Жане п эволюция памяти и понятие времени кратко
Обновлено: 30.06.2024
Актуальность темы. Пьер Жане (1859-1947) - одна из значительных фигур в психологии как по охвату проблем, над которыми он работал, так и по оригинальности подхода к их решению. П. Жане внес значительный вклад в становление психологической науки (ввел понятие подсознательного, систематизировал и осмыслил исследования низших форм психической деятельности, автоматизмов; разработал представление о психологии как науке о поведении, не исключая из ее предметной области высшие формы проявления психического и рассматривая их в эволюционном плане). Он также повлиял на развитие психиатрии (создал самобытные теории неврозов, истерического и психастенического расстройств, а также терапевтическую систему их лечения). Сегодня наблюдается рост исследовательских и прикладных работ в областях, являвшихся центральными в системе П. Жане: в сфере изучения и терапии травматических переживаний, феноменов диссоциации, психологии поведения. В силу этих обстоятельств в настоящее время как в зарубежной, так и в отечественной психологии сформировалась необходимость расширения знаний о концепции П. Жане.
Степень разработанности проблемы. Несмотря на всю важность, эвристичность концепции П. Жане и ее влияние на становление психологической науки, она мало известна в нашей стране, а за рубежом получили разработку лишь отдельные темы. Согласно данным Общества Пьера Жане в Париже, его публикации включают 23 монографии, 159 статей в журналах. Долгое время они оставались в забвении. В зарубежной литературе нашли отклик в основном труды П. Жане, связанные с клинической практикой. В отечественной психологии были осуществлены обзорные исследования концепции П. Жане (работы М.С. Роговина и Л.И. Анцыферовой). Однако до настоящего времени отсутствуют исследования, раскрывающие систему психологических взглядов П. Жане во всей ее полноте, динамике творчества, в культурно-историческом и научном контексте.
Объектом исследования является творчество П. Жане и исследования, ему посвященные.
Предметом исследования является эволюция концепции П. Жане, его представления о психологии как науке, о подсознательном, поведении, памяти, личности.
Цель диссертационной работы: реконструкция эволюции психологической системы П. Жане.
В соответствии с целью и предметом исследования были поставлены следующие задачи:
1) Выявить философские, психологические, психиатрические предпосылки концепции П. Жане.
2) Воссоздать динамику творчества П. Жане (рассмотреть его логику, выделить объяснительные гипотезы и принципы исследования, раскрыть содержание базисных понятий).
3) Реконструировать концепции подсознательного, памяти, личности.
4) Рассмотреть влияние работ П. Жане на развитие психологической науки, раскрыть эвристические возможности разработки некоторых гипотез и понятий его системы в современной теории и практики психологии.
Новизна заключается в представлении концепции П. Жане в ее развитии и совокупности основных проблем, анализе ее культурно-исторических, философских, психологических, клинических истоков, рассмотрении динамики творчества ученого.
Теоретическая значимость исследования состоит в раскрытии эвристического потенциала теории Жане, уяснении логики одного из путей развития психологической науки в ее связи и обусловленности практикой.
Другим важным методологическим принципом исследования является принцип развития. Он предполагает рассмотрение научного творчества П. Жане в динамике; как процесса, в котором происходило изменение областей исследования, методов изучения явлений, понятийного аппарата. Методы исследования:
1) Анализ исторических, культурологических источников в целях воссоздания особенностей эпохи.
2) Биографический метод, позволяющий полнее отобразить условия формирования научных взглядов П. Жане.
3) Реконструкция представлений П. Жане на разных этапах его творчества на основе анализа его трудов.
4) Сравнительный анализ психологических взглядов П. Жане в сопоставлении с другими концепциями.
Практическое значение. Результаты исследования могут быть использованы в учебных курсах по общей психологии, истории психологии, психологии познавательных процессов, психологии личности, а также в исследованиях в области клинической психологии, психологической травмы.
Положения, выносимые на защиту:
2) Общая динамика взглядов П. Жане может быть представлена как переход от исследования феноменов, определявшихся П. Жане как низшие форм психической деятельности (психических автоматизмов), к созданию целостной концепции психического - психологии поведения - рассматривавшей в генетическом аспекте и охватывавшей как низшие, так и высшие формы психической деятельности.
3) В концепции П. Жане можно выделить константы, образующие основу его взглядов на протяжении всего творчества. К таковым относятся психопатологический метод изучения, общие принципы исследования генетический, социальности, действия, интерес к энергетическому аспекту психической деятельности.
Апробация работы. Некоторые результаты были представлены в докладе на международной школе по когнитивной науке (Summer School for Cognitive Science, 2001, Sofia, New Bulgarian University). Основные положения диссертации были обсуждены на заседании кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им М.В. Ломоносова.
По теме диссертации опубликованы 4 статьи, еще 2 находятся в печати.
Структура и объем диссертации: работа состоит из введения, четырех глав, заключения, 3 приложений и 5 таблиц. Основной текст содержит 146 страниц, библиография включает 263 источников.
Во введении обосновываются выбор темы исследования, его актуальность, новизна, указываются объект и предмет исследования, формулируются его цели, задачи, определяется теоретическая и практическая значимость, характеризуется методологическая основа, методы исследования, перечисляются положения, выносимые на защиту.
Формирование психологической концепции П. Жане происходило в период становления научной психологии во Франции (которая, в свою очередь, оформлялась не без влияния П. Жане, занимавшего активную позицию в обсуждении предмета, метода, оснований психологической науки, вопросов о формах ее преподавания). Для французской психологической мысли этого периода были свойственны, с одной стороны, связь с философией, физиологией, психиатрией, интерес к социальной проблематике, влияние существовавших ранее магнетической, гипнотической практики, а с другой стороны, стремление к выделению в самостоятельную дисциплину, направленность на определение собственного объекта, предмета, методов исследования.
- Динамика затрагивала и предметную область психологического исследования: от низших форм психической деятельности произошел переход к изучению все более сложных ее форм и построению иерархической системы, в которой нашли отражение как элементарные, так и высшие формы психического.
- Заметную эволюцию претерпел арсенал методических средств. В нем сочетались как средства теоретического изучения, так и терапии; метод исследовательский (с его активным спрашиванием) часто выступал у П. Жане во взаимосвязи с методом терапевтическим (с наблюдением и активным преобразованием). Особую роль играл гипнотический метод, который поддерживался и применялся П. Жане даже в условиях его жесткой критики после смерти Ж.-М. Шарко. В терапевтической практике широко использовались П. Жане также методы интеллектуального тренинга и другие техники, призванные укрепить Я больного.
В параграфе первом рассматриваются ранние труды П. Жане, объединенные интересом к низшим формам психической деятельности. В этих исследованиях он опирался на работы Мэн де Бирана, Моро де Тура, Ж.-М. Шарко, И. Бернхейма, Ш. Рише, А. Бине и др. Надо также отметить, что П. Жане собрал и изучил целую библиотеку книг по месмеризму, магнетизму, гипнотизму. Главная работа этого периода "L'Automatisme th international conference on motivation: Abstracts. - Moscow, 2002. -Pp. 32-33.
5. Федунина Н.Ю. Проблема памяти в трудах П. Жане // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ / Под ред. Б.С. Братуся, Д.А. Леонтьева (В печати).
6. Федунина Н.Ю. Проблема личности в трудах Пьера Жане // Вопросы психологии (В печати).
[1] Кон И.С. // Советская историческая энциклопедия. – М., 1964. – Т .6 – С. 557.
[2] Ждан А.Н. История психологии от античности до современности. – 3-е изд., испр. - М.: Педагогическое общество России, 1999. – 510с. – с. 15
[4] Janet P. Autobiography // A history of psychology in autobiography / Edited by Murchinson C. – Worcester, MA , Clark University Press. – 1930. Vol. 1. – P. 123.
[5] Janet P. L’intelligence avant le langage. – Paris: Flammarion, 1936. – 292 р.
[6] Жане П. Психический автоматизм. Экспериментальное исследование низших форм психической деятельности человека / Пер. с франц. А. Вольцгефер. – М.: Начало, 1913. – С. 5.
[7] Janet P. Les problemes du subconscient// Sixieme Congres international de Psychologie, Geneve, 2-7 aout 1909, Rapports et comptes rendus, ed. Edouard Claparede (Geneva, Kundig, 1910), p. 57.
[8] Жане П. Психический автоматизм. Экспериментальное исследование низших форм психической деятельности человека / Пер. с франц. А. Вольцгефер. – М.: Начало, 1913. – С. 33.
[9] Жане П. Психический автоматизм. Экспериментальное исследование низших форм психической деятельности человека / Пер. с франц. А. Вольцгефер. – М.: Начало, 1913. – С. 42.
[10] Жане П. Психический автоматизм. Экспериментальное исследование низших форм психической деятельности человека / Пер. с франц. А. Вольцгефер. – М.: Начало, 1913. – С. 452.
[11] П. Жане. Неврозы. – М.: Космос, 1911. – С. 309-313.
[12] Janet P. La medicine psychologique. – Paris: Flammarion, 1924. – 288p.
[13] Valsiner J., van der Veer R. The social mind: Development of the idea. – Cambridge, MA : Cambridge University Press, - 2000. – 488 p.
[14] Janet P. L’evolution psychologique de la personnalite. – Paris: Chahine, 1929. – P. 9.
[15] Janet P. L’evolution psychologique de la personnalite. – Paris: Chahine, 1929. – 581 p.
[16] Анцыферова Л. И. Психологическая концепция Пьера Жане // Вопросы психологии. – 1969, №5. – С.178.
[17] Barraud H. –J. Freud et Janet. – Toulouse: Privat, 1971. – 287 p.
В своей концепции психологии как науки о поведении Жане представлял психику в виде единой эволюционирующей системы, все уровни которой, от рефлекторных до творческих актов (в том числе чувства, сознание, восприятие, речь, мышление, память и др.), рассматривались им как действия.
Сочинения:
Неврозы и фиксированные идеи. СПб., 1903. Ч. 1;
Les obsessions et la psychasthénie. P., 1903. Vol. 1–2;
Психический автоматизм. М., 1913;
Подсознательное // Новые идеи в философии. СПб., 1914. Сб. 15;
Les médications psychologiques. P., 1919. Vol. 1–3;
De l’angoisse а̀ l’extase. P., 1926–1928. Vol. 1–2. P., 1975–1976;
L’évolution de la mémoire et de la notion du temps. P., 1928. Vol. 1–3;
L’évolution psychologique de la personnalité. Р., 1929. P., 2005;
Les débuts de l’intelligence. P., 1935;
L’intelligence avant le langage. P., 1936;
Эволюция памяти и понятие времени // Психология памяти. М., 2000.
Иллюстрации:
- Schwartz L. Les nevroses et la psychologie dynamique de P. Janet. P., 1955
- Анцыферова Л.И. Психологическая концепция П. Жане // Вопросы психологии. 1969. № 5
- Prévost C.M. La psycho-philosophie de P. Janet. P., 1973
- Элленбергер Г.Ф. Открытие бессознательного. СПб., 2001
Пьер Мари Феликс Жане
Парижский университет
École normale supérieure ( 1879 г. - 7 сентября 1882 г. )
Пьер Мари Феликс Жанет (родился 30 мая 1859 г. в Париже и умерла 27 февраля 1947 г. в том же городе) сначала философ, затем психолог и, наконец, французский врач .
Это крупная фигура в психологии французского языке XIX - го века . Это создает термин подсознание . Его модель бессознательного приписывает определяющую роль психической травме при амнезии и диссоциации воспоминаний. В 2000-е годы он пользовался значительным успехом у американских специалистов по посттравматическому стрессу.
«Джанет была, вероятно, самым интересным теоретиком гипноза и гипнотерапевтом того времени. "
Резюме
биография
С детства увлеченный психологией, Пьер Жане последовал совету своего учителя Теодуля Рибо одновременно обучаться философии (единственный курс психологии в то время) и медицине (неврология также занимается психологическими вопросами). Normale , он является адъюнктом философии в 1882 г. , доктор философии в 1889 году ( психологический автоматизм ) и доктор медицины в 1893 году ( вклад в изучение психических несчастных случаев среди истерического ). В 1889 году невролог Жан-Мартен Шарко доверил ему руководство психологической лабораторией в Ла Сальпетриер , которую он оставил до ее роспуска Жюлем Дежерином в 1910 году . Он основал Журнал нормальной психологии и патологии ( 1904 г. ) и Общество психологии ( 1901 г. ), которое с 1941 г. и по настоящее время стало Обществом французской психологии . После нескольких лет преподавания философии в средней школе и в Сорбонне он заменил Рибо, а затем стал его преемником в Коллеж де Франс , где он занимал кафедру экспериментальной и сравнительной психологии с 1902 по 1934 год . В 1894 году он женился на Маргарите Дюшен, от которой у него было трое детей: Элен, Фанни и Мишель. Пьер Жане был принят в Institut de France в 1923 году (Академия моральных и политических наук) на кафедру философа Альфреда Фуйе. В 1929 году он возглавил Медико-психологическое общество, действующее по сей день, куда его приняли в 1894 году.
Его метод психологического исследования следует экспериментальному клиническому подходу, в котором он прибегает к гипнозу с субъектами, полученными в рамках психиатрической практики. Вот почему, в дополнение к своим психологическим исследованиям, он также публикует множество работ по психопатологии : как ни парадоксально, именно эта психиатрическая часть его работы в настоящее время используется наиболее часто, в то время как его психология все еще недостаточно используется.
Джанет становится другом и собеседником основных психиатров, психологов и философов своего времени (например, Уильяма Джеймса и Анри Бергсона ). Большинство великих психологов и психиатров следующего поколения ссылаются на его результаты, такие как Анри Барук , Леон Черток , Жан Делэ , Анри Эй , Игнас Мейерсон , Эжен Минковски , Жан Пиаже , Анри Пьерон и Анри Валлон .
Пьер Жане опубликовал около 120 научных статей во французских и международных рецензируемых журналах, а также около 30 книг, почти все из которых недавно были переизданы. Он похоронен рядом с домом своих родителей в Бург-ла-Рейне , где с 2004 года его могила украшена цветами и поддерживается хорошей заботой муниципалитета в сотрудничестве с Институтом Пьера-Жане.
К своему 150 - летнему юбилею в 2009 году внесен в национальный каталог Минкульта .
Курсы в College de France
В Коллеж де Франс Пьер Жанет сменил Теодуля Рибо на кафедре экспериментальной и сравнительной психологии, которую он занимал с 1902 по 1934 год . Ежегодники Collège de France содержат резюме этих курсов. Они были опубликованы в Leçons au Collège de France в 2004 году издательством L'Harmattan . В следующей таблице приведены названия и представлен обзор разнообразия тем, к которым Пьер Жане обращался за более чем тридцать лет.
Свидетельство Жана Пиаже
«Работы Теодуля Рибо и его преемника Пьера Жане, Альфреда Бине и его преемника Анри Пьерона - это не только слава французской психологии. Полученные результаты, а также дух и методы, представленные этими мастерами, более живы, чем когда-либо, несмотря на бедствия современного мира, и все исследователи, а также все преподаватели в долгу от ближнего или дальнего. Патологический метод, открытый Рибо, сочетался с Пьером Жане и генетическим анализом, от которого сегодня зависят все детские психологи. "
Обращение Международного бюро образования к столетию Теодюля Рибо и юбилею французской научной психологии в 1939 году.
Психология
Психология поведения Пьера Жане представляет собой экспериментальный синтез областей, соответствующих сегодня когнитивной психологии (восприятие, двигательные навыки, рассуждение, внимание, память), социальной психологии (представления) и динамической психологии , основателем которой он является, этой последней специализации. исчезновение из университетских исследований как автономное поле (влияние вариаций силы и утомляемости на личность). Можно выделить три его вклада в экспериментальную психологию.
Характеристика эмоции
Джанет и сексуальность
Моделирование отношений между мыслью и действием.
Динамическая психология учитывает когнитивные эффекты, потому что именно сила, доступная для действий, определяет количество и качество мыслей и слов, а не мысли, направляющие действия:
Интеграция когнитивного и динамического уровней
Узкое поле сознания будет насыщено одним восприятием или идеей (или очень небольшим числом), и тогда все поведение будет выражать это без ограничений. Распространенные формы этого эффекта:
Широкое поле сознания будет держать в уме несколько различных восприятий и идей: тогда поведение будет отражать обсуждение этих различных возможностей. Выбранная идея / действие будет модерироваться в своем выражении путем взвешивания других идей, которые не выражены, но присутствуют в уме. Вождение более стабильное и адаптируется к сложным элементам каждой ситуации. Распространенные формы этого эффекта:
- воля и вера: оба являются результатом внутреннего обдумывания нескольких идей / действий, одновременно удерживаемых в уме. Обдумывание, которое приводит к одному из нескольких возможных действий, есть воля, то, что приводит к одной из нескольких возможных идей, - это вера;
- суждение: это результат перегруппировки в уме нескольких независимых идей для создания новой путем синтеза. Его простые формы начинаются с актов восприятия: чтобы поприветствовать друга, мы должны не только иметь представление о его существовании, но также мобилизовать наши знания о нем, обо всех наших прошлых отношениях, и ждать, пока он встретится лицом к лицу. . из США;
- соблюдение правил: моральные и логические правила значительно усложняют простое поведение. Может получить доступ только к тем, у кого больше силы, чем необходимо для выполнения текущих действий. Именно этот избыток силы позволяет усложнить действие путем интеграции, например, правила исключенного третьего, хорошей хронологии, скромности или вежливости.
Ла Мадлен де Жанет
Критический
ФИЛОСОФИЯ | НАУКА | КУЛЬТУРА запись закреплена
Большую смысловую нагрузку несут введенные Пьером Жане понятия интеллектуального объекта и интеллектуального действия. Жане приводит множество примеров такого рода действий и объектов. Один из любимых примеров Жане – фотография. Когда мы смотрим на фотографию друга, мы осуществляем некоторые действия по отношению к нему (называем его имя, улыбаемся, вспоминаем что-то и т.д.). Но все же нельзя сказать, что мы действуем так же, как и vis-a-vis c ним. Мы держим карточку в руках, а потом кладем ее обратно в альбом, что, безусловно, было бы невозможно и даже абсурдно по отношению к человеку. Так, портрет совмещает две линии поведения: по отношению к другу и к листочку бумаги. Первоначально составные операции интеллектуального акта носят моторный характер, но затем они все больше становятся рече-двигательными, что привносит значительные изменения в поведение в целом. Именно эти элементарные интеллектуальные действия дают начало самому возникновению языка. У шимпанзе нет ни корзины, ни портрета, ни символа – вот почему у них нет и речи. Вопрос заключается не в том, как у человека возникла речь, но как появились корзина, улица, изображение: ключ к происхождению языка лежит в интеллектуальных операциях.
__________
"Пьер Жане. Жизнь и творчество"
30 мая 1859 года родился Пьер Мария Феликс Жане, французский психолог и психопатолог. Руководитель психологической лаборатории клиники Сальпетриер (с 1890), профессор психологии в Коллеж де Франс (1902-36). Продолжая работы французского врача Ж. М. Шарко, развил психологическую концепцию неврозов, в основе которых, согласно Жане, лежат нарушения синтетических функций сознания, утрата равновесия между высшими и низшими психическими функциями. В отличие от психоанализа, Жане видит в психических конфликтах не источник неврозов, а вторичное образование, связанное с нарушением высших психических функций. Сфера бессознательного ограничивается им простейшими формами психических автоматизмов.
В 20-30-х гг. Жане развил общую психологическую теорию, исходя из понимания психологии как науки о поведении. При этом, в отличие от бихевиоризма, Жане не сводит поведение к элементарным актам, включая в систему психологии сознание. Жане сохраняет свои взгляды на психику как энергетическую систему, обладающую рядом уровней напряжения, отвечающих сложности соответствующих им психических функций. На этой основе Жане разработал сложную иерархическую систему форм поведения от простейших рефлекторных актов до высших интеллектуальных действий. Жане развивает исторический подход к психике человека, особо выделяя социальный уровень поведения; его производные - воля, память, мышление, самосознание. Возникновение языка Жане связывает с развитием памяти и представлений о времени. Мышление генетически рассматривается им как заместитель реального действия, функционирующий в форме внутренней речи.
Пьер Жане оказал значительное влияние на развитие психологии (Ж.Пиаже, Л.С. Выготский и др.)
Читайте также: