дийцар. Стенах лаьцна ду иза? (Таллархочух).

-Муьлханаш ду оцу дийцар юкъахь гергара дешнаш? (Таллархо, таллархочун, таллархочо, таллархочуьнца).

-Муьлханиг ду церан юкъара дакъа? (Таллар-).

-Х1ун ю иза? (Орам).

-Д1аязде дийцар. Гергарчу дешнийн орам билгалбаккха.

VII . Рефлекси.

-Х1ун кхиамаш бехи аша? Х1ун диси шу ца кхеташ?

VIII . Жам1 дар.

-Муьлхачу дешнех олу гергара дешнаш?

-Стенах олу орам?

-Х1ун олу гергарчу дешнех?

IX . Ц1ахь бан болх балар.

Шардар № 377, аг1о 126.

Бакъо, аг1о 125.

Урок д1аяхьар 2.

I . Урокан ц1е а, 1алашонаш йовзийтар.

II . Хаарийн актуализаци.

Ц1ера болх таллар.

Шардар № 377, аг1о 126.

-Д1аеша предложенеш. Муьлханаш ду гергара дешнаш?(Лам ,лома, ламанан).

-Муьлханиг бу церан орам? (Лам).

-Муьлхачу дешнех олу гергара цхьа орам болу дешнаш?

2.Тобанашкахь болх бар.

Уьн т1е д1аяздо.

Лам , ведира, горга, можа, ловзу, йо1, стоьмаш, лепа, муьста, мокха, йоьшу, тептар, лекха, туха, зезаг.

1-ра тоба –схьаязде х1уманаш билгалъен дешнаш.

2-г1а тоба- х1уманийн билгалонаш гойту дешнаш.

3-г1а тоба-х1уманийн дар билгалден дешнаш.

III Хетачу аг1ор 1алашонаш х1иттор.Урокан чулацам билгалбаккхар.

Цхьана ширачу заманчохь , цхьана махкахь ворх1 ломал дехьа ,кхуьуш яра цхьа хьун . Ч1ог1а хаза , баьццара яра иза. Хьуьнхахь дехара тайп-тайпана акхарой, кхуьуру зезагаш,орамаш.

Амма хьуьнан бахархошна бохам белира. Хьуьнна т1е дог1у татол леккъера. Цундела хьун якъаяла йолаелира, акхарой мала хи доцуш д1ах1иттира.

Хьуьно схьакхайкхира шен гергар нах: хьуьнхо веара хуьнахула д1абоьдучу новкъахула.Хьуьнан экханаш даьхкира . Хьуьнар деара царна г1о дан. Цара сацам бира татолна хилларг хаа. Арабевллачу царна карийра бераша чу нехаш тийсина татол охьадог1у меттиг юкъийна хилар. Цара ц1анйира и меттиг. Хьуьнан дахар хьалха сана тоделира.

-Х1ун хьоьху дийцаро шуна? (Татол чу х1уманаш кхийса мегар дац. Цунах зулам дер ду).

-Караде цхьатера дакъа долу дешнаш. (Хьун, хуьнхахь, хьуьнан, хьуьнхо,хьуьнхула).

-Муьлха дешнаш ду уьш? (Гергара).

-Гергарчу дешнийн муьлха билгалонаш ю церан? (Юкъара дакъа, гергара маь1на).

-Вайн туьйранна юкъахь ду хьуьн дакъа долуш кхин цхьа дош. Кара де иза. (Хьуьнар).

-Оцу дешнашна гергара дуй хьуьнар долу дош? (Дац).

-Х1унда? (Цуьнан маь1на гергара дац).

-Стенах лаьцна дуьйцур ду вай тахана? (Берийн жоьпаш).

-Х1ун кхиамаш бохур бу аша?

IV . Керла тема хьехар.

Т1адамийн меттана маь1ница бог1у дешнаш яздар.

Шардар № 378, аг1о 126.

-Д1адеша т1едиллар. Муха кхочушдан деза шардар?

-Д1аеша хьалхара предложени. Муьлха дош яздийр дара аша т1адамийн меттана? (Шовда).

-Д1аеша шолг1а предложени. Стена чухула лела ч1ерий? (Шовданна чухула ч1ерий лела).

-Д1аеша кхоалг1а предложени. Стенан хи ду шийла? (Шовданан хи шийла ду).

- Д1аязъе предложенеш. Гергарчу дешнийн юкъарчу декъанна буха сизаш хьакха.

2. Орам билгалбаккхар.

Шардар № 379, аг1о 126.

(Бераша шаьш кхочушдо шардар).

V .Сада1аран миноташ

(81-г1а урокехь санна).

VI . Керла тема кхин д1а а хьехар.

Т1адамийн меттана оьшу дешнаш яздар.

Шардар № 380, аг1о 126.

-Д1аеша хьалхара предложени. Х1ун ю бешахь? (Школан бешахь 1ежаш ду).

-Д1аеша шолг1а предложени. Муьлханиг бу мерза стом? (1аж мерза стом бу).

-Д1аеша кхоалг1а предложени. Стенан варени хуьлу дика? (1ежийн варени дика хуьлу).

-Д1аеша йоьалг1а предложени. Оха х1ун ехира? (Оха 1ежаш дехира).

2. Гергарчу дешнийн тидам бар. Орам билгалбаккхар.

Шардар № 381, аг1онаш 126-127.

-Д1адеша хьалхара дакъа. Муьлха гергара дешнаш ду цу т1ехь? (Деша, дешар, дешаран).

-Муьлханиг бу церан орам? (Деша).

-Д1адеша шолг1а дакъа. Караде гергара дешнаш.( Пондар, пондарча).

-Муьлханиг бу церан орам? (Пондар).

-Д1аязъе предложенеш. Гергарчу дешнийн орам билгалбаккха.

3. Гергара дешнаш, царех терачу дешнех къастор.

1. Уьн т1е д1аяздо.

Деша , дешархо, дешар, дешнаш.

Хьун , хьуьнхо, хьуьнар.

Морзах, морзахан, морза.

-Д1адеша хьалхарчу мог1анчуьра дешнаш. Муьлха дош ду совнаха? (Дешнаш).

-Х1унда? (Иза дисинчу дешнийн гергара дац).

-Х1унда? (Цуьнан маь1на кхи ду).

(Иштта толлу дисина дешнаш).

VII . Рефлекси.

-Х1ун кхиамаш бехи аша?

VIII . Жам1 дар.

Карточкашца болх бар.

Юкъара дакъа а долуш, маь1ница гергара долчу дешнех ______________

Дешнаш олу. Гергарчу дешнийн юкъарчу декъах _________________олу.

Цундела гергарчу дешнех ________________________болу дешнаш олу .

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ гергара дешнаш 2 класс.docx

Нохчийн мотт

Билгалбаьхана кхиамаш: берашна хуур ду муьлхачу дешнех олу гергара дешнаш,стенах олу орам. Берашна хуур ду гергара дешнаш лаха, церан орам билгал баккха.

Урок д1аяхьар

1.Ц1ера болх таллар.

2.Ц1ена язъяр

Г1езаш ека т1емаш легташ.

Г1овг1а яьлла хьо цец ваккхал.

Г1ара даьлла Гуди лета,

Г1ерташ сана орца даккха:

Г1орза кхуьйсуш, г1езаш лелхош,

Пани ву и харцхьа лелаш,

-Муьлха элп яздийр ду вай тахана урокехь?(Г1)

Даладе масалаш элп Г1 юкъа дог1уш.

Г1 г1 Г1 г1 Г1 г1 Г1 г1 Г1 г1 Г1 г1 Г1 г1 Г1 г1

3.1алашо йовзийтар.

Аьмад дика к1ант ву.Ахьмад йоза яздан вола велира. Цуна ч1ога дезара яздар. Цунна дуккха а яздархой бевзира: Ж.Махмаев,1.Гайсултанов. Ша ч1ог1а яздархо хила лууш вара иза.

-Д1аеша текст.Караде муьлха дош ду массо а предложенехь нислуш? (яздан,яздар,яздархой,яздархо)

-Х1ун башхаллаш ю цу дешнийн?

-Д1адеша вай тахана тала дезаш долу хаттар.(Муьлха дешнаш ду гергара)

-Стенах лаьцна дуьйцур ду вай тахана урокехь? (Вай дуьйцур ду гергарчу дешнех лаьцна)

4.Керла тема хьехар.

-Бераш,шун массеран ц1ахь да ,нана, йиша. ваша ду. Вуьшта муха эр дара вай церах лаьцна?(Гергара нах)

-Доьзалехь гергара нах цхьатера хуьлу: ненан ,йоь1ан цхьатера б1аьргаш,месаш балдаш хуьлу.Ден к1ентан цхьатера болар, б1аьргпш хуьлу.Иштта нохчийн маттахь ду гергара дешнаш,уьш ду цхьатера.

-Вай х1инца кхуллурдугкргарадешнаш

АЬ)Суьрташка а хьовсуш Гергара дешнаш кхоллар.

-Х1ара х1ун ю?(Пондар)

-И лекхча стенан аз дека?(пондаран)

-И локхучух х1ун олу? (Пондарча)

Пондар пондаран пондарча

-Уьш гергара дешнаш ду.

-Х1ун башхаллаш ю церан?(Хьалхара дакъа цхьатера ду)

-Маь1на дуй церан цхьатера?(Ду)

-Муьлхачу дашаца доьзнаду церан маь1на ?(ПОНДАР дашца)

-Муьлха дакъа ду церан цхьатера?(Пондар)

-ПОНДАР иза оцу дешнийн орам бу.

-Д1аязде и дешан.

2.Цхьатера дакъа.

-Д1аеша бакъо 116 аг1он т1ера.

-Муьлха дешнаш ду гергара?

АЬ)Дешнийн орам карор.

Шардар №273 аг1о 115

-Д1аеша текст.Муьлханиш ду гергара дешнаш?(Беш,бешара,бешахо,бешахочу)

-Муьлханиг ду церан юкъара дакъа?(Беш)

-Муьлхачу даша т1ера схьадевлла и дешнаш?(Беш)

-Муьлхачу дашца доьзна ду церан массеран маь1на?(Беш дашца)

-Гергарчу дешнийн муьлха билгалонаш ю ?

1.Юкъара дакъа

2.Цхьа маь1на.

-Цудешнийн юй уьш?(Ю)

-Д1аязъе .Орам билгал баккха.

5.Сада1аран миноташ.

аь)Берашка шайга болх байтар.

Шардар № 274 аг1о 116.

-Муьлхачу дешнех олу гергара дешнан?

-Муьлха ши билгало ю гергарчу дешнийн?

-Стенах олу орам?

-Х1ун керланиг хиира шуна?

9.Ц1ахь бан болх балар.

Шардар № 275 аг1о 116.

Выбранный для просмотра документ гергара дешнаш 2 класс.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

Ткъе уьтталг1а апрель. Классера болх.

Ц1ена язъяр. Г1езаш ека т1емаш легташ. Г1овг1а яьлла хьо цец ваккхал. Г1ара даьлла Гуди лета, Г1ерташ сана орца даккха: Г1орза кхуьйсуш, г1езаш лелхош, Пани ву и харцхьа лелаш, -Муьлха элп яздийр ду вай тахана урокехь?(Г1)

3. 1алашо йовзийтар. Ахьмад дика к1ант ву. Ахьмад йозаяздан вола велира. Цуна ч1ога дезара яздар. Цунна дуккха а яздархой бевзира: Ж.Махмаев,1.Гайсултанов. Ша ч1ог1а яздархо хила лууш вара иза. -Д1аеша текст.Караде муьлха дош ду массо а предложенехь нислуш? (яздан,яздар,яздархой,яздархо) -Х1ун башхаллаш ю цу дешнийн?

Урокийн ц1е: Орам а, гергара дешнаш а. Муьлха дешнаш ду гергара? Гергарчу дешнийн юкъарчу декъах ОРАМ олу.

Урокан 1алашо: Дешархочунна хаа деза: дешан орам лаха а, билгалбаккха а; герггара маь1на долу дешнаш дало; текстан юккъехь гергара дешнаш лаха а, уьш омонимашх къасто а.

Пондар, пондаран, пондарча -Уьш гергара дешнаш ду.

? Орам лаха чаккхенна бог1уш: пондар Пондаран Пондарча

Орам а, гергара дешнаш а -Д1аеша бакъо 116 аг1он т1ера. -Муьлха дешнаш ду гергара? -Стенах олуорам ?/ Цхьана дашах схьадевллачу дешнех гергара дешнаш олу.

Аго 115. Шардар №273 Беш, бешара, бешахо,бешахочун.

Шардар № 274 Т1ера схьаязде.Билгалдаккха юкъара(цхьатерра дакъа).

7.Рефлекси -Муьлхачу дешнех олу гергара дешнан? -Муьлха ши билгало ю гергарчу дешнийн? -Стенах олу орам? 8.Жам1 дар. -Х1ун керланиг хиира шуна? 9.Ц1ахь бан болх балар. Шардар № 275 аг1о 116. Бакъо аг1о 116.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 610 673 материала в базе

Материал подходит для УМК

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

30.04.2020 1713
RAR 629.7 кбайт
109 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Дукаева Разет Саламахадовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

-Тахана вайна хуур ду, стенах олу гергара дешнаш, муха лаха беза гергарчу дешнийн орам а.

-Цхьана дашах схьадевллачу дешнех гергара дешнаш олу.

Слайд:

Юкъара (цхьатерра) дакъа а, маь1ница вовшашна гергара а долчу дешнех гергара дешнаш олу:

Масала: Деша-дешар- дешархо,пондар-пондарча.

0Х1ора а дешан шен лексически маь1на ду.

-Вайна хаа деза, лексически маь1на бохург х1ун ду а, дешнийн кеп хийцаялар х1ун бохург ду а.

-Цхьадолчу гергарчу дешнийн орамера мукъа элп хийцалуш хуьлу:

Масала: Хьун- хьуьнхо.

-Хьовсур вай хьеха бохучу дашах гергара дешнаш кхолла:

Слайд:

Хьеха- хьехам- хьехархо

-Цу орамах керла дешнаш кхолладелла, шайн лексически маь1на а хийцалуш.

-Хуьйцур вай хьехархо боху дош дожаршца:

Слайд:

Ц1. хьехархо

Дл. хьехархочун

Л. хьехархочунна

Др. хьехархочо

К. хьехархочуьнца

Х. хьехархочух

М. хьехархочуьнга

Д. хьехархочул

-Дош дожаршца хийцадаларх, цуьнан лексически маь1на ца хийцало. Вайна ма-гарра, хийцаелларш чаккхенаш бен яц. Цундела вай дожаршца хийцина дешнех гергара дешнаш ца хуьлу. Церан кеп хийцаелла.

-Х1инца хьовса шина б1ог1амалгерчу дешнашка:

Слайд:

Беш-бешан

Бешахо-бешах

Бешлелархо-бешаца

-Хьалхарчу б1ог1амалгера дешнаш гергара ду, ткъа шолг1ачу б1ог1амалгехь дерш цхьана дешан кепаш ю.

-Ткъа х1инца 1амийнарг т1еч1аг1деш т1едиллар кхочушдийр ду.

-Д1аязде х1ара дешнаш, оцу дешнийн юкъара дакъа билгалдаккха:

Слайд:

Теша, тешам, тешнабехк;

Язда, яздар, яздархо;

Талла, таллам, таллархо;

Кхолла, кхоллам, кхолламхо.

Слайд: (нийса иштта хир ду)

Теша, тешам, тешнабехк; — теш

Язда, яздар, яздархо; — язд

Талла, таллам, таллархо; — талл

Кхолла, кхоллам, кхолламхо; — кхолл

-Х1инца шаьш кхочуш де иштта т1едиллар:

-Цхьана орамах схьадевлла гергара дешнаш цхьана мог1ане д1аязде.

Слайд:

Куьйгалла, оьзданиг, хьехам, ахархо, зуламхо, куьг, хьехархо, оьздангалла, зулам, хьеха, оьзда, аха, куьйгалхо.

Слайд: (нийса иштта хир ду)

Куьг, куьйгалхо, куьйгалла;

Хьеха, хьехам, хьехархо;

Аха, ахархо;

Зулам, зуламхо;

Оьзда, оьздангалла, оьзданиг.

-Тахана вайна хии, стенах олу гергара дешнаш, муха лаха беза гергарчу дешнийн орам.

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.

поурочный план по чеченскому языку во втором классе конспект к уроку чеченского языка во втором классе;этапы проведения урока чеченского языка тема разработки поурочного плана по чеченскому языку во втором классе является адамаш а кхечу х1уманаш билгалъен дешнаш .имя существительное в переводе на русскийпоурочная разработка

Урок 37. Адамашна кхечу х1уманашна хаттарш х1иттор .docx

Читайте также: