Экзотические животные конспект занятия

Обновлено: 05.07.2024

Задачи: Воспитывать в детях доброе и чуткое отношение и ко всему живому.

Развить интерес к таким животным как жира фы, носороги, слоны, кенгуру, редкие

Оборудование : Иллюстрации животных и фотографии жи вотных, кроссвор д

Черепаха. В просто рах Тихого океа на находятся острова Галапаго с. Галапагосы

были царством черепах и притом черепах гигантских размеров, высотой до 65 см, а

на вытянутых ногах до 80 см. Длина панциря соста вляла более 1 м, а масса взросло –

го животного 40 – 50 ти лет доходит до 100 кг. Черепах и с Галапагосских островов

живут долго до 100 – 150 лет. К этому возрасту масса их достигает 250 – 300 кг.

Вот поэтому и называ ют галапагосских сух опутных черепах слоновыми. Судьба

этих гигантов трагична . В наше время слоновые чере пахи стали большой редкостью.

Погубили их люди. В X VII в. острова стали слу жить убежищем для морских пиратов.

Люди отлавливали че репах сотнями, обесп ечивая команды судов «живыми консер –

необходимости черепа х извлекали из трюма и забивал и.

В итоге ученые подсчитали, что за три столетия мор еплаватели разных стран

Питаются эти гиг анты растительной п ищей, поедая за сутки до 10 кг овощей,

фруктов, ягод, х леба, травы, листьев деревь ев. Эти черепах и очень сильные. Они

Цели: выявить имеющиеся у детей знания об экзотических животных; углубить представления детей о льве, тигре, слоне, обезьянах, кенгуру; развивать интерес к экзотическим животным, желание больше узнать о них; воспитывать доброе и чуткое отношение к животным; дать сведения о заповедниках и зоопарках.

Вложение	Размер
ekzoticheskie_zhivotnye.docx	19.36 КБ

Предварительный просмотр:

Цели : выявить имеющиеся у детей знания об экзотических животных; углубить представления детей о льве, тигре, слоне, обезьянах, кенгуру; развивать интерес к экзотическим животным, желание больше узнать о них; воспитывать доброе и чуткое отношение к животным; дать сведения о заповедниках и зоопарках.

Словарная работа: экзотические животные.

На всех тельняшки? (Зебры)

Когда он в клетке, то приятен На шкуре много черных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

Уж очень вид у них чудной:

У папы - локоны волной,

А мама ходит стриженой.

За что она обижена?

Недаром часто злится

На всех мамаша. (львица).

Он ходит, голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он . (жираф).

Вот зеленое бревно.

Ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит. (крокодил)

По нраву ребятам. (Верблюд)

Рассматривание животных на картинках.

— Кто из животных боится льва? Кого лев не посмеет тронуть?

Лев - это огромная и сильная кошка. Длина туловища некоторых самцов больше двух метров. Шкура взрослого льва желтовато- или красновато-бурого цвета. Чем старше лев, тем темнее у него грива.

У маленьких львят шкура пятнистая. На лапах у льва длинные острые когти. На кончике хвоста — темная кисточка.

Все львята сначала похожи на мать, а когда самцы вырастают, у них появляется длинная грива.

Лев — африканский хищник. Львы живут небольшими группами самцов густая грива и очень важная, неторопливая поступь, может быть именно из-за этого льва и прозвали царем зверей. Лев ведет довольно ленивый образ жизни. Охотятся главным образом самки, и выходят они на охоту вечером. Их добычу пожирает все стадо. Сейчас львы остались в Кении, Танзании и африканских национальных парках.

Тигры, как и львы , — самые крупные звери из семейства кошачьих Многие из них достигают почти четырех метров в длину - от носа до кончика хвоста. Но заметить, как подкрадывается этот огромный зверь легко. Желтая шкура с темными полосами помогает тигру прятаться камышовых зарослях, и в джунглях. Тигр очень чуткий зверь. Он слышит все, что происходит вокруг.

Каждые три года тигрица обычно рожает четырех маленьких тигрят. Как и все котята, они появляются на свет слепыми. Через две недели них открываются глаза, тигрята начинают сначала ползать, а потом гать. Весь день они играют друг с другом и во время игры учатся приемам охоты.

Африканские слоны . Слоны бывают африканские и индийские. Индийские слоны поменьше своих африканских собратьев, кроме того, слоны отличаются друг от друга еще и формой и размером ушей. Старые африканские слоны достигают в высоту четырех метров. А их бивни вырастают до трех-трех с половиной метров.

Гибкий хобот заменяют слону руки. Хоботом он рвет бананы и другие плоды, обламывает ветки с деревьев и отправляет их себе в рот.

Слоны живут до 80 лет, почти столько же, сколько и люди. Два года требуется слонихе, чтобы выносить детеныша. Маленькие слонята кормя материнским молоком, а потом, как и взрослые слоны, переходят на растительную пищу. Рост новорожденного слоненка — около 1м, а весит 25 кг.

Кенгуру. Из всех животных, обитающих в Австралии, кенгуру, наверное, самые известные. Уж слишком необычный у них вид: коротенькие передние лапы и очень сильные длинные задние. Передвигаются кенгуру длинными прыжками, помогая себе мощным хвостом. В длину они могут прыгать на 30 метров, а в высоту — на 3 метра.

Существует два вида кенгуру: большой серый и большой рыжий. И другие носят своих малышей в сумке на животе, чтобы те не заблудил: и не потерялись, и лишь ненадолго отпускают их на травку погулять.

Шимпанзе один из видов человекообразных обезьян. Как правило,: обезьяны очень крупные, но шимпанзе невелики ростом. Живут они в африканских джунглях. Любимая еда шимпанзе - фрукты. Особенно нравятся бананы и инжир. Обычно шимпанзе бегают на четвереньках, иной раз, встав на задние лапы, ходят, как люди.

Они сооружают на деревьях большие гнёзда из веток и спят в них ночам.

И летать не летает.

птицей считают? (Страус)

морские тельняшки. (Зебра)

Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха

По реке плывет бревно —

Тем, кто в речку угодил

Нос откусит. ( крокодил )

Скажи ты мне, какой чудак

Днем и ночью носит фрак?(пингвин)

Очень много силы в нем,

Ростом он почти что с дом.

У него огромный нос.

Будто нос лет тысячу рос. (Слон)

Проживает в странах жарких,

А в нежарких — в зоопарках.

И спесив он, и хвастлив,

Потому что хвост красив.

Им любуется он сам

И показывает нам. (Павлин)

Уж очень вид у них чудной:

У папы — локоны волной,

А мама ходит стриженой.

На что она обижена? (Львица)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое логопедическое занятие "Экзотические животные,через стихи С.Я.Маршака

Занятие было составлено мною.ЗА основу я взяла стихотворения С.Я.Маршака "Где обедал воробей".(переделала некоторых зверей ).

Учебно-методическое пособие для первой младшей группы.

Презентация "Экзотические животные"

Презентация "Экзотические животные" способствует развитию интереса к экзотическим животным, желанию больше узнать о них, воспитанию доброго и чуткого отношения к животным.

Экзотические животные

экзотические животные

Презентация на тему экзотические животные.

Презентация "Экзотические животные"

Наблюдая за животными на природе, можно чаще всего увидеть, как белка прыгает на дерево, змея скользит по газону, или пчелы залетают в свой улей у вас возле дома. Но есть намного более интересные суще.

Проект "Животные Севера, Африки и экзотические животные"

Проект знакомит детей с классификацией животных северного континента и африканского. Так-же в проекте речь идет о редких животных. Дидактические игры, в игровой форме знакомят детей тем, чем пит.

формирование представлений об экзотических животных, населяющих нашу планету.

Познакомить с экзотическими животными, обитающими в разных местах нашей планеты. Воспитывать ответственность за животный мир нашей планеты. Развивать творческие способности ребят.

изображения животных, альбомные листы, цветные карандаши.

Методы: Словесный, наглядный.

Ход занятия.

Ребята мы сегодня с вами поговорим об экзотических животных.

А каким вы себе представляете экзотическое животное?

Давайте посмотрим на картинки с изображением животных. Этих животных называют экзотическими.

Давайте дадим определение слову экзотический :

Необычный для данной местности, несвойственный и чуждый.

Причудливый, поражающий своей странностью.

Экзотические животные встречаются в разных уголках нашей планеты, но чаще всего они встречаются в теплых странах, в густых и труднодоступных тропических лесах. Так:

саламандра живет в Центральной и Западной Европе, Северной Африке, Израиле и Сирии

лиса – фенек – в Африке, Сахаре и Аравийской пустыне

ленивцы – в Южной Америке

фламинго – в Африке, на юге Европы и Азии, на острове Мадагаскар и Южной Америке

гиббоны – в Юго – Восточной Азии и на островах Малайского архипелага

кабарга – в горах Китая и Тибета, на юге нашей страны

лори – в Юго – Восточной Азии

гепард – в Африке

змеиношейная черепаха – в Австралии

окапи – в густых и труднодоступных тропических лесах бассейна реки Конго (Африка)

леопард – на Дальнем Востоке и в Африке

кондор – самая большая летающая птица – в Андах и на западе Южной Америки

Саламандра не любит жары и солнечного света, ведет ночной образ жизни, врагов у нее мало. О саламандрах существует много легенд. Например, в средние века люди верили, что пятнистая саламандра рождается в пламени. Возможно, что такое поверье возникло потому, что в первый момент, будучи брошенной в огонь, она действительно защищается, обильно выделяя слизь.

Лиса – фенек – самый мелкий представитель семейства собачьих, весом 1,5 кг, 40 см в длину. Обладает отличным слухом, благодаря своим большим ушам. А еще такие большие уши помогают зверьку охлаждать тело во время дневной жары в пустыне – через них выделяется избыточное тепло тела.

Ленивцы практически всю жизнь проводят вверх ногами. Прекрасно чувствуют себя на деревьях. По ним они передвигаются подобно акробатам, а попав на землю становятся совершенно беспомощными и еле волочат свое тело.

Фламинго – птица, обладающая самой длинной шеей и самыми длинными ногами, относительно размеров туловища. Ученые утверждают, что предки этих птиц видели динозавров.

Кабарга – небольшое оленеобразное животное. У самцов в районе пупка находится специальный мешочек, который выделяет мускус. Он используется для приготовления духов. Из – за этого этих животных почти полностью истребили.

Лори – ночные животные, передвигаются совершенно бесшумно. Умеют так тихо подкрадываться к спящим птицам и душат их раньше, чем они успевают проснуться. Но, к сожалению, очень трусливые и тупые.

Кондор – самая большая летающая птица. Размах крыльев достигает 3 метров, а вес около 15 кг. Чтоб взлететь при таких размерах и весе ему требуется разбег.

Окапи – редкое животное. Пропорциями тела напоминает жирафа. Однако не имеет такой длинной шеи и конечностей и значительно меньше по размерам.

Змеиношейная черепаха – живет не только на суше, но и в воде. Несмотря на свои малые габариты (вес чуть больше 1 кг, это самый опасный и прожорливый хищник. Своим названием обязана чрезвычайно длинной шее (14 см, которая в вытянутом состоянии вместе с головой иногда может быть длиннее, чем панцирь.

Леопард – одна из самых красивейших кошек. Играет важную роль в природе, уничтожая больных и неполноценных животных, сдерживая размножение некоторых вредителей, в частности обезьян.

Рыжая панда – активна только по ночам, днем же спит на деревьях, свернувшись клубком. Длина хвоста лишь немного уступает длине тела. Любимое блюдо – побеги бамбука.

А теперь давайте отгадаем загадки.

1. Шелестя, шурша травой,

Проползает кнут живой.

Вот он встал и зашипел:

2. Кто один имеет рог?

3. Столько заноз я не видел ни разу.

Нет, не завидую я…

4. Кто же это ходит

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

5. Живет между камнями

Голова с четырьмя ногами.

6. Уж очень вид у них чудной:

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой.

За что она обижена.

Недаром часто злится

7. Полоска черная, полоска белая,

Как будто красила

8. Я в зеленку угодил! –

На Земле жить интересно, когда знаешь, какие замечательные живые существа живут на нашей планете. И как горько будет, если они исчезнут. Так давайте ребята будем беречь нашу природу.

А теперь давайте нарисуем экзотических животных у себя в альбоме.

У вас получились очень красивые животные.

Спасибо за внимание.

Цель: повторить известные сказочные произведения, главными героями которых являются животные;

развивать внимание, мышление, слуховую память, воображение, артистические способности, ориентацию в пространстве; воспитывать стремление к чтению художественной литературы.

Оборудование: у учащихся — тетрадь в клетку, ручка.

. Сегодня мы поговорим о животных, которые часто встречаются нам на книжных страницах, т. е. в различных произведениях. Начнем с разминки.

Методы: Словесный, наглядный.

Не король, а в короне,

Не гусар, а при шпорах.

На часы не взглядывает,

А время знает. (Петух)

Кур крадет. (Лиса)

Как соску, лапу в пасть положит,

Иначе он заснуть не может. (Медведь)

Заворчал живой замок,

Лег у двери поперек. (Собака)

Пробирается к корыту,

Оттирает всех бочком,

С неразменным пятачком. (Поросенок)

У него большие уши,

Он хозяину послушен.

И хотя сам невелик,

Но везет, как грузовик. (Осел)

Как есть начнет —

Песенку поет. (Кот)

День жует и ночь жует.

Ведь траву не так легко

Переработать в молоко. (Корова)

Панцирь каменный — рубаха,

А в рубахе —. (черепаха).

Развалился, как на пляже.

Может, рядышком приляжем?

Нет, опасно, проходи:

Загорает. (крокодил)

Учитель. А теперь проверим, кто был внимательным. Запишите (желательно в том же порядке) названия всех животных, о которых шла речь в загадках.

Дети записывают названия животных в тетрадь. Проверка.

Распределите данные слова в две группы. Дайте название каждой группе.

Самостоятельная работа в тетрадях.

Ответ. 1. Петух, собака, поросенок, осел, кот, корова — домашние животные. 2. Лиса, медведь, черепаха, крокодил — дикие животные.

Вспомните из книг, какие имена, отчества или прозвища есть у этих животных.

Ответ. ПЕТУХ — золотой гребешок; ЛИСА - Патрикеевна, Алиса; МЕДВЕДЬ — Михайло Потапыч, Винни-Пух; СОБАКА — Шарик, Тотошка, Артемон; ПОРОСЕНОК — Пятачок, Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф- Нуф; ОСЕЛ — Иа-Иа; КОТ — Матроскин, масленый лоб, Базилио; КОРОВА — Мурка; ЧЕРЕПАХА — Тор- тила; КРОКОДИЛ — Гена.

Представьте, что вы превратились в этого своего любимого героя и оказались сегодня в этом классе, среди школьников. Вы сами этого не ожидали и не можете понять, как такое случилось. Может, какой-нибудь волшебник пошутил? Но надо же как-то выходить из сложившейся ситуации и объяснить учащимся свое появление! Даю вам минуту на обдумывание и вхождение в роль.

Открывается запись на доске.

1. Кот, дрозд, петух, лиса.

2. Винни-Пух, Пятачок, Сова, Кролик, Ослик.

3. Пудель Артемон, крокодил Гена, лиса Алиса, кот Базилио.

Учитель. Узнайте название сказки по нескольким словам, относящимся к ней.

Давайте изобразим его портрет в тетрадях по клеточкам.

Учитель выполняет задание одновременно с детьми на клетках доски.

Поставьте точку в уголке клетки. Проведите линию на две клетки вниз; на две клетки вниз наискосок слева направо;

на четыре клетки вправо;

на три клетки вверх наискосок слева направо;

на две клетки вверх наискосок справа налево;

на три клетки вправо;

на две клетки вверх наискосок справа налево;

на одну клетку влево;

на две клетки вниз наискосок справа налево;

на две клетки вниз наискосок слева направо;

на шесть клеток влево;

на одну клетку вверх наискосок справа налево.

Дорисуйте необходимые детали.

Какую кличку вы дадите будущему прекрасному лебедю?

Итак, правда ли, что.

- Братец Василисы Прекрасной превратился в козленочка, напившись из ямки от копытца? (Нет, не Василисы, а Аленушки.)

- Среди бременских музыкантов не было собаки? (Нет)

- Пуделя Мальвины звали Артемон? (Да)

- Под кожей Царевны-лягушки скрывалась Василиса Прекрасная? (Да)

- Голова Винни-Пуха набита опилками? (Да)

- Щука, пойманная Емелей, разговаривала с ним на рыбьем языке? (Нет, на человечьем.)

- Самые красивые перья у Жар-птицы растут на хвосте? (Да)

- Змей Горыныч — это огнедышащий дракон? (Да)

- У Конька-Горбунка один горб на спине? (Нет, два)

- Хозяин поначалу хотел съесть Кота в сапогах? (Да)

- Волк подавился бабушкой и Красной Шапочкой? (Нет)

Учитель. Занятие окончено. Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями. Скажите, о каких из упомянутых в ходе занятия героях-животных вам захотелось почитать?

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

формирование представлений об экзотических животных, населяющих нашу планету.

Оборудование:

изображения животных, альбомные листы, цветные карандаши.

Методы: Словесный, наглядный.

Ход занятия.

Ребята мы сегодня с вами поговорим об экзотических животных.

А каким вы себе представляете экзотическое животное?

Давайте посмотрим на картинки с изображением животных. Этих животных называют экзотическими.

Давайте дадим определение слову экзотический:

Необычный для данной местности, несвойственный и чуждый.

Причудливый, поражающий своей странностью.

саламандра живет в Центральной и Западной Европе, Северной Африке, Израиле и Сирии

лиса – фенек – в Африке, Сахаре и Аравийской пустыне

ленивцы – в Южной Америке

фламинго – в Африке, на юге Европы и Азии, на острове Мадагаскар и Южной Америке

гиббоны – в Юго – Восточной Азии и на островах Малайского архипелага

кабарга – в горах Китая и Тибета, на юге нашей страны

лори – в Юго – Восточной Азии

гепард – в Африке

змеиношейная черепаха – в Австралии

окапи – в густых и труднодоступных тропических лесах бассейна реки Конго (Африка)

леопард – на Дальнем Востоке и в Африке

кондор – самая большая летающая птица – в Андах и на западе Южной Америки

Это интересно.

Саламандра не любит жары и солнечного света, ведет ночной образ жизни, врагов у нее мало. О саламандрах существует много легенд. Например, в средние века люди верили, что пятнистая саламандра рождается в пламени. Возможно, что такое поверье возникло потому, что в первый момент, будучи брошенной в огонь, она действительно защищается, обильно выделяя слизь.

Лиса – фенек – самый мелкий представитель семейства собачьих, весом 1,5 кг, 40 см в длину. Обладает отличным слухом, благодаря своим большим ушам. А еще такие большие уши помогают зверьку охлаждать тело во время дневной жары в пустыне – через них выделяется избыточное тепло тела.

Ленивцы практически всю жизнь проводят вверх ногами. Прекрасно чувствуют себя на деревьях. По ним они передвигаются подобно акробатам, а попав на землю становятся совершенно беспомощными и еле волочат свое тело.

Фламинго – птица, обладающая самой длинной шеей и самыми длинными ногами, относительно размеров туловища. Ученые утверждают, что предки этих птиц видели динозавров.

Кабарга – небольшое оленеобразное животное. У самцов в районе пупка находится специальный мешочек, который выделяет мускус. Он используется для приготовления духов. Из – за этого этих животных почти полностью истребили.

Лори – ночные животные, передвигаются совершенно бесшумно. Умеют так тихо подкрадываться к спящим птицам и душат их раньше, чем они успевают проснуться. Но, к сожалению, очень трусливые и тупые.

Кондор – самая большая летающая птица. Размах крыльев достигает 3 метров, а вес около 15 кг. Чтоб взлететь при таких размерах и весе ему требуется разбег.

Окапи – редкое животное. Пропорциями тела напоминает жирафа. Однако не имеет такой длинной шеи и конечностей и значительно меньше по размерам.

Змеиношейная черепаха – живет не только на суше , но и в воде. Несмотря на свои малые габариты (вес чуть больше 1 кг), это самый опасный и прожорливый хищник. Своим названием обязана чрезвычайно длинной шее (14 см), которая в вытянутом состоянии вместе с головой иногда может быть длиннее, чем панцирь.

Леопард – одна из самых красивейших кошек. Играет важную роль в природе, уничтожая больных и неполноценных животных, сдерживая размножение некоторых вредителей, в частности обезьян.

Рыжая панда – активна только по ночам, днем же спит на деревьях, свернувшись клубком. Длина хвоста лишь немного уступает длине тела. Любимое блюдо – побеги бамбука.

выявить имеющиеся у детей знания об экзотических животных; углубить представления детей о льве, тигре, слоне, обезьянах, кенгуру; развивать интерес к экзотическим животным, желание больше узнать о них; воспитывать доброе и чуткое отношение к животным; дать сведения о заповедниках и зоопарках.

Словарная работа: экзотические животные.

Ход занятия:

На всех тельняшки? (Зебры)

Когда он в клетке, то приятен На шкуре много черных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

Уж очень вид у них чудной:

У папы - локоны волной,

А мама ходит стриженой.

За что она обижена?

Недаром часто злится

На всех мамаша. (львица).

Он ходит, голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он . (жираф).

Вот зеленое бревно.

Ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит. (крокодил)

По нраву ребятам. (Верблюд)

Рассматривание животных на картинках.

— Кто из животных боится льва? Кого лев не посмеет тронуть?

У маленьких львят шкура пятнистая. На лапах у льва длинные острые когти. На кончике хвоста — темная кисточка.

Все львята сначала похожи на мать, а когда самцы вырастают, у них появляется длинная грива.

Тигры, как и львы, — самые крупные звери из семейства кошачьих Многие из них достигают почти четырех метров в длину - от носа до кончика хвоста. Но заметить, как подкрадывается этот огромный зверь легко. Желтая шкура с темными полосами помогает тигру прятаться камышовых зарослях, и в джунглях. Тигр очень чуткий зверь. Он слышит все, что происходит вокруг.

Африканские слоны. Слоны бывают африканские и индийские. Индийские слоны поменьше своих африканских собратьев, кроме того, слоны отличаются друг от друга еще и формой и размером ушей. Старые африканские слоны достигают в высоту четырех метров. А их бивни вырастают до трех-трех с половиной метров.

Читайте также: